【人教版高中生物选修3】专题1 基因工程基础知识填空及答案不全

选修三基因工程、细胞工程和胚胎工程知识填空姓名班级专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过和转基因技术，赋予生物以，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在上进行设计和施工的，又叫做。

一、基因工程的基本工具1、“分子手术刀”——（1）来源：主要是从中分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的断开，因此具有。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：末端和末端。

2、“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合键。

②区别：E·coliDNA连接酶来源于，只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来；T4DNA连接酶来源于，能缝合，但连接平末端的之间的效率。

3、“分子运输车”——（1）最常用的载体是。

其化学本质是。

（2）其它载体有：。

小结：基因工程的基本工具包括、和三种。

工具酶包括，其作用部位均是。

二、基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作流程：→→→。

第一步：目的基因的获取（1）目的基因主要是指，也可以是一些。

（2）目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来，也可以用人工的方法合成。

目前常用的方法有：方法①从获取目的基因基因组文库：含有一种生物基因；部分基因文库：含有一种生物基因，如cDNA文库。

（构建cDNA文库的方法是：提取某种生物发育的某个时期的反转录产生的多种，与载体连接后储存在一个受体菌群中。

所以cDNA中启动子、终止子和内含子）方法②利用扩增目的基因PCR技术，其中文名称是。

原理是前提是。

基本过程：加热至90～95℃使→冷却至55～60℃使→加热至70～75℃使，如此反复进行，目的基因以指数(2n)形式扩增。

Q1：PCR技术所需的条件有哪些？所需的Taq酶与细胞内的DNA聚合酶相比有什么特点？Q2：PCR技术需要引物，其化学本质是什么？为什么需要引物？Q3：采用PCR技术扩增目的基因n次，至少需要引物多少个？第n次扩增至少需要引物多少个？方法③通过DNA合成仪用人工合成前提是。

基因工程基因工程的观点基因工程是指依照人们的梦想，进行严格的设计，经过，给予生物以，创建出。

基因工程是在长进行设计和施工的，又叫做。

（一）基因工程的基本工具1. “分子手术刀”——（ 1）根源：主假如从中分别纯化出来的。

（ 2）功能：能够辨别双链DNA分子的某种的核苷酸序列，而且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开，所以拥有性。

（ 3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段尾端往常有两种形式：和。

2. “分子缝合针”——(1)两种 DNA连结酶（ E· coliDNA 连结酶和 T4- DNA连结酶）的比较：①同样点：都缝合键。

②差别： E·coliDNA连结酶根源于，只好将双链DNA 片段互补的之间的磷酸二酯键连结起来；而T 4DNA 连结酶能缝合，但连结平尾端的之间的效率较。

(2) 与 DNA聚合酶作用的异同:DNA 聚合酶只好将加到已有的核苷酸片段的尾端，形成磷酸二酯键。

DNA连结酶是连结的尾端，形成磷酸二酯键。

3. “分子运输车”——（ 1）载体具备的条件：①。

②。

③。

（ 2）最常用的载体是, 它是一种裸露的、构造简单的、独立于，并拥有的双链DNA分子。

（ 3）其余载体：( 二 ) 基因工程的基本操作程序第一步：1. 目的基因是指：。

2. 原核基因采纳获取，真核基因是。

人工合成目的基因的常用方法有_和_。

3.PCR 技术扩增目的基因（1）原理：（2）过程：第一步：加热至90～ 95℃；第二步：冷却到55～ 60℃，；第三步：加热至70～ 75℃，。

第二步：1. 目的：使目的基因在受体细胞中，而且能够，使目的基因能够。

2. 构成：＋＋＋（1）启动子：是一段有特别构造的，位于基因的，是辨别和联合的部位，能驱动基因，最后获取所需的。

（2）停止子：也是一段有特别构造的，位于基因的。

（3）标志基因的作用：是为了判定受体细胞中，进而将挑选出来。

常用的标志基因是。

第三步：1.转变的观点：是目的基因进入受体细胞内，而且在受体细胞内保持稳固和表达的过程。

高中生物选修3知识点1.基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过技术，赋予生物以，创造出更符合人们需要的新的。

基因工程是在水平上进行设计和施工的，又叫做 .2.“分子手术刀”—,主要是从中分离纯化出来的。

能够识别双链DNA分子的某种，并且使每一条链中的两个核苷酸之间的断开，因此具有。

经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：和 .3.“分子缝合针”— ,两种DNA连接酶（连接酶和连接酶）,都缝合键。

