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第二单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。
(9分)耐．寒(lài nài) 孔雀．(què què) 锦．鸡(jǐn jǐng)世．界(shì sì) 葡萄．(tāo tao) 桑．树(shāng sāng)蝴蝶．(dié déi) 帆．船(fān fāng) 雄．鹰(xióng xóng)二、看拼音，写词语。
(12分)jīn guì shuǐ shān féi niú tóng hàoxióng māo xiě zì lián máng qún shānshí qiáo biàn huà dào chù fēng yè三、选字组词,打“✔”。
(4分)(白 自)果 (从 丛)林 (对 队)旗 公(圆 园)(体 休)息 (杨 扬)树 (狐 孤)狸 (季 李)节四、按要求填空。
(13分)1. 选一选,填一填。
(4分)①孔雀． ②锦鸡． ③大雁． ④ 黄鹂 ⑤天鹅． ⑥金雕．上面的词语都表示 类，其中 (填序号)中加点的字都有相同的部件“住”，大多表示短尾巴的鸟； (填序号)中加点的字都有相同的部件“鸟”，大多表示 尾巴的鸟。
2. 查字典,填空。
(9分)要查的字部首 除去部首有几画 组词领壮歌 五、选词填空。
(填序号)(11分)①艘 ②道 ③座 ④ 顶 ⑤ 丛 ⑥粒一( )野草 一( )草帽 一( )军舰 一( )稻谷 一( )园林 一( )小溪 ① 耕 ② 除 ③播 ④打 ⑤割( )种 ( )田 ( )草 ( )麦 ( )谷六、按 要求完成句子练习。
(5分)1.照样子，把句子补充完整。
(2分)例:梧桐树的叶子像．手掌。
二00七年小学数学第十二册第二单元书面测试题(二)（圆柱和圆锥）（90分钟完卷）姓名得分一、填空题。
（共17分）1、0.12立方米=( )立方分米=( )升=( )立方厘米2、一个圆柱体，底面半径为4厘米，高为10厘米，它的侧面积是( )平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
3、圆锥的底面半径是4分米，高是9分米，它的体积是( )立方分米。
4、用边长为6.28厘米的正方形纸片围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
5、圆锥的体积是240立方厘米，高12厘米，底面积是( )平方厘米。
6、一个圆锥的体积是12立方分米，与它等底等高的圆柱的体积是( )立方分米。
7、一个正方体容器从里面量棱长为8厘米，装满水后倒入一个深为10厘米的圆柱形容器内刚装满，这个圆柱形容器的底面积为( )平方厘米。
8、甲数与乙数的比是4∶5，甲数是乙数的( )%，乙数是( )的125%，甲数比乙数少( )%，乙数比甲数多( )%。
二、判断题，正确的在( )里打“√”，错的打“×”。
（共10分）1、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
（）2、一个圆柱有无数条高，一个圆锥只有一条高。
（）3、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的2倍。
（）4、圆柱的底面直径是d，高是兀d，它的侧面展开一定是正方形。
（）5、正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高。
（）三、选择题，将正确答案的序号填在( )里。
（共10分）1、以一个直角三角形的一条直角边为轴旋一周，就可以得到一个( )。
A、三角形B、圆柱C、圆锥2、把一根4米长粗细基本均匀的圆木截成三段短圆木，表面积增加8平方分米，原来这根圆木的体积是( )。
A、8立方分米B、80立方分米C、32立方分米3、圆柱的侧面展开得到一个正方形，圆柱的底面周长是3.14厘米，它的高是( )。
A、3.14厘米B、1厘米C、1.57厘米4、把一个棱长是6厘米的正方体，切削成一个最大的圆柱体，它的侧面积是( )。
人教版二年级下册数学第二单元测试卷及答案·最新简介：人教版二年级下册数学第二单元测试试卷，主要针对第二单元所学的知识进行测验，涵盖了所学的所有知识点和必考点，同时对知识点进行了拓展，能够起到巩固知识点，拓展孩子知识应用的作用，本试卷试题结合了其他地区试卷的精华，望对老师和家长朋友有所帮助。
右图能拼成( )个，算式是( )。
1.左图中的分法是平均分。
( )1.把12个平均分成3份，哪种分法对？你的选择是( )。
3.有20个，能摆成几个？列式正确的是( )。
147＝7 32＝5 22＝1 66＝0 15＝5 366＝30 4＝12 3 18＝99 五、遮住的数是几？16÷＝4 ÷4＝2 20÷＝5 ×3＝12 ÷5＝5 ÷1＝1 6×＝24 ×6＝36＝(米) ＝(份)＝(个) ＝(个)＝(个) ＝(份)○=( )○=( )5．15个，每3个一份，可以分成( )份。
6．20个，平均分成5份，每份( )个。
1．2．3．4.六、在里填上适当的运算符号。
44＝16 42＝693＝3 153＝5255＝30 105＝5＋＋＋＝16 12＝＋＋＋＝( ) ＝( )十、＝( 4 ) ＝( 3 )二、在里填上“>”“<”或“=”。
25÷5 4 36÷62×3 16÷4 4 25÷5 64÷416 6÷3 2 20-5 4 24÷6 6四、在里填上“+”“-”“✕”或“÷”。
52=7 124=3 55=1 53=12 36=24 4 84=2 48=32 306=5 13．王老师买来了24个和18个。
(1)把这些平均装在4个袋子里，每个袋子装几个？(2)每个袋子装6个，这些苹果要几个袋子？8.在括号里填上合适的数。
15÷( )=5 ( )÷6=3 ( )÷5=1三、细心算一算。
苏教版国标本小学语文第十二册第二单元测试卷一、积累·运用。
1、看拼音写词语。
wàng túwěi jūn zhúxīn jiān mièchúfáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúgūpú sàtóng chóu díkài héǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确字或读音。
