一、实训目的： - 河北工业大学工程训练中心

河北工业大学工程训练实习报告数控篇大家都知道这样一道理：理论应该与实际结合才能彰显其价值。

中学时代完全的课本知识充满着我们的头脑，弱化了我们的动手操作能力。

所以我来到大学继续深造，这学期的工程训练让我亲身体验了动手操作，受益匪浅！虽然只有１０次训练，但是每次训练我都有所收获。

无论是从技能还是知识水平角度看，自己都有一定提升；但不得不承认这些远远不够。

但至少有了方向可寻。

对我们女生来说这无疑是挑战，接下来我讲谈谈自己的收获和对该课程的看法。

我的斩获大致存有三个方面：一就是理论与实际的融合，动手操作能力的训练存有提升；二就是团队协作能力提高及其团队意思进一步增强；三就是自身在训练过程后面对顺利与失利的心智更坚毅。

对于第一方面的斩获，我想要说道的就是这样培育学生效果较好，在讲师听完后就马上操作方式，做为学生自己深深感受到自己真正的教给了科学知识和技能。

在训练中存有团队合作一起顺利完成任务，一样的罚球，所以大家都协调得较好也很高兴，不论成绩怎样，最后都会在分别时说合作愉快。

回想起来还是挺有意思的。

至于最后一方面我想要说道的就是存有一次自己的训练结果成绩不是很理想，心中有点苦恼和不免，之后慢慢调整过来了，自己心态也有所好转。

这期的训练让我感受最深的是铸造和焊接两次实习。

铸造是团队合作，在制作过程中与队友相互配合，但是由于没有听懂和看清老师的讲说有许多不会的不会的环节，导致最后铸造的飞机模型不合规定标准，罚球不理想；不过我们还是完完整整的协调顺利完成了，飞机模型还看看的过去。

另外就是冲压实验，对于我一个女生来说，在这种强电和低危险的实验中Beine可以存有畏惧，但是不顾强盗自己还是亲自顺利完成了操作方式；所以说道人的潜质须要相同环境去发掘呀。

训练进修中我真的每个同学都就是最厉害的，他们都坚强和积极参与其中，无论天气炎热，秉持至最后，我坚信这期的工程训练使我们小一新生存有很多斩获和蜕变。

非常感谢学校的工程训练，也非常感谢曾经的队友们。

工程训练实习报告总结工程训练实习是大学工程专业学生在校期间重要的一部分，通过实践环节的参与，学生能够将在课堂中学到的知识应用到实际工程项目中，提高实际操作技能和解决问题的能力。

