书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；全句为：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，出自唐代诗人韩愈《古今贤文·劝学篇》。

《古今贤文·劝学篇》全文
唐代：韩愈
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。

不患老而无成，只怕幼儿不学。

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

若使年华虚度过，到老空留后悔心。

有志不在年高，无志空长百岁。

少壮不努力，老大徒伤悲。

好好学习，天天向上。

坚持不懈，久炼成钢。

三百六十行，行行出状元。

冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，脑怕不用。

手越用越巧，脑越用越灵。

三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。

一日练，一日功，一日不练十日空。

拳不离手，曲不离口。

刀不磨要生锈，人不学要落后。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

师傅领进门，修行在自身。

熟能生巧，业精于勤。

书籍的诗句典故：1."书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

"—出自清代郑板桥的《原道》。

这句诗意味着书籍就像一座山，探索知识的道路从不断阅读开始，学习的海洋没有边界，需要不断努力。

2."书犹药也，善读之可以医愚。

"—出自《本草纲目》。

这句诗意味着书籍就像药物一样，通过阅读好书可以治愈无知。

3."书籍是人类进步的阶梯。

"—出自法国作家高尔基。

这句话强调了书籍对人类进步的重要性，它可以为人们提供知识和启发，推动社会的发展。

4."书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

"—出自《古文观止》。

这句诗意味着书籍可以带给人们无尽的财富和智慧，读书可以使人变得美丽和有智慧。

5."莫倚门户书尚稀，如何欲问子平事。

"—出自《左传》。

这句诗意味着如果你不读书，就无法了解历史上的伟人和重要事件，因此读书对于获取知识和智慧至关重要。

6."书籍是人类思想的宝库。

"—出自英国哲学家斯宾诺莎。

这句话强调了书籍对于保存和传承人类思想的重要作用，通过阅读书籍，我们可以汲取世界各地智慧的精髓。

7."书籍是心灵的阶梯。

"—出自法国作家莫里哀。

这句诗意味着书籍可以帮助我们扩展思维，提升灵魂，成为我们前进的阶梯。

8."书籍是人类的朋友。

"—出自英国作家弗朗西斯·培根。

这句诗强调了书籍作为忠实的伴侣，它们不仅能给予我们知识和智慧，还能给予我们情感上的支持和理解。

9."书籍是沉睡的诗。

"—出自法国作家维克多·雨果。

这句诗意味着书籍中蕴藏着美丽的诗歌，通过阅读，我们可以唤醒它们，感受到文学的魅力。

10."书籍是心灵的灯塔。

"—出自美国作家海伦·凯勒。

这句诗形容书籍的启迪作用，它们可以为我们的思想和灵魂提供光明和指引。

11."书籍是智慧的海洋。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟读后感书山有路，勤为径；学海无涯，苦作舟。