顷刻（qing qǐng）(震振)耳欲聋号召（zhào zhāo）3、照样子，写词语。
（1）气势汹汹（ABCC式）_____________ ______________（2）有始有终（带有反义词）_____________ ______________（3）至仁至义（带有近义词）_____________ ______________5、按课文内容填空。
（1）《夏日绝句》的作者是朝的女词人。
这首诗为，。
，。
在这首诗中，作者表达了自己的人生观：，作者思念项羽的原因是。
（2）抗日战争的序幕是事变，抗日战争于结束。
（3）《半截蜡烛》这个故事写的是期间的故事。
这半截蜡烛不是普通的蜡烛，它，关系着，关系着，为了保护它，全家三次与敌人周旋进行了一次没有硝烟的战争，充分表现了三人的。
（4）《聂将军与日本小姑娘》写的是时期的故事。
日本人民称他为“活菩萨”“中日友谊的使者”是因为。
（5）第二单元课文选文的主题是。
二、阅读·理解。
(一)课内阅读（选自苏教国标版六年级下册《半截蜡烛》）时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
中尉快不赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
第二单元测试卷一、填空题。
（每空1分，共31分）1、2.8m³ =（）d m³3060c m³=（）dm³5 ㎡40d㎡=（）㎡ 4.07m³=（）m³（）d m³2、把圆柱的侧面展开，得到一个（），它的长等于圆柱底面的（），宽等于圆柱的（）。
3、一个圆柱的底面半径是3dm ，高2dm，它的侧面积是（）d㎡，表面积是（）d㎡，体积是（）d m³。
4、一个圆柱的底面周长6.28cm，高是3cm，它的体积是（）c m³。
5、用一张长4.5dm, 宽2dm的长方形纸围成一个圆柱形纸筒, 侧面积是( ) d㎡。
6、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10cm，那么油桶的高是（）cm。
7、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是24 d m³，那么圆锥的体积是（）d m³；如果圆锥的体积是24 d m³，那么圆柱的体积是（）d m³；如果它们的体积相差24 d m³，那么圆锥的体积是（）d m³，圆柱的体积是（）。
8、把一个底面周长31.4dm的圆锥形木料沿底面直径竖直剖开，表面积增加30 d㎡，圆锥体的体积（）d m³。
9、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（）。
10、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积是圆锥体积的( )倍，圆锥体积是圆柱的体积（）。
11、把棱长为2分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方分米。
12、一个圆柱体的侧面积为150c㎡，底面半径是4cm，它的体积是（）c m³。
13、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高（）厘米。
14、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加（）平方分米。
小学数学第十二册第二单元测试卷班 姓名： 成绩一、 单选题(每道小题 2分 共10分 )1. 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较．……………… （ ）A 、正方体体积大B 、长方体体积大C 、圆柱体体积大D 、一样大2. 圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的( ) A 、3倍 B 、2倍 C 、 D 、3. 24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是：……………( )A 、12个B 、8个C 、36个D 、72个4. 圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是：……（ ）A 、3B 、6C 、9D 、275. 周长相等，面积最大的是图形…………………………………………（ ）A 、正方形B 、长方形C 、圆D 、三角形二、 填空题20%1. 用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 它的侧面积是( )．2. 一个圆柱体的底面直径和高都是0.6米, 它的体积是( )立方分米．3. 一个圆锥体和它等底等高的圆柱体的体积相差12立方米, 圆锥体积是( )．4. 一个圆柱形铅块, 可以熔铸成( )个和它等底等高的圆锥形零件．5. 一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是( )．6. 一个圆锥体体积是2立方米, 高是4分米, 底面积是( )．7. 一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等, 圆柱的底面积是18平方厘米, 3221圆锥的底面积是( )平方厘米．8. 一个圆锥的体积是76立方米, 底面积是19平方米, 这个圆锥的高是( )．9. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆锥体的( )%．10. 等底等高的圆柱体和圆锥体,体积共是126立方厘米, 圆柱体积是( )．三、判断题（对的打√，错的打×）10%1、一个圆柱体的底面半径扩大2倍，它的体积就扩大4倍。
……… ……（ ）2、体积一定的圆柱，底面周长与高成反比例。
