校园设施节能运行监督管理制度

学校节能管理制度第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《____节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。

第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。

凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。

第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。

学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。

第二章节能管理____第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。

学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。

全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显着成绩的老师和学生予以奖励。

第五条节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长____下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。

2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，____制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并____实施。

3、____制定节能宣传、教育和培训规划并____实施。

4、____制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。

5、____审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。

6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。

7、检查学校的各项节能工作。

8、____召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。

第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室(____后勤处，以下简称节能办公室)，具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。

第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、____部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下：1、贯彻学校节能领导小组____决定，并对其执行情况进行检查。

小学节能绿色管理制度一、背景随着社会的不断发展和进步，人们对节能环保的意识越来越强烈。

为了减少能源消耗，降低环境污染，保护地球家园，小学制定了节能绿色管理制度，希望通过全校师生的共同努力，共同建设绿色校园，促进可持续发展。

二、节能措施1. 全面提高师生的节能意识，树立节约资源、珍惜环境的理念。

2. 在校园内设立节能提示标识，提醒大家注意用电、用水、用纸、用物等方面的节能行为。

3. 对教室、走廊、宿舍等公共场所进行能源管理，加强用电用水用气的监控和节约。

4. 定期检查学校的设备设施，保持正常运转，减少能源浪费。

5. 鼓励学生和教师自觉节约用水、用电、用纸等资源，提倡多走楼梯、少用电梯等绿色出行方式。

6. 在餐厅、食堂等地方推广低碳饮食理念，减少过度浪费食物。

三、绿色管理1. 设立绿色学习小组，开展绿色主题教育活动。

组织学生参与环保公益活动，培养环保意识。

2. 鼓励师生种植绿色植物，修建绿色植被，打造绿色校园。

3. 培养学生的垃圾分类意识，设置垃圾分类箱，提倡资源回收再利用。

4. 推行绿色食品采购政策，选择符合环保标准的食品材料，减少食品包装。

5. 进行环保科普知识教育，让师生了解环境保护的重要性，激发他们参与环保行动的热情。

四、制度执行1. 学校成立节能绿色管理委员会，负责制定相关的节能绿色管理措施和执行计划。

2. 每学期召开节能绿色管理工作会议，总结经验，分享成果，完善制度。

3. 配备专职工作人员负责节能绿色管理工作，监督执行情况，并及时提出改进建议。

4. 鼓励学生、教师积极参与节能绿色管理活动，开展节能减排主题宣传活动。

5. 对节能绿色管理未达标单位或个人进行通报批评，并设置相应的奖惩制度。

五、后续措施1. 建立长效机制，持续推动学校的节能绿色管理工作，形成全员参与、持续改进的良好氛围。

2. 加强与当地环保部门的合作，开展环保宣传教育活动，促进学校环保工作的深入开展。

3. 建立健全学校环保基金，用于支持学校的环保工作，激励师生积极参与环保活动。

学校节能规章制度为了加强学校节能意识，促进节能减排工作的开展，保护环境，树立节约资源的理念，特制定本规章制度。

一、室内照明使用规定。

1. 教室、办公室等室内场所在有足够自然光线的情况下，应尽量减少人工照明的使用。

2. 离开教室、办公室等室内场所时，应及时关闭灯具，确保不浪费电能。

二、空调使用规定。

1. 在夏季使用空调时，室温控制在26摄氏度左右。

2. 在冬季使用暖气时，室温控制在20摄氏度左右。

3. 离开教室、办公室等室内场所时，应关闭空调或暖气，确保不浪费能源。

三、用水使用规定。

1. 使用自来水时，应注意节约用水，禁止浪费。

2. 使用洗手间时，应及时关闭水龙头，确保不浪费水资源。

四、设备使用规定。

1. 使用电脑、投影仪等电子设备时，应合理使用，避免长时间空转或待机，减少能源消耗。

2. 使用打印机、复印机等设备时，应控制打印、复印数量，减少纸张和墨盒的浪费。

五、宣传教育规定。

1. 学校将定期开展节能减排知识的宣传教育活动，提高师生的节能意识。

