关于普通话上声的变调课件
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变调ppt课件
永远友好 转眼两载
种马场养有五百匹好母马
短扁担，长扁担， 长扁担比短扁担长半扁担， 短扁担比长扁担短半扁担。
五组的小组长姓鲁，九组的小组长姓李，
鲁组长比李组长小，李组长比鲁组长老。 比李组长小的鲁组长有个表姐比李组长老，
比鲁组长老的李组长有个表姐比鲁组长小。
小的小组长比老的小组长长得美，
老的小组长比小的小组长长得丑。
丑小组长的表姐比美小组长的表姐美， 美小组长的表姐比丑小组长的表姐丑。
请你想一想： 是鲁组长老，还是鲁组长的表姐老？
是李组长小，还是李组长的表姐小？
是五组小组长丑，还是九组小组长丑？ 是鲁组长表姐美，还是李组长表姐美？
二、去声变调
笑料 立刻 电扇 炸药 赤道 介绍 算术 借鉴 号召 大会 电话 照相 教室 概要 跳跃
（4）上声＋轻声
奶奶 耳朵 本事 暖和
嫂嫂 马虎 打扮 底下 里面 主子 姐姐 讲究 点心 伙计 买卖
2、“上声＋上声” →“阳平 ＋上声”（35→214）
保险 老板 敏感 语法 远景
保养 本领 鼓舞 口语 北海
党委 引导 产品 岛屿 首长
尽管 古老 永远 保姆 母语
3、三个上声相连的变调。如果后面 没有其它音节和语气词，开头、当 中的上声音节有两种变调。 ①双音节+单音节（“双单格”结 构）。前两个变阳平 演讲稿 跑马场 展览馆 管理组 水彩笔 蒙古语 选举法 古典舞 虎骨酒 洗脸水 往北走 草稿纸
大跃进 看电视 卖设备 要药费 奥运会 大陆架 扩大会 炮舰队 录像带
三、“一”、“不”的 变调 1 “一”，“不”在去声音节前面都要变
调，都要变成阳平调值 下面的“一”全读为“yí”： 一致 一再 一定 一律 一瞬 一共 一带 一向 一道 一并 一路 一趟 一样 一面 一类 一阵 一贯 一度 一概 一味 一共 一切 一半 一旦 一意 一月 一笑
《普通话中的变调》课件
2 声调
二声调是高低平调， 声调持平。
3 声调
三声调是先降后升， 声调起伏。
4声调
四声调是先平后降， 声调下降。
普通话中的四个声调
一声
yīshēngBiblioteka 二声èrshēng三声
sānshēng
四声
sìshēng
普通话变调与意义
1
情感色彩
2
变调有助于表达情感，如兴奋、
惊讶、愤怒等。
3
语气表达
变调可以帮助表达不同的语气， 如问句、祈使句等。
为什么普通话有变调？
语言的演变
普通话的变调是语言演变的结果，它根植 于古代汉语。
语音的美感
变调可以使语音更加优美、韵律感更强， 增加听众的兴趣和注意力。
词义的区分
变调有助于词义的区分，避免歧义的产生。
社会认同
普通话的变调是汉族和其他民族在中国大 陆交流的共同语言。
普通话的变调规则
1 声调
一声调是降调，从 高到低。
陈述与疑问
变调可以区分陈述句和疑问句， 使语义更加清晰。
普通话变调的练习方法
1 跟读法
听录音并模仿，跟着 正确的变调去发音。
2 口语练习
3 语音指导
多参与口语交流，积 极练习普通话的变调。
寻求专业的语音指导， 改善发音及变调。
总结和要点
变调丰富语言
普通话的变调使语言更加丰富多样。
语义更清晰
变调有助于区分词义，陈述语义更加清晰。
语音的美感
变调可以使语音更加优美、儿化，增加听 众的兴趣和注意力。
练习有助于提高
通过练习，我们可以更好地掌握普通话的 变调。
《普通话中的变调》
普通话的变调是指音节的声调在实际语音中的变化。
《普通话中的变调》课件
变调的作用
总结词
变调在普通话中起到了重要的语流音变作用，使得语言表达更加流畅自然。
详细描述
变调是普通话语流音变的一种重要形式，它使得连续的词语或句子在发音时更加流畅自然，避免了因声调变化而 产生的歧义和误解。通过变调，人们能够更加准确地传达语意，提高语言表达的准确性和清晰度。同时，变调也 是普通话语音规范的重要组成部分，对于推广普通话和促进语言交流具有重要意义。
避免不适当的变调，如“美好 ”的“美”应保持原调，不应 变为轻声。
注意区分需要变调和不需要变 调的情况，避免过度或错误的 变调。
注意规范使用变调语言
在正式场合和书面语中，应遵循 普通话的变调规范，避免使用不
规范的变调。
在日常口语交流中，可以根据语 境和习惯适当调整变调，但需注
意保持基本的规范。
了解不同语境下变调的使用有助 于更自然、准确地表达意思。
05
普通话变调的注意事项
