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若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
七年级下册第二单元第13 课宋元时期的科技与中外交通质量检测习题一、选择题1.活字印刷术对文化的传播、文明的发展有重要贡献。
它发明于( )A.北宋B.唐朝C.南宋D.元朝2.北宋时期,发明了活字印刷术的人是( )A.毕昇B.蔡伦C.沈括D.郭守敬2.下图所示是《梦溪笔谈》中对我国古代一项发明的描述,与该项发明直接相关的历史人物是()A.蔡伦B.张衡C.毕昇D.宋应星4.下图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标,它的设计取材于我国古代的( )A.司南B.地动仪C.编钟D.突火枪5.被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一项重大发明( )A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药6.宋人记载“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这最能说明( ) A.北宋风水迷信盛行 B.北宋航海事业兴旺发达C.北宋阴雨天气很多D.北宋指南针应用于航海7.我国发明的火药很早就应用于军事,下列战争中最不可能使用火药武器的是( )A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗击金军的战争D.文天祥抗元的战争8.《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针9.英国著名的哲学家培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”这段材料主要反映( )A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用D.指南针推动了欧洲新航路的开辟10.宋代海上交通发达,海外贸易繁荣。
第13课：宋元时期的科技与中外交通课时练编辑教师：J 姓名：_________班级：_________一、选择题1.《梦溪笔谈》记载：“若止（只）印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
”该内容记载的科技成就是（）A.造纸术B.火药C.指南针D.活字印刷术2.艾依忠同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。
它们所反映的主题是（）元代火铳毕昇塑像宗代道是式罗盘A.中国古代科技发明B.中国古代经济发展C.中国古代对外交流D.中国古代社会生活3.英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。
”我国四大发明中在宋代发明的是（）①造纸术②活字印刷术③指南针④火药A.①②B.①③C.②③D.②④4.在中国古代，宋朝是一个前所未有的发展创新和文化繁盛时期。
下列能够体现宋朝“发展创新和文化繁盛”的事例是（）A.出现了中国最早的纸B.诗歌领域创作繁荣C.最早记载了火药配方D.发明了活字印刷术5.火药武器在战争中的出现，标志着军事史上将发生一系列变革。
中国在很早就出现了用火药来推进的武器装备。
下列人物中最有可能使用火药武器的是（）A.蒙恬B.霍去病C.李世民D.岳飞6. 宋元时期，造船和航海技术的较大发展，潮汛、信风、气象等规律知识的掌握，直接促成了（）A.四通八达驿站的建立B.海上交通范围的拓展C.陆上丝绸之路的鼎盛D.大量外国使团的到访7. 中国象棋中的“炮”，最早写做“石包”，而到了宋代出现了 “石包”和“炮”两字并用的现象，出现这种 现象的原因最有可能是宋代时（）A.我国发明了火药C.欧洲火器传入中国未为简易，若印数十百千本，则极为神速。
”这段史料反映的是哪-技术创新提高了工作效率（） 9. 我国宋元时期为使臣和商旅往来提供食宿和交通工具方便的场所是（） A.驿站 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.都护府10. 驿站，古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。
13.宋元时期的科技与中外交通学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.沈括所撰《梦溪笔谈》一书记载了宋代庆历年间毕昇发明的活字印刷术。
2000年，我国历史学家在藏黑水城文献（研究西夏的珍贵资料）及宁夏和甘肃出土的西夏王朝时期的文物中发现一批世界最早的活字印刷品。
上述史料记载和考古发现说明A.毕昇发明活字印刷术并不可信B.印刷品是宋代文化传播的主要形式C.活字印刷术的传播是由西向东D.我国活字印刷术的发明不晚于北宋2.中国的科学技术，在很长的一段历史时期都居于世界领先地位。
下列中国古代科技成果，按发明时间的先后顺序排列正确的是（）①火铳②司南③火药④活字印刷术A.②③®④B.③①②④C.①②④③D.®@®®3.”有了指南针，于是航船远行不会迷路，才能广开殖民地于各洲；有了火药，于是枪炮可以制造，才能整治军备，攻守称便；有了印刷术，于是知识传播有了利器，人类文化才会发达。
所以欧洲中古时代末期的进步，未始不是受了中国这三大发明的影响。
''材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是（）A.推动了新航路开辟B.推动了殖民扩张C.促进了文艺复兴D.促进了社会转型4.我国活字印刷术的发明是在（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.隋朝5.括在《梦溪笔谈》中指出，使用这种技术“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本,则极为神速材料中的“极为神速”主要得益于A.指南针的应用B.活字印刷术的发明C.火药的应用D.造纸术的重大改进6.从图1和图2,可以得出的正确结论是（）图2元代火A.火药运用到军事领域始于宋朝时期B.火药武器广泛用于战争从元朝开始C.火药武器的威力呈现出增强的趋势D.中国的火药和火器已经传入了欧洲7.我国历史上，管形火器出现是在（）A.五代时期B.北宋时期C.南宋时期D.元朝时期8.下图人物是我国杰出的发明家毕昇, 他的重大发明是（）毕昇A.指南针B.雕版印刷术C.活字印刷术D.火药武器9.南宋末年，马皇部将娄铃辖守静江月城，当元兵攻城时，娄“拥一炮燃之声如雷霆震撼，城皆崩这表明火药OA.已经应用于战争B.推动更新作战思维C.让南宋长治久安D.开始改变作战方式10.七年级3班同学进行“璀璨的中国科技文化”探究式学习，整理的资料中，下列搭配正确的是（）A.元曲一四大徽班一皮黄戏B.文学一李清照一《窦娥冤》C.科技一毕昇——指南针D.史学一司马光---------- 《资治通鉴》二、填空题11.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《》，是一部一体的通史巨著。