4.DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端，形成键为。

DNA连接酶是连接的末端，形成的键为。

5.“分子运输车”— ,具备的条件：①。

②。

③。

最常用的载体是，它是一种。

其它载体有：、。

6.基因工程的基本操作程序第一步： ,目的基因是指：。

目的基因获取方法有、和 _。

7.PCR技术，即技术，扩增目的基因的原理： ,过程：第一步：加热至90～95℃使；第二步：冷却到55～60℃，使 ,第三步：加热至70～75℃，，从引物起始互补链的合成。

PCR反应体系需要、、、等成分。

8.基因工程的基本操作程序第二步： ,其目的是：使，并且可以，使目的基因能够。

基因表达载体组成： ,启动子：是一段有特殊结构的，位于基因的，是识别和结合的部位，能驱动基因，最终获得所需的蛋白质。

终止子：也是一段有特殊结构的，位于基因的。

标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中，从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

9. 基因工程的基本操作程序第三步： ,转化的概念：。

常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是，其次还有和等。

将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是。

此方法的受体细胞多是。

将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是，最常用的原核细胞是，其转化方法是：先用处理细胞，使其成为，再将溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进吸收DNA分子，完成转化过程。

10.重组表达载体导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是。

【名师一号模块新课标】2018届高考生物总复习专题1 基因工程双基考题新人教版选修3建体系练能力速效提升建网链练考题1．(双选)(2018·广东理综)利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( )A．过程①需使用逆转录酶B．过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C．过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D．过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞解析本题考查基因工程。

由mRNA获得DNA的过程是逆转录，需要逆转录酶，A项正确。

过程②表示用PCR 扩增目的基因，此过程不需要解旋酶，通过控制温度达到解旋的目的，B项错误。

过程③感受态的大肠杆菌是使用CaCl2处理的，C项错误。

鉴定目的基因是否导入受体细胞，可以采用DNA分子杂交技术，D项正确。

答案AD2．(多选)(2018·江苏理综)下列关于基因工程技术的叙述，错误的是( )A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为标记基因D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达解析本题考查基因工程相关内容。

每种限制酶分别识别特定的核苷酸序列，大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成，也有少数限制酶识别的核苷酸序列由4、5或8个核苷酸组成。

故A项错误。

PCR技术中温度在90～95 ℃时，DNA解旋为单链；温度为55～60 ℃时，引物与作为模板的单链DNA上特定部位相互配对，引物与单链相应互补序列结合，温度为70～75 ℃，4种脱氧核苷酸在DNA聚合酶作用下，合成新的DNA链，故B项错误。

作为标记基因的通常是抗生素抗性基因，故C项错误。

抗虫基因成功导入受体细胞，也未必能正常表达，是否表达需要进行分子水平和个体水平上的检测和鉴定，故D项正确。

答案ABC3．(2018·重庆理综)下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。

生物选修3知识点专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过_____________________ ,赋予生物以 _____________ 创造出_____________________________ 。

基因工程是在上进行设计和施工的，又叫做。

（一）基因工程的基本工具1•“分子手术刀” 一一 ___________________________（1）来源：主要是从____________ 分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种__________________ 的核苷酸序列，并且使每一条链中_ _ 部位的两个核苷酸之间的______________ 开，因此具有性。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：________________ 和__________________2.“分子缝合针” 一一_______________⑴ 两种DNA连接酶（____________________ 和_____________________ ）的比较：①相同点：都缝合 __________________ 键。

②区别：E - coliDNA连接酶来源于_________________ ，只能将双链DNA片段互补的______________ 之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合__________________ ，但连接平末端的之间的效率较____________ 。

⑵ 与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将__________________ 加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接 _____________________ 的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车” 一一_（1）______________________________________________ 载体具备的条件：① 。

专题1基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过，赋予生物以，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在上进行设计和施工的，又叫做。

（一）基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——（1）来源：主要是从中分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种的核苷酸序列，并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开，因此具有（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：末端和末端。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合键。

②区别：E·coliDNA连接酶来源于，只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来；而T4 DNA连接酶能缝合，但连接平末端的之间的效率。

(2)与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——（1）载体具备的条件：①②③（2）最常用的载体是，它是一种（3）其它载体：(二)基因工程的基本操作程序第一步：1.目的基因是指：。

2.原核基因采取获得，真核基因是。

人工合成目的基因的常用方法有和。

3.PCR技术扩增目的基因（1）原理：（2）过程：第一步：加热至90～95℃第二步：冷却到55～60℃，第三步：加热至70～75℃，第二步：1.目的：使目的基因在受体细胞中，并且可以，使目的基因能够。

