大班环保活动
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保护环境教案大班教案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!保护环境教案大班教案8篇教案可以帮助教师更好地应对教学挑战,教师一般会在教案中安排课堂活动的顺序和时间安排,以确保教学流程有序,本店铺今天就为您带来了保护环境教案大班教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班环保主题活动方案(5篇)幼儿园大班环保主题活动方案篇1一、适用对象:8—12岁(3—6年级)二、活动建议:2—4周以活动小组的方式开展三、活动目的:1、通过活动使学生了解更多的环保知识,认识环保的重要意义,从小养成良好的行为习惯。
2、通过社会考察、宣传等方式,培养学生社会活动能力。
3、学习简单的调查、研究方法,写出调查报告。
四、活动所需材料:水瓶、标本夹、照相机等。
五、方法指导:1、材料的收集、整理方法。
2、调查、研究的基本方法。
六、教学媒体:多媒体课件、实物投影仪七、活动内容、过程:1、近年来,人类所面临的环境污染问题日益突出,像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等,已经对人类在地球上的生存构成了威胁。
事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料,做好整理、分类。
2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论,通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。
让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难,加深对环保意义的认识。
思考:(1)对于环境污染,生活中你有哪些直接的体会。
(2)出现这些问题的原因有哪些。
(3)治理的方法有哪些,我们可以做些什么。
3、制订考察计划。
以小组为单位,研究确定考察地区(以我们家乡、我们周围的环境为考察区域),确定考察时间、考察的主要内容及方式。
4、开展考察活动,在污染地区详细考察,调查研究污染原因,拍摄照片并编号,做好污染情况记录,如污染种类、程度、时间,造成的危害等。
可能的话,提取相关的标本并编号。
“环保小卫士”考察报告学校班级姓名时间地点污染情况照片标本编号及分析结果污染源或污染原因治理建议5、探寻污染源,详细调查分析其污染原因,并做好记录。
6、将采集标本送相关部门作化验分析,并将结果填写在考察报告中。
7、小组讨论研究,提出合理的治理措施、建议。
8、开展治理行动。
如:组织同学清理路边白色垃圾;号召人们节约用水,爱护环境;向有关工厂、单位提出建议等。
健康环保教案大班100篇《健康环保教案大班100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)大班健康公开课教案《小兵来锻炼》含反思设计思路:幼儿喝过的饮料瓶随便丢弃很是浪费,通过与孩子一起搜集瓶子,变废为宝并引导幼儿在体育活动中用来玩耍,即可以启发孩子在日常生活中建立环保意识,更可以锻炼孩子的体育技能,可谓一举两得。
活动目标:1、通过跳、爬、投等动作锻炼,增强上下肢的力量和协调性。
2、培养遵守纪律、服从指挥的习惯,体验活动带来的乐趣。
活动重难点:重点:匍匐爬行,左、右手投掷。
难点:遵守纪律、服从指挥的习惯。
活动准备:幼儿每人两个装水的小矿泉水瓶。
录音机和音乐磁带,粉笔,两纵列的叉叉点(提示放瓶子的)。
大小塑料筐4个。
活动队形:准备、结束部分:1、围圈顺时针走、跑交替。
2、8行纵队做准备活动操。
练习部分:四组分散练习。
合作游戏、比赛:分组4路纵队。
活动过程:一、准备部分。
1、热身活动:幼儿每人左右手各拿一个装有半瓶自来水的小矿泉水瓶成一路纵队入场。
(1) 在场地周围慢跑2-3圈。
2、幼儿成四路早操队形,在教师的指挥下进行队列变换练习。
3、在音乐伴随下教师带领幼儿放下手中的瓶,做准备活动操:点头、摇头、伸展双臂、扩胸、转体、弯腰、踢腿运动等。
二、教、学与练习部分。
教师:瓶子可以用来锻炼我们的身体。
“本文来源:屈,老;师教案.网”大家到场地上去自由锻炼,看谁的锻炼方法多、锻炼方法好!1、幼儿自由在场地上用瓶子锻炼,教师巡回观察、指导,提醒幼儿注意安全。
2、交流用瓶子锻炼的好方法。
(1) 教师集中幼儿,请几个幼儿示范有锻炼功能、新颖的锻炼方法(走平衡、跳跃、爬、传接等),教师进行讲解。
(2) 大家在场地上学习他人展示的这几种好方法来锻炼。
三、过雷区。
按0.5~0.8米间隔摆放12个瓶(4排)。
听到教师发出“出发”信号,各组幼儿一个接一个地进入场地,双脚并拢跳过一个个“地雷”后回到起点。
大班环保小卫士教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作计划、汇报材料、心得体会、发言稿、合同大全、申请书、演讲稿、作文大全、教案大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work plans, presentation materials, reflections, speech drafts, contract summaries, application forms, speech drafts, essay summaries, lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!大班环保小卫士教案7篇事先书写教案,帮助我们更好地与同事协作和交流,写好教案,帮助教师提前预测学生的学习困难和挑战,为个性化教学提供支持和指导,以下是本店铺精心为您推荐的大班环保小卫士教案7篇,供大家参考。
