非常记歌词策划书

班级歌词比赛策划书3篇篇一《班级歌词比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的1. 提升同学们的文化素养，丰富同学们的校园生活。

2. 为同学们提供一个展示自己才华的平台，增强同学们的自信心和表现力。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 前期准备：确定比赛主题和规则，制定评分标准。

宣传委员进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。

组织委员负责报名工作，统计参赛人数。

生活委员负责准备比赛所需的音响设备、道具等。

文艺委员负责邀请评委，并提前与评委沟通评分标准。

2. 比赛流程：主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和评委。

参赛选手按照抽签顺序依次演唱自己创作的歌词。

评委根据评分标准进行打分，工作人员负责统计分数。

比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性。

所有选手演唱完毕后，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。

3. 后期工作：生活委员负责清理活动现场，归还音响设备等道具。

文艺委员组织获奖选手进行交流和分享，提高同学们的创作水平。

七、评分标准1. 歌词内容（40 分）：主题鲜明，积极向上，富有感染力。

2. 演唱技巧（30 分）：声音洪亮，音准准确，节奏把握得当。

3. 表现力（20 分）：情感真挚，能够充分表达歌词的内涵。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

2. 二等奖（2 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

3. 三等奖（3 名）：奖金[具体金额]元，荣誉证书一份。

4. 优秀奖（若干名）：精美礼品一份，荣誉证书一份。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。

2. 宣传费用：[具体金额]元。

3. 音响设备及道具费用：[具体金额]元。

4. 其他费用：[具体金额]元。

十、注意事项1. 参赛选手必须遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。

2. 比赛过程中，观众应保持安静，不得喧哗或干扰比赛。

猜歌词活动策划书3篇篇一《猜歌词活动策划书》一、活动主题“音乐之声，歌词猜猜猜”二、活动目的通过猜歌词活动，增强参与者对音乐的兴趣和欣赏能力，提高团队合作精神和沟通能力，同时也为参与者提供一个展示自己音乐才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。

2. 分组环节将参与者分成若干小组，每组人数根据实际情况而定。

3. 猜歌词环节（1）播放歌曲片段，每组有一定的时间猜出歌曲的名字和演唱者。

（2）猜对的小组获得相应的积分，猜错的小组不扣分。

（3）每轮播放的歌曲数量根据时间和参与人数而定。

4. 抢答环节（1）主持人播放歌曲片段，参与者可以随时抢答。

（2）第一个猜出歌曲名字和演唱者的参与者获得相应的积分。

（3）如果没有人猜对，主持人可以公布答案并进行下一轮。

5. 颁奖环节（1）根据小组积分和个人积分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

（2）主持人颁发奖品和证书，表彰优秀的参与者。

七、活动规则1. 参与者必须遵守活动规则，不得作弊或干扰其他小组的比赛。

2. 每组有一名组长，负责组织和协调小组的活动。

3. 主持人有权根据实际情况调整活动流程和规则。

4. 活动结束后，参与者可以自由交流和分享音乐心得。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买一、二、三等奖和优秀奖的奖品。

2. 证书费用：[具体金额]用于购买参与者的证书。

3. 场地费用：[具体金额]用于租赁活动场地。

4. 音响设备费用：[具体金额]用于租赁音响设备。

5. 其他费用：[具体金额]用于购买活动道具和食品等。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 参与者要尊重他人的意见和建议，不得发生争吵或冲突。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全和财产安全。

4. 活动结束后，参与者要清理好自己的物品和垃圾，保持活动现场的整洁和卫生。

猜歌词活动策划书3篇篇一《猜歌词活动策划书》一、活动主题“音乐之声，歌词猜猜猜”二、活动目的通过猜歌词活动，增强参与者对音乐的兴趣和热爱，提高音乐素养和记忆力，同时也为参与者提供一个交流和互动的平台，增进彼此之间的友谊和感情。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。

