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数控班主任工作总结范文精选5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面小编给大家带来数控班主任工作总结范文精选5篇，希望大家喜欢!数控班主任工作总结1担任12数控4班班主任的第一个学期已经完满结束，在这一学期时间里面，生气过，感动过，也亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐，涉及的范围非常广，有时候像个家长一样得去保护他们，有时候像个保姆得照顾他们。
虽然班主任的工作非常繁琐，但却是很重要的工作。
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧;不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是朋友。
所以感慨颇深，下面就是这学期的工作总结：一、在暑假班主任培训期间，有经验的班主任就说要抓大放小，抓思想、抓学习，所以我认为加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。
它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。
1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
特别男生一定要防打架，防惹事。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。
以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，让喜欢学习的和不太喜欢学习的一起坐，互相帮助，共同进步。
3、围绕《学生手册》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。
培养自管能力。
学生基本能遵守各方面的纪律。
4、由于本校学生大部分是外地的，不可能进行家访，但是还得与家长沟通，主要是以电话家访。
密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展。
5、因为我不代课，不能够很了解每个同学，所以经常与学生谈话,了解班级的情况,及时予以调整.做好学生的思想工作.二、师生交流是非常重要的，由其是班主任，更要深入了解学生的动态，想法。
“严师出高徒”这话没错，但这还不够。
作为班主任，特别是中专生的班主任，他们毕竟没有大学的年龄，但又没有高中生的升学压力，他们要面对的是就业。
数控实习班主任工作总结5篇篇1引言在过去的一段时间里，我有幸担任了数控实习班的班主任，通过这段时间的工作，我不仅对数控实习有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对这段时间工作的详细总结。
工作内容概述1. 课程安排与调整：根据学生的实际情况和实习目标，我对数控实习课程进行了合理的安排和调整，确保每一环节都能紧密衔接，达到预期的实习效果。
2. 实习指导与辅导：在实习过程中，我定期对学生进行指导和辅导，解答他们在实习中遇到的问题，帮助他们掌握数控编程和操作的技巧。
3. 实习考核与评估：我严格按照学校的实习考核标准，对每位学生的实习表现进行了公正的考核和评估，并及时将考核结果反馈给学生，帮助他们了解自己的实习表现。
4. 班级管理与协调：我积极与实习指导老师和学校相关部门进行沟通和协调，确保实习过程中的各种问题能够得到及时解决。
重点成果1. 成功完成了数控实习任务：在大家的共同努力下，学生们成功完成了数控实习任务，掌握了数控编程和操作的基本技能。
2. 提高了学生的实践能力：通过实习，学生们的动手能力得到了锻炼和提高，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
3. 增强了班级凝聚力：在实习过程中，学生们相互帮助、团结协作，班级凝聚力得到了增强。
遇到的问题和解决方案1. 实习设备故障：在实习过程中，偶尔会出现设备故障的情况。
针对这些问题，我及时与维修人员联系，尽快排除故障，确保实习能够顺利进行。
2. 学生操作不规范：部分学生在操作过程中存在不规范的行为，这可能会对设备和自身安全造成潜在的风险。
针对这些问题，我加强了对学生的指导和监督，及时纠正他们的错误操作习惯。
3. 实习时间安排紧张：数控实习涉及的内容较多且较为复杂，导致实习时间安排相对紧张。
为了解决这个问题，我提前做好了充分的准备和规划，合理安排时间，确保能够在有限的时间内完成实习任务。
自我评估这段时间的工作让我受益匪浅，我不仅对数控实习有了更深入的了解和掌握，还锻炼了自己的组织和协调能力。
有关班主任实习总结_数控实习班主任工作总结班主任实习期间，我担任了数控实习班的班主任工作。
通过这段时间的实习，我有了很多的收获和体会。
在这里，我将对自己的工作进行总结和反思。