大班环保教育教案20篇《大班环保教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班环保教育教案20篇!(1)大班主题教案《环保袋袋行》含反思教学目标:1.知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。
2.通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。
3.产生做“小小环保宣传员”的愿望。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点学难点:教学重点:知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。
教学难点:通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力,产生做“小小环保宣传员”的愿望。
教学准备:1、发放绿色环保袋的录影资料。
2、地球被塑料袋淹没的多媒体课件。
3、做纸袋的材料,如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等。
教育理论依据:幼儿园新纲要指出,社会是一个综合的学习领域。
有一次,一个幼儿问我:每次看见自己的妈妈去超市和菜场买水果蔬菜,都会带回一些塑料袋,塑料袋用完了之后会当成垃圾袋来使用。
[.来源快思老师教案网]可是,这些塑料袋到底从哪里来的,又会到哪里去呢?孩子的视角让人深思,是啊,有很多在我们身边司空见惯的东西,在成年人看来是熟视无睹,可是这塑料袋的命运到底是怎么样的呢?由此,我设计了这个活动,通过活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应。
教学过程:一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料1、教师提问:他们为什么要发放绿色环保袋?2、幼儿自由讨论,并进行发言。
3、教师小结:在自然界中,虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂,而塑料袋却不容易分解腐烂,它会在土壤里“睡”上许多年,而且还会产生有害物质,所以他们要发放绿色环保袋。
二、了解塑料袋在生活中的使用情况。
知道塑料袋对环境的污染1、在我们日常生活中,哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。
)看到人们每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。
幼儿园大班保护环境教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班社会环保小卫士教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班主题《绿色家园》(5篇范例)第一篇:大班主题《绿色家园》大班主题《绿色家园》大班主题《绿色家园》一、主题名称绿色家园二、活动背景绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。
孩子,是地球未来的主人,是为绿色梦想开拓的缔造者,担负着改造和创造自然的重大使命。
我园重视环境教育对幼儿的影响,使绿色教育成为我们幼儿园教育活动中最活跃,最有生命力的活动。
因此,我们选择了中班幼儿园课程指导丛书中《绿色家园》这一内容进行了环境主题的设计,分割形成了自然与动物、自然与植物、自然和人类三大环境主题群。
三、环境创设(一)走廊(主要体现自然与动物、植物的关系)创设绿色通道,在那里设计了枝叶茂密的树林、清清的小瀑布,和各种鸟类,在通向班级的走廊墙壁上,我们可利用各种材料制作动物形象(悬挂)、动物食物链(粘贴在栏杆处的用KT版制作的示意图:鼓励幼儿及家长写一些宣传保护动物的标语)和各种珍稀动物(图片张贴在走廊的墙面上),以及动物生存的有关故事图片。
(二)家园联系窗(体现自然与人类的关系)1.发给家长一份倡议书。
2.教你一手:教家长利用废旧物品做玩具。
3.画环保漫画,提示家长及幼儿"保护环境的重要性"。
4.精彩瞬间:幼儿自身积极环保的照片。
(三)教室环境(综合体现自然与植物、动物、人类的关系)1.悬挂:分为三块,美工区顶部体现自然与植物(悬挂),科学区、操作区体现自然与动物(悬挂珍惜动物图片及简介),生活区体现人与自然(悬挂有民族文化,如京剧脸谱等的饰物)2.墙面:体现自然与动物、自然与植物、自然和人类三大环境主题群。
四、区域设置(一)美工区1.提供铅画纸、蜡光纸、牛奶吸管、油画棒等,让幼儿设计环保标志,如:禁止踩花、爱护花草等。
2.提供收集的各种纸盒、剪刀、双面胶、水彩笔、瓜子壳、瓶盖、各类纸(皱纸、蜡光纸、废报纸、挂历纸等)等废旧材料,制作“有趣的城市街道”或“心中的家园”。