2. 学校将设立节能减排专项奖励，鼓励师生提出节能减排建议和创意。

六、监督管理规定。

1. 学校将设立节能减排管理小组，负责监督和管理学校节能减排工作。

2. 学校将定期对节能减排工作进行检查和考核，对违反规定的行为进行纠正和处理。

七、奖惩措施。

对于节能减排工作中取得显著成效的个人或单位，将给予表彰和奖励；对于违反规定的行为，将给予批评教育和相应的处罚。

八、附则。

本规章制度自颁布之日起正式执行，如有需要修改，须经学校相关部门批准。

学校节能规章制度
为了提倡节约能源、保护环境，创建良好的学习和生活环境，学校制定了以下节能规章制度：
一、电力节约。

1. 教室内禁止使用过多的电灯，保持自然光线的利用。

2. 下课后及时关闭电灯和空调，减少不必要的能源消耗。

3. 使用电脑、投影仪等设备时，应合理安排使用时间，避免长时间空转。

二、水资源节约。

1. 使用自来水时，应控制用水量，避免浪费。

2. 使用饮水机时，应将杯子放在指定位置，避免水溅出浪费。

三、纸张节约。

1. 在打印文件时，应尽量使用双面打印，减少纸张浪费。

2. 在使用纸张时，应尽量利用纸张的双面，减少浪费。

四、能源设备使用。

1. 使用教室内的设备时，应按照规定的时间使用，避免长时间空转浪费电能。

2. 使用教室内的设备后，应及时关闭，避免能源浪费。

五、宣传教育。

1. 学校将定期开展节能知识宣传教育活动，提高师生节约能源的意识。

2. 在学校内张贴相关的节能宣传标语、海报，提醒师生节约能源。

六、监督管理。

1. 学校将设立节能管理小组，负责监督学校节能工作的开展。

2. 对于违反节能规章制度的行为，学校将给予相应的处罚和教育。

以上规章制度自颁布之日起生效，希望全体师生员工共同遵守，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围。

第一章总则第一条为贯彻落实国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低学校能源消耗，创建节约型校园，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及校园内所有能源使用设施。

第三条本制度旨在通过加强能源管理，提高全校师生的节能意识，确保校园能源安全、稳定、高效地运行。

第二章组织机构及职责第四条学校成立节能工作领导小组，负责校园节能工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

第五条节能工作领导小组下设节能办公室，负责日常节能工作的具体落实。

第六条各部门、各班级应设立节能联络员，负责本部门、班级的节能工作。

第三章节能措施第七条严格执行国家能源消耗定额，加强能源计量管理，定期对能源消耗进行统计分析。

第八条优化校园能源结构，优先使用清洁能源，减少化石能源消耗。

第九条加强校园照明管理，推广使用节能灯具，合理设置照明时间，避免浪费。

第十条严格控制空调、取暖、通风等设备的使用，合理设定温度，非工作时间关闭空调、取暖等设备。

第十一条加强校园用水管理，推广使用节水器具，定期检查漏水现象，及时维修。

第十二条优化校园绿化，提高绿化覆盖率，减少校园内的裸露土地，降低蒸发量。

第十三条加强校园垃圾分类管理，提高垃圾回收利用率，减少能源浪费。

第四章节能教育与培训第十四条定期开展节能宣传教育活动，提高全校师生的节能意识。

第十五条对新入职教职工和学生进行节能知识培训，使其掌握节能技能。

第十六条将节能教育纳入学校课程体系，培养学生的节能习惯。

第五章节能考核与奖惩第十七条建立健全节能考核制度，将节能工作纳入各部门、班级的年度考核。

第十八条对在节能工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

第十九条对违反节能规定，造成能源浪费的行为，依法依规进行处罚。

第六章附则第二十条本制度由学校节能工作领导小组负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

第七章节能工作流程第二十二条节能工作流程如下：1. 节能工作领导小组制定节能工作计划，并组织实施。

2. 各部门、班级根据计划开展节能工作，定期上报工作进展。

一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，根据《中华人民共和国节约能源法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、节能目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗，实现能源结构优化。

2. 提升师生节能意识，形成良好的节能习惯。

3. 打造绿色、低碳、环保的校园环境。

三、组织机构1. 成立学校公共节能工作领导小组，负责全校节能工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 设立公共节能办公室，负责日常节能工作的具体落实。

四、节能措施1. 优化能源结构，推广使用清洁能源，提高可再生能源使用比例。

2. 加强能源管理，实施能源计量、监测和考核，确保能源合理使用。

3. 提高建筑节能水平，加强建筑物的保温、隔热、通风等措施，降低建筑能耗。

4. 推广节能设备，鼓励师生使用节能灯具、节水器具等。

5. 严格执行节能设备更新改造计划，淘汰高耗能设备，提高设备能效。

6. 加强电力管理，合理调整用电负荷，降低用电高峰时段的电力消耗。

7. 加强水资源管理，推广节水器具，提高水资源利用效率。

8. 开展节能宣传教育，提高师生节能意识。

五、节能考核1. 定期对各部门节能工作进行考核，考核结果纳入部门绩效考核。

2. 对节能工作突出的单位和个人给予表彰和奖励。

六、节能监督1. 建立节能监督机制，加强对节能工作的监督检查。

2. 定期对节能设备、设施进行检测，确保其正常运行。

3. 对违反节能规定的行为，依法依规进行查处。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校公共节能工作领导小组负责解释。

