植树节广播稿教案资料

植树节教案植树节教案（通用7篇）作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的植树节教案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植树节教案1一、目标：1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

二、准备：1、与家长取得联系，争取家长的大力支持；2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

三、安排：1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

植树节教案2活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

6、感受到节日的快乐。

活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗？你知道如何植树？（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

植树节广播稿植树节广播稿协议一、关键信息1、广播稿主题：植树节的意义与活动2、广播时间：＿___________________3、广播频道：＿___________________4、目标受众：＿___________________二、广播稿内容11 植树节的由来植树节最早起源于美国内布拉斯加州。

1872 年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。

当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年 4 月份的第三个星期三为植树节。

111 中国植树节的历史中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于 1915 年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。

1928 年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为 3 月 12 日。

新中国成立后的 1979 年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年 3 月 12 日为我国的植树节。

112 植树节的意义植树节的设立是为了激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。

树木对于地球的生态平衡具有重要意义，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，防止水土流失，调节气候，为众多生物提供栖息地和食物。

12 植树节的活动在植树节期间，各地会组织各种各样的活动。

学校和社区会组织植树活动，让人们亲手种下树苗，为绿化环境贡献一份力量。

一些企业和公益组织也会参与其中，通过捐赠树苗、资金等方式支持植树造林事业。

121 个人参与植树节的方式除了参加集体组织的植树活动，个人也可以在日常生活中为绿化环境做出贡献。

比如，在家里种植一些花草树木，爱护公共绿地的植物，减少使用一次性木制品，节约纸张等。

122 植树节的宣传为了让更多的人了解植树节的重要性，需要通过各种渠道进行宣传。

媒体可以发挥重要作用，通过电视、广播、报纸、网络等平台，传播植树节的相关知识和活动信息。

植树节广播稿15篇植树节广播稿篇1一、开场白：男：敬爱的老师们!女：亲爱的同学们!男：伴随着熟悉的旋律，我们又可以在红领巾广播为大家播音了。

女：是呀!大家好，我是主持人陆丁一。

男：我是主持人孙伟。

女：今天为大家准备的节目有：《新闻袋袋裤》、《知识百宝箱》和《哆来咪点歌台》，希望大家能喜欢。

男：一起来听吧!二、新闻袋袋裤男：时事纵横女：纵横天下男：秀才不出门女：便晓天下事男：首先，让我们走进《新闻袋袋裤》。

女：嗨!孙伟，你知道上星期四是什么日子吗?男：恩，我得想想……女：别想了，让我来告诉你吧!是植树节!男：哦!我怎么会忘记呢! 3月12日，一年一度的植树节又来到了我们的身边，在这个特殊的日子里，我校开展了“红领巾希望小树认养”的活动。

女：在活动动员会上，顾校长做了激情洋溢的动员讲话，并向全体师生提出了活动的倡议;少先队总辅导员屠老师向同学们传达了活动的内容和注意事项。

动员会后，各班同学在宣传委员和班主任老师的带领下进行了“希望小树”的认养。

虽然活动中下着蒙蒙细雨，但是同学们的热情依然高涨，和小树亲密接触，与认养的小树合影留念，一种和谐弥漫在新埭小学整个校园。

男：本次活动通过全员参与的形式，让我们更多地了解到了学校树木的种类，认识到了一些养护树木的小知识;另外，活动更让我们明白了保护绿化的重要意义，激发了学生保护校园花草树木的热情。

女：恩，说得好!三、知识百宝箱女：接下来请听《知识百宝箱》，它将为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野。

男：最近啊，正值冬去春来，天气转暖，万物复苏。

是各种病源微生物易生物的繁殖和作祟之际。

加之早春的气候多变，冷暖莫测，每当人体抵抗力减弱或对外界环境适应性欠差的时候，则容易发生流行性感冒(简称流感)。

特别是近些年来，随着经济的发展，人的流动性加大，南来北往的.人增多，往往容易造成流感的暴发流行。

女：那你由什么好的预防感冒的方法吗?男：有啊。

我总结了六条预防的方法。

植树节的广播稿关于植树节的广播稿10篇关于植树节的广播稿1一、开场白甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：红领巾广播站又和大家见面了!甲：我是今天的主持人xxx乙：我是今天的主持人xxx甲：今天我们为你准备了《爱护绿色，从我做起》《校园新闻》《成语小故事》三个栏目，希望大家能够喜欢。