这句话简洁而深刻地表达了学习的道理。

在人生的道路上，我们需要不断地学习，不断地进步。

学习是一座通向成功的桥梁，是一条通向梦想的路。

而要想在学习的道路上取得成功，需要付出勤奋和努力。

同时，学习也是一个无止境的过程，海啸一般地浩渺无垠，需要我们不断地努力，不断地学习才能驾驭。

正是这句话，概括了学习的道理，启发了我们对学习的理解。

书山有路，勤为径。

这里所说的书山有路，勤为径，意味着在学习的道路上，只要我们勤奋努力，总会找到通往成功的路径。

书山代表了学习和知识的广阔，有路则意味着前方总有前进的道路。

并且，只有不断地勤奋学习，才能找到通向成功的最短路径。

这句话告诉我们，不管学习的道路多么曲折，不管所学的知识多么艰深，只要我们不懈地努力，总会找到通往成功的路径。

学海无涯，苦作舟。

学习是一个无止境的过程，就如同海啸一般地浩渺无垠。

对知识的探索永远没有终点，只有不断地学习和努力，才能不断地充实自己，提高自己的能力。

同时，苦作舟也意味着在学习的道路上，需要不断地付出努力和汗水。

正如造舟者在海上劳作，只有付出更多的努力，才能驾驭海上的风浪。

这句话告诉我们，只有不断地付出努力和汗水，才能在学习的海洋中不断前行。

这句话不仅仅是对学习的道理的阐述，更是对我们学习态度的呼唤。

在现代社会，知识更新的速度越来越快，竞争也越来越激烈。

只有不断地学习，不断地提高自己的素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

同时，学习也是一种乐趣，只有不断地学习，才能丰富自己的生活，提高自己的修养。

书山有路，勤为径；学海无涯，苦作舟。

这句话激励着我们不断地学习，不断地进步。

在我们的学习生涯中，这句话也给了我们很多的启发。

学习是一种坚持不懈的精神，是一种不断进取的态度。

在学习的道路上，我们需要不断地勤奋努力，不怕困难，不畏艰险。

只有不断地勤为径，才能登上成功的巅峰。

同时，学习也是一种不断探索的精神，是一种不断追求的态度。

关于学习的文言文素材1、清周希陶《增广贤文》：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

译文：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。

学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

2、唐韩愈《进学解》：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

译文：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

又有多少的历史典故正说明了这个道理。

3、春秋孔子《论语·为政》：子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”译文：孔子说：“复习旧的知识从而得到新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

”在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。

4、春秋孔子《论语·学而》：子曰：学而时习之，不亦说乎？译文：孔子说：学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗？隐含的意思是追求真理，并能在实践中获得检验、应用与完善，在实践中体现学习的价值，这才是令人开心的事！5、战国荀子《劝学》：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

君子广泛学习，而且每天检查省察自己，就会知识通达，行为没有过错。

书山有路勤为径学海无路苦作舟的意思《谈谈“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”》嘿，大家好呀！今天咱来唠唠“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话。

你想想啊，那书堆起来不就像一座山嘛！要爬上这座山，可不得勤快点嘛。

就像咱小时候爬山一样，一步一步地往上爬，要是偷懒，那可就上不去啦。

这学习也是一样的道理呀，你不勤奋，知识能自己跑到你脑袋里去吗？不可能呀！所以说呀，勤奋就是通往书山的那条路。

再说说这学海无涯。

那知识的海洋可大了去了，没有尽头。

你要是觉得苦，不想在里面扑腾，那可就啥也学不到喽。

就好比你在海里游泳，游着游着觉得累了，不想游了，那你不就只能在原地打转嘛。

但是你要是咬咬牙，坚持下去，说不定就能游到更远的地方，看到更美的风景呢。

我记得我小时候读书那会，每天都得早早起来背课文、做习题。

有时候真的觉得好辛苦呀，好想出去玩。

可是一想到自己的目标，就又咬咬牙坚持下来了。

那时候真觉得自己就像在学海里苦苦挣扎的小鱼，不过慢慢地，我也尝到了努力过后的甜头，成绩越来越好，自己也越来越有信心。

学习这条路啊，没有捷径可走，只有靠自己的勤奋和努力。

你看那些学霸们，哪个不是天天埋头苦读才取得好成绩的呀。

他们就像在书山上努力攀登的勇士，一步一个脚印地往上走。

虽然说学习是苦的，但当你真正掌握了知识，那种成就感也是无与伦比的呀。

就好像你历经千辛万苦爬上了山顶，看到了那美丽的风景，一切都值了。

所以呀，朋友们，不要害怕学习的苦，要勇敢地在书山中攀登，在学海里遨游。

相信我，只要你够勤奋，够努力，你一定能收获满满的知识和快乐。

哎呀，说了这么多，其实就是想告诉大家，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话真的很有道理呀，咱可得好好记住咯。

好啦，今天就唠到这啦，大家都加油努力学习吧！。

书山有路勤学径学海无涯苦作舟的意思在知识的海洋里遨游，那是一种怎样的体验呢？就好像你置身于一片无边无际的大海中，周围全是涌动的波涛和未知的奥秘。

我们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这话可真是太对啦！你想想看，那堆积如山的书籍，不就像是一座座等待我们去攀登的山峰吗？每一本书都是一个独特的世界，有着无数的宝藏等待我们去发掘。