2.组成：（1）启动子：是一段有特殊结构的，位于基因的，是识别和结合的部位，能驱动基因，最终获得所需的。

（2）终止子：也是一段有特殊结构的，位于基因的。

（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中，从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

第三步：1.转化的概念：是目的基因进入内，并且在受体细胞内维持和的过程。

2.常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是，其次还有和等。

选修3易考知识点背诵专题1 基因工程（一）基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸切酶（限制酶）（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有特异性。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶DNA连接酶）的比较：(1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-①相同点：都缝合磷酸二酯键。

噬菌体，只能将双链DNA片段互②区别：E·coliDNA连接酶来源于T4DNA连接酶能缝合两种末补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4端，但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——载体（1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。

②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。

③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。

（2）最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

（3）其它载体：噬菌体、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取1.目的基因是指：是人们所需要转移或改造的基因2.获取目的基因的方法基因文库、人工合成、 PCR技术3.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。

人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。

4.PCR技术扩增目的基因（1）原理：DNA双链复制（2）过程：第一步：加热至90～95℃DNA解链；第二步：冷却到55～60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70～75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

选修三基因工程、细胞工程和胚胎工程知识填空姓名班级专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过和转基因技术，赋予生物以，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在上进行设计和施工的，又叫做。

①原理：，②优点：。

考点一、基因工程的基本工具1、“分子手术刀”——，简称。

（1）来源：主要是从中分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的断开，这体现了酶的特性。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：末端和末端。

2、“分子缝合针”——。

(1)两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合键。

②区别：E·coliDNA连接酶来源于，只能将双链DNA片段互补的之间的磷酸二酯键连接起来；T4DNA连接酶来源于，能缝合，但连接平末端的之间的效率。

3、“分子运输车”——。

（1）最常用的载体是。

其化学本质是。

（2）其它载体有：。

（3）载体必备的条件：①具有能力，②具有一个至多个位点，③具有标记基因，④大小适宜且对受体细胞无害。

小结：基因工程的基本工具包括、和三种。

工具酶包括，其作用部位均是。

考点二、基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作流程：→→→。

第一步：目的基因的获取（1）目的基因主要是指，也可以是一些。

（2）目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来，也可以用人工的方法合成。

常用的方法有3种：方法①从获取目的基因基因组文库：含有一种生物基因；部分基因文库：含有一种生物基因，如cDNA文库。

（构建cDNA文库的方法是：提取某种生物发育的某个时期的反转录产生的多种，与载体连接后储存在一个受体菌群中。

所以cDNA中启动子、终止子和内含子）方法②利用扩增目的基因PCR技术，其中文名称是。

原理是，前提是。

基本过程：加热至90～95℃使→冷却至55～60℃使→加热至70～75℃使，如此反复进行，目的基因以指数(2n)形式扩增。

专题1 基因工程20世纪70年代诞生的基因工程，已经成为生命科学中最具活力的前沿领域之一。

在必修课中已经学习过关于基因工程的基础知识，本专题在必修课基础上，引导学生深入了解基因工程的基本原理和技术流程，了解基因工程在农业、医疗、环境保护等方面的广泛应用及其发展前景，以拓展学生的科技视野，提高他们对生物科学技术的兴趣。

本专题教材分析一、教学目的要求知识方面1.简述基础理论研究和技术进步催生了基因工程。

2.简述基因工程的原理及技术。

3.举例说出基因工程的应用。

4.简述蛋白质工程。

情感态度与价值观方面1. 关注基因工程的发展。

2. 认同基因工程的应用促进生产力的提高。

能力方面1.运用所学DNA重组技术的知识，模拟制作重组DNA模型。

2.尝试运用基因工程原理，提出解决某一实际问题的方案。

3.通过讨论、进展追踪等活动，提高收集资料、处理资料、撰写专题综述报告的能力。

基因工程属于生物科技前沿的内容，这一专题的教学，首先要考虑基础性。

高中阶段的教学不是培养专家，而是要全面提高学生的科学素养，因此，着力点应瞄准对学生的发展起根本作用的知识、能力、思想情感上。

忽视了这一点，而一味追求知识的深和透，就会本末倒置，影响学生的全面发展。

本专题教学的另一个重要原则就是要在学生原有的知识、经验基础上提升。

违背了渐进性，易使学生认为“基因工程难学”而产生“危乎高哉”的想法，望而却步。

紧密联系学生已有的经验、生活阅历，尽量紧密联系必修课中的基础知识，一步步引领学生登上这一科技前沿的舞台，学生们才会心驰神往地投入到学习中来。

在学习本专题内容时，不能忽视知识与能力、情感态度与价值观的有机结合。

情感态度与价值观是学习的动力，要利用国际上重大科技成果的素材，开阔学生的视野，增强他们奋发图强的紧迫感；利用国内重大科技成果的素材，培养他们自强不息的民族精神，从而唤起他们学习的积极性。

