贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二上学期第一次月考理科综合

2015—2016学年度第一学期期中考试高二（理科）理综试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 P31 S 32 Cl 35.5 Ｋ39一、选择题（本题共21小题，每小题6分。

第1－18题所给的四个答案中只有一项符合题目要求，选对得6分，错选、多选得0分；19－21题所给四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选的得0分。

）1、维持内环境稳定有关的生理活动是（）A、剧烈运动时血液中的尿素上升B、干渴时尿量明显增多C、人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞D炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升2、下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A、①③都必须通过消化系统才能完成B、人体的体液包括细胞外液和内环境C、细胞与内环境交换的④为养料和氧气D、⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换3、下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是A、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C、若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多4、美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C、神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋D、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递5、关于植物激素的叙述，正确的是A、植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B、植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C、乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D、细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多6、下列甲、乙、丙、丁图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，错误的是A．甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度B．乙图在A点、B点时害虫都存在抗药性个体C．丙图曲线示胃蛋白酶对蛋白质水解为多肽的催化特性D．丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性较强，胰岛B细胞兴奋性较弱7、根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断，其中错误．．的是( )A．铍(Be)的原子失电子能力比镁弱B．砹(At)的氢化物不稳定C．硒(Se)化氢比硫化氢稳定D．氢氧化锶[Sr(OH)2]比氢氧化钙的碱性强8、某小组为研究电化学原理,设计如右图所示装置。

500 个体数/只直刚毛雌 直刚毛雄 卷刚毛雄 理综一、选择题（本题共21小题，每小题6分，共126分。

在每个小题给出的四个选项中，1~18题只有一个选项符合题目要求；第19~21题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或者不选的得0分。

） 1．下列各项中，属于相对性状的是A ．狗的卷毛与白毛B ．豌豆的红花与桃的白花C ．人的身高与体重D ．玉米种子的黄粒与白粒 2.等位基因分离的原因是减数分裂第一次分裂过程中发生了 A ．同源染色体配对B ．非同源染色体自由组合C ．同源染色体分离D ．非姐妹染色单体交叉互换3．决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs 的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )A ．1/16B ．3/16C ．7/16D ．9/164．右图是减数分裂过程中某个时期的模式图。

据图分析，该细胞有 A ．4个DNA 分子 B ．8条染色体 C ．4个四分体 D ．2对同源染色体5、下列是同一生物细胞分裂图解，在动物睾丸中不可以见到的是6．果蝇的直刚毛和卷刚毛由一对等位基因控制。

现有若干只直刚毛雌雄果蝇随机交配，子代的表现型及个体数如右图所示。

理论上，子代直刚毛雌果蝇中纯合子所占的比例是A．1/3 B．4/9C．1/2 D．4/57．质量数为37的原子，应该有（）。

A．18个质子，19中子，19电子B．18个质子，20个中子，18个电子C．19个质子，18个中子，20个电子D．18个质子，19个中子，18个电子8．下列反应的离子方程式正确的是A．铁粉与足量稀硝酸反应: 3Fe+2 NO3-+8H+===3Fe2++2NO+4H2OB．氯化铝溶液加入过量氨水：Al3++3OH- === Al(OH)3↓C．碳酸氢钠和稀硫酸反应：HCO3-+H+ === CO2↑+H2OD．氯气与水反应：Cl2+ H2O === 2H+ + Cl- +ClO-9．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。

2014～2015学年度第二学期半期考试高一理综试卷注意事项：1．本试题满分150分，答题时间为150分钟2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效。

4. 填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

5. 考试结束，请将答题卡上交。

可能用到的相对原子质量： Cu：64 N：14 O：16 H：1一、选择题（1～19小题所给的答案中只有一个选项符合要求，20、21小题所给的答案中有多个选项符合要求，错选、多选、不选，记0分）1．在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上④1952年赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌，证明DNA是遗传物质A．①假说—演绎法②放射性同位素标记法③假说—演绎法④类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③放射性同位素标记法④类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法④放射性同位素标记法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法④放射性同位素标记法2．下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简单的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例3.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( )A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个等位基因D．体细胞（细胞核）中基因成对存在，染色体也成对存在4．不同物种的DNA分子的特异性主要取决于( )①（A+G）/（T+C）的不同②（A+T）/（G+C）的不同③（A+U）/（G+C）的不同④脱氧核糖的排列顺序⑤核糖核酸的顺序⑥脱氧核苷酸的排列顺序A．①⑤ B．②⑥ C．③④D．②③④⑤5．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．32P标记的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含有32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性6．有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（）A．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子B．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C．减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第二次分裂的后期D．染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因7．月球土壤中含有较丰富的3 2He，在地球上氦元素主要以4 2He的形式存在，下列说法正确的是（）A．3 2He代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子B．3 2He和4 2He互为同位素C．3 2He和4 2He分别含有1和2个质子D．3 2He的最外层电子数为1，所以3 2He具有较强的金属性8. 同周期的X、Y、Z三种主族元素，它们最高价氧化物对应水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4，则下列判断正确的是（）A．酸性H3ZO4＞H2YO4＞HXO4，B．元素的最低负化合价的绝对值X>Y>ZC．非金属性X>Y>ZD．气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序增强9．同主族元素的性质相似，往往可以形成结构和性质相似的化合物，试根据你学过的知识判断。