而勤奋，就是我们攀登书山的路径呀！只有通过不断地努力，一步一个脚印地往上爬，我们才能领略到山顶那壮丽的风景。

学习可不是一件轻松的事儿，就跟划船在那无涯的学海里一样。

那苦啊，就像是海浪不断地拍打在我们身上。

有时候你会觉得累，觉得困难重重，可要是不坚持，不努力划船，那怎么能前进呢？我们不能因为一点小风浪就退缩了呀，对吧？你看那些学霸们，他们为啥能那么厉害？还不是因为他们勤奋努力呀！他们就像不知疲倦的登山者，一直在书山的道路上奋勇前行。

他们也像勇敢的航海家，在学海里乘风破浪。

难道我们就甘心落后吗？学习的过程中肯定会遇到各种各样的难题，就好像爬山时会遇到陡峭的山坡，航海时会遭遇狂风暴雨。

但这又怎么样呢？我们不能被这些困难吓倒呀！我们得鼓起勇气去面对，去克服。

想想看，当你通过自己的努力，解开了一道难题，那种成就感，不就像是登上了一座山峰的巅峰吗？当你掌握了一个新的知识，不就像是在学海里发现了一座新的岛屿吗？而且呀，学习可不只是为了考试，为了分数。

它是为了让我们变得更有智慧，更有能力，能更好地面对生活中的挑战呀！就像有了一艘坚固的船，无论多大的风浪都能安然无恙。

我们不能总是羡慕别人的成绩好，别人的知识渊博，我们得自己行动起来呀！每天多学一点，多努力一点，那我们也能在书山中走出自己的路，在学海里扬起自己的帆。

别再找借口说没时间学习啦，时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。

也别再抱怨学习太苦啦，吃得苦中苦，方为人上人嘛！所以呀，让我们一起以勤奋为径，以苦为舟，在书山学海里尽情遨游吧！别害怕困难，别害怕吃苦，因为只有这样，我们才能收获知识的宝藏，才能驶向成功的彼岸！这是我们必须要走的路，也是我们成长的必经之路，难道不是吗？。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟感悟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

这是一句古训，意味着只要勤奋努力，就能够攀登上知识的高峰，只要不断努力，就能够在学习的海洋中航行无阻。

在这个信息爆炸的时代，学习已经成为一种必不可少的能力。

无论是学习新知识、新技能，还是学习提升自身的能力，学习已经渗透到我们生活的方方面面。

而面对浩如烟海的学习资源和知识点，我们不能被吓倒，需要有正确的方法和态度去面对。

首先，勤奋是通向学习成功的必备品质。

没有人能够轻松地取得成就，没有人能够一蹴而就。

只有持之以恒地付出努力，才能够循序渐进地攀登书山。

勤奋不仅体现在学习的时间上，更体现在学习的态度上。

要有责任心，对待学习要认真负责，不断追求进步。

其次，学会分清主次，合理安排学习的重点和时间。

学海无涯，意味着我们不可能学习所有的知识，也不可能掌握所有的技能。

因此，我们需要学会筛选，找到最重要、最关键的内容，将有限的时间和精力投入到其中。

而在选择学习内容时，要根据自己的兴趣和发展方向，找到适合自己的学习路径。

同时，要注重质量，而不是数量。

很多人追求学习的广度，希望尽可能多地了解各个领域的知识。

然而，对于大部分人来说，广度并不可取，应该注重深度的学习。

只有深入学习，才能够真正地理解和掌握知识，才能够应用到实际生活中。

最后，要不断反思和总结，在学习中不断调整和改进自己的方法。

学习是一个不断试错的过程，我们可能会遇到挫折和困难。

但是，只要保持积极的态度，不断反思和总结，就能够找到适合自己的学习方法，并不断提高自己的学习效果。

总之，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

只要我们勤奋努力，正确选择学习内容，注重深度而不是广度，不断反思和总结，就能够在学习中取得持续的进步和成功。

让我们一起做好坚定的船长，驾驶舟船在学海中畅行无阻！。

学海无涯苦作舟,书山有路勤为径意思书山有路勤为径出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。

内容为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”翻译：告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。