注意区分方言和普通话的差异
普通话变调与方言变 调存在差异，学习者 需注意区分，以免混 淆。
了解方言与普通话的 变调差异有助于更准 确地掌握普通话的变 调规律。
方言中可能存在特有 的变调规则和现象， 这些在普通话中可能 并不适用。
注意避免常见的变调错误
避免连续变调过程中的错误， 如“里外”的“里”应变为轻 声，但常被错误地读为二声。
详细描述
例如，“明明白白”中重叠部分 “明明”的读音为阴平53，而不 是原调55。
03
普通话变调的发音技巧
掌握变调的规律
01
普通话变调的规律主要 包括上声的变调、去声 的变调、轻声的变调等 。
02
上声在非上声（阴平、 阳平、去声）前变为半 上，即调值由214变为 21。
普通话的音变ppt课件
１、轻声的特点
概括起来有以下几个特点： ⑴轻声是由阴、阳、上、去四声变来。 ⑵轻声总是体现在词语和句子中。 ⑶轻声音节从音高上看已失去原有的调值，
其调值由前一个音节的调值决定。 ⑷轻声音节的音长比非轻声音节短。 ⑸有的轻声音节在音色上会发生变化。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
上声字变成半上声：214 上声+阴平
211
火车 剪刀 子孙 主编 启发 检修 紧张 美观
老师 小说 首先 指挥 普通 主观 眼光 纺织
上声+阳平
古人 厂房 美德 语言 总结 转移 整齐 敏捷
女人 旅行 可能 小时 委员 仿佛 本来 有时 上声+去声
景色 海外 简化 暖气 保护 鼓动 请假 涌现
讨论 感谢 马上 表示 美丽 掌握 反映 整个
上声+轻声
奶奶 姐姐 码头 枕头 老实 里边 体面 买卖
尾巴 脑袋 耳朵 椅子 老婆 马虎 伙计 喇叭
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3、“不”的变调
普通话的“不”字，在单念或在句末时和 在非去声前，读原调51。
不安 不公 不堪 不惜 不单 不禁 不甘 不休
不得 不平 不然 不如 不时 不同 不足 不曾 不法 不管 不仅 不久 不只 不免 不满 不许
“不”字在去声前，调值变为35。
不过 不料 不幸 不要 不够 不利 不断 不屑
概括起来有以下几个特点： ⑴轻声是由阴、阳、上、去四声变来。 ⑵轻声总是体现在词语和句子中。 ⑶轻声音节从音高上看已失去原有的调值，
其调值由前一个音节的调值决定。 ⑷轻声音节的音长比非轻声音节短。 ⑸有的轻声音节在音色上会发生变化。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
上声字变成半上声：214 上声+阴平
211
火车 剪刀 子孙 主编 启发 检修 紧张 美观
老师 小说 首先 指挥 普通 主观 眼光 纺织
上声+阳平
古人 厂房 美德 语言 总结 转移 整齐 敏捷
女人 旅行 可能 小时 委员 仿佛 本来 有时 上声+去声
景色 海外 简化 暖气 保护 鼓动 请假 涌现
讨论 感谢 马上 表示 美丽 掌握 反映 整个
上声+轻声
奶奶 姐姐 码头 枕头 老实 里边 体面 买卖
尾巴 脑袋 耳朵 椅子 老婆 马虎 伙计 喇叭
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3、“不”的变调
普通话的“不”字，在单念或在句末时和 在非去声前，读原调51。
不安 不公 不堪 不惜 不单 不禁 不甘 不休
不得 不平 不然 不如 不时 不同 不足 不曾 不法 不管 不仅 不久 不只 不免 不满 不许
“不”字在去声前，调值变为35。
不过 不料 不幸 不要 不够 不利 不断 不屑
现代汉语音变PPT课件
第14页/共21页
1、前面音节末尾的音素是u(含ao、iao)时，读音 变为wa，汉字写作“啊”或“哇”。
在哪儿住啊？
真好啊！
大家跳啊！
2、前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉 字写作“啊”或“哪”。
怎么办啊？
加油干啊！
要小心啊！
第15页/共21页
（3）前面音节末尾的音素是ng时，读音变为nga， 汉字仍写作“啊”。 大家唱啊！
人和动物都是一样啊。 唱啊唱，嘤嘤有韵。 • 25号作品 这是怎样一个妄想啊！
这才这般的鲜润啊！ • 27号作品 在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊!