2. 分组环节将参与者分成若干小组，每组人数相等。

3. 热身环节播放一些热门歌曲的片段，让参与者猜测歌曲的名称和歌手，为正式比赛预热。

4. 正式比赛（1）第一轮：播放歌曲的前奏，每组派一名代表猜测歌曲的名称和歌手，猜对得一分，猜错不得分。

（2）第二轮：播放歌曲的片段，每组派一名代表猜测歌曲的下一句歌词，猜对得一分，猜错不得分。

（3）第三轮：播放歌曲的片段，每组派一名代表猜测歌曲的整首歌词，猜对得三分，猜错不得分。

5. 互动环节（1）歌词接龙：主持人播放一首歌曲，参与者依次唱出下一句歌词，不能重复，接不上的淘汰，剩下的参与者获胜。

（2）歌曲猜猜猜：主持人播放一首歌曲，参与者通过举手抢答的方式猜测歌曲的名称和歌手，猜对得一分，猜错不得分。

6. 颁奖环节根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

7. 结束环节七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊。

3. 主持人要掌握好活动的节奏和时间，确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。

2. 统计活动的参与人数、参与度和满意度等数据，评估活动的影响力和效果。

十、其他事项1. 本活动策划书仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和修改。

一．活动目的为了丰富我校学生的课余生活，陶冶学生的情操，放松学生身心，营造积极向上和充满活力的校园氛围，展现大学生的风采，增进同学之间的感情，为此举办“我爱记歌词”大赛。

二．活动主题天生记歌狂三．活动主办方电子信息工程学院外联部四．活动时间2013年4月 20日工楼五．比赛流程1、前期准备：宣传工作:①设计并制作宣传海报，张贴在宣传栏上②印发活动宣传单③联系各班班长，并为之在各班宣传④制作邀请函邀请电信学院十大歌手第一名及最具人气的歌手来担任嘉宾报名工作：设定报名点和报名时间，统计最终报名人数，将选手随机分为两组，十大歌手的第一名和最具人气歌手一人带一组内部工作：制作相关活动ppt，及场地申请2、活动流程：7：15—7：30 观众提前进场，活动准时开始7：30—7：40 主持人宣布活动开始及活动规则及介绍选手和评委及活动规则7：40—9：20活动环节：第一环节：歌词接龙（25min）：大屏幕出现歌曲一部分，选手接唱下两句。

每组每个人接唱两次。

最后现场观众提问，选手抢答。

（请4—6名观众）答对一题加五分，答错不扣分第二环节：歌词填空（25min）：将歌词挖空，选手补词，每人要依次答题。

答对一空加2分，答错一空扣1分第三环节：互动环节（15min）：将观众分为左右两部分，选手挑选一组作为自己的支持组，主持人念词语，观众举手抢答唱出含有该词语的歌曲，哪部分观众唱得多哪组获胜，4个词，每个词抢答5次，赢的次数多的组加10分，回答问题的观众有小礼品第四环节：猜猜歌曲名（25min）：放歌曲前奏，选手猜歌名并唱出其中一两句，每组答3次，最后抢答2首歌曲，必答题答对一道加5分，答错不扣分，抢答题答对加20分，答错扣十分9：20—9：30：统计两组分数，宣布胜利者并为胜利那组颁发奖状9：30 活动结束，观众退场，工作人员打扫卫生，开总结会议六．工作安排1.网宣部负责制作比赛宣传海报及宣传单（4月15日前完成）2.外联部负责制作比赛ppt以及现场计分3.秘书部负责向各班长分发及收集报名名单（4月15日发，17日收）以及邀请嘉宾（张健老师、蓝木香老师、电信院十大歌手第一名梁建聪及李烺明）（4月18日前完成）4.人力资源部负责晚会出勤和相关人员登记5. 实践部负责课室的申请、联络、协调各部门的工作（4月13日前完成）6. 宣传部负责布置比赛会场（比赛当日18点15分开始布置现场，19点00分前完成）7. 文娱部负责安排2名主持人并准备主持稿，安排礼仪小姐（2个）8．生活部负责买小礼品（4月19日前完成）9. 采编部负责晚会的记录与拍照10.组织部负责通知11、12级各班班长，让12级安排15人到现场做观众，11级安排10人到现场做观众（4月17日前完成）七．资金预算另：若报名人数超过10个则将在4月18日举行一个简单初赛，以保证现场每组人员不会太多，初赛地点暂定为工楼四楼教室，由外联部负责。

