2020年机电教研组工作计划.doc

机电工程系年度工作计划1. 教学工作
- 优化现有专业课程设置,完善培养方案
- 加强实践教学环节,提高学生动手能力
- 邀请行业专家开设专题讲座,拓展学生视野
- 积极组织学生参加专业技能竞赛和创新创业大赛
2. 科研工作
- 鼓励教师申请国家级和省部级科研项目
- 支持教师参与横向合作项目,加强产学研合作
- 组建科研团队,整合科研力量
- 加大科研经费投入,改善科研条件
3.师资队伍建设
- 制定教师培养计划,鼓励教师攻读学位、深造进修 - 加强教师实践锻炼,组织参观学习和企业实习
- 积极引进高层次人才,优化师资队伍结构
- 建立教师考核激励机制,调动教师工作积极性
4.学生工作
- 加强学生职业生涯规划指导
- 完善学生实习实训基地建设
- 组织丰富多彩的学生社团活动
- 加强学风建设,营造良好学习氛围
5. 国际合作与交流
- 与国(境)外高校开展师生交流项目
- 引进国外优质教育资源,推动国际化办学 - 鼓励师生参加国际学术会议和竞赛
- 积极拓展国际科研与产学研合作项目。

机电专业集体活动方案策划一、活动目标1. 加强机电专业学生之间的交流和合作意识，提高团队合作能力。

2. 增进机电专业学生对机电行业的了解，拓宽学生的视野。

3. 增强机电专业学生的实践操作能力，提高专业技能。

4. 激发机电专业学生的创新思维和科研能力，鼓励学生从事科研项目。

5. 促进机电专业学生的自我管理能力和自主学习能力的提高。

二、活动内容1. 学术讲座组织专业领域的专家学者开展学术讲座，介绍最新的机电行业技术和发展趋势，以及相关领域的前沿研究成果。

学生可以通过听讲座了解行业的最新发展动态，增加专业知识储备。

2. 专业实践组织机电专业学生参观企业和工厂，近距离观察机电设备的实际应用和生产流程，了解企业管理和生产现场的实际情况。

此外，还可以组织机电专业学生参与一些实际操作的培训，提高他们的操作能力。

3. 创新设计竞赛组织机电专业学生参与创新设计竞赛，通过自主设计和制作机电设备、器械或模型等，锻炼学生的创新思维和动手能力。

比赛可以设置多个奖项，如最佳设计奖、最佳制作奖等，以激发学生的积极性。

4. 学术科研项目鼓励机电专业学生参与学术科研项目，培养其科研能力。

可以在学校与企业合作，设立一些实际问题的研究项目，由学生自主组队进行探索和实验，并最终形成学术论文或专利申请。

5. 就业创业指导邀请就业指导专家或机电行业成功人士为机电专业学生开展就业创业指导讲座，介绍就业市场的状况和就业创业的机会与挑战，提供相关的就业技巧和经验，帮助学生更好地规划个人职业发展。

6. 专业交流会组织机电专业学生开展专业交流会，学生可以分享自己的学习和实践经验，互相学习和交流。

同时，可以邀请校外机电企业的代表参加，与学生进行面对面的交流和就业洽谈。

7. 社会实践组织机电专业学生参与社会实践活动，如参观机电企业的社会责任项目、参与机电领域的公益活动等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

三、活动计划安排1. 第一阶段：准备阶段（1个月）- 策划小组成立，明确活动目标和内容。

2020学年度学院机电教研组工作计划根据学院2020年教学工作要点，结合本系实际情况，将从加强教学过程管理、进一步实施教学质量工程以及切实落实学分制方案等方面进一步做好教学科研工作。

为了更好地落实以上工作要点，本学期重点要做好以下几方面的工作：一、深化党的群众路线教育实践活动，进一步提高全体教师的教师素质根据学院工作要点，以科学发展观为指导，深化党的群众路线教育实践活动为契机，以优化专业结构、强化专业特色、加强专业内涵建设为总体要求，坚持师德师风建设，整体提升教师素养，进一步规范教学运行管理，实施院、系、教研室三级教学督查制度，全面开展“重点专业建设促进年”和“课堂质量提高”主题活动，不断提高教育教学质量。

