高中心理健康教育南师大版《天才也怕入错行—探索我的职业兴趣》课件ppt

E岛：显赫富庶的岛屿，岛上的居民 热情豪爽，善于企业经营和贸易。 岛上的经济高度发展，处处是高级 饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往 者多是企业家、经理人、政治家、 律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。
I岛：深思冥想的岛屿，岛上人迹较少 ，建筑物多僻处一隅。岛上有多处天 文馆、科技博物馆、科学图书馆等。 岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢 和来自各地的哲学家、科学家、心理 学家等交换心得。
六岛
R岛: 自然原始的岛屿，岛上保留有热 带的原始植物、自然生态保育良好， 也有相当规模的动物园、植物园、水 族馆。岛上居民以手工见长，自己种 植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、 制作工具。
A岛：美丽浪漫的岛屿，岛上到 处是美术馆、音乐馆、弥漫着浓 厚的艺术文化气息。同时，当地 的原住居民还保留了传统的舞蹈 、音乐与绘画，许多文艺界的朋 友都喜欢来这里找贸易。岛上的经济高度发展，处处
是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是
企业家、政治家、经理、律师等，衣香鬓影，夜 夜笙歌。
• S岛：温暖友善的岛屿，岛上居民个性温和、十分 友善、乐于助人，社区自成一个密切互动的服务 网络，人们多互助合作，重视教育，关怀他人， 充满人文气息。
任务
1.小组所在的岛屿； 2.选出本岛岛主； 3.为本岛取一个名字； 4.为本岛想一句口号； 5.设计本岛特色的logo； 6.岛上人共同的特点（关键词）； 7.如果你们准备在岛上生活半年，制定一个共 同出行计划（出行活动及日程安排）。
总结升华
执着
既便 然只 选顾
择了成风 雨功
远兼 方程
C岛：现代井然有序的岛屿，岛 上建筑十分现代化，是进步的都 市形态，以完善的户政管理、地 政管理、金融管理见长。岛民个 性冷静保守，处事有条不紊，善 于组织规划。

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岛屿选择
岛屿选择
这是个自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统，而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民以手工制造见长，他们自己种植花果，栽培蔬菜，修缮房屋，打造器物，制作工具。
岛屿选择
这个岛平畴绿野，人少僻静，适合夜观星象。岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们最喜欢猫在自己的小房子里，天天钻研学问，沉思冥想，探究真知。哲学家、科学家和心理学家们在这里约会，讨论学术，交流思想。
职业方向测试
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指导语：人格和职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业，您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况每一题回答“是”或“否”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。3、在集体讨论中，我往往保持沉默。4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。5、每次写信我都一挥而就，不再重复。6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
岛屿选择
该岛经济高度发展，处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。岛民性格热情豪爽，善于企业经营和贸易活动。岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生活。

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兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实用型——R Realistic 研究型——I Investigation 艺术型——A Artistic 社会型——S Social 企业型——E Enterprising 事务型——C Conventional
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具体实 际的事 物，诚 实，有 常识
使用手工或机械 技能对物体、工 具、机器、动物 等进行操作，与 “事物”工作的 能力比与“人” 打交道的能力更 为重要
园艺师、 木匠、汽 车修理工、 工程师、 军官、外 科医生、 足球教练 员
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2号
I研究型人的特点
喜欢探索和理解事物 平静、深邃、内敛 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家、学者、工程师
岛上居民以手工见长，自己 种植花果蔬菜、修缮房屋、 打造器物、制作工具。
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2号岛屿:深思冥想的岛。
有多处天文馆、科技博 览馆及图书馆。居民喜 好观察、学习，祟尚和 追求真理，常有机会和 来自各地的科学家交换 心得。
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3号岛屿:美丽浪漫的岛。
岛上充满了美术馆、音 乐厅，弥漫着浓厚的艺 术文化气息。同时，当 地的原住民还保留了传 统的舞蹈、音乐与绘画， 许多文艺界的朋友都喜 欢来这里找寻灵感。
社会型S (Social)
喜欢与人合作，热 服务社
情关心他人的幸福，会与他
愿意帮助别人成长 人，公
或解决困难、为他 正，理
人提供服务
解，平
等，理
想
人际交往能力，教 导、医治、帮助他 人等方面的技能， 对他人表现出精神 上的关爱，愿意担 负社会责任

