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2009年3月三门峡职业技术学院学报M ar-．2009第8卷第1期J our nal of San m enx i a Pol yt e chni c V01．8．N ol经济与管理浅谈免费开放后博物馆宣教工作创新康宁(三门峡博物馆，河南三门峡472000)摘要：博物馆向全社会免费开放．使其社会教育职能得以凸显。
免费开放后，博物馆应着力强化社会教育功能，全面推动博物馆机制体制的改革与创新．实现博物馆免费开放与博物馆服务质量之间的平衡，更好地实现博物馆的公共价值。
关键词：博物馆；免费开放：宣教：创新中图分类号：G261文献识别码：A文章编号：1671-9123(2009)01--0103--02收稿日期：2009-01-05作者简介：康宁(1982一)，女，河南三门峡人，三门峡博物馆助理馆员。
一、全面认识博物馆免费开放的重要意义2008年1月23日．中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。
博物馆、纪念馆向全社会免费开放是党的十七大关于社会主义文化大发展大繁荣的具体实践．是加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段．是进一步提高政府为全社会提供公共文化服务水平的重要举措．是实现和保障人民群众基本文化权益的积极行动。
免费开放后观众数量和结构发生了重大变化。
博物馆人在做好各项准备和保障工作的基础之上。
更应按照寓管理于服务的方针．改革传统管理模式，健全服务制度。
强化人员培训，规范服务行为，保证免费开放T作的顺利实施．不断提高博物馆的运行和服务水平．二、着力强化博物馆的社会教育职能免费开放使博物馆的社会教育职能得以凸显。
对于担负社会教育职能的宣教部门．怎样理解博物馆宣传教育工作前景．如何把握机遇促进自身建设和发展．从而更有效地做好博物馆的宣教工作。
是一个具有深远意义的课题。
(一)提供多层次的讲解服务讲解水平的高低．决定着博物馆教育效果的好坏。
讲解员作为博物馆讲解工作的主要承担者，在博物馆教育职能的有效发挥中占有非常重要的位置。
![[全]《文博综合》考研真题详解](https://img.taocdn.com/s1/m/e0bd418f67ec102de3bd899e.png)
《文博综合》考研真题详解1古物陈列所[中央民族大学2014年研]答：古物陈列所是我国第一个以皇家藏品为主的博物馆，于1914年在故宫文华殿和武英殿成立，首开皇宫社会化的先河。
它是一个主要保管、陈列清廷辽宁、热河两行宫文物的机构，代表了我国20世纪20年代博物馆的水平，在当时社会产生了广泛而积极的影响。
在1948年3月与故宫博物院合并。
2生态博物馆[中央民族大学2014年研；南京大学2012年研]答：生态博物馆是博物馆中的一个新的类型，它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的。
希微贺给生态博物馆也曾下了如下的定义：“生态博物馆是由地方当局和居民共同筹划、建造和运作的设施。
地方当局负责提供专家、设备和资金，而当地人民则依靠他们自己的意愿、知识和个人力量推动工作。
”3大不列颠博物馆[中央民族大学2014年研]答：大不列颠博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一，它是在私人收藏的基础上建立起来的，其奠基人是著名医生汉司·斯隆。
