初中学雷锋标兵事迹材料

中学生学雷锋事迹材料中学生学雷锋业绩材料所记载的是中学生用他真挚年青的心，单纯仁慈的面临学习和日子，像雷锋相同忘我忘我的奉献。

要记载这么健康向上的业绩材料要如何写呢？咱们可以来看看以下这三篇中学生学雷锋业绩材料，不知道写的朋友们，可以一同参阅参阅。

感兴趣的朋友们快来看看这三篇由材料站为您供给的文章吧！中学生学雷锋业绩材料一我是八年六班的袁怡，在班内担任学习委员一职，是团委的一员，而且仍是华明中学第一批学雷锋标兵。

想想开端刚进校园那个还很天真的我，到现在现已老练许多了。

两年的学习韶光里，有苦也有乐，也学到了许多东西，无论是在学习上，仍是在道德、日子中都前进很快，成为学生中的典范。

一、学习吃苦尽力，活跃进步。

在学习方面，我是个勤勉吃苦、勇于探索的好学生。

一向都以仔细吃苦的心情对待自己的学习，做到不明白就问。

学习心情端正，方针清晰，自动好学，效果一向在班级独占鳌头。

有杰出的学习习气，如课前预习，上课仔细听讲，活跃答复问题，课后仔细完结作业并能自动协助其他同学处理学习上的难题，和他们一同讨论问题，一同前进。

记住有一次，班里有一个同学生病了，我自动去她家看望她并协助她把落下的课程都补上了，每天都会帮她送作业，风雨无阻。

我酷爱学习。

为了进步效果，我常常做好典范效果。

通曩昔图书馆和上网的方法查阅材料来充分自己。

学习意图清晰，仔细吃苦。

每个学期，我都能拟定出各科的学习方案，合理、缜密地安排时刻，从不偏科。

尽管取得的了如此喜人的效果，但是我从不自豪，反而愈加吃苦、仔细；即便有失利，我也不泄气，尽力奋斗，争夺下次能考好。

从一年级到现在都是班内干部，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能取得前三名。

仍是教师的得力小帮手，常常协助教师办理班级里的巨细业务，吃苦耐劳、结壮肯干。

而且有高度的责任感和自傲心。

常常协助班内其他班委搞好班内作业，我谨遵学规章制度，遵守教师的，要求;乐善好施，行善积德，协助同学们处理学习上的，并耐性的定见和采用的主张，做应该做的事。

学雷锋标兵事迹材料学雷锋标兵事迹材料篇一：学雷锋先进个人事迹**学校三班级二班**同学——学雷锋先进事迹我是**镇初级中学三班级一班的班长**，一个敬重师长，团结同学，喜欢学习和劳动，乐于助人的中同学。

通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，特别感动。

雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。

在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。

雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。

世界上最风光的人是劳动者。

”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的幸福。

”我从身边的每一件小事做起。

同学的笔没水了，我会积极借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自悄悄地整理；同同学病了，我能准时赐予关怀和关照；在平常，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的才能帮忙同学解决困难；在学习上，我能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里始终保持优秀，假如哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。

在学校，我常常积极关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提示其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节省每一粒粮食。

学习雷锋的光荣事迹后，我开头储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。

作为老师的小助手，我也常常告知我的同学，拒绝零食，节省每一分钱。

在政治思想方面，我具有坚决正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

在学习上，我能做到仔细踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业学识，严格要求自己学好各项专业学识及相关基础学识，并不断提高实际动手才能，取得了不错的成果，积极协作老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮忙同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”、“优秀同学干部”、“优秀团干”等多种荣誉称号在班级里，我是一名优秀同学和优秀同学干部，是学习上的标兵和老师的好帮手，和同学相处的特别融洽，相互关怀，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我，并帮忙老师搞好班级常规管理。

2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务，确保抹布清洁，以便教师授课时使用；在课堂使用幻灯片时，我会主动关闭灯光，以利于后排同学记录笔记；每次上课前，我会协助教师整理讲桌，摆放好放置衣物的椅子。

随着时间推移，我周围的同学也纷纷效仿，主动承担起这些任务。

渐渐地，其他班级的学生也开始参与进来，如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。

有一次，当提交数学作业时，每个人的作业本都是厚重的笔记本。

考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便，我在课间休息时主动将作业送到了办公室。

老师对此表示关心，并询问是否需要其他帮助。

后来，有些同学得知此事，表示下次交作业时也会主动帮忙。

这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱，同时，作为学习委员，我确实起到了表率作用，不负“以身作则”的责任。