小学数学第十二册第二单元试卷(A)一、判断题(每道小题 5分共 2020)1.2. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高( )3. 半径为2米的圆柱体, 它的底面周长和底面积相等． ( )4. 等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米, 这个圆锥的体积是8立方分米． ( )二、填空题(1-9每题 2分, 10-13每题 3分, 共 30分)1. 我们把圆的周长与直径的比值叫做( ), 用字母( )表示2. 用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )．3. 圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的( )倍．4. 一个圆柱体, 它的底面半径是2厘米, 高是5厘米, 它的体积是( )．5. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的(), 宽等于圆柱的( )6. 圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大( )倍．7.8.9. 一个圆锥体, 底面直径和高都是3厘米, 它的体积是( )．10. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆柱体的()．11.12. 一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等, 圆柱体的高1.2分米, 圆锥体的高是( )．13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是()．三、应用题(1-6每题 7分, 第7小题 8分, 共 50分)1. 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?2. 有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)3. 用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计)4. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶, 高50厘米, 底面直径30厘米, 做这个水桶大约需用多少铁皮? (得数保留整数)5. 一个圆柱形水池, 底面半径3米, 池高1.5米, 这个水池最多可盛水多少吨? (1立方米的水重1吨)6. 晒谷场上有一个近似圆锥形的小麦堆, 测得底面周长为12.56米, 高1.2米．每立方米小麦约重730千克. 这堆小麦大约有多少千克? (得数保留整千克)7. 一个直径是2020, 长2米的圆木, 要锯成横断面是最大的正方形的方木, 需要锯下多少木料?小学数学第十二册第二单元试卷(B)一、单选题(每道小题 5分共 2020)1. 等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较． [ ]A．正方体体积大 B．长方体体积大C．圆柱体体积大 D．一样大2. 圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的[]3. 24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是: [ ]A．12个 B．8个 C．36个 D．72个4. 圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是: [ ]A.3B.6C.9D.27二、填空题(1-13每题 2分, 14-15每题 3分, 共 32分)1. 用一张边长是2020的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是( )．2. 直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米, 体积是( )立方分米．3. 一个圆柱体的底面直径和高都是0.6米, 它的体积是( )立方分米．4. 一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差12立方厘米, 圆锥体的体积是( )．5. 一个圆柱形铅块, 可以熔铸成( )个和它等底等高的圆锥形零件．6. 做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是()．7. 一个圆锥体体积是2立方米, 高是4分米, 底面积是( )．8. 一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等, 圆柱的底面积是18平方厘米, 圆锥的底面积是( )平方厘米．9. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等.已知圆锥体的体积是7.8立方米, 那么圆柱体的体积是( )．10. 一个圆锥的体积是76立方米, 底面积是19平方米, 这个圆锥的高是()．11. 把一个高6厘米的圆柱体削成最大圆锥体, 这个圆锥的体积是9.42立方厘米, 它的底面积是( )．12. 一个圆锥的体积是62.4立方厘米, 它的体积是另一个圆锥的4倍.如果另一个圆锥的高是2.5厘米, 这个圆锥的底面积是( )．13.14. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆锥体的()%．15. 等底等高的圆柱体和圆锥体, 其中圆锥体的体积是126立方厘米, 这两个形体的体积之和是( )．三、应用题(1-2每题 5分, 第3小题 6分, 4-7每题 8分, 共 48分)1. 求体积．(单位:分米)2. 求空心圆柱体体积．(单位: 厘米)3. 一个圆锥形砂堆, 底面周长是31.4米, 高3米, 每方砂重1.8吨, 用一辆载重4.5吨的汽车, 几次可以运完? (得数保留整数)(5分)4. 一个圆形水池, 它的内直径是10米, 深2米, 池上装有5个同样的进水管, 每个管每小时可以注入水7.85立方米, 五管齐开几小时可以注满水池?5. 一个圆锥形的稻谷堆, 底周长12.56米, 高1.5米, 把这堆稻谷装进一个圆柱形粮仓, 正好装满．这个粮仓里面的底直径为2米, 高是多少米?6. 把一个长、宽、高分别为9厘米、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长是5厘米的正方体铁块, 熔铸成一个圆柱体, 这个圆柱体的底面直径是2020, 高是多少厘米?7. 一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?。