位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场，成立于1753年，1759年1月15日起正式对公众开放。
大不列颠博物馆收藏了世界各地的许多文物和珍品，及很多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。
4复原陈列法[中央民族大学2014年研]答：复原陈列法是常用的一种效果较好的陈列方法，按照文物的本来面貌给以科学的复原。
复原的方法有成套文物组合复原法、文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图像组合复原法、文物与实际操作组合复原法等，在社会历史类陈列或自然科学类陈列中广泛使用。
它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中，使观众犹如身临其境，有强烈的历史感和真实感。
5博物馆学[南京大学2012年研]答：博物馆学是一门研究博物馆的性质、任务、特征、作用和工作一般特点和规律的学科。
博物馆学的内容有以下几个方面：①博物馆学概论。
本科课程《博物馆学概论》教学大纲一、课程基本信息课程名称：博物馆学概论(The Basis Of Museology )课程号（代码）：课程类别：专业课学时：68 学分：4二、教学目的及要求1、教学目的：从社会发展的角度，将博物馆置于社会历史发展背景中，了解作为社会文化事业机构的博物馆，了解博物馆事业发展规律，认识当代博物馆工作的特点，了解博物馆实现其社会职能、参与社会发展和为社会服务的途径和方法，了解博物馆工作者的社会责任和必须遵守的职业道德。
2、教学要求：要求学生通过学习，掌握博物馆学的基本理论和方法，了解博物馆与社会发展的互动关系，熟悉博物馆业务流程和工作方法，初步具备探索博物馆课题的能力。
三、教学大纲第一部分博物馆学基础理论第一章博物馆学是一门怎样的科学？（第一周）第一节博物馆学是一门科学吗？第二节博物馆学的理论构架及其意义第三节理论和实践在博物馆的关系第二章博物馆学的历史和现状（第二周）第一节欧美日博物馆学的历史和现状第二节中国博物馆学的历史和现状第三节博物馆学研究的新趋向第三章博物馆学的研究方法（第三周）第一节博物馆学与其他学科的关系第二节博物馆学的研究方法第四章什么是博物馆*（第四、五周）第一节博物馆的定义第二节博物馆的职能第三节博物馆的特征第四节博物馆的类型第二部分博物馆发展史第五章博物馆的历史（第六周）第一节博物馆的古代形态第二节近代博物馆的产生和发展第三节近代中国的博物馆第四节中华民国时期的博物馆第六章当代博物馆（第七周）第一节北美博物馆第二节欧洲博物馆第三节亚洲博物馆第四节中国博物馆第三部分博物馆专业工作第七章博物馆藏品的入藏流程*（第八、九周）第一节藏品的收集第二节藏品的鉴定、定名、定级第三节藏品分类第四节藏品的登记、编目和管理第五节藏品信息管理系统的主要内容和规范化第六节藏品保管工作信息化的意义和作用第八章藏品研究与保护*（第十、十一周）第一节藏品保护的内涵第二节藏品研究的特点和方法第三节藏品保存环境与保护技术第四节藏品保护的法律法规介绍第九章展陈设计基础（第十二周）第一节博物馆的陈列和展览第二节展陈作业流程和基本原则第三节总体研究与设计第四节内容研究与设计第十章展陈艺术（第十三周）第一节艺术设计的性质、任务和基本要求第二节艺术设计的条件和方法第三节一般艺术规律在展陈形式中的运用第十一章当代展陈设计的主要类型与趋势（第十四周）第一节当代展陈设计的主要类型与趋势第二节高新科技在当代展览中的作用第三节动态陈列的理论