2017年城固县教育信息化建设情况统计表(高桥小学)

小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导：您好！我是XX小学的XX，负责小学教育信息化建设的工作。

经过一段时间的努力，我们已经取得了一定的成绩。

现将小学教育信息化建设情况汇报如下：一、基础设施建设在基础设施方面，我们加大了投入，提升了网络设备和教育设备的配置水平。

先后增加了校园宽带网络的带宽，更新了一批电脑和智能设备，为教育信息化的实施打下了良好的基础。

二、教育教学资源建设我们积极推动教育教学资源的建设，开展了一系列的工作。

首先，通过与教材出版社合作，我们购买了一批优质的数字教材资源，使学生能够更加便捷地获取学习资料。

其次，我们积极与优秀的教育机构合作，引进了一些优质的网络课程资源，丰富了学生的学习内容。

同时，我们还开展了教师培训活动，提高教师对于教育教学资源的应用能力。

三、教育教学平台建设我们建设了小学教育教学平台，为学生、家长和教师提供便捷的学习和管理服务。

通过平台，学生可以在线完成作业、参与讨论，与老师进行互动。

家长可以随时查看学生的学习情况和教育资源，与老师进行沟通。

教师可以通过平台发布作业、进行在线考试，及时了解学生的学习情况。

教育教学平台的建设，有效地提升了教育教学的效率和质量。

四、信息安全管理在信息安全方面，我们制定了相关的管理制度和规范，加强了对网络安全的管理和维护。

针对学生和教师，在网络使用方面进行了培训和指导，提高了其信息安全意识和操作能力。

通过这些措施，我们有效地保护了学校的信息安全，确保了教育教学的正常进行。

五、教育教学改革教育信息化建设不仅是一种技术手段，更是一种教育教学改革的推动力。

我们积极探索教育教学的创新模式，推动了课堂教学的改革和提升。

通过教育信息化的手段，我们积极实施个性化教育，培养学生的创新能力和实践能力。

我们整合了各类优质资源，为学生提供了广阔的学习空间和多样化的学习方式。

六、效果评估和总结为了评估教育信息化的效果，我们制定了相关的评估指标和方法，对教育信息化的各项工作进行了评估。

山阴县第三小学教育信息化建设情况近年来，随着信息技术的迅速发展，省市区加大了对中小学教育信息化建设投入力度，特别是在山西省“校校通”工程的实施以来，我校的教育信息化建设也取得了巨大进步。

一、基本情况及主要成绩建成的硬件设施有：全校拥有计算机100台，计算机教室2个，多媒体教室21个，投影仪2台，打印机3台，并且学校实现20兆光纤接入互联网，学校建有网站，为师生访问信息提供了通道。

几年来，随着设备的不断投入，学校领导做好了周密的计划，有效、合理地利用资源，为教育、教学服务。

学校建立了以校长为组长、覆盖所有学科的信息化工作推进小组，制定信息化工作的发展规划，并根据发展规划制定每学期的工作重点，使我校的信息化工作持续的推进。

一直以来我校以现代信息技术教育为抓手，结合学校特色工作，在短短的几年时间里，学校所取得的成绩，都离不开现代信息技术教育在学校发展、教师专业成长中所起到的促进作用。

学校教育信息化，落脚点还在学科教学上。

在听课、评课、教学比赛活动中，都明确必须要和信息技术整合。

学校鼓励广大教师积极参加校内外举办的各项信息技术的培训。

学校教师参加各级各类教学比赛均采用多媒体教学，全校所有的教师全部通过省市区教育主管部门的教育信息化考核。

目前学校有30人能够制作出效果良好的课件，有1人具备网络管理员资格，有1人获计算机等级二级证书，有2人在教育局举行的信息技术教师基本功比赛中获奖，所有的教师都能使用多媒体计算机上课，有15篇论文在省市区电教论文评比中获奖。