通过实施本制度，我校将不断提高能源利用效率，降低能源消耗，为我国节能减排事业做出积极贡献。

一、总则为贯彻落实国家关于绿色发展的战略部署，提高学校资源利用效率，减少环境污染，保障师生身心健康，构建和谐校园，特制定本制度。

二、指导思想坚持以人为本、全面协调可持续的发展观，以绿色发展为导向，通过制度创新和科技手段，提高学校资源利用效率，降低能源消耗，减少污染物排放，为师生创造良好的学习、工作和生活环境。

三、组织机构1. 成立学校绿色运行管理领导小组，负责学校绿色运行工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

2. 绿色运行管理办公室设在后勤管理部门，负责具体实施绿色运行管理制度。

四、管理制度1. 节能减排（1）加强能源管理，严格执行能源使用规定，定期开展能源审计。

（2）推广使用节能灯具、节能设备，提高能源利用效率。

（3）合理规划校园绿化，采用节水灌溉技术，提高水资源利用率。

（4）加强废弃物分类收集和处理，提高废弃物资源化利用率。

2. 环境保护（1）加强校园环境绿化，提高绿化覆盖率，改善校园生态环境。

（2）严格执行环保法规，加强噪声、废水、废气等污染物的排放控制。

（3）开展环境宣传教育，提高师生环保意识。

3. 节约用水（1）加强校园用水管理，严格执行用水规定，杜绝浪费。

（2）推广使用节水器具，提高用水效率。

（3）加强校园排水设施建设，提高排水能力。

4. 节约用电（1）加强校园用电管理，严格执行用电规定，杜绝浪费。

（2）推广使用节能电器，提高用电效率。

（3）加强校园用电设备维护，提高设备运行效率。

5. 健康安全（1）加强校园食品安全管理，确保师生饮食安全。

（2）加强校园卫生管理，保持校园环境整洁。

（3）加强校园安全隐患排查，确保师生生命财产安全。

五、监督与考核1. 学校绿色运行管理领导小组定期对绿色运行工作进行监督检查，确保各项制度落到实处。

2. 将绿色运行工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反绿色运行管理制度的单位和个人，按照相关规定进行处罚。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校绿色运行管理领导小组负责解释。

学校节能减排规章制度为了积极响应国家节能减排政策，推动学校可持续发展，校园节能减排已成为当务之急。

为此，制定学校节能减排规章制度，加强节能减排工作的管理和指导，使全校师生都参与到节能减排的工作中，共同为建设绿色校园做出贡献。

一、节能管理1.1 校园照明节能管理1）鼓励开展LED照明改造，逐步淘汰白炽灯和荧光灯；2）倡导学生在离开教室、办公室时及时关灯，减少用电浪费；3）定期检查照明设备，及时更换老化或损坏的灯具。

1.2 空调管理1）在夏季空调使用期间，设置合理的温度，避免过度制冷；2）保持空调设备清洁，定期检查维护，确保正常工作；3）合理利用自然通风，避免空调长时间开启；4）出门时及时关闭空调。

1.3 电梯管理1）提倡学生在可行的情况下选择楼梯而非电梯；2）避免滥用电梯，减少空驶等待时间；3）定期检查电梯设备，确保安全运行。

1.4 水资源管理1）提倡学生节约用水，不浪费；2）修复漏水设备，减少用水损耗；3）采取节水措施，如安装节水器具、设立用水倒计时提醒等。

1.5 车辆管理1）鼓励教职工、学生选择公共交通、骑自行车等节能出行方式；2）限制机动车辆通行区域，减少尾气排放对环境的影响；3）推广新能源汽车，在校内设立充电桩。

二、减排管理2.1 垃圾分类1）在校园内设置垃圾分类桶，提倡师生进行垃圾分类投放；2）严禁随意扔弃垃圾，提倡循环利用资源。

2.2 绿化管理1）推广绿化校园，种植多样化植物，增加氧气释放量；2）定期对校园植被进行保养和修剪，保持整洁和美观。

2.3 能源管理1）鼓励校园建设采用可再生能源，如太阳能、风能等；2）加强设备检查和维护，减少能源浪费。

2.4 教育宣传1）开展节能减排主题教育活动，提高师生对节能减排的认识和重视程度；2）制作相关宣传资料，宣传节能减排知识，增强全校环保意识。

三、奖惩措施3.1 奖励措施1）设立节能减排奖励机制，对在校园节能减排工作中作出积极贡献的个人或团体给予奖励；2）表彰校园节能减排标兵，鼓励更多人参与到节能减排工作中。

一、指导思想为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校能源资源利用效率，降低学校能源消耗，营造节约型校园，根据《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生、管理人员及校园内各类设施。

