活动倒推时间执行反馈表

工作计划倒推表第1篇：婚礼倒计时筹备工作表（全文）婚礼倒计时筹备工作表婚礼倒计时：8个月--定酒店定婚纱 1.决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式 2.确定婚礼预算 3.草拟客人名单4.召集亲友讨论婚礼计划5.确定伴郎、伴娘6.确定主婚人、证婚人7.成立婚礼筹备组8.召开项目启动会9.制定婚礼项目计划书 10.明确筹备组分工11，定婚纱照12，开始挑选婚礼当天新娘和新郎的服装婚礼倒计时：4个月—拍婚纱照开始选择结婚礼服★如果是准备自己购买可以稍微晚点，但如果是租借礼服，那么要提前预定，否则可能被别人捷足先登。

拍摄结婚照注意：为拍摄前准备，新娘开始皮肤保养\\\\新郎剪头发拍婚纱照1.挑选婚纱影楼、购买礼服（国内），挑选影楼，同样货比三家。

2.预约拍摄日期3.拍照4.选片5.取货6.冲印或喷绘婚礼倒计时：3个月—预约工作1、预定结婚请柬。

喜糖。

2、订婚庆公司3、婚礼倒计时：2个月1、设计印制喜帖。

2、新娘捧花头纱。

3、采购新内衣、结婚的鞋子。

4、试新娘装、设计发型。

5、确定伴娘、伴郎人选，并为其挑选礼服。

6、联系旅行社准备蜜月旅行。

向单位请假。

7、结婚礼车的数量、司机、车的装饰等的安排确认并谈妥租借事宜。

婚礼倒计时：1个半月—正式发出请柬1、发请柬婚礼致辞像“说话”那样简单婚礼介绍婚礼流程婚礼主持词证婚人致辞婚礼来宾发言2、联络婚礼筹备人员，召开第二次筹备会议，确定筹备工作分配计划，并确认各组工作情形。

3、4、确定宴席准确桌数。

5、购买：胶卷、签名簿、礼簿、红包袋、答谢卡、座位卡、签字笔、大头针、打火机等物品。

6，新娘试穿婚纱，新郎试穿礼服。

7，新娘购买与婚纱、礼服相配的鞋子和配饰。

婚礼倒计时：1个月1、决定并列出婚礼细节2、决定摄像和拍照人员3、宴请婚礼当天的工作人员4、将婚礼当天需要使用的服装、配饰、化妆品整理好婚礼倒计时：2周1、与婚宴场地单位协调当日现场布置、桌数等最后细节。

2、酒店的平面图制作！并发给迎宾相关工作人员。

反馈表日期: ______ 年 _____ 月 _____ 日班级: ___________ 姓名: ___________反馈内容:1. 活动主题及目的本次半日活动的主题是_________，目的是_________。

2. 活动内容安排(1) 活动时间：从______到______，共计______小时。

(2) 活动安排：- 时间: 活动内容- 时间: 活动内容- 时间: 活动内容3. 活动实施情况(1) 教师指导：教师是否按照预定计划进行活动指导？(2) 孩子参与度：孩子们对活动是否表现出兴趣和参与度？(3) 活动开展顺利程度：活动中是否出现了意外情况，是否顺利完成？(4) 活动效果：活动后孩子们是否表现出对活动内容的理解和接受？4. 活动教学资源使用(1) 使用资源情况：老师是否根据活动主题选取了适合的教学资源？(2) 教学资源效果：教学资源是否为活动的开展和孩子的学习起到了积极作用？5. 孩子表现评价(1) 孩子表现：孩子们在活动中的表现如何，是否达到了教师的预期要求？(2) 孩子情绪：活动后孩子们的情绪状态如何，是否愉快和满意？6. 活动总结及改进(1) 活动优点总结：本次活动中的成功和值得肯定之处。

(2) 活动不足及改进：本次活动中存在的问题和需要改进的地方。

(3) 下次改进计划：针对不足之处，制定下次活动改进计划。

7. 家长反馈(1) 老师沟通情况：老师是否主动与家长沟通本次活动情况？(2) 家长满意度：家长对本次活动是否表现出满意的态度？结语:本次半日活动的反馈内容已经完成，希望能够对教师们今后的教学活动提供一些有益的参考意见。

同时也希望教师们能够不断总结经验，改进活动方案，为孩子们营造更好的学习和生活环境。

感谢各位家长对我们工作的支持和配合。

反馈填写人签名: _______________日期: ______ 年 _____ 月 _____ 日我们需要对上一篇文章中提到的幼儿园半日活动进行一次总结和评估。

店内秀倒数计时表日期星期电访准备事项执行人8．22号前第一次电话汇报：本队打出多少老客户电话，估计到现场领抽奖券有多少人．※老客户第一通电话打完：１，在打电话之前，要将电话稿熟悉演练后直至背出，大队长确认通过此门市电话说词，方可电联顾客２，打电话人员：【公司主接门市】３，打电话人员要求：一，口齿伶俐反映较快的人员二，普通话标准的人员【★第一通电话的目的是什么？】当老客户回馈礼品确定好即要打第一通电话，门市要以最简单最快捷的速度，告知顾客：什么时间、什么地点、做什么活动，我希望他做什么？明确告知顾客。

打电话时间：活动前15天8．23第二次电话汇报：再次确认本队实际到现场领抽奖多少人，转介绍准新人多少人．老客户进店领抽奖券，现场转介绍准新人：（做好详细的记录，登记）要求：１，先不给抽奖券，把老客户安排在桌位上，先聊感情，要求老客户转介绍时：一，强求法。

