幼儿园冬季特色活动

幼儿园冬季雪地游戏美篇引言冬天是一个美丽的季节，在幼儿园中，冬季雪地游戏是孩子们最喜欢的活动之一。

孩子们在银装素裹的世界中，尽情地享受着雪地游戏带来的乐趣。

本文将介绍一些适合幼儿园冬季雪地游戏的活动和注意事项。

冬季雪地游戏活动1. 雪人制作比赛雪人制作比赛是冬季雪地游戏中最经典的活动之一。

孩子们可以分成小组或者个人参加比赛，通过堆积雪球来制作自己心目中的雪人。

比赛结束后，可以评选出最好看、最有创意的雪人，并给予奖励。

2. 雪仗大战雪仗大战是个团队游戏，通过把雪球投向对方，来达到击中对方的目标，比如击中某个位置的标靶。

这个活动可以锻炼孩子们的协作能力和投掷技巧，让他们在游戏中体会到团队合作的乐趣。

3. 雪地滑梯竞赛雪地滑梯竞赛是一个刺激又有趣的游戏。

孩子们可以选择自己喜欢的滑雪设备，如雪橇、滑板等，在雪地上进行竞速滑行。

通过比赛，可以培养孩子们的勇气和竞争意识。

4. 创意雪雕创意雪雕活动可以让孩子们通过雕刻雪球来发挥他们的想象力和创造力。

他们可以根据自己的兴趣和想法，创作出各种形状的雪雕，如动物、人物、建筑等。

这个活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能激发他们的艺术天赋。

注意事项1.安全第一：在雪地游戏中，孩子们需要注意安全。

老师应该提前检查游戏区域，确保没有危险隐患，如坑洼、尖锐物品等。

2.保暖防寒：雪地游戏时，孩子们应该穿上合适的冬装，如棉衣、毛裤、帽子、手套等，以保持身体的温暖。

3.游戏规则：在雪地游戏中，老师需要向孩子们详细讲解游戏规则，并提醒他们要互相尊重，不要使用过于大力的动作。

4.监护人陪同：对于年龄较小的幼儿，建议家长或其他监护人陪同参与雪地游戏，以确保他们的安全。

5.松软雪地：在进行雪地游戏之前，最好选择松软的雪地，以防止孩子们在摔倒时受伤。

在幼儿园冬季雪地游戏中，孩子们能够在活动中锻炼身体、增强团队合作能力，同时享受到雪地带来的乐趣。

通过这些游戏活动，不仅可以让孩子们度过一个愉快的冬天，还能促进他们的身心发展。

幼儿园冬天可以开展的活动有很多，以下是一些推荐的活动：1. 冰雕活动：冬天是雪的季节，可以利用雪来开展冰雕活动。

幼儿园可以邀请专业的冰雕师傅来给孩子们示范如何进行冰雕，然后让孩子们自己动手参与制作。

这样不仅可以增强孩子们的动手能力，还能培养他们的创造力和想象力。

2. 冰上运动：冬天是进行冰上运动的好时机，比如滑冰、冰球等。

幼儿园可以带领孩子们到附近的溜冰场进行冰上活动，让他们感受冰上运动的乐趣和挑战。

为了安全起见，可以请专业的教练来指导孩子们滑冰。

3. 冬季手工艺活动：冬天是手工艺活动的好时机，幼儿园可以组织孩子们制作与冬天相关的手工艺品，比如雪花、圣诞装饰品等。

这样不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还能为冬天增添一份温暖和节日的氛围。

4. 冬季主题绘画活动：幼儿园可以组织孩子们进行冬季主题的绘画活动，让他们通过绘画来表达对冬天的理解和感受。

可以给孩子们提供不同的绘画材料和主题，让他们自由发挥，培养他们的想象力和创造力。

5. 冬季户外游戏活动：虽然冬天会有寒冷的天气，但适当的户外活动对孩子们的身体发育和健康很有好处。

幼儿园可以组织孩子们进行冬季户外游戏活动，比如打雪仗、堆雪人等，让他们在自然环境中尽情享受冬天的乐趣。

6. 冬季美食制作活动：冬天是食欲最旺盛的时候，幼儿园可以组织孩子们进行冬季美食制作活动，比如烘培、煮汤等。

可以选择一些简单易学的食谱，让孩子们亲自动手参与制作，培养他们的厨艺和创造力。

7. 冬季音乐舞蹈表演活动：可以组织孩子们在冬季举行音乐舞蹈表演活动，让他们通过音乐和舞蹈来展示自己。

可以给孩子们选择一些与冬天相关的歌曲和舞蹈动作，让他们在舞台上展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。