人教版中国历史七年级下册同步练习:第13课宋元时期的科技与中外交通（含答案和解析）一．选择题（共11小题）1．指南针应用于航海，开始于（）A．战国B．北宋C．南宋D．明朝2．被誉为人类“文明之母”的是（）A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药3．美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”以下科技发明属于宋代的是（）①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事。
A．①②B．①③C．②③D．③④4．中国古代有许多重大发明．下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是（）A．造纸术、司南、火药、活字印刷B．火药、造纸术、活字印刷、司南C．造纸术、活字印刷、火药、司南D．司南、造纸术、火药、活字印刷5．培根说过，中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。
下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（）A．确立了中国文明古国地位B．推动了文艺复兴运动型其C．推动了哥伦布发现新大陆D．促使西欧步入了近代社会6．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来．导致这一变化的最主要原因是（）A．中外文化交流的频繁B．商品经济的发展C．造纸术的推广D．印刷技术的革新7．下列关于四大发明的叙述错误的是（）A．蔡伦改进造纸术是在东汉年间B．指南针发明于北宋时期C．活字印刷术形成于唐朝D．火药传入欧洲，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用8．某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助．你应帮他选择（）A．“司南”最早出现于春秋时期B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C．火药在唐代开始应用于军事D．活字印刷书籍的出现始于元朝9．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“西元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开．”这里的“物质文化”的展开主要有（）①纸币的流通②火器的使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第13课《宋元时期的科技与中外交通》答案【自主学习】一、活字印刷术的发明（1）雕版印刷术、刻版费工费时。
（2）毕昇、轮转排字法。
朝鲜、日本、东南亚地区、丝绸之路、蒙古人的西征。
二、指南针、火药的应用（1）司南。
（2）指南的工具、北宋末年、大大促进了世界远洋航海技术的发明。
（3）唐朝、唐朝末年、（火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方法产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
）三、发达的中外交通（1）丝绸之路、驿站、（波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家）、（日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区）、波斯湾及东非海岸、元。
（2）回回司天监、回回药物院。
【真题演练】1.D2.B3.A4.B5.D6.A 7、D8.（1）印刷术；火药；指南针。
（2）对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
第13课《宋元时期的科技与中外交通》【自主学习】一、活字印刷术的发明（1）我国在隋唐时期发明了_______。
雕版印刷术的缺点是_________（2）北宋的______发明了活字印刷术，元代科学家王祯发明了_________。
13世纪，活字印刷术传入______，之后传到________及__________，又经______传到波斯，后来经过________等途径传入欧洲。
二、指南针、火药的应用（1）战国时，人们制成指南工具是_______（2）北宋时人们制成________，_______时期，中国的海船开始使用指南针。
指南针发明的作用是______（3）火药发明的时间是_______，到_________火药开始运用到军事领域。
火药发明的作用是： ___________三、发达的中外交通（1）宋元时期通往西方的交通要道是___________。
宋朝比较发达，元代的陆路向西通往________，宋代的海路可通往_______，远至_______，_____朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
第13课宋元时期的科技与中外交通知能演练提升一、选择题1.繁体“戰”字,在印制书籍时烧成“”。
中国发明这一技术是在( )A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝2.与雕版印刷相比,活字印刷的优点是( )A.印刷量大为增加B.印刷时可以套色C.印刷质量明显提高D.活字可以反复使用3.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是( )A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术4.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于( )A.北宋城市商业的繁荣B.造纸术的重大改进C.瓦子的出现D.活字印刷术的发明5.右图是中央电视台《探索·发现》栏目的徽标,这一徽标中有最早的指南仪器图像。
这一指南仪器是()A.罗盘针B.司南C.指南针D.磁针6.根据以下四个片段判断:①前身称司南;②宋代时加以改进和完善;③曾在新航路开辟和郑和下西洋中发挥了重要作用;④被称为“航海的眼睛”。