本文将总结我的工程训练实习经历，包括实习项目的背景、目标和成果。

一、实习项目背景这次工程训练实习项目是由学校与某工程公司合作策划的，旨在为学生提供一个真实工程项目的实践平台。

该项目是一座道路建设工程，包括设计、施工和管理等环节。

我作为实习生的主要任务是参与该项目的施工和管理，并协助解决实际的技术问题。

二、实习项目目标1. 提高实际操作技能：通过参与实际施工工作，我能够了解和掌握各种施工技术和工具的使用方法。

这有助于培养我将理论知识转化为实际操作的能力。

2. 锻炼问题解决能力：在实习过程中，会遇到各种问题和困难，例如工程设计的缺陷、材料的不合格等。

通过与团队成员和导师的合作，我能够积极参与问题的分析和解决，培养解决问题的能力。

3. 培养团队合作精神：工程项目需要不同专业背景的人员协作完成。

在实习中，我能够和其他实习生、工程师以及施工人员共同合作，了解和体验团队协作的重要性。

三、实习项目成果1. 技术能力的提升：通过参与实际施工工作，我掌握了若干种道路施工技术和工具的使用方法。

例如，我学会了使用某种特殊工具进行路基加固，并在实际工程中成功应用。

2. 问题解决能力的培养：在实习过程中，我遇到了设计方案不合理的问题。

我与导师和团队成员讨论后，提出了一些建议并得到采纳。

通过这样的经历，我学会了分析问题、提出解决方案以及与他人合作的重要性。

3. 团队合作精神的培养：在实习期间，我与其他实习生、工程师以及施工人员一起工作。

我们共同面对着各种挑战，但通过密切的合作和互相支持，我们成功地完成了工程项目。

这次实习经历使我认识到团队合作的必要性和价值。

四、实习心得与体会在这次工程训练实习中，我收获颇丰。

通过实践，我深刻理解了工程项目的复杂性和细节要求。

工程训练中心教研活动内容一、教研目标工程训练中心的教研活动旨在提高学员的实践能力和创新思维，培养他们成为具有工程素养的人才。

通过丰富多样的教研活动，学员可以在实践中掌握理论知识，提高解决问题的能力，增强团队协作意识。

二、教研内容1. 实践项目设计工程训练中心为学员提供各种实践项目设计的机会，例如机械设计、电子电路设计、软件开发等。

学员将在实践中学习相关理论知识，并运用所学知识解决实际问题。

2. 工程实验工程实验是教研活动的重要组成部分。

通过进行各种实验，学员可以巩固理论知识，提高实验操作技能。

工程实验还可以培养学员的观察力和分析问题的能力。

3. 创新设计大赛为了激发学员的创新思维，工程训练中心组织创新设计大赛。

学员可以结合自己所学知识，提出创新的设计方案，并通过比赛展示自己的成果。

4. 学术讲座和研讨会工程训练中心定期举办学术讲座和研讨会，邀请工程领域的专家学者进行专题讲座。

学员可以通过参加这些活动，了解最新的工程技术发展动态，拓宽视野。

5. 项目实践工程训练中心与企业合作，为学员提供项目实践的机会。

学员可以在企业的指导下，参与实际的工程项目，锻炼实践能力，提升解决问题的能力。

三、教研效果通过工程训练中心的教研活动，学员可以获得以下效果：1. 提高实践能力：通过实践项目设计和工程实验，学员可以将理论知识应用于实际，提高实践能力。

2. 培养创新思维：通过参加创新设计大赛和学术讲座，学员可以培养创新思维，提高解决问题的能力。

3. 增强团队协作意识：在项目实践中，学员需要与团队成员合作，培养团队协作意识和沟通能力。

4. 拓宽视野：通过参加学术讲座和研讨会，学员可以了解最新的工程技术发展动态，拓宽视野。

工程训练中心的教研活动内容丰富多样，旨在提高学员的实践能力和创新思维。

通过这些活动，学员可以在实践中掌握理论知识，提高解决问题的能力，并培养团队协作意识和沟通能力。

工程训练中心将继续努力，为学员提供更多优质的教研活动，培养更多具有工程素养的人才。

工程训练实训报告一、实训目的。

本次工程训练实训旨在通过实际操作，提高学生对工程实践的理解和应用能力，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

二、实训内容。

1. 实训项目选择。

本次实训项目选择了一项与机械制造相关的任务，旨在让学生通过实际操作，了解机械制造的流程和技术要点。

2. 实训过程。

（1）学生分组。

为了更好地培养学生的团队合作能力，本次实训采取了分组进行操作的方式，每组成员之间相互配合，共同完成实训任务。

（2）实训操作。

学生们在老师的指导下，进行了机械制造相关的实际操作，包括机床加工、焊接、装配等环节，通过实际操作，学生们对机械制造的流程和技术有了更深入的理解。

（3）实训总结。

每个小组在完成实训任务后，进行了经验总结和交流讨论，分享了在实际操作中遇到的问题和解决方法，从而加深了对机械制造技术的理解。

三、实训效果。

1. 学生动手能力得到提高。

通过本次实训，学生们的动手能力得到了有效的提高，他们能够熟练操作机床进行加工，掌握了焊接技术和装配技能。

2. 学生解决问题的能力得到锻炼。

在实际操作中，学生们遇到了各种问题，通过自己的思考和老师的指导，他们能够独立解决问题，培养了解决问题的能力。

3. 学生团队合作能力得到提升。

通过分组进行实训操作，学生们学会了团队合作，相互协作，共同完成了实训任务，提升了团队合作能力。

四、实训体会。

通过本次工程训练实训，我深刻体会到了实际操作的重要性，只有通过实际操作，才能更好地理解理论知识，提高动手能力和解决问题的能力。

同时，团队合作也是非常重要的，只有团结一致，才能更好地完成任务。

五、结语。

本次工程训练实训取得了良好的效果，学生们通过实际操作，提高了动手能力，解决问题的能力得到了锻炼，团队合作能力得到了提升。

希望学生们能够在今后的学习和工作中，继续保持实践能力，不断提升自己，为将来的工程实践做好准备。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增长。