工作场所管理上的总结。
我认为班主任实习期间，我在工作场所管理上做得不错。
在班级管理方面，我经常和实习生们进行沟通交流，了解他们的学习情况和实习心得。
我会根据学员的情况，制定相应的教学计划和培训方案，以便能够更好地满足他们的需求和提高他们的技能水平。
我也会定期召开班会，向学员们宣布重要事项，激励他们的学习积极性。
我还会组织一些集体活动，增强班级凝聚力，让学员们感受到大家庭的温暖和归属感。
对于学生个体的关心。
作为班主任，我认为我在关心学生个体方面做得还不够到位。
在实习过程中，我虽然会经常向学生们了解他们的学习和生活状况，但我发现自己并没有耐心地去倾听他们的心声。
在他们遇到困难和问题的时候，我也没有积极地去帮助他们解决。
这让我意识到，作为班主任，我需要更加关注学生的学习和生活，及时解决他们遇到的问题，并给予他们正确的引导和帮助。
对于课程教学的总结。
在班主任实习期间，我也参与了实习生的课程教学工作。
在这方面，我觉得我做得还不错。
在授课过程中，我深入浅出地将理论知识和实践经验结合起来，使学习内容更加易于理解和消化。
我经常引导学生们进行实践操作，通过实践训练来提高他们的技能水平。
我还鼓励学生们勇于提问，解答他们的疑惑和困惑。
我相信，通过这种方式，学生们能够更好地掌握和应用所学的知识和技能。
在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的工作能力和业务水平。
我将不断学习和积累经验，向更高的目标和标准迈进。
我也会更加关注学生个体的发展和需求，为他们提供更好的支持和帮助。
我相信，只有不断地进步和提高，才能更好地完成班主任的工作。
实习班主任工作自我总结_数控实习班主任工作总结在担任数控实习班主任的这段时间里，我深刻认识到了作为班主任的重要性和责任感。
在这个过程中，我积累了丰富的班主任经验，总结出以下几个方面的工作：一、加强学生管理作为班主任，学生管理是非常重要的一项工作。
我时刻关注学生的学习情况和生活状态，及时发现和解决问题。
在实习期间，我制定了详细的学生管理计划和工作流程，通过晨检、晚查寝、班会等形式，全面管理学生，确保他们良好的学习和生活秩序。
我与学生建立了密切的师生关系，经常与他们交流，及时了解他们的困难和需求，并提供相应的帮助和指导。
二、加强专业指导作为数控实习班主任，我主要负责指导学生的实习工作。
我深入了解实习企业的要求和学生的学习进度，制定了详细的实习计划和目标。
我重视实习课程的实际操作能力培养，密切配合企业的实际工作安排，确保学生在实习中充分发挥自己的技能和能力。
我积极与企业进行沟通，及时了解学生的实习表现，并及时给予指导和反馈，提高学生的实习质量和效果。
三、加强学生心理辅导在实习期间，学生面临着各种各样的心理压力和困惑。
作为班主任，我时刻关注学生的心理健康，并通过班会和个别交流等方式，积极与学生沟通，解决他们的心理问题。
我鼓励学生相互交流，分享经验，互相支持，营造积极向上的学习氛围。
我也会与学生的家长进行沟通，了解他们的家庭情况，帮助学生解决家庭带来的困扰，促进学生全面发展。
四、加强家校合作在学生管理和教育过程中，家校合作是非常重要的一环。
我与学生的家长保持着密切的联系，定期召开家长会，介绍学生的学习情况和表现。
我与家长沟通，了解他们对孩子教育的期望和需求，并给予相应的指导和支持。
我也会邀请家长参与到学校的活动中，增进他们对学校的了解和认同，共同促进学生的成长和发展。
作为数控实习班主任，我深入学生、了解学生需求，积极与企业和家长配合，全面负责班级管理和指导工作。
在实习期间，我努力充实自己的知识和经验，提高自己的教育教学水平，为学生的学习和成长提供了良好的条件和环境。
班主任实习工作总结3篇_数控实习班主任工作总结作为数控实习班主任，我在过去的一段时间里负责管理和指导实习生们的学习和实习工作。
在这个过程中，我尽力做到了以下几点：第一，我主动与企业沟通，了解实习生实习的目标和要求。
在实习开始前，我与企业负责人进行了深入的沟通，了解了他们对实习生的要求和期望。
我根据这些要求和期望，制定了实习生的培养计划和实习任务，确保实习生能够顺利完成实习任务。
第二，我积极参与实习过程，指导学生进行实际操作。
在实习期间，我亲自到实习现场，指导学生进行实际操作。
我认为实践是最好的学习方式，只有通过亲身实践，学生们才能更好地理解和掌握所学知识。
我在实习过程中时常与学生一起操作设备，解答他们的问题，并给予他们指导和鼓励。
我密切关注学生的学习和实习情况，提供及时的帮助和支持。
实习期间，我与学生保持着密切的联系，了解他们的学习和实习情况。
如果学生遇到了问题或困难，我会及时给予他们帮助和支持，帮助他们解决问题和克服困难。
我也会与他们交流经验和心得，帮助他们提高实习水平。
通过以上的工作，我认为我对实习生的培养起到了积极的作用。
在实习期间，实习生们的实践能力和综合素养得到了明显的提高。
他们能够熟练地操作设备，运用所学知识解决实际问题。
他们也增强了团队合作和沟通能力，能够更好地与他人合作和交流。
这些都离不开我作为班主任的指导和帮助。