贵州省遵义航天高级中学2014届高三第十二次模拟考试理科综合试题可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Co 59 Cl 35.5 Ag 108C 12 Mn 55 Ca 40一、选择题（单选题，本题包括13小题，每小题6分，共78分。

）1．日本东北大学等研究机构日前发表一份公报称，其研究小组发现，感染一种被称为“同性恋螺杆菌”的致病菌，会使脂肪更容易在血管细胞内蓄积，加速动脉硬化。

有关叙述正确的是（）A．该细菌的生物膜系统包括了细胞膜、细胞器膜和核膜B．DNA是该细菌内的主要遗传物质C．该细菌的细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期D．它是最基本的生命系统结构层次2．生物是一门以实验为基础的学科，下面是四位同学实验操作的方法或分析，其中正确的一项是（）A．观察DNA和RNA分布的实验中，盐酸可使染色体的DNA和蛋白质水解B ．洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫染上了色，则表明此时细胞仍为活细胞C．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水D．“低温诱导染色体加倍”：选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易观察3．如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，有关叙述错误的是（）A．生物体细胞分化的遗传学基础是基因的选择性表达B．对于人体来说，只有A、B二项生命活动是有积极意义的C．在动物体内F到E过程的细胞信号主要来自神经系统和内分泌系统D．正常细胞发生了D过程，细胞中发生的变化可能是原癌基因和抑癌基因突变4．下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂与减数分裂相比，基因突变和基因重组的概率增加B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C．在高倍镜显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是纺锤体、赤道板、同源染色体D．将某精原细胞的DNA用15N标记后转入14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精细胞，则所有细胞均含有15N5．下图1表示一个DNA分子的片段，下图2表示人体基因表达的情况。

2014～2015学年第二学期第一次月考高二理科综合试题一、单项选择题（每小题6分，共78分）1.下列说法中，正确的是（）A.真核和原核的目的基因均可从基因文库中获取B.DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的C.大多数限制酶识别的核苷酸序列由6个核糖核苷酸组成D.人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段2.基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的，在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是( )①人工合成目的基因②E.coliDNA连接酶结合目的基因与运载体③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达⑤个体生物学水平的鉴定A.①③B.①⑤C.③⑤D.②③④3.广西大学动物科学院培育出转基因动物——带有巴马香猪长肉基因的小白鼠。

他们将长肉基因与含有绿色荧光蛋白基因片段整合植入5只公鼠的睾丸中，这些公鼠与8只母鼠交配后，产下60只小白鼠，科研人员采集小白鼠的细胞在荧光显微镜下检测发现，在23只小白鼠的细胞中观测到绿色荧光，37只不含转基因成分。

以下相关说法，你认为正确的是（）A．所需的基因操作工具有限制性内切酶、DNA连接酶和动物病毒B．长肉基因是标记基因，绿色荧光蛋白的基因是目的基因C．运用的生物技术有基因工程、细胞工程和DNA重组技术D．据此分析可知长肉基因在小白鼠细胞中正常表达4.下表为动植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的是（）A. 0处B.1处C.2处D.3处5.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类的某些癌细胞，其过程如图所示。

下列相关叙述不正确的是（）A．①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同B．经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体C．②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞D．抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性6.在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）A．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株B．利用细胞工程技术培养“番茄——马铃薯”杂种植株C．利用花药离体培养，再用秋水仙素处理得到稳定遗传的纯合子D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株7．为了提纯下表所列物质(括号内为杂质)，有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是()9．已知有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图，下列说法错误的是（）A．由红光外谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3OCH310．某烃的结构简式为分子中处于四面体结构中心的碳原子数为a，一定在同一平面内的碳原子数为b，一定在同一直线上的碳原子数为c，则a，b，c依次为（）A．4，6，3 B．4，5，3 C．2，4，5 D．4，4，611．设N A为阿伏加德罗常数，下列有关叙述正确的是（）A．1mol苯乙烯含有的C=C数为4N AB．2.8克乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子数为0.2 N AC．1 mol羟基所含的电子总数为10N AD．标准状况下，11.2 L己烷所含分子数为0.5 N A12．无色孔雀石绿（结构简式如图）曾被用作水产养殖业的杀虫剂（鱼药）．因为具有潜在致癌性，已被禁止用作鱼药．下列关于无色孔雀石绿的叙述中，正确的是（）A．分子中所有的碳原子可能在同一平面上B．属于芳香烃C．与苯胺（）互为同系物D．一定条件下，1mol该物质可以和9mol氢气发生加成反应13、某烃的分子式为C10H14，它不能使溴水褪色，但可使KMnO4酸性溶液褪色，分子结构中只含有一个烷基，符合条件的烃有（）A．2种B．3种C．4种D．5种二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。