二、爱绿护绿、从我做起乙：绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

出门如果你看到这样的景象：晶莹的水珠躺在绿莹莹的嫩草上，水绿的湖畔，墨绿的树阴，草绿的水藻下荡着橘红的鱼，吐绿的是迫不及待出头露面的小芽。

连接到天边的那片油菜花田，尽是绿色的一片，中间闪耀着黄灿灿的花海，阳光下，颜色在渐变，晃花了我的眼。

相信这样的景象一定会得到大家的喜爱。

甲：是的，我们需要绿色。

当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。

大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。

乙：大家要想保护绿化就要先了解绿化。

绿化就是植树种草。

因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。

它可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

甲：据研究表明，植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。

而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

乙：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。

甲：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?乙：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧!甲：畅想绿色我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。

首先是阳光中的美丽校园。

那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。

微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。

树叶在风的鼓舞下，一起摆动。

乙：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有“爱树和育树”的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。

2024年快乐的植树节大班语言教案一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《我们的节日》，详细内容围绕“2024年快乐的植树节”展开。

通过学习，让幼儿了解植树节的由来、意义以及植树的相关知识。

二、教学目标1. 了解植树节的由来和意义，培养幼儿的环保意识。

2. 学会表达对植树节的认识和感受，提高幼儿的语言表达能力。

3. 培养幼儿合作互助的精神，增强团队意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解植树节的意义，并能用语言表达出来。

2. 教学重点：学习植树节的相关知识，培养幼儿的环保意识和语言表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：植树节PPT、植树节视频、小树苗图片、画笔、画纸等。

2. 学具：记录本、画笔、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入：通过展示植树节PPT，让幼儿观看植树节视频，引导幼儿关注植树节。

2. 讲解：讲解植树节的由来、意义，让幼儿了解植树的重要性。

3. 实践情景引入：组织幼儿进行植树节主题活动，如种植小树苗、制作环保标语等。

4. 例题讲解：讲解如何用语言表达对植树节的认识和感受。

5. 随堂练习：让幼儿用画笔和画纸记录植树节的活动，并尝试用语言表达自己的感受。

6. 小组讨论：分组讨论植树节的意义，增强幼儿的团队意识。

六、板书设计1. 板书《2024年快乐的植树节》2. 板书内容：植树节的由来植树节的意义植树节的活动如何表达对植树节的感受七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的植树节”为主题，画一幅画，并用语言描述画中的内容。

2. 答案示例：画面中有小朋友在植树，天空湛蓝，小草绿油油，太阳微笑着照耀大地。

植树节让我们学会了爱护环境，让我们的家园更加美丽。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参与社区植树活动，将所学知识运用到实际中，提高幼儿的环保意识和实践能力。

重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解植树节的意义，并能用语言表达出来。

2. 实践情景引入：组织幼儿进行植树节主题活动，如种植小树苗、制作环保标语等。

植树环保教育广播稿植树环保教育广播稿篇一老师们、同学们：你们好！绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

为此，我代表大队部向全校师生发出倡议：一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

植树环保教育广播稿篇二同学们：大家好！今天我广播的主题是保护校园环境。

听，中华大地吹响了保护环境的号角。

“只有一个地球”，“保护环境，人人有责”无不提醒着我们爱护环境、爱护地球，创建美好家园的重要性。

绿色是我们人类的摇篮，绿色是生命脉动的渴望，绿色是人类恒久的主题，然而伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化。

黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，绿色森林的肆意砍伐，淡水资源的严重污染。

绿色在减少，生命在消亡，气候反常，地球不堪重负。

地球在人类的自私中遭受了严重的破坏，已遍体鳞伤。

如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！保护环境，早有“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。

在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要从我做起，还应发挥自己的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。

植树节教案(精品8篇)植树节教案篇1活动名称：快乐植树节活动目标：1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

活动预备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程：一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?3、教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?二、分享和讨论植树节的资料1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把讨论的.保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。

诗歌儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。

小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。

小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。

小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。

小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。

小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。

瞧，他们拿起铁锹去种树啦!植树节教案篇2活动目标：1、培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

1、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。

2、介绍植树节的相关活动。

3、已学会用水壶给植物浇水的技能。

活动过程：1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。

幼儿园种树配音音乐教案一、教学目标。

1. 让幼儿了解植树的重要性，培养爱护环境的意识。

2. 通过音乐的配合，激发幼儿对植树活动的兴趣，增强他们的参与感和团队合作意识。

3. 培养幼儿的音乐欣赏能力和动手能力。

二、教学重点。

1. 植树的重要性和意义。

2. 配音音乐的欣赏和运用。

三、教学难点。

1. 让幼儿理解植树对环境的重要性。

2. 让幼儿能够配合音乐进行植树活动。

四、教学准备。

1. 植树所需的工具和材料。

2. 适合植树活动的音乐。

3. 植树活动的安全措施。

五、教学过程。

1. 导入活动。

老师播放一段关于植树的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏摆动身体，激发他们的好奇心和参与欲望。