韩愈，字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人。

自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。

他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。

著有《韩昌黎集》等。

此句出自出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。

是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。

这句话的意思是如果想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的精神以书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的精神书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

这是一句流传已久的名言，它蕴含着一种对于学习的态度和精神。

在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，而这句话正是告诉我们，只有不断努力和奋斗，才能在学习的道路上不断前行。

书山有路勤为径，意味着只要我们愿意努力去学习，就能够找到通往成功的道路。

书山象征着知识的积累，它庞大而浩瀚，仿佛一座山峰，而路则代表着学习的方法和途径。

只要我们不断地勤奋学习，就能够在这座山上找到一条通往成功的路径。

学海无涯苦作舟，传递给我们的是学习的无限性和艰辛性。

学海无涯意味着学习的广阔和无限可能，而作舟则代表着我们在学习的过程中需要付出的努力和辛苦。

正如前面所说，学习是一条漫长而艰难的道路，只有不断努力和付出，才能够驾驭舟艇，顺利航行在学习的海洋中。

这句名言告诉我们，学习是一种需要持之以恒的精神。

在学习的道路上，我们需要时刻保持一种积极向上的态度，不断地充实自己的知识，提升自己的能力。

无论遇到多大的困难和挫折，我们都不能放弃，而是要坚持不懈地努力，勇往直前。

在实践中，我们可以通过制定学习计划和目标来帮助自己保持学习的动力和积极性。

我们可以将学习的内容分为小的阶段目标，逐步完成，不断积累，不断提高。

同时，我们还可以通过多种途径来学习，如阅读书籍、参加培训、交流讨论等，以拓宽自己的知识视野和思维方式。

我们还要注重培养学习的兴趣和乐趣。

学习并不仅仅是为了取得好成绩或者追求职业发展，更重要的是要享受学习的过程，发现其中的乐趣和启发。

只有在乐观向上的心态下，我们才能够更好地面对学习中的困难和挑战，保持学习的动力和持之以恒的精神。

以书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的精神是我们在学习道路上应该秉持的态度。

只有不断努力和奋斗，才能够在学习的道路上不断前行，不断积累知识和提升能力。

让我们坚守这一精神，不断追求进步和成长，成为一个不断学习的人，不断发现新知识，不断拓展自己的视野，为自己的人生增添无尽的可能性。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟学生演讲稿3篇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟学生演讲稿3篇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟学生演讲稿1同学们，老师们：在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。

那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。

它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。

勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人每天都有24个小时，除了休息、睡觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。

好问，在学习中，你会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，你必须不耻下问，向同学向老师请教。

向别人请教问题不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而会觉得你是一个谦虚的人。

正所谓：三人行，必有我师。

乐读，那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合少年儿童阅读的书，如：儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。

善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习过程中，你不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。

如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“潜心”。

把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，到达你理想的彼岸。

同学们，学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。

从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟意思书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思。