是啊，请不要见笑。 • 39号作品 应该奖励你啊！
我砸的不是别人，而是自己的同学啊 ！
第19页/共21页
第20页/共21页
感谢您的观看！
第21页/共21页
第6页/共21页
（二） “一”、“不”的变调
• “一”、“不”都是古清声母的入声字。普通话“一”的单字调是阴平55调值，“不”的单字调是去声51 调值，在单念、表序数或处在词句末尾的时候，不变调。
• 这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。
第7页/共21页
（1）“一”的变调：
a、在去声音节前调值由55变为35。例如：
认真听啊！
往上冲啊！ （4）前面一个音节韵母是舌尖后元音-i时，读ra， 汉字仍写作“啊”。
这是一件大事啊！ 快吃啊！ （5）前面一个音节的韵母是舌尖前元音-i时， 读[za]，汉字仍写作“啊”。 去过几次啊！
他才十四啊！
第16页/共21页
（6）其他的都变为ya，汉字写作“啊”或“呀”。 是他啊！ 要注意节约啊！ 真多啊！ 要好好学习啊！ 多新的车啊！ 好大的雨啊！
1、前面音节末尾的音素是u(含ao、iao)时，读音 变为wa，汉字写作“啊”或“哇”。
在哪儿住啊？
真好啊！
大家跳啊！
2、前面音节末尾的音素是n时，读音变为na，汉 字写作“啊”或“哪”。
怎么办啊？
加油干啊！
要小心啊！
第15页/共21页
（3）前面音节末尾的音素是ng时，读音变为nga， 汉字仍写作“啊”。 大家唱啊！
人和动物都是一样啊。 唱啊唱，嘤嘤有韵。 • 25号作品 这是怎样一个妄想啊！
这才这般的鲜润啊！ • 27号作品 在它看来，狗该是多么庞大的怪物啊!
是啊，请不要见笑。 • 39号作品 应该奖励你啊！
我砸的不是别人，而是自己的同学啊 ！
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第20页/共21页
感谢您的观看！
第21页/共21页
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（二） “一”、“不”的变调
• “一”、“不”都是古清声母的入声字。普通话“一”的单字调是阴平55调值，“不”的单字调是去声51 调值，在单念、表序数或处在词句末尾的时候，不变调。
• 这两个字的变调取决于后一个连读音节的声调。
第7页/共21页
（1）“一”的变调：
a、在去声音节前调值由55变为35。例如：
认真听啊！
往上冲啊！ （4）前面一个音节韵母是舌尖后元音-i时，读ra， 汉字仍写作“啊”。
这是一件大事啊！ 快吃啊！ （5）前面一个音节的韵母是舌尖前元音-i时， 读[za]，汉字仍写作“啊”。 去过几次啊！
他才十四啊！
第16页/共21页
（6）其他的都变为ya，汉字写作“啊”或“呀”。 是他啊！ 要注意节约啊！ 真多啊！ 要好好学习啊！ 多新的车啊！ 好大的雨啊！
《普通话变调》课件
普通话变调的分类
上声变调
轻声变调
上声在非上声（阴平、阳平、去声） 前变为24调，在上声前变为35调。
轻声词在连续发音时，其声调会受到 前后音节的影响而发生变化。
“一”、“不”变调
“一”在去声前变为35调，在非去声 前变为21调；“不”在去声前变为35 调，在非去声前变为44调。
普通话变调的规则
规则一
总结词
上声是普通话中调值升上去的调类，又称为降升调，调值为 214。
详细描述
上声在单独读或在词语、句子末尾时，调值降的部分要短促 ，调值趋向上升；在非上声（阴平、阳平、去声）前，上声 调值由214变为21，即所谓的“降升半调”。
上声在非上声前的变调
总结词
上声在与非上声音节相连时，会发生变调。
详细描述
儿化音的变调规则
总结词
儿化音的变调规则主要涉及到韵母的变化和 声调的变化两个方面。
详细描述
在儿化过程中，韵母会发生一些变化，如韵 腹的弱化、韵尾的丢失或改变等。同时，声 调也会发生变化，通常是在原调的基础上略 微上升或下降，但具体的调值变化取决于不 同的词语和方言。儿化音的变调规则具有一 定的复杂性，需要在实际运用中不断积累和 掌握。
03
“一、不”的变调
“一、不”的基本规则
01
“一、不”在阴平、阳平、上声 字前，调值变为51调，即降调。
02
“一、不”在去声字前，调值变 为35调，即升调。
“一、不”在非去声前的变调
“一”在非去声字前，如“一天”、 “一年”，调值变为51调，读作 “yī”。
“不”在非去声字前，如“不坏”、 “不好”，调值变为，读作 “bù”。
上声在非上声（阴平、阳平、去声）前，调值由214变为21，即降升半调；在 非上声的高降调（44）前，上声变为低降升调（213）；在非上声的低降调（ 33）前，上声变为低降升调（213）。
普通话变调上声的变调PPT课件
普通话的变调
上声、一、不的变调
.