8. 其他室内游戏活动：冬天天气寒冷，适合进行一些室内游戏活动。

可以组织孩子们进行拼图游戏、角色扮演等，让他们在游戏中学习、成长和玩乐。

以上是一些幼儿园冬天可以开展的活动，可以根据幼儿园的具体情况和孩子们的兴趣，选择适合的活动开展，让孩子们在冬天过得愉快、有趣又有意义。

幼儿活动策划在寒冷的冬天里寒冷的冬天里，幼儿活动策划至关重要，可以帮助幼儿们保持活力和快乐，同时提供有趣的学习机会。

下面是一些适合冬季的幼儿活动策划，希望能给您提供一些灵感。

1. 冰雪主题活动（室内）在室内园所或儿童中心中设立一个冰雪主题的活动区域。

可以使用白色的棉花或者纸板建立一个雪山，让幼儿们可以搭积木、玩雪球等。

此外，还可以在活动区域放置一些模拟冰面的材料，如乳胶地垫。

孩子们可以穿上滑冰鞋或者在袜子上套上滑冰垫，来体验滑冰的乐趣。

2. 创意手工活动冬天是做手工的好时机，可以引导幼儿制作与冬天相关的手工作品。

比如，可以让幼儿制作雪人或者冰雪公主的面具，用不同的颜色纸板剪成相应的形状，然后用胶水粘贴在一起。

这种活动可以提高幼儿的创造力和动手能力。

3. 冬季美食烘焙冬天是吃美食的季节，可以组织一次冬季美食烘焙活动，比如制作姜饼人、蛋糕或者饼干。

教师可以提前准备好食材和烘焙工具，然后引导孩子们按照步骤进行操作。

这样做不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还可以培养他们的耐心和合作精神。

4. 室外雪地活动如果条件允许，可以安排一次室外雪地活动，比如去公园玩雪、堆雪人，或者组织雪仗比赛。

在活动前，需要提前告诉家长注意穿戴保暖衣物，并为孩子们准备好必要的保护措施，如手套、帽子、围巾等。

5. 冬季主题图画展览邀请幼儿们用画笔或者彩色纸做一些与冬天有关的图画，然后在园所或者儿童中心中展出。

可以建立一个画廊，让幼儿们的作品展出。

通过参观展览，孩子们可以学习到不同的冬季元素，如雪花、圣诞节等。

6. 阅读冬季故事在寒冷的冬天里，可以为幼儿们准备一些关于冬天的故事书，比如《雪人》、《冬天的魔法》等。

在课堂上，教师可以带领幼儿边听故事边观看故事书插图，以激发他们的阅读兴趣和想象力。

以上是一些适合寒冷冬天的幼儿活动策划，希望对您有所帮助。

请根据具体情况进行调整和修改，以适应幼儿的年龄和兴趣。

同时，也要确保活动中的安全性和卫生条件，在引导幼儿参与活动时，要随时关注他们的情绪和需求，以保证活动的开展顺利。

幼儿园冬季主题活动方案范文活动起源:随着气温逐渐下降，自然界显现出一系列变化，这些变化引起了幼儿的好奇心，从而促成了本次教育活动的开展。

活动目标:1、旨在激发幼儿对科学的热爱，培养他们的探索精神。

2、增强幼儿对冬季特有现象和特征的认知。

幼儿提问:1、幼儿在户外活动中注意到口中呼出的白烟，向老师提问相关问题。

教师引导:1、教师注意到幼儿的手部寒冷，意在教导幼儿学会自我保护。

冬季环境布置:1、巧手区: 提供制作小风车和小雪花的材料。

2、图书区: 摆放各种关于冬季的书籍，介绍小动物的冬眠方式。

3、自然角: 观察乌龟和壁虎的冬眠行为，展示冰块以让幼儿体验冬季感觉。

家园协作:1、娃娃家: 提供各种冬季保暖用的衣物、鞋子和帽子。

2、资源利用:a. 请家长为幼儿准备棉坎肩、帽子和手套。

b. 请家长协助寻找关于小动物过冬的资料。

1、家长参与。

2、利用网络资源。

幼儿园冬季主题活动方案范文（二）【活动目标】1、旨在培养幼儿的勇敢精神，使其在面对寒冷时能保持无畏，同时激发他们对冬季体育活动的热情。

2、教育幼儿要专心听取他人的意见，学习并吸收别人的谈话经验。

3、鼓励幼儿勇于表达自己对冬季活动的喜好及原因，增强语言表达能力。

【活动准备】准备展示室外冬季儿童参与各种体育活动的挂图，如滑雪、滑冰、登山等场景。

【活动过程】1、在冬季的低温环境中，教师将引导幼儿参与一系列户外活动，如跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。

在活动适当阶段，安排幼儿休息片刻，然后进入活动室。

2、邀请幼儿分享活动前后的感受差异，以理解运动带来的益处。

3、组织幼儿进行两人或小组讨论，围绕冬季喜爱的活动及其原因，同时培养他们的倾听技巧。

4、教师引导幼儿观察冬季活动的图片，扩大讨论范围，使谈话内容更为丰富和连贯。

教师提问：在户外运动后，大家现在有什么感觉呢？（期待幼儿回答：暖和）那么运动有哪些好处呢？5、展示挂图，启发幼儿进一步探讨，如滑雪、滑冰、登山等运动，同时介绍爱斯基摩人的生活方式，以拓宽幼儿的视野。

幼儿园冬天可以开展的活动活动目标：1、感知幼儿内容，学习有表情地朗诵二个，感知儿歌的韵律。

2、通过欣赏哑剧动作表演，理解儿歌内容，尝试用语言讲述表演内容，学习念儿歌。

3、参与拍手念儿歌的游戏活动，体验念儿歌的乐趣。

活动准备：1、幼儿会玩音乐游戏《堆雪人》2、利用废旧材料等，用白纸围合，制作一个雪人，藏在黑板的后面。

3、白纸做的剪成的雪花若干。

4、准备儿歌哑剧表演以及帽子、手套和围巾。

活动过程：1、音乐活动《小雪花》，引出主题。

教师带领幼儿随着悠扬的音乐表演《小雪花》。

2、欣赏儿歌表演《冬天到》教师站在黑板的后面，从上面向下一片、两片、三片地放下一片片雪花……教师从黑板的后面出来，坐在黑板前面的椅子上，从旁边的筐子里拿帽子戴在头上、拿手套戴在手上，拿围巾围在脖子上，起身做打开门的动作，然后关门，向前走。