听歌识曲策划书3篇篇一《听歌识曲策划书》一、活动主题“音乐寻踪，趣味识曲”二、活动目的通过举办听歌识曲活动，激发参与者对音乐的热爱与兴趣，提高大家的音乐感知能力和记忆能力，营造积极活跃的文化氛围，丰富校园生活或社区居民的业余文化活动。

三、活动主体[具体活动举办对象，如学校学生、社区居民等]四、活动时间[具体活动开展的时间段，精确到日期和时间段]五、活动地点[详细活动举办的场地，如学校礼堂、社区广场等]六、活动准备1. 设备准备准备高质量的音响设备，确保音乐播放清晰。

配备能够进行听歌识曲的专业设备或软件。

2. 曲目收集收集各类流行、经典、不同风格的歌曲，确保曲目丰富多样。

对收集的曲目进行分类整理，方便活动时使用。

3. 宣传工作制作精美的活动海报，张贴在活动举办地周边和相关场所进行宣传。

通过学校广播、社区公告栏等渠道发布活动信息。

鼓励参与者通过社交媒体等方式进行宣传推广。

4. 人员安排确定主持人负责活动的流程引导和现场互动。

安排工作人员负责设备调试、秩序维护等工作。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，调动参与者的积极性。

2. 歌曲播放3. 识曲环节参与者可以通过举手、抢答等方式示意自己要进行识曲，答对者给予相应奖励。

奖励可以设置为小礼品、荣誉证书等。

4. 互动环节设置一些与音乐相关的趣味互动游戏，如歌曲接龙、猜歌手等，增加活动的趣味性和参与度。

5. 颁奖环节根据参与者的识曲成绩和表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发奖品和证书。

八、活动预算1. 设备租赁或购买费用。

2. 宣传物料制作费用。

3. 奖品及证书费用。

4. 其他可能的费用，如场地布置费用等。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的警示标识和安全设施。

2. 活动过程中要注意控制音量，避免影响周边环境和居民。

3. 工作人员要提前熟悉活动流程和设备操作，确保活动顺利进行。

4. 尊重参与者的权益和感受，营造公平、公正、和谐的活动氛围。

猜歌词活动策划书3篇篇一猜歌词活动策划书一、活动主题“乐动人心，唱响青春”二、活动目的1. 丰富同学们的课余文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。

2. 激发同学们对音乐的热爱和兴趣，提高音乐素养和审美能力。

3. 增进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和荣誉感。

三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 提前向同学们宣传本次活动，告知活动内容、规则、时间、地点等信息，并鼓励同学们积极参与。

2. 准备好音响设备、话筒、投影仪、屏幕、奖品等物资，并安排工作人员负责现场的布置和管理。

3. 提前收集好参赛歌曲的伴奏音乐，并进行测试和调整，确保音质和效果良好。

4. 安排工作人员负责活动的主持、计分、计时、拍照等工作，并进行培训和指导。

七、活动流程1. 开场主持人介绍活动背景、目的、规则和评委，宣布活动开始。

2. 比赛环节必答题：每队轮流回答一首歌曲的歌词，答对加 10 分，答错不扣分。

抢答题：播放一段歌曲的片段，各队在听到提示后按下抢答器，先答对者加 20 分，答错扣 10 分。

风险题：给出不同难度的歌曲，各队选择一道题目，答对加相应分数，答错扣相应分数。

3. 互动环节观众参与：主持人邀请现场观众参与猜歌词游戏，猜对者可获得小礼品。

抽奖环节：主持人从现场观众中抽取幸运观众，获得奖品。

4. 颁奖环节根据总分高低评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。

5. 结束主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与和支持，并合影留念。

八、活动预算1. 音响设备租赁：[X]元2. 话筒购买：[X]元3. 奖品购买：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动现场要保持整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后要及时清理场地。