1
变调
变
变调：在语流中，由于相连一节的相互影响，使有 些音节基本调值发生了变化，这种变化叫变调。
调
的
定
普通话中比较明显的变调有两种： ①上声变调； ②“一”“不”的变调。
义
.
2
上声的变调
普 通 话 调 值
.
3
请同学们试读下列词组
口语 演讲
产生 典型 法制 勤俭 喷洒 瑞雪
➢ 一个老僧一本经，一句一行念得清。不是老僧爱念经， 不会念经当不了僧。
.
23
三、形容词重叠形式的变调
形容词重叠式的变调主要有三种。其变化规律 一般是：
1、AA式（一般不变，如“红红的”） 但当AA式加儿化尾时，重叠的第二个音节多变阴 平调。如： 好好儿的 早早儿的 慢慢儿的
2、ABB式（B音节不是阴平调的变阴平调） 绿油油 沉甸甸
“阳平＋上声” （35→214）
• 保险 保养 党委 尽管 老板 • 本领 引导 古老 敏感 鼓舞 • 产品 永远 语法 口语 岛屿
.
12
4、三个上声相连的变调。
根据词义，语音停
①
顿处在第2字。
• 展览馆
（35+35+214）
根据词义，语音停
②
顿处在第1字。
• 史小姐
（21+35+214）
• 双音节+单音节 （“双单格”结构）。
.
19
绕口令练习：
• 1、九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯 酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒 。九个酒迷端起酒，“咕咚，咕咚”又九口。九 杯酒，酒九口，喝罢九杯酒，九个酒迷醉了酒。
上声、一、不的变调
.
1
变调
变
变调：在语流中，由于相连一节的相互影响，使有 些音节基本调值发生了变化，这种变化叫变调。
调
的
定
普通话中比较明显的变调有两种： ①上声变调； ②“一”“不”的变调。
义
.
2
上声的变调
普 通 话 调 值
.
3
请同学们试读下列词组
口语 演讲
产生 典型 法制 勤俭 喷洒 瑞雪
➢ 一个老僧一本经，一句一行念得清。不是老僧爱念经， 不会念经当不了僧。
.
23
三、形容词重叠形式的变调
形容词重叠式的变调主要有三种。其变化规律 一般是：
1、AA式（一般不变，如“红红的”） 但当AA式加儿化尾时，重叠的第二个音节多变阴 平调。如： 好好儿的 早早儿的 慢慢儿的
2、ABB式（B音节不是阴平调的变阴平调） 绿油油 沉甸甸
“阳平＋上声” （35→214）
• 保险 保养 党委 尽管 老板 • 本领 引导 古老 敏感 鼓舞 • 产品 永远 语法 口语 岛屿
.
12
4、三个上声相连的变调。
根据词义，语音停
①
顿处在第2字。
• 展览馆
（35+35+214）
根据词义，语音停
②
顿处在第1字。
• 史小姐
（21+35+214）
• 双音节+单音节 （“双单格”结构）。
.