作为学习委员，我重视关注同学们的思想动态，始终秉持“理解同学的需求，急同学之所急”的原则。

尽管大家的学习环境相似，但每个人都有独特性，因此我经常与同学们进行交谈，了解他们的想法，邀请他们为班级建设提出建议，同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。

我始终保持平易近人，以热情的态度与同学们建立良好的关系。

因此，许多同学会主动找我谈心，无论何时，我都会放下手头的事情，倾听他们的心声。

有时，我需要负责收集女生的物品，或者在组织集体活动时，我会与班干部们共同讨论方案，有时也会接受同学们的活动建议，如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。

这些活动增强了班级的凝聚力和向心力，也得到了同学们的广泛认可。

在提升自身素质的同时，我积极参与学校组织的各项活动，如军训和院运动会等，同时也会参加班级和系里的团活动，通过表演节目来增强在同学们中的影响力，丰富自己的课余生活，提升个人能力。

在学习上，我始终保持严谨的态度，认真对待每一门专业课程，积极参与课堂讨论，主动解答同学的问题，共享笔记，营造了良好的学习氛围。

我深感，通过以身作则和与同学们共同进步，我自身的收获也是巨大的。

雷锋标兵事迹材料（通用5篇）雷锋标兵事迹材料篇1一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。

开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车，加入到运砖的行列中去。

广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。

”没有留下自己的姓名就接着干活去了。

广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。

于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。

他干完活还了车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起了场误会。

雷锋标兵事迹材料篇2程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。

他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。

在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。

于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。

身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。

在学校里，他是老师的得力小助手。

作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。

劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）雷锋标兵个人先进事迹（共14篇）第1篇学雷锋标兵先进事迹同志学雷锋标兵先进事迹女，29岁，中国共青团员，市疾病预防控制中心职工,年任单位团支部组织委员。

工作以来她把雷锋作为学_的楷模，在工作中敬业爱岗.无私奉献，在工作之余积极向社会奉献爱心，弘扬了雷锋精神和“奉献.友爱.互助.进步”的志愿者精神，实现自己的人生价值。

一.努力学_，认真工作。

入职以来，她认真学_疾控知识，提高自己业务水平，上级布置的任务从不推诿，尽职尽责完成。

除了干好本职工作外，还主动承担科室资料归档整理.楼道清扫.接种室消毒.周五义务清扫等工作。

年，免疫规划科组织开展“市健康人群麻疹抗体监测研究”项目，她负责查阅资料，统计分析实验结果，撰写论文及项目科技成果报告，论文在健康文摘刊登发表，项目科技成果被市人民政府授予“市科学技术奖”二等奖。

二.默默无闻，踏实做事。

年7月18日市特大洪灾期间，她和其他女同事们一起在受灾区挨家挨户分发宣传单.漂白精片，不厌其烦反复强调用法；单位在灾区建立了“灾后防疫知识咨询点”，安排大家轮流值班，蹲点服务，她除了做好自己的份内工作，还经常替家里有小孩的同志代班，就这样每天在烈日下工作多个小时，一干就是余天，她的执着和奉献大家看在眼里，记在心上。

为了方便群众及1 时就近接种狂犬疫苗，免疫规划科实行预防接种24小时值班制，科室人员轮流值班，她和科室同事一起白天负责接种疫苗，下班后手机24小时开通，随时赶往单位进行狂犬病疫苗的预防接种。

值班期间，热情接待每一位前来咨询群众，认真讲解相关知识和接种疫苗后的注意事项，每一个流程都非常耐心，毫无怨言，赢得了广大群众的信任。

三.组织协调，以身作则。

日常支部工作中，她积极配合支部书记开展工作，为支部建设献计献策。

她组织团员学___大精神.中国梦.党的群众路线实践活动等专题书籍，并带头撰写学_笔记和心得体会。

为了缓解同志们的工作压力，提出在单位推行工间操，她承担带操任务。

学雷锋标兵事迹材料（5篇）学雷锋标兵事迹材料第一篇：王辰凤，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。

在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。

她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了少荣誉。

她善良、热心，从拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。

她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。

一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。

她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

学雷锋标兵事迹材料第二篇：我叫陈传福，我今年十一岁，是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。