二、影响职业兴趣形成的因素：
(1) 家庭、学校、社会的影响； (2) 职业认知的影响； (3) 专业学习和社会实践的影响。
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你看到的舞者是逆时针还是顺时针旋转？
看到不同的旋转方向，代表着 不同的思维类型，如果看到舞 蹈者逆时针旋转的时候更多， 代表您是“左脑型”占优势； 如果看到舞蹈者顺时针旋转的 时候更多，代表您是“右脑型” 占优势。很少人会是纯粹的 “左脑人”或“右脑人”，基 本上您都能看到两种方向的旋 转，只是他们的时间比例各有 差异。
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90后富豪之丁士源
丁仕源，19岁，深圳信息职 业技术学院学生，丁叮文化 产业发展有限公司执行董事 兼总经理。12岁开始思考创 业计划，14岁进入报社兼职， 17岁进入娱乐圈运作模特赛 事.
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知識事Βιβλιοθήκη 與學習的內容，產品的背 景知識、程式語言的語法
技巧
活動的步驟，例如如何適時發 問、如何套出客戶的話
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天賦無敵
知識+技巧天賦
[P31]
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知識引進門
知識=內容+實務經驗 學習語言時，實際知識就是字彙； 業務員了解產品的特點
實際知識並不會帶來卓越 的成就，但是卓越的成就 卻少不了它們
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技巧成不了神
作者：馬克斯. 譯者：蔡文英 出版社：商智文化事 業股份有限公司 ISBN：9867969243 出版日：91/10/22
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專攻缺點?
八成的員工覺得自己被擺錯位置，
因為兩項錯誤看待員工的前提：
1.每個人經過學習幾乎都 能勝任每件事
2.每個人最大的成長空間 在於他最弱的領域
[P12]
5
錯誤觀念造成白費力氣
根據員工的技巧或經驗決定升遷
制式化工作風格
體貼地耗費大部份訓練時間與費用在消弭 員工技巧或能力的缺陷
公司總希望透過訓練達到目的，而沒有認 清該把員工擺對地方
像這樣的訓練並不是能力開發(重點是要 找出能力所在)，無助於員工表現卓越
[P13]
6
學校是元兇之一
學校的「總分」規則、以分數排名， 讓每個學生都在痛苦地補破洞 在激烈而偏差的升學競爭下成長的 一代，卻只會尋找標準答案背下來 照章行事
80%的時間，花在總是考20 分那科
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只把時間投資在弱點
在心理學領域:
憂鬱症相關研究 關於喜悅、幸福 或圓滿的研究
40000論文
40論文
[P122]
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專攻優點
每個人最大的成長空間在於他最擅 長的領域

——华伦·巴菲特
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而
不是无所事事或单纯的享乐游玩，这也正是工作原本 的意义所在。 因此，兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感 之间都存在着明显的关联。
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现实的考虑
兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣。但几乎每一种 兴趣都可以与某种职业联系起来。
作，对未知问题
能力
的挑战充满兴趣
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A艺术型人的特点
3号
喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美、自由、变化 喜欢多样性与展示 艺术家、诗人、自由
职业者
艺术型A
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
艺术型A (Artistic)
喜欢自我表达， 有创意 创造力，对情感 喜欢文学、音 的想法， 的表现能力，以 乐、艺术和表 自我表 非传统的方式来 演等具有创造 达，自 表现自己；相当 性、变化性的 由，美 自由、开放 工作，重视作 品的原创性和 创意
• 感谢张晓女士对中文翻译的校订
• 本测验旨在帮助你探索可能从事的职业。如果你已经考虑好了一个职业，测验的结果可 能会支持你的想法或者对其他的可能性提出建议。如果你还没有确定未来的职业，本测 验也可能会帮你圈定出一小部分职业以做进一步考虑。大多数人发现填答本测验既有帮 助又充满乐趣。如果你仔细遵循每一页的引导，你应该拥有到同样的体验。不必匆忙， 仔细地完成本测验题目将有更多的收获。请用铅笔填写，以便修改。
作家、编 辑、音乐 家、摄影 师、厨师、 漫画家、 导演、室 内装潢设 计师
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S社会型人的特点
4号
对人感兴趣 良好的人际交往技能，