19
绕口令练习：
• 1、九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯 酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒 。九个酒迷端起酒，“咕咚，咕咚”又九口。九 杯酒，酒九口，喝罢九杯酒，九个酒迷醉了酒。
《普通话中的变调》课件
跨语言比较
将普通话变调与其他语言的变调现象 进行比较，以发现共性和差异，为语 言学研究提供更多视角。
未来普通话变调的教学方向
结合实际
在教学中结合实际语音变化，让学生更好地掌握当前流行的普通话发音。
提高听力理解
加强对学生听力理解的培养，使他们能够更好地理解和运用变调后的普通话。
谢谢观看
创造语境
尝试在日常生活中创造语 境，模拟不同情境下的语 言交流，提高实际应用中 的变调能力。
变调纠正的技巧
自我识别
先学会自我识别语音中的 变调现象，通过录音或语 音识别软件进行对比，找 出问题所在。
刻意纠正习惯。
寻求反馈
寻求他人的反馈和建议， 以便更好地纠正变调问题 。
实际应用中的变调问题
方言影响
方言的发音习惯可能会影响普通 话的变调，需要特别注意和纠正
。
语速控制
在快速说话时容易忽略变调，需要 适当控制语速，保证变调的准确性 。
特定词语
某些特定词语或固定搭配的变调需 要特别记忆，避免出现错误。
04
普通话变调与方言的关 系
方言对普通话变调的影响
方言的语音习惯和发音特点会 影响学习者的普通话变调，特 别是在多音字和音变规则上。
“啊”的变调规则
“啊”在句首时不变调。 “啊”在句中时，受前一个音节的影响而发生音变。
03
普通话变调的练习与纠 正
变调练习的方法
01
02
03
模拟跟读
选择一段包含多种变调情 况的语音材料，尝试模拟 跟读，注意模仿语音语调 和重音。
对比练习
将相同词语的不同变调形 式整理出来，进行对比练 习，加深对变调规律的理 解。
《普通话中的变调》ppt课件
将普通话变调与其他语言的变调现象 进行比较，以发现共性和差异，为语 言学研究提供更多视角。
未来普通话变调的教学方向
结合实际
在教学中结合实际语音变化，让学生更好地掌握当前流行的普通话发音。
提高听力理解
加强对学生听力理解的培养，使他们能够更好地理解和运用变调后的普通话。
谢谢观看
创造语境
尝试在日常生活中创造语 境，模拟不同情境下的语 言交流，提高实际应用中 的变调能力。
变调纠正的技巧
自我识别
先学会自我识别语音中的 变调现象，通过录音或语 音识别软件进行对比，找 出问题所在。
刻意纠正习惯。
寻求反馈
寻求他人的反馈和建议， 以便更好地纠正变调问题 。
实际应用中的变调问题
方言影响
方言的发音习惯可能会影响普通 话的变调，需要特别注意和纠正
。
语速控制
在快速说话时容易忽略变调，需要 适当控制语速，保证变调的准确性 。
特定词语
某些特定词语或固定搭配的变调需 要特别记忆，避免出现错误。
04
普通话变调与方言的关 系
方言对普通话变调的影响
方言的语音习惯和发音特点会 影响学习者的普通话变调，特 别是在多音字和音变规则上。
“啊”的变调规则
“啊”在句首时不变调。 “啊”在句中时，受前一个音节的影响而发生音变。
03
普通话变调的练习与纠 正
变调练习的方法
01
02
03
模拟跟读
选择一段包含多种变调情 况的语音材料，尝试模拟 跟读，注意模仿语音语调 和重音。
对比练习
将相同词语的不同变调形 式整理出来，进行对比练 习，加深对变调规律的理 解。
《普通话中的变调》ppt课件
普通话变调ppt课件
了解 处理 广场 所以 尽管 产品 本领 勇敢 水果 鼓舞 老板 手指 北海 永远 本领
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
3.上声＋ 非上声
阴平、阳平、 去声
1 上声＋阴平（21+55）
•
首都 北京 火车 礼花 省心 老师 主编 把关 饼干 补充
前两个变阳平
• 单音节+双音节 （“单双格”结构）。
前一个变半上，第二个变阳 平。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
4、三个上声相连的变调。
③、单音节+单音节+单音节（“单三格 ”结构）。前两个变阳平(35+35+214) 软懒散 稳准狠 减免缓
3 .复习普通话调值标记示意图。
去 声
阴平 平
阳 去
声
5、高 4、半高 3、中 2、半低 1、低
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
创设情景，形成概念
网友 wǎngyǒu
读词语, 你发现了 什么现象？
王友 wángyǒu
• 一致通过 • 一样轻重 • 一声大喊 • 一张白纸 • 整齐划一
