人教版高中物理选修3-1 1.1 电荷及其守恒定律 课时作业(基础)

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一单选:
1、下列叙述正确的是()
A、摩擦起电是创造电荷的过程
B、接触起电是电荷转移的过程
C、玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电
D、带等量异号电荷的两个导体接触后,电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没
2、对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是()
A、物体上一定有多余的电子
B、物体上一定缺少电子
C、物体的带电量一定是e=1.6×10−19C的整数倍
D、物体的带电量可以是任意的一个值
3、绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的附近,有一个绝缘金
属球b,开始a、b都不带电,如图所示,现在使b带电,则( )
A、a、b之间不发生相互作用
B、b先吸引a,接触后又把a排斥开
C、b将吸引a,吸住后不放
D、b立即把a排斥开
4、用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦,实验结果如图所示,由此对摩擦起电说法正确的是()
A、两个物体摩擦时,表面粗糙的易失去电子
B、两个物体摩擦起电时,一定同时带上种类及数量不同的电荷量
C、两物体摩擦起电时,带上电荷的种类不同但数量相同
D、同一物体与不同种类物体摩擦,该物体的带电荷种类可能不同
5、如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是( )
A、沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且Q A > Q B
B、只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且Q A= Q B
C、沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且Q A < Q B
D、沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而Q A、Q B的值与所切的位置有关
二、多选:
6、原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后,得知甲物体带正电1.6×10−15C,丙物体带电8×10−16C.则对于最后乙、丙两物体的带电情况,下列说法中正确的是()
A、乙物体一定带有负电荷1.6×10−16C
B、乙物体可能带有负电荷2.4×10−15C
C、丙物体一定带有正电荷8×10−16C
D、丙物体一定带有负电荷8×10−16C
7、如图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是
A、先把两球分开,再移走棒
B、先移走棒,再把两球分开
C、先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开
D、棒的带电荷量不变,两导体球不能带电
8、如图所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔。

当枕形导体的A端靠近一带正电导体C时,
可能的是()。

A、A端金箔张开,B端金箔闭合,枕形导体整体不带电
B、用手触摸枕形导体后,A端金箔仍张开,B端金箔闭合
C、用手触摸枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均张开
D、选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金箔带同种电荷
9、已知验电器上带正电荷后,验电器上的金箔张开一定角度,下列说法正确的是
A.如果用另一带电体接触验电器的金属球,金箔张角更大,则可以判定带电体一定带正电.
B.如果用另一带电体接触验电器的金属球,金箔张角变小,则可以判定带电体一定带负电.
C.如果用另一带电体接触验电器的金属球,金箔张角先变大后变小,则可以判定带电体一定带负电.
D.如果用另一导体靠近验电器的金属球,金箔张角变小,则可以判定导体一定带负电.
10、有三个相同的绝缘金属小球A. B. C,其中A小球带有2.0×10−5C的正电荷,小球B. C不带电。

现在
让小球C先和小球A接触后取走,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三小球的带电量分别为q A =_________C,q B =_________C,q C =_________ C.
11、使物体带电的方法有,______、______、______ 三种,无论哪种方法,都是电荷在物体之间的转移
或从物体的一部分转移到另一部分,电荷的总量是______.
12、有两个完全相同的带电绝缘金属小球A,B.分别带有电荷量Q A =6.4×10−9C,Q B =−3.2×10−9C,让两绝缘
金属小球接触后A. B所带的电荷量各是多少?在接触过程中,电子如何转移?转移了多少?
13、如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球
接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量
为Q,再次让小球接触大球,每次都给大球补充到电荷量为Q,问:经过反复多次
接触后,小球的带电荷量为多少?
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