然后在活动室里做推雪球的动作，推呀推，最后，从黑板后面推出"雪人"，做快乐和欢笑的动作和表情。

3、带领幼儿学习儿歌《冬天到》教师：看了这个表演，你知道什么季节到了?你看到了什么?鼓励幼儿大胆地讲述表演的内容。

教师梳理幼儿的讲述，并带领幼儿一起年儿歌《冬天到》4、拍手游戏《冬天到》教师带领幼儿练习边念儿歌，边与大家空手练习拍手动作。

引导幼儿与同伴结伴边念儿歌边有节奏地拍手玩游戏。

改变念儿歌的速度，引导幼儿有节奏地念儿歌和拍手。

5、音乐活动：堆雪人带领幼儿随着音乐表演游戏《堆雪人》，体验堆雪人的快乐。

幼儿园冬天可以开展的活动（二）一、主题名称：幼儿园主题活动《美丽的冬天》二、主题选择：的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。

因此，我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。

三、主题目标：1.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。

2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。

幼儿园十二月冬季主题教育活动一、主题活动一：雪地寻宝1.活动目标：（1）培养孩子们观察力和想象力。

（2）锻炼孩子们的团队合作能力。

2.活动准备：（1）提前准备好雪地寻宝图。

（2）准备好藏宝物的小箱子。

3.活动过程：（1）讲解雪地寻宝规则，让孩子们了解活动意义。

（2）分组进行，每组派出一名队长，带领队员寻找宝藏。

（3）在规定时间内，找到宝藏的小组将获得奖品。

二、主题活动二：冰灯制作大赛1.活动目标：（1）培养孩子们的动手能力。

（2）提高孩子们的审美观。

2.活动准备：（1）提前准备好制作冰灯所需的材料。

（2）邀请家长参与，共同完成作品。

3.活动过程：（1）讲解冰灯制作方法，让孩子们了解制作步骤。

（2）分组进行，每组制作一个冰灯。

（3）作品完成后，进行评选，评选出最佳创意奖、最佳造型奖等。

三、主题活动三：冬季运动会1.活动目标：（1）锻炼孩子们的身体素质。

（2）培养孩子们的团队精神。

2.活动准备：（1）提前规划好比赛项目。

（2）准备好比赛道具。

3.活动过程：（1）分组进行比赛，包括接力、跳绳、滚雪球等。

（2）为每个项目设置裁判，确保比赛公平公正。

（3）比赛结束后，为获奖者颁发奖品。

四、主题活动四：冬季保暖知识讲座1.活动目标：（1）让孩子们了解冬季保暖知识。

（2）提高孩子们的安全意识。

2.活动准备：（1）邀请专业讲师进行讲解。

（2）准备好相关资料。

3.活动过程：（1）讲师为孩子们讲解冬季保暖知识。

（2）孩子们提问，讲师解答。

（3）活动结束后，发放冬季保暖宣传册。

五、主题活动五：冬季故事会1.活动目标：（1）培养孩子们的阅读兴趣。

（2）提高孩子们的口头表达能力。

2.活动准备：（1）提前准备好冬季故事。

（2）邀请家长参与，共同分享故事。

3.活动过程：（1）讲解活动规则，让孩子们了解活动意义。

（2）孩子们轮流分享自己喜欢的故事。

（3）评选出最佳故事奖、最佳表演奖等。

幼儿园十二月冬季主题教育活动冬季的魔法就在我们的身边，雪花就像是天空洒下的精灵，给大地披上了一层梦幻的白纱。

幼儿园主题活动美丽冬天一、活动主题：美丽冬天1.活动目标（1）让幼儿了解冬天的基本特征，提高对冬季天气变化的认知。

（2）培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

（3）增进幼儿之间的友谊，增强团队协作意识。

2.活动内容（1）冬日故事分享：邀请家长为孩子讲述自己小时候的冬日趣事，让孩子们在故事中感受冬天的美好。

（2）冰雪主题手工制作：组织孩子们进行冰雪主题的手工制作，如制作冰灯、雪人、雪花等，培养孩子们的动手能力和创造力。

（3）冬日户外活动：组织孩子们进行冬日户外游戏，如打雪仗、堆雪人、滑雪等，让孩子们在游戏中感受冬天的快乐。

（4）冬日美食分享：邀请家长为孩子准备冬日美食，让孩子们品尝冬日美食，了解各地的饮食文化。

二、活动安排1.活动时间：12月1日-12月31日2.活动地点：幼儿园内及户外活动场地3.活动流程（1）12月1日：启动活动，介绍活动主题及内容，让孩子们初步了解活动意义。