贵州省遵义市航天高中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（理科）一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填写在答题卡上．）1．（5分）已知集合A={x|﹣3≤x＜4}，B={x|﹣2≤x≤5}，则A∩B=（）A．{x|﹣3≤x≤5} B．{x|﹣2≤x＜4} C．{x|﹣2≤x≤5} D．{x|﹣3≤x＜4}2．（5分）已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm），那么可得这个几何体的体积是（）A．cm3B．cm3C．cm3D．cm33．（5分）函数则的值为（）A．B．C．D．184．（5分）如果函数f（x）=x2+2（a﹣1）x+2在（﹣∞，4上是减函数，那么实数a取值范围是（）A．a≤﹣3 B．a≥﹣3 C．a≤5 D．a≥5考点：二次函数的性质．专题：计算题．分析：先用配方法将二次函数变形，求出其对称轴，再由“在（﹣∞，4上是减函数∴1﹣a≥4∴a≤﹣3故选A点评：本题主要考查二次函数的单调性，解题时要先明确二次函数的对称轴和开口方向，这是研究二次函数单调性和最值的关键．5．（5分）已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a5=5，S5=15，则数列的前100项和为（）A．B．C．D．考点：数列的求和；等差数列的前n项和．专题：计算题．分析：由等差数列的通项公式及求和公式，结合已知可求a1，d，进而可求a n，代入可得==，裂项可求和解答：解：设等差数列的公差为d由题意可得，解方程可得，d=1，a1=1由等差数列的通项公式可得，a n=a1+（n﹣1）d=1+（n﹣1）×1=n∴===1﹣=故选A点评：本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的应用，及数列求和的裂项求和方法的应用，属于基础试题6．（5分）垂直于直线y=x+1且与圆x2+y2=1相切于第一象限的直线方程是（）A．B．x+y+1=0 C．x+y﹣1=0 D．考点：圆的切线方程；直线的一般式方程．专题：直线与圆．分析：设所求的直线为l，根据直线l垂直于y=x+1，设l方程为y=﹣x+b，即x+y+b=0．根据直线l与圆x2+y2=1相切，得圆心0到直线l的距离等于1，由点到直线的距离公式建立关于b的方程，解之可得b=±，最后根据切点在第一象限即可得到满足题意直线的方程．解答：解：设所求的直线为l，∵直线l垂直于直线y=x+1，可得直线l的斜率为k=﹣1∴设直线l方程为y=﹣x+b，即x+y﹣b=0∵直线l与圆x2+y2=1相切，∴圆心到直线的距离d=，解之得b=±当b=﹣时，可得切点坐标（﹣，﹣），切点在第三象限；当b=时，可得切点坐标（，），切点在第一象限；∵直线l与圆x2+y2=1的切点在第一象限，∴b=﹣不符合题意，可得b=，直线方程为x+y﹣=0故选：A点评：本题给出直线l垂直于已知直线且与单位圆相切于第一象限，求直线l的方程．着重考查了直线的方程、直线与直线位置关系和直线与圆的位置关系等知识，属于基础题．7．（5分）已知两个不同的平面α、β和两条不重合的直线m、n，则下列四个命题中，假命题是（）A．若m∥n，m⊥α，则n⊥αB．若m⊥α，m⊥β，则α∥βC．m⊥α，m∥n，n⊂β则α⊥βD．m∥α，α∩β=n，则m∥n考点：平面的基本性质及推论．专题：证明题．分析：根据直线与平面垂直的性质和直线与平面所成角的定义，得到A项正确；根据直线与平面垂直的定义，结合平面与平面平行的判定定理，得到B项正确；根据直线与平面垂直的性质定理和平面与平面垂直的判定定理，得到C项正确；根据直线与平面平行的性质定理的大前提，可得D项是错误的．由此可得正确答案．解答：解：对于A，∵m⊥α，∴直线m与平面α所成角为90°，∵m∥n，∴n与平面α所成角，等于m与平面α所成角，∴n与平面α所成的角也是90°，即“n⊥α”成立，故A正确；对于B，若m⊥α，m⊥β，则经过m作平面γ，设γ∩α=a，γ∩β=b∵a⊂α，b⊂β∴在平面γ内，m⊥a且m⊥b可得a、b是平行直线∵a⊄β，b⊂β，a∥b∴a∥β经过m再作平面θ，设θ∩α=c，θ∩β=d用同样的方法可以证出c∥β∵a、c是平面α内的相交直线∴α∥β，故B正确；对于C，∵m⊥α，m∥n，∴n⊥α，又∵n⊂β∴α⊥β，故C正确；对于D，m∥α，α∩β=n，当直线m在平面β内时，m∥n 成立但题设中没有m⊂β这一条，故D不正确．故选D点评：本题以命题判断真假为例，着重考查了空间线面平行、线面垂直的判定定理和性质定理，以及平面与平面的平行、垂直的判定定理等知识点，属于基础题．8．（5分）执行如图所示的程序框图，则输出的S值为（）A．10 B．15 C．21 D．28考点：程序框图．专题：算法和程序框图．分析：由程序框图的流程依次计算运行的结果，直到满足n＞5，运行终止，计算输出S的值．解答：解：由程序框图知，第一次运行n=1，S=0+1；第二次运行n=2，S=0+1+2；第三次运行n=3，S=0+1+2+3；第四次运行n=4，S=0+1+2+3+4；第五次运行n=5，S=0+1+2+3+4+5；第六次运行n=6，S=0+1+2+3+4+5+6，满足n＞5，运行终止，输出S=0+1+2+3+4+5+6=21．故选C．点评：本题是循环结构的程序框图，根据框图的运行流程判断程序框图的功能及终止程序运行的n值是解答本题的关键．9．（5分）等比数列{a n}的各项均为正数且a4a7+a5a6=18，则log3a1+log3a2+…+log3a10=（）A．12 B．10 C．8D．2+log35考点：等比数列的通项公式；对数的运算性质．专题：等差数列与等比数列．分析：由a4a7+a5a6=18，利用等比数列的性质可得：a4a7=a5a6=9=a n•a11﹣n，再利用对数的运算法则即可得出．解答：解：∵a4a7+a5a6=18，由等比数列的性质可得：a4a7=a5a6=9=a n•a11﹣n（n∈N*，n≤10），∴log3a1+log3a2+…+log3a10=log3（a1a2•…a10）==10．故选：B．点评：本题考查了等比数列的性质、对数的运算法则，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．10．（5分）函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（）A．（6，7）B．（7，8）C．（8，9）D．（9，10）考点：函数零点的判定定理．专题：计算题．