和设计思想第四节动态陈列的利弊第十二章博物馆与观众（第十五周）第一节博物馆观众类型第二节博物馆观众的调查研究第三节博物馆观众的参观行为特点第四节博物馆之友、会员和志愿工作者第十三章博物馆教育与服务第一节博物馆教育的新认识第二节博物馆教育与服务的途径和方式第十四章博物馆建筑（第十六周）第一节世界著名博物馆建筑介绍第二节博物馆地址的选择原则第三节博物馆建筑的总体布局第四节博物馆建筑的主要功能要求第三部分博物馆管理第十五章博物馆宏观管理第一节博物馆宏观管理的特点第二节中外博物馆宏观管理体制第十六章博物馆内部管理第一节博物馆内部管理机制的建立第二节博物馆人员管理第三节财务管理与安全保卫第四节博物馆的规章制度第五节博物馆职业道德第十七章博物馆营销（第十七周）第一节市场和博物馆市场第二节博物馆市场营销的内容和方法第三节博物馆市场营销实例期末总复习、辅导答疑（第十八周）四、教材教师自备。
博物馆之友活动组织开展情况近年来，博物馆之友活动逐渐在全球范围内展开，促进了博物馆与公众之间的互动和交流。
博物馆之友是指那些热爱艺术、历史、文化的人们，他们利用自己的时间和经验，为博物馆的发展和推广做出贡献。
那么，下面将介绍博物馆之友活动的组织开展情况。
首先，博物馆之友活动得到了许多博物馆的重视和支持。
博物馆作为传递历史文化的重要场所，需要公众的参与和支持。
因此，许多博物馆积极与博物馆之友合作，组织各种形式的活动。
例如，博物馆之友可以担任导览员的角色，为参观者提供专业的讲解和解答疑问。
同时，他们也可以组织一些专题讲座、研讨会等活动，深入挖掘博物馆的文化内涵，增加公众的参与度和体验感。
其次，博物馆之友活动还得到了社会各界的广泛关注和支持。
很多人都对文化艺术感兴趣，博物馆之友活动提供了一个平台，让他们能够更多的了解和参与到博物馆的建设和推广中来。
例如，很多学校和社区都积极组织学生和居民参加博物馆之友活动，提高他们的文化修养和自身素质。
同时，还有一些专业的艺术机构和文化企业也积极参与博物馆之友活动，为博物馆提供更多的资源支持，丰富博物馆的展览和教育内容。
此外，博物馆之友活动的组织形式也越来越多样化。
传统的博物馆之友活动以参观导览为主，但现在越来越多的博物馆也开始尝试其他形式的活动。
例如，一些博物馆将博物馆之友活动与互联网和科技相结合，利用新媒体平台进行在线互动和交流。
这样可以吸引更多的年轻人参与到博物馆之友活动中来，并通过互联网的力量推广博物馆的文化遗产。
此外，还有一些博物馆之友活动也注重与其他社会组织的合作，例如与教育机构、旅游公司等合作，共同推广博物馆的文化资源。
总结起来，博物馆之友活动在组织开展方面取得了一些成果。
博物馆之友通过各种形式的活动，为博物馆的发展和推广做出了贡献。
同时，博物馆之友活动也获得了社会各界的支持和认可，并且活动的组织形式也越来越多样化。
然而，也应该注意到，博物馆之友活动仍然面临一些挑战，例如宣传力度不够、资源不足等问题。
建立“博物馆之友”对博物馆免费开放的意义一、博物馆免费开放后的基本情况据有关方面的资料统计，2009年。
全国免费开放的博物馆、纪念馆已达1452个，约占文化、文物部门归口管理的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地总数的百分之七十七。
而这些博物馆、纪念馆实行免费开放后曾一度观众如潮，出现了“爆棚”、“井喷”现象，据有关资了透露，有的博物馆免费开放3个月之后，观众人数回落到常数。
面对博物馆观众“潮起潮落”的情况，我们不得不就观众对博物馆价值的认识上作一些研究。