为了提高大学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质工程技术人才，我校设立了工程技术训练中心。

我作为一名大三学生，有幸参加了为期一个月的工程技术训练中心实习，现将实习情况总结如下。

二、实习目的1. 培养实际操作能力：通过实习，使我对所学专业理论知识有更深入的理解，提高动手操作能力。

2. 提高综合素质：在实习过程中，培养自己的团队协作、沟通协调、解决问题的能力。

3. 增强就业竞争力：通过实习，积累实践经验，为将来就业奠定基础。

三、实习内容1. 实习课程在工程技术训练中心，我参加了以下课程：（1）机械加工工艺：学习了金属切削原理、刀具、机床、加工工艺等知识。

（2）数控技术：了解了数控机床的工作原理、编程方法、加工工艺等。

（3）焊接技术：掌握了焊接工艺、焊接材料、焊接设备等知识。

（4）电子技术：学习了电子元器件、电路设计、调试等知识。

2. 实习项目（1）机械加工：完成了轴类零件的加工，包括车削、铣削、磨削等。

（2）数控加工：完成了平面零件的数控加工，包括编程、操作、加工等。

（3）焊接：完成了钢结构的焊接，包括焊接方法、焊接材料、焊接质量等。

（4）电子制作：完成了简单的电子电路制作，包括电路设计、元器件焊接、调试等。

四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我将所学专业理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实践能力。

2. 培养团队协作精神：在实习过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，培养了团队协作精神。

3. 提高沟通协调能力：在实习过程中，我学会了与指导老师、同学沟通，提高了自己的沟通协调能力。

4. 增强解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了许多问题，通过查阅资料、请教老师、与同学讨论，最终解决了问题，提高了自己的解决问题的能力。

五、实习总结通过在工程技术训练中心的实习，我收获颇丰。

实习让我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，提高了自己的实践能力、团队协作能力、沟通协调能力和解决问题的能力。

第1篇一、实验目的通过本次工训实验，旨在提高学生对工程实践能力的培养，加深对理论知识与实际操作相结合的理解。

具体目标如下：1. 熟悉实验仪器的基本原理和使用方法；2. 掌握实验操作技能，提高动手能力；3. 培养严谨的实验态度和团队协作精神；4. 加深对所学专业知识的理解和应用。

二、实验内容本次实验内容主要包括以下几个方面：1. 实验仪器认识与操作- 介绍实验仪器的基本原理、性能参数及使用方法；- 熟悉实验仪器的操作流程，确保实验顺利进行。

2. 实验操作技能训练- 训练学生的基本操作技能，如组装、调试、故障排除等；- 通过实际操作，提高学生对实验仪器的熟练程度。

3. 实验项目实施- 根据实验指导书，完成实验项目，包括电路连接、参数设置、数据采集、结果分析等；- 针对实验过程中遇到的问题，进行分析和解决。

4. 实验报告撰写- 按照实验报告格式，撰写实验报告，包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据、结果分析、实验总结等。

三、实验原理（根据实验项目具体阐述）四、实验步骤1. 实验仪器准备- 检查实验仪器是否完好，按照实验指导书进行连接；- 熟悉实验仪器的操作流程，确保实验顺利进行。

2. 实验操作- 按照实验指导书，完成实验项目；- 注意观察实验现象，记录实验数据。

3. 数据采集与分析- 对实验数据进行整理和分析；- 利用相关软件或公式，计算实验结果。

4. 实验报告撰写- 按照实验报告格式，撰写实验报告；- 实验报告内容应包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据、结果分析、实验总结等。

五、实验数据（根据实验项目具体阐述）六、结果分析（根据实验数据进行分析，阐述实验结果与理论预期的差异，分析原因）七、实验总结1. 通过本次实验，掌握了实验仪器的使用方法，提高了实验操作技能；2. 培养了严谨的实验态度和团队协作精神；3. 加深了对所学专业知识的理解和应用。