小学语文第十二册第一单元测试卷六（）班姓名：成绩：（同学们，这可是你六年级的第一次语文月考哟，祝你成功！）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写汉字。
（3分）Yōu yǎzhēng zhēng rìshàng bóbóxián qì（）（）生机（）（）二、给加点字选择正确读间画横线。
鼻涕（dìtì）汝（nǜrǔ）辈养尊处（chǔchù）优屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jíxī）水三、把下面词语补充完整。
(3分)专心（）无（）无故再接（）惊心（）莫名（）（）图治四、将各组词语中加点字意思相同的归类。
（2分）1、①名义②莫名其妙③不可名状（）和（）加点字意思相同。
2、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴（）和（）加点字意思相同。
五、用线连接相对应的内容。
（4分）朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。
六、词句积累。
1、补充名句再写一句类似的名句（3分）悠悠天宇旷，独在异乡为异客，一而鼓，，万事成蹉跎。
孔夫子搬家——2、仿写句子。
（2分）过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如，过去的日子如，3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。
注意字体写工整些哟！（2分）4、选出句序对调后意思不变的一项。
（）（1分）1、人不犯我，我不犯人。
1、我为人人，人人为我2、我不犯人，人不犯我。
2、人人为我，我为人人1、屡战屡败，屡败屡战1、艳若桃李，冷若冰霜2、屡败屡战，屡战屡败2、冷若冰霜，艳若桃李七、情境反应。
（3分）妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：第二部分阅读积累与运用（30分）（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。
人教版小学语文第十二册单元测试题第一单元测试题一、选择带点字的正确读音。
二、看拼音写词语。
三、选词填空。
果断武断夸奖夸耀严肃严厉1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（）。
2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（）自己。
3．工作（）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。
4．叔叔工作能力很强，办事很（），受到领导的表扬。
5．今天晓军又没完成作业，张老师（）地批评了他。
6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（）。
四、解释画线的字词。
1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（）（）2．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（）（）五、照样子扩写句子。
例如：太阳升起来了。
（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。
1．“神舟”号宇宙飞船飞上太空。
（）“神舟”号宇宙飞船（）飞上太空。
2．草原上奔驰着骏马。
（）草原上奔驰着（）骏马。
六、阅读短文，回答问题。
我的家乡——武进市有一种“专利特产”——蒿笋，它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。
过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。
家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。
从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。
每年初春，江边的芦苇刚刚透芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。
它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。
人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，里面便露出了洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。
于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。
瞧，白嫩嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
第二单元知识盘点一、听写的字词《雷锋叔叔，你在哪里》锋（雷锋）（锋利）（锋锐）昨（昨天）（昨日）（昨晚）冒（感冒）（冒菜）（冒犯）留（留言）（留下）（预留）弯（弯腰）（弯弯）（弯弓）背（背后）（后背）（背诵）洒（洒水）（挥洒）（洒水车）温（温暖）（温度）（高温）暖（暖和）（温暖）（冷暖）《千人糕》能（不能）（能否）（能不能）味（味道）（滋味）（味觉）买（买卖）（买菜）（买书）具（文具）（面具）（具体）甘（甘甜）（甘心）（甘愿）汁（汁水）（汤汁）（墨汁）甜（甜菜）（甜蜜）（甘甜）菜（甜菜）（白菜）（花菜）劳（劳动）（劳累）（劳苦）《一匹出色的马》匹（马匹）（一匹）（匹配）波（波纹）（水波）（波浪）纹（波纹）（皱纹）（条纹）像（好像）（塑像）（人像）景（景色）（风景）（美景）恋（恋爱）（热恋）（依恋）舍（舍得）（不舍）（舍弃）求（要求）（请求）（追求）二、词语认读课文5叔叔足迹昨天迷路温暖爱心课文6一定也许桌子平时难道味道就是知道加工种子农具甜菜工具劳动经过课文7出色喝水碧绿波纹河岸柳叶景色松开路旁柳树恋恋不舍语文园地二厨师演员工程师魔术师建筑师理发师营业员服务员裁判员饲养员三、前后鼻音区分温．暖（wēn）爱心．（xīn）一定．（dìnɡ）裁判．员（pàn）难．道（nán）加工．（ɡōnɡ）种．