下载文档原格式
永登一中2019—2020 学年度第一学期高三语文10月月考答案1. C “人类进行了在其DNA中编入终身学习的代码等多种尝试”未然变已然，文章第④段说的是“有人说：要在人类DNA中编入终身学习的代码，学会与机器人‘相处’”，文中说的是“需要在”，没有说“进行了”。
2. C “文章着重从人工智能的发展、人工智能的优点这两个方面介绍智能时代的职业特点”错误，文中并没有涉及人工智能的发展。
3. B “相较于其他职业，评估标准清晰、工作业绩可衡量的职业受到人工智能的挑战更严峻”表述错误，由“不少拥有清晰评估标准、工作业绩可衡量的职业也面临机器换人的可能”,表明这些职业也都面临挑战，同样严峻。
4. C 认为大镜子“在文中起着贯穿全文的线索作用”错误。
线索是贯串整个作品情节发展的脉络，可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间。
作为姑娘用于纠正跳舞动作的“大镜子”，是这个故事中不可少的道具，但其真正的和情节发展相关，只是入住以后用镜子反射阳光和求救上，真正的线索是出租房里的阳光，情节发展从始至终都与阳光有关。
5. （1）指大自然照进房间的阳光。
（2）指女孩用镜子反射到刘庆暗窗盆花上的阳光。
（3）指小说中三个租客相互关注相互帮助的爱心。
从全文看，“出租房里的阳光”，一个是自然照进卧室里的阳光，一个是女孩用镜子反射过来的阳光。
从情节上看，姑娘是想给花提供阳光的；刘庆是因阳光摇动，关心姑娘的身体进屋被绑的；鲁哥是因担心花干死去浇花看到反射的阳光里的“SOS”暗影才报警的，阳光具有象征意义，体现了他们彼此的爱心。
分点简要作答即可。
6. （1）情节上，起到了照应开头的作用，使文章结构更完整，条理更清晰。
（2）形象上，各自亮出了自己的私心杂念，使人物形象更真实丰满。
（3）主旨上，体现出当前社会互相关爱的正能量，使主旨更深刻，给读者以深刻思考。
先把握情节发展的基本过程，再围绕小说结尾的内容做深入思考，从内容和结构两个层面来回答。
2019-2020学年成都市青羊实验中学高三语文月考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
拆还是不拆？这是城市化进程中必须回答的问题。
以往，推平村庄建设城市是常见做法，而伴随着反思和乡村价值的再认识，这个问题有了新答案。
比如河南孟州的产业聚集区,没有拆掉莫沟这个城中村，而是引入乡建设计团队进行修复，在重塑村庄面貌的同时，让城市发展更有质量。
这样的案例启示我们，城市化并不是“毁村”运动。
城市化是一个综合性过程，其中土地是关键因素。
纵观中国城市化进程，不论是早期政策导向的人口聚集，还是改革开放中乡镇企业、外资企业繁荣带来人口激增，抑或是如今多元的城镇化模式探索，解决土地问题都避免不了“征地一补偿一拆迁”的循环。
轰鸣的推土机铲平一个又一个村庄，鳞次栉比的高楼越来越密集……据了解，近10年我国有90余万个自然村在城市化进程中消失，这意味着平均每天有80到100个村庄在版图上被抹去。
有的城市决策者，以城市化的名义，毫无顾忌，毫不留情，把城郊众多肥沃的田地规划成楼盘，把许多具有深厚文化底蕴的村庄夷为平地。
当然拆迁的确让不少村民一夜暴富，但与此同时也出现了诸如土地利益纠纷、强拆等粗暴行为、被迫上楼的无所适从，这些问题的解决是中国城市化从高速推进到高质量发展，必须跨域的关卡。
拆字当头的确可以使城市短暂扩张，但损失的是城市长期发展妁潜力和质量。
“他山之石，可以攻玉”，早在上个世纪五六十年代，美国各州就通过立法破除城乡二元体制，注重郊区基础设施的完善，不仅以风景如画的郊区环境吸引中产阶级居住，更形成了城乡一体、多元互动的城市发展格局。
不可否认，在尹国的不少地方还存在热衷于大广场、大马路、大高楼的城市化，导致的是“钢铁建筑、水泥路面，千城一面，正因如此，河南莫沟把乡'村打造成城市发展亮丽名片的做法提醒我们，因地制宜做好城市规划，突出特色做好产业布局，乡村不仅不会成为城市化建设的“拦路虎”，更为城市建设注入新动力。
2019-2020学年广州市第六中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
一盆兰花老安是一个憨厚朴实的山民。
老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间湖泊，竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水，染成一池温润的碧玉。
老安非常爱这峰青水秀的大山。
老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆圈成的小院里，有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合……最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。
因此，一到春天，老安院子里的花，就开得姹紫嫣红、芳香四溢。
这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼晴倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹，推开篱笆门，走了进去。