一切顺利 一律作废 一帆风顺 始终如一 百里挑一
一定照办 一天到晚 一知半解 国家统一 大年初一
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
• 强化训练，巩固知识
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
3.上声＋ 非上声
阴平、阳平、 去声
1 上声＋阴平（21+55）
•
首都 北京 火车 礼花 省心 老师 主编 把关 饼干 补充
前两个变阳平
• 单音节+双音节 （“单双格”结构）。
前一个变半上，第二个变阳 平。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
4、三个上声相连的变调。
③、单音节+单音节+单音节（“单三格 ”结构）。前两个变阳平(35+35+214) 软懒散 稳准狠 减免缓
3 .复习普通话调值标记示意图。
去 声
阴平 平
阳 去
声
5、高 4、半高 3、中 2、半低 1、低
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
创设情景，形成概念
网友 wǎngyǒu
读词语, 你发现了 什么现象？
王友 wángyǒu
• 一致通过 • 一样轻重 • 一声大喊 • 一张白纸 • 整齐划一
一切顺利 一律作废 一帆风顺 始终如一 百里挑一
一定照办 一天到晚 一知半解 国家统一 大年初一
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
• 强化训练，巩固知识
普通话上声的变调PPT课件
1ห้องสมุดไป่ตู้
什么是上声？
读音：shàng shēng或shǎng shēng，常读作 后者。
其义有二： 1、古汉语四声中的第二声（平上去入） 2、普通话字调的第三声（阴平、阳平、上声、 去声）
在汉语拼音方案里用符号“V”表示，如ǎ。
2
怎样读好普通话中的上声字？
普通话四声的调值分别是55，35，214，51。上声开 头有降，中间低平部分是主要的，末尾有短促的上升。 通常来说，上声是一个降升调，它发音的一个明显特点 就是转折——音调先降再升，这个转折要在阅读的时 候体现出来。但同时要注意不要将上声读断。
5
（3）在轻声音节前有两种情况 <1>在非轻声转化来的轻声前变为半上（21）
我的 你们 怎么 尾巴 里头 马虎 耳朵 比方
<2>在上声转化来的轻声前念阳平或半上（35或21）
小鬼 可以 水里 手脚 等等（35） 老子 耳朵 椅子 嫂嫂 马虎（21）
6
2020/1/3
7
2、三字词语 三个上声相连，根据词义结构判定。
上声+阴平：打开 首都 北京 普通 火车 广州 上声+阳平：每年 祖国 海防 朗读 导游 免除 上声+去声：百姓 解放 武汉 广大 考试 省力
4
（2）两个上声相连，前一个上声由降升调变升调（阳 平），调值为35。 保管 采访 打倒 腐朽 野草 了解 演讲 友好 整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理 语法 所以 举手
10
易错词语
趔趄（liè qiè） 骨髓（gǔ suǐ） 两情缱绻（qiǎn quǎn ） 挑发针（tiǎo）
那东西形状像毛线针，却短些，大约不足二十公分，一 头稍粗，一头偏细，颜色介乎橙红与粉红之间，因为染 得不均匀，看来反而完全像珊瑚，其实却是牛骨。
什么是上声？
读音：shàng shēng或shǎng shēng，常读作 后者。
其义有二： 1、古汉语四声中的第二声（平上去入） 2、普通话字调的第三声（阴平、阳平、上声、 去声）
在汉语拼音方案里用符号“V”表示，如ǎ。
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怎样读好普通话中的上声字？
普通话四声的调值分别是55，35，214，51。上声开 头有降，中间低平部分是主要的，末尾有短促的上升。 通常来说，上声是一个降升调，它发音的一个明显特点 就是转折——音调先降再升，这个转折要在阅读的时 候体现出来。但同时要注意不要将上声读断。
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（3）在轻声音节前有两种情况 <1>在非轻声转化来的轻声前变为半上（21）
我的 你们 怎么 尾巴 里头 马虎 耳朵 比方
<2>在上声转化来的轻声前念阳平或半上（35或21）
小鬼 可以 水里 手脚 等等（35） 老子 耳朵 椅子 嫂嫂 马虎（21）
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2020/1/3
