红领巾广播站组织机构和第一次会议

小学红领巾广播站方案一、指导思想红领巾广播站是学校德育工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要窗口，是对学生进行思想教育的有效途径，充分发挥学校广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识。

二、组织机构（一）组织领导校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

（二）广播站结构三、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校工作安排，定时做好广播的播放工作；2、广播站要有固定的有特色有辨识度的开始音乐和结束音乐；3、每一期栏目的广播时长在10—15分钟之间。

4、播音部长要围绕学生的学习和生活，设计有教育意义的专题，对播出的栏目要做到：提前组稿、认真审阅。

5、栏目导师要围绕主题，精心设计好广播节目，对节目做到认真备稿、积极指导。

4、导播要准时到岗，不迟到不早退，若有事需提前一天报备站长，由播音部长做好替换安排；5、播音员要做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误；6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。

四、播出时间：每周一至周五中午13：35—13：50五、主要栏目（一）童声唱红歌为培育和践行社会主义核心价值观，加强学生思想政治教育，把爱国主义教育贯穿到学校教育全过程，在每个学生的心灵深处埋下爱我中华的种子，激发学生的爱国主义情怀，在10月红色教育月，通过红领巾广播站开展童声唱红歌活动。

（二）红领巾宣讲团在少先队预备队委选举月，充分体现我校少先队员们“主人翁”意识，传递少先队精神，各中队少先队预备队委候选人通过红领巾广播站进行宣讲。

（三）队员说在中国共产党建党100周年，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入开展少先队员党史学习教育，发扬红色传统、传承红色基因，开展“党的故事我来讲”主题实践活动。