悟上为思 ？述什考
案么上 例会述 ，这案 大么例 家痛中 有苦的 什？主 么通人 感过公
我的职业兴趣 ——高中学生职业生涯规划
高中心理课堂 授课者：任乐乐
二、活动环节
（
你获得了一
一
次免费岛屿
）
度假的机会，
兴 趣 岛 选
唯一的要求 是你必须离 岛上的居民 一起生活至 少半年的时
择
间。
这类个性的人适合从事的职 业包括管理类和销售类的职 业。
典型职业：推销员、商品批 发员、进货员、福利机构工 作者、旅馆经理、广告宣传 员、调度员、律师、政治家、 零售商等。
对应的高考专业：工商管理、市场营
销、保险、法学、公共事业管理等。
C型的人 特点：易满足、缺乏创造性；利落、实际、 讲究次序和规律；喜欢仔细、准确和安静； 责任心强；喜欢听从他人胜过指挥他人。
这类个性的人适合从事的职业包括办公室 类和数据类的职业。
典型职业：记账员、银行出纳、成本估算 员、核对员、打字员、办公室职员、统计 员、计算机操作员、秘书、法庭速记员等。
典型职业：生物学者，天文学者，气象学者， 药剂师，动物学者，化学家，科学报刊编辑， 植物学者，地质学者，物理学者，数学家，实 验员等。
对应高考专业：物理学类，数学类，生 命科学，地质学，海洋科学。
A型的人
特点：富于想象力，创造能力强，解决问题时喜欢 采用新创意，不服从指挥；敏感、注重直觉；善于 形象思维；审美能力强，对色彩、声音、与图案有 特殊的感受力；喜欢单独工作。
霍兰德认为，个体倾向于选择与自己职业兴趣类型 相匹配的职业，比如具有现实型职业兴趣的个体， 会希望在现实型的职业环境中工作，这样可以最大 限度的发挥个体的潜力 。

美丽浪漫的岛屿 显赫富庶的岛屿
现在，你有15秒时间选择，请拿着你的降落伞跳到你最 想降落的岛屿去？
深思冥想的岛屿
开始计时
0 9 13 14 10 11 12 8 4 1 2 3 6 7 5 15
岛民任务（6分钟）
岛民共同选出 小岛岛主，岛 主负责记录和 宣讲。
结合小岛特征， 为自己岛屿取 一个最具代表 性的名字。
结合小岛特征， 为自己岛屿设计 一个有意思的队 徽。
写一段别具特色 的广告标语，吸 引大家来岛屿旅 游。
岛主宣讲
（每组1分钟时间）
自然 原始岛
现代 井然岛
现实型 R
常规型 C 研究型 I
深思 冥想岛
显赫 富庶岛
企业型 E
社会型 S
艺术型 A
美丽 浪漫岛
温暖 友善岛
兴趣岛
当你在岛屿上生活期间，给你一个机会 出去游玩，你最愿意去哪两个岛屿？
2、完成《霍兰德职业兴趣测试（完整版）》。
霍兰德职业兴趣类型理论
类型 职业兴趣特点 代表职业
研
究 型
①善于观察、思考、分析与推理，喜欢独立的 和富有创造性的工作； ②抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思 考，喜欢用头脑依自己的步调来解决问题；
③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
性格：好奇的、个性内向的、非流行大众化的 、变化缓慢的
医学技术人员、自 然科学和社科方面 的研究人员、专家 ；化学、冶金、电 子、无线电、飞机 等方面的工程师； 技术人员，飞机驾 驶员，计算机操作 员等相关工作。
霍兰德职业兴趣类型理论
类型 职业兴趣特点 代表职业
艺 术 型
①讨厌结构，喜欢具有特殊艺术才能和个性，希望藉文字、声 音、色彩或形式来表达创造力和美的感受； ③有创造力，乐于创造新颖的、与众不同的艺 术成果，渴望表现自己的个性。 性格：冷淡疏远的、有独创的、非传统的