分析：由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数，f（9）＜0，f（10）＞0，由此得出结论．解答：解：由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数，f（9）=lg9﹣1＜0，f（10）=1﹣=＞0，f（9）•f（10）＜0，故函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（9，10），故选D．点评：本题考查函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用，属于基础题．11．（5分）设a=log20.7，b=40.9，c=80.48，d=0.5﹣1.5，则有（）A．a＜b＜c＜d B．a＜c＜d＜b C．b＜a＜c＜d D．b＜d＜a＜c考点：对数值大小的比较．专题：函数的性质及应用．分析：根据对数函数的图象和性质可得a＜0，但b，c，c均大于0，结合指数的运算性质，将三者都化为以2为底后，结合指数函数的单调性，可得答案．解答：解：∵a=log20.7∈（﹣∞，0），b=40.9=21.8，c=80.48=21.44，d=0.5﹣1.5=21.5，∵y=2x为增函数，且1.44＜1.5＜1.8，故a＜c＜d＜b，故选：B点评：本题考查的知识点是数的大小比较，指数函数和对数函数的单调性，其中熟练掌握指数函数和对数函数的图象和性质是解答的关键．12．（5分）设x，y满足约束条件，若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的值是最大值为12，则的最小值为（）A．B．C．D．4考点：基本不等式；二元一次不等式（组）与平面区域．专题：不等式的解法及应用．分析：已知2a+3b=6，求的最小值，可以作出不等式的平面区域，先用乘积进而用基本不等式解答．解答：解：不等式表示的平面区域如图所示阴影部分，当直线ax+by=z（a＞0，b＞0）过直线x﹣y+2=0与直线3x﹣y﹣6=0的交点（4，6）时，目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）取得最大12，即4a+6b=12，即2a+3b=6，而=，故选A．点评：本题综合地考查了线性规划问题和由基本不等式求函数的最值问题．要求能准确地画出不等式表示的平面区域，并且能够求得目标函数的最值．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中横线上．13．（5分）函数的定义域是（，1）．考点：对数函数的定义域．专题：计算题．分析：根据题意列出方程组解此不等式组求得x的范围，即为所求．解答：解：要使函数有意义，则解得：﹣＜x＜1故函数的定义域为（﹣，1），故答案为（，1）．点评：本题考查函数的定义域的求法，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答．14．（5分）设向量，，且，则cos2θ=．考点：二倍角的余弦；平行向量与共线向量．专题：计算题．分析：由两向量的坐标，及两向量平行时满足的关系列出关系式，求出sin2θ的值，将所求式子利用二倍角的余弦函数公式化简后，把sin2θ的值代入即可求出值．解答：解：∵=（1，sinθ），=（3sinθ，1），且∥，∴3sin2θ=1，即sin2θ=，则cos2θ=1﹣2sin2θ=1﹣2×=．故答案为：点评：此题考查了二倍角的余弦函数公式，以及平面向量的数量积运算法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．15．（5分）如图的矩形，长为5，宽为2，在矩形内随机地撒300颗黄豆，数得落在阴影部分的黄豆数为138颗，则我们可以估计出阴影部分的面积为．考点：几何概型．专题：应用题．分析：先由黄豆试验估计，黄豆落在阴影部分的概率，再转化为几何概型的面积类型求解．解答：解：根据题意：黄豆落在阴影部分的概率是矩形的面积为10，设阴影部分的面积为s则有∴s=故答案为：点评：本题主要考查实验法求概率以及几何概型中面积类型，将两者建立关系，引入方程思想．16．（5分）已知函数若关于x 的方程f（x）=k有两个不同的实根，则数k的取值范围是（0，1）．考点：根的存在性及根的个数判断．专题：函数的性质及应用．分析：要求程f（x）=k有两个不同的实根是数k的取值范围，根据方程的根与对应函数零点的关系，我们可以转化为求函数y=f（x）与函数y=k交点的个数，我们画出函数的图象，数形结合即可求出答案．解答：解：函数的图象如下图所示：由函数图象可得当k∈（0，1）时方程f（x）=k有两个不同的实根，故答案为：（0，1）点评：本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断，其中根据方程的根与对应函数零点的关系，将方程问题转化为函数问题是解答的关键．三、解答题：本题共6小题，共70分．请将解答写在答题卡指定位置．17．（10分）在△ABC中，a、b、c分别为内角A、B、C的对边，且b2+c2﹣a2=bc．（1）求角A 的大小；（2）设函数时，若，求b的值．考点：余弦定理的应用；正弦定理的应用．专题：计算题．分析：（I）利用三角形的余弦定理求出cosA，根据A的范围，求得A的值．（Ⅱ）利用二倍角公式及两角和的正弦公式，化简f（x）为，由求得，再根据B的范围，求得B的值，再由正弦定理求得b的值．解答：解：（Ⅰ）在△ABC中，由余弦定理知，注意到在△ABC中，0＜A＜π，所以为所求．（Ⅱ），由，得，注意到，所以，由正弦定理，，所以为所求．点评：本题考查正弦定理、余弦定理的应用，二倍角公式，已知三角函数值求角的大小，化简f （x）为，是解题的关键．18．（12分）如图，三棱柱ABC﹣A1B1C1中，侧棱垂直底面，∠ACB=90°，AC=BC=AA1，D是棱AA1的中点．（Ⅰ）证明：平面BDC1⊥平面BDC（Ⅱ）平面BDC1分此棱柱为两部分，求这两部分体积的比．考点：平面与平面垂直的判定；棱柱的结构特征；棱柱、棱锥、棱台的体积．专题：计算题；证明题．分析：（Ⅰ）由题意易证DC1⊥平面BDC，再由面面垂直的判定定理即可证得平面BDC1⊥平面BDC；（Ⅱ）设棱锥B﹣DACC1的体积为V1，AC=1，易求V1=××1×1=，三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积V=1，于是可得（V﹣V1）：V1=1：1，从而可得答案．解答：证明：（1）由题设知BC⊥CC1，BC⊥AC，CC1∩AC=C，∴BC⊥平面ACC1A1，又DC1⊂平面ACC1A1，∴DC1⊥BC．