同时以我系xx级、xx级各专业试行学分制工作为突破口，抢抓机遇、与时俱进，开拓创新、加快发展，努力提高本系教学质量和管理水平。

大力加强教师的爱岗敬业精神和师德教育，把对教师的师德教育与建设特别是青年教师的师德建设作为一项重要工作来抓。

二、进一步实施教学质量工程(一)狠抓教学常规管理与运行1、认真贯彻落实机电工程学教师授课质量考评办法，强化教师授课过程中学生评价、教研室评价、同行评价的三级评价指标体系。

2、加强教研室管理工作，切实落实每周一次的教研活动，力争做到每次活动有主题，不走过场;加强对教研室主任的管理指导以及培训工作。

3、加强对青年教师的培养工作。

通过“以老带新”、“竞赛”、“听课评课”等多种形式，全力提高青年教师师德水平、教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

进一步加强对校聘教师及系聘教师的业务管理。

4、严格落实课堂点名、月汇报、半学期汇总、学期汇总及处理制度。

5、加强学生学籍管理与成绩管理，尤其是xx级、xx级三个专业学分制下学生学籍管理制度，进一步加强英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、自学考试等各类考试的监督检查与违纪处理工作。

6、安排在第七周全系第一次教学大检查，第十五周组织本学期第二次教学意见征求会，并力争在本周完成整改意见和总结。

2023年机电教研组工作计划范文一、工作背景和目标机电教研组作为学校专业教研组之一，担负着机电专业课程教学研究、教材编写、师资培训等重要任务。

2023年，为了适应社会发展的需要，提高学生的实践能力和创新精神，机电教研组将以提升教学质量为核心目标，制定以下工作计划。

二、教学研究工作计划1.开展机电课程教学研究，深化教改实践。

通过教学观摩、课堂研究等形式，研讨教学中存在的问题，并提出改进措施。

2.积极参与教师培训和交流活动。

组织教师参加学校或区域性的教师培训班，提高教师的教学水平和教育教学研究能力。

3.加强与企业的合作，建立校企合作实训基地。

积极寻求与企业合作的机会，与企业共同开展实践教学活动，提升学生的实践能力。

4.定期组织教研活动。

开展课题研究，分享教学心得，相互学习提高，推动机电教研工作的深入开展。

三、教材编写工作计划1.根据最新的课程标准和教学要求，对机电专业课程教材进行修订和更新。

结合实际教学经验，推出符合学生学习需求的教材。

2.开展教材评审工作，加强教材审查和监督。

通过教师集体评审和学生意见调查等形式，及时发现教材存在的问题，并提出改进意见。

3.积极参与教材编写的培训和交流活动。

与其他高校或教育机构合作，共同研究教材编写的理论与实践问题。

四、师资培训工作计划1.组织教师参加各类教学培训班和学术交流会议。

通过参加培训班和学术交流会议，提升教师的专业知识和教学能力。

2.邀请行业专家开展学术讲座和工作坊。

通过邀请专业领域的行业专家，为教师进行学术讲座和工作坊，拓宽教师的学术视野和思路。

3.建立教师成长档案，定期进行教师个人发展规划和评估。

制定个人发展目标和计划，进行个人发展的跟踪和评估。

五、其他工作计划1.积极参与学校组织的教学评估和质量监控工作。

参与学校的教学评估工作，及时反馈教学改进的建议，提高教学质量。

2.组织学生参加职业技能比赛和创新创业活动。

鼓励学生积极参与各类比赛和活动，提高其创新创业能力和实践技能。

机电教研组工作计划（精选3篇）机电教研组篇1机电教研组为加快本专业的专业建设步伐，根据学校20__学年学校工作计划和教务处的工作计划，并以三年发展计划为目标，以专业建设为核心，以培养高素质、高技能学生为目的，以提高专业师资为手段，根据专业分阶段目标，教学计划，确实提高学生的专业水平，特制订本组工作计划如下：一、继续增加组内教师团结协作精神专业的建设与发展是学校、专业的生存之本，除了各级领导的正确引导，组内每位教师的积极参与，群策群力，同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件，所以本学期要加强组内教师的团结，合作精神。