它是( ) A.指南针 B.印刷术C.火药D.造船技术7.《宋史》记载:“又造突火枪……内安子窠,如烧放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用( )A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药★8.我国古代炼丹家发明的火药很早就应用于军事。
下列战争中最不可能．．．．使用火药武器的是( )A.隋末农民战争B.蒙古军队灭金的战争C.南宋将领抗金的战争D.文天祥抗元的战争9.元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
元代的陆路向西不．能．通往( )A.波斯B.阿拉伯C.俄罗斯D.东非海岸国家10.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。
第13课宋元时期的科技与中外交通课时练习卷一．选择题（共10小题）1．中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是（）A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育的普及B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率C．唐朝时发明了火药，唐末广泛应用于军事D．南宋时指南针传入欧洲，促进了世界远洋航海技术的发展2．“宋代的科技发明达到了中国古代历史的顶峰，是我国成为世界文明古国的重要标志。
”下列发明成型于这一时期的是（）A．司南B．雕版印刷术C．活字印刷术D．火铳3．中国的活字印刷术大约在14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲。
1460年意大利建立了欧洲第一家印刷厂，此后欧洲各国的印刷厂便如雨后春笋般建立起来。
材料说明活字印刷术（）A．推动了中国社会的深刻变革B．促进了世界远洋航海技术的发展C．开创了中外交通的全新局面D．对人类文明的发展产生重大影响4．我国四大发明中在北宋时发明的是（）A．造纸术和雕版印刷术B．活字印刷术和指南针C．火药和雕版印刷术D．指南针和造纸术5．科技推动了社会的发展，促进了历史的进步。
下列科技成就搭配不正确的是（）A．毕昇﹣﹣活字印刷术B．斯蒂芬森﹣﹣蒸汽机车C．爱迪生﹣﹣耐用白炽灯泡D．瓦特﹣﹣飞机6．李老师在课堂上出示了一幅历史曲线图（如图）。
结合所学知识判断，这幅图片所展示的内容主题是（）A．中央集权制度的发展B．中国传统文化的发展C．宰相权力的变化D．海上丝绸之路的发展7．曾随郑和三下西洋的马欢在其所著《瀛崖胜览》中记载：“设遇风、水不便，舟师失针，舵损。
”曾随郑和四下西洋的费信也在其《星槎胜览》中写道：“上怕七洲，下怕昆仑。
针迷舵失，人船莫存。
”两则材料主要强调了（）A．郑和船队总是遇到风浪B．指南针对航海事业的重要作用C．明朝航海技术领先世界D．郑和船队克服困难仍坚持远航8．现代伟大的改革开放家邓小平提出：“科学技术是第一生产力”。
下列有关我国古代科技成就的叙述，正确的是（）A．西汉时，炼丹家发明了火药B．北宋时，毕昇在世界上最早发明活字印刷术C．唐朝时，指南针开始用于航海D．唐朝时，火药武器运用到军事领域，发明了火铳9．沈括所撰《梦溪笔谈》一书记载了宋代庆历年间毕昇发明的活字印刷术。
第13课宋元时期的科技与中外交通同步训练1．宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。
这一现象主要得益于A．造纸术的发明B．印刷术的改进C．科举制的确立D．宋词的繁荣2．《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制，“火烧令坚”后用于印刷。
有人认为普通黏土制的泥活字易碎，不能用于印书，但经中国科技大学的模拟实验证明，黏土制字入炉经高温焙烧，成品坚固适用，印样字迹清楚。
由此可见（）A．古文献资料时代久远均不可推B．经验来源于生活实践因而可信C．时代变迁会影响史料价值判断D．多种方法互证可甑别史料信度3．下图是河南省两处古迹遗存，它们反映出中原地区（）A．悠久的星象观测史B．先进的建造技术C．高超的耕作水平D．精准的测绘水平4．某学校历史兴趣小组的同学通过网络搜集到下面这样一组图片，进行探究性学习，你认为他们的探究主题是元代火铳泥活字版司南（模型）日本书籍封面C．古代中日两国的频繁交流D．领先世界的中国发明5．陈寅恪先生曾说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋王朝。
”下列成就属于“赵宋王朝”的是A．蔡伦改进了造纸术B．经济重心开始南移6．《韩非子·有度》戟：“先王立司南以端朝夕。
”（朝夕，指东西方向）《鬼谷子·谋》称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。
”（惑，指迷失方向）上述材料给我们的信息是（）A．韩非子主张以法治国B．传说中的黄帝发明战车C．鬼谷子代表道家学派D．战国时期已使用指南针7．李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。
”以下可以支持这一观点的是①指南针使地理大发现成为可能①造纸术有助于人文精神的传播①火药推动了欧洲社会历史变革①印刷术为文艺复兴准备了条件A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①8．对于活字印刷术，北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通知识点一宋元时期科技的影响1．“印刷术、火药和指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。
”对此材料解读不准确的是A．火药加速了欧洲封建制度崩溃B．三大发明促进了中国社会转型C．指南针为发现新大陆创造条件D．印刷术推动了世界文化的发展2．培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。
首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。
由此，人类的文明也得到了极大的发展。