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R: 自然原始的岛屿岛上自然生 态保持得很好，有各种野生动 物。居民以手工见长，自己种 植花果蔬菜、修缮房屋、打造 器物、制作工具，喜欢户外运 动。
I： 深思冥想的岛屿有多处天 文馆、科技博览馆及图书馆。 居民喜好观察、学习，祟尚和 追求真知，常有机会和来自各 地的哲学家、科学家、心理学 家等交换心得。
怎样度过自己的一生才不留下后悔呢？我想
也许做到两条就够了。 第一条：做自己喜欢的事；
第二条：想办法从中赚钱。
后来这两条就成了美国人公认的最不后 悔的活法。
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我刚进入大学时，想从事法律或政治工作。 一年多后我才发现自己对它没有兴趣，学习成 绩也只在中游。但我爱上了计算机，每天疯狂
地编程，很快就引起了老师、同学的重视。终
于，大二的一天，我做了一个重大的决定：放 弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法
律系已经修成的学分，转入哥伦比亚大学默默
无名的计算机系。
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我告诉自己，人生只有一次，不应浪费在没有快乐、没有
成就感的领域。当时也有朋友对我说，改变专业会付出很多代 价，但我对他们说，做一个没有激情的工作将付出更大的代价。 那一天，我心花怒放、精神振奋，我对自己承诺，大学后三年 每一门功课都要拿A。 若不是那天的决定，今天我就不会拥 有在计算机领域所取得的成就，而我很可 能只是在美国某个小镇上做一个既不成功 又不快乐的律师。
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“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每 天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好 忠告了。” --------- 华伦·巴菲特
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兴趣了解的方法


白日梦 爱好总结
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3
事 3 务 型

Tom虽然不是最佳的球手，但是他应该获 得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练 习好球，他总是拿出150%的努力打好每一场 比赛。在每一场比赛里，他都热情高涨，并且 能够很好地鼓动其他的战友共同努力，发挥出 最佳的战绩。虽然Tom是一个高年级学生， 但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份 工作做，而不能进入大学学习。所以，这次可 能是他篮球生涯的结束，也是他唯一一次获得 这样荣誉的机会。
力
⊕ 确定基本方向 ⊕ 灵活的、即兴的 ⊕从最后关头压力中得 到动力
回顾前面的4个部分，哪些类型更接
近于你？（圈出适当的字母）。E/I、
S/N、T/F、J/P。你的职业性格的四个字
母为：
。
说明：阅读下面每一对描述，选择 其中在大多数情况下最像你的一个。你 必须设想最自然状态下的自己，你在没 有别人观察情况下的举动。
A 大声自然地打招呼
B 躲避，尽量避免眼神接触
外向 E
内向 I
善于表达 主动参与
⊕说先听，后想，再 ⊕ 静静反思
性格理解活动
请观察下图并描述留下的印象
感觉 S
直觉 N
Байду номын сангаас
看到、听到、闻到 基于事实、经验
⊕ 第六感 ⊕ 基于想象、灵感
性格理解活动
想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择 一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选 人：Peter和Tom。那么你倾向于：
第一部分：
关于你精力的描述，哪一种模式更适合你？是E
还是I？
E
I
喜欢行动和多样性
喜欢安静和思考
喜欢通过讨论来思考问题
喜欢讨论之前先进行独立思考
采取行动迅速，有时不作过多 的思考