（2）12月2日-12月10日：冬日故事分享，每天邀请一位家长为孩子讲述冬日趣事。

（3）12月11日-12月20日：冰雪主题手工制作，组织孩子们进行手工制作。

（4）12月21日-12月30日：冬日户外活动，组织孩子们进行冬日游戏。

（5）12月31日：冬日美食分享，邀请家长为孩子准备美食，共同庆祝活动的结束。

三、活动成果展示1.活动结束后，组织孩子们进行成果展示，展示手工制作作品、冬日游戏照片等。

2.邀请家长参加成果展示活动，共同见证孩子们的成长。

3.活动结束后，对表现优秀的幼儿进行表彰，激发孩子们的积极性。

通过本次“美丽冬天”主题活动，孩子们不仅了解了冬天的基本特征，还培养了观察力、想象力和动手能力。

在活动中，孩子们结识了新朋友，增强了团队协作意识。

同时，活动也让家长与孩子们共同度过了难忘的时光，增进了亲子关系。

幼儿园主题活动美丽冬天冬天，这个银装素裹的季节，总是带给孩子们无限的惊喜和好奇。

为了让小朋友们更深刻地体验冬日的魅力，我们精心策划了一场充满乐趣和创意的主题活动——“美丽冬天”。

方案一：雪地拔河比赛1. 活动目的：通过雪地拔河比赛，让幼儿在户外感受冬季运动的乐趣，培养他们的团队合作意识和运动能力。

2. 活动准备工作：选取一个空旷的雪地作为比赛场地，为每个参赛小组准备一根绳子，并明确比赛规则。

3. 活动流程：1）将幼儿分成若干小组，每个小组人数不超过10人。

2）在雪地上划定比赛区域，各小组站在区域两端。

3）比赛开始，小组成员分别拉住绳子进行拔河比赛，比赛时间为5分钟。

4）比赛结束后，根据拔河的成绩进行排名，颁发奖品。

4. 活动注意事项：保证孩子的安全，避免在雪地上出现摔倒等意外情况。

确保比赛规则的公平性，营造和谐的比赛氛围。

方案二：冰上溜冰比赛1. 活动目的：通过冰上溜冰比赛，让幼儿感受冬季户外运动的乐趣，培养他们的平衡能力和协调能力。

2. 活动准备工作：寻找一个安全、光滑的冰面作为比赛场地，为每个幼儿准备好溜冰鞋。

3. 活动流程：1）在冰面上划定比赛区域，幼儿们依次上场进行溜冰比赛，每个幼儿的比赛时间为1分钟。

2）比赛结束后，根据每位幼儿的表现评选出冠军，并颁发奖品。

4. 活动注意事项：确保冰面的安全性，避免幼儿在溜冰过程中摔倒受伤。

为幼儿提供必要的保护装备，如头盔、护膝垫等。

方案三：雪地滑雪比赛1. 活动目的：通过雪地滑雪比赛，让幼儿在户外运动中体验冬季的乐趣，培养他们的平衡能力和勇气。

2. 活动准备工作：选择一个有足够雪量的雪地作为比赛区域，为每位幼儿准备好雪橇或滑雪板。

3. 活动流程：1）幼儿从雪地的高处滑下，比赛时间为1分钟，根据滑下的距离或速度进行评分。

2）比赛结束后，认真评选出冠军，并为获奖者颁发奖品。

4. 活动注意事项：确保幼儿在滑雪过程中的安全，避免在滑雪过程中发生摔倒或碰撞。

给幼儿提供必要的保护装备，如头盔、护膝垫等。

以上三个方案均为幼儿园冬季户外运动活动方案，经过认真规划和准备工作，可以为幼儿带来丰富的户外运动体验，激发他们的运动兴趣，培养他们的体能和团队合作精神。

幼儿园冬天活动方案范例【活动目标】1、理解雪的特性，欣赏雪景的美学价值。

2、领会故事的主旨，能够表现出故事中动物的不同特性。

3、增强词汇理解，包括“推”、“铲”、“扒”、“扫”等动词的含义。

【活动准备】1、已准备好的雪景课件。

2、小铲子、扫帚等道具。

3、小猪、小鸭、小花狗、小松鼠的头饰。

【活动流程】一、开端环节通过对话引入活动主题。

二、核心环节1、教师引导：孩子们，我有一张引人入胜的图片要给你们看，你们想看吗？(展示图片)观察图片，你们能识别这是什么季节吗？(冬季)天空中下着什么？(雪)雪后环境有什么变化？雪地上的小路有什么特点？走在雪地上的感觉如何？(鼓励幼儿表达个人观点)2、教师讲述《冬天的小路》的故事，并提问：故事的标题是什么？主要讲述了什么事件？3、幼儿讨论：雪后，大树、房屋、地面都变成了什么样子？小路消失了吗？有哪些动物在雪地滑倒了？它们的反应如何？小松鼠是如何行动的？动物们用什么方式清理积雪？(通过模仿动作，帮助幼儿理解相关词汇的含义)扫雪后，他们在小路上做什么？他们的情绪如何？(引导理解团结力量大的道理)4、故事表演幼儿选择头饰，自由演绎故事，重点展示“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作。

三、结束环节让我们像小动物一样，到外面的雪地上跳舞吧。

教师带领幼儿离开活动室。

【活动拓展】1、在区域活动中，鼓励幼儿继续进行故事的表演。

2、在阅读区，提供机会让幼儿进一步阅读和讲述“冬天的小路”的故事。

幼儿园冬天活动方案范例（二）活动目标：1、理解动物独特的越冬方式，以及它们的生活习性与季节变化的关联性。

2、通过模拟游戏，体验和理解不同动物的过冬策略。

活动准备：活动空间需提供足够的隐蔽处，一名幼儿将扮演情境角色，所需材料见第三册第27至28页。

活动流程：一、人类的冬季应对随着冬季的来临，为了抵御寒冷，小朋友们会采取哪些措施呢？（鼓励幼儿分享他们的御寒方法）总结：大家的创意真棒，我们可以通过穿上保暖的衣物，如厚衣服、裤子、鞋子、袜子，以及配戴帽子、手套、围巾等来保暖。