我也意识到有一些需要改进的地方。
我在与企业沟通的过程中可以更加深入地了解企业的具体要求，更好地制定实习生的培养计划。
我可以更加灵活地调整实习任务和时间安排，根据实习生的实际情况进行个性化的指导。
我还需要进一步提升自己的专业能力和知识水平，以便更好地指导实习生的学习和实习工作。
数控实习班主任工作是一项重要而有挑战的工作。
通过积极参与实习过程，与学生保持密切联系，提供及时帮助和支持，我相信我对实习生的培养起到了积极的作用。
我也认识到自己还有很多需要改进的地方，我会在未来的工作中不断改进和提升自己，为实习生的成长和发展做出更大的贡献。
数控实习班主任工作总结6篇篇1一、实习背景与目的作为数控实习班主任，我在本学期的实习期间肩负重任，旨在引导学生更好地理解和掌握数控技术相关知识，并培养其实际操作能力。
本次实习的目的是使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高技能水平，为今后的工作生涯奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习准备在实习开始前，我积极与企业合作，制定了详细的实习计划，并为学生准备了相关实习资料。
同时，我强调了实习期间的安全问题，确保每位学生都能充分了解实习的注意事项。
2. 实习指导在实习过程中，我深入车间，与学生一同参与实际操作，现场指导。
针对学生在操作中遇到的问题，我耐心解答，并给出专业建议。
此外，我还定期组织学生进行经验交流和技能比拼，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 实习管理在实习期间，我严格管理学生的日常行为，确保每位学生都能遵守企业规定和学校纪律。
同时，我关注学生的心理健康，及时与学生沟通，解决他们在实习过程中遇到的困惑和烦恼。
三、实习成果与收获1. 技能提升通过本次实习，学生的数控技能得到了显著提升，大多数学生已经能够独立完成简单的数控加工任务。
此外，学生对数控设备的维护和保养也有了更深入的了解。
2. 理论与实践结合本次实习使学生更好地将理论知识与实际操作相结合，加深了对数控技术相关知识的理解，提高了其解决问题的能力。
3. 团队协作与沟通通过实习过程中的团队协作，学生的沟通能力和团队协作能力得到了锻炼和提高。
四、工作方法与策略1. 实地指导我深入车间，实地指导学生进行操作，确保每位学生都能掌握正确的操作方法。
2. 互动教学我采用互动教学方式，引导学生提出问题、分析问题、解决问题，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 情感关怀我关注学生的心理健康，及时与学生沟通，解决他们在实习过程中遇到的困惑和烦恼，确保学生能够顺利完成实习任务。
五、工作反思与改进1. 反思工作不足在实习过程中，我发现自己在某些技术细节方面的解释还不够清晰，需要进一步提高自己的专业技能水平。
数控实习班主任工作总结数控实习班主任工作总结1时光匆匆，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，始班级的整体气氛较好。
但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。
如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。
结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
(1)通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。
积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
(2)对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。
(3)严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
(4)作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由发动机及电气基础理论及其他基础课程组成。
经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与科任老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
(1)对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
(2)发现学生上课期间开小差、睡觉、玩手机等情况，及时的制止并做相应的教育。
(3)检查学生的作业完成等情况，对有问题的学生指导完成作业。
通过这一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。
班主任实习工作总结3篇_数控实习班主任工作总结班主任是学生成长、发展的引路人，是班级的组织者、教育者和指导者。
