综合练习题
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：综合练习题五、课后记2007年第二学期期末考试复习课第一课时(总第25课时)复习内容：复习第十四课知识点及综合练习辅导。
复习过程：一、第十四知识点：1）我们现在的生活与科技息息相关，新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
2）科学技术是第一生产力。
3）现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。
实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
4）科学技术是人类文明的标志。
5）科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明做出更加巨大的贡献。
6）以信息技术为中心的当代科技革命在全球兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
7）信息技术包括：微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。
8）DNA双螺旋结构的发现和人类基因组计划的实施，使生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。
9）空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志，开发和应用空间科技已成为世界各国现代化建设的重要手段。
二、综合练习辅导：请你选择：1.丰足的衣食，舒适的住行，千百年来一直是人类最基本的追求。
现代科技的发展，使人们的愿望逐渐变成了现实。
下列能体现这一点的是（D）①小名家吃的饭菜以蔬菜为主，适当配以米、面、肉、蛋、奶，营养全面.②小丽家住的楼房宽敞明亮.③小亮穿的衣服既舒适又漂亮.④小华家有手机、彩电、空调、数码相机、纳米洗衣机、汽车等.A、①②③.B、②③④.C、①②④.D、①②③④.2.在化纤面料中加入少量纳米金属微粒，会（B）A、改变面料的性质.B、穿衣服的时候就不会有静电产生.C、穿衣服的时候产生大量的静电.D、衣服容易变脏.3.以下哪些变化是科学技术带来的好处（D）①从不同相机到数码相机. ②从手洗衣服到半自动洗衣机到全自动洗衣机到纳米洗衣机.③从写信到打电话到发电子邮件. ④从邻里之间互帮互助、亲如一家到邻里之间老死不相往来.A、①③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③.4.科技是社会发展的强大推力。
对此正确的理解是（D）①科学技术为人类提供各种传播思想文化的新手段，丰富人们的精神生活.②科学技术为人类创造巨大的物质财富.③科学技术提高人们的生活生活的质量，改变人们的生活观念。
④科学技术使人类生活越来越复杂，人际关系越来越冷漠.A、①③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③.5.当代经济发展的火车头是（C）①高新技术. ②高新技术产业. ③教育水平. ④精神文明.A、①③.B、③④.C、①②.D、②③.6.当今时代，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并影响、改变着我们的生活。
新科技产品的问世（ D ）①极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量. ②逐渐改变着人们的生活观念和生活方式.③使衣食住行用成为人类最基本的需求. ④大大丰富了人们的物质生活，与人的精神生活无关.A、①③④.B、②③④.C、①②④.D、①②.7.多年来，我国农业的新品种每5年更新一次，每次增产粮食10% 以上。
目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。
以上数字材料说明了（A）.A、科学技术是第一生产力.B、现代科技在身边.C、科技的进步更新人们的思想观念.D、农业是国民经济的基础.8.新科技革命使科学技术在经济增长中的比重日益加大，已由20世纪初的5%—10%提高到20世纪80年代的60%左右。
这充分说明（A）①科学技术是经济增长的决定性因素 .②科学技术是经济增长的唯一因素.③科学技术是第一生产力. ④要大力实施科教兴国战略.A、①③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③.9、下列关于计算机的说法正确的是（ A ）①从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运算速度和信息容量不断增加，体积和耗能不断减少。
②软件从高级系统集成软件发展到及其语言和高级语言程序。
③计算机功能除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了悉尼处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。
④计算机的人机界面越来越友好。
A、①③④。
B、②③④。
C、①②④。
D、①②③。
10、生命科学技术对于下列哪些方面具有重大作用（ D ）①促进人口与健康。
②农业高新技术。
③生态环境的改善。
④食品和化学工业。
A、①③④。
B、②③④。
C、①②④。
D、①②③④。
11、下列关于空间技术的说法错误的是（ C ）A、空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
B、开发和应用空间科技已经成为世界各国现代化建设的重要手段。
C、空间技术对农业生产不能发挥效益和作用。
D、空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
12、人类科学知识总量在19世纪，50年代增加一倍。
20世纪初期，30年增加一倍；50年代，10年增加一倍；70年代，5年增加一倍；80年代，3年增加一倍；90年代更快。
据统计，近30年来，人类所取得的科技成果，比过去2000年的总和还要多。
与此同时，科学技术转化为生产力的速度也越来越快。
20世纪初，需要20—30年，20世纪60 —70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了二三年，而现在，信息产品的更新换代只有十几个月。