幼儿园冬季活动有哪些好点子冬天虽然寒冷，但也是幼儿园开展丰富多彩活动的好时节。

合理有趣的冬季活动不仅能让孩子们充分体验冬季的独特魅力，还能增强他们的体质，培养他们的团队合作精神和创造力。

下面就为大家分享一些幼儿园冬季活动的好点子。

一、户外体育活动1、雪地足球如果冬季有下雪，雪地足球是一个非常有趣的活动。

孩子们可以穿着厚厚的棉衣和雪地靴，在雪地上尽情奔跑、追逐，享受足球带来的快乐。

老师可以先教孩子们一些基本的足球技巧和规则，然后组织小组比赛，让孩子们在运动中锻炼协调能力和团队合作精神。

2、堆雪人大赛下雪后，组织堆雪人大赛是一个很受欢迎的活动。

孩子们可以分组合作，发挥自己的想象力，用雪堆出各种各样的雪人。

老师可以准备一些装饰用品，如胡萝卜、围巾、帽子等，让孩子们为自己的雪人进行装扮。

最后评选出最有创意、最可爱的雪人。

3、冬季寻宝在幼儿园的操场上或者花园里，老师提前藏好一些与冬季相关的小物品，如雪花形状的卡片、小手套、暖宝宝等。

然后给孩子们一张地图和一些提示，让他们在规定的时间内去寻找这些宝藏。

这个活动可以锻炼孩子们的观察力和解决问题的能力。

4、滑冰车如果条件允许，可以准备一些简单的滑冰车，让孩子们在冰面上体验滑冰的乐趣。

老师要注意孩子们的安全，为他们戴上头盔和护具，并在旁边进行指导和保护。

二、室内手工活动1、制作雪花挂件准备一些白色的纸张、剪刀和彩线，教孩子们剪出雪花的形状，然后用彩线穿起来，做成漂亮的雪花挂件。

孩子们可以把自己制作的挂件带回家，或者挂在教室里装饰环境。

2、绘制冬日风景给孩子们提供画纸、水彩笔、油画棒等绘画工具，让他们画出自己心目中的冬日风景。

可以是白雪皑皑的山脉、结冰的河流、可爱的小动物在雪地里玩耍等。

老师可以引导孩子们观察冬季的特点，激发他们的创作灵感。

3、制作暖手宝用废旧的布料、棉花和针线，让孩子们亲手制作一个暖手宝。

孩子们可以选择自己喜欢的布料颜色和图案，然后在老师的帮助下，将棉花填充进去，缝制成一个可爱的暖手宝。

幼儿园小朋友的冬季运动引言冬季是一年中天气最寒冷的季节，但也是小朋友们最喜欢玩耍的时候。

在幼儿园里，冬季运动不仅可以增强小朋友们的身体素质，还可以培养他们的合作意识和团队精神。

本文将介绍一些适合幼儿园小朋友的冬季运动项目，使他们在寒冷的冬天里保持活力和快乐。

1. 雪地滑梯雪地滑梯是冬季最受小朋友们欢迎的运动之一。

幼儿园可以在室外设置一个特制的雪地滑梯，让小朋友们在雪地上尽情玩耍。

他们可以用滑板、雪橇或身体滑下滑梯，感受快乐和刺激。

这不仅锻炼了小朋友们的平衡能力和协调能力，还增加了他们对冬季运动的兴趣。

2. 雪地足球雪地足球是一种在雪地上玩足球的运动项目。

幼儿园可以在室外场地上铺上一层薄薄的雪，然后组织小朋友们进行足球比赛。

在这个游戏中，小朋友们不仅可以锻炼肢体协调和灵活性，还能锻炼团队合作和沟通能力。

同时，雪地足球也是一种富有挑战性和乐趣的运动，能够激发小朋友们的求知欲和竞争意识。

3. 雪仗大战雪仗大战是一种非常受小朋友们喜爱的冬季游戏。

幼儿园可以组织小朋友们分成两队，在雪地上进行雪仗游戏。

小朋友们可以用手制作雪球，然后互相投掷。

这个游戏不仅可以锻炼小朋友们的目标感和投掷能力，还能增加他们的团队合作和对抗精神。

同时，在雪仗大战中，小朋友们也可以体验到寒冷天气的刺激和乐趣。

4. 雪地雕塑雪地雕塑是一项能够培养小朋友们想象力和创造力的冬季活动。

幼儿园可以为小朋友们准备一些小工具，如铁铲、刮雪铲等，让他们在雪地中打造自己的雕塑作品。

小朋友们可以用手、工具或模具创造不同形状和大小的雪雕。

这个活动不仅锻炼了小朋友们的手眼协调能力，还培养了他们的想象力和艺术审美。

5. 冰上滑冰在冬季，幼儿园可以带领小朋友们前往室内或室外的溜冰场，让他们体验冰上滑冰的乐趣。

幼儿园可以提前安排专业的教练，教导小朋友们正确的滑冰姿势和技巧。

小朋友们可以在冰上尽情地玩耍和练习，提高他们的平衡和协调能力。

冰上滑冰不仅是一项有趣的冬季运动，还能增加小朋友们对冬季户外活动的兴趣和参与度。

幼儿园大班冬季主题活动方案冬季是一个充满了欢乐和神奇的季节，对于幼儿来说，冬季更是一个让他们充分体验和感受大自然的季节。

本文将为你提供一个____字的幼儿园大班冬季主题活动方案，帮助孩子们在冬季中欢乐成长。

活动一：冰雪世界探索目标：通过探索冰雪世界，增加幼儿对冬季的认识和了解。

活动内容：1. 展览：在教室中设置一个小型冰雪世界展览，让幼儿观看冰雪景观图片，并了解冰雪的形成原理。

2. 视频观看：播放相关冰雪主题的动画片或纪录片，让幼儿了解更多关于冰雪世界的知识。

3. 实地探索：组织幼儿到校园或公园中的冰雪地区进行实地探索，观察冰雪景观，并进行简单的冰雪活动，如拍雪球、堆雪人等。

活动二：冬季服装秀目标：通过参与冬季服装秀，增强幼儿对冬季服装的认识和了解。

活动内容：1. 集体讨论：教师与幼儿一起讨论冬季的特点和需要穿的衣服，引导幼儿思考并提出自己的建议。

2. 视频观看：播放相关冬季服装秀的视频，让幼儿观看不同款式和材质的冬季服装。

3. 设计和制作：教师引导幼儿设计并制作自己喜欢的冬季服装，可以使用纸张、布料和装饰品等材料。

活动三：冬季运动欢乐会目标：通过参与冬季运动欢乐会，增强幼儿对冬季运动的兴趣和动力。

活动内容：1. 视频观看：播放相关冬季运动的视频，让幼儿了解冰上运动和冰雪运动的特点和规则。

2. 冰上运动体验：组织幼儿到冰上运动场所体验滑冰和冰球等运动项目，引导幼儿掌握基本动作。

3. 室内运动项目：在教室或多功能活动室中设置冬季运动项目，如仿冰上滑板、拔河绳等，让幼儿体验冰雪运动的魅力。

活动四：冬季美食制作目标：通过参与冬季美食制作，增加幼儿对冬季食材和食品的了解和认识。

活动内容：1. 食材展示：展示冬季食材，如红枣、核桃、萝卜等，并介绍其营养价值和烹饪方法。

2. 厨房实践：组织幼儿进入厨房，辅助教师制作冬季美食，如核桃糖、红枣粥等，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