画家陶醉在花香扑鼻的世界里。
“你也喜欢花？”正在侍弄花草的老安问。
“是呵。
尤其喜爱兰花呢！”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。
兰花有的已经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。
画家忽然问:“老乡，你这花卖不卖？”老安憨憨地一笑，说:“卖啥卖？这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去！”画家掏出钱，说:“一定得给你钱。
”老安急忙用手挡住，说:“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了！”俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实感动，从画夹里取出刚画好的画，说:“我用这幅画换你一盆花，行吗？”老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。
画家说:“我是个画家，我叫李致宁。
”画家选了一盆兰花，抱在怀里，欢喜地走了。
老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来覆去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌上。
没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。
这天，几个外出打工刚回乡的年轻人，急匆匆地来找老安。
一个人说:“老安叔，你被骗啦，那盆兰花肯定非常值钱！”“值啥钱？”老安不解地问。
2019-2020学年阎良区武屯镇高级中学高三语文月考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：新冠肺炎防控期间，“野外课堂”“帐篷课堂”等乡村儿童上网课的场景牵动着亿万国人的心，也让人们看到了乡村儿童学习的困难及其所处环境的特殊性。
尤其是，当父母复工，而学校处于停课阶段，亲人和同学远离，乡村儿童可能面临着心理上的“空洞”。
疫情防控下，乡村儿童心理健康面临着一些问题。
因为疫情，乡村儿童对父母的离去多了一份不安全感，他们更加希望父母赶紧回到自己的身边，甚至担心父母可能会感染病毒，永远也回不来。
疫情的影响和乡村居住的分散性使得儿童更加远离同伴，有的乡村儿童在其家附近根本没有同龄的伙伴。
缺少同伴的他们大多和老人相伴，但老人都忙于日常工作，无暇顾及他们，这将会对乡村儿童的心理健康产生不良的影响。
在疫情期间，停课不停学，乡村儿童每天接触网络时间较多，如果缺少父母的陪伴，他们可能会沉迷于手机游戏，产生网瘾等，带来新的心理健康问题。
（摘编自彭亮《疫情之下的乡村儿童心理健康须重视》）材料二：北京疫情加速管控的同时，高疫情国家迫于经济压力，逐渐采取全面开放的政策，这将带来全球疫情的巨大不确定性。
目前看来，国际范围内短期不能消除病毒，随着各国开始复工复产，疫情有反弹的风险。
从今天许多国家的做法来看，我们看不到疫情有任何减缓的趋势。
所以，以前大家认为的在全球范围内很快可以控制疫情，这种可能性事实上逐渐被打消掉了。
后阶段疫情的防控，全球范围内期盼疫苗的问世。
如果没有疫苗，不断蔓延的疫情可能要持续到明年年底。
明年年底以后，再到后年，以后每年不管是冬春季，还是夏季，疫情仍会存在。
因为现在来看，这个病毒不单是在天气冷时容易生存，而且对热也有一定的耐受性。
这种情况下，全球范围内不可能形成群体免疫。
无论疫苗到来与否，中国都要保留谨慎心态，维护来之不易的安定局面，倡导公众场所戴口罩，大力开展爱国卫生运动，强化个人卫生的科普教育。
2019-2020学年宜昌市夷陵中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
朦胧的敬慕——悼念鲁迅先生萧乾①也许有人比我更怕死，我却不相信有比我更怕看死人的。
走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。
夜半，即便是从很远很远的地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。
②我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。
而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。
③扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但却诚笃的脸，一个个都像脚跟坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱着。
低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。