（四）小狮子有话说说说我们的校园故事，说说校园大新闻、班队活动、先进事例、好人好事等，用新闻播报的形式来及时了解校园动态，弘扬真善美。

（五）今日有访客本栏目邀请校长等行政、党员教师和其他各学科老师讲故事、说寄语等方式来呈现，传递十分爱，拉近师生之间的联系。

小学红领巾广播站制度第一章总则第一条为丰富学生校园生活，增强学生的组织纪律意识和团队合作精神，培养学生广泛了解国情、民情、学情的意识，特制定本制度。

第二章组织机构第二条学校成立红领巾广播站，设站长1名、副站长2名、播音员若干名，由学生民主选举产生。

第三章职责责任第四条红领巾广播站的职责是负责校内新闻播报、宣传、校政信息的发布、广播台设备的维护和管理。

第五章管理制度第五条红领巾广播站设立一个管理小组，由站长、副站长组成，负责重要事务的决策。

第六章播音员管理第六条播音员是红领巾广播站的核心力量，每个学期需要重新选拔。

第七章工作计划第七条红领巾广播站需每学期制定工作计划，包括宣传活动、播音人员培训和设备维护等。

第八章培训与交流第八条红领巾广播站需定期组织播音员培训，提高他们的专业能力和播音水平。

第九章考核评选第九条播音员的表现将根据学校制定的考核标准进行评选。

第十章奖励与处罚第十条对于表现突出的播音员和制作团队，学校将予以表扬和奖励；对于违反规定的行为，将进行批评教育和相应的处罚。

第十一章保密制度第十一条红领巾广播站需要保守所有机密信息，不能向外泄露，否则将会受到相应的处分。

第十二章附则第十二条本制度自颁布之日起生效，如有需要进行修改，需经红领巾广播站管理小组讨论通过，并经学校校长批准后方可实施。

结束语本制度的制定旨在加强小学红领巾广播站的管理和组织，培养学生的广播技巧和团队合作精神，使广播站成为校园文化的重要组成部分，为学生创造丰富多样的校园生活。

希望广播站的同学们能够依照本制度的规定，认真履行职责，为学校的声音传播做出贡献。

同时，学校也将为广播站的同学们提供必要的培训和支持，共同打造一个优秀的红领巾广播站！。

红领巾广播站制度红领巾广播站制度是一个学校组织的广播机构，旨在促进学生的广播技能培养、加强校园广播宣传和提高学生广播素质。

红领巾广播站制度的建立对于学校广播事业的发展具有重要的意义，下面是对红领巾广播站制度的一份详细说明。

一、制度目标1.培养学生的广播技能，提高他们的语言表达能力和广播素养。

2.加强学校的宣传推广工作，提高学校形象和声誉。

3.促进学生广播艺术的发展，丰富学校文化生活，增强师生之间的交流。

二、组织机构1.站长：负责广播站的日常管理工作，协调各部门的工作内容和时间安排。

3.主持部：负责广播节目的主持和播音工作，保证节目的质量和效果。

4.技术部：负责广播设备的维护和调试，保障广播节目的正常播放。

三、成员选拔1.学生自愿报名参加红领巾广播站的工作，经过面试和素质考核后确定入选成员。

2.入选成员需具备一定的语言表达能力和广播技能，有志于广播事业发展并愿意付出努力。

3.优秀的成员将被选拔为红领巾广播站的干部，负责部门的具体工作。

四、工作职责2.主持部负责广播节目的主持和播音工作，包括声音的调节和语言的流利度等技术要求。

3.技术部负责广播设备的维护和调试，保证广播节目的正常播放。

4.广播站全体成员需参与广播节目的录制和后期制作工作，保证节目的质量和效果。

五、工作内容1.制定广播节目表，组织录制和播放广播节目。

2.宣传学校重要活动和新闻动态，增加学校的知名度和声誉。

3.开展广播节目评选和广播比赛，提高成员的广播技能和竞争意识。

4.配合学校的各项活动开展，为学校校园文化活动提供服务。

5.收集学生的意见和建议，反馈学校工作和改进广播节目的质量。

六、工作时间和场所1.广播站每周设定固定的工作时间，可以根据实际情况适当进行调整。

2.广播站需要有一间专门的办公室，配备相应的设备和工具。

办公室应当保持整洁，设备应当定期维护。

七、成员权益和义务1.成员享有参与广播站工作的权益，包括广播技能培训、参与节目制作和获得表彰奖励等。

XX中心小学红领巾广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、站长：XXX要求富有责任心，协调能力好。

负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长：XXX要求富有责任心，办事灵活。

负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长：XXX副组长：XXX要求普通话标准，语感强烈，有责任心。

作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间：每周一至周五中午1点30四、投稿要求：1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿件要写题目；3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；4、每周五上交下周稿子；五、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

（开始曲为《我们是共产主义接班人》，结束曲为《红领巾之歌》）3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。

[红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨]一、引言红领巾广播站是学校教育和学生组织的重要内容之一，它是学生发声、展示才华、传递信息的平台。