3. 美食分享：邀请幼儿家长一起参与活动，让幼儿将自己制作的美食分享给家长们，增加亲子互动。

幼儿园冬季主题五大领域活动设计（5篇）健康领域《天冷我不怕》一、活动目标1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

二、活动准备：幼儿用书、教学挂图。

三、活动过程1、结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。

老师：我们一起跟着音乐做模仿操吧！（可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化。

）老师：小朋友们做完模仿操后，感受身体和做操前有什么不同？老师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了！2、引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。

老师：现在的天气，我们身体有什么感觉？哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢？老师：书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢？3、老师：我们平时用哪些方式抵御寒冷呢？老师小结：平时在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特别的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具：帽子、围巾、手套。

4、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧！》老师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化？老师：小鸟和小猫怎么了？小女孩在做什么？她怕北风爷爷吗？她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷？北风爷爷最后到哪里去了？老师小结：冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷！小动物都躲到温暖的地方去了，小女孩正在锻炼身体，冬天不怕冷，运动后身体就热起来了，所以就不怕冷了！5、师生共同总结抵御寒冷的方法。

老师：我们听了故事，自己也试了试，大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢？让幼儿说一说。

老师小结：我们可以适当的多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加锻炼身体，这样我们的身体就不怕冷了！语言领域《冬爷爷的礼物》一、活动目的1、通过学习优美词句，了解下雪对人类的好处。

2、使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。

二、活动准备1、幼儿在雪地里的照片。

幼儿园冬季活动方案活动目标1. 确保幼儿的知识体系得到扩展，理解我国各地冬季的气候差异和独特景象。

2. 激发幼儿对自然科学的探索热情和好奇心。

活动准备1. 请幼儿与家长交流，了解他们曾在何处度过冬季，收集相关地区的冬季照片。

2. 教师需掌握幼儿的冬季经历和相关经验。

3. 准备“冰雕”和“春城的冬天”主题的幼儿用书页面。

活动过程1. 引导幼儿参与关于各地冬季差异的讨论。

“在南京（指本地），冬天会寒冷、结冰或下雪，植物休眠，人们穿着厚重的衣物。

但世界各地的冬天都相同吗？你们从家长那里听说过哪些地方的冬天？它们是什么样的？请大家分享一下，如果有照片，也可以描述照片中的景象。

”2. 展示北方冬季的特色，通过幼儿用书的“冰雕”页面，引导幼儿理解由于极低的温度和深厚的冰层，北方地区才能形成独特的冰雕现象。

3. 介绍昆明的冬季特征，展示“春城的冬天”页面，说明昆明全年气候如春，冬季依旧温暖如春，植物繁茂，鲜花盛开，不会下雪或结冰。

引导幼儿思考这样的地方是否会有冬天。

4. 总结讨论内容，强调中国各地冬季的多样性和独特性。

活动延伸安排幼儿观看世界各地冬季景象的录像资料，进一步拓宽他们对冬季认知的视野。

幼儿园冬季活动方案（二）活动开展中。

4、此主题要求家长的积极参与，需坚持让幼儿进行冬季锻炼，同时在家庭与社区教育中进行日常观察和自我保健教育。

关键领域语言科学艺术活动一北风爷爷活动目标1、培养倾听的习惯，感受语言艺术的美感。

2、提升幼儿的语言表达技巧。

3、初步理解故事内容，了解冬季的主要特征。

活动准备1、选择具有典型冬季刮风的天气进行活动。

2、准备一盒故事磁带，一幅冬季故事挂图，一个北风爷爷头饰。

活动建议1、体验感知法：带幼儿到户外感受真实的北风，以此引入教学主题。

2、故事讲述法：播放故事磁带，教师与幼儿共同聆听。

听完后提问：故事的名称是什么？你是否喜欢北风爷爷？原因是什么？3、情景展示法：利用挂图，教师与幼儿共同讲述故事内容，进一步理解小河、树林、小鸟及小朋友的变化，以及风爷爷的好方法。