三、组织机构及职责1. 学校节能工作领导小组负责统筹规划、组织实施、监督考核学校节能工作。

2. 学校后勤部门负责校园节能工作的日常管理，包括节能宣传教育、节能设施设备的维护、节能活动的组织等。

3. 各部门、各班级应积极配合后勤部门开展节能工作，确保节能目标任务的完成。

四、节能措施1. 节约用电：严格执行国家有关照明、空调、电器设备等用电规定，加强用电管理，提高用电效率。

具体措施如下：（1）合理调整照明设备，实行分时、分区、分层控制，确保光线充足，避免浪费。

（2）充分利用自然采光，减少照明设备使用时间。

（3）空调、饮水机等设备使用完毕后及时关闭，避免空载运行。

（4）推广使用节能灯具，提高照明设备能效。

2. 节约用水：加强用水管理，提高用水效率。

具体措施如下：（1）加强校园用水设施设备的维护，及时修复漏水问题。

（2）推广使用节水器具，提高用水效率。

（3）加强师生节水意识教育，倡导节约用水。

3. 节约用纸：加强办公用纸管理，提高用纸效率。

具体措施如下：（1）合理规划文件、资料发放，避免浪费。

（2）提倡使用电子文档，减少纸质文件打印。

（3）推广使用双面打印、复印技术，提高用纸效率。

4. 节约用能设备：加强校园内各类用能设备的管理，提高设备能效。

具体措施如下：（1）推广使用节能型空调、冰箱、洗衣机等电器设备。

（2）加强设备维护保养，确保设备正常运行。

（3）鼓励使用可再生能源，降低校园能源消耗。

五、节能考核与奖惩1. 学校节能工作领导小组定期对各部门、各班级的节能工作进行考核，考核结果纳入年终评优评先。

2. 对在节能工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

一、目的为了加强学校能源管理，提高能源利用效率，降低能源消耗，保障学校教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有教职工、学生以及学校各部门、各单位的能源使用和管理工作。

三、组织机构1. 学校设立能源管理领导小组，负责全校能源管理工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

2. 各部门、各单位设立能源管理员，负责本部门、本单位的能源管理工作。

四、检查内容1. 用电管理：检查用电设备是否合理使用，是否存在长明灯、长流水等现象；检查用电设备是否定期维护保养，是否存在安全隐患。

2. 供水管理：检查供水设施是否完好，是否存在漏水现象；检查节水器具是否配备齐全，是否正常使用。

3. 供暖管理：检查供暖设备是否高效运行，是否存在能源浪费现象；检查供暖系统是否定期维护保养，是否存在安全隐患。

4. 通风空调管理：检查通风空调设备是否合理使用，是否存在能源浪费现象；检查通风空调系统是否定期维护保养，是否存在安全隐患。

5. 废弃物处理：检查垃圾分类是否规范，是否做到资源化利用；检查废弃物处理设施是否完善，是否有效减少能源浪费。

6. 绿色校园建设：检查校园绿化、节水、节能、环保等方面的措施是否落实到位。

五、检查方法1. 定期检查：学校能源管理领导小组定期对各部门、各单位的能源使用情况进行检查，每月至少进行一次全面检查。

2. 不定期抽查：学校能源管理领导小组不定期对各单位的能源使用情况进行抽查，抽查比例不少于20%。

3. 反馈与整改：对检查中发现的问题，由能源管理员负责向相关部门、单位进行反馈，并督促整改。

六、奖惩措施1. 对在能源管理工作中表现突出的部门、单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对能源浪费、管理不善的部门、单位和个人进行通报批评，并责令整改。

3. 对违反能源管理规定的个人，视情节轻重给予警告、记过等处分。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校能源管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校能源管理领导小组根据实际情况予以补充和修改。

学校节能规章制度
第一条，为了提高学校的节能意识，减少能源消耗，保护环境，特制定本规章制度。

第二条，学校全体师生应当充分认识到节能的重要性，积极参
与节能工作。

第三条，学校将定期开展节能知识宣传教育活动，提高师生节
能意识，鼓励大家从日常生活中做起，节约用水、用电、用气等资源。

第四条，学校将设立专门的节能监督小组，定期对学校的能源
消耗情况进行监测和评估，提出节能改进建议，并督促各部门执行。

第五条，学校各部门应当制定具体的节能计划和措施，通过技
术改造、设备更新等方式，提高能源利用效率，降低能源消耗。

第六条，学校将建立节能奖惩制度，对于在节能工作中表现突
出的个人或部门给予表彰和奖励，对于浪费能源的行为进行批评和
惩罚。

第七条，学校将加强对节能设施和设备的维护和管理，确保设
施设备的正常运行，减少能源浪费。

第八条，学校将鼓励师生积极参与节能环保活动，组织开展节
能节水、低碳出行等主题活动，营造良好的节能环保氛围。

第九条，学校将定期对本规章制度进行评估和修订，不断完善
节能工作机制，提高节能工作的效果和水平。

第十条，对于违反本规章制度的行为，学校将依据情节轻重给
予相应的处理，包括批评教育、警告、记过、记大过等处分。

以上为学校节能规章制度，希望全体师生认真遵守，共同努力，为节能环保事业做出积极贡献。

一、目的与意义为贯彻落实国家节能减排政策，提高资源利用效率，降低学校能源消耗，营造绿色、低碳、环保的校园环境，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立学校节能降耗工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立节能降耗办公室，负责具体实施和监督。