自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后，我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。

我把学习看成是一种乐趣。

上学是我最快乐的事，每天坚持准时到校，从没有缺过一堂课。

在学校里，我勤奋学习，课堂上，我总是积极举手回答老师的问题，我的声音响亮清脆，充满了自信。

我的各科作业都是优，遇到学习难题，我爱问老师，也爱独自思索。

我还是老师的小助手。

担任班长近五年，我积极完成老师布置的任务。

班上有同学会的题目，问到我，我总是尽自已所能给同学讲解。

初中生学雷锋标兵事迹范文大全不仅仅在雷锋月我们要学雷锋，生活中我们都要学习雷锋精神，多做好事，多帮助有需要的人。

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初中生学雷锋标兵事迹范文1阳春三月，又迎来了一年一度的学雷锋月。

学校组织我们全体学生观看了雷锋叔叔的优秀事迹。

银幕上雷锋叔叔的一件又一件好人好事展现在我们眼前，看上去都是很细微的小事，但雷锋叔叔却年复一年日复一日，乐此不疲地在做着，让我感触很深。

崇拜之心油然而升，我们应该向雷锋叔叔学习，学习他无时无刻为人民服务的精神。

其实，在我们平时的生活中，也常常会有很多雷锋叔叔的影子，比如：下雪天，在上班、上学的路上总会看到许多人冒着风雪、不顾严寒地在清扫着马路上的积雪，他们中许多人是自发的，没有谁规定要这么做，他们为的是让出行的人更方便;有的人常常会凭自己的手艺，来帮社区里的老人修家电、理发等等。

每当看到这些，我都会想，他们怎么会想到这样去做的呢?原来，一直以来，雷锋叔叔的精神就是这样影响着人们，为人民服务无时不在。

那么，我们现在还小，我们如何在生活中去学习雷锋叔叔呢?我想，应该从自己做起，平时上下课我都要坐公交车，那么，在车上遇到老人、孕妇以及比我还小的小朋友，我都会主动让坐。

在学校，同学如果有了困难，我一定会伸出援助之手，靠自己微小的能力来尽量帮助同学。

课余，我要努力挤出时间为班级为同学去做一些自己力所能及的事情。

我想，只要在生活中做一个有心人，总能找到为大家服务的机会的。

就象雷锋叔叔说的那样：“生命是有限的，为人民服务是无限的，把有限的生命和无限的服务结合起来。

”让雷锋叔叔的精神永远发扬下去，这样我们的世界才会永远充满爱。

初中生学雷锋标兵事迹范文210月25日辅导员王晓芳带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。

2023学雷锋标兵的事迹材料通用2023学雷锋标兵的事迹材料通用【5篇】学雷锋标兵的事迹材料怎么写?事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编收集整理的2023学雷锋标兵的事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2023学雷锋标兵的事迹材料通用（精选篇1）自进入大学以来，我一直担任团支书一职，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。

团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。

我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。

为了响应团总支的号召，丰富同学们的课余生活，我精心策划并完成了五个团日活动。

为了策划出有意义的活动，我经常思考到半夜，非常辛苦。

在举办活动时，从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作，我都积极参与，努力做到最好。

除此之外，为了丰富同学们的课余生活，开拓同学们的眼界，我还多次组织同学们到校外游玩，如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。

我禀着不怕苦不怕累的信念，严格要求自己，努力把工作做到最好。

同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。

作为一名团支书，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要保持团员思想的先进性，做好为党输送新鲜血液的准备。

要做到“想同学之所想。

急同学之所急”。

虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。

有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。

通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。

我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。

正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。

中学生学雷锋事迹材料处处以雷锋为榜样，做一位雷锋式的好少年，接下来是为大家精心搜集的中学生学雷锋事迹材料，供大家参考借鉴。

学校信守“忠诚、责任、激情、奉献”,确立“追求适合每一个学生发展的教育”的办学理念,几年如一日地开展“大爱教育”.校园最显眼的地方树立着3块文化牌,分别写着“每一个人都很重要”、“每一个人都可以做最好的自己”、“每一个人都是自己潜能的主人和命运的设计师”.2020年的春天，我们女儿的出世给家里带来了无比的喜悦，同时使我们多了一份更大的责任，我和妻子下定决心，孩子由我们自己来照顾，尽量不给双方年迈的母亲再添麻烦，孩子一天天长大，现已上三年级，学习很好，也很懂事。