待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。
敬慕和哀悼如一双按住身体的手，他们的身子皆极自然地屈下了，然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。
④最感人的莫如一群小学生的吊唁。
在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的孩子，他肋下夹着的画册和石板说明了他是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。
那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。
我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小的腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。
⑤如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来，然而，我那时是用极大的崇敬的心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。
⑥那个背影唤起我一点回忆。
十多年前的一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我来说变了滋味，变成鲜艳颜色。
然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走了好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。
民勤一中2018-2019学年度第一学期第一次月考试卷高三语文本卷满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共三小题，共9分）阅读下面的文字,完成1—3小题。
古代女子以黛画眉,故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中‚眉‛字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。
‚层波潋滟远山横,一笑一倾城‛(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。
‚远山眉黛长,细柳腰肢袅‛(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道‚春愁何事点眉山‛,把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的,还有如‚金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁,借与伤春瘦‛(石孝友《蝶恋花》)以及‚眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字‛(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和‚愁绪‛这个意象联系在一起。
眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情〃眉意》中有这样的词句:‚都缘自有离恨,故画作、远山长。
‛‚远山‛指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——‚远山眉‛,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作‚远山长‛,表明了她内心的凄苦之情,因为她‚自有离恨‛,故而将眉毛化作远山之形。
‚花黄‛也称‚花子‛‚额黄‛,是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为‚对镜贴花黄‛,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。
2019-2020学年重庆市第八中学高三语文月考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
英国学者泰勒认为：文化意识就是人们对于文化的一种自觉的能动的认识活动。
文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力等。
在文学阅读中应注意培养下列几种意识：文化的挖掘意识。
文学反映的是人学、是社会学，文学作品中蕴含着丰厚的人类社会文化知识。
读周作人那些以“平和冲淡”见称于世的美文，我们读到的不仅是恬淡从容、庄谐并出的风格，更重要的是了解了今人古籍、宇宙昆虫乃至故乡野菜、北京茶食的文化知识；读巴尔扎克的作品，我们看到的不仅是高老头悲苦的命运，而且体察到了当时封建贵族阶级的衰亡、资本主义社会金钱主宰一切的社会文化心态。
文化的挖掘意识就是对文学作品中写作主体在特定时代的心灵状态、生命状态、价值取向、思维方式的感悟。