由题设知∠A1DC1=∠ADC=45°，∴∠CDC1=90°，即DC1⊥DC，又DC∩BC=C，∴DC1⊥平面BDC，又DC1⊂平面BDC1，∴平面BDC1⊥平面BDC；（2）设棱锥B﹣DACC1的体积为V1，AC=1，由题意得V1=××1×1=，又三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积V=1，∴（V﹣V1）：V1=1：1，∴平面BDC1分此棱柱两部分体积的比为1：1．点评：本题考查平面与平面垂直的判定，着重考查线面垂直的判定定理的应用与棱柱、棱锥的体积，考查分析，表达与运算能力，属于中档题．19．（12分）为了了解初三学生女生身高情况，某中学对初三女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频率分布表如下：组别频数频率145.5～149.5 1 0.02149.5～153.5 4 0.08153.5～157.5 20 0.40157.5～161.5 15 0.30161.5～165.5 8 0.16165.5～169.5 m n合计M N（1）求出表中m，n，M，N所表示的数分别是多少？画出频率分布直方图；（2）全体初三女生的平均身高是多少？初三女生身高的中位数是多少？（3）从身高为161.5以上选取2人，求她们在同一身高段的概率．考点：古典概型及其概率计算公式；频率分布表；频率分布直方图．专题：计算题；概率与统计．分析：（1）由第一组中频率与频数的关系求出M，进一步得出m，n，N即可．计算出每组的纵坐标=，完成频率分布直方图．（2）根据频率分布直方图，中位数，平均数公式求解．（3）根据表可得在161.5～165.5有8人，165.5～169.5有2人，利用排列组合求出个数，再运用概率公式求解．解答：解：（1）∵M==50，m=50﹣（1+4+20+15+8）=2，N=1，n===0.04．∴M=50，m=2，N=1，n=0.04．作出直角坐标系，组距为4，纵轴表示频率/组距，横轴表示身高，画出直方图如下图．（2）根据频率分布直方图，知由图知：前两个矩形的面积为（0.005+0.02）×4=0.1，0.5﹣0.1=0.4，×4≈3.6，∴中位数为153.5+3.6=157.1．平均数=147.5×0.02+151.5×0.08+155.5×0.44+159.5×0.26+163.5×0.16+167.5×0.04=157.98．（3）在161.5～165.5有8人，165.5～169.5有2人设从身高为161.5以上选取2人，她们在同一身高段的事件为D．P（D）==从身高为161.5以上选取2人，她们在同一身高段的概率为．点评：本题主要考查频率分布直方图和表，还考查同学们通过已知数据作出频数直方图、表的能力．属于基础题．20．（12分）已知等差数列{a n}的公差大于0，且a3，a5是方程x2﹣14x+45=0的两根，数列{b n}的前n项的和为S n，且．（Ⅰ）求数列{a n}，{b n}的通项公式；（Ⅱ）记c n=a n•b n，求数列{c n}的前n项和T n．考点：数列的求和；等差数列的通项公式；等比数列的通项公式．专题：计算题；转化思想．分析：（Ⅰ）由已知可得，且a5＞a3，联立方程解得a5，a3，进一步求出数列{a n}通项，数列{b n}中，利用递推公式（Ⅱ）用错位相减求数列{c n}的前n和解答：解：（Ⅰ）∵a3，a5是方程x2﹣14x+45=0的两根，且数列{a n}的公差d＞0，∴a3=5，a5=9，公差．∴a n=a5+（n﹣5）d=2n﹣1．（3分）又当n=1时，有∴当，∴．∴数列{b n}是首项，公比等比数列，∴．（6分）（Ⅱ）由（Ⅰ）知，则（1）∴=（2）（10分）（1）﹣（2）得：=化简得：（12分）点评：本题主要考查了等差数列的通项公式的求解，利用递推公式求通项，体现了数学中的转化思想；一般的，若数列{a n}为等差数列，{b n}为等比数列，求数列{a n•b n}的前n和可采用错位相减法．21．（12分）函数是定义在（﹣1，1）上的奇函数，且．（1）确定函数的解析式；（2）证明函数f（x）在（﹣1，1）上是增函数；（3）解不等式f（t﹣1）+f（t）＜0．考点：奇偶性与单调性的综合．专题：函数的性质及应用．分析：（1）根据奇函数性质有f（0）=0，可求出b，由可求得a值．（2）根据函数单调性的定义即可证明；（3）根据函数的奇偶性、单调性可去掉不等式中的符号“f”，再考虑到定义域可得一不等式组，解出即可．解答：解：（1）因为f（x）为（﹣1，1）上的奇函数，所以f（0）=0，即b=0．又f（）=，所以=，解得a=1．所以f（x）=．（2）设﹣1＜x1＜x2＜1，则f（x1）﹣f（x2）=﹣=，因为﹣1＜x1＜x2＜1，所以x1﹣x2＜0，1﹣x1x2＞0，所以f（x1）﹣f（x2）＜0，即f（x1）＜f（x2）．所以函数f（x）在（﹣1，1）上是增函数；（3）f（t﹣1）+f（t）＜0可化为f（t﹣1）＜﹣f（t）．又f（x）为奇函数，所以f（t﹣1）＜f（﹣t），f（x）为（﹣1，1）上的增函数，所以t﹣1＜﹣t①，且﹣1＜t﹣1＜1②，﹣1＜t＜1③；联立①②③解得，0＜t＜．所以不等式f（t﹣1）+f（t）＜0的解集为．点评：本题考查函数的奇偶性、单调性及抽象不等式的求解，定义是解决函数单调性、奇偶性常用方法，而抽象不等式常利用性质转化为具体不等式处理．22．（12分）如图所示，在四棱锥P﹣ABCD中，底面ABCD为矩形，PA⊥平面ABCD，点E在线段PC上，PC⊥平面BDE．PA=1，AD=2．（1）证明：BD⊥平面PAC；（2）求二面角B﹣PC﹣A的正切值．考点：用空间向量求平面间的夹角；直线与平面垂直的判定．专题：空间角．分析：（1）由PC⊥平面BDE，得到PC⊥BD，再由PA⊥平面ABCD得到PA⊥BD，然后由线面垂直的判断得答案；（2）设AC与BD交于点O，连接OE，可得∠OEB就是二面角B﹣PC﹣A的平面角，然后利用△OEB∽△PAC及解直角三角形求得二面角B﹣PC﹣A的正切值．解答：解：（1）证明：如图，∵PC⊥平面BDE，BD⊂平面BDE，∴PC⊥BD，又∵PA⊥平面ABCD，BD⊂平面ABCD，∴PA⊥BD，而PC∩PA=P，PC⊂平面PAC，PA⊂平面PAC，∴BD⊥平面PAC；（2）设AC与BD交于点O，连接OE∵PC⊥平面BDE，OE⊂平面BDE，BE⊂平面BDE，∴PC⊥OE，PC⊥BE，于是∠OEB就是二面角B﹣PC﹣A的平面角，又∵BD⊥平面PAC，OE⊂平面PAC，∴△OEB是直角三角形．由△OEB∽△PAC，可得，而AB=AD=2，∴AC=，OC=，而PA=1，∴PC=3，于是，而OB=，于是二面角B﹣PC﹣A的正切值为．点评：本题考查了直线与平面垂直的判断，考查了二面角的平面角的找法与求解，解答此题的关键在于找到二面角的平面角，是中档题．。