虽然我们自己照顾孩子很辛苦，但是我们照顾过程的每分每秒都非常快乐充实。

有一天，我看见了一个拉煤炭的大爷正吃力的往坡上拉煤炭。

我看在眼里，急在心里，赶忙上前去帮大爷搭了一把劲，大爷也轻松多了。

好容易到了坡顶，大爷走到我面前，激动地握住我的手，说：“少先队员果真名不虚传，但如今像你这样‘以服务人民为荣’的少先队员已经很少很少了!来，爷爷给你工钱!”我急忙回绝，说：“大爷，难道您认为我帮您是为了金钱吗?”大爷又笑着说：“对不起，大爷不是那意思!那你能告诉我，你叫什么名字吗?”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了!”说完，撒腿跑了。

当前，农村党员队伍发展从总体看来是好的，随着美好乡村建设的展开，涌现出一批典型的具有时代特征、突出业绩的优秀农村共产党员，在带头执行党在农村的各项方针政策、维护农村社会经济稳定等方面都发挥了先锋模范作用。

但与此同时，我们也能看到在农村党员队伍中也存在着很多突出问题：中学生学雷锋事迹材料(一)他叫XX，现在XX市第三初级中学三年一班学习，任班级的学习委员、校学生会学习部长一职，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

小学毕业时，他已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

中学生学雷锋事迹材料四篇中学生学雷锋事迹材料四篇雷锋事迹代代相传以下是小编推荐的中学生学雷锋事迹材料欢迎阅读第一篇：学雷锋事迹材料通过开展“学习雷锋做好榜样”的活动中我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德他经常帮助他人做了许许多多的好事一天傍晚天下起大雨一位妇女怀里抱着小孩手里还拉着小孩身上还背着包袱在哗哗的大雨中一步一滑地走着雷锋忙上前一打听才知道这位大嫂从外地探亲归来雷锋把雨衣披在大嫂身上抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去宁可自己淋得透湿一直走了两个多小时才把她们母子送到家读完这个小故事我深深地感动了我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神一次我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼她下楼梯十分不稳左晃右晃看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说：“老奶奶让我来扶你下楼吧”老奶奶点了点头说：“谢谢你啊”到了楼下她拉着我的手十分感激的说：“太谢谢你了多亏了你啊不然说不定我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢”我说：“不用谢帮助别人是我应该做的”虽然帮助了别人自己却没有一点儿回报但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时：把别人的困难当成自己的困难把别人的愉快看成自己的幸福是啊没错帮助别人为他人服务是一件多么快乐的事情啊学习雷锋叔叔乐于助人我十分的快乐、高兴我十分愿意帮助别人做一个新时代的乐于助人的“小雷锋”各位同学们让我们一起共同努力帮助别人做一个乐于助人的“小雷锋”吧第二篇：学雷锋事迹材料乐于助人的“小雷锋”史富强是五三班的中队长还是班长是一个热爱劳动、努力学习、积极向上的同学他处处做同学的榜样他说在他很小的时候就了解了雷锋的一些事迹非常感动雷锋无时无刻都为他人着想做好事从不留名在今年开展学雷锋做好事活动中他积极响应学校号召时时处处以雷锋为榜样被评为班级的“小雷锋”曾记得雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动世界上最体面的人是劳动者”“把别人的困难当成自己的困难把同志的愉快看成自己的幸福”史富强同学深刻理解雷锋叔叔的话他从身边的每一件小事做起：同学的笔没水了他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了他会一个人独自默默地整理;同学生病了他能及时给予关心和关照在平时对于有困难的同学他会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