二、主要经验及存在问题1、完善管理制度建设为进一步加强现代教育技术的管理工作，学校制订管理制度，专用教室使用规则，教师培训制度。

做到学习宣传、落实职责，制度上墙、经常对照，检查督促、共同遵守，确保现代教育技术工作的正常运转。

同时，还配套了多媒体教室的使用登记、软件的使用记录、各专用室的使用制度等。

2、抓好教师教育技术培训工作为了全力提高学校现代教育的水平，要求教师人人参与，人人掌握校园网的使用和上网技术，人人会制作多媒体课件。

小学教育信息化建设工作汇报材料[小学教育信息化建设工作汇报材料]Xx小学始建于1912年，原名Xx镇中心小学，小学教育信息化建设工作汇报材料。

是2004年台塑集团王永庆先生援助的项目学校，2005年8月易名为Xx小学。

学校占地30亩。

建有教学楼、综合楼、学生食堂、操场、厕所、门楼等，建筑面积约5000平方米。

校内环境幽雅，小桥流水、书香浓浓。

学校教职工53人，学生804人。

设一至六年级23个教学班。

近年来，在教育主管部门的大力支持下，学校信息化建设快速发展，信息技术与教育教学逐步深度融合，教育信息化管理不断完善，师生使用信息技术水平逐渐提高。

从学校管理、教学、教研、课外活动、宣传、后勤服务等方面越来越离不开信息技术手段的支撑。

下面主要从我校教育信息化的建设、管理、使用和维护等方面做一汇报。

一、加大基础建设和硬件设备投入2012年9月，学校新增18套现代教育技术班班通设备，新建多功能教室1个，49座计算机教室1个，开通20M电信光纤网络，初步实行电子办公系统。

多媒体教学走进课堂，丰富了课堂容量，激发了学生学习兴趣。

同时配备50台教师笔记本电脑，满足教师信息化教学需求。

在义务教育标准化建设和均衡发展工作的推动下，2015年9月，扩建了60座计算机网络教室1个，在线课堂1个，新增8套交互式电子白板设备，23个教学班实现了班班通教学。

电信宽带增至50M，校园无线网全覆盖，基本实现教师电子办公和多媒体教学。

校园大门、教室走廊、楼梯口、学生食堂、操场等重要部位均安装了电子监控系统（探头30个）。

建有校园广播系统，满足学校教育教学信息传播需求。

二、不断完善制度建设和规范管理学校成立了由校长为组长，教学副校长为副组长，其他相关部门负责人和信息技术专业人员为成员的信息化建设领导小组，明确分工，各司其职，确保我校信息化建设工作的有效开展。

学校制定了《教育信息化管理制度》、《教育信息化建设评价与激励制度》和《教育信息化使用维护制度》。

小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学的XX，我今天非常荣幸地来向大家汇报我学校小学教育信息化建设情况。

首先，我将从以下几个方面进行汇报：教育信息化建设的背景、目标和意义；小学教育信息化建设的现状与成果；存在的问题和挑战以及未来发展方向和计划。

一、教育信息化建设的背景、目标和意义近年来，随着科技的飞速发展和互联网的普及，教育信息化已经成为了教育发展的重要趋势。

教育信息化不仅仅是简单的技术手段，更是一种教育改革的推动力量。

教育信息化通过整合和优化教育资源，提高教育教学质量，加强学校管理，培养学生的信息素养和创新意识，促进教育公平，实现素质教育目标。

因此，加强小学教育信息化建设已经成为了当前教育发展的必然要求。

小学教育信息化建设的目标是提高教育质量和效率、促进教育公平，培养学生的信息素养和创新能力。

通过教育信息化手段，让学生在更加美好的教育环境中学习，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的学习效果。