3. 工作人员要认真履行职责，积极配合活动的开展，确保活动顺利进行。

“我爱记歌词”活动策划范文模板书“我爱记歌词”活动策划书时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。

那么你知道策划书如何写吗？以下是收集整理的“我爱记歌词”活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“我爱记歌词”活动策划书1一、活动宗旨：本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，举办这次活动，对于全班同学来说，学校是他们的第二家园，在学院给予同学们严格教育的同时，应该举办活动来丰富他们的精神文化生活，使其充分感受到校园的温暖。

二、活动对象：生命科学系10生物本全体同学三、活动时间：比赛时间：5月10日。

报名时间：4月30日至5月7日。

（四人自由组合为一队）四、活动地点：三教403五、主办单位：六盘水师范学院生命科学系10生物班六、活动背景：随着学习的深入，同学们的'激情有所减弱，为了活跃校园文化氛围，展现大学生精神风貌，我班本着“以学生为本”的宗旨，特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。

同时，希望将此活动创办为我班特色节目。

七、活动主题：炫我青春，唱响明天八、活动开展观众们将提前进场，活动将准时开始：第一项：选手和主持人登台；第二项：领唱登场；第三项：主持人宣读活动规则及注意事项；第四项：主持人介绍领唱；第五项：支持人宣布活动正式开始；第六项：活动环节。

第一环节：歌词大接龙环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，由领唱者领唱歌曲一段，然后示意参赛选手接唱下一句，选手接唱第一句歌词不得有任何错误。

此环节共进行四轮。

第二环节：歌词大填空环节，每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲，工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上，同样由领唱者领唱歌曲一段，然后由选手接唱下面有填空的歌词。

此环节仅进行一轮。

第三环节：歌曲我猜猜环节，由领唱者唱一段歌曲，然后由参赛者猜歌，猜对可以选择自己唱或对手唱由，然后由选手接唱下面一段，不得有任何错误。

班级歌词比赛策划书3篇篇一《班级歌词比赛策划书》一、活动背景音乐是生活中不可或缺的一部分，而歌词更是歌曲的灵魂。

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的音乐素养和文化品味，同时增强班级凝聚力，特举办此次班级歌词比赛。

二、活动主题“唱响青春，词韵飞扬”三、活动目的1. 提供一个展示同学们音乐才华和创造力的平台，激发同学们对音乐的热爱。

2. 通过歌词比赛，增进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

3. 培养同学们的审美能力和文学素养，丰富校园文化生活。

四、活动主体[班级名称]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作：在班级内张贴海报，宣传本次歌词比赛的主题、目的、时间、地点等信息。

利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动通知，鼓励同学们积极参与。

2. 报名工作：制定报名表格，同学们自愿报名，填写个人信息和参赛曲目。

统计报名人数，确定参赛队伍。

3. 邀请评委：邀请音乐老师、语文老师等专业人士担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

提前与评委沟通比赛规则和评分标准。

4. 场地布置：提前布置比赛场地，设置舞台、音响设备、评委席等。

准备好比赛所需的道具、奖品等。

5. 排练工作：鼓励参赛队伍在课余时间进行排练，提高演唱水平和表演效果。

可以邀请有经验的同学或老师进行指导。

八、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的、评委等。

班级导师发表致辞，鼓励同学们积极参与。

2. 比赛环节参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱，演唱时间控制在[X]分钟以内。

演唱完毕后，评委根据歌词内容、演唱技巧、舞台表现等方面进行打分。

比赛过程中穿插一些互动环节，如猜歌词、歌曲接龙等，增加活动的趣味性。

3. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

主持人宣布获奖名单，邀请评委为获奖队伍颁奖。

获奖队伍代表发表感言。

主持人宣布活动结束，组织同学们有序离场。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查音响设备等设施是否正常运行。