三、制度内容1. 节能宣传教育（1）开展节能减排宣传教育活动，提高全校师生节能降耗意识。

（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及节能知识，倡导绿色生活方式。

2. 节能措施（1）加强用水管理，推广节水器具，合理使用水资源。

（2）加强用电管理，严格执行用电制度，推广使用节能灯具，降低照明能耗。

（3）加强用气管理，合理使用天然气，降低用气量。

（4）加强用纸管理，推行电子办公，减少纸张浪费。

3. 设备管理（1）定期对学校设施设备进行维护保养，提高设备运行效率。

（2）淘汰高耗能、低效设备，推广应用节能型设备。

4. 环境保护（1）加强校园绿化，提高绿化覆盖率，改善校园环境。

（2）推行垃圾分类，提高垃圾资源化利用率。

5. 节能考核与奖惩（1）将节能降耗工作纳入学校年度考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

（2）对违反节能降耗规定的行为，依法依规进行处罚。

四、实施与监督1. 学校节能降耗工作领导小组负责统筹协调全校节能降耗工作。

2. 节能降耗办公室负责具体实施和监督，定期向领导小组汇报工作情况。

3. 全校师生共同参与，自觉遵守节能降耗规定，共同为学校节能减排贡献力量。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校节能降耗工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校节能降耗工作领导小组根据实际情况进行调整。

校园节能减排规章制度一、校园节能减排宣传教育1. 校园节能减排制度应当在全校范围内广泛宣传，并定期举办相关主题讲座、宣传活动，提高全体师生的节能意识。

2. 每个班级应当设立节能减排小组，开展相应的宣传教育工作，倡导绿色生活方式。

二、校园节能行为规范1. 所有教室、办公室等区域的灯光、电器设备，在不使用时应当及时关闭，严禁长时间待机。

2. 不得随意调整空调、暖气温度，应根据实际需要进行设定，避免浪费能源。

3. 班级活动或会议结束后，应当清理场地、关闭电器设备，确保资源得到充分利用。

三、校园节能设施管理1. 餐厅、宿舍等公共场所应当安装节能设施，并定期进行维护保养，确保其正常运转。

2. 学校应当加强对供水、供电、供暖等设施的监测，及时发现问题并进行处理，减少能源浪费。

四、校园节能减排监督检查1. 学校应当设立专门的节能管理部门，负责制定具体的节能减排计划，并进行监督检查。

2. 学校应当定期对各类节能数据进行汇总、分析，并向全体师生公布，接受社会监督。

五、校园节能减排奖惩措施1. 对于表现突出的班级、个人，学校应当给予表扬和奖励，并在校园内进行宣传。

2. 对于违反节能减排规定的班级、个人，学校应当给予相应的惩罚，包括情况通报、警告等。

六、校园节能减排督导评估1. 学校应当定期组织节能减排专家、学者等对校园内的节能工作进行评估，提出改进建议，并及时实施。

2. 学校应当建立健全的督导机制，加强对节能减排工作的监督，确保规章制度的有效执行。

七、校园节能减排责任分工1. 学校领导应当牵头负责校园节能减排工作，建立健全的责任分工机制，明确各部门、各班级的具体职责。

2. 全体师生应当积极参与校园节能减排工作，履行个人责任，共同建设绿色低碳校园。

在校园节能减排工作中，每一个人都起着重要的作用。

只有大家共同努力，才能保护环境、减少能源消耗，营造一个更加美好的学习、工作环境。

希望全体师生认真遵守上述规章制度，共同致力于校园节能减排工作的推进，为建设美丽校园贡献自己的力量。

为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，减少学校运行成本，创建绿色环保校园，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生员工在教育教学、日常生活和办公过程中涉及到的能源使用。

三、组织机构1. 学校成立节能工作领导小组，负责全校节能工作的组织、协调和监督。

2. 各部门、各班级设立节能管理员，负责本部门、本班级的节能工作。

四、节能措施1. 空调使用- 教学楼、办公楼等空调设备的使用时间为每日8:00-18:00，温度设置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。