同时，教育信息化还可以为教师提供更多更好的教学资源和工具，增强教师的教学能力和创新能力，推动教师专业发展。

通过教育信息化，我们还可以有效解决教育资源不均衡的问题，缩小城乡、校际之间的教育差距，实现教育公平。

二、小学教育信息化建设的现状与成果XX小学始终高度重视小学教育信息化建设，通过多年的努力，取得了一些成果。

现阶段，我们主要集中在以下几个方面的工作：1.基础设施建设。

我们在学校建设过程中，给予信息化设备的配套建设，包括计算机机房、多媒体教室、电子阅览室等。

同时，每个班级也都配备了多媒体教学设备和网络设备。

这些设备的建设为教育信息化提供了必要的硬件基础。

2.教育资源建设。

我们通过开发自主教育资源、购买优质教育资源和与外部教育机构合作等方式，建设了丰富多样的教育资源库。

这些资源包括教学课件、电子书籍、教学视频等，为教师和学生提供了广阔的学习资源。

3.教师培训与能力提升。

我们组织了教师信息技术培训班、编写教师教学技术手册、开展教师互动交流等活动，提高教师的信息技术应用能力和教学能力。

小学教育信息化建设情况汇报参考范文尊敬的领导：大家好！今天我来向大家汇报我所在学校小学教育信息化建设的情况。

首先，我将介绍我们学校的教育信息化建设的背景和目标，然后详细阐述我们的建设内容和取得的成效，最后对今后的工作提出一些建设性建议。

一、背景和目标随着信息技术的迅速发展和普及，教育信息化已经成为现代教育发展的重要趋势。

我们学校深刻认识到教育信息化在培养学生创新能力、提高教学质量、推动教育改革中的重要作用。

我们学校的教育信息化建设目标有三个方面：1. 创建数字化学习环境：利用数字化设备和软件，为学生提供更多样化、个性化的学习资源，激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 推进信息技术与教学的融合：将信息技术与教学紧密结合，更好地支持和促进教学过程，提高教学质量和效果。