二、教学内容的结构和特点（一）教学内容的特点本专题的内容由题图、《科技探索之路》和四节内容构成。

选修3《现代生物科技专题》专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望（定向变异），进行严格的设计，通过体外（体内、体外）DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程是在分子水平上进行设计和施工的，又叫做 DNA重组技术。

基因工程技术的原理：基因重组基因工程的优点：（1）目的性强，能够定向的改变生物的品质。

（2）克服远缘杂交不亲和。

1.1 基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制酶（全称：限制性核酸内切酶）（1）主要来源：原核生物。

（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列（被识别序列具反向对称特点），并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。

（4）与解旋酶的区别：解旋酶：断开碱基对间氢键限制酶：断开两个脱氧核苷酸之间（即磷酸与脱氧核糖之间）的磷酸二酯键2.“分子缝合针”——DNA连接酶DNA连接酶）的比较：(1)两种DNA连接酶（E·coli DNA连接酶和T4①相同点：都连接磷酸二酯键。

噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷②区别：E·coliDNA连接酶来源于T4酸二酯键连接起来；而TDNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率4较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶：只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶：连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——运载体（1）运载体具备的条件：①具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。

②能在受体细胞中复制并稳定保存。

③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。

④能在受体细胞中稳定保存（对受体细胞无害），大小合适。

（2）最常用的载体是质粒,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的很小的双链环状 DNA分子。