北师大教授刘锡庆认为：“作文的本质是写作主体内在精神、独特个性的自由显现，是其生命力、创造力的文字外化。
”这就需要学生阅读时不仅要读作品，还要读与作品相关的资料：作家传记、创作手迹，了解作品所处的时代背景、社会风尚，这些与作品相关的文化知识对解读作品大有裨益。
文化的反思意识。
反思是一种再思考。
学生在阅读活动结束后，对自己的阅读理解、阅读感受以及阅读判断进行分析思考的一种心理需求和习惯。
文学作品源于生活又高于生活，文学作品中反映的人的生存状态、生存意义、人与人交往沟通情况以及人所憧憬的理想必然与作家不同的文化取向和文化理想有关。
任何时代任何民族的作品，它作为文字符号总是负载着文化意义，这些文化意义深入到文学作品的深层，成为一种“底色”，学生通过艺术文本内部反观作品文化思想、文化意义，就是寻求这个“底色”的过程。
有些文学作品本身就包含了浓郁的文化反思意识：鲁迅从对民族传统文化的反思中深入剖析了中国国民的精神弱点；老舍则通过北京市民社会这个独特的角度对中国文化进行了崭新的透视，体现了“笑中有所思”的艺术魅力。
2019-2020学年陆丰市龙山中学高三语文月考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。
后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。
赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。
在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻，在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。
赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。
冬夜里，钟声会传得很远很远。
钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。
赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。
赵一曼女士喜欢丁香花。
这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。
听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
她是在山区中了日军的子弹后被捕的。
滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。
大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。
她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。
1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。
《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。
赵一曼女士是在6月28日逃走的。
夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门。
一辆雇好的出租车已等在那里。
几个人上了车，车立刻就开走了。
出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等候在那里，扶着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。
经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？”董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧……”赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。
2019-2020学年湖北省襄阳四中高三（上）月考语文试卷（9月份）试题数：10，满分：1501.（问答题，9分）论述类文本阅读中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的纬度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展和进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。
中国海洋小说最初是以对“海洋之神”的想象和描述的形式出现的。
庄子的《秋水》就描述了一个“北海若”的海神形象。
在被誉为“中国海洋小说之祖”的《山海经》中，海神形成了一个群体，成为各个海域的统治神。
这是先民对海洋充满敬畏的体现，先民觉得海洋神圣、怪异、神秘，绝非人类所能接近。
于是，海洋就成了神话的一部分。
神话叙事是中国古代海洋文学叙事中的一个极其重要的模式，其形态美学则是变异、想象和一定程度纪实的融合，因此艺术风格瑰丽，奇幻。
船的出现改变了古人对海洋的认识，从而也改变了他们的海洋思维。