3. 提供全面的教师培训和支持：为教师提供必要的培训和技术支持，提升教师的信息素养和教育教学能力。

二、建设内容和成效1. 学校基础设施建设为了满足教育信息化的要求，学校对教学设施进行了大幅升级。

我们建设了多媒体教室和电脑实验室，配备了一批先进的教育信息化设备，例如电脑、投影仪、音响等。

这些设备的引入，为教师开展多样化的教学活动提供了条件。

2. 学校网络建设学校建立了校园宽带网络，并实施了无线局域网覆盖，全面满足了师生学习和教学的需求。

教学楼每个教室都安装了无线网络接入点，学生可以通过自己的个人设备在教室内上网学习。

3. 学校管理系统建设为了提高学校的管理效能，我们学校建设了学校管理系统，包括学生管理、教师管理、课程管理、考试管理等。

学生、教师和家长可以通过系统实现信息的共享和查询，提高了办公效率。

4. 课堂教学应用学校对教育教学软件进行了采购和推广，为教师提供了丰富的教学资源。

教师可以利用这些软件进行课堂教学、课件制作和学生作业批改等工作，提高教学效果和效率。

5. 教师培训和支持为了提高教师的信息化素养，学校组织了一系列的教师培训活动。

培训内容包括基础的电脑操作和网络知识，以及教育教学软件的使用方法。

忠心小学小学信息化建设工作汇报材料我是忠心小学的一名教师，今天我向大家汇报我们学校信息化建设工作的进展情况、成果和经验，希望能够得到大家的支持和帮助。

一、学校信息化建设背景和目标随着信息技术的不断发展，教育信息化已经成为教育改革的重要方向。

我们学校也积极响应国家政策，不断推进学校信息化建设，以提高教育教学质量，促进学校的发展。

我们的目标是在未来几年内，将我们学校建设成为一所信息化程度高、教育教学质量优异的现代化学校。

二、学校信息化建设工作进展情况1. 硬件设施建设我们学校已经建立了校园网络，覆盖了所有教室、办公室和实验室。

我们还配备了先进的多媒体教学设备，如电子白板、投影仪等，方便教师进行教学。

此外，我们还购置了大量的数字化教学资源，如数字图书馆、在线课程等，为学生的学习提供了更多的选择。

2. 软件资源建设除了硬件设施外，我们还注重软件资源的建设。

我们引进了多种教育教学软件，如学科教学软件、教育管理软件等，这些软件可以帮助教师更好地进行教学和管理。

我们还建立了数字化教学资源库，收集了大量的优秀教学资源，供教师和学生使用。

3. 教师信息化培训为了提高教师的信息化水平，我们组织了多次信息化培训活动，包括信息技术基础知识、多媒体教学软件使用、数字化教学资源开发等方面的培训。

通过培训，教师们不仅掌握了更多的信息技术知识，还提高了信息化教学的能力。

4. 学生信息化素养培养我们注重培养学生的信息化素养，通过开设信息技术课程、组织信息技术比赛等方式，让学生掌握基本的计算机操作技能和网络应用能力。

我们还鼓励学生参加各种数字化竞赛活动，如全国中小学信息技术大赛等，让学生在比赛中锻炼自己的能力。

三、学校信息化建设成果和经验1. 成果经过一段时间的努力，我们学校在信息化建设方面取得了一定的成果。

首先，学校信息化基础设施不断完善，为教育教学提供了更好的支持。

其次，数字化教学资源不断丰富，为教师和学生提供了更多的选择。

最后，教师的信息化教学能力得到了提高，学生的学习效果也得到了改善。

2024年小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导、各位评委，大家好！我是××中学校长，今天非常荣幸为各位汇报____年小学教育信息化建设情况。

在过去的几年里，我们在信息技术的支持下，不断探索创新，致力于推动小学教育的信息化建设，提升教育质量和教学效果。

以下是我们学校在____年小学教育信息化建设方面所取得的成果和经验总结。

一、硬件设备的更新升级在过去几年中，我们学校对硬件设备进行了大规模的更新升级。

我们购置了一批全新的电脑、平板电脑、投影仪等设备，并在教室、实验室、多功能阅览室等重点场所进行了安装和部署。

这些设备的引入，为师生提供了更好的数字化学习环境，为教师的教学提供了更多的可能性。

二、网络基础设施的建设为了支持信息化教育的发展，我们学校对网络基础设施进行了全面的升级改造。

我们增加了网络带宽，优化了网络架构，提升了网络的稳定性和响应速度。

现在，全校师生都可以随时随地上网，享受高速的网络服务，方便了教师备课、学生学习和家长了解学校信息。

三、课程资源的开发与共享我们学校注重开发和共享课程资源。

我们组织教师团队共同编写了一套符合现代教育理念和信息化教学要求的课程，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科。

这些课程资源以数字化形式进行保存和共享，教师可以根据自己的需求进行选择和调整，提高了课程的针对性和灵活性。

四、智慧教育平台的运营与管理我们学校建立了智慧教育平台，为教师、学生和家长提供了全方位的教育服务。

教师可以在平台上发布作业、批改作业，进行在线答疑和交流，提高教学效率；学生可以在平台上学习课程、完成作业，进行在线讨论和互动，丰富了学习方式；家长可以通过平台了解学生的学习情况、查看作业情况，加强与学校的沟通和合作。

五、教师培训的开展为了提高教师的信息化教育能力，我们学校开展了教师培训活动。

我们邀请专业的信息技术教师进行培训，帮助教师了解和掌握最新的教育技术和教学方法。

同时，我们还鼓励教师参加相关的学术会议和研讨会，与其他学校的教师进行交流和合作，促进教师专业成长和学校信息化建设进程。

附件：东坝小学教育信息化基本情况调查表填表人： 李先军 联系电话：158********多媒体教室数：配备常规投影设备、电子白板、计算机或一体机的教室都是多媒体教室。