这是涉及到博物馆以人为中心的本质特征问题，就此问题，笔者有以下粗浅的认识，恳望专家不吝赐教。
二、博物馆免费开放和建立“博物馆之友”的必要性博物馆免费开放后出现“爆棚”和“井喷”现象，我们不能盲目乐观，不能视为观众对参观博物馆的一种自觉行为，免费是直接原因，观众是冲着免费而来，不都是为参观博物馆而来，有一部份人是以“白看白不看”的心态走进博物馆，或者说是一种好奇的心理走进博物馆的，因此“爆棚”和“井喷”之后，博物馆又出现了观众人数回落和冷落的现象。
这个问题追溯起来有其历史和社会方面的原因。
中国的博物馆是舶来品，没有经历西方博物馆从个人的私密收藏到逐渐开放的过程，而多是政府或社会团体出于公益的目的而兴建的，故一开始就共同性很强，配合政治需要的意识也很强，而西方国家国民参观博物馆是他们生活的第一需要。
中国博物馆的历史如果从法国的韩伯禄1886年在上海建的震旦博物馆算起才120多年的历史，如果从中国人张謇1905年创建的南通博物苑算起仅有105年的历史。
半封建半殖民地的中国博物馆发展极为缓慢，处于水生火热中的广大劳动人民第一需求是解决吃饭。
新中国成立后，是我国博物馆的发展时期，但博物馆只是停留在政府工作层面和博物馆工作者方面，而广大人民群众还不懂的什么是博物馆?观众对博物馆认识的“不自觉”不能怪罪于观众，除国民素质教育问题外，还有政府对博物馆的态度问题。
博物馆的运营：博物馆的规模有大小之别，内容各种各样，资金来源及所属性质千差万别，其经营与管理是一个庞杂的课题，不同的博物馆有各自的渊源和传统，其资金募集渠道、管理机制和体制等都不完全一样。
当前西方博物馆在投资、经营与管理方面有一些共同的问题和议题。
一、博物馆的非营利性问题博物馆的面貌虽然一直处于不断变化之中，人们对于博物馆的定义也是一直处于不断地争议之中，但是有一个事实我们不得不承认,博物馆一直是作为一个社会公益性机构而存在的。
公益性机构，欧美国家称为“非营利性机构或组织”。
“非营利机构”（nonprofit institution)是西方国家从法律、经济学、社会学角度对特定社会机构、团体组织的称谓。
联合国社会统计署认为:“此类机构的大部分收入不是以在市场上出售商品或服务获得的,而是通过其成员或支持者的会费或捐赠获得的。
"西方从事非营利机构研究的学者认为，非营利机构是介于政府公用事业和私营经济实体之间的一种社会经济、社会活动机构。
非营利机构接受政府补助、私人赞助和社会义务劳动，提供包括社会保健、福利、文化、体育、教育和宗教等方面的社会服务。
为鼓励和规范民间机构从事社会服务和社会保障事务,一些西方国家制定了相关法律，规定此类机构的性质、活动领域、职责、组织机制和评估标准，并给予这些机构以税收优惠政策，同时也制定了鼓励社会组织和个人向非营利机构捐赠钱物和从事义务工作的税收优惠政策。
“非营利”是对博物馆机构性质的确定，而非对博物馆组织行为的限定。
确切地讲，博物馆是“非营利”机构,但博物馆可以从事合法的经营活动,从事与自身性质、职能和社会形象相符的经营活动，通过提供社会需要的物品和服务获得超出成本的合理限度的收益。
运营收益模式：博物馆虽是非营利机构,但出于生存需要并非不能从事经营活动，可以通过运营一些有利于社会的收益性项目弥补日常运营经费的不足,这些收益模式主要包括策划主题文化展览（赴外国或外省交流收取展费）、承接外来文化展览(提供展场收取场租）、承办小型商业会展和文化活动（提供特色场地收取租金）、策划主题出版物（如出版商合作）、开发销售主题工艺品、开展主题艺术品交易、兴办主题专业文化教育（如文物知识培训、历史培训等等）、开展主题旅游开发（如多馆串联打造成旅游线路)、提供文博专业业务服务（如文物鉴定、文物修复、陈列设计等）。