”培根要强调“三种发明”A．对中国社会发展的影响B．推动了世界文明的发展C．推动了作战方式的革新D．促进远洋航海技术发展3．中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是（）A．东汉蔡伦发明的造纸术，促进了文化交流和教育普及B．北宋毕昇发明的雕版印刷术，大大提高了印刷的效率C．炼丹时偶然发明的火药，唐末广泛应用于军事D．南宋时指南针传入欧洲，为环球航行创造条件知识点二宋元科技的发明4. 下列人物中，通过科学发明的方式对文化的传播和交流做出巨大贡献的是A．马可波罗、亚历山大大帝B．毕昇、蔡伦C．郑和、阿基米德D．玄奘、鉴真5．下列叙述中，与历史事实相符合的是A．元朝军队用火炮攻打临安城B．唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C．东汉时有人用活字排版印刷《史记》D．鉴真东渡日本时船上带有指南针6．历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”不包括A．纸币的流通B．火器的普遍使用C．指南针应用于航海D．雕版印刷术的发明提升篇1. 英国思想家弗兰西斯·培根认为，印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
人教版历史七年级下册第二单元第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习题1．(2016·连云港)“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”描述的是() A．拓印刻石B．雕版印刷术C．活字印刷术D．双色套印2．被誉为“人类文明之母”的印刷术是我国古代伟大的发明，它的发明对世界历史的发展作出了巨大贡献。
北宋时发明活字印刷术的是()A．蔡伦B．毕昇C．李春D．李时珍3．被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药4．指南针是中国古代四大发明之一，它为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件，对世界文明发展进程产生了深远的影响。
把它传入欧洲的是()A．意大利人B．阿拉伯人C．波斯人D．日本人5．燃放鞭炮已成为中国人的传统习俗。
而火药在发明后的一千多年里除了用于制作武器以外几乎只是用来做鞭炮，火药开始运用到军事领域是在()A．唐朝B．宋朝C．元朝D．隋朝6．古代著名的海上丝绸之路是中西方交往的重要通道。
其中，海上丝绸之路的鼎盛时期是在()A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝7．对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术，为我所用。
在元朝，政府极为重视外来的科学技术与文化，对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()A．回回司天监B．市舶司C．回回药物院D．宣政院8. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。
根据你所学习到的相关知识，思考一下，其中的原因是什么()①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等A．①②③④B．①②③C．②③D．②③④9．“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。
印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A．雕版印刷术B．火药的使用C．指南针的发明D．活字印刷术10．MH370失联以来，我国海军舰船和飞机利用卫星定位系统(GPS)一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。
七年级历史下第13课宋元时期的科技与中外交通练习题
（附答案）
第13 宋元时期的科技与中外交通
1．我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了化的发展。
2．活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。
3．活字印刷术对人类明的发展产生了重大的影响。
13世纪时，传入朝鲜，之后传到日本和东南亚，又经丝绸之路传到波斯，后经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
知识点二指南针、火药的应用
4．汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。
宋代制成了罗盘。
北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
5．唐朝时，中国人已经发明了火药。
到宋代开始运用于军事领域。
传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革。
知识点三发达的中外交通
6．古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期已成为通往西方的交通要道。
7．元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
8．元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，自伊斯兰地区的天历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重视。
指南针
材料一司南罗盘针
罗盘针与司南相比有哪些进步？
材料二“舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。
” ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料三南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。
──南宋赵汝适《诸蕃志》
4．材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候？你从材料二中还可以得到什么信息？
宋朝。
因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。
5．从材料二到材料三，指南针的地位有什么不同？
两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。
材料二中只是在阴天时靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰，可见指南针在当时只是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针定方向（指南针已成为唯一指向工具）。