二、规范专业课程标准，使专业教学更规范化每位专业教师的教学进度不一样，技能要求不一样，致使学生的专业水平不一样，被社会承认的程度不一样，为此，在学校教务处的领导下，组织机电教师，制订本专业的课程设置和标准。

三、提高教师的业务水平本组教师将组织组内听课，评课，适时组织校外听课，增加教师的业务水平。

组内电子电工教师也要在学生辅导和个人能力上下功夫，力争取得好成绩，同时向外校同类专业教师学习取经，提高自身业务能力。

教研组将在适当时候开展校内专业培训，以提高专业教师的技能水平。

四、强化学生专业技能训练，提高学生专业水平中专学生专业技能水平的高低，反映了学校的教学质量，为此，本学期专业教师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化，使学生能达到初级职业技能的水平。

成立电子竞赛培训小组，包括学生的选拔和培训计划。

五、强化教科研意识，积极参与教科研活动组内数位教师已有数篇获奖论文、科研成果，准备申报一个校级课题，进行专业科题标准的研究和实施，本学期组内各位教师要结合课堂，在教学中研究，在研究中教学，写出更好的论文。

专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作，争取在学期末拿出科研的初步结果。

六、配合教务处做好常规教学工作落实好本专业各科的教学计划，督促本专业老师做好常规教学工作。

在教研活动中，解决教学中的一些问题。

一、前言为了更好地推动我校机电专业的发展，提高教育教学质量，充分发挥教研组在教育教学中的核心作用，特制定本学期机电教研组工作计划。

二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 提升学生实践操作能力，培养学生的创新精神和团队协作能力。

3. 加强课程建设，优化教学资源，提高课程教学质量。

4. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道。

三、具体措施1. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。

（2）开展教师业务交流，促进教师之间相互学习、共同进步。

（3）鼓励教师参与课题研究，提高教师科研水平。

2. 教学改革与课程建设（1）优化课程设置，调整课程结构，满足学生个性化发展需求。

（2）加强实践教学环节，提高学生动手能力和创新能力。

（3）开展课程思政建设，将思想政治教育融入课程教学。

3. 教学资源建设（1）收集、整理、更新教学资源，丰富教学手段。

（2）建设网络教学平台，实现资源共享。

（3）鼓励教师开发校本教材，提高教材质量。

4. 教学质量监控（1）定期开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题。

（2）加强课堂管理，提高课堂教学效果。

（3）组织学生参加各类竞赛，提高学生综合素质。

5. 校企合作（1）加强与企业的联系，了解企业需求，调整专业设置。

（2）邀请企业专家进校授课，提高学生实践操作能力。

（3）开展校企合作项目，拓宽学生就业渠道。

6. 教研组活动（1）定期召开教研组会议，研究教学工作中存在的问题和改进措施。

（2）开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师相互学习、共同提高。

（3）组织教师参加各类教研活动，拓宽教师视野。

四、工作计划实施与考核1. 制定详细的工作计划，明确责任分工。

2. 定期检查工作进度，确保工作按计划进行。

3. 定期对工作进行总结、评估，及时调整工作计划。

4. 将工作计划实施情况纳入教师绩效考核，激发教师工作积极性。

五、结语本学期机电教研组工作计划旨在全面提升教育教学质量，推动我校机电专业发展。

机电专业组教研活动计划
1. 开学初期:
- 召开专业组全体教师会议,明确本学期教学目标和重点
- 审阅教学大纲,确保教学内容符合专业培养目标
- 安排导师分工,加强对学生的学习指导和实习实训的指导
2. 学期中期:
- 组织教师参加校内外专业技术培训和交流活动
- 开展教学研讨活动,改进教学方法
- 对学生进行期中教学质量评估,并根据反馈及时调整
3.学期后期:
- 组织专业技能大赛,培养学生的实践能力
- 开展毕业设计(论文)指导工作
- 评阅教学质量,总结经验教训,为下学期做好准备
4. 全学年:
- 定期组织行业企业参观,了解最新行业动态
- 开展科研项目,提升教学科研水平
- 邀请企业专家举办专题讲座
- 修订完善专业人才培养方案
以上是机电专业组本学年的教研活动计划,旨在不断提高人才培养质量,培养高素质技术技能型人才。