2015—2016学年度第一学期期中考试高二（理科）理综试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 P31 S 32 Cl 35.5 Ｋ39一、选择题（本题共21小题，每小题6分。

第1－18题所给的四个答案中只有一项符合题目要求，选对得6分，错选、多选得0分；19－21题所给四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有错选的得0分。

）1、维持内环境稳定有关的生理活动是（）A、剧烈运动时血液中的尿素上升B、干渴时尿量明显增多C、人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞D炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升2、下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A、①③都必须通过消化系统才能完成B、人体的体液包括细胞外液和内环境C、细胞与内环境交换的④为养料和氧气D、⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换3、下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是A、下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C、若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D、当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多4、美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C、神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋D、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递5、关于植物激素的叙述，正确的是A、植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B、植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C、乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D、细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多6、下列甲、乙、丙、丁图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，错误的是A．甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度B．乙图在A点、B点时害虫都存在抗药性个体C．丙图曲线示胃蛋白酶对蛋白质水解为多肽的催化特性D．丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性较强，胰岛B细胞兴奋性较弱7、根据元素周期表和元素周期律分析下面的推断，其中错误．．的是( )A．铍(Be)的原子失电子能力比镁弱B．砹(At)的氢化物不稳定C．硒(Se)化氢比硫化氢稳定D．氢氧化锶[Sr(OH)2]比氢氧化钙的碱性强8、某小组为研究电化学原理,设计如右图所示装置。