博物馆之友，博物馆事业爱好者的非学术性团体。
世界上最早的博物馆之友诞生在19世纪的欧洲。
19世纪初，欧洲的博物馆相继由收藏机构演变成为开放性的、以社会教育为主要功能的社会文化事业机构。
关心和喜爱博物馆的人日益增多，一些博物馆爱好者自愿为博物馆服务，义务参加博物馆的各项工作，有的还捐献藏品、捐赠资金。
博物馆的发展也需要社会各方面的帮助。
于是,在博物馆的组织下,博物馆之友应运而生。
它有学术性和非学术性两种形式。
前者由学术团体成员组成，以面向社会传播科学、历史和艺术等知识为主要目的；后者则由向博物馆捐献过藏品的人组成，这些人可以享受博物馆提供的优惠,并参与博物馆部分事务,起着联系社会与博物馆的作用。
以后，随着博物馆社会基础的扩大，博物馆之友逐渐趋向于非学术化和大众化。
20世纪以来，博物馆收藏、研究的范围和社会教育的覆盖面进一步扩展，迅速而大量地吸收馆外生产、科研和学术成果，争取广泛的社会支持，愈加成了办好博物馆的重要条件，博物馆之友的组织形式得到了各国大小博物馆普遍重视。
1972年，世界博物馆之友第一次代表大会在西班牙的巴塞罗那召开，各国世界博物馆之友的145个代表参加了大会，国际性的博物馆之友从此成立。
大会确定了博物馆之友国际协作的原则，并决定建立至少有5个国家参加的常设组织，作为世界博物馆之友协会的执行机构。
西方国家的博物馆之友主要是援助性的组织，包括人力、财力的援助。
在英国，筹集资金是博物馆之友的主要任务。
在博物馆之友的成员中还要推选出学有专长的人,作为博物馆志愿人员,参与博物馆的藏品征集、陈列设计、器材维修等项业务工作，在旅游旺季，担任博物馆的导游。
美国的博物馆几乎都有博物馆之友(或称为“博物馆会员” )的组织，有些博物馆一半以上的工作由博物馆之友来完成。
中国的博物馆之友组织是在中华人民共和国建立以后发展起来的。
中国的博物馆之友具有广泛的社会代表性，凡是热爱博物馆事业，愿意为博物馆工作的人，均可申请参加博物馆之友组织。
博物馆还可根据需要，特邀有关人士参加。
因各馆的性质和地区性的差异，各个博物馆之友的人员构成有所不同。
大多数以非专业人员组成的普及型为主，少数则以专家为主。
中国的博物馆之友主要是博物馆联系社会的组织，一般来说，没有从资金方面赞助博物馆的任务。
其具体作用是：①加强与社会的联系，培养博物馆爱好者和博物馆事业后备力量；②依靠馆外的人力、物力，协助博物馆开展科学研究、社会教育等项工作，并及时引进社会科学、自然科学的最新观点和最新成就，应用于博物馆的工作实践；③通过博物馆之友的媒介作用，向更多的人宣传辩证唯物主义、历史唯物主义和爱国主义，普及科学文化知识。
博物馆之友的活动通常由博物馆组织，主要形式有：参观所在馆的陈列展览，参加讲座和座谈活动，优先获得所在馆的出版物，参加馆内诸如社会教育、藏品的研究和陈列展览的设计等业务活动。
有条件的，还可以参加博物馆的田野考古工作和征集文物、采集标本等工作。
中国历史博物馆、上海博物馆等相当数量的博物馆组织了博物馆之友。
有的博物馆结合所在地区的特点，成立了“文物通讯员”、“文物保护员”等组织。
文物通讯员、文物保护员等组织也是博物馆之友的一种形式，其主要任务是：向本地区居民宣传文物知识和文物保护法令，保护博物馆外的文物、标本，并协助博物馆开展文物调查和文物征集工作。
成功的博物馆文化产品开发的七个要素一直以来，兼具文化内涵和经济价值的博物馆文化产品（纪念品）开发销售，是欧美发达国家博物馆文化展示和教育活动的延伸,是丰富参观者博物馆学习体验的重要手段，是博物馆贴近社会、满足民众精神文化需要、扩大社会影响的重要手段。