说公司规定转介绍新人可多送积分．（适合比较弱势客人）．二，哀求法：搭住老客户的手腕或胳膊，不介绍不让走，我有任务，完不成要被罚款和体罚．必要时还可以假哭．让客人产生同情给你转介绍．２．要求老客户在现场给被推荐新人打电话，把活动的内容告诉给新人，还要求新人来现场找门市ＸＸ．再次强调积分情况３，确定时间没来领礼品的客户要再打第二通电话催老客户来领礼品，（说礼品不多了，再不来就没有了）8．24-25 第三次电话汇报：共有新人到活动现场：１转介绍的有多少２亲友团有多少对３老顾客带新人来有多少※给老客户转介绍的新人打电话确认到达活动现场的时间：告诉准新人：由于此次活动人非常多，为了更好的给你提供服务，我现在帮你安排一下确切来活动现场的时间．8．6——8．28 城区及下乡市场开发１，确定下乡路线和开发事业单位２，准备带出去的产品３，每天晚上总结下乡的结果8．3 门市接单流程训练情况及出现的问题．１，门市接单流程训练，２，价目表研讨会【全体接待人员】３，资料整理，分录．，8．27 活动开始前两天1，物品验收会【有关准备人】2，主管前期竞赛汇报会，3，前期竟赛汇报会，4，门市接单流程训练考核，5，价目表研讨会【全体接待人员】6，宣誓会训练。

教学进度和效果反馈表
一、教学进度反馈：
根据本学期的教学计划，教学进度方面目前已经完成了80%，整体
来看，学生对课程的学习积极性较高，大多数学生在课堂上能够认真
听讲，配合老师完成各项学习任务。

在授课过程中，老师结合具体的
案例分析和实际应用，引导学生思考和分析，有利于提高学生的学习
兴趣和能力。

然而，也存在部分学生对某些难点知识掌握不够牢固，
需要更多的辅导和指导。

二、教学效果反馈：
针对教学效果的评估，学生在期中考试中的成绩普遍较好，表现出
对所学知识的掌握较为熟练。

但在实践应用环节，部分学生尚存在应
用能力不足的问题，需要进一步提高。

希望在后续的教学中，能加强
对实践操作的训练，提高学生的应用能力和解决问题的能力。

三、建议：
1. 继续保持课堂秩序，鼓励学生提问与讨论，促进教学效果的提升。

2. 针对学生掌握较差的知识点，可增加辅导时间，进行有针对性的
复习和训练。

3. 加强理论与实践相结合的教学模式，提高学生的实际操作能力，
培养学生解决问题的能力。

4. 鼓励学生积极参与课外拓展活动，拓宽知识视野，提高综合素质。

以上是对本学期教学进度和效果的反馈，希望能够得到重视并加以改进。

感谢各位老师和同学的支持与努力，让我们一起努力，共同进步！。

倒推时间表模板竭诚为您提供优质文档/双击可除倒推时间表模板篇一：餐厅排班原理与合理安排餐厅排班系统目录一、排班系统重要性...............2二、排班人员及其职责...............2三、排班原理...............3四、营业额预估方法...............4五、人员效率...............4六、直接工时位置表...............5七、间接固定工时表...............6八、训练工时指南...............7九、带训计划安排表 (7)十、排定班表...............8十一、控制人工成本 (8)十二、核算员工工资...............8十三、排班系统稽查...............9十四、排班稽核表 (10)-1-一、排班系统重要性1、合理的排班可以保证餐厅营运。

a)正确执行服务组排班工作，是使得餐厅正常营运的必备因素。

无论人员排得过或过少，均会对餐厅造成负面的影响。

b)过多的人员：会造成没有办法满足个别员工的工时需求及因人员过多而没有办法安排适当的训练和练习机会，因此造成人员的士气低落和人员质量的下降。

c)过少的人员：将降低餐厅品质、服务的水准，影响顾客满意度，最终导致sales降低，同时会使离职率提高。

2、合理的排班可以减少餐厅的人工成本。

利用科学的排班方法，根据小时营业额的波动，合理的安排工时，可以在保证营运的同时，最大的降低工时的浪费。

3、合理的排班可以有效提高员工生产力。

利用新老员工的合理搭配和高低峰的落差，既可以保证低峰期的员工训练，又可以利用高峰期进行生产力提升训练。

4、合理的排班可以确保餐厅的各系统的正常运转人员是餐厅其他各项工作的基础，将合适的人员排在合适的时段，执行相应的职能，则能保证餐厅的订货/训练/维修等工作有序的进行。

5、合理的排班可以保证员工的身心健康。

根据劳动法和员工的双重要求，排班经理通过及时的跟进与员工的沟通，合理的安排休息，可以有效的保证员工的身心健康。

业务部门建议及意见：_________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 市场部活动总结：_________________________________________ ______________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________总经理评估：________________________________________________________________________________________________________________________ _________ _____ *本表格在活动后三天内填写完毕客户到场分析：活动邀约客户数量目标：实际邀约客户数量：实际到场客户数量：客户到场率：客户到场率分析：业务部门建议及意见：_________________________________________________________________________________________________________________________市场部门总结：___________________________________ _____________________________________________________________________________________ *以上部分在活动后次日填写客户成交分析：实际到场客户数量：其中H级别客户: A级客户:三天内回返成功客户数量：其中H级别客户: A级客户:一周内成交客户数量：一个月内成交客户数量：一个月后A级别以上客户数量：业务部门客户成交分析：市场部门总结：总经理评估：*以上部分活动后一个月内填写。