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2、三字词语 三个上声相连，根据词义结构判定。
上声+阴平：打开 首都 北京 普通 火车 广州 上声+阳平：每年 祖国 海防 朗读 导游 免除 上声+去声：百姓 解放 武汉 广大 考试 省力
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（2）两个上声相连，前一个上声由降升调变升调（阳 平），调值为35。 保管 采访 打倒 腐朽 野草 了解 演讲 友好 整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理 语法 所以 举手
10
易错词语
趔趄（liè qiè） 骨髓（gǔ suǐ） 两情缱绻（qiǎn quǎn ） 挑发针（tiǎo）
那东西形状像毛线针，却短些，大约不足二十公分，一 头稍粗，一头偏细，颜色介乎橙红与粉红之间，因为染 得不均匀，看来反而完全像珊瑚，其实却是牛骨。
普通话课件：普通话的变调
2、“一”“不”的变调 ”“不
(1）“一”的变调 (1）“一”的变调 “一”单念、在词句末、在年月日中和表序数时， 念本调阴平，如“一切、国家的统一、一九九一年一月二
十一日、一年级的成绩全校第一”。
在下面三种情况下变调： ①“一”在非去声（阴平、阳平、上声）前变去声。例如： 在阴平前：一天 一般 一生 在阳平前：一年 一条 一直 在上声前：一亩 一起 一手 ②“一”在去声前变为阳平。例如： 一定 一切 一致 ③“一”夹在词语中间念轻声。例如： 瞧一瞧 走一走 跑一跑
第三节 普通话的声调和音变
变 调
琼台师专“教师口语” 琼台师专“教师口语”课程 组
1、上声的变调
► 上声调只在单念、词句末尾念全上调值214度。大 上声调只在单念、词句末尾念全上调值214度。大
多数情况下念变调。 ► （1）在非上声即阴平、阳平、去声、轻声前，念 半上调，即只降不升，调值是211。例如： 半上调，即只降不升，调值是211。例如： 211 ► 上声＋阴平：北京 首都 老师 ► 上声＋阳平：海洋 满足 火柴 ► 上声＋去声：保证 反映 酒店 ► 上声＋轻声：我们 椅子 老婆
► （2）两个三个上声音节相连，一般是前两个上声 变阳平。例如： ► 展览馆 洗脸水 手写体 ► 也可以按照语音间歇来变。如果间歇在第一个 音节，第一个音节念半上，第二个音节念阳平， 第三个音节不变。例如： ► 纸老虎 柳组长 厂党委
（2）“不”的变调
不”在单念、在句末念本调去声，如“不、 我偏不”；在非去声（阴平、阳平、上声） 前也念去声，如“不安、不能、不久”。 在下面两种情况下变调： ①“不”在去声前变阳平。例如： 不用 不幸 不会 不坏 ②夹在动词、形容词或动补结构之 间，念轻声。例如： 要不要 做不做 行不行
5普通话语流音变训练精品PPT课件
1 2 3 4, 2 3 4 1。
轻声训练
常读轻声的词语
1、结构助词“的、地、得”：
你的 看得清 努力地工作
2、动态助词“着、了、过”：
跑着 红了脸 说过话
3、语气词Leabharlann 啊、呢、呀、吧”：好吧 行啊 说话呀 天哪 你说呢
常读轻声的词语
4、名词后缀“子、头、们、者、家”：
房子 桌子 儿子 石头 我们 亲家 公家 姐夫 丈夫
三个以上上声音节相连
永远/友好 请/往北/走 我/很/了解/你 请你/给我/打点儿/洗脸/水。
展览/馆/里/有/好/几百种/纸雨伞。
【绕口令练习】
短扁担，长扁担， 长扁担比短扁担长半扁担， 短扁担比长扁担短半扁担。
轻声训练
轻声音节调值 1 阴平+轻声（2度）：桌子 2 阳平+轻声（3度）：盘子 3 上声+轻声（4度）：椅子 4 去声+轻声（1度）：帽子
一次，胡适正讲得得意的时候，一位姓魏
的学生突然站了起来，生气地问：“胡先生，
难道说白话文就毫无缺点吗？”胡适微笑着回
答说：“没有。”那位学生更加激动了：“肯
定有！白话文废话太多，打电报用字多，花钱
多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说：
“不一定吧！前几天有位朋友给我打来电报，
请我去政府部门工作，我决定不去，就回电拒
5、趋向动词“来、去”：
回去 出去 下来 回来 起来
6、叠音名词、动词的第二个音节： 叔叔 爸爸 哥哥 姐姐 想想 看看 听听 瞧瞧
常读轻声的词语
7、名词、代词后表方位的词：
家里 路上 前面 北边 前头 后边 这边 里面
8、动词后的结果补语：
打开 站住 关上 解开 锁上 留下
轻声训练
常读轻声的词语
1、结构助词“的、地、得”：
你的 看得清 努力地工作
2、动态助词“着、了、过”：
跑着 红了脸 说过话
3、语气词Leabharlann 啊、呢、呀、吧”：好吧 行啊 说话呀 天哪 你说呢