同时,也是博物馆创造自身经济效益、增强经营活力的重要手段。
此外，好的文化产品开发还能够强化观众对博物馆及其研究和藏品等的尊崇。
文化产品的开发和销售,是欧美发达国家博物馆经营的重要内容。
不管是大型的博物馆,例如美国大都会博物馆、英国维多利亚·艾尔伯特（V&A）博物馆、法国卢佛宫博物馆和意大利乌菲齐博物馆,还是小型的博物馆,例如德国波恩的贝多芬纪念馆和瑞典的东方博物馆等，其开发和销售的文化产品都琳琅满目,观众购买踊跃,给人印象深刻。
以大都会博物馆商店为例，1949年，年营业额仅为10万美元，到了1987年，已高达5500万美元，2003年的7278.1万美元，2008年更是突破2亿美元大关, 累计开发的各类文化产品达2万余种。
通过对欧美发达国家博物馆文化产品开发销售的考察，我们发现成功的博物馆文化产品开发一般具有如下特点：一、博物馆文化产品开发要立足于本馆独具特色的收藏品，要“从藏品中获得灵感”。
博物馆收藏的丰富的文物艺术品是博物馆文化产品开发的宝库。
欧美发达国家博物馆一般都遵循“从藏品中获得灵感”原则，无论是复制品还是衍生产品的开发，哪怕是一个装饰logo的开发，其灵感都来自于本馆的藏品，特别是那些或具有独特性、或具有故事性和名人性、或具有很强观赏性的收藏品。
因此，每个博物馆开发的文化产品都是立足于自身独具特色的收藏，都是独一无二的。
二、博物馆文化产品要有故事性或与众不同的文化内涵。
文化产品开发要注重挖掘藏品背后的故事。
博物馆开发的文化产品往往附有印制的卡片，讲述该商品的开发缘由以及背后的故事等等，让观众在购物的同时再一次学习，同时将美好记忆带回家，或是馈赠他人，传播给更多的人。
例如,美国国家历史博物馆开发的泰迪熊，就是根据老罗斯福总统一次打猎的故事创作的。
有一次，老罗斯福总统出去打猎，射伤了一头熊，原本他可以补射一枪将熊射死，但出于慈悲之心，他决定放走这头熊。
这个故事反映了身材魁梧的老罗斯福总统有一颗慈悲之心！三、文化产品开发要有博物馆自己的个性和特色。
以德国贝多芬纪念馆为例，其开发的一系列文化产品都是围绕着贝多芬及其作品和藏品展开的，带有强烈的“贝多芬”印记。
例如贝多芬的特色雕塑头像、照片、音响作品、书籍、文具、小提琴、以五线谱图案为装饰的雨伞、以贝多芬头像为装饰的指甲刀，以及其他以贝多芬头像为装饰logo的工艺品或日常生活用品等。
总之，受公众欢迎的博物馆文化产品通常都是带有博物馆自己显著个性的，别具特色和独一无二。
四、文化产品开发要设计优美、制作精良，要有较高的审美价值。
博物馆是高雅的文化艺术殿堂，因此，博物馆开发的文化产品必须与自身高雅文化殿堂的身份相适应，哪怕是一个小物件的开发，都要做到设计优美、制作精良。
卢佛宫博物馆、大都会博物馆、维多利亚·艾尔伯特（V&A）博物馆中的文化商品，不管是名贵的还是普通的物品，都是经过专门精心设计制作的，不仅设计优美、制作精良，而且包装也很优美，给人以精致典雅的印象。
五、文化产品价格要差异化，能满足不同消费水平观众的不同需求。
为了满足不同消费层次观众的多元化需要，博物馆文化产品一定要差异化。
例如，卢佛宫博物馆的名画蒙拉利萨，既有高档的仿制品和丝网印刷品，也有包装和规格大小不一的中低档印刷品，还有明信片系列等。
贝多芬纪念馆开发的贝多芬雕塑头像，既有名贵的铜雕和大理石雕，也有普通的石膏雕塑。
此外，不同材质的贝多芬雕塑头像又有规格大小不一的区分。
六、文化产品要与老百姓生活相关，或可实用，或可做为装饰美化。
文化产品越与观众生活需求相结合，就越能激发观众的购买欲望。