幼儿园冬天可以开展的活动冬天是一个充满新奇和乐趣的季节，幼儿园可以开展各种各样的活动来丰富幼儿的学习和生活经验。

以下是一些冬季幼儿园活动的建议，可以帮助幼儿探索冬天的奇妙世界。

1. 雪花观察和实验：带幼儿们到室外，观察和探索雪花的形状和特点。

可以给每个幼儿一块黑色的布或纸，让他们尽量接住雪花，并观察到雪花的形状和结构。

回到室内后，可以进行一些简单的雪花实验，如让雪花融化在不同温度下的变化等。

2. 冰雕艺术：在室外或室内的冰箱里制作一些小冰块，然后让幼儿用塑料刀或其他工具刻画出自己想象中的形状。

可以提供一些参考图片或示范给他们一些创意。

3. 冰球游戏：在室外的平坦区域铺上塑胶布或防滑垫，让幼儿们用冰球进行射门或传递游戏。

这不仅可以让幼儿锻炼手眼协调能力，还可以锻炼团队协作和竞争意识。

4. 冰上滑行：如果有冰上滑冰场所，可以带领幼儿到场地上滑冰。

事先可以给幼儿准备好温暖的衣物和保护装备，确保他们的安全。

滑冰可以帮助幼儿锻炼平衡能力和身体协调性。

5. 制作手套和帽子：在室内，可以为幼儿提供一些毛线、纽扣、羊毛等材料，让他们动手制作手套、帽子或其他冬季防寒用品。

这不仅可以锻炼幼儿的手工能力，还可以增强他们对季节变化的认识。

6. 冬季烹饪：在冬天，可以向幼儿介绍一些冬季特色的食物，如热巧克力、热汤等。

可以邀请幼儿一起参与制作这些食物，让他们亲身体验冬季烹饪的乐趣。

7. 冬季节日庆祝：冬季有许多节日，如圣诞节、元旦等。

可以为幼儿准备一些与节日相关的活动，如剪纸制作、礼物包装、儿童舞蹈等，让幼儿感受节日的快乐和仪式感。

8. 冬季故事会：选择一些有关冬季和寒冷的故事，让幼儿们聚集在一起，听故事。

可以让幼儿们一起参与故事的讲述和角色扮演，增加互动和参与度。

9. 父母参与活动：可以邀请幼儿的父母来参与一些冬季活动，如雪球大战、滑冰比赛等。

这不仅可以增加幼儿与家长的亲子互动时间，还可以加强家校合作关系。

10. 观察动物：冬天是一些动物进入冬眠期的时候，可以带领幼儿们观察和学习一些动物的冬眠习性。

幼儿园冬季可以开展的活动有哪些幼儿园冬季可以开展的活动有哪些随着气温的逐渐降低，冬季已经悄然降临。

那么，在这个季节里，幼儿园应该开展哪些合适的活动呢？在这篇文章中，笔者将为大家整理一下幼儿园冬季可以开展的活动，希望对大家有所帮助。

一、冰雪游戏冰雪游戏是冬季最喜欢的活动之一，可以为孩子们提供足够的乐趣和刺激。

在这个季节里，家长可以带着孩子们去四处观赏冰雪景观，踩着白雪走路、打雪仗、堆雪人等等活动都是不错的选择。

同时，幼儿园也可以在室内准备一些冰雪游戏，比如雪球打靶、滑雪比赛等等。

这些活动可以不仅让孩子们感受到冬季的乐趣，同时也可以锻炼孩子们的协作能力和团队精神。

二、冬季手工制作冬季手工制作是一个非常有趣的活动，可以激发孩子们的创造力和想象力。

在这个季节里，可以准备一些手工制作材料，比如棉花、颜料、绢布等等，让孩子们动手制作自己喜欢的冬季作品。

例如，可以制作一个小雪人、一只手套、一个围巾等等。

这些制作都不需要太高的难度，可以让幼儿们在操作上轻松愉快地完成。

三、气氛装饰在这个季节里，为幼儿园进行一些节日氛围的装饰，可以让孩子们感受到浓浓的节日气氛，激发他们的愉悦感和幸福感。

例如，可以在幼儿园的墙上贴上一些与冬季相关的图片，比如雪景、雪花、圣诞老人、麋鹿等等。

这些装饰可以为孩子们提供一种美妙的视觉体验，并且营造出满满的节日气氛。

四、户外烧烤在冬季，户外烧烤也是一项非常受欢迎的活动。

可以准备一些美味的食材，让孩子们在户外烧烤时品尝美食的同时，也能享受到户外的乐趣。

同时，户外烧烤也可以让孩子们更好地感受自然和环境，增强他们的生活体验和生活技能。

此外，户外烧烤也可以锻炼孩子们的协作能力和团队精神，培养他们的人际交往能力。

总结以上是幼儿园冬季可以开展的活动。

这些活动不仅能够让孩子们感受到冬季的乐趣，同时也能开发他们的创造力和想象力，增强他们的生活体验和生活技能，培养他们的人际交往能力和团队协作精神。

我们希望通过这些活动，能够让幼儿园的孩子们度过一个温暖而充实的冬季。

幼儿园冬季主题活动方案主题由来:天气一天天的变冷了,自然界也发生了许多变化,孩子们对这些变化很感兴趣,生成了此活动。

活动目标1、培养幼儿喜欢科学,愿意探索的兴趣。

2、培养幼儿对冬季明显特征及现象的认识。

幼儿提问:1、幼儿在户外活动时发现嘴里冒出白烟,问老师这是什么。

教师引导:1、教师发现幼儿的手很凉,想让幼儿学会自己保护自己。

冬季的墙饰区域游戏相关内容巧手区:制作小风车的材料。

制作小雪花的材料。

图书区:各种冬季的书籍,小动物如何过冬。

自然角:观察小乌龟,小壁虎是如何过冬的。

根据需要投放冰块让幼儿感受。

家园合作娃娃家:各种冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。

资源利用1、请家长为幼儿准备一件棉坎肩、帽子、手套。

2、请家长寻找有关小动物过冬的材料。

1、家长资源。

2、网络资源。

幼儿园冬季主题活动方案（二）活动设计背景我们现在开展的主题是《美好环境》。

平时玩耍时要带孩子们出去散步。

有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着：园的树叶开始落了，小草枯萎了等等。

有些幼儿也争论着：不是所有的树叶都掉了，还有一点没有掉。

还指给大家看呢。

孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。

我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉，除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象，对冬天的认识还较狭窄、片面的，他们不能体会到冬天的万物会发生着各种变化，同时更能感受冬天的美。

