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自学导读1．How do you do？您好。
这是用于第一次见面时的较正式用语。
一般用同样的话来回答。
请参见 Lessons 5～6课文详注。
2．Come and meet our employees…来见见我们的雇员……这里的and表示目的。
请参见 Lessons 13～14中语法部分的解释。
3．This is Nicola Grey，and this is Claire Taylor．这位是尼古拉·格雷，这位是克莱尔·泰勒。
这是介绍人们彼此认识时的常用句型。
请参见 Lessons 5～6课文详注。
4．名词的复数形式（2）如果名词单数词尾为-f或-fe（读作／f／），则其复数一律变为-ves （读作／vz／），即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如 housewife----housewives。
英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。
此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman---- milkmen，policeman ---- policemen；一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman---- postwomen，policewoman ---- policewomen。
5．数字200，1，000，1，001的英文写法200 ---- two hundred1，000 ---- a（或 one） thousand1，001 ---- a thousand and one语法 Grammar in use1．who 引导的特殊疑问句Who is…？或Who are…？这类以疑问词 who引导的疑问句通常用来询问人的姓名和身份。
Who…？仅指人，可以用来询问男性、女性、单数或复数的人。
如：注意这种句型与What is…？或What are…？这类句型的区别：What…？句型主要用来询问人的类别或职业，如：请参见 Lessons 5～6与 Lessons 7～8语法部分的解释。
新概念第一册17课课件新概念第一册17课课件在学习英语的过程中，课件是一种非常重要的学习工具。
它可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效率。
而在新概念英语第一册中，第17课的课件则是我们学习的重点和难点。
这一课的课件主要围绕着描述人物外貌特征展开。
通过图片和文字的结合，帮助学生更好地理解和记忆相关词汇和句型。
在课件的开头部分，通常会有一个图片，上面会有一个人物的插图，以及几个与外貌特征相关的词汇。
这样的设计可以帮助学生在视觉上直观地了解这些词汇，并且通过与插图的对比，更好地理解这些词汇的含义。
接下来，课件会逐步展示一些句子，这些句子用来描述人物的外貌特征。
通常会从头发、眼睛、鼻子、嘴巴等方面进行描述。
这样的设计有助于学生逐渐掌握描述外貌特征的句型和表达方式。
同时，课件中还会有一些例句，这些例句可以帮助学生更好地理解和运用这些句型。
除了图片和文字的展示，课件还会加入一些互动环节，比如填空题、选择题等。
这些互动环节可以帮助学生巩固所学的知识，并且检验学生的理解程度。
通过这些互动环节，学生可以主动参与到课堂中，积极思考和回答问题，提高学习的主动性和积极性。
除了以上的内容，课件的结尾部分通常会有一些课后练习题。
这些练习题可以帮助学生进一步巩固所学的知识，并且提高学生的应用能力。
通过这些练习题，学生可以更好地理解和运用所学的句型和词汇，提高自己的语言表达能力。
总结起来，新概念第一册17课的课件是一种非常重要的学习工具。
它通过图片和文字的结合，帮助学生更好地理解和记忆相关知识。
通过互动环节和练习题，帮助学生提高学习的主动性和应用能力。
通过这样的学习方式，学生可以更好地掌握英语知识，提高自己的语言表达能力。
在学习英语的过程中，我们要善于利用各种学习工具，课件就是其中一种。
通过合理利用课件，我们可以更好地理解和掌握知识，提高学习效率。
希望大家能够充分利用课件，提高自己的英语水平。