具体活动安排将根据实际情况做适
当调整。

机电教研组工作计划一、背景介绍在当今社会技术发展迅速的背景下，机电领域的教研工作显得尤为重要。

为了提高学生的综合素质和实践能力，机电教研组制定了以下工作计划。

二、工作目标1. 提高学生的机电基础知识和操作能力；2. 培养学生的创新思维和动手能力；3. 推动机电实践教学的深入发展；4. 提高机电教学研究的水平。

三、具体工作安排1. 教材研究对当前使用的教材进行评估和调研，了解是否需要更新和改进；研究各种教材资源，选取适合的教材进行使用；定期组织教师集体备课，进行教材讨论和研究，提出改进意见。

2. 实验室建设负责实验室的设备维护和更新；收集和整理实验教学案例，制定实验教学计划；组织实验室开放日，让学生和家长了解实验室设备和使用情况。

3. 教学研究推动教师参加各种教学研讨会和培训班，提高教学水平；开展教学研究项目，探索机电教学的新方法和新途径；定期进行教学反思和，提出改进意见。

4. 学科竞赛指导组织学生参加各类机电竞赛，并提供指导和培训；推荐优秀学生参加省级和国家级竞赛；建立机电竞赛数据库，记录学生的竞赛成绩和经验。

5. 社会实践活动组织学生参加实地考察和实践活动，增强学生的实践能力；与企业合作，组织学生参加企业实习，提高学生的就业竞争力；发起机电科普活动，宣传机电知识和技术。

四、工作计划评估每学期结束时进行工作计划评估，工作成效和存在的问题；定期与学生、家长和教育主管部门沟通，听取意见和建议；根据评估结果进行调整和改进，不断提高工作质量。

以上是机电教研组的工作计划，希望通过我们的共同努力能够提高机电教学质量，培养出更多优秀的机电人才。

第二学期电教组工作计划
工作计划：
1. 教师电教培训：组织并参与教师电教培训，提供电教技术、教学平台和工具的培训，帮助教师提高教学效果。

2. 电教设备维护：负责电教设备的维护和保养工作，及时检修和维修电教设备，确保
设备的正常运行和故障的及时修复。

3. 电教资源收集与整理：搜集、整理和更新电教资源，包括教学案例、教学视频、教
学软件等，为教师提供丰富的教学资源。

4. 电教协助教学：协助教师使用电教工具和技术，辅助教学，提供技术支持和指导，
帮助教师充分利用电教工具进行教学。

5. 电教项目研究与开发：参与电教项目的研究和开发工作，推动电教技术的创新与发展，提高教学质量和教育效果。

6. 学校电教网络管理：负责学校电教网络的管理和维护，确保网络的正常运行，提供
稳定的网络环境，支持教学活动的进行。

7. 电教活动组织：组织开展各种电教活动，如电教展示、电教比赛、培训讲座等，丰
富校园的电教教育活动内容。

8. 电教服务与支持：提供学生和教师的电教服务和技术支持，解决教学中遇到的电教
问题，并及时反馈意见和建议。

9. 电教成果评估与汇总：对电教工作的成果进行评估和汇总，定期向学校领导和教师进行报告，及时调整和改进电教工作的内容和方法。

10. 与其他部门合作：与学校其他部门密切合作，共同推进电教工作，加强教学与管理的融合，提高学校整体的教育质量和水平。

机电教研组工作计划导语：关于新学期的工作，机电教研组编写了怎样的工作计划？下面是整理的机电教研组工作计划，欢迎各位阅读。

机电教研组认真贯彻教务处 201x-201x 学年第二学期工作计划，在总结、反思前阶段工作的基础上，重点做好课程改革研究、课题研究及其深入工作，大力提高常例教研活动的实效性。