八、实验心得（根据个人体会，总结实验过程中的收获和不足，提出改进建议）九、参考文献（列出实验过程中参考的书籍、论文、网络资源等）注意：以上报告仅为范例，具体内容需根据实际实验项目进行调整。

河北工业大学工程训练中心国家级实验教学示范中心申报材料 典型视频案例简介视频案例一简介手锤与小飞机的制作主讲人：刘晓微一、实训目的1.了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法及其主要设备的工作原理和典型结构，熟悉工、夹、量具的使用及安全操作技术，了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

2.培养初步对简单零件选择加工方法和进行工艺分析的能力及在重要工种上独立完成简单零件加工制造的实践能力。

3.在劳动观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。

二、实训任务要求每个同学在整个实训过程中完成手锤与铝制小飞机的制作。

三、实训内容（一）手锤的制作1.分析锤柄和锤头图纸。

2.分析锤柄和锤头的加工步骤及工艺流程：（1）锤柄——下料后在车工完成手锤柄的加工制作。

（2）锤头——通过锻压完成手锤头毛坯制作；手锤头在铣工、刨工完成外形加工；在钳工完成手锤头的最后加工。

（二）小飞机的制作1.分析图纸及实物。

2.具体工艺流程图。

（1）在铸工完成小飞机的挖砂造型，进而熔化并浇铸；清理后，得到飞机铸件；（2）点焊法焊接飞机支架；（3）在钳工完成飞机与支架的装配。

四、检验与验收指导教师对学生制作好的各工件进行主要尺寸和装配等方面的检查验收;再结合出勤与文明生产和实习态度给出成绩。

成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。

五、实训报告要求在各工种独立完成相应实训项目的实习报告内容，有针对性对实习过程进行总结与巩固。

视频案例二简介采用数控机床加工盘盖类零件主讲人：魏骏喆一、实训目的和意义1.通过对典型零件进行工艺讲解、计算机模拟加工以及实际操作实习，熟悉加工中心的结构、加工范围、掌握数控系统的操作。

2.通过实训，能更清楚地掌握数控机床和普通机床在本质上的区别和优越性。

3.培养学生将理论知识运用于生产实践的能力，提高学生的动手能力。

二、实训任务要求以五个学生为一组，在实训过程中，完成零件加工，并对其进行检验。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增加。

为了培养具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才，我校设立了工程训练中心，旨在为学生提供实践操作的平台。

我有幸参加了为期一个月的工程训练实习，现将实习情况报告如下。

二、实习目的1. 培养动手操作能力：通过实际操作，提高学生对工程实践的认识，增强动手能力。

2. 学习工程知识：了解工程原理、工艺流程和设备操作，为今后从事工程技术工作打下基础。

3. 培养团队协作精神：在实习过程中，学会与他人合作，提高团队协作能力。

4. 增强工程意识：通过实习，培养学生的工程意识，树立正确的职业观念。

三、实习内容本次实习主要分为以下几个阶段：1. 理论学习：学习工程基础理论、机械加工原理、电工电子技术等相关知识。

2. 实践操作：包括金属切削加工、焊接、钳工、数控加工、电子组装等。

3. 项目实践：参与实际工程项目，如简易机械设计、电子产品制作等。

四、实习过程1. 理论学习阶段在实习初期，我们学习了工程基础理论、机械加工原理、电工电子技术等相关知识。

通过学习，我们对工程实践有了初步的认识，为后续实践操作奠定了基础。

2. 实践操作阶段在实践操作阶段，我们分别学习了金属切削加工、焊接、钳工、数控加工、电子组装等技能。

以下为部分实习内容：（1）金属切削加工：学习车削、铣削、磨削等基本操作，掌握机床使用方法，了解刀具、夹具等工具的使用。

（2）焊接：学习电弧焊、气焊等焊接方法，掌握焊接技巧，了解焊接设备的使用。

（3）钳工：学习划线、锯割、锉削、钻孔等基本操作，掌握常用工具的使用。

（4）数控加工：学习数控机床的基本操作，掌握编程方法，了解数控加工工艺。

（5）电子组装：学习电子元件的识别、焊接、电路板制作等基本操作。

3. 项目实践阶段在项目实践阶段，我们参与了简易机械设计、电子产品制作等实际工程项目。

通过项目实践，我们提高了工程实践能力，培养了创新意识。

五、实习收获1. 动手操作能力得到提高：通过实习，我掌握了多种工程实践技能，提高了动手操作能力。

报告题目：工程训练实习报告书报告人：曲晓海实习时间：2021年7月1日 - 2021年8月31日实习单位：XXX工程训练中心一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增加。