;在学习上他能认真上好每一节课按时完成老师布置的作业学习成绩在班里一直保持优秀在学校里他从不因为是事小而不去做：他会主动关掉教室里、楼道里的“长明灯”;看到水龙头没关紧会跑过去把它拧紧;中午吃饭时总是提醒同伴尽量把饭吃完吃多少盛多少,节约每一粒粮食就是这样他时刻用积极向上的思想鞭策自己他不仅是同学们的榜样还当好老师的小助手在学习雷锋的光荣事迹后他储存每一分零花钱不再无故向父母要钱了作为老师的小助手他常常告诉同学们拒绝零食节约每一分钱遵守校规、班规努力做文明小学生在学习上他的表现尤为突出能做到认真踏实勤学苦练严格要求自己学好各科知识并不断提高实际动手能力每次考试他都能取得不错的成绩史富强同学还积极配合老师的各项工作当好小干部在老师与同学之间起到纽带的作用热心帮助同学们解决困难不管学习方面还是其他方面他都表现优秀在校期间还被评为“三好生”并获得许多荣誉奖状平时他还养成了批评与自我批评的优良作风他不但能够真诚的指出同学的错误缺点也能够正确的对待同学的批评和意见面对同学的误解他总是一笑而过不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀而是诚恳的接受从而不断的提高自己在生活上他也十分俭朴从不铺张浪费也从不乱花一分钱但是只要个同学在生活上遇到了困难他能力尽所能的帮助解决只要听说有什么捐款活动他都会竭尽所能的献出自己的一份力量班上的值日生有事情请假时他积极主动地替同学擦黑板、打扫教室见到地上有垃圾或杂物他就主动地捡起来放到垃圾桶里在家里他还是爸妈的好孩子每天都按时回家回家后我总是自觉、认真完成作业做完作业吃完饭就帮爸妈做一些力所能及的家务活记得史富强说他家附近有位老人是一位老奶奶她的儿女很少来看她有空的时候史富强同学就会去看望她帮她扫扫地洗洗碗老奶奶毕竟也老了记性不太好有时连饭也忘了吃这种时候他就会帮她煮饭或者把自己家里做好的饭菜给老奶奶送去他说：“我自己的奶奶离得远我就把她当做我的亲奶奶来对待我对她好所以她也对我很好”从这件事中可以看出史富强同学是一个尊敬老人的好学生史富强同学积极向上是同学们身边的活雷锋但他从来不拿这些事情来炫耀自己老师表扬他时他会笑笑说：“一点点的成绩不足挂齿我还会继续努力的”“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”雷锋给我们留下了许多助人为乐的故事雷锋关爱他人、关爱集体的美德值得我们每一个人去继承和发扬史富强同学就是在这种理念的支持下在努力进取与时俱进学雷锋真正做到与雷锋同行与时代同步在学雷锋的路上快乐前进第三篇：学雷锋事迹材料王xx今年十岁是濮阳县三实小三年级二班一位品学兼优的学生自从一年级起王楚姮同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事学会了唱雷锋歌曲并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样做一个真正少先队员她学习刻苦认真从不迟到早退XX年冬天她的脚不小心扭伤了仍然坚持上学从没有缺过一节课课堂上她总是思维活跃发言积极各科成绩都是优深受老师和同学们的喜欢她是老师的得力小助手责任心强组织能力强她担任体育委员近两年每次体育活动她都表现的特别出色去年新学的“弟子规操”动作难度大王楚姮同学不但上课认真听讲用心体会还在家通过电脑学习很快掌握了要领每次上体育课她都帮助同学学习动作功夫不负有心人在年终比赛时我们班取得了第一名的好成绩班上有同学不会的题目问到她她总是尽自已所能给同学讲解她说：“自已学好再帮助同学既减轻了老师的负担自已也能从中得到很多快乐”课外活动课时她还担当小老师帮助老师维持秩序做课间操他经常帮助同学值日如擦窗户、抹课桌扫地、擦黑板??在校园里看到别人扔下的纸屑她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里她把每一件事都做得认真仔细王楚姮还是一个特别善良的同学平时若遇同学的学用品缺了她总是第一个帮助解决;下雨天看见同学没带伞就主动上前招呼撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者她都会尽自已的能力帮助那些人递上一些零钱和零食;在公共汽车上她总是主动给一些老人让座受到了车上乘客的称赞;在公园里玩看到小朋友摔倒了她会跑去扶起来;拾到钱或物她会毫不犹豫地交给老师;四川发生了