班会唱歌策划书3篇篇一班会唱歌策划书一、班会主题“唱响青春，放飞梦想”二、班会目的1. 为同学们提供一个展示自我的平台，让他们在歌声中表达自己的情感和想法。

2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和合作。

3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备音响设备、麦克风、投影仪等，并确保设备正常运行。

3. 组织委员负责联系并邀请评委，评委可以是老师或其他班级的文艺委员。

4. 文艺委员负责收集同学们的报名信息，并进行节目编排。

5. 班长和团支书负责策划班会的流程和环节，确保活动的顺利进行。

七、班会流程1. 开场致辞：主持人介绍本次班会的主题和目的，欢迎评委和同学们的到来。

2. 歌曲演唱：按照节目编排，同学们依次上台演唱自己准备的歌曲。

演唱形式可以是独唱、合唱或小组唱等。

3. 评委点评：评委根据同学们的演唱表现进行点评，提出优点和不足之处，并给予相应的建议和鼓励。

4. 互动环节：设置一些有趣的互动游戏，如猜歌名、接歌词等，让同学们积极参与，增加活动的趣味性。

5. 自由表演：给同学们提供一个自由展示的机会，让他们可以即兴演唱或表演其他才艺。

6. 颁奖环节：根据评委的评分结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并给予相应的奖励。

八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动结束后，生活委员负责清理现场，保持教室整洁。

[策划人姓名][具体日期]篇二班会唱歌策划书一、活动主题“歌声飞扬，快乐成长”二、活动目的通过唱歌活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，展示同学们的才艺，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加本次班会唱歌活动。

我爱记歌词活动策划书一、活动概述我们将举办一场名为“我爱记歌词”的社区活动，旨在提高居民的文化参与度，增强社区的凝聚力，并为大家提供一个展示音乐才华、享受音乐魅力的平台。

活动将在X年X月X日，于社区活动中心进行。

参与者将有机会赢取丰富的奖品，并有机会与社区内的其他音乐爱好者交流和分享。

二、活动流程设计1.活动开幕（14:00-14:30）：由社区领导进行开场致辞，介绍活动的目的和规则。

2.比赛阶段（14:30-17:00）：此阶段将分为三轮，每轮都有不同的歌词记忆挑战。

每轮结束后，由评委评分并选出最佳表现者进入下一轮。

3.休息与交流（17:00-17:30）：为参赛者和观众提供一段时间休息和交流。

4.决赛阶段（17:30-18:30）：在决赛阶段，剩下的参赛者将进行最后的歌词记忆挑战，争夺最终的冠军。

5.颁奖典礼（18:30-19:00）：颁发所有奖项，包括冠军、亚军和季军，以及特别奖。

6.活动闭幕（19:00）：由社区领导进行闭幕致辞，感谢所有参与者的参与和支持。

三、规则和奖励1.规则：参与者需要在规定的时间内记忆歌词，并尽可能准确地唱出歌曲。

歌词难度会逐渐增加，以考验参与者的记忆能力和音乐才华。

评委将根据歌词的准确性、演唱技巧和表演力进行评价。

2.奖励：冠军将获得价值500元的奖品，包括音乐CD和音乐书籍；亚军将获得价值300元的奖品，包括音乐CD和音乐杂志；季军将获得价值200元的奖品，包括音乐书籍和音乐饰品。

此外，我们还将设立特别奖，以表彰在某一轮中表现特别出色的参赛者。

四、宣传方案我们将通过以下渠道进行宣传：1.社区公告板：我们将定期在社区公告板上发布活动信息，包括活动时间、地点、参与方式等。

2.社交媒体：我们将通过社区的官方社交媒体平台进行推广，包括微博、微信、抖音等。

我们还将邀请一些知名的音乐博主和歌手进行转发和宣传。

3.媒体报道：我们将联系当地的媒体进行报道，以增加活动的知名度和影响力。