为了更好地组织和管理红领巾广播站，推动其发展，特制定本《红领巾广播站制度最新版组织分工宗旨》，旨在规范广播站的组织分工，提高广播站的工作效率和质量。

二、组织结构1.指导老师：负责指导广播站的运行和管理，协助学生干部有效履行各项职责。

2.主管学生干部：负责广播站全局工作的决策和协调、组织和管理。

4.广播站主持团队：负责广播站的主持和节目制作工作。

三、主管学生干部的职责和要求1.主管学生干部负责制定广播站的工作计划和年度工作目标，对广播站的运行负总责。

2.负责协调各个部门的工作，确保广播站各项工作的顺利进行。

3.制定各个部门的职责和工作任务，并与部门负责人一起制定细化的工作计划和目标。

4.组织召开广播站例会，了解各部门的工作进展情况，并提供必要的指导和协助。

5.定期评估广播站的工作效果，并提出改进意见和建议。

2.要具备良好的新闻敏感性和信息收集能力，能够准确把握学校和学生的动态。

5.配合广播站主持团队，提供必要的文字和素材支持。

五、广播站主持团队的职责和要求1.广播站主持团队负责广播节目的策划、编排和表演，保证广播节目的质量和吸引力。

2.要具备良好的主持能力和语言表达能力，能够准确传达信息和吸引听众的注意力。

3.主持团队成员要注重团队合作，保持良好的团队氛围，提高团队整体的工作效率和质量。

5.定期开展主持技巧的培训和学习交流，提高整体的主持水平。

六、宗旨和目标本制度的宗旨在于规范红领巾广播站的组织分工，提高广播站的工作效率和质量。

全体成员要明确广播站的目标，共同努力，为学校和同学们提供优质的信息服务和精彩的广播节目。

七、总结通过规范红领巾广播站的组织分工，明确各个职责和要求，可以提高广播站的工作效率和质量，进一步提升学生组织的能力和影响力。

同时，广播站成员也可以在这个过程中，获得更多的锻炼和成长机会，展示自己的才华和能力。

师院附属小学红领巾广播站的组织结构和各组职责1、广播站站长、副站长职责。

广播站设站长1名、副站长若干名，可分为收稿组、编辑组、播音组。

站长的职责为：确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络。

副站长兼任各工作组组长，协助站长处理收稿、编辑、播音事务。

2、广播站收稿组的工作。

广播站收稿组成员一般安排在3－5人左右，由二至六年级各中队宣传委员或学习委员组成。

广播站收稿组可根据实际需要在总辅导员、少先队大队部的指导下，在各班级聘请广播站通讯员。

广播站收稿组的工作职责为：招募、联系广播站通讯员、发布广播站征稿通知、开展征稿宣传活动、收集并整理各类广播稿、各班级广播稿统计、考核。

3、广播站编辑组的工作。

广播站编辑组设总编辑1人，编辑2－3人。

编辑组主要负责广播稿审查、编辑、约稿及栏目策划、增补。

编辑组总编辑由文字能力较强、具有一定创意水平的高年级队员担任。

总编辑负责站内重要稿件的撰写和审编、广播站各栏目的总策划，包括栏目的设置、改动和增补，同时在总辅导员的帮助下指导小记者团开展好采访活动。

其他编辑负责各类型稿件的审编、各栏目具体编排工作。

4、广播站播音组的工作。

广播站播音组由播音员组成，设组长1名，播音组可根据学校实际情况和广播站播音需要设5－7名播音员。

播音员需具备一定的条件：要求普通话标准，语速适中，口齿清晰，语音标准。

广播站播音组日常工作以组合方式进行，一般为2人，一人为主播，负责播音，另一人为辅播，负责点播歌曲和插播工作，并在特殊情况下代替主播播音。

5、广播站成员的选拔和推荐。

少先队总辅导员、少先队大队部每学年要在校园内开展一次广播站各组成员的选拔活动，调整充实学校广播站队伍。

选拔活动要在少先队总辅导员的组织下进行，事先由大队委公布选拔广播站各岗位标准，选拔过程要做到公平、公正和公开，让各班级（中队）中热爱红领巾广播事业、具有文字基本功、口头表达能力强的少先队员加入广播站队伍。

小学红领巾广播站制度范本一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分，旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化，加强学校与师生的沟通交流。

广播站设立在学校办公楼一楼，由一位老师负责管理，每天在早晨和中午休息时间播放。

二、广播内容1. 晨间播报：每天早晨，广播站将播放相关的学校通知和重要新闻，如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。

旨在提醒学生及时关注学校最新动态，并做好相应准备。

2. 中午播报：中午休息时间，广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容，如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。

旨在丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和参与热情。

3. 应急通知：在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下，广播站将及时播放相关通知，以保证师生的安全和秩序。

例如天气预警、紧急停电等情况。

三、广播站管理1. 选聘播音员：学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔，选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。

选拔结果由学校领导和老师共同决定。

2. 广播内容编辑：负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。

负责编写和编辑广播内容，并在每天播放前进行审核和整理。

3. 广播设备维护：广播设备由学校进行维护，任何人不能私自调整设备。

若有设备故障需要修理，广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。

四、广播站播放时间1. 晨间播报：晨间播报时间为早上7：00-7：20，学生需在此时间段内集中精力聆听。

2. 中午播报：中午播报时间为12：00-12：20，学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。

3. 应急通知：发生突发事件时，广播站将随时进行播报，学生需随时保持警觉并听从广播指示。

五、广播站守则1. 按时听广播：学生需在规定时间内认真倾听广播内容，遵守宿舍、教室安静听讲的规定。

2. 保持环境整洁：学生需爱护广播设备和环境卫生，不得随意调整设备或损坏广播器材。

3. 维护秩序井然：学生需自觉遵守广播站管理规定，不得干扰广播播报秩序，并保持良好听众礼仪。

红领巾广播站管理制度一、活动目标红领巾广播是少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育的有效途径。

队员们在广播站的一系列的活动中，增强主人翁观念，提高自我管理的能力。

它以生动有趣的内容形式，将让我校队员们开阔眼界，学习新本领，丰富校园生活，使队员们在潜移默化中受教育，真正发挥红领巾广播站的作用。

二、广播站名称:《红领巾广播站》三、广播站活动时间每周一中午12：20—13:00四、红领巾广播站机构设置：（一）、广播站分为播音部、小记者部、编辑部三个部门。

（二）、广播站各部门工作职责：1、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。

重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。

3、播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

4、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。

重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

五、红领巾广播站考评制度：1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，稿件一经采用，将在常规达标月考核中予以加分。

期末将评出投稿最积极的优秀班级。

2、大队部将对收听情况进行检查，并将结果纳入到班级管理常规评比中。

请各位班主任老师组织学生收听、参与我们的节目。

六、红领巾广播站投稿要求：1、稿纸由大队部提供，各班班长每个星期一下午自行到大队部领取。

2、来稿一定要用钢笔或圆珠笔抄正在稿纸上、字迹端正、无错别字及病句。

3、稿子不宜过长，页数在一页以内。

4、请提前一周投稿，可以直接交到大队部，也可直接投入红领巾信箱。

5、播出的稿件由播音员做好登记。

七、栏目内容红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。

它们分别是：耳听世界——新闻或名人名事、介绍世界的动物和各项体育运动，开拓视野English corner(英语角)——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习习作园地——对学生好的文章、日记、读后感进行广播美文赏析——为爱好写作的同学们设置的，引发对文学的爱好雏鹰风采——少先队知识、中队会主题活动教育安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长常识驿站——生活小常识，生活百科杨庄小学2012.9。