特大地震王楚姮把自已储蓄罐的零钱210元全部捐了出来希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力她就是这么热情这么富有爱心她时时、处处以雷锋为榜样是一位雷锋式的好少年第四篇：学雷锋个人事迹材料个人事迹材料汪杰男中共预备党员河南工业职业技术学院10级学生在校期间曾担任班级团支部书记XX年考入河南省国家级重点中专——宛西中等专业学校(本校有高中部又名南阳市第一实验高中)曾任班级学习委员、校学生会男生部部长、班长在此期间学习一直在年级名列前茅先后多次被评为学习标兵、先进个人、优秀学生干部等进入大学以来汪杰同学一直从事党团建设和各项学生工作学习成绩优秀在本专业及本年级范围内有着良好的信誉和较好的评价他的身上有着雷锋的无私奉献精神、钉子精神、艰苦奋斗精神不仅在学生工作方面成绩卓越在思想政治、学雷锋等方面汪杰同学也都取得了骄人的成绩一、思想积极进取,提升政治素养自入学以来汪杰同学不断提升本班团支部建设该生平时能够认真学习政治理论和党的基本知识拥护党的基本路线和方针政策不断提高自身政治修养积极向党组织靠拢同时以一名共产党员的标准严格要求自己平时主动与思想政治辅导员、教工党员交流定期定时向党组织汇报思想情况并于XX年9月光荣地成为了一名中国共产党预备党员XX年五月在河南工业职业技术学院五四表彰中荣获“优秀团干”二、努力刻苦学习认真热情工作进入大学以来同学们不想担任班级干部担心影响自己的学习和玩的时间没有太高的积极性汪杰同学始终如一的为同学们服务他在搞好自己学习的同时积极热情的协助辅导员老师管理班级他的学习成绩优异曾两次名列班级第一担任本班团支书时他尽心尽力、积极组织每一次的团支部活动加强和同学之间的沟通和交流不断创新、改变团支部活动举办方式使每一次活动充满欢声笑语也使同学们的思想素质有所提高每月有计划地组织支部团员学习雷锋精神开展形式多样、内涵丰富的课余活动在与支部全体成员携手共进的时光里他组织开展了多项活动诸如定期去义务献血、美化校园、参加社会实践活动之后由于工作调整他协助辅导员老师做好本年级的查操查铺工作每天早上他第一个在做操的地方站着等候大家的到来;不管刮风下雨从未改变每天晚上他都会到本年级的一些宿舍参观学习：一方面和同学们做好交流解决同学们的一些问题;另一方面了解宿舍的卫生、安全及同学们的思想状况及时客观的反应给辅导员老师虽然这些工作琐碎、凌乱在执行过程中遇到一些阻力但他从未抱怨而是积极寻找各种解决办法一丝不苟、兢兢业业做好各项工作在课余时间他积级同辅导员老师交流沟通探索各种学生管理方法在他的身上我们看到了雷锋的无私奉献精神和钉子精神他干一行、爱一行、钻一行立足本职尽职尽责努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲使自己成为工作的佼佼者在一项项的工作中汪杰的组织协调能力得到了提升他的政治觉悟、思考问题方式方法也更合理化、科学化现在的他对于我系的的各项学生管理工作有了更为深刻的认识他积极进取敢于创新不断寻找各种问题的解决办法总之一年来他能够努力学习文化知识积极完成辅导员老师交代的各项工作他对同学热心、耐心;对老师忠心、细心他对自己高标准、严要求对同学多关心、多体谅在各种荣誉面前先考虑别人再考虑自己能够做到严于律己宽于待人以自身的人格魅力感召人三、生活艰苦朴素乐于助人自律汪杰常说穷人家的孩子早当家他来自农村深知父母的钱财来之不易,,他积极参加各种社会实践活动在图书馆勤工助学,在洛阳龙泽焦化有限公司、南阳飞龙零部件有限公司、内乡石材基地、内乡仙鹤纸业有限公司、河南龙大牧原肉食品有限公司等进行社会实践活动每一次锻炼汪杰都体会到了生活的艰辛使他学习上更加努力刻苦也为以后在社会上较好的生存打下了基础虽然他生活贫困但是却经常济助本班同学经常参加学校的各种爱心活动如给农民工子女一个温暖的冬天、救助孤残儿童、捐助特殊团费等在宿舍汪杰和室友经常学习雷锋语录观看各地涌现出的雷锋模范影视影片请高年级的学生党员进行思想交流取得了较好的效果他所在宿舍多次被评为“系部文明宿舍”、“最整洁宿舍”在今年系部文明宿舍创建中因为预备党员数目较多被命名为“机电工程系学生党员宿舍”XXXX学年获的河南工业职业技术学院国家励志奖学金作为一名预备党员汪杰深知自己肩负的重任与使命将继续一如既往的努力学习工作发扬雷锋精神相信在不久的将来在老师的教育指导下在同学的关心帮助下他能够取得更加辉煌的成绩为社会和国家的建设做出自己的贡献。