详尽计划以下：一、在实践中学习，专家动中深入认识，不断创新建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深入的今天，更需要知识的营养，更需要理论的指导。

本学期机电教研组连续抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习教务处下发的文件通知；二是学习剖析机电专业有深邃成就的专家来我校指导授课的经验；三是认真组织好专业组备课。

二、培养教师的科研精神，加强课题总结、交流、实行研究成果1、研究方向专业化机电专业组成复杂，同样一个机电技术应用专业，在我校分成机电、汽车两个科类，机电科又分成机械、电子等各个学科，一刀切的教研方案显然不能够表现专业的特色。

在本学期中，建议教研组的教师，依照自己的学科特色，确立自己的方向，争取人人做学科带头人，人人有事做。

在教中研，在研中教，经过不断的反思，要实掌握学科发展的方向，培养社会需要的合格之人，对社会集用之人。

2、研究成就多样性、慎重性、创新性三结合。

研究成就的形式是多样的，详尽包括课题研究总报告，检查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，授课课例，以及过程性的研究资料等等。

不同样样的课题，其成就表现的形式也不同样样。

研究过程应是慎重的，论证的逻辑关系应是严实的，还应突显厚实的理论基础和实践基础。

研究成就的创新性表现在能表现“以就业为导向”的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并拥有显然的授课奏效。