2. 学习植树知识。

老师向幼儿们介绍植树的重要性和意义，让他们了解植树对环境的影响，培养爱护环境的观念。

3. 配音音乐欣赏。

老师播放一段适合植树活动的音乐，让幼儿们欣赏音乐的美妙，感受音乐的节奏和情感。

4. 植树活动。

老师组织幼儿们进行植树活动，让他们配合音乐的节奏，一起动手植树。

在植树的过程中，可以让幼儿们根据音乐的节奏摆动身体，增加活动的趣味性。

5. 活动总结。

活动结束后，老师与幼儿们一起回顾植树活动的过程，让他们分享自己的感受和体会。

同时，再次强调植树的重要性，鼓励幼儿们多参与环保活动，共同爱护我们的地球家园。

六、教学反思。

通过本次植树配音音乐教案的教学，幼儿们不仅了解了植树的重要性，还通过音乐的配合，增强了对植树活动的兴趣和参与感。

同时，也培养了他们的音乐欣赏能力和动手能力。

在今后的教学中，可以结合更多的音乐元素，让幼儿们在愉快的音乐氛围中学习和成长。

植树节广播稿关键信息：1、植树节的日期2、植树节的意义3、参与植树的方式4、植树的注意事项5、呼吁大家积极参与1、植树节的背景11 每年的 3 月 12 日是我国的植树节。

12 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。

13 提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。

2、植树节的意义21 植树节的设立是为了倡导绿色环保理念，推动可持续发展。

22 树木对于生态平衡的维持具有至关重要的作用。

它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，改善空气质量。

23 树木可以防止水土流失，保护土壤的肥力，减少土地沙漠化的风险。

24 森林为众多生物提供了栖息地，维护了生物多样性。

25 植树节的活动有助于增强人们的环保意识，让大家更加关注生态环境的保护。

3、参与植树的方式31 个人可以参与社区或单位组织的植树活动。

32 也可以在自家的庭院或合适的空地种植树木。

33 参与志愿者活动，为公共绿化区域贡献力量。

34 鼓励学校组织学生参与植树，从小培养环保意识。

4、植树的注意事项41 选择合适的树种，根据当地的气候和土壤条件进行挑选。

42 确保植树的地点有足够的空间和光照，有利于树木的生长。

43 植树时要注意坑的深度和宽度，保证树苗的根部能够舒展。

44 填土后要压实，并浇适量的水。

45 后期要定期进行养护，包括浇水、施肥、除虫等。

5、呼吁大家积极参与51 每一棵种下的树苗，都是对未来的一份绿色承诺。

52 让我们积极行动起来，用双手为地球增添一抹绿色。

53 一个人的力量或许有限，但众人齐心，就能汇聚成强大的绿色能量。

54 无论是种下一棵小树，还是传播绿色理念，都是在为我们的家园贡献力量。

55 让我们在植树节这个特殊的日子里，一起投身到绿色行动中，为创造更美好的环境而努力。

希望这份广播稿协议能够满足您的需求，让更多的人了解植树节的重要意义，积极参与到植树造林的活动中来，共同为我们的地球家园创造更美好的生态环境。

3.12植树节专题播送稿第一篇：甲：同学们，今天是3月12日，几天是我国的全民植树节，那么关于植树节，你知道多少呢?你知道植树节的由来吗?下面就让我们来告诉你吧。

乙：每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是先生逝世的纪念日。

确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念先生一生提倡植树造林的功绩。

甲：先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。

这是1883年，年仅只有18岁的，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。

乙：也是我国近代最早竭力提倡植树造林的人。

他亲自起草的政治文献?上鸿章书?中提出，中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。

甲：辛亥革命以后，先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的方案。

1924年，他在一次演讲中强调：我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林，而且要造大规模的森林。

此外，他还在许多著作和演讲中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性，并且身体力行，亲自植树。

乙：在先生的建议下，我国曾于1915年7月30日首次规定，每年清明为植树节。

1925年3月12日，逝世后，决定将的逝世日3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩。

甲: 新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建立。

上世纪50年代中期，主席就曾号召绿化祖国实行园林化。

1956年，中国开场了第一个12年绿化运动。

1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为发动全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，再者，为了纪念先生决定每年3月12日为全国的植树节。

乙：所以我们不难发现我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。

人们爱白的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨，除了这种精神的寄托外，人们更看重它的使用价值。

有了树，才会和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了数。

才会有高楼、房屋和铁路。

甲：树，它不仅防风固沙，铲除风沙灾害，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用他特有的颜色为城市披上绿色的新装。