为了提高自身综合素质和实际操作能力，更好地适应未来工作岗位的要求，我选择了参加工程训练实习。

本次实习在XXX工程训练中心进行，实习时间为2021年7月1日至2021年8月31日。

实习的目的在于通过实际操作，了解和掌握工程项目的实施过程，培养自己的工程意识和创新能力。

二、实习内容1. 实习前的准备在实习开始前，我参加了实习单位的培训课程，学习了有关工程项目的理论知识，了解了实习单位的基本情况和工程训练中心的相关设施。

同时，我还查阅了相关资料，对实习内容进行了充分的预习。

2. 实习过程实习期间，我参与了以下几个方面的内容：（1）工程项目管理：学习了工程项目的立项、招投标、合同管理、进度控制等方面的知识，了解了工程项目实施的全过程。

（2）工程设计与施工：参与了工程项目的初步设计、施工图设计等工作，学习了工程设计的基本原理和方法。

在施工现场，我了解了施工工艺、质量控制、安全管理等方面的内容。

（3）工程监理：学习了工程监理的基本概念、方法和手段，参与了现场监理工作，掌握了工程质量、进度、投资等方面的控制要点。

（4）工程造价管理：学习了工程造价的编制方法和计价依据，参与了工程造价的审核工作，了解了工程造价管理的基本流程。

3. 实习成果通过实习，我取得了以下成果：（1）掌握了工程项目的实施过程，了解了工程项目管理的知识点。

（2）学会了工程设计的基本原理和方法，提高了自己的设计能力。

（3）培养了工程意识和创新能力，为今后从事工程技术工作打下了基础。

三、实习总结通过本次实习，我对工程项目实施过程有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。

同时，我也认识到了自己的不足之处，如在沟通协调、团队合作等方面还需加强。

在今后的工作中，我将不断学习，努力提高自己的综合素质，为我国工程技术事业贡献自己的力量。

工程训练实训报告答案一、实验目的通过参加本次工程训练实训，掌握工程设计和实现的基本技能，理解工程实践的过程和精神，培养工程实践的能力和素养，为将来的工程实践打下坚实的基础。

二、实验原理本次工程训练实训是一项综合性的实训，涉及到多个学科的知识，包括工程制图、工程设计、工程安装、工程调试等内容。

在实践中，我们需要深入了解和掌握每个学科的理论知识和实际应用技能，才能成功完成实训任务。

三、实验步骤1. 设计工程方案首先，我们需要根据任务要求制定合理的工程方案。

这包括选择适合的工程设计方案和选择合适的工程实施方案。

在此基础上，我们需要编制出详细的工程计划和时间表。

2. 现场勘查和测量在制定好工程方案后，我们需要进行现场勘查和测量工作。

这包括对工程现场的地形、地貌、水文、气象等自然环境进行研究，以及对现场建筑物和设备进行测量和绘制，以便后续的工程设计和实施。

3. 工程设计在完成现场勘查和测量工作后，我们可以开始进行工程设计。

这包括建筑设计、设备选型、工程实现方案等。

在设计过程中，我们需要充分考虑工程实施的可行性和经济性，确保工程的顺利实施和高效运营。

4. 工程实施在完成工程设计后，我们可以开始进行工程实施工作。

这包括工程材料准备、设备安装、工程调试等。

在实施过程中，我们需要严格按照工程计划和时间表进行，确保工程实施顺利。

5. 工程验收在完成工程实施后，我们需要进行工程验收工作，确保工程符合规范和技术标准，达到预期的设计效果和经济效益。

四、实验成果通过本次工程训练实训，我们掌握了工程设计和实现的基本技能，了解了工程实践的过程和精神，培养了工程实践的能力和素养，为将来的工程实践打下坚实的基础。

同时，我们在实践中还发现了一些不足和问题，这将会促进我们在今后的学习和工作中更加努力，不断提高工程实践的水平和质量。