例如英国维多利亚·艾尔伯特（V&A）博物馆开发的文化产品，除了图书、画册和印刷品等外，博物馆充分利用自身作为装饰艺术博物馆的特点，还开发了一系列与人们生活相关，或可实用，或可做装饰美化的日常生活用品，例如玻璃器皿、瓷器、床上用品、装饰材料、地毯和贺卡等。
由于这些产品是基于博物馆的典藏，因此，深受观众的欢迎。
七、文化产品要种类丰富，形成系列，以满足不同观众多样化的需求，同时形成博物馆文化产品的规模效应。
以大都会博物馆为例，自1949年成立至今，已累计开发各类商品2万余种。
按商品性质分，可分为常规商品和特展商品两类。
常规商品即常年可购买的普通商品；而特展商品则针对某一展览或活动特别开发，具有针对性、独特性的特点，一般都是限量版，价格也高于普通商品。
按商品品类分，则可分为复仿制品、出版物、文具、服饰、家居装饰、玩具、珠宝配饰等七大类。
近年来，我国部分大中型博物馆，例如故宫博物院、上海博物馆和湖南省博物馆等，在文化产品的开发上进行了不少尝试，也取得了一定的经济和社会效益。
但从总体上看，我国博物馆文化产品的开发经营仍处于初级阶段，生产规模小，影响力不大，在文化产业和消费体系中缺乏起码的竞争力。
文化产品的开发存在着缺乏特色、商品雷同、同质化、品种单一、做工粗糙、高档产品与大众化消费品层次不明显等问题。
正如前国家文物局局长单霁翔所言：“目前我国博物馆文化产品开发经营还处于起步、探索、培育、发展的初级阶段，整体水平不高，基础比较薄弱，与博物馆文化产品开发发达国家相比差距很大。
”为了提高我国博物馆文化产品的开发水平，增强博物馆文化产品在文化产业和消费体系中的竞争力，实现2010年初博物馆文化产品开发工作座谈会所提出的“力争到2015年，每个博物馆根据自身藏品和展览研发的文化产品达到5种以上，国家一级博物馆达到10种以上，中央、地方共建国家级博物馆达到30种以上，全国知名博物馆文化品牌达50种以上，逐步形成品种齐全、种类多样、特色鲜明、优势突出、富有竞争力的博物馆文化产品体系”，我们应该加强博物馆文化产品开发的研究。
在这方面，欧美发达国家博物馆上述文化产品成功开发的经验，无疑是值得我们好好学习和借鉴的。
大家都知道，国内外一些博物馆馆藏文物被盗，不少是属于监守自盗或内外勾结的犯罪，坚固的堡垒最可怕的是来自内部的破坏力，就此我们想探讨一下这方面的防范措施，以和同道商讨。
首先，选择可靠的工作人员是馆藏文物安全的第一道关。
人是行为的直接缔造者，博物馆日常所有与文物接触者，其安全可靠性是安全管理者在用人时首要考虑的问题。
涉及内部文物管理安全的人群实际上所含的范围是十分广泛的，如：文物保管员、征集人员、研究人员、修复人员、陈展人员、保卫人员等等。
博物馆接触文物的人确实是比较多的，而“高危人群”应是与文物直接接触的保管人员，所以博物馆管理者，在保管员的选用上必须慎之又慎，不仅要考虑业务能力、敬业精神，更要考虑其“可靠性”。
这包括稳定的心理素质和强烈的社会责任感，同时，在这方面困难的是人性可变性的把握，人本身的道德修养、价值观念是随着外部环境的变化可能向不同的方向发展，有其不可预判性，这就要求在选人上一定要具有预测力和前瞻性，通过一定的程序和手段进行考察是非常必要的。
同时，这种考察也应该是持续的、常态的。
其次，长期有效的思想政治工作是安全工作的法宝。
当前似乎对思想政治工作有淡化的倾向，我们认为，在博物馆安全保卫工作中，思想政治工作应发挥作用，并长期坚持，使文物保管人员和与文物安全相关的内部工作人员能在任何情况下，坚持正确的人生观、价值观和职业道德观，做到爱岗敬业，树立坚守人类文化遗产的神圣使命感和自豪感，以巩固堡垒的坚固性。