说到成语，大家一定会想起来《三字经》吧!它告诉了我们许多做人道理，还能使我们明白很多事情的真相和本质。

而其中最令我印象深刻的便是那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这样精炼又朗朗上口的话了。

无论是哪个阶段的学生，都希望自己可以取得好成绩，所以他们总是争分夺秒地认真听讲、记笔记。

课间也从不放过休息时间看看课外书或者玩游戏。

但随着年级升高，渐渐地他们开始出现厌烦学习的心态，整天无精打采、心不在焉。

这种恶性循环的学习方式不仅没让同学们的成绩提高反而下降了，导致父母们焦急万分却毫无办法。

其实想要改变现状并非难事，只需你愿意坚持付出努力，那么必将换来好结果。

当然，若想取得良好效果就必须掌握正确的学习方法，制定适合自己的目标才行。

只要你肯努力，全力以赴地去奋斗，即使没有显赫的成绩，至少我们收获了更加丰富的知识，也对我们今后的发展有莫大帮助。

虽然我们的求知欲强烈，但光凭热情与执著还远远不够，仍应端正学习态度，培养刻苦钻研的精神。

如果不认真听讲、做笔记，胡乱空想，一味抄袭，我们也不会取得优异的成绩;同样，如果在学习过程中敷衍塞责、草率马虎，老师上课提问时只是敷衍了事、有问题也找不到答案，甚至还出现漏洞错误，考试中常常因为这些小失误而功亏一篑，前功尽弃，平日里累积的学习成果被毁于一旦，那我们之前的付出岂不等于零?只有用心投入学习，脚踏实地学习，才能积累更多的知识财富。

此外，好奇心也十分重要。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”凡是科学的真理都不是轻易得到的，而要靠孜孜不倦的追求，锲而不舍的探索，才能揭开自然界千变万化的奥秘，获得科学的知识。

倘若一遇到困难就退缩，缺乏主动精神，不去努力克服困难，再聪明的人也终究会变得愚蠢。

在这本书里，通过古今名人刻苦勤奋的事例，激励青少年朋友珍惜时间，奋发向上。

如周恩来在少年读书时代写下的“为中华崛起而读书”的豪言壮志，值得每位有志者深思;司马迁受宫刑而忍辱负重，完成了世界文学史上伟大的著作——《史记》;刘胡兰面对敌人威逼利诱宁死不屈，坚贞不渝;居里夫人发现镭元素的卓越贡献;齐白石刻苦画虾的故事……他们孜孜不倦地读书，孜孜不倦地钻研，取得了惊人的成绩。

学海无涯苦作舟是什么意思
“学海无涯苦作舟”的意思是：徜徉在知识与学问的海洋中，只有以苦作舟才能够求得真学识。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是指在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。

出自《增广贤文》，《增广贤文》又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。

书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各种格言、谚语。

后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。

作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订。

书山自有勤为径学海无涯苦作舟的意思1. “哎呀，学习不就是要勤奋嘛！就像我每天早起背课文，那可真不容易啊，但不这样怎么能学好呢？就说我上次，为了背熟那篇长长的课文，我早早起床，坐在窗前一遍又一遍地读，这不就是‘书山自有勤为径’嘛！”例子：那天早上，我揉着惺忪的睡眼，妈妈在一旁鼓励我：“宝贝，加油呀！”我嘟囔着：“为啥要这么辛苦嘛。

”妈妈笑着说：“你想想看，登山是不是要一步步努力往上爬呀，学习也一样呀。

”我听了，咬咬牙继续背了起来。

我觉得学习真的就像登山一样，只有勤奋才能到达山顶呀！2. “嘿，学习可不就是像在大海里航行嘛，苦得很呢！但只有吃苦才能学到真本事呀！像我每天做那么多练习题，累得不行，但这就是‘学海无涯苦作舟’呀！”例子：晚上，我在灯下奋笔疾书，做着数学题，嘴里不停抱怨：“哎呀，这么多题。

”爸爸走过来说：“孩子，学习就是这样的，不吃苦怎么行呢。

”我看着那堆积如山的练习题，叹了口气，继续埋头苦干。

我知道只有这样，才能在学海里畅游呀！3. “哇，不勤奋怎么能在书山里找到路呢！我每天都要花好多时间看书，虽然累，但这是必须的呀！就像那次，我为了看懂一本很难的书，查了好多资料呢，这就是勤呀！”例子：周末，我窝在沙发里看那本难懂的书，一会儿皱眉，一会儿叹气。

弟弟跑过来问：“姐姐，你干嘛呢？”我无奈地说：“看书呀，好难呀。

”弟弟天真地说：“那你为啥不玩呀。

”我笑了笑说：“不勤奋怎么行呢，这就是学习呀。

”我明白了只有勤奋才能在知识的书山中有收获呀！4. “哎呀呀，在学海里不苦怎么能行呢！我每天上那么多课，做那么多作业，可累啦，但这就是成长呀！就像那次我为了考个好成绩，拼命复习，这就是苦作舟呀！”例子：考试前，我紧张地复习着，累得直不起腰。