生物选修3知识点专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望;进行严格的设计;通过_________________;赋予生物以_____________;创造出__________________________..基因工程是在_____________上进行设计和施工的;又叫做_____________..一基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——__________________________1来源：主要是从_____________中分离纯化出来的..2功能：能够识别双链DNA分子的某种_____ _的核苷酸序列;并且使每一条链中______ _部位的两个核苷酸之间的_____________断开;因此具有_____ 性..3结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：________ _和_______ _2.“分子缝合针”——_________1两种DNA连接酶和的比较：①相同点：都缝合_______ __键..②区别：E·coliDNA连接酶来源于_______ __;只能将双链DNA片段互补DNA连接酶能缝合的_______ 之间的磷酸二酯键连接起来；而T4_______ ;但连接平末端的之间的效率较_ ..2与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将______ ___加到已有的核苷酸片段的末端;形成磷酸二酯键..DNA连接酶是连接____ _____的末端;形成磷酸二酯键..3.“分子运输车”——______ ___1载体具备的条件：①___________________________..②___________________________..③___________________________..2最常用的载体是___ __;它是一种裸露的、结构简单的、独立于;并具有_________ 能力的_____ ____DNA 分子..3其它载体：_______________________ ____二基因工程的基本操作程序第一步：_________________ _1.目的基因是指：..2.原核基因采取获得;真核基因是______ ___..人工合成目的基因的常用方法有________ _和______ ___..3.PCR技术扩增目的基因1原理：_______ __2过程：第一步：加热至90～95℃使______ __；第二步：冷却到5 5～60℃;____________ _____；第三步：加热至70～75℃;热稳定酶从起始互补链的合成..第二步：__________ _____1.目的：使目的基因在受体细胞中______________ _;并且可以;使目的基因能够..2.组成：________ __＋____ ______＋______ ____＋________ __ 1启动子：是一段有特殊结构的;位于基因的________ __;是____ __ __ __酶识别和结合的部位;能驱动基因;最终获得所需的..2终止子：也是一段有特殊结构的;位于基因的..3标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中;从而将筛选出来..常用的标记基因是_______ ___..第三步：____________________1.转化的概念：是进入内;并且在受体细胞内_________ _和_______ ___的过程..2.常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是______ ____;其次还有_______ ___和___ _______等.. 将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是..此方法的受体细胞多是 _______ ___..将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是、、 ;最常用的原核细胞是 __________;其转化方法是先用 ____ _处理细胞;使其成为 __________ ;再将 _____ ____溶于缓冲液中与感受态细胞混合;在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子;完成转化过程..3.重组细胞导入受体细胞后;筛选含的依据是..第四步：_________________ ___1.首先要检测上是否插入了;方法是采用_____ _____________ __2.其次还要检测____________________;方法是采用作探针与杂交..3.最后检测;方法是从转基因生物中提取;用相应的 _____ _____进行____________________..4.有时还需进行水平的鉴定..如..四蛋白质工程的概念蛋白质工程是指以的结构规律及其生物功能的关系作为基础;通过__________ __________;对现有蛋白质进行;或制造一种_ _________;以满足人类的生产和生活的需求..基因工程在原则上只能生产的蛋白质A为__________ B为 ..专题2 细胞工程一植物细胞工程1.理论基础原理：__________全能性表达的难易程度错误!受精卵错误!生殖细胞错误!胚胎干细胞错误!干细胞错误!体细胞排序__________ __________ __________植物细胞_____动物细胞大于或小于2.植物组织培养技术1过程：离体的植物器官、组织或细胞试管苗―→植物体2用途：微型繁殖、__________、__________、__________、细胞产物的工厂化生产..3地位：是培育转基因植物、__________ _____培育植物新品种的最后一道工序..3.植物体细胞杂交技术1过程：2诱导融合的方法：物理法包括等..化学法一般是用__________ __________作为诱导剂..3意义：__________ __________ __________二动物细胞工程1. 动物细胞培养1概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的;将它分散成______ ____;然后放在适宜的__________中;让这些细胞..2动物细胞培养的流程：取动物组织块动物胚胎或幼龄动物的器官或组织→剪碎→用__________ __________处理分散成__________→制成__________→转入培养瓶中进行__________培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续__________培养..3细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就;称为____ ______..细胞数目不断增多;当贴壁细胞分裂生长到表面__________时;细胞就会;这种现象称为____________________..4动物细胞培养需要满足以下条件①的环境：培养液应进行______处理..通常还要在培养液中添加一定量的__________;以防培养过程中的污染..此外;应定期更换培养液;防止_______________..②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等..通常需加入________ __等天然成分..③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃＋0.5℃；pH：7.2～7.4 ..④气体环境：95%＋5%..O是________ __所必需的;2的主要作用是__________CO25动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、__________、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞..2.动物体细胞核移植技术和克隆动物1哺乳动物核移植可以分为__________核移植比较容易和__________核移植比较难..2选用去核卵母细胞的原因：卵母细胞____________________；卵母细胞..3体细胞核移植的大致过程是：@为___________________错误!为____________________..4体细胞核移植技术的应用：①加速家畜改良进程;促进良畜群繁育；②保护物种;增大存活数量；③生产珍贵的；④作为的供体；⑤用于的移植等..5体细胞核移植技术存在的问题：克隆动物存在着问题、表现缺陷等..3.动物细胞融合1动物细胞融合也称___________;是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程..融合后形成的具有原来细胞遗传信息的单核细胞;称为___________2动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同;诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似;常用的诱导因素有___________、、等..3动物细胞融合的意义：克服了______________________;成为研究、、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段..4.单克隆抗体1抗体：一个B淋巴细胞只分泌一___ _______..从血清中分离出的抗体、、..2单克隆抗体的制备过程：3杂交瘤细胞的特点：既能_______ ____;又能产生___ ________.. 4单克隆抗体的优点：______________________ ___________..5单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：准确识别各种物质的细微差异;并跟发生特异性结合;具有、、、的优点..②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗;可制成“”;也有少量用于治疗其它疾病..专题3 胚胎工程一动物胚胎发育的基本过程1、胚胎工程是指对动物______________________所进行的多种显微操作和处理技术;如___________、___________、___________、___________等技术..经过处理后获得的;还需移植到___________生产后代;以满足人类的各种需求..2、动物胚胎发育的基本过程1受精场所是母体的___________..2卵裂期：特点：细胞有丝分裂;细胞数量不断增加;但胚胎的总体体积______________________..3桑椹胚：特点：胚胎细胞数目达到32个左右时;胚胎形成致密的细胞团;形似桑椹..是___________全能或者已分化细胞..4囊胚：特点：细胞开始出现_______该时期细胞的___________..聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为___________;将来发育成胎儿的各种组织..中间的空腔称为___________..5原肠胚：特点：有了___ _几层胚层的分化;具有腔和腔..二胚胎干细胞1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞;来源于______________________中分离出来..2、具有胚胎细胞的特性;在形态上表现为___________小;___________大;___________明显；在功能上;具有发育的;可分化为成年动物体内任何一种组织细胞..另外;在体外培养的条件下;可以而不发生;可进行保存;也可进行..3、胚胎干细胞的主要用途是：①可用于研究哺乳动物；②是在体外条件下研究的理想材料;在培养液中加入;如牛黄酸等化学物质时;就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化;这为揭示的机理提供了有效的手段；③可以用于治疗人类的某些;如帕金森综合症、少年糖尿病等；④利用可以被诱导分化形成新的的特性;移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能；⑤随着组织工程技术的发展;通过ES细胞;定向培育出_ ______ ____;用于________ __ _;解决供体器官不足和器官移植后__ ___ ______的问题..三胚胎工程的应用1.体外受精和胚胎的早期培养1卵母细胞的采集和培养：主要方法：用___________处理;使其排出更多的卵子;然后;从___________中冲取卵子;直接与获能的精子在体外受精..第二种方法：从刚屠宰母畜的中采集卵母细胞；第三种方法是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从___________中吸取卵母细胞..采集的卵母细胞;都要在体外经后;才能与受精..2 精子的采集和获能：在体外受精前;要对精子进行___________处理..3 受精：获能的精子和培养成熟的卵细胞在___________溶液或专用的溶液中完成受精过程..4胚胎的早期培养：精子与卵子在体外受精后;应将受精卵移入中继续培养;以检查___________和___________..培养液成分较复杂;除一些无机盐和有机盐外;还需添加、、、等营养成分;以及___________等物质..当胚胎发育到适宜的阶段时;可将其取出向___________ ..不同动物胚胎移植的时间不同..牛、羊一般要培育到________ _或_________阶段才能进行移植;小鼠、家兔等实验动物可在的阶段移植;人的体外受精胚胎可在阶段移植..2.胚胎移植1胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎;移植到______________________其它雌性动物的体内;使之继续发育为新个体的技术..其中提供胚胎的个体称为“_____ ”;接受胚胎的个体称为“__ _____”..供体为优良品种;作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种..地位：如转基因、核移植;或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎;都必须经过________________才能获得后代;是胚胎工程的最后一道“工序”..2 胚胎移植的意义：大大缩短了______________________;充分发挥雌性优良个体的能力..3 生理学基础：①动物发情排卵后;同种动物的供、受体生殖器官的__________ ____________..这就为供体的胚胎移入受体提供了_____________________..②早期胚胎在一定时间内处于___________状态..这就为胚胎的收集提供了可能..③受体对移入子宫的外来胚胎_________发生或者不发生反应..这为胚胎在的存活提供了可能..④供体胚胎可与受体子宫建立正常的___________联系;但供体胚胎的在孕育过程中不受影响..4 基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理..选择______________________优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体;供体和受体是______ __ ___相同或者不同物种..并用激素进行_______ ____;用______ _ ____对供体母牛做__________ _处理..②配种或人工授精..③对胚胎的收集、检查、培养或保存..配种或输精后第7天;用特制的装置;把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来也叫冲卵..对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到________ ___或________ ___阶段..直接向受体移植或放入－196℃的中保存..④对进行移植..⑤移植后的检查..对受体母牛进行_ __________的检查..3.胚胎分割1概念：是指采用机械方法将 ____ ______切割2等份、4等份等;经移植获得的技术..2意义：来自同一胚胎的后代具有_____ ______相同或者不同的遗传物质;属于_____ _有性还是无性繁殖..3材料：发育良好;形态正常的..桑椹胚至囊胚的发育过程中;细胞开始分化;但其仍很高;也可用于胚胎分割..4操作过程：对囊胚阶段的胚胎分割时;要将__________________分割;否则会影响分割后胚胎的_____ ______和__ _________..。