通过班主任实习工作，大家不妨总结一一下自己的工作情况吧!班主任实践总结1实习期间，除了日常的教学活动外，我还担任八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任进行班级管理。
作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，课下学生们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。
一个健康的学生，除了身体成熟与健康相结合外，心理素质的素质也很重要。
对于有心理问题的学生，尤其需要心理咨询。
八年级是青年反叛的时期。
随着自我意识的觉醒，学生的心理问题在面对人生意义、性别问题、学习问题、人际问题等诸多问题时尤为突出。
针对学生成长过程中存在的诸多问题，笔者在心理咨询方面主要从以下几个方面入手。
首先，深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感，让他们打开心扉。
在休息时间，我会主动找学生进行交流，在交流的过程中去发现他们的心理问题。
如李一鸣同学生上课总是走思，搞小动作，我课下找她聊天，发现了她上课走思的原因，因为家中对她的学业不是很重视，而且告诉她考不上学就回去开个店，而她感觉现在大学毕业也不好找工作，所以不想继续升学，了解到这一情况后，我耐心的对她讲解上学的必要性和重要性，而且她的成绩很不错，升学应该是没有问题的，鼓励她好好学习，不断的充实丰富自己，经过一番深入的聊天，再上课时，她就不再走神了。
而且其中考试考了年级第十七名。
其次，通过学生的每周日记了解他们的心理状况。
学生们会在每周日记中写下最近的一些问题，并问我一些问题，如如何学好英语，如何处理好人之间的关系，如何处理主课和副课之间的关系等。
我会在每周日记中直接回答一些问题。
我将通过其他渠道回答一些一般性问题。
通过《周记》的小平台，可以很好地解决学生的一些小心理问题。
我和学生之间实现了心与心的沟通。
除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教育的目的。
实习班主任实习总结4篇_数控实习班主任工作总结实习班主任实习总结一本学期我作为实习班主任参与了数控实习班的教学工作，感到受益匪浅。
通过这次实习经历，我不仅对数控技术有了更深入的了解，还锻炼了自己的管理和组织能力。
在教学过程中，我充分发挥了班主任的作用，不仅关注学生的学习状态，还负责协调和沟通班级之间的关系。
通过和学生们的深入交流，我了解到他们在学习上的困难和问题，并及时提供帮助和支持。
我积极鼓励学生们互相学习、交流经验，形成了良好的学习氛围。
我也密切关注学生的行为表现和学习态度，及时进行激励和纠正。
通过这样的管理方式，班级的凝聚力和学习积极性得到了显著提高。
在教学中，我还注重与其他老师之间的交流和合作。
通过与其他老师共同探讨教学方法和教材内容，我更好地了解和掌握了数控实习班的教学内容和方法。
我也分享了自己的教学经验和心得，与其他老师互相学习和借鉴。
通过这种合作学习的方式，我不仅提高了自己的教学水平，也提高了班级整体的教学质量。
在实习班主任工作中，我还注重培养学生的综合素质。
通过组织各类课外活动，我帮助学生们培养了合作意识、团队精神和创新能力。
这些活动不仅加强了学生们的沟通能力和人际关系，还提高了他们的综合素质和社会适应能力。
这次实习经历让我在理论和实践中有了更深入的认识和体会。
我深刻意识到班主任工作的重要性，也明确了自己在这方面的不足之处。
我将在今后的工作中努力弥补这些不足，进一步提高自己的专业素质和教学水平，为学生们提供更好的指导和帮助。
这个学期，我担任了数控实习班的班主任工作，通过这次实习经历，我对班主任工作的重要性和特点有了更深刻的认识。
在教学管理方面，我积极参与教学活动的组织和安排，确保了教学工作的顺利进行。
我及时上交各类教学资料，准备好教学所需的工具和设备。
在学生的学习过程中，我时刻关注他们的学习情况和问题，及时提供帮助和指导。
通过和学生的交流和讨论，我了解到他们在学习上的困难和问题，并制定了相应的解决方案。
班主任实习工作总结3篇_数控实习班主任工作总结
一、工作内容
1.学生管理
我认为学生管理是班主任的首要职责。
我在上课时间内，协助老师安排学生的学习工作。
在下课时间内，我则需要跟学生交流，了解他们的学习情况并给予指导。
我还需要及时与学生家长联系，向家长反馈学生的情况，为学生的个性化学习提供帮助。
2.纪律管理
作为班主任，我需要保证班内的纪律和秩序，加强对学生的教育，并及时进行警示和批评，以维护一个良好的班级氛围。
3.辅导帮助
我优先保障学生的学习需求。
如果学生有难题，在学习上遇到困难，我会协助他们解决这些问题，给予他们指导和帮助。
4.赛事指导活动策划
在丰富学生课余生活的同时，加强学生的综合素质教育，我帮助学院策划和组织了一些赛事指导活动，像篮球、足球、学术比赛等，给学生提供一个展示自身能力和才华的机会。
