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教科版物理九年级上动态电路分析导学案

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动态电路分析导学案
【复习目标】
1.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；
2.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；
3.会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。

【自主学习】
例1.当S 闭合，滑片P 向右滑动时：（1）电流表的示数将________；（2）电压表的示数将________。

例2.在如图所示的电路中，将开关K 由断开到闭合时，电流表的示数将________，电压表的示数将________（均填“变大”“变小”或“不变”）。

例3.在如图所示的电路中，电源电压等于6V ，合上开关后电压表示数为6V 。

经分析得出，电路中可能发生的情况是：_______________。

例1图 例2图 例3图
【典型例题】
一、滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化
1.串并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化
例1.如图所示，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P 向右移动时，请你判断A 表和V 表的变化。

分析方法：第一步：判断连接方式（去表）；第二步：判断各电表测量的物理量；第三步：动态分析（R 变导致I 、U ）的变化。

2.并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化
例2.如图所示，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？
例1图 例2图 变式训练1图
第 2 页 共 3 页 变式训练1.在如图所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）
A.安培表示数变大，灯变暗
B.安培表示数变小，灯变亮
C.伏特表示数不变，灯变亮
D.伏特表示数不变，灯变暗
变式训练2.如图所示，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？
口诀：一看电路串并联，二看电表与谁连，三看滑片移哪边，总阻随着变阻变，要问电表怎么变，欧姆定律（分压分流）来实现。

先电流，后电压，电压分析有技巧，定值电阻要先看，滑阻电压源压减。

二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化
1.串联电路中开关的断开或闭合引起的变化
例3.如图所示的电路中，R 1、R 2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S 1、S 2，两电表均有示数。

若断开开关S 2，则（ ）
A.电流表的示数变大，电压表的示数变小
B.电流表的示数变小，电压表的示数变大
C.电流表和电压表的示数都变小
D.电流表和电压表的示数都变大
分析方法：第一步：判断连接方式（去表）；第二步：判断各电表测量的物理量；第三步：动态分析（开关导致I 、U ）的变化。

2.并联电路中开关的断开或闭合引起的变化
例4.如图所示的电路中，电源电压恒定不变， 当开关S 闭合时（ ）
A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
C.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 变式训练3.在如图所示的电路中，当电键K 断开时，电阻R 1与R 2是_______联连接的。

电键K 闭合时，电压表的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

例4图 变式训练3图 变式训练4图
变式训练4.在图中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。

当电键K断开时，电压表的示数将________；电流表A1的示数将________，电流表A2的示数将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

口诀：开关S的通与断，使得电路不停变，看完电路串并联，对比判断电阻变，再看电表与谁连，测量情况变不变，要问电表怎么变，欧姆定律来实现。

三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析
例5.在图中，当电键K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。

过Array了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析
造成这种情况的原因可能有：_________。

总结：
解题方法：局部→整体→局部
注意：抓住题中不变的量，如电源电压不变，定值电阻阻值不变, 灯泡电阻不变。

变式训练5.在如图所示的电路中，电源电压等于6V，合上电键后电压表示数为6V。

经分析得出，电路中可能发生的情况是____________。

小结：
动态电路分析的关键：化动为静（即画出等效电路图，再结合欧姆定律等规律就能解决这类问题），解决动态电路的难点究竟在哪里？至少在以下四个方面都不能出错：
1.对电路的认识不能出错(确定电路是串联还是并联）。

口诀：先判串联和并联，电表测量然后断。

一路到底必是串，若有分支是并联。

2.变阻器的有效电阻(接入部分）及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错。

3.电表所测对象的判断不能出错。

4.解决过程的程序不能出错。

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初中物理动态电路教案

初中物理动态电路教案

初中物理动态电路教案教学目标：1. 理解动态电路的概念，掌握电路中电流、电压的基本关系。

2. 学会分析动态电路的变化，能够运用欧姆定律解决问题。

3. 培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。

教学重点：1. 动态电路的概念及电流、电压的基本关系。

2. 欧姆定律在动态电路中的应用。

教学难点：1. 动态电路的变化分析。

2. 欧姆定律的灵活运用。

教学准备：1. 实验室用电路器材一套。

2. 电流表、电压表各一个。

3. 滑动变阻器、灯泡、电阻等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾电路的基本概念，如电源、负载、通路等。