妈妈给我送来水果，心疼地说：“宝贝，别太累了。

”我摇摇头说：“不行呀，我要考好。

”我知道只有吃了这些苦，才能在学海里顺利前行呀！5. “你们知道吗，勤奋就是打开书山的钥匙呀！我每天努力学习，虽然辛苦，但很值得呀！像我上次参加比赛，之前准备的时候可苦啦，但最后获奖了呀，这就是‘书山自有勤为径’！”例子：为了比赛，我每天刻苦训练，累得满头大汗。

“学海无涯苦作舟”的上一句是“书山有路勤为径”，这句诗出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》，全文主要讲让人好好读书不要荒废光阴，等老了才后悔自己没有好好读书。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自《增广贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。

书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。

《增广贤文》集结中国从古到今的各道种格言、谚语。

后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐代颜真卿的《劝学》，意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不内知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《戏题枢言草容阁三十二韵》，是唐朝著名文学家李商隐的代表作品之一。

学海无涯苦作舟的意思总结精选（1）：古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”意即学习贵在勤奋刻苦。

没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。

人要想不断地进步，就得活到老学到老。

在学习上不能有厌足之心。

从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？更何况是此刻文化、理念更新很快的时代。

总结精选（2）：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟出自唐代诗人韩愈的《古今贤文·劝学篇》枯木逢春犹再发，人无两度再少年。

不患老而无成，只怕幼儿不学。

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

若使年华虚度过，到老空留后悔心。

有志不在年高，无志空长百岁。

少壮不努力，老大徒伤悲。

好好学习，天天向上。

坚持不懈，久炼成钢。

三百六十行，行行出状元。

冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，脑怕不用。

手越用越巧，脑越用越灵。

三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。

一日练，一日功，一日不练十日空。

拳不离手，曲不离口。

刀不磨要生锈，人不学要落后。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

师傅领进门，修行在自身。

熟能生巧，业精于勤。

在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

这句诗能够做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。

学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。

此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。

此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。

诗句解释此句意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

学海无涯苦作舟,书山有路勤为径意思
学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。

这句话给了我们无限的启示和鼓舞，我们可以从中领悟到很多的思想和哲学。

学海无涯，意味着学习是一个无限的过程，不存在终点或极限。

人们可以在一生中通过不懈努力和学习不断地得到新的知识和技能，这样可以为自己的未来做好充分准备。

坚定的信念和毅力可以让我们创造无尽的可能。

书山有路，指的是知识和智慧是永恒的，可以帮助我们建构成功的未来。

在人生中，我们可能会面临很多困难和挑战，但是只要我们坚持不懈地学习知识和经验，就能找到有效的解决途径。

知识和思想的积累是我们成为成功人士的重要条件之一，只有不断学习并通过各种途径不断地汲取新的知识和信息，才能为自己创造更好的未来。

勤为径，意味着不仅仅要学习，还需要持之以恒、勤勉努力。

学习、创造和发展自己需要不断的耕耘和劳动，需要付出时间、精力和努力。

勤奋和耐心是获得成功的必要条件。

不论做什么事情都需要具备坚定不移的决心和努力，这样才能改变自己的命运，实现梦想。

总之，这句话传达了跨越困难和挑战的能量和信念。

学习、努力和坚持在成功的道路上是不可或缺的。

无论遇到什么样的困难和挑战，只要我们坚持不懈地学习和努力，就没有解决不了的问题和克服不了的困难。

信念和毅力可以
为我们铺路，书山有路，勤为径，让我们一起面对人生的挑战和可能，勇往直前，扬帆起航，乘风而行。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟1. 主题概述“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”是一句蕴含着深刻哲理的我国古语，它传达了对于学习的态度和方法。