3、张开不同样样形式的课题交流工作。

以“请进来，走出去”为指导思想，花大气力邀请在机电专业有深邃成就的专家来我校指导授课工作，经过专家的指导，明确机电类授课的授课重点，掌握专业的发展方向。

机电教研室工作计划一、工作背景机电专业作为我校的重点专业之一，肩负着为社会培养高素质机电技术人才的重要使命。

为了进一步提高教学质量，推动专业发展，特制定本工作计划。

二、工作目标1、提高教学水平，确保学生能够掌握扎实的机电专业知识和技能。

2、加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业素养。

3、优化课程体系，使其更符合市场需求和学生实际。

4、加强实践教学，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

5、促进教学与科研的结合，提升教师的科研水平。

三、工作内容与措施（一）教学管理与改革1、定期组织教学研讨活动，讨论教学中存在的问题及解决方案。

2、完善教学质量监控体系，加强对教学过程的监督和评估。

3、鼓励教师采用多样化的教学方法，如项目教学法、案例教学法等，提高教学效果。

（二）师资队伍建设1、组织教师参加各类培训和学术交流活动，拓宽教师的视野。

2、支持教师在职进修，提高学历和专业水平。

3、开展老带新活动，帮助青年教师尽快成长。

（三）课程体系优化1、深入企业调研，了解行业发展动态和岗位需求，对课程内容进行调整和更新。

2、增加实践教学环节的比重，提高学生的实践能力。

3、开发校本教材，突出我校机电专业的特色。

（四）实践教学加强1、完善实验室和实训基地的建设，增加设备投入。

2、加强与企业的合作，建立校外实习基地，为学生提供更多的实习机会。

3、组织学生参加各类技能竞赛，以赛促学。

（五）教学与科研结合1、鼓励教师积极申报科研项目，开展课题研究。

2、引导教师将科研成果转化为教学资源，丰富教学内容。

四、工作安排（一）第一学期1、开学初，组织教师制定教学计划，明确教学目标和教学任务。

2、每月开展一次教学研讨活动，集中讨论教学中遇到的问题。

3、组织教师参加本学期的各类培训和学术交流活动。

4、完成课程体系优化方案的制定，并开始实施。

5、对实验室和实训基地的设备进行检查和维护，确保正常使用。

6、组织学生参加校内技能竞赛。

（二）第二学期1、继续按照优化后的课程体系进行教学，关注教学效果，及时调整。

2020年度教研部门工作规划目标教研部门的工作目标是提升教育质量，促进教师专业发展，加强教学改革和创新，为学生提供更好的教育环境和体验。

工作重点1. 提升教育质量- 加强教师培训：组织专业培训课程，提升教师的教学技能和教育理念。

- 定期教学评估：建立有效的教学评估机制，对教师进行评估，发现问题并提供改进建议。

- 制定教学标准：制定明确的教学标准，规范教学行为和教学质量。

2. 促进教师专业发展- 开展教师研讨会：组织定期研讨会，提供交流和分享的平台，促进教师之间的专业成长和互相。

- 支持教师研究项目：鼓励教师进行教育研究，提供必要的支持和资源。

- 建立导师制度：为师指定导师，提供指导和支持，帮助他们适应工作并提升教学水平。

3. 加强教学改革和创新- 推广现代教育技术：引入新的教学技术和工具，提供多样化的教学方式，增加学生的兴趣和参与度。

- 创学模式：鼓励教师尝试新的教学模式和方法，提升教学效果。

- 建设创新实验室：创建实验室，鼓励学生进行科学实验和创新项目，培养学生的创新能力。

4. 提供良好的教育环境和体验- 完善教学设施：投入资金改善教室、实验室等教学场所，提供良好的环境。

- 优化课程设置：根据学生的需求和兴趣，优化课程设置，提供多样化的选择。

- 加强家校合作：与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的和发展。

实施计划第一季度- 组织教师培训课程，提升教师教学技能。

- 开展教师研讨会，分享教学经验和教育理念。

- 开始建设创新实验室，为学生提供创新空间。

第二季度- 进行教学评估，发现问题并提供改进建议。

- 继续推广现代教育技术，提供多样化的教学方式。

- 组织学生参与科学实验和创新项目。

第三季度- 支持教师研究项目，提供必要的支持和资源。

- 完善教学设施，改善环境。

- 加强家校合作，建立良好的沟通渠道。

第四季度- 制定教学标准，规范教学行为和教学质量。

- 建立导师制度，为师提供指导和支持。

- 评估教研部门的工作成效，总结经验并提出改进措施。

2019-2020学年第一学期机电学科教研中心工作计划
一、指导思想
根据上级相关精神，并结合实际，我校数学学科教研中心组工作坚持“打造精品课堂，提高教学质量”为核心，以教科研为先导，致力于学生学习方式的转变，培养高素质教师队伍，全面提高我校教研工作水平及质量。

二、工作思路与目标
1.教科研工作广泛深入，扎实有效，求真务实；
2.教科研管理科学高效，有利于促进教师的专业发展；
3.课题研究源于教学实践，知道教学工作，推进我校教研科研，形成特色。

三、工作重点
1.改革课堂教学，努力提高教学质量；
2.学校特色课程与学科课程结合，促进学生健康发展；
3.建立健全合理的评价体系，激发教师教科研热情，营造良好氛围；
4.积极参加课堂教学大赛，提高教学质量和教师信息化教学水平；
5.注重教师的业务培训，打造一支高素质的教师队伍；
6.开展集体备课，备战学业水平考试，提高学业考试通过率。

四、深化课堂改革，提高教学质量
1.备课规范化，加强课前工作准备，要求电子备课，随时备查，及时反馈；
2.随堂听课经常化，课后及时交流；
3.课堂反思经常化；
4.积极制作与微课慕课、翻转课堂相关的教学资源，公平选拔，参加上级部门组织的各类比赛。

五、开展课题研究，提高教师业务水平。

六、注重教师的业务培训，积极参加各级各类专业培训。

1。

机电教研室工作计划新的学期已经开始，为了更好地开展机电教研室的各项工作，提高教学质量，培养适应社会需求的高素质机电专业人才，特制定本工作计划。

一、指导思想以学校的总体工作部署为指导，以提高教学质量为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，加强教学研究，深化教学改革，不断提高教师的教学水平和教学效果。