【人教版高中生物选修3】专题 1 基因工程基础知识填空及答案不全复习：基因工程（又称为DNA重组技术、基因拼接技术）一、基础填空（共60分）1、基因工程，其运用的原理是（1分），目的是（1分）2、操作工具：（1）手术刀——限制酶：其作用是识别，并使断开（2分），产生两种末端分别为（2分）。

（2）分子缝合针——DNA连接酶：其作用是将拼接成新的DNA分子，形成（2分）；种类有、（2分）（3）分子运输车——运载体：其作用是将（1分），种类有（3分），运载体需满足的条件有：、、、（4分）。

3、实施基因工程的步骤如下：（1）第一步：获取目的基因，方法有、、（3分）（2）第二步即核心步骤，为（1分）其目的是使目的基因（2分），其组成包括（2分）。

启动子启动转录，它是酶的部位（1分），而起始密码子启动位于mRNA上；标记基因的作用是为了（2分），如可作为这种基因（1分）。

（3）第三步：将目的基因导入受体细胞。

目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持和的过程，称为（2分）。

将目的基因导入植物细胞的常用方法是，其特点是（2分）；导入动物细胞的方法是（1分），导入微生物细胞的方法是（1分）。

（4）第四步，目的基因的检测与鉴定。

分检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因所用方法为（1分），子目的基因是否转录出了mRNA，检测方法是（1分）水基因探针是指（2分）平检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法（1分），是从转基因生物中提取（1分），用相应的（1分）进行杂交。