人类坐着船进入海洋，从事海上贸易、海洋探险和海上劳动，撩起了大海神秘的面纱，使大海还原了它本来的面目，对海洋的敬畏之感骤然下降。
反映在海洋文学叙事上，那就是奇幻和瑰丽的想象性虚拟构建逐渐被实际内容取代，整个叙事思维大势从空中落到了大地。
于是神话叙事的精髓一部分演化为《搜神记》《博物志》等笔记体叙事，而大部分则随着海洋神秘感的消失而渐渐消散。
海洋小说从神话叙事发展到笔记体叙事，反映出古人对海洋认识的深化，同时也表露出他们海洋思维的模糊和矛盾。
因为这些对海洋的笔记性叙写，虽然已经淡化了神话色彩，却仍然是以“变异海洋”而不是“真实海洋”为特征。
可是随着驾船技术的娴熟化，尤其是到了明朝，人类终于较大规模地进入海洋，郑和七下西洋的海洋实践活动，完全打破了原先由《山海经》等神话叙事书写的海洋世界格局，海洋的神秘和神圣最终被彻底地消解了，代之而起的是人类有了像在陆地上一样的主人的感觉。
因此这个时候的海洋小说里，对海洋和岛人的占有、欺凌之类的题材大幅度增加了。
2019-2020学年通州区运河中学高三语文月考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：孔子的学习态度和教学方法及理念，颇有可取之处。
孔子虽说“生而知之者上也”，自己却说：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”似乎孔子并不真正承认有“生而知之者”。
孔子到了周公庙，事事都向人请教，有人讥笑他不知礼。
孔子答复是，不懂就得问，正是礼。
孔子还说：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”就是说，在交往的人中总有我的正面老师，也有我的反面教员。
还有我们现在说“活到老，学到老”，依孔子自述的话，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，就是说学习不晓得老。
不管时代怎么不同，如何发展，这种精神是值得我们敬佩和学习的。
孔子自己说“诲人不倦”，而且毫无隐瞒。
元好问《论诗》诗说：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。
”过去不少工艺和拳术教师，对学生总留一手，不愿意把全部本领尤其是最紧要处、最关键处、俗话说的“最后一手”“看家本领”传授下来。
孔子则对学生无所隐瞒，因而赢得学生对他的无限尊敬和景仰。
孔子死了，学生如同死了父母一般，在孔子墓旁结庐而居，三年而后去，子贡还继续居住墓旁三年(《孟子·滕文公上》)。
有这种“诲人不倦”的老师，才能有这种守庐三年、六年的学生。
我们当然反对什么守庐，但能做到师生关系比父子还亲密，总有值得学习的地方。
孔子对每个学生非常了解，在解答学生的疑问时，纵然同一问题，因问者不同，答复也不同。
《颜渊篇》记载颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”，孔子有三种答案。
甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”，孔子的答复竟完全相反。
因材施教，在今天的教育中是不是还用得着?我以为还是可以用的，只看如何适应今天的情况而已。
时代不同，具体要求和做法必然也不同。
另外，孔子对待学生的态度和某些教学方法如“不愤不启，不悱不发”，就是在今天，也还有可取之处。
孔子以前，学在官府。
2019-2020年高三上学期第一次月考语文试卷无答案注意事项：1、答题前，请考生分别在答题卷和作文稿纸上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的班级、姓名、考场、考试号、座位号填写清楚。
答案写在答卷纸．．．上对应题目的横线上。
考试结束后，交回答卷纸．．．。
2、交卷时将答卷纸与作文稿纸分开．．上交。
一、语言文字运用（23分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A．绮．丽／风光旖．旎稽．查／无稽．之谈落．枕／丢三落．四复辟．／鞭辟．入里B．措．施／厝．火积薪提．防／醍．醐灌顶肝．胆／宵衣旰．食高亢．／引吭．高歌C．娴．熟／垂涎．三尺惬．意／锲．而不舍栅．栏／叱咤．风云抽搐．／相形见绌．D．巷．道／沆．瀣一气龟．裂／皈．依佛门斡．旋／运筹帷幄．面颊．／戛．然而止2、下列词语中没有．．错别字的一组是（）（3分）A．剽悍潸然泪下跚跚来迟明修栈道，暗度陈仓B．辐射美轮美奂金璧辉煌焚林而猎，涸泽而渔C．编纂嬉笑怒骂悲天悯人精诚所至，金石为开D．寒喧众志成城别出新裁盛名之下，其实难符3、韩愈年幼而孤，由长兄、长嫂抚养成人，因此与侄韩老成情如兄弟。
贞元十九年，韩老成过世，韩愈撰《祭十二郎文》悼之。
若韩愈要为韩老成另撰一副挽联，最恰当的选项是（）（3分）A. 梓里共瞻师道立，我徒怅望哲人萎B. 手足悲值风雨夕，国家忧恸脊令原C. 回首前尘忝居父执，伤心旧梦敬挽幽魂D. 当年砚共芸窗冰雪聪明推第一，此日归真返璞精魂缥缈欲招三4、在文段横线处填入下列句子，衔接最恰当的一组是（）（3分）宋代散文充分继承了韩柳古文运动的文学遗产，它的笔法和布局很有特色，_______,________，_______。