- 教室、办公室在无人时或非工作时间，应及时关闭空调，避免空调节能。

2. 照明设备- 各部门、班级应充分利用自然光，尽量减少照明设备的使用。

- 照明设备应选用高效节能灯具，避免使用高能耗的灯具。

- 人走灯灭，杜绝长明灯现象。

3. 电器设备- 办公设备如电脑、打印机、复印机等，在非工作时间应关闭电源，减少待机能耗。

- 教学设备如投影仪、音响等，使用完毕后应及时关闭，避免不必要的能耗。

4. 水资源- 节约用水，避免浪费。

卫生间、洗漱间等地方应合理使用水资源，及时关闭水龙头。

- 定期检查水管、阀门等设施，防止漏水。

- 鼓励师生使用自行车、步行等低碳出行方式，减少汽车使用。

- 提倡节约用电、节约用纸、节约用墨等，减少一次性用品的使用。

五、监督检查1. 学校节能工作领导小组定期对各部门、班级的节能工作进行监督检查。

2. 各部门、班级应定期开展自查，发现问题及时整改。

3. 对违反节能规定的行为，将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

六、奖惩措施1. 对在节能工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反节能规定的行为，给予通报批评，并视情节轻重给予相应处罚。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校节能工作领导小组负责解释。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

学校节能管理制度范本一、概述教育部门一直以来都高度关注能源使用和环境保护问题，为了加强学校的节能管理工作，提高资源利用效率，保护生态环境，制定了本节能管理制度。

二、目的本制度的目的是规范学校节能管理行为，提高能源使用效率，降低能源消耗对环境的影响，建设可持续发展的校园。

三、适用范围本制度适用于学校内部的能源使用和节能管理工作。

四、具体内容1. 能源使用监测1.1 学校设立专门的能源管理部门，负责监测和管理学校各个区域的能源使用情况。

1.2 对学校各个场所的能源使用设备进行定期巡检和维护，确保设备运行正常，减少能源浪费。

1.3 学校应建立能源使用监测系统，实时监测各个区域的能源使用情况，定期进行数据分析和评估。

2. 节能技术推广2.1 学校应积极推广并使用节能灯具、节水设备等节能技术产品，减少能源消耗。

2.2 鼓励学生、教师和员工积极参与节能技术培训，提高节能意识和能力。

3. 能源管理措施3.1 设定合理的温度、湿度等环境参数，调整空调、供暖等设备的使用方式，降低能源消耗。

3.2 定期检查和更换设备的过滤器、绝缘材料等配件，确保设备的有效运行。

3.3 对各个区域的用电、用水等能源使用情况进行分析，制定相应的节能措施和行动计划。

4. 能源消耗统计与分析4.1 学校应建立能源消耗统计系统，对电、水、气等能源的消耗进行准确记录。

4.2 定期对能源消耗数据进行分析和评估，发现问题及时采取措施调整。

5. 能源管理奖励措施5.1 学校设立节能奖励机制，奖励在节能方面取得显著成果的个人和团队。

5.2 在学生、教师和员工中开展节能知识竞赛和宣传活动，增加对节能意识的普及和推广。

六、责任与监督6.1 学校能源管理部门负责本制度的落实和执行。

6.2 学校各级管理人员要加强对节能工作的监督和指导，确保制度的有效实施。

6.3 学校定期进行节能管理工作的评估和考核，对工作不合格的人员进行追责和纠正。

七、附则本制度自颁布之日起生效，并作为学校节能管理的指导文件，如有需要，可根据实际情况进行适当修订。

学校节能管理制度范文一、背景介绍随着社会的发展和能源的日益紧缺，节能已经成为了一个重要的问题。

尤其对于学校来说，作为一个较为庞大的组织，能够有效地管理和利用能源至关重要。

因此，制定和实施学校节能管理制度，对于有效控制能源消耗、减少浪费、保护环境、培养学生节约意识至关重要。

二、制度内容1. 能源管理责任（1）学校成立专门的能源管理委员会，由学校领导担任主任，包括各个职能部门的代表组成。

（2）能源管理委员会负责制定学校的节能目标和计划，并监督执行。

（3）各职能部门负责人担任能源管理职能，负责本部门的能源消耗管理和节能措施的实施。

2. 能源利用监控（1）学校安装能源监控系统，实时监测和记录每个场馆、楼宇的能源消耗情况。

（2）能源监控系统使用图表和报表等形式展示能源消耗情况，供学校领导、老师和学生查阅。

（3）每个学生、教师都可以通过学校的网络系统查阅和了解自己的能源消耗情况。

3. 能源管理培训（1）为学校各职能部门的工作人员进行定期的能源管理培训，提高他们的节能意识和能力。

（2）组织学校教师和学生参加节能培训和比赛活动，以增强他们的节约意识和能力。

4. 能源消耗控制（1）制定能源消耗控制目标和计划，并加强对能源消耗情况的监测和分析，发现问题及时采取措施。

（2）采取科学合理的管理方法，控制用电、用水、用气等各项能源的消耗。

（3）鼓励学生和教师积极参与节能活动，提出并实施节能建议。