二、收获与总结
在此次实习工作中，我不仅将理论与实践相结合，还学到了以下几点：
1.仔细了解每位学生，在学生学习、休息、情感等方面给予不同层面上的指导和关注。
2.更好地掌握班级管理的方法和技巧，建立与学生和家长的沟通，并及时排查和解决学生的问题。
3.学会与其他班级班主任、教师和学院管理人员合作，组织和参加了各种班级、学院的活动。
4.在班级管理工作中积极创新思考，大胆尝试新思路和方式。
数控实习班主任工作总结数控实习班主任工作总结范文时光匆匆，一个学期的时间即将结束。
这一学期，我很荣幸的来到了日照市科技学校，担任一名专业课教师，同时担任数控技术部12班新生班班主任。
回顾这一个学期，虽然之前在大学一直从事学生管理工作，一直在寻找班主任的感受。
但是在真正做班主任的过程中，遇到了很多困难，这些困难也曾是我没想到的，不过一个学期的努力，我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己的班主任工作能力。
以下是我对本班的一些工作总结。
1、规范行为习惯，树立正确的学习目标。
我们班共有44名学生，其中40名来自农村，学生较为朴实，并且有一部分同学比较活跃，使班级的整体气氛较好。
但由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，所以学生行为习惯较差。
如何规范学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，是需要去解决的问题。
结合学生的性格、心理特点，我通过以下方法纠正学生思想和行为习惯。
（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。
积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
自入校以来，我们班级先后参加了军训、艺术节、技能节等活动，在其中的军训、合唱比赛、拔河比赛、书法比赛、绘画比赛、趣味接力比赛、运动会、英语口语比赛等比赛中，都有同学积极参加。
虽然没有取得成绩，但是整个活动中，大家都是踊跃报名，积极参加，为班级其他同学做出了榜样。
（2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，上课不迟到，课上不睡觉，课下遵守纪律。
刚组建班级时，部分学生因为假期时间过长，学校习惯没有保持好，多多少少出现问题。
作为班主任，我积极跟他们进行沟通，及时转变他们的思想，使他们尽快进入学习习惯。
（3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，及时与家长联系。
技校学生特别是走读生，总是各种理由不来学校上课，对此，我严格执行学校制度，认真跟他们强调好，让他们按时到校。
（4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的热情来感染每一个同学，用鼓励和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。
通过规范学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最后达到学到一技之长的目标。
2、常到教室，积极督促学生学习。
我们班的课程本学期主要是由基础课程组成。
虽然我没有安排上班级课程，但是经常到教室，关注学生上课纪律情况，结合与任课老师沟通的意见，及时对出现的问题给予解决。
（1）对于课堂迟到和早退的同学，给以一定的教育和处罚，使学生养成按时上下课习惯。
（2）发现学生上课期间说话、开小差、睡觉、玩手机、私自下位等情况，及时的制止并做相应的教育。
（3）检查学生的作业完成等情况，对未完成作业的学生和有问题的学生指导完成作业。
通过近一个学期的督促，学生基本能养成良好的学习习惯。
3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。
为了丰富学生业余生活，从班级费用中支出一部分费用，用于购买学生业余开展体育活动用的体育器材，包括篮球、羽毛球、跳绳等等。
一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参加学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。
通过活动的开展，学生感受到了温暖的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人能力的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。
4、预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作。
本学期我们班学生出现过抽烟、私自外出、玩手机、亲密接触等情况。
针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作经验。