子（zhǒnɡ）饲养．员（yǎnɡ）工．具（ɡōnɡ）劳动．（dònɡ）经．过（jīnɡ）营．业员（yínɡ）景．色（jǐnɡ）松．开（sōnɡ）路旁．（pánɡ）工程．师（chénɡ）平．时（pínɡ）农．具（nónɡ）波纹．（wén）四、查部首冒（冂）留（田）弯（弓）背（月）能（月）买（乙）具（八）甘（甘）匹（匚）景（日）舍（舌）求（水）售（口）顺（页）棘（木）觅（见）献（犬）软（车）养（丷）魔（鬼）恋（心）五、重点词句蛋糕雪糕高点赶着蔗糖蔗农销售出售售票员劳动勤劳疲劳迷路的孩子蒙蒙的细雨留下的足迹弯弯的小路泥泞路上的脚窝年迈的大娘路上的荆棘晶莹的露珠洒下的汗滴温暖的春风柔软的绿毯又长又细的枝条一匹出色的马AABB：平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB：碧绿碧绿ABCC：恋恋不舍层层波纹六、形近字锋（雷锋）昨（昨天）弯（弯曲）背（脊背）洒（洒水）峰（山峰）作（作业）恋（依恋）脊（脊背）酒（酒水）温（温暖）能（不能）味（味道）买（买卖）具（具体）蕴（蕴含）熊（狗熊）沫（泡沫）卖（买卖）俱（俱全）甘（甘甜）汁（汤汁）菜（切菜）匹（马匹）波（波纹）甜（甘甜）计（计算）彩（彩虹）四（四个）拨（拨动）像（好像）景（景色）恋（依恋）象（大象）影（影子）变（变化）七、多音字露 lù（露水）长 cháng（长短）lòu（露馅） zhǎng（长大）八、反义词温暖——寒冷寻觅——丢失傍晚——早晨郊外——肮脏柔软——坚硬高兴——伤心荆棘——平坦献出——索取晶莹——浑浊美丽——丑陋松开——握紧迎接——拒绝九、近义词脚窝——脚印路过——走过晶莹——明亮寻觅——寻找温暖——暖和细雨——小雨年迈——年老好奇——惊奇急忙——着忙应该——应当平时——平常郊外——野外非常——异常高兴——开心迎接——欢迎柔软——松软十、背诵内容1.予人玫瑰，手有余香。
毛庄小学语文十二册第二单元测试卷一、看拼音写词语（10%）pú sà hïu lïnɡ fēnɡ huǒ lïu tī wàn lài jù jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hãǎi wúɡū xī miâ línɡ chãn wànɡ xiǎn ɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整(9%)有（）有（）（）头（）窜（）不及防至（）至（）万（）俱（）同仇敌（）人（）马（）（）（）可亲夜以（）日三、选择划横线字的正确读音(9%)挑衅（xìn xùn）蜡烛(nà là) 如火如荼(tú chá)倾泻（qīnɡ qǐnɡ）镇定(zhânɡ zhân) 包扎(zhā zā)友谊 (yì yí) 美穗子(huì suì) 从容(rïnɡ lïnɡ) 四、照样子填上合适的词语，并选择其中一组造句。
（10%）例：提高（水平）改善（）增强（）锻炼（）通报（）支持（）维持（）树立（）改变（）造句：五、按课文内容填空（12%）1、《半截蜡烛》讲的是期间发生在国一个普通家庭的事，其中我最喜欢，原因是。
2、“昼出耘田夜绩麻”中“耘田”的意思是，这句诗出自朝范成大写的。
3、卢沟桥事变拉开了中国人民的序幕，从此，一场伟大的战争便如火如荼地展开了。
4、，死亦为鬼雄。
这是南宋词人（谁）写的《》。
六、排列错乱的句子（5%）（）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。
”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。
”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走过来。
七、阅读短文，完成练习：（45分）(一)(10分)两个日本孤女被送回日本后，由亲友抚养长大。
40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢将军的救命之恩。
消息传开聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信日本人民称他是活菩萨是中日友谊的使者1、给最后一句话中的空白处加上标点。
3%2、写出下列词语的近义词。
3%抚养（）专程（）看望（）3、文中的加点词语“消息”具体指（1%）4、聂将军被日本人民称作，因为；还被称作，因为。
(3%)(二)失败是个未知数（13分）你舔尝过失败的滋味吗?测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次……这都叫失败，失败的滋味当然是苦的。
人的一生，不可能永远(1)，不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟头栽得多些，有的人栽得少些罢了。
可以说，人生就是不断栽跟头，而又不断爬起来前行的漫长过程。
失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。
这岔道口岔出两条路一条是心灰意冷一蹶不振的路这条路通向彻底的失败另一条是汲取教训继续前行的路这条路通向再失败或失败的反面—成功但只有踏上这条路才有成功的希望因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。
问题在于站在“痛苦”这个岔道口的时候，自己选择的是哪一条路。
十九世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，(2)，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。
茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。
将军深受激励，后来（3），终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。
威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不是最终结果这个道理吗?失败并不可怕，痛苦并不可怜；只有怯懦才是可悲的。
失败是一个未知数。
当我们在失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。
我说的这番话，你认为对吗?1、给文中加横线的句子加上标点。