5. 资源回收利用（1）建立和完善废弃物分类和回收制度，对废纸、废塑料、废电池等资源进行回收和再利用。

（2）推行食堂、宿舍和实验室的厨余垃圾处理和资源回收制度。

（3）鼓励学生和教师参与废物回收和再利用的活动，提高资源利用率。

6. 节能设备使用（1）推行能效标准，在购买设备时优先选择节能型设备。

（2）建立设备使用管理制度，对设备的使用、维护和报修进行规范。

（3）定期对设备进行检测和维护，保证设备的正常运行和高效使用。

7. 环境教育和宣传（1）在校园内设立标语、展示板、宣传栏等，宣传节能环保的知识和方法。

学校节能管理制度是指为了减少能源消耗和环境影响，学校制定的一系列规定和措施。

下面是一个学校节能管理制度的例子：1. 能源监测与数据分析：学校设立专门的能源管理部门或职责，负责监测和记录学校各项能源使用情况，并进行数据分析和评估，以确定节能潜力和制定相关措施。

2. 节能目标与计划：学校设立年度或长期节能目标，并制定具体的节能计划和时间表。

这些目标和计划应该包括减少能源消耗的具体指标，如降低电力、水资源等方面的消耗量。

3. 能源设施管理：学校应加强对能源设施的管理和维护，确保设施的正常运行和高效利用。

例如，定期检查和清洁空调、供暖系统，更换老化设备等等。

4. 能源节约宣传与培训：学校应开展能源节约宣传教育活动，提高师生的节能意识和知识。

还可以通过举办节能知识讲座、开展节能实践活动等方式，提升师生的能源管理能力。

5. 能源消耗监控：学校应采用智能设备和系统，对各个能源消耗点进行监控和控制。

通过实时数据分析，可及时发现能源消耗过大的情况，并采取相应的措施进行调整和优化。

6. 能源审计与评估：学校定期进行能源审计和评估，评估节能计划的执行效果和节能措施的效益。

根据评估结果，及时调整和改进节能管理措施。

7. 节能奖励机制：学校可以设立节能奖励机制，鼓励师生积极参与节能行动。

例如，设立节能明星奖、节能成果展示等，通过激励和奖励的方式，促进全校师生的节能行为。

8. 建立节能责任制：学校应明确节能管理的责任和权限，明确各个部门和岗位的节能职责，建立健全的绩效考核制度，确保节能工作的落实和持续改进。

以上是一个学校节能管理制度的基本框架，不同学校可以根据自身实际情况和需求进行具体的调整和补充。

学校节能管理制度（二）的背景和意义随着全球能源供应日渐紧张和环境污染问题日益突出，节能成为了全社会共同关注的重要议题。

而学校作为培养未来人才的重要场所，承担着培养学生综合素质的重要任务。

因此，制定学校节能管理制度对于培养学生的环境保护意识、提高能源利用效率具有重要的意义。

教室及功能室节能管理制度一、前言为了减少能源的消耗，保护环境，提高学校的节能意识，我们制定了教室及功能室节能管理制度，旨在建立一套完善的节能管理体系，以实现节能减排的目标。

二、节能管理制度1. 教室照明管理（1）所有教室的照明设施均应采用LED灯具，以减少能源的消耗和减少灯光的耗电量。

（2）在使用教室时，应当合理利用自然光线，尽量减少开启照明设备的次数，节约能源。

（3）教室照明设备在使用完毕后，应当及时关闭，避免能源的浪费。

2. 教室空调管理（1）在教室内设置合理的温度范围，以便减少空调的使用频率和能源的消耗。

（2）在合适的条件下，应当采取通风散热的方式，减少空调的使用，节约能源。

（3）定期检查教室内空调设备的运行状态，发现问题及时维修，以保证设备的正常运行和节能效果。

3. 功能室设备管理（1）对于多媒体教室、实验室等功能室内的设备，应当定期检查使用状态，保证设备的正常运行并及时维修。

（2）在使用功能室设备时，应当根据需要合理使用，避免不必要的开启和使用，以减少能源的浪费。

4. 节能宣传教育（1）定期组织教师和学生参与节能宣传教育活动，提高节能意识，增强全校师生的节能意识。

（2）利用学校内部媒体，如校园广播、校园电视台等，进行节能知识的宣传，提高全体师生的节能意识。

5. 节能管理机构（1）设立节能管理专职人员，建立节能管理机构，负责教室及功能室的节能管理工作。

（2）建立定期例会制度，对教室及功能室的节能管理工作进行总结和评估，及时发现问题并提出解决方案。

6. 节能监督检查（1）建立节能监督检查制度，定期对教室及功能室的节能管理情况进行检查和评估。

（2）对发现的问题，要及时进行整改和改进，保证节能管理制度的有效执行。

7. 节能经费支持（1）学校应当根据节能管理的需要，合理安排节能经费，用于设备维护、更新和节能改造等工作。

（2）鼓励教师和学生提出节能改进建议，并对于有效的节能改造提供相应经济支持。

8. 节能成效评估（1）建立定期的节能成效评估机制，对节能管理工作进行全面评估，及时发现问题和总结经验。

学校校园设施节能运行管理办法第一章总则第一条为贯彻科学发展观，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进循环经济发展，落实“十一五”规划纲要及国家住房和城乡建设部、教育部提出的节能减排目标，规范并指导各高等学校开展节约型校园建设各项工作，制定本办法。