探究三火药宋代烟火南宋突火枪元代火铳
6．火药是在何时发明的？何时开始运用到军事领域？
唐朝时，中国人已经发明了火药。
到宋代，火药开始运用到军事领域。
7．简述中国的火药技术外传的情况，并分析这对欧洲社会产生了什么影响？
中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。
中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
8．我国古代科技成果举世认，但鲁迅却说“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿当饭吃。
”请谈谈你对此的理解。
中国的古代科技曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、化等方面的封建专制，缺乏良好的社会环境，加之明清之际闭关锁国，最终导致科技没有成为推动中国社会进步的动力，也没给社会带更多的实惠，并远远落后于西方。
因此，科技能否成为生产力是有条限制的。
随堂巩固案
1．（2018年淮安市）“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。
排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是（ D ）
A．雕版印刷术 B．火药的使用
C．发明指南针D．活字印刷术
2．中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。
下列对司南以及指南针的解释正确的是（ B ）
A．司南最早发明于商代
B．司南是最早的定向工具
C．唐朝时制成了指南针
D．南宋末期开始用于航海
3．（湟中县中考）根据以下四个片断联想①前身称“司南” ②宋代时加以改进和完善③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用④被称为“航海的眼睛”（ C ）
A．火药B．印刷术
C．罗盘针D．造纸术
4．火药武器广泛使用实战出现于（ D ）
A．西汉末期 B．三国时期
C．唐朝末年 D．宋朝初期
5．（2018年白银市）某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等进行探究性学习。
他探究的主题是（ B ）
A．唐朝繁荣辉煌的学
B．宋代领先世界的科技
C．元代发达的对外贸易
D．明代先进的航海技术
6．时下，“一带一路”成为热点。
海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ D ）
A．汉朝B．唐朝
C．宋朝D．元朝
7．元世祖时，华的外国人中最著名的是（ D ）A．利玛窦B．阿倍仲麻吕
C．哥伦布D．马可波罗
后提升案
一、选择题
1．据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外，还有（ B ）
A．佛经浅显易懂B．雕版印刷佛经
C．人们企盼安定D．道教开始流行
2．（2018年梅州市）右图是2018年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景，这一场景至今仍令人回味无穷。
活字印刷术的发明者是（ D ）A．沈括 B．李春
C．蔡伦 D．毕昇
3．（2018年连云港市）“若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速”描述的是（ C ）
A．雕版印刷术B．拓印刻石
C．活字印刷术D．双色套印
4．《金史》有“声如雷震，……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（ C ）
A．火药已经应用于军事战争
B．战争场面惨烈
C．火药的使用改变了战争结局
D．火药威力巨大
5．（2018年深圳市）历史人物是我们学习历史的重要。
下列人物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是
A．甲骨B．人面鱼纹盆C．唐三彩D．持罗盘陶俑
6．（2018年滨州市）美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和化繁盛期。
”以下科技发明属于宋代的是（ B ）
①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
7．（烟台市中考）13世纪，意大利旅行家马可波罗到中国，他在自己的游记中这样描写当时的中国皇宫大殿和房间都装饰雕刻着镀金的龙……。
材料中的“中国皇宫”是指（ C ）
A．唐朝的长安 B．北宋的东京
C．元朝的大都D．明朝的北京
二、非选择题
8．（株洲市中考）阅读下列材料
材料一在黏（nián）土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字，排版时，在铁析上放置一个铁框，用陶字满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下下次再用，所以称为活字。
材料二英国哲学家、思想家培根说这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。
由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
请回答
（1）材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？
活字印刷术。
毕昇。
火药。
（2）结合材料二说明此项发明有哪些优点？（至少两点）
取材方便；制作简单；操作简便；效率高；可重复使用。
（任答两点或言之有理即可）
（3）培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实，说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展所产生的深远影响。
指南针。
指南针应用于航海，为新航路地开辟创造了条。
西方殖民者通过开辟新航路，走向了殖民扩张的道路，促进了资本主义的发展，并使世界逐渐连为一体。
（言之成理即可）
（4）材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。
古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。
科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略。