2. 提问：什么是动态电路？动态电路与静态电路有什么区别？二、新课讲解（20分钟）1. 讲解动态电路的概念，解释电路中电流、电压的变化。

2. 引入欧姆定律：I = V/R，讲解其在动态电路中的应用。

3. 分析动态电路的变化，如开关控制、滑动变阻器调节等。

4. 举例说明动态电路中电流、电压的变化规律。

三、实验演示（15分钟）1. 安排学生分组进行实验，观察动态电路中电流、电压的变化。

2. 引导学生运用欧姆定律解决问题，如求解未知电阻值等。

四、课堂练习（10分钟）1. 发放练习题，要求学生在课堂上完成。

2. 题目涉及动态电路的分析、欧姆定律的应用等。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结动态电路的特点。

2. 提问：如何解决动态电路问题？欧姆定律在其中的作用是什么？教学延伸：1. 引导学生思考动态电路在现实生活中的应用，如电子设备、家居电路等。

2. 介绍一些与动态电路相关的物理现象，如自感、互感等。

教学反思：本节课通过讲解和实验相结合的方式，让学生掌握了动态电路的基本概念和欧姆定律的应用。

在实验环节，学生能够亲自操作，观察动态电路的变化，提高了观察能力和动手能力。

但在课堂练习环节，部分学生对动态电路的分析仍存在困难，需要在今后的教学中加强训练。

总体来说，本节课达到了预期的教学效果。

动态电路分析 教案00

动态电路分析 教案00

教案：动态电路分析（1）1课时编写人：九年物理组 2017年3月30日一、课程标准：3．4．2 知道电压、电流和电阻。

3．4．3 会看、会画简单的电路图。

会连接简单的串联电路和并联电路。

说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。

了解串、并联电路电流和电压的特点。

3．4．4 会使用电流表和电压表。

3．4．5 结合实例理解电功和电功率。

知道用电器的额定功率和实际功率。

二、学习目标及重点、难点：1.学习目标：（1）了解电路分析的作用，认识电路分析是考察电学知识的综合运用的一种常见的形式，是解决电学实际问题的基础。

（2）掌握动态电路的两种形式（开关通断对电路的影响，滑变电阻改变对电路的影响）定性分析和定量计算的思路技巧（3）通过典型例题分析，能够运用欧姆定律、电功率解决简单的串并联电路问题。

体验用控制变量法、分析归纳得出结论的过程；通过例题的分析过程，培养逻辑思维能力。

（4）通过易错题剖析、课堂练习等，学会分析动态电路的一般方法，培养逻辑思维能力，养成良好的思维习惯，增强学习信心。

2.重点：综合运用电学基础知识进行电路分析。

难点：电路分析的技巧方法.四、知识框架与题型：1.题型：选择、计算2.知识框架：五、中考典型题1. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变大，电流表示数变小2. （变式题）如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中（灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变暗C．电压表与电流表示数的比值不变D．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮3.（2016通辽—变式题）如图所示，电源电压18V保持不变．电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15v，小灯泡上标有“6v 3w”字样，要求：开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压(灯丝电阻不变)．求：（1）灯丝的阻值和小灯泡正常工作时的电流？（2）当电流表示数为0.4A时．电压表示数为多少？（3）该电路的最大功率为多少？（4）滑动变阻器允许调节的范围是多少？六、易错题1.如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变小，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数不变D．电压表示数变大，电流表示数不变2．如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S，将滑动变阻器滑片P 向左滑动的过程中，下列说法正确的是（）A．电流表的示数增大B．电压表的示数变大C．电压表与电流表示数的比值不变D．电压表示数变大，电流表示数变小七、课堂练习1.（2014通辽）如图是一个自动体重测试仪的工作原理，有关它的说法正确的是（）A．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路无法断开B．体重显示表是用电压表或电流表改装成的C．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电功率越小D．体重越大，电路中电流越大2. 将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是( )A．A表和V表示数均变小B．A表示数变大，V表示数变小C．A表示数变小，V表示数变大D．A表和V表示数均变大3.如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V1示数变大，灯泡L的实际功率变小B．电压表V2示数变大，灯泡L的亮度变亮C．电流表A示数变大，灯泡L的亮度变暗D．电压表V1与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变暗八、当堂检测1.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S.当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表的示数U与电流表的示数I变化情况正确的是（）A. U变大，I变小。