_______，________，_______。
总之，宋代散文正是以其独特的艺术魅力展现出它的风格特征。
①还善于发挥虚字的作用②儒雅舒缓而曲尽其妙③平易自然而流畅婉转④如《醉翁亭记》就将“也”的艺术特点发挥到了极致⑤它的语言以明白如画见长⑥常通过洋洋洒洒的铺叙来呈现对象A. ④①⑥③②⑤B. ③②⑥⑤①④C. ②③⑤⑥①④D. ③①④⑥②⑤5、下面各项根据新闻拟写的标题，不恰当．．．的一项是（）（3分）A. 欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长，尤其是德法两国，经济增长好于预期，就是希腊也放慢了衰退的步伐。
这是令人高兴的信号，表明欧元集团正在摆脱债务危机的阴影。
B. 中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称，中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。
因为来自中国的大量订单，英国养猪业再度进入了繁荣时期，出口量上升了九成，其中绝大部分增加来自对华食品出口。
C. 载人“磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想像阿拉丁一样坐上飞毯，如今瑞士家具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。
他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”，利用磁力可载着重2.4公斤的小狗原地升起7厘米。
D. 英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。
伦敦的出租车司机们正在策划一次大型抗议活动，抵制打车软件Uber帮助一种当地人常用的私人车揽活。
6、托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》的开头是这样的：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
这一开头向来被人们称道。
在你读过的作品（包括课文）中，有哪些开头是很精彩的？请举一例，并作赏析。
（3分）答：7、阅读下面一则材料，发表你的看法，要求运用一种修辞手法，不超过35个字。
（4分）今年大年初六，一名年轻的“流浪汉”被发现已连续三天晚上躺在西南交大九里堤校区里的长椅上过夜。
见此情景，一位好心人赶紧帮忙联系到“流浪汉”的家人，不曾想，这位“流浪汉”竟是当年以650分考入中科大的某县理科状元，而其流浪的原因竟然是“找不到理想的工作”“挣钱养家很无聊”。
答：二、文言文阅读（32分）（一）阅读下面的文言文，完成8-12题（13分）画舫斋记欧阳修①予至滑之三月，即其署东偏之室，治为燕私①之居，而名曰画舫斋。
斋广一室，其深七室，以户相通，凡入予室者，如入乎舟中。
其温室之奥，则穴其上以为明；其虚室之疏以达，则槛栏其两旁以为坐立之倚。
凡偃休于吾斋者，又如偃休乎舟中。
山石崷崒，佳花美木之植列于两檐之外，又似泛乎中流，而左山右林之相映，皆可爱者。
因以舟名焉。
②《周易》之象②，至于履险蹈难，必曰涉川。
盖舟之为物，所以济难而非安居之用也。
今予治斋于署，以为燕安，而反以舟名之，岂不戾哉？矧予又尝以罪谪，走江湖间，自汴绝淮，浮于大江，至于巴峡，转而以入于汉沔，计其水行几万余里。
其羁穷不幸，而卒遭风波之恐，往往叫号神明以脱须臾之命者数矣。
当其恐时，顾视前后，凡舟之人非为商贾则必仕宦，因窃自叹，以谓非冒利与不得已者，孰肯至是哉?赖天之惠，全活其生。
今得除去宿负，列官于朝，以是州，饱廪食而安署居。
追思曩时山川所历，舟楫之危，蛟鼋之出没，波涛之汹欻，宜其寝惊而梦愕。
而乃忘其险阻，犹以舟名其斋，岂真乐于舟居者邪!③然予闻古之人，有逃世远去江湖之上，终身而不肯反者，其必有所乐也。
苟非冒利于险，有罪而不得已，使顺风恬波，傲然枕席之上，一日而千里，则舟之行岂不乐哉！顾予诚有所未暇，而舫者宴嬉之舟也，姑以名予斋，奚曰不宜?④予友蔡君谟善大书，颇怪伟，将乞大字以题于楹。
惧其疑予之所以名斋者，故具以云。
又因以置于壁。
壬午十二月十二日书。
(选自《欧阳修集·卷三十九》) 【注】①燕私：休息娱乐。
②象：象辞。
8．概述第①段“因以舟名”的理由：①；②；③。
（3分）9．第②段“追思曩时山川所历，舟楫之危”在文中的作用是：（2分）10．第②段“蛟鼋之出没，波涛之汹欻”一句营造了怎样的意境？（2分）11．对第②段画线句理解最准确的一项（）（3分）A．大概船这种东西是用渡过危难而不是用安家住人的。
B．船作为工具，是用渡过危难而不是用安家住人的。
C．这是因为船这种东西，是用渡过危难而不是安家住人的。
D．船作为工具，它的作用是渡过危难并非安家住人。
12．如何理解“反以舟名之，岂不戾哉？”“姑以（舟）名予斋，奚曰不宜?”？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成13～16题（19分）赵犨，其先天水人。