贵州省遵义航天高级中学高二上学期第一次月考生物试题高二理综〔文科生〕能够用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5一．选择题：〔此题共21小题，每题6分。

第1-18题只要一项契合标题要求，第19-21题有多项契合标题要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

〕1．以下说法正确的选项是( )A．血液是红细胞直接生活的内环境B．在人体的体液中，细胞内液约占13，细胞外液约占23C．毛细淋巴管管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液D．血浆渗入组织液的量和组织液回流入血浆的量相等2. 内环境稳态的维持对机体停止生命活动至关重要，以下表述合理的是( ) A．组织液浸透压增大，惹起组织细胞吸水B．血浆中的HCO－3参与维持血浆酸碱度的动摇C．无氧呼吸发生乳酸的进程发作在内环境中D．血浆中无机盐的含量对血浆浸透压没有影响3.以下关于神经兴奋的表达，错误的选项是( )A．抚慰神经纤维中部，发生的兴奋可沿神经纤维向两端传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反D．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递4. 如图为反射弧结构表示图，相关表达错误的选项是〔〕A.在I处施加抚慰惹起屈肌收缩属于反射B.由图可知该反射至少有四个神经元参与C.该反射的神经中枢在脊髓，有时可以受大脑的控制D. 伸肌肌群内既有感受器也有效应器5．激素调理的发现进程中很多迷信家都在其中做出了重要的贡献，如下表述不合理的是〔〕A.沃泰默实验中的自变量是小肠中能否有神经参与B.促胰液素是由胰腺分泌的一种激素，可促进胰液的分泌C.盐酸是抚慰胰腺分泌胰液的一种直接要素D.斯他林和贝利斯的勇气和严瑾的实验设计是他们成功的关键6．当身体遭到冰冷抚慰时，相应的神经激动传到下丘脑。