第二条本办法适用于我国学校。

第三条本办法所称节能，是指加强建筑用能用水管理，采取技术上可行、经济上合理的节能节水措施，减少能源、水的直接和间接损耗，提高能源效率和保护环境。

第四条节约型校园建设除应符合本办法规定外，还应符合国家和地方的相关法律法规及标准。

第二章监督管理第五条学校应成立由主要校级领导负责的节约型校园建设管理委员会。

该委员会可由能源管理、基建、房产、资产、设备、采购、学工、团委等部门的负责人和相关技术人员组成，负责制定节约型校园建设工作的方针，指导节约型校园建设的工作，组织协调各院系、各部门的资源，为节约型校园的建设工作的实施提供基本保障。

第六条节约型校园建设管理委员会下设办公室（如节能管理办公室），全面负责校园节约的具体职能工作，部署、协调、监督、检查节约型校园建设各项工作。

第七条建立院系和部门的责任人负责制度，各部门负责人作为该部门节约监管工作的责任人，负责监督落实学校制定的各项节约型校园建设任务。

第八条学生思想教育部门、团委及学生会将节约型校园建设工作纳入学生工作中，并积极引导和支持学生开展校园节约活动。

第九条建立各级能效管理负责人制度，内容包括：（一）学校主要领导作为校园节能工作的责任人，并将校园节能工作与业绩考核挂钩；（二）各部门负责人为该部门单位能效管理和节能工作的最终责任人，并建立相应的业绩考核体系；（三）对于能耗较大的建筑设施或设备，如含有大型实验装置的实验室，应指定实验室负责人或项目负责人为能源管理责任人，督促建立或健全用能原始记录和统计台帐及能耗计量、统计工作；（四）应设立能源管理岗位，聘任的能源管理人员应具备以下条件：熟悉国家有关节能法律、法规、方针、政策，具有能效管理专业知识，三年以上实际工作经验和工程师以上（含工程师）职称。

高等学校校园设施节能运行管理办法第一章总则第一条为贯彻科学发展观，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进循环经济发展，落实“十一五”规划纲要及国家住房和城乡建设部、教育部提出的节能减排目标，规范并指导各高等学校开展节约型校园建设各项工作，制定本办法。

第二条本办法适用于我国高等学校。

第三条本办法所称节能，是指加强建筑用能用水管理，采取技术上可行、经济上合理的节能节水措施，减少能源、水的直接和间接损耗，提高能源效率和保护环境。

第四条节约型校园建设除应符合本办法规定外，还应符合国家和地方的相关法律法规及标准。

第二章监督管理第五条高等学校应成立由主要校级领导负责的节约型校园建设管理委员会。

该委员会可由能源管理、基建、房产、资产、设备、采购、学工、团委等部门的负责人和相关技术人员组成，负责制定节约型校园建设工作的方针，指导节约型校园建设的工作，组织协调各院系、各部门的资源，为节约型校园的建设工作的实施提供基本保障。

第六条节约型校园建设管理委员会下设办公室（如节能管理办公室），全面负责校园节约的具体职能工作，部署、协调、监督、检查节约型校园建设各项工作。

第七条建立院系和部门的责任人负责制度，各部门负责人作为该部门节约监管工作的责任人，负责监督落实学校制定的各项节约型校园建设任务。

第八条学生思想教育部门、团委及学生会将节约型校园建设工作纳入学生工作中，并积极引导和支持学生开展校园节约活动。

第九条建立各级能效管理负责人制度，内容包括：（一）学校主要领导作为校园节能工作的责任人，并将校园节能工作与业绩考核挂钩；（二）各院系、部门负责人为该部门单位能效管理和节能工作的最终责任人，并建立相应的业绩考核体系；（三）对于能耗较大的建筑设施或设备，如含有大型实验装置的实验室，应指定实验室负责人或项目负责人为能源管理责任人，督促建立或健全用能原始记录和统计台帐及能耗计量、统计工作；（四）应设立能源管理岗位，聘任的能源管理人员应具备以下条件：熟悉国家有关节能法律、法规、方针、政策，具有能效管理专业知识，三年以上实际工作经验和工程师以上（含工程师）职称。