幼有奇智，龆龀之时，与邻里小儿戏于道左，恒分布行列为部伍战阵之状，自为董帅，指顾有节，如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。
其父目而异之，曰：“吾家千里驹也，必大吾门矣！”唐会昌中，壶关作乱，随父北征，收天井关。
未几，从王师征蛮，斩获甚众。
本道录其勋，陟．为马步都虞候。
及黄巢陷长安，天子幸蜀，中原无主，人心骚动。
于是陈州数百人相率告许州连帅，愿得犨知军州事。
其帅即以状闻，于是天子下诏，以犨署陈州刺史。
既视事，乃谓将吏曰：“贼巢之虐，遍于四方，苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。
况与忠武久为仇雠，凌．我土疆，势必然也。
”乃遣增垣墉，浚沟洫。
实仓廪，积薪刍。
又招召劲勇，置之麾下。
以仲弟昶为防遏都指挥使，以季弟珝为亲从都知兵马使，分领锐兵。
黄巢在长安，果为王师四面扼束，食尽人饥，谋东奔之计，先遣骁将孟楷直入项县。
犨引兵击之。
贼众大溃，斩获略尽，生擒孟楷。
巢党悉众东来，陈人惧焉。
犨恐众心携离，乃于众中扬言曰：“今贼众围逼，众寡不均，男子当于死中求生，又何惧也？汝但观吾之破贼，敢有异议者斩之！”由是众心靡不踊跃。
无何，开门与贼接战，每战皆捷，贼众益怒。
蔡人济．以甲胄，军无所阙焉。
凡围陈三百日，大小数百战，虽兵食将尽，然人心益固。
犨因令间道奉羽书乞师于太祖。
太祖素多犨之勇果，乃许之。
重围遂解。
龙纪元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武军节度使，仍以陈州为理所。
由是中原尘静，唐帝复归长安，陈、许流亡之民，襁负归业。
犨设法招抚，人皆感之。
犨兄弟三人，时称雍睦。
一日，念仲弟昶同心王事，共立军功，乃下令尽以军州事付于昶，遂上表乞骸．．。
后数月，寝疾，卒于陈州官舍，年六十六。
（节选自《旧五代史·梁书·赵犨传》，有删改）13．解释下列句子中加点的词。
（4分）①陟．为马步都虞候②凌．我土疆，势必然也③蔡人济．以甲胄④遂上表乞骸．．14．为了预防黄巢的军队东下陈州，赵犨采取了哪些措施？请分点概括，每点不超过6个字。
（2分）15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（）（3分）A．赵犨从小就显示出非凡的军事才能，与邻里小孩玩排兵布阵的游戏，他的父亲目睹后大为赞赏，认为他将来一定会光大门庭。
B．赵犨富有远见，勇于担当。
他在代理陈州刺史的时候，就料定黄巢必将兵败东犯。
当孟楷直入项县时，他果断出击，大获全胜。
C．赵犨善于稳定民心，严明军纪。
他带领军民苦守陈州三百天，终在外援的帮助下，迫使黄巢的军队解除了对陈州的重重围困。
D．赵氏兄弟相处和睦，所以赵犨晚年上书朝廷，请求将陈州军政大权全部交给与自己同心协力处理政事并建立军功的二弟赵昶。
16．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。
（4分）（2）苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。
（3分）（3）太祖素多犨之勇果，乃许之。
（3分）三、古诗词鉴赏（7分）阅读下面诗歌，完成第17—19题宿雨王安石绿搅寒芜出，红争暖树归。
鱼吹塘水动，雁拂塞垣飞。
宿雨惊沙尽，晴云昼漏稀。
却愁春梦短，灯火著征衣。
【注释】芜：指杂草。
17. 王安石，字，号半山。
封荆国公，后人称王荆公。
（1分）18.下列对这篇作品理解不正确．．．的一项是（）（3分）A. 本诗表达了诗人看见沿途奇异美景的新奇与喜悦。
B. 颔联的“塞垣”二字告诉我们这是一次边塞之行。
C. 颈联写夜雨洗去沙尘，天空晴朗而滴漏之声渐稀。
D. 尾联两句写诗人为赶路而天不亮就起来穿上征衣。
19. 诗歌首联不仅对仗，写景也很有特点，请结合具体词语对其进行赏析。
（4分）四、名句名篇默写（8分）20. 补写出下列名句名篇中的空缺部分（1）_______________，靡有朝矣。
（《卫风·氓》）（2）_______________，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）（3）蟹六跪而二螯，_______________，用心躁也。
（荀子《劝学》）（4）大弦嘈嘈如急雨，_______________。
（白居易《琵琶行》）（5）_______________，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）（6）_______________，用之如泥沙？（杜牧《阿房官赋》）（7）巫医乐师百工之人，_______________，今其智乃反不能及。
（韩愈《师说》）（8）挟飞仙以遨游，________________。
(苏轼《赤壁赋》)五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成21～24题。
早餐【美】约翰·斯坦贝克我每想起这件事，心中总有一种愉快、满足之感，因它有着无与伦比的美．．．．．．。