（3分）2、为文中（1）（2）（3）处分别选择一个恰当的词语，把序号写在横线上。
（3分）(1)处： A 一帆风顺 B万事如意 C春风得意(2)处： A 东窜西逃B落荒而逃C抱头鼠窜(3)处： A 招兵买马 B卷土重来 C重振旗鼓3、联系上下文解释下列词语的意思。
（4分）怯懦：栽跟头：4、把文中加曲线的句子改成陈述句。
（1分）5、请概括第五自然段的段意。
（1分）6、“失败是个未知数”中“未知数”的意思是：（1分）A 不知道会出现什么预想不到的问题。
B 不知道还会不会栽更多更大的跟头C 有彻底失败的可能，也有成功的希望。
（三）一季风雨（22分）我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚。
那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。
我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。
天还未亮，我和父亲便从家里启程。
走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。
我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。
只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。
许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。
把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。
我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。
我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。
雨越下越大。
我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。
它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。
他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。
当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。
望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
1、划去括号中不恰当的词语。
（3分）2、用“”划出文中前后呼应的一组句子。
（2分）3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序再查音节；用部首查字法，先查部首再查画。
“缘”还可以组词为、。
（3分）4、结合文章内容填空：①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为。
（2分）②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的到后来的“不安”，再由“不安”到最后的。
（2分）5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。
请根据文意，写出“我”当时的内心想法。
（不少于30字）（3分）6、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗？还指什么？结合文章谈谈自己的理解。
（3分）7、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是；父爱是，（请根据自己的生活体验也写上几句）（4分）毛庄小学六年级12册语文期中试题一、根据拼音，写出恰当的字、词。
（8分）yǐn mán fáng’ài biàn lùn biān yuán（）（）（）（）xiã（）作威（）和（）（）手共进yù抵（）声（）（）感随心所（）二、为加点字选择正确的读音，用另一个读音组词。
4分提供（gîng gōng）_______ 望洋兴叹（xìng xīng）________矿藏（cáng zàng ）_______ 情不自禁（jīn jìn）________三、按要求完成词语练习。
（10分）1、“负”在字典中有这几种解释：A、背；B、仗恃，依靠；C、败，跟“胜”相反；D、享有。
具有；E、亏欠；F、遭受；G、违背，背弃。
“激战中，他虽头部负伤，仍然坚守阵地”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释；“你这样做，就是有负重托”中的“负”应选第_______种解释；用第2种解释组一个词语：_______________。
（2分）2、照样子，写词语。
（2分）名著——著名：_________________3、在括号里填上用“珍”组成的词。
（不可重复）（2分）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。
4、照样子，写成语。
（3分）浓妆淡抹（一对反义词）：___________ 、__________ _、_________ 孜孜不倦（勤奋刻苦）：________ ___ 、__________ _、_________四、按要求完成句子练习。
6分1、在横线上填上正确语句的序号。
（2分）爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光2、照样子，仿写句子：（1分）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_____________________________。
3、唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。
”（改为不用引号的句子，意思不变。
）（1分）_____________________________________________________________ 4、把句子补充完整：快乐是件奇怪的东西，________________________，自己得到的也越多。
