四川省眉山市高考政治二轮专题：02货币的种类与形式

高中政治货币知识点总结高中政治中，货币的知识点是基础，我们应该要用快捷的方式进行掌握。

下面高中政治货币知识点总结是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。

(一)货币的本质1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品。

构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。

商品具有使用价值和价值两个基本属性。

商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。

它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。

凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

价值是一切商品所共有的东西。

它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。

商品的两个基本属性是辩证统一的关系。

2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

它大致经历了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

货币的本质是一般等价物。

3、货币的基本职能货币的职能是货币本质的体现。

货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。

用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。

货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。

4、金属货币与纸币纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

所以，纸币被世界各国普遍使用。

纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。

通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要控制货币供应量和信贷规模，具体来说A要大力发展生产，增加有效供给;B提高银行贷款利率和提款准备金率，紧缩银根，减少财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长;通货紧缩对策：实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展。

2022年高考政治总复习考点一货币一、知识网络图二、必背基础知识点一、商品1.含义：用于交换的劳动产品是商品。

2.基本属性：使用价值和价值。

①使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

②价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

二、货币1.产生：①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

②四个阶段：偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、金银固定地充当一般等价物的交换。

③贵金属金银充当货币的优点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。

2.含义与本质①含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

②本质：货币的本质是一般等价物。

3.职能：①货币的职能：是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。

②货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

除基本职能外还有支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。

价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。

③五项职能比较:④区分流通手段和商品流通A.流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能。

B.商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换。

（商品—货币—商品）C.在“商品—货币—商品”的流通过程中，如果商品生产者不能实现“商品—货币”这一“惊险的跳跃”，摔坏的不是商品，而是商品生产者。

因为生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。

如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。

要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

4.货币流通规律：流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通速度。

5.如何看待货币：在一定意义上，货币是财富的象征，因此人们崇拜货币。

对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。

货币与财富课后练习(1)1． 2010年10月，我国CPI同比增长4.4%，在通胀预期的刺激下，为跑赢CPI，有人将手中的人民币换成黄金。

从一定意义上看，这种做法的合理性在于( )A．黄金作为金属货币，其本身不会贬值B．黄金作为贵金属，其价值量比纸币大C．纸币只是价值符号，黄金是一般等价物D．投资黄金是规避风险的有效措施2．人民币是我国的法定货币，针对当前违法犯罪分子制假手段翻新，假币种类增多的态势，中国货币当局通过技术改造，对第五套人民币进行技术改进，提高其印刷工艺，增加了防伪科技含量和防伪性能。

同时，国务院反假币工作联席会议决定在全国范围内加大反假币工作的力度，坚决有力地打击各类假币违法犯罪活动。

运用所学《经济生活》的知识探究以下问题：(1)人民币为什么能够购买商品？(2)国家为什么要坚决打击各类假币违法犯罪活动？(3)你应该如何正确对待假币？3．“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面，它代表已经卖掉的东西，另一方面，它代表可以买到的商品”。

这主要说明( )A．货币具有价值尺度的职能 B.货币具有流通手段的职能C．商品和货币是一对孪生兄弟 D.货币是社会财富的代表4．全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。

”这说明（）A．金钱不是万能的 B．金钱不是财富的象征C．没有金钱是万万不能的 D．对待金钱要“取之有道，用之有度”5．党的十八大就对反腐倡廉工作作出了全面的部署，中央纪委也正在制定建立健全惩治和预防腐败工作体系2013-2017年的工作规划，进一步完善党内反腐倡廉的教育、预防、监督、惩治的制度体系。

这一事件启示我们（）A．在一定意义上，货币是财富的象征 B．货币具有价值尺度、流通手段职能C．对于金钱，要取之有道D．对于金钱，要用之有益、用之有度6．在金钱与人生的关系上，正确的观点应该是 ( )A．金钱越多，人生的价值越大，金钱就是幸福B．金钱对人生的价值没有影响C．金钱是人生价值的决定因素D．金钱是实现人生价值的重要条件7．财政政策和货币政策都是世界各国调节经济活动的重要工具，下列属于货币政策内容的是？( )①利息税②利率③发行国债④调控货币总量A．①②③ B．②③④C．①③④ D．②④8．有人说，有钱能使鬼推磨；有人说，金钱是身外之物……如何看待金钱，如何获取金钱，如何使用金钱，体现着不同的金钱观。

高三政治新高考一轮复习——考点2货币的种类和形式知识梳理
1.结算与信用工具
(1)结算方式
(2)转账结算常用工具
提醒：①作为电子货币，信用卡没有价值，不是一般等价物，不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。

②信用卡可以透支一定的金额，但不能任意透支；信用卡安全，但不能认为十分安全或没有风险；信用卡的使用只能减少现金的使用，并未减少流通中的货币量，不能缓解通货膨胀。

③支票是活期存款的支付凭证，不可以用于购物消费，不可以执行任何货币职能。

2.外汇和汇率
(1)含义
温馨提示：外汇≠外币
(2)汇率变动
方法技巧
突破与汇率有关的两类计算
(1)通货膨胀与汇率的变化
假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国的通货膨胀率为x%，N国货币币值不变，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n；
②若M国货币币值不变，N国的通货膨胀率为y%，则现在M国与N国的汇率为m∶n(1＋y%)；
③若M国的通货膨胀率为x%，N国的通货膨胀率为y%，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n(1＋y%)。

