2、谓语多余。例句： 欢迎领导到我校光临指导。 上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发 到学生手中。
3、宾语多余。例句： 大家响应上级的号召，又快又好地进行施工任务，争 取提前完成工程。 纪念“三•八”节的到来。
4、定语多余。例句： 她用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎 了。 这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词 啊。
5、状语多余。例句： 他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。 他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。
6、补语多余，例句： 从那以后，这个原本平静的家里，不是发生出来使人 不安的怪事出现。 小王做任何工作都是非常认真得很。
五、结构混乱
1、语序不当。例句：
在这次校运会上，作为代表队的我们班一定要有不怕 苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。
厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全 厂职工出谋献策的积极性。
县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
七、不合逻辑。 1、强拉因果。例句： 由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥 寥无几。
2、前后矛盾。例句： 他是多少个死难者中幸免的一个。 我国有世界上所没有的万里长城。
2、谓语残缺 A、一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了 个头，因此造成谓语残缺。 B、由于缺少位于中心语，造成谓语残缺。 例句： 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造 人物性格的技巧，那是演不好的。 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动 中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体 化。
4、定语、状语缺少或者不完整 例句： 我国鸟类工作者经过十余年的考察，已查明先后在贵 州高原鸟类多达417种。