下丘脑就会分泌激素A，A运输到垂体，促使垂体分泌激素B。

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试理综试题一、单项选择题（每小题6分）1、下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是（）A．肝糖原的形成发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换2、图代表肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（）A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节3、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号,再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递4．关于T细胞的叙述，错误的是（）A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用5、受抗原刺激后的淋巴细胞（）A．细胞周期变长，核糖体活动增强B．细胞周期变长，核糖体活动减弱C．细胞周期变短，核糖体活动减弱D．细胞周期变短，核糖体活动增强6．下列符合现代生物进化理论的叙述是（）A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利于变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率7. 下列说法正确的是（）A. 在化学反应中，发生物质变化的同时不一定发生能量变化B. 反应：MgCO3(s)===MgO(s)＋CO2(g) ，在高温下不能自发进行C. HR溶液导电性较弱，则HR属于弱电解质D. 反应产物的总焓大于反应物的总焓时，ΔH>08．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )A．pH＝1的溶液中：Fe2＋、NO－3、SO2－4、Na＋B．由水电离的c(H＋)＝1×10－14mol·L－1的溶液中：Ca2＋、K＋、Cl－、HCO－3C．c(H＋)/c(OH－)＝1012的溶液中：NH＋4、Al3＋、NO－3、Cl－D．c(Fe3＋)＝0.1 mol·L－1的溶液中：K＋、ClO－、SO2－4、SCN－9.用水稀释0.1mol/L 氨水时，溶液中随着水量的增加而减小的是 （ ） A. )()(23-⋅OH c O H NH c B. )()(23O H NH c OH c ⋅- C.c (H +)和c (OH -)的乘积 D.OH -的物质的量10．在2A+B ⇌3C+4D 反应中，表示该反应速率最快的是（ ）A ．v （A ）=0.5 mol•L ﹣1•s ﹣1B ．v （B ）=0.3 mol•L ﹣1•s ﹣1C ．v （C ）=0.8 mol•L ﹣1•s ﹣1D ．v （D ）=1.6 mol•L ﹣1•min ﹣111．恒容密闭容器中进行的可逆反应2NO 22NO+O 2，达到平衡状态的是( )①单位时间内生成a mo1 O 2的同时生成2a mol NO 2②单位时间内生成a mol O 2的同时生成2a molNO③混合气体的颜色不再改变④混合气体的密度不再改变的状态⑤混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态A ．①③④B ．②④⑤C ．①③⑤D ．①②③④⑤12．在密闭容器中反应：aX （g ）+bY （g ）⇌cZ （g ）+dW （g ），反应达到平衡后，保持温度不变，将气体压缩到原的一半体积，当再次达到平衡时，W 的浓度为原平衡的1.8倍．下列叙述不正确的是（ ）A.平衡向逆反应方向移动B. a+b ＞c+dC. Z 的体积分数减小D. X 的转化率下降13．反应aA （g ）+bB （g ）⇌cC （g ）△H ，生成物C 的质量分数与压强P 和温度T 的关系如图，方程式中的系数和△H 的大小符合图象的是（ ）二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。

2014-2015学年第一学期高二第二次月考理科综合试题可能用到的相对原子质量：H-1_C-12 0-16—.选择题（爲小题&分，共羽分）1. 免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型。

医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”。

据此判断下列说法正确的是A. 移植心脏对于受者来说相当于抗原B. “免疫赦免”现象说明人体免疫系统存在一定的缺陷C. 妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育D. 可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”2. 下图箭头表示神经冲动的传导图径，其中哪一条最为准确A. aB. bC. cD. d3. 下列关于生命活动调节的叙述，正确的有①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥细胞免疫的存在使得正常机体内无癌变细胞⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项4、下列关于人体内环境稳态的调节，叙述正确的是A. 胰岛素和胰高血糖素相互协同，调节血糖，其血糖调节中枢是下丘脑B. 水盐平衡是体内神经、体液共同作用的结果，渴觉中枢在大脑皮层C. 内环境稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节，其中体液调节起主导性作用D. 下丘脑既是神经调节中枢，也是体液调节中枢，其释放的抗利尿激素可以调节肾小管、集 合管对水的重吸收 5. 如图三种曲线是同一生物种群数量变化的不同指标，以下叙述正确的是謝I 图2 图:JA. 图1、2、3中的b 、c 、f 点都表示种群数量达到了环境容纳量B. 图1、2、3中的a 、c 、e 点生存斗争最激烈C. 图1中b 点和图3中f 点的增长速率与图2中的d 点对应D. 图2中的c 〜d 段和图3中的ef 段种群的基因频率均保持不变6•下图为人体内肾上腺素合成的简化过程。