常读轻声的词语
4、名词后缀“子、头、们、者、家”：
房子 桌子 儿子 石头 我们 亲家 公家 姐夫 丈夫
三个以上上声音节相连
永远/友好 请/往北/走 我/很/了解/你 请你/给我/打点儿/洗脸/水。
展览/馆/里/有/好/几百种/纸雨伞。
【绕口令练习】
短扁担，长扁担， 长扁担比短扁担长半扁担， 短扁担比长扁担短半扁担。
轻声训练
轻声音节调值 1 阴平+轻声（2度）：桌子 2 阳平+轻声（3度）：盘子 3 上声+轻声（4度）：椅子 4 去声+轻声（1度）：帽子
一次，胡适正讲得得意的时候，一位姓魏
的学生突然站了起来，生气地问：“胡先生，
难道说白话文就毫无缺点吗？”胡适微笑着回
答说：“没有。”那位学生更加激动了：“肯
定有！白话文废话太多，打电报用字多，花钱
多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说：
“不一定吧！前几天有位朋友给我打来电报，
请我去政府部门工作，我决定不去，就回电拒
5、趋向动词“来、去”：
回去 出去 下来 回来 起来
6、叠音名词、动词的第二个音节： 叔叔 爸爸 哥哥 姐姐 想想 看看 听听 瞧瞧
常读轻声的词语
7、名词、代词后表方位的词：
家里 路上 前面 北边 前头 后边 这边 里面
8、动词后的结果补语：
打开 站住 关上 解开 锁上 留下
普通话变调__上声的变调PPT参考幻灯片共29页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
普通话变调__上声的变调PPT参考幻 灯片
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
普通话变调__上声的变调PPT参考幻 灯片
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
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上声+阴平：打开 上声+阳平：每年 上声+去声：百姓
首都 祖国 解放
北京 海防 武汉
普通 朗读 广大
火车 导游 考试
广州 免除 省力
（2）两个上声相连，前一个上声由降升调变升调（阳 平），调值为35。
保管 采访 打倒 腐朽 野草 了解 演讲 友好 整体 铁塔 感慨 手表 减少 品种 海岛 粉笔 理想 管理 语法 所以 举手
3、多个上声相联，要先根据语意自然分节（停顿）， 再按以上规律去变读。
彼此/了解 永远/友好 采访/厂长 远景/很美好，请你/给/老李/演讲稿 请你/往北走，找/柳组长
产品/展览
多音字积累
撇
piě 一撇一捺 撇嘴 撇脚
piē 撇开 撇弃 撇油
地方 dìfang 表示某一区域、空间的一部 分、部位、部分
我的家乡是一个美丽的地方
会场人都坐满了，没有地方了
我这个地方疼
dì fāng 与中央或整体相对（地方税、 地方戏、地方时）
关于普通话上声的变调
什么是上声？
读音Байду номын сангаасshàng shēng或shǎng shēng，常读作 后者。
其义有二： 1、古汉语四声中的第二声（平上去入） 2、普通话字调的第三声（阴平、阳平、上声、 去声）
在汉语拼音方案里用符号“V”表示，如ǎ。
怎样读好普通话中的上声字？
普通话四声的调值分别是55，35，214，51。上声开 头有降，中间低平部分是主要的，末尾有短促的上升。 通常来说，上声是一个降升调，它发音的一个明显特点 就是转折——音调先降再升，这个转折要在阅读的时候 体现出来。但同时要注意不要将上声读断。
上声字并不是在任何时候都读214调。 当上声字单念或处于词语、句子的末尾时，读它的原调 （214），当它处于其他音节之前时，为了缩短发音过 程，就会变得或升或降。
上声变调的几种情况
1、两字词语
（1）上声在非上声前（即在阴平、阳平、去声前）， 由降升调变为低降调（或称“半上”，只降不升），调 值由214变为21。
（3）在轻声音节前有两种情况 <1>在非轻声转化来的轻声前变为半上（21）
我的 你们 怎么 尾巴 里头 马虎 耳朵 比方
<2>在上声转化来的轻声前念阳平或半上（35或21）
小鬼 可以 水里 手脚 等等（35） 老子 耳朵 椅子 嫂嫂 马虎（21）
2、三字词语 三个上声相连，根据词义结构判定。
（1）单+双（即“单双格”）：
214+214+214→211+35+214：前一个上声念半
上，中间一个变为阳平，最后一个不变调。
买水果 好领导 很勇敢 小拇指 纸老虎 孔乙己
（2）双+单（即“双单格”）：
214+214+214→35+35+214：前两个上声变阳平，
最后一个不变调。
古典美 采访稿 保守党 蒙古语 铁水管 苦水井