这句话告诉我们，学习就像是在书山中开辟道路，需要不断的勤奋努力；而学识的海洋是无边无际的，需要我们不断地苦心钻研，才能乘舟而行。

2. 书山有路在书山中开辟道路，意味着学习是一条需要不断努力和坚持的道路。

不论是在学习知识的过程中，还是在人生的成长中，我们都需要通过不断的努力和积累，才能够越过高山，开拓出属于自己的道路。

这句话提醒我们，学习需要耐心和毅力，需要不断地攀登与探索，方能开辟出通往知识与智慧之路。

3. 勤为径勤奋是书山中开辟道路的关键。

勤学苦练，不断地投入时间和精力，才能够在学海中勇往直前。

勤为径，意味着只有通过不懈的努力，才能够在学习的道路上走得更远。

我们需要持之以恒地学习，勤奋努力，方能够在学识的道路上越走越远。

4. 学海无涯学无止境，学海无涯，是说学问是无尽的，知识是无限的。

即便我们在书山中开辟了道路，但学识的海洋却是无边无际的。

学海无涯，提醒我们要有谦卑的心态，不断地学习与探索，永远保持一颗谦卑的心，不自满，不骄傲。

只有这样，我们才能够在知识的海洋中不断地学习，不断地成长。

5. 苦作舟“苦作舟”是指我们在学习的过程中，需要付出极大的努力与汗水。

苦作舟，意味着我们要付出更多的努力和毅力，才能够在学习的道路上顺利前行。

我们需要有坚韧的意志，不怕困难，不畏艰辛，乘舟而行，勇往直前。

总结与回顾“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”这句话，在呼唤我们持续不断地努力学习，不断地在知识的海洋中探索与发现。

它告诉我们学习永无止境，只有不断地勤学苦练，才能够在知识的海洋中驶向更远的彼岸。

学习就像是一次又一次的航行，只有经过不断地努力和实践，才能够越过重重障碍，解锁更广阔的视野。

个人观点与理解在我看来，“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”是一句极富哲理的名言。

它提醒我们，学习需要不断地勤奋和努力，需要不断地探索与实践。

【书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意思!答案勤简略点,只要
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我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是对的，但是随着时代变化，这句话也有它的不完善之处。

最近，《文摘周报》xx年6月13日第四版，有篇文章：《批判传统教育流行语》一文是这样述说的：我认为这种的看法有它的正确性一面，文章内容摘录如下：鄙视休闲娱乐主张死读书，如：“业精于勤荒于嬉”、
“学海无涯苦作舟”等。

学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟当父母重复着“吃得苦中苦，方为人上人”时，却没发现这一点：有快乐童年的孩子未必上不了好大学，人格健康的孩子更有竞争力，生存能力也更强。

好成绩、好前途也并非与“苦”必然相连。

------我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦舟”这句话不宜片面提倡，应当使孩子在玩中学习，寓教于乐。

很多苦读书的人并不能适应当今社会发展的需要，学习要刻苦、还要注重各方面的综合素质能力的培养，抓住机遇、与时俱进。

才能成为二十一世纪所需要的有用人才。

xx年6月16日发表。

参考资料参考资料：《文摘周报》xx年6月13日第四版。

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三条关于读书的名言或谚语
1. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

这句话意味着要想攀登书山，只有勤奋才是通向山顶的道路；要想航行学海，只有刻苦才能渡过茫茫大海。

它告诫人们，只有不断努力和坚持，才能在读书学习的道路上取得进步。

2. 读万卷书，行万里路。

这句话强调了读书和行路的重要性。

读书可以让人获取知识和智慧，而行路则可以让人增长见识和经验。

只有将读书和行路结合起来，才能真正拓宽自己的视野，增长自己的见识。

3. 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

这句话意思是说，书中蕴藏着无尽的财富和美丽。

读书可以让人发现生命中的美好和价值，也可以让人获得精神和物质上的双重收获。

因此，我们应该珍视读书的机会，认真阅读每一本书，从中汲取智慧和力量。