二、工作目标1、提高教学质量，确保学生在专业知识和技能方面得到扎实的培养。

2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力。

3、推进课程改革，优化课程体系和教学内容。

4、加强实践教学环节，提高学生的实践动手能力。

5、组织开展教学研究活动，提高教学研究水平。

三、工作内容与措施（一）教学管理与质量监控1、严格执行教学计划和教学大纲，确保教学工作的有序进行。

定期检查教师的教学进度和教学质量，及时发现和解决教学中存在的问题。

2、组织教师相互听课、评课，促进教学经验的交流和教学水平的提高。

每位教师每学期听课不少于X次，并认真填写听课记录。

3、加强对学生学习过程的监控，定期组织学生座谈会，了解学生的学习情况和对教学工作的意见和建议，及时调整教学策略。

（二）师资队伍建设1、鼓励教师参加各类培训和进修，提高教师的业务水平和综合素质。

支持教师参加学术交流活动，拓宽教师的视野。

2、组织教师开展教学研究和教学改革，提高教师的教学研究能力。

每位教师每学年至少撰写一篇教学研究论文。

3、加强“双师型”教师队伍建设，鼓励教师取得相关职业资格证书，提高教师的实践教学能力。

（三）课程建设与改革1、优化课程体系，根据行业发展和市场需求，调整课程设置，增加实践教学环节的比重。

2、推进课程改革，积极采用项目驱动、任务导向等教学方法，提高课程的教学效果。

3、加强课程资源建设，组织教师编写教材、实验指导书等教学资料，丰富课程教学资源。

（四）实践教学1、加强实验室建设，完善实验设备和实验条件，提高实验教学的质量。

2、增加综合性、设计性实验项目，培养学生的创新能力和实践动手能力。

机电教研组要通过研讨，提高教师业务素质，促进学校机电教学质量的提高。

那么，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是带来关于20 年学校机电部教研工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、目标：1、提高本组年青教师的教育教学水平，增强专业理论教师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的教师锻炼成为真正意义上的“双师型”教师，提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。

2、激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。

3、结合课程改革，根据学校实际，组织本组教师，制定项目课程实训方案。

同时，集思广益，发动师生共同参与，创新设计有关作品，参加本学期江苏省的创新大赛。

4、制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。

5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。

6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。

7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。

8、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。

9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。

10、认真贯彻“教学七认真”，组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”，促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展；11、组织本教研组教师积极参与“四赛一论”，争取完成学校布置给教研室的目标任务；12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。

二、措施：1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。

浙江广播电视大学机电学科教研组2020年工作计划（讨论稿）浙江广播电视大学机电学科教研组的主要工作职责是对全省机电学科相关专业的教学工作进行指导、检查；组织机电学科相关课程的教研活动；整合全省电大机电学科的师资队伍参与相关课程的教学资源建设。

为更好地开展工作，特对2011—2012年度工作制定如下计划：一、指导思想根据学校的“管理年”工作的指导思想和浙江广播电视大学理工科教学指导委员会的工作计划，深化教学改革，规范教学管理，努力提供优质教育资源和优质教育服务，不断提高教学水平和教学质量。

二、具体工作1、落实学校有关部门和全省电大理工科教学指导委员会布置的教学工作。

联合全省电大机电学科教师落实学校有关部门和全省电大理工科教学指导委员会布置的教学工作任务，特别是专业学科建设、实践教学、教学科研等工作。

2、修订开放本、专科的专业规则。

广泛听取全省电大机电学科教师和学生对往届专业规则的意见和建议，做好开放本、专科专业规则修订工作。

3、为开放教育机电类新开设专业做好前期准备工作。

根据中央电大的安排，中央电大工学院拟申报开设机电类“应用电子技术”专业。

为此，教研组拟进行系统内外调研，做好招生人数的摸底统计，为新专业的开设做好相应的准备。

4、疏理机电学科相关专业的课程。

对机电学科相关的课程进行一次全面的疏理，包括开设专业、学时、教材等，对部分课程进行整合。

5、完善省开课程网上资源。

广泛征求任课教师和学生意见，督促相关教师完善教学资源。

6、开展”小专业”试点工作将开放本科“机械设计制造及其自动化技术”专业作为试点专业，整合全省各地市电大的师生资源。

全省电大本专业的学员组建成一个试点班，试点班的班主任由专业负责人担任，本专业独有的11门专业课程由省电大及各地市电大的老师任辅导教师，其他非专业课程由各教学点自行安排，招生点不增加任何费用。