2023大班环境保护活动教案范文(通用8篇)大班环境保护活动教案1活动目标:1、培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。
2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。
3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道"保护环境,人人有责",懂得"地球只有一个,人类要保护好她"的道理。
活动准备:小树苗若干,浇水壶活动流程:种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动活动过程:一、种小树苗以组为单位,师幼一起挖坑种植,并告诉幼儿植树的好处。
通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的.重要性,并体会到保护环境的重要性。
二、我的树朋友1、提问:小朋友,你们愿意找一棵树跟它做好朋友,来保护自己的树朋友,不让别的小朋友去摇它,每天去看它,看它长高了吗?帮助它捉害虫,和它比一比,谁长得更快?2、幼儿讨论3、师幼交流,让幼儿初步知道树与人类的关系,萌发小朋友爱护树的情感,引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。
三、给树挂名信片知道每棵树都有名字,认识各种树的名称,并愿意为每棵树挂上名信片。
四、延伸:绿色行动将主题教育活动向社区延伸,充分利用丰富的社区教育资源,让幼儿走出园门,开展绿色行动的活动。
以"环保小卫士"的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进行宣传、呼吁。
从小培养幼儿积极参与环保宣传活动,强化幼儿环保意识。
大班环境保护活动教案2设计意图随着小主题活动“绿色环保我先行”活动的开展,孩子们通过对空气污染天数的统计,深刻感受到了空气污染的严重性。
雾霾天气减少了户外活动,停学不能来园和小朋友们游戏了更是深深地触动了他们。
雾霾对人体有哪些危害、造成环境污染的元凶又是谁,孩子们一个一个的问题接踵而来,为此我们请每名幼儿对影响空气污染的原因进行了大调查。
本次教学活动“让空气更新鲜”旨在让幼儿了解空气污染的原因的基础上,通过通过讨论和记录找到让空气更新鲜的好方法,激发幼儿保护空气的意识。
幼儿园环保教案大班社会教案8篇优秀的教案应设计合理的时间安排,教案的编写需要教师具备良好的时间管理能力与规划能力,本店铺今天就为您带来了幼儿园环保教案大班社会教案8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园环保教案大班社会教案篇1活动目标:1、练习向指定方向跑,增强奔跑的协调性。
2、养成良好的卫生行为习惯,增强环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点:重点:能向指定方向跑;难点:提高奔跑动作的协调性。
活动准备:1、用大纸箱制作的垃圾箱3个;分放在场地的一端的3个点。
2、将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等废旧物品整理成3大袋垃圾。
3、用黑色大垃圾袋制作一件有帽子的服装,并在服装上粘贴一些食品袋及糖纸,请一位教师扮演垃圾小姐。
活动过程:1、以活泼的音乐为背景,让幼儿学小动物走路,作为活动的引子。
a、我们一起来学学小动物们走路吧!(学乌龟走,小兔跳,小鸟飞,马儿跑等)b、游戏《垃圾桶》a、念儿歌:走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个垃圾桶。
b、游戏规则用游戏《大皮球》。
(垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了/休息了)2、组织游戏《环保小卫士》①引出垃圾小姐,让幼儿想办法清理地面的垃圾。
我们幼儿园来了一位垃圾小姐,瞧,她来了,她边走身上便会掉下许多垃圾,把我们的活动场地都弄脏了,这可怎么办?(一起想办法:一起把它们捡起来扔到垃圾桶里)②集体游戏。
追跑垃圾小姐,将垃圾小姐身上掉下的垃圾捡起来扔进附近的垃圾桶。
(垃圾小姐不断变换奔跑的速度与方位,引导幼儿追跑垃圾小姐,减少同伴间的拥挤)游戏2遍。
③清理垃圾小姐身上的垃圾。
垃圾小姐身上也很脏,怎么办?(引导幼儿将垃圾小姐身上的垃圾了捡干净,够不到的地方可以跳一跳)最后将垃圾小姐的衣服也扔进垃圾桶,与干净的垃圾小姐抱一抱,亲亲热热在一起。
3、放松活动垃圾小姐变干净了,我们和她一起做做游戏吧!(在漂亮小姐的带领下做做放松动作)活动反思:环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末,良好的游戏情境创设,准确、有效的活动目标,使幼儿的持续情绪得以激发与维持。
大班环保活动水龙头在哭
一、活动目标:
1.知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。
2.能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。
二、活动准备:禁止标志的图片三、活动流程:讨论--检查--制作(一)讨论师:有一次,老师听见水龙头在哭,水龙头为什么要哭呢?一起来听一听。
师念儿歌第一、二句,想象、交流水龙头为什么要哭?怎么才能让水龙头不哭?