是否配备卫星教学接收设备：“是”填“1”,否填“0”网络学习环境建设情况：资源应用情况：学校总学时：按一学年计算。

应用数字教育资源进行教学的学时占学校总学时的比例值：只填写比例数，不加百分号。

如，教师应用各种数字教育资源进行教学的学时教育管理基础数据库应用情况：AB列按市级学籍管理系统人数为准，AC栏以人力资源管理系统人数为准，AD栏不填写。

教学点（指村小）：本校是教学点，填写1，否则填写0，或者不填写。

小学：本校是小学，填写1，否则填写0，或者不填写。

初中：本校是初中，填写1，否则填写0，或者不填写。

其他：完全中学，九年一贯制学校等在此栏填写1。

注：1. 本表由中小学校填写，数据填写完整后，报送开县教委。

2. 填写时，请注意研读部分表项中的批注；所有不能正常工作的设备不计算在内。

3、本表以电子邮件地址报送，不交纸质材料，邮箱地址：kxdjg@ 4. 右键点击左下角“调查表”，重命名为“××县（或市、省）汇总表”。

学校类型：教师情况：近5年来接受过信息技术培训的教师人数：是指近五年参加计算机操作培训、办公软件和课件制作培训的教师人数。

近5年来接受过教育技术培训的教师人数：是指来教育教师培训、微软携手助学项目培训，以及各地类似培训的教师人数。

学生基本情况：年级数：填写年级数量，如，本校有1-6年级，填写6。

化基本情况调查表助学项目培训，以及各地类似培训的教师人数。

，不加百分号。

如，教师应用各种数字教育资源进行教学的学时占学校总开课学时的20%，填写20即可。

2017年7月全省教育信息采用积分情况2017年7月共采用各市（区）教育局、各高校和委厅各（部）室（直属单位）提供的信息608条，其中，省教育厅门户网站发布446条，《教育要情》等书面载体刊发10条，完成上级约稿4条，省教育厅官方微博发布151条，具体采用积分情况及条目附后。

本月共采用各市（区）教育局信息159条，积分307分。

其中，教育要闻共发3条，我身边的好典型共发5条，热点聚焦共发12条，微博共发25条，视频新闻共发21条，一般动态共发93条。

各市（区）教育局主要以开展精准脱贫活动、“两学一做”学习教育活动、助力追赶超越活动、助推义务教育均衡发展、开展暑期学生安全教育工作等为主要报送内容。

从稿件内容上看，《商洛市教育局“六整改”提升教育脱贫攻坚水平》《秦都区教育局多措并举推动未成年人思想道德建设纵深发展》《铜川市以“五新”战略为引领加快教育追赶超越》《安康市“四抓四促”推动高中教育快速优质发展》《武功县教育局八项措施提升教育脱贫工作实效》等稿件报送及时，咸阳市、铜川市、宝鸡市、安康市稿件内容丰富、质量较高。

本月韩城市教育局以11条微博信息采用量居市局之首，宝鸡市教育局报送信息【宝鸡石油中学王成老师获全国课堂教学大赛一等奖】得到该教师学生大量跟帖点赞，转评赞较高。

本月共采用各高等学校（含厅属中专学校）信息310条，积分940分。

其中，头条共发3条，教育要闻共发30条，我身边的好典型共发4条，热点聚焦共发30条，视频新闻共发21条，微博共发126条，一般动态共发96条。

各高等学校（含厅属中专学校）以助力脱贫攻坚、开展“两学一做”学习教育活动、构建创新创业教育体系、开展活动助力追赶超越等为主要报送内容。

从稿件内容上看，《西安邮电大学坚持立德树人精准做好思想政治工作》《咸阳职业技术学院以“六德”工程提升师生道德素养》— 2 —《西京学院聚力应用型人才培养助推学生能力提升》《西安工程大学创新丝路文化展现学科特色》《西安石油大学“造血”帮扶开启永寿县坚固村脱贫之路》《西工大发出全国首封AR录取通知书扫一扫“提前入校”》等稿件内容丰富、视角新颖，结构合理，总结典型经验、对其他单位具有借鉴意义。