7、做好课程建设。

协助主持教师做好重点课程的申报及建设工作。

同时动员全省机电学科组教师，发挥系统优势，组成优秀教学团队，为申报2011年年重点课程建设项目做好准备。

职教高考机电教研组工作计划本学期教研工作以学校教研工作计划为指导，围绕以课程改革提高教学质量和实验实习效果为主线，以提高教学质量为重点，以创建先进教研组、备课组为动力，认真搞好教学研究、备课组建设以及教学指导和教学服务，有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

主要工作思路1、强化教学常规的落实，提倡多媒体教学以提高课堂教学效率。

本学期积极有效地开展集体备课，同时鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

要整合各种教学资源，要提高课堂的质量和效益，合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸质教学资源；音像、多媒体网络等信息教学资源；实验室、图书馆等专用教学资源等等。

鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效2、加强教学科研理论的学习，提高自身的教学理论和实践水平。

加强教研工作的规范化，努力创建先进教研组，充分利用教师业务学习时间，对阶段性工作进行总结，整改提高；组织教师学习教育教学理论和新理念，带动全体教师迅速成长，切实提高全体教师的业务水平。

坚持以人为本，努力提高队伍素质。

3、开展课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革。

积极鼓励本组教师积极参加县级及以上各类教研评选活动，争取在教师论文、课件中获得比较好的成绩。

以教科研的开展来提升教学内涵，创新教学模式，带动学科发展，提高教学质量。

4、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

充分发挥教研组的组织作用，组织专业课教师参加交流课、公开课、优质课的评选活动。

人人上好教研课，结合自己科研课题，将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。

组织教师进行备课、听课、评课，以提高教师的说课、评课水平，使每位教师能形成自己的教学风格。

加强交流合作，共同完成教学任务。

5、开展学生技能大比武活动。

教研组将配合学校组织开展电工、数控车床技能大赛。

切实提高学生的动手能力，增强其学习兴趣，为参加市级比赛做准备。

机电组教学工作计划一、工作目标根据学校教学计划和机电组的实际情况，明确本学期的教学目标和重点，确保学生能够掌握机电工程的基本理论和实际操作技能，并为将来的学习和工作做好准备。

同时，不断更新教学内容和教学方法，提高教学质量和教学效果。

二、教学内容和教学方法1. 教学内容本学期的课程包括机械原理、电子技术、自动控制技术等内容。

在教学内容上，要及时更新教材和教学资源，确保学生获取到最新的知识和技能。

同时，结合实际工作和行业发展趋势，不断调整和完善教学内容，使之更符合学生的实际需求。

2. 教学方法在教学方法上，要注重理论和实践相结合，采取多种教学手段，如实验教学、案例分析、讨论课等，激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。

同时，要注重学生的自主学习能力培养，引导他们主动获取知识和技能，不断提高自己的综合素质。

三、教学管理1. 教学计划在教学管理方面，要制定详细的教学计划，包括每周的教学安排、教学内容和教学方法等，确保教学进度和教学质量。

同时，要及时跟进学生的学习情况，及时调整教学计划，做好教学评估，保证教学质量和效果。

2. 教学资源在教学资源方面，要积极争取各种教学资源的支持，包括实验设备、教学材料、教学场地等。

同时，不断更新和拓展教学资源，提高教学质量和教学效果。

3. 学生管理在学生管理方面，要建立健全的学生档案，及时了解学生的学习情况和生活情况，建立良好的师生关系，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高他们的学习兴趣和学习积极性。

四、教学评估1. 教学效果在教学评估方面，要制定科学合理的评估标准，对学生的学习情况和学习效果进行全面的评估。

同时，不断改进教学方法和教学内容，提高教学效果，确保学生能够达到预期的学习目标。

2. 教学质量在教学质量方面，要建立完善的教学质量评估体系，及时了解教学质量和教学效果，加强教师的培训和教学能力提升，提高教学质量和教学效果。

五、教学改革1. 创新教学内容在教学改革方面，要积极探索新的教学模式和方法，创新教学内容，提高教学质量和教学效果。