个体水平：进行实验（1分）。

4、基因工程的应用用转基因动物生产药物，如（1分），需要将药用蛋白基因与（1分）连接在一起，导入动物受精卵内，其乳汁中将含有药物；也可用来治疗疾病，如基因治疗，是指把导入，使，从而达到治疗疾病的目的（2分）；另外基因芯片这项高新技术也迅速发展起来，主要用于（1分）。

5、蛋白质工程，又称为（1分）（1）蛋白质工程的目标：（2分）（2）蛋白质工程是指以为基础，通过，对或，以满足（4分）。

基因工程知识点填空一、基因工程的概念：基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过和等技术，赋予生物以，从而创造出更符合人们需要的。

基因工程是在上进行设计和施工的，又叫做。

也叫技术。

二、基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——（1）来源：主要是从中分离纯化出来的。

（2）功能：能够双链DNA分子的某种的核苷酸序列，并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开，因此具有性。

（3）结果：产生：和。

2.“分子缝合针”——(1)两种DNA连接酶①E·coliDNA连接酶：来源：只能连接，形成键；②T4-DNA连接酶：来源：，能连接和，形成键。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——（1）载体具备的条件：①。

②。

③。

（2）作用：携带进入受体细胞，使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达。

（3）最常用的载体是,它是一种裸露的、结构简单的、独立于，很小的双链DNA 分子。

（4）其它载体：三、基因工程的基本操作程序（一）第一步：1、目的基因主要是指也可以是。

2、获取目的基因的方法有（1）从自然界中，（2）。

①从基因文库中获取目的基因：基因文库的类型：a ，包含了某种生物的全部基因。

B ，（如：cDNA文库）包含了某种生物的基因。

②PCR技术扩增目的基因a.原理：b.前提条件：,c.酶：;d.原料：;e.反应条件：;f.仪器：③人工合成目的基因:适用于基因，又已知。

仪器：(二)第二步（核心）：1.目的：使目的基因在受体细胞中，并且可以，使目的基因能够。

2.组成：、、、、（1）启动子：是一段有特殊结构的，位于基因的，是识别和结合的部位，能驱动基因，最终获得所需的。

（2）终止子：也是一段有特殊结构的，位于基因的。

使在所需要的地方停止。

（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中，从而将筛选出来。

常用的标记基因是。

人教版高中生物选修3专题一基因工程详细知识点生物选修三易考知识点背诵专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，通过体外DNA重组和转基因技术，严格设计生物，赋予其新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

基因工程在DNA分子水平上进行设计和施工，又称为DNA重组技术。

一）基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）1）来源：主要从原核生物（微生物）中分离纯化出来。

2）功能：能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，具有专一性。

3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端（中心轴线的两侧）和平末端（中心轴线）。

大肠杆菌的一种限制酶（EcoRⅠ）能识别GAATTC序列，SmaI识别CCCGGG序列。

它们识别的核苷酸序列不同，但切点都在G↓C之间。

4）比较有关的DNA酶1）DNA水解酶：能够将DNA水解成四种脱氧核苷酸，彻底水解成膦酸、脱氧核糖和含氮碱基。

2）DNA解旋酶：能够将DNA或DNA的某一段解成两条长链，作用部位是碱基和碱基之间的氢键。

注意：使DNA解成两条长链的方法除用解旋酶以外，在适当的高温（如94℃）、重金属盐的作用下，也可使DNA解旋。

3）DNA聚合酶：能将单个核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA长链。

4）DNA连接酶：通过磷酸二酯键连接双链DNA的缺口。

注意比较DNA聚合酶和DNA连接酶的异同点。

2.“分子缝合针”——DNA连接酶1）两种DNA连接酶（E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键。

②区别：E.coli DNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4 DNA连接酶来自T4噬菌体，能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。

2）与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

专题1 基因工程一．基因工程的概念及操作工具(一)基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

是在水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。

(二)基因工程的变异原理是：(三)基因工程的基本工具：1.“分子手术刀”——(1)来源：主要是从中分离纯化出来的。

(2)功能：识别双链DNA分子中的核苷酸序列，断开_________部位的，因此具有性。

(3)实例：EcoRⅠ识别________________，断开_______________________SmaⅠ识别________________，断开_______________________(4)结果：产生末端和末端。

2．“分子缝合针”——(1)作用：_______________________________________________________________(2)种类：___________________ __________①相同点：都缝合。