这些数字材料说明了什么（ D ）A、科学技术更新发展的速度太快，不适应社会发展。
B、现在学习的知识到我们工作以后全部将淘汰。
C、科学技术是人类文明的标志。
D、科学技术是第一生产力。
13、2003年10月15日9时9分50秒，中国酒泉载人航天发射场，随着“3、2、1，发射”的口令庄严响起，“神州”五号载人飞船腾空而起，飞向远远的太空。
“神州”五号载人航天飞行成功。
（ D ）①是我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天飞行的国家。
②这是我国继“两弹一星”之后振奋国威的又一伟大成就。
③表明我国在世界高科技领域已成为霸主。
④宇航员杨利伟代表人类第一次叩开了宇宙之门。
A、①③④。
B、①②③④。
C、①②④。
D、①②。
14、现代生命科学技术在20世纪得到空前的发展，特别是（）更使得生命科学成为21世纪高新科学技术的主流。
（ D ）①克隆羊“多莉”的诞生。
②激光的发明和应用。
③DNA双螺旋体结构的发现。
④人类基因组计划的实施。
A、①③。
B、②④。
C、①②。
D、③④。
15、下列关于信息技术的说法错误的是（ B ）。
A、第三次科技革命以信息技术革命为核心在全球蓬勃兴起。
B、信息技术包括计算机技术和通信技术两种。
C、信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化、智能化迅速发展。
D、信息技术的高速发展引导着众多高新技术领域的变革。
、16、“神舟“五号、六号的升空，人类基因密码的破译，太空育种，现代远程教育的开通等，这些都充分说明（）。
A、科学技术已经成为生产力发展的决定性因素。
B、我国科学技术已经处于世界领先地位，我国是科技强国。
C、我国科学技术已经全面达到了世界发达国家的水平。
D、我国科学技术仍然全面落后于发达国家。
17、我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研究培育的杂交水稻。
杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。
截至2003年，杂交水稻为中国累计增产5.000多亿公斤。
据统计，通过“九五”科技攻关计划的实施，我国共培育农作物新品种600余个，开发新产品近1000项。
科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。
这说明（）①科学技术是第一生产力。
②科技进步能有力地推动经济发展。
③我国的农业生产力水平已位居世界第一。
④我国科技力跃居世界强国行列。
A、①②。
B、③④。
C、①④。
D、②③。
18、科学技术的进步不仅为人类创造了巨大的物质财富，而且也创造了巨大的精神财富。
下列对科学技术的评价正确的是（）①科学技术是社会发展的强大动力。
②科学技术是人类文明的标志。
③科学技术的进步是从现代高科技开始的。
④科学技术对人类文明做出了巨大的贡献。
A、①②③。
B、①②③④。
C、①③④。
D、①②④。
非选择题辅导：我的观察与思考11、现代科技给我们的生活带来新变化。
请你把观察到的人们在衣食住行等方面的新变化，填在下表中。
12、回顾历史，中国的科学技术曾长期位居世界前列，明朝之前，中国是当时世界上经济、科学最发达的国家，在世界上约300项的重要发明创造和重大科学成就中，中国有175项，占57%以上。
到了封建社会末期，中国的科学技术已全面落后于西方。
新中国成立后的50多年，中国的科技事业取得了丰硕的成果，在某些领域特别是高科技领域处在了世界前沿地位。
但是，从总体上看，中国的科技水平与发达国家相比，还有不小的差距。
改革开放以来，我国实行了科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
结合上述材料，谈谈我国为什么要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位？答：科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定因素，是社会发展的强大动力。
我国的科技水平与发达国家相比，还有不小的差距。
只有加速科技进步，推动科技发展，才能增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中占据有利地位。
三、作业：将以上题目在作业本上完成。
第二课时(总第26课时)复习内容：复习第十五课知识点及综合练习辅导。
复习过程：一、本节课应掌握得知识点：1）创新是力量之源，发展之基；科学的本质是创新，科技发展靠创新。
2）人类发展史上经历了三次科技革命。
3）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。
4）一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
5）创新的涵义：创新是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域中的发明创造。
6）好奇心是创新的起点，是创新的最初动力。
7）只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍，才能从好奇中探幽寻胜，最终又多发现和创造，从而走向成功。
8）善于思考、见微知著，是产生创新思维的重要前提。
9）想像是创新的先导。
开发自己的想像力。
展开想像的翅膀，首先，要“敢于想”，敢于“异想天开”。
其次，要“能够想”。
最后，要“善于想”。
10）求异思维是孕育一切创新的源泉。
求异思维的核心是“疑”。
由生疑到存疑，到质疑，到新发现、新发明，这往往是各种创新活动的共同历程。
11）知识是创新的前提。
12）提高自己的创新能力，必须学以致用，用于实践。
13）我们青少年要响应时代的召唤，站在时代的前列，高唱创新这一时代的主旋律，培养自己的创新意识，提高自己的创新能力，满怀豪情地准备迎接新的挑战。
二、综合练习辅导：请你选择：1、从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。
体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。