师念儿歌第三、四句,我们怎样做了,水龙头不哭了?对,我们每次用完水要关紧水龙头,要节约用水。
师幼一起念儿歌两遍。
(二)检查师:我们到幼儿园各处去检查,幼儿园里有没有水龙头在"哭"。
我们发现滴水的水龙头,怎么做?
师幼一边念儿歌,一边检查有没有在"哭"的水龙头。
发现滴水的水龙头,拧紧水龙头。
师:对,我们发现滴水的水龙头,要主动、及时地关紧水龙头,不浪费水。
(三)制作师:我们怎么做才能让更多的人知道要关紧水龙头?
[妈咪爱≈婴网]幼儿园教案频道
师:我们可以画标志!为什么?(让别人看见标志就知道要关紧水龙头。
)节约用水的标志,该怎么画?让幼儿思考。
师:我们认识过哪些标志?幼儿讨论。
师出示禁止标志的图片,这是什么标志?(禁止标志)我们用禁止标志表示节约用水,怎么画?在红圆圈里画什么?(画上滴水的水龙头。
画上玩水的小朋友。
)师出示警示标志的图片,这是什么标志?(警示标志)我们用警示标志怎样提醒别人节约用水?(提醒别人关紧水龙头。
)怎么画?在黄三角形里画什么?
幼儿制作节约用水的宣传标志,贴在日常用水的地方。
小班环保活动教案《我们的朋友------水》
教学目的:
1.初步了解水具有溶解的基本特性,知道人们离不开水,地球上的所有生物都离不开水。
2.激发幼儿喜欢干净水的愿望。
3.培养幼儿节约用水的好习惯。
教学准备:(1)白糖水一杯,奶粉,果珍,温开水,小勺,水杯人手一个。
(2)鱼缸两个,金鱼若干条
教学过程:
一、欣赏儿歌《水》
提问,除了儿歌中说到的水,你还见过什么样的水?
二、游戏《水娃娃变魔术》
刚才小朋友说了这么多的水,下面我们一起来看一看老师为小朋友带来了一个关于水的小魔术。
1.出示白糖水让小朋友猜一猜是什么水?请个别幼儿品尝,说说是什么味道的。
提问:水为什么会是甜的?
2.请幼儿观察桌上的材料,说说都有什么?
3.幼儿操作,提出要求:(1)只能选择一种饮料粉进行冲调,(2)、先在小杯子里放入饮料粉,再到饮水桶里接温水,不能接的太满。
(3)使用过的物品要放回原处。
4.幼儿操作,教师观察。
5.比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。
(帮助幼儿理解“溶化”,并引导幼儿发现:怎样才能使饮料粉溶化的方法。
)
6.品尝活动,引导幼儿说说调配好的水是什么味道的,里面放入了什么饮料粉制成的。
7.讨论:水除了可以融化糖,果珍,还能融化什么?
三、小朋友喜欢喝水吗?不喝水会怎么样?有一个小动物它也喜欢喝水,我们看看它喜欢喝什么样的水?
1老师出示小鱼,
2. 教师拿出两个鱼缸,一个装干净的自来水,一个装脏的泥水。
讨论:“小鱼会喜欢哪个家呢?”
3.将小鱼分别放入不同的鱼缸,让幼儿观察小鱼的反应。
(为了照顾幼儿的感受,注意不要让小鱼死掉)提问:在干净水里的小鱼怎么了?在脏水里的小鱼呢?它们谁舒服呢?为什么?你喜欢什么样的水呢?为
什么?
4.小结:大家都喜欢干净的水,不管是小鱼还是小朋友,所以,我们一定要爱护水源,不要把大家用的水弄脏。
四、总结:水对我们非常重要,我们嘉峪关水非常少,所以我们每个人都要节约用水,要爱护我们的水。
请幼儿讨论应如何节约用水?。