小学红领巾广播站制度一、组织架构1. 学校指定一名老师担任广播站指导老师，负责对广播站的日常管理和指导工作。

2. 班级设立广播站小组，由班级内的红领巾学生自愿报名参与。

每个班级选举一名负责人，负责协调和组织广播站小组的工作。

二、日常工作1. 每天进行晨会时，广播站按照既定时间段播放学校相关的通知、新闻、校园活动等内容。

2. 广播站负责录制、整理和保存广播素材，确保每天的广播内容准确、生动且具有吸引力。

3. 广播站负责维护和管理广播设备，保证广播设备的正常运作。

每天下班前进行设备的检查和清洁工作。

三、广播内容1. 广播内容要紧密联系学校教育教学工作，包括但不限于学习动态、学术讲座、名师辅导等方面的内容。

2. 广播内容要关注学生的兴趣和需求，包括但不限于校园新闻、团队活动、趣味知识等方面的内容。

3. 广播内容要宣传学校的优秀班级、优秀学生和优秀教师，激励他们的学习和教育工作。

4. 广播内容要注重培养学生的良好习惯和品德，传播正能量，提高学生的思想素质。

四、广播站活动1. 广播站定期组织开展一些有意义的活动，如广播讲座、广播比赛等，以提高学生的广播能力和创造力。

2. 广播站可以与其他学校的广播站进行交流合作，举办联合广播活动，增进学校间的友谊和合作。

五、值日制度1. 广播站小组按照班级值日制度进行轮流值日。

负责人要统筹安排值日成员的工作，并保证每天广播任务的顺利进行。

2. 值日成员要严格遵守值日规定，认真履行值日工作，并在广播时间到来前做好准备工作。

六、评优奖励1. 学校会定期对广播站进行评优，评选出优秀的广播站。

优秀广播站可以获得学校颁发的奖励，并被特别表彰。

2. 优秀的值日成员和负责人也会得到学校以及班主任的肯定和奖励。

七、广播站纪律1. 广播站小组成员要有红领巾的纪律意识，遵守学校的规章制度，不得迟到早退，不得玩耍嬉戏。

2. 广播站内容不得含有不良信息，要保持积极向上的精神风貌，不得泄露学校机密信息。

小学红领巾广播站制度范本第一章总则为了加强小学红领巾广播站的管理，提高广播站的运作效率，营造良好的校园文化氛围，特制定本制度。

第二章广播站的目标1. 宣传校园文化，传达校园信息。

2. 增加学生们的广播技巧和组织能力。

3. 培养学生各项能力，提高其综合素质。

第三章广播站的组织结构1. 广播站设站长、副站长、编播组和技术组。

2. 广播站的负责人为学校指定的班主任老师，负责站务的运行和管理。

3. 站长负责整体协调工作，副站长协助站长工作，编播组负责撰写、录制和播放广播内容，技术组负责广播设备的维护和操作。

第四章站务运作1. 每周设一次例会，讨论选题，安排工作。

2. 站长负责每天的广播内容的选择和审核。

3. 编播组负责广播内容的撰写和录制，每周至少产出两期广播。

4. 技术组负责广播设备的维护和操作，确保广播效果正常。

第五章广播内容1. 广播内容应紧密围绕校园文化和学生生活，积极宣传校园精神和校园活动。

2. 广播内容应注意真实、准确、有趣，不得发布不真实、不准确的信息。

3. 广播内容应符合学校的教学观和价值观，不得含有违法、暴力等不良内容。

第六章广播时间安排1. 每天安排广播时间，具体时间由学校班级课表决定，每次广播时间不超过十分钟。

2. 特殊情况下，广播站可进行紧急广播，如天气预警、重要通知等，由站长审核决定。

第七章广播设备的管理1. 站长负责广播设备的保管和使用，负责设备的日常检查和维护，并及时上报故障情况。

2. 技术组负责广播设备的维护和操作，确保广播效果正常。

3. 广播设备的使用要规范，爱护设备，禁止随意移动，避免损坏。

第八章违纪处理1. 对于违反制度的学生或成员，由班主任老师给予处罚和教育。

2. 对于严重违纪的学生或成员，可以暂停其广播站成员资格，或者报告学校有关部门给予进一步处理。

第九章附则1. 广播站的制度如有需要修改的，需经过全体成员的讨论和批准，并报学校班级管理委员会备案。

2. 本制度自颁布之日起实施，相关事宜由广播站负责人负责解释。