(2)货币币值与汇率的变化∶假设M国与N国的汇率为m∶n
①若M国货币币值不变，N国货币升值或贬值x%，则现在M国与N国的汇率为m∶[n/(1±x%)](注：升值用＋，贬值用－)
②若N国货币币值不变，M国货币升值或贬值x%，则现在M国与N国的汇率为m/(1±x%)∶n(注：升值用＋，贬值用－)。

(3)汇率变动的影响。

外汇和汇率课后练习(1)1．中国外汇交易中心公布，2010年9月15日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.7250元；2010年9月29日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.6936元。

上述材料表明( )①美元兑换人民币的汇率升高②美元兑换人民币的汇率跌落③单位美元兑换的人民币增多④单位人民币兑换的美元增多A．②④ B.③④C．①③ D.①②2． 2011年9月份，100日元兑人民币为8.0 596元左右，而7月初，100日元兑人民币仅为7.2元左右，短短三个月时间，日元兑人民币进入“8时代”。

此时汇率变动是有人欢喜有人愁。

下列认识符合这次汇率变动的影响的是 ( )。

①旅行社：赴日本旅游线路团费报价上涨②对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于涨工资了③留学生：赴日留学成本将减少④海关：日本对我国出口将增加A．①②B．②④C．③④D．②③3．这一变化会（）读下表，据此回答下面两题。

项目2011年5月3日2012年10月8日货币（100）中间价（人民币）中间价（人民币）美元646.69 634．26①带来中国商品的进口竞争力下降②导致物价全面上涨，诱发通货膨胀③加剧中国的就业压力④使我国居民出国旅游、留学的费用相对便宜A．①②B. ①④ C. ②③D. ③④4．据人民网2012年11月16日报道：最近的人民币汇率只能用一个词来形容——生猛。

到昨天，人民币对美元汇率已经连续13个交易日触及涨停，把美元压得抬不起头来。

中行购汇价格100美元兑人民币625.2元创下历史新高。

人民币升值，意味着（）①外汇汇率上升②外汇汇率下跌③我国进出口贸易额将大幅度上升④进口企业用同样金额的人民币，有望买到更多产品A．①② B．②③C．②④ D．③④5．随着国际金融危机的紧迫威胁逐渐消失，美国将美中贸易逆差过大归咎于人民币汇率，将责任完全推到中国身上，再次纠缠所谓人民币汇率问题，动辄拿人民币汇率说事。

高中政治关于货币的知识点货币是生活中常见的，也是生活里离不开的，在政治中会学习到关于货币的知识点，下面店铺的小编将为大家带来关于货币的知识点的介绍，希望能够帮助到大家。

高中政治关于货币的知识点介绍商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。

货币的本质：是一般等价物。

货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、流通中所需要的货币量的计算公式P5。

流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。

4.纸币的产生和发展P6：(1)纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。

(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。

纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。

一是由国家发行的。

如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。

制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。

二是国家现在正在强制使用的。

国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。

这两方面是缺一不可的。

通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。

高三货币知识点随着经济的快速发展，货币作为经济交换的媒介和价值尺度，扮演着至关重要的角色。

对于高中生来说，了解货币知识不仅可以增强对经济的认识，还可以提高金融素养。

本文将介绍一些高三学生应该了解的货币知识点。

1. 什么是货币？货币是指政府或中央银行发行并在经济交换中被广泛接受的支付工具。

货币通常具备以下几个重要特点：（1）流通性：货币必须能够在经济市场上广泛流通并被大众接受；（2）可替代性：货币需具备可互相交换的特性，方便经济交易；（3）稳定性：货币的价值需相对稳定，避免通货膨胀或通货紧缩；（4）可分割性：货币的单位应该可以分割成较小的面额以适应不同交易需求。

2. 货币的形式货币在形式上可以分为实物货币和信用货币。

（1）实物货币：指直接以货币物品的形式存在的货币，如黄金、白银、铜币等。

实物货币常见于古代社会，如贝壳、布匹等；（2）信用货币：指以信用为基础进行交换的货币，如现代社会的纸币和电子货币。

信用货币依靠政府法定，人们对其价值的信任来维持其流通。

3. 货币的发展历程货币的发展经历了商品货币、金属货币和纸币三个阶段。

（1）商品货币：早期的经济交换中，人们直接以对方需要的产品进行交换，这种形式被称为商品货币；（2）金属货币：随着社会的发展，人们开始使用金属作为货币介质，如金、银、铜等。

金属货币具备重量、质量和合金成分等与其价值相关的特征；（3）纸币：纸币作为信用货币的代表，便于携带和交换。

现代社会中，纸币成为主要的货币形式，不断发展并与电子货币相结合。

4. 货币政策货币政策是指由中央银行制定和执行的调控货币供应量和利率的政策。

货币政策的目标是维护经济的稳定和可持续发展。

一般来说，中央银行通过调整利率、控制流通货币数量和进行外汇干预等手段来实施货币政策。

5. 货币的功能货币作为经济交换的媒介，具备三大基本功能：（1）价值尺度功能：货币可以作为衡量商品和服务价值的尺度，便于比较不同商品之间的价值；（2）交换媒介功能：货币作为经济交换的媒介，可以方便快速地实现商品和服务的交换；（3）价值储藏功能：货币作为价值的储藏工具，人们可以将财富以货币的形式进行储存和保值。