初三物理《动态电路》分析专题教案

初三物理《动态电路》分析专题教案

初三物理《动态电路》分析专题教案动态电路分析专题的复目标是分析开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

重点是了解串、并联电路的特点，并分析动态电路中电流表、电压表的变化。

同时，学会用“动态”的观点，用“隔离法”简化电路，判断电路连接方式和电压表测量的电压。

在课堂教学中，需要先了解电路特点，如串联电路和并联电路的电流、电压和电阻关系。

同时，还需要掌握欧姆定律的内容和公式，以及变形式。

判断电路连接方式可以先简化电路，将电流表看作导线，将电压表看作开路。

可以使用等效电路来判断电路连接方式。

此外，还可以使用电流分析法和回路法来判断电流表测量通过哪个用电器的电流和电压表测哪部分电路两端的电压。

在复中，需要重点研究动态电路中开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化对电路中电学物理量的影响。

同时，需要掌握用“动态”的观点和“隔离法”简化电路的方法，以判断电路连接方式和电压表测量的电压。

解决的情况下，考虑并联电路的特点.针对练：如图14所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时。

A1的示数，A2的示数，电压表的示数填“变大”、“变小”或“不变”）.动态电路是指电路中各元件的电学特性随时间而变化的电路，其中包括开关电路和滑动变阻器电路两种类型。

在开关电路中，开关的断开或闭合会引起电路中电流、电压以及电阻的变化。

对于这种情况，我们需要先明确开关断开和闭合时的电路类型，然后根据欧姆定律判断电流表和电压表的变化情况。

在滑动变阻器电路中，滑片位置的变化会引起电路中电流表和电压表的变化。

对于串联电路中的滑动变阻器，我们需要根据欧姆定律和变形公式来判断电流和电压的变化；对于并联电路中的滑动变阻器，则需要考虑并联电路的特点来解决问题。

文章存在格式错误，无法判断需要删除哪些段落。

因此，以下是对每段话的小幅度改写：通过电路的电流、电压和电阻之间的关系来进行判断。

根据图14所示，在滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表A1将会变小，电流表A2将会变大，电压表的示数将会变大。

初中简单动态电路导学案

初中简单动态电路导学案

初中简单动态电路导学案例题：如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω， R2=15Ω． （1）若开关Sl. S2都断开时，电流表示数为O.2A ，则电源电压是是多少？（2）若开关Sl. S2都闭合时，电流表示数为O.9A ，则通过电阻R3的电流是多少？学生练习1、（简单动态电路+串联等效电阻）：如图所示，电阻R1=12欧。

电键SA 断开时， 通过的电流为0.3安；电键SA 闭合时，电流表的示数为 0.5安。

问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？2、（简单动态电路+滑变）：如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样，当滑片P 在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求： （1）电阻R1和电源电压（2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。

3、（简单动态电路+串联电路等效电阻+方程组）：如图所示，电源电压保持不变。

当开关S1 闭合、S2断开时，电流表的示数为0.2A ；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A 。

则电阻R1与R2的比值为？4（并联等效电阻）：如图所示，已知电阻R 1=3Ω、R 2=6Ω，电流表A 的示数是3A ，则电流表A1的示数是 多少？5、（并联分流）：如图所示，电源电压为8伏特，电阻R1=4R2，安培表的示数为0.2安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆？6、（动态电路）：如图所示的电路中，电源电压是12V 且保持不变，R 1=R 3=4Ω, R 2＝6Ω.试求：（1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少？ （2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？7、（熟悉动态电路）：图示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=15Ω．(1)若开关Sl 、S2都断开时，电流表示数为O.2A ，则电源电压是多少；(2)若开关Sl 、S2都闭合时，电流表示数为O.9A ，则通过电阻R3的电流是多少？8、思维拓展：如图，电源电压保持不变，电阻R 1 = R 2 = R 3 = 10Ω。