为此，我精心设计、制作了多媒体课件，利用多媒体把散文《冬天的景象》生动、形象地展现出来，让幼儿在身临其境中主动参与活动，获取知识，同时又受到美的熏陶。

选择一些冬天下雪的场景，通过课件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，还配以伴奏，使冬天充满了诗情画意，深深吸引孩子们。

平时孩子们的倾听习惯不是很好，借此在看多媒体课件的兴趣调动下，使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中，提高孩子们学习的积极性，主动性和创造性。

通过重复播放、出示图片等方法，在具体形象的画面中，把看、听、说统一起来，使孩子们进一步提高语言表达。

立冬，是二十四节气中的第19 个节气，也是冬季的第一个节气。

它标志着寒冷的季节即将来临，万物开始进入休养、收藏的状态。

在我国的传统习俗中，立冬是一个重要的节气，有着丰富的饮食和养生习俗。

为了传承中华民族传统文化，培养幼儿的动手能力，激发同学们探索新知的欲望，很多幼儿园会在立冬时节开展一系列有趣的活动。

1. 包饺子：在立冬这一天，吃饺子是一项重要的食俗。

幼儿园会组织孩子们一起包饺子，让他们亲自动手，体验立冬的饮食文化。

通过包饺子活动，孩子们不仅能够学到一门实用的技能，还能更好地理解立冬这个节气的意义。

2. 制作冬日手工：幼儿园会教授孩子们制作一些代表冬日特色的手工作品，如五彩的饺子、冬天的树、雪花等。

这些活动不仅有助于培养孩子们的创造力和动手能力，还能让他们更好地感受冬天的氛围。

3. 学习冬季养生知识：教师会通过图片、视频等多种形式，向孩子们讲解立冬的来历、习俗以及冬季养生知识，让孩子们了解如何在这个季节里保护自己，预防感冒等疾病。

4. 开展冬季户外活动：幼儿园会组织孩子们进行户外活动，如堆雪人、打雪仗、滑雪等，以锻炼他们的体能，增强抵抗力。

5. 分享冬季故事：教师会讲述一些与冬季有关的寓言故事，如《北风吹》、《雪孩子》等，让孩子们在故事中感受冬天的魅力。

通过这些活动，孩子们能够更好地了解立冬这个节气，感受传统文化的魅力，培养动手能力，增进同伴之间的感情。

在这些活动中，孩子们度过了一个充实、愉快的立冬时节，为他们的童年留下了美好的回忆。

幼儿园中班冬季主题活动内容策划【8篇】幼儿园中班冬季主题活动内容策划篇1一、设计意图:无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。

但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。

于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。

对冬天有一个更真切的认识。

一、活动目标1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。

2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

二、活动准备1、冬天的情景图片若干2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)三、活动过程(一)问题导入:说说冬天是什么?1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪?2、教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。

3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征。

4、教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化(冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)(二)游戏:找冬天1、师:冬天还是怎样的哪?我们一起来找一找。

2、在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么?3、以散文《冬天来》进行小结。

(三)阅读《冬天是什么》1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文2、师:冬天是什么?重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。

3、师:冬天还是什么哪?我们到处去找一找看一看吧。

(可进行延伸活动——续编散文《冬天是什么》)四、活动总结:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

让幼儿在进行游戏的同时,感受到科学活动的快乐。

同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。

幼儿园开展冬季主题活动美篇引言冬季是一年中最美丽的季节之一，也是让孩子们充满活力和创造力的季节。

为了丰富幼儿园的课堂教学和活动内容，我们计划开展一系列富有冬季主题的活动，让孩子们在玩中学习、快乐中成长。

活动一：雪花制作人们常说：“雪花都是天然的艺术品。

”我们将组织孩子们亲自动手制作雪花。

首先，我们会向孩子们展示不同形状的雪花，并向他们解释每种形状的特点。

然后，我们会提供给孩子们一些用纸，剪刀和胶水，让他们根据自己的想象制作自己的雪花作品。

最后，我们会邀请孩子们分享自己的作品，并在教室里展示他们的成果。

活动二：冰雕艺术冬季是冰雕的黄金季节，我们将请专业的冰雕师傅来幼儿园为孩子们做一场精彩的冰雕表演。

师傅将展示一些基本的冰雕技巧，并向孩子们讲解冰雕的历史和背后的故事。

接着，我们将给孩子们配备保暖的衣物和手套，让他们亲自动手体验冰雕的乐趣。

孩子们可以用小工具在冰块上刻画自己喜欢的形状，比如动物、植物等。

我们还会为孩子们准备热巧克力和小点心，让他们在欣赏冰雕的同时享受美味的冬日味道。

活动三：冬季运动日冬天是进行户外运动的好时机，我们将组织一场冬季运动日，让孩子们尽情享受户外运动的乐趣。

我们会在操场上准备一系列冬季运动项目，如滑冰，滑雪板，雪橇等。

我们会确保孩子们的安全，给他们提供必要的保护设备，并向他们宣传正确的运动姿势和注意事项。

这将是一次令人兴奋和有趣的活动，孩子们不仅能锻炼身体，还能享受到冬季运动的无限乐趣。

活动四：冬季手工制作在冬季的闲暇时光，我们将引导孩子们进行一些简单的手工制作活动，如手绘圣诞卡片、制作毛线手套等。

通过这些手工制作活动，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，培养他们的动手能力和艺术天赋。

我们会提供给孩子们各种材料和工具，并给予他们适当的指导和鼓励。

最后，孩子们可以把自己的作品作为小礼物送给家人或朋友，让他们感受到制作的乐趣和温暖。

结束语通过开展冬季主题活动，我们旨在营造积极、健康和有趣的学习环境，激发孩子们学习兴趣和创造力。