②区别：E·coliDNA连接酶连接TDNA连接酶连接，但连接平末端的之间的效率4较。

(3)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——（1）运载体具备的条件：①②③④思考：标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。

常用的标记基因是。

（2）最常用的载体是____________,它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌拟核DNA之外，并具有的双链DNA分子。

（3）其它载体：二．基因工程的基本操作程序（共分成四步）(一)第一步：1.目的基因是指：编码蛋白质的结构基因。

2.获得目的基因的方法有、和。

3.基因文库：(1)概念：含有某种生物DNA片段的。

专题一基因工程1、基因工程的概念基因工程是狭义的遗传工程。

广义的遗传工程泛指把一种生物的__细胞核、染色体脱氧核糖核酸__移到另一生物的细胞中去，并使这种遗传物质所带的__遗传信息__在_受体_细胞中_表达_。

基因工程是在_DNA分子_水平上进行设计和施工的基因工程的核心是__构建重组DNA分子__，因此，早期也将基因工程称为_重组DNA技术__。

2、基因工程诞生的时间：__20世纪70年代__3、基因工程的诞生的理论基础：_DNA是生物遗传物质的发现_、_DNA双螺旋结构的确立_、_遗传信息传递方式的认定_4、基因工程创建的技术保障：_限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒载体的发现与应用_。

其中，_限制性核酸内切酶_和_DNA连接酶_为基因的分离和重组提供了必要的手段，而_载体_能够将外源基因运送到细胞中，从而实现基因工程的目的。

一、DNA基因工程的基本工具_限制性核酸内切酶__、 ___DNA连接酶__、___载体__1、限制性核酸内切酶（限制酶）（1）来源：主要是从_原核生物（微生物、细菌）_生物中分离纯化出来的。

（2）功能：能够识别和切割_DNA_分子内_特殊脱氧核苷酸__序列，且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的_磷酸二酯键_断开，因此具有_专一性_性。

（3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：_黏性末端_和__平末端_2、DNA连接酶（1）缝合_磷酸二酯_键。

（2）与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将_单个核苷酸_加到已有的核苷酸片段的末端，形成_磷酸二酯_键。

DNA连接酶是将具有_末端碱基互补_的2个_DNA片段_的末端，形成磷酸二酯键，形成的DNA分子称为_重组DNA分子_。

3、载体（1）载体具备的条件：①能在受体细胞中_复制_并稳定保存。

②具有_一至多个限制酶切点_限制酶切点，供外源DNA片段插入。

③具有_标记基因__基因，供重组DNA的鉴定和选择。

专题 1 基因工程1．基因工程又叫做或。

就是按照人们的愿望，把一种生物的某种基因提取出来，加以，然后放到另一种生物的细胞里，改造生物的。

2．基因工程是在上进行的设计施工，基本工具是：基因的剪刀（分子手术刀）——；基因的针线（分子缝合针）——；基因的（分子运输车）——。

3．限制酶（又称）：主要从中分离纯化出来；能够识别双链DNA 分子的某种，并且使每一条链中的两个核苷酸之间的断开，因此具有。

DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端有和两种形式。

例如，EcoRⅠ限制酶识别的序列是，在之间切割；SmaⅠ限制酶识别的序列是，在之间切割。

4．DNA连接酶的作用是将拼接（即形成，注意不是黏合或形成氢键）成新的DNA分子（注意DNA聚合酶只能在有的条件下将加到DNA片段的，形成磷酸二酯键）；E·coli DNA连接酶来源于，只能将双链DNA片段之间连接起来；而T4 DNA连接酶能缝合，但连接平末端的之间的效率。

5. 最常用的载体是，它是一种、结构简单、独立于细菌之外，并的很小的。

6．真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行过的，其上有一个至多个，供外源DNA 片段（基因）插入其中；还有特殊的供。

7．重组质粒进入受体细胞后，在细胞中进行自我复制（具有），或上，随染色体DNA进行同步复制；在基因工程中使用的载体除质粒外，还、8．基因工程的基本操作流程：9．目的基因主要是指，也可以是一些；目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来（，建立从中获取或通过获取，一般只适合于，真核基因因为含有不适合该类方法），也可以用人工的方法合成（，通过mRNA反转录得到cDNA，然后建立从中获取或通过获取；如果基因比较小且核苷酸序列已知，也可以通过用化学方法直接人工合成）。

10．基因组文库的构建： 将某种生物体内的 DNA 提取出来， 选用适当的 ，将 DNA12． cDNA 文库属于。

与基因组文库比较： cDNA 文库较小， ，仅15．基因表达载体的组成：、 、 、 、 。