（1）每天晚上查就寝时，同时检查是否有使用手机，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。
对出现违纪的同学严肃处理和教育。
（2）定期召开班会，及时宣传学校政策和要求，认真开展交流活动，开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
（3）安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。
（4）出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。
5、加强和学生的沟通我班学生年龄段从1995年到1998年之间，年龄跨度较大，并且处于心理成熟的.重要时期以及个性叛逆时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。
利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为交心的朋友。
通过本学期的相处，我与大部分学生都取得了信任和沟通。
6、加强与学生家长沟通学生在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。
与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。
作为班主任，一方面，在每次大休时，我都会跟家长联系，主动告知学生在校表现，希望家长一起配合。
另一方面，要求学生返家后及时电话联系，进而更好地与学生特别是家长进行沟通交流。
再一点，学生在校一旦出现重大问题或是多次犯错，我都会跟家长及时联系，邀请家长到校以便于更好地进行学生的教育工作。
这学期是我带第一个班级，出现了很多意想不到的问题，这也是对自己能力的一个考验。
通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教经验、沟通联系家长。
我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，未来一定会有好的前途与光明未来。
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力把学生培养成合格的人才。
为了配合学校团委和学生处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如积极参与观看了“让世界充满爱”报告会，召开了《安全教育》、《怎样预防火灾》、《让世界充满爱》观后感的主题班会。
积极参加青年志愿者活动，很多同学都争先恐后地为学校和班级做贡献，两名同学长期为校办公室打扫卫生，两名同学负责学校音响维修管理，多人次参加学校的各项劳动。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
本学年是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期获得了三次流动红旗，这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好学困生的转化工作。
学困生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
一学期来，先后转化了多名同学，首先是毕明月同学，该生不能严格要求自己，开学无故旷课数天，后来与徐一达打仗并辱骂学生家长，课堂严重顶撞老师，等等一系列不良行为。
严重影响了班级管理工作。
徐**同学，经常不做作业，和多名同学发生过矛盾，经常动手打架，迟到。
邹**同学经常请病假，厌学。
班级的状况多多，经过一学期常抓不懈的努力，收获了良好的效果。
及时对学困生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
本学期开展了诵读比赛，消夏晚会，书画大赛，兴趣小组活动，论文大赛，专业课大赛，演讲等等，极大地丰富了学生的业余文化生活。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
工作中，尽最大能力帮助学生，解决他们的各种困难，如今年于小阳家被盗了，银行卡和很多物资被盗了，母亲也为此生病住院，得知这一消息，我马上行动起来，通过协调学校，帮他办理各种手续，尽快减少损失。
陈晨同学的头部不小心撞破了，我及时联系就医、保险等事宜，刘加龙同学骨折了，我又垫钱又跑前跑后，在医院里陪着他。
班级一些同学，家庭有生活困难的，我都积极的帮助他们，为他们申请退学费等困难补助。
让学生感受到在这个大家庭里的温暖。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的职校生涯还有一个学期，面临着毕业及就业等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生美好品质，为国家培养有用人才。
