知识点总结七年级上册第一章地球和地图1.1地球和地球仪1.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2.知道经线和纬线（定义、位置关系、长度、形状、指示方向）3.经度与纬度的划分（标注起点、度数划分及表示、半球划分、特殊经纬线度数、中低高纬度划分）4.在经纬网图上确定某地点的位置；判读并写出某点的经纬度1.2地球的运动1.地球的自转（概念、自转方向、自转周期、产生现象——昼夜交替、时间差异）2.地球的公转（概念、公转方向、公转周期、产生现象——四季、五带、正午太阳高度、昼夜长短）1.3地图的阅读1.在地图上辨别方向（三种定向方法）、量算距离（利用比例尺——比例尺大小比较）、估算海拔与相对高度。
2.根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。
1.4地形图的判读1.在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖；判断坡的陡缓；估算相对高度2.河流发育的地形条件，地势对河流流向的影响。
3.在地形图上识别五种主要的地形类型。
第二章陆地和海洋2.1大洲和大洋1.在地图上认识大陆、岛屿、大洲、海峡、半岛、运河。
2.在世界地图上掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况、记住大洲分界。
（大洲面积大小排序、跨经度最广、跨纬度最广、赤道穿过的大洲等）2.2海陆的变迁1.举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中（喜马拉雅山发现海洋生物化石、东海海底人类活动遗迹、荷兰填海造陆）。
2.用板块构造学说的基本观点，解释世界著名山系及火山地震分布、海洋面积变化与板块运动的关系。
（红海在扩张、喜马拉雅山在升高、地中海在缩小等）（侧重科学史教育及科学兴趣、科学方法的培养）第三章天气和气候3.1多变的天气1.能正确使用“天气”与“气候”这两个术语。
2.能识别等常用天气符号（包括风向、台风、雾霾，沙尘暴），能看懂简单的天气预报图。
3.举例说明人类活动对大气环境的负面影响，懂得保护大气环境的重要性。
3.2气温的变化与分布1.通过世界年平均和1月、7月气温分布图，掌握世界气温的分布规律。
1）纬度因素：大致由低纬向高纬递减2）海陆因素：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温；冬季海洋气温高于陆地气温3）地形因素：海拔每升高100米，气温下降0.6℃2.根据气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并能描述气温与降水随时间的变化特点。
3.3降水的变化和分布1.通过世界年平均降水量分布图，掌握世界降水分布差异。
1）纬度因素：赤道地区降水多、两极地区降水少2）海陆因素：南北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸降水少；中纬度地区，沿海降水多、内陆降水少3）地形因素：山地迎风坡降水多、背风坡降水少世界干极，世界雨极2.根据气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并能描述气温与降水随时间的变化特点。
3.4世界的气候1.运用世界气候类型分布图，掌握各种气候类型的分布规律及主要分布区。
（气候类型、名称、特点、分布、柱状图等）2.运用气温曲线和降水量柱状图掌握各种气候类型的特点及判断方法。
3.举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
4.举例说明气候对生产和生活的影响。
了解全球变暖的人为因素。
第四章居民与聚落4.1人口和人种1.掌握人口出生率、死亡率、自然增长率、人口密度的概念及计算。
2.运用地图等资料归纳世界人口增长和分布的特点，分析人口分布不均的原因。
（人口稠密区原因、人口稀疏区原因）3.举例说明人口过多、过少对环境及社会、经济的影响。
4.结合地图了解三大人种的主要分布地区。
4.2世界的语言和宗教1.运用地图了解汉语、英语、法语、俄语、西班牙、阿拉伯语的主要分布地区。
2.知道世界三大宗教、发源地及其主要分布地区，了解相关特色建筑。
4.3人类的聚居地——聚落1.举例说明聚落与自然环境的关系。
2.懂得保护世界文化遗产的意义。
第五章发展与合作1.运用数据和实例，叙述发展中国家和发达国家发展水平的差异。
2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的地区分布特点。
3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。
七年级下册第六章我们生活的大洲6.1位置和范围1.运用地图简述某大洲的经纬度位置、海陆位置6.2自然环境1.运用地图和有关资料归纳出某大洲的地形、气候、河流特点，简要分析相互关系。
第七章我们邻近的地区和国家7.1日本1.位置、首都、范围、位置优越性2.地形、气候、河流特点；多火山地震的原因；日本旅游3.日本经济发展，高度发达的工业。
（经济特点，发展经济的利弊，主要工业区分布）7.2东南亚1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图叙述该地区地理位置及特点。
2.运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势变化及地形分布特点，举例说明地形与人类活动的关系。
3.热带季风气候对当地农业生产和生活的影响。
4.运用地形图，说明某地区主要河流概况与当地自然环境的关系，以及河流对城市分布的影响。
（城市人口分布在河流沿岸及河口三角洲）5.举例叙述某地区发展旅游业的优势。
7.3印度1.结合地图叙述某国家的地理位置和首都。
2.根据地图和资料，叙述某国家自然环境的基本特点。
3.运用图表，叙述某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
（季风气候不稳定，易发生旱涝灾害）。
4.服务外包产业。
7.4俄罗斯1.结合地图叙述某国家的地理位置和首都。
2.根据地图和资料，叙述某国家自然环境的基本特点。
1）地形：东欧平原—乌拉尔山—西西伯利亚平原—叶尼塞河—中西伯利亚高原—勒拿河—东西伯利亚山地地势：东高西低，南高北低2）气候：温带大陆性气候为主3）河流：伏尔加河—母亲河，自北向南流，航运价值高鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，自南向北流，结冰期长，航运价值低。
3.该国自然资源丰富，重工业发达，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
4.根据资料和地图，叙述某国家交通线路的分布特点及成因。
（亚欧大陆桥起始点）5.主要城市，摩尔曼斯克、莫斯科、圣彼得堡第八章东半球其他的地区和国家8.1中东1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家，读图叙述该地区地理位置及特点。
（三洲五海之地）2.自然环境及其和人类生活的关系（穿白长袍、骆驼、床在屋顶），地形以高原为主、气候主要是热带沙漠气候、河流稀少（有无流国，节水）3.中东石油资源丰富的原因，美称，运输路线，输入地等。
4.多元的文化，宗教，圣城耶路撒冷。
8.2欧洲西部1.在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，读图叙述该地区地理位置及特点。
2.欧洲西部地形特点，地势特点，气候类型及特点，主要的几条河流。
3.该地气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
农业实现机械化自动化。
4.欧洲的旅游业。
8.3撒哈拉以南非洲1.位置、范围、黑种人的故乡2.自然环境，地形地势、气候（主要是热带气候，称为热带大陆）、河流（刚果盆地是最大的盆地、尼罗河发源于湖泊自南向北注入地中海）3.初级农矿产品丰富，发展经济落后，现今迅速发展。
4.人口、粮食和环境的矛盾8.4澳大利亚1.位置（海陆、半球、纬度），地形、气候（半环状分布），河流，人口集中地区2.世界活化石博物馆3.经济以服务业为支柱产业，骑在羊背上的国家（放养绵羊数量和生产羊毛最多的国家），坐在矿车上的国家（矿产资源品种多、储量大、品质优、埋藏浅、易开采、出口量大）第九章西半球的国家9.1美国1.美国位置（海陆、半球、纬度温度带）、范围（本土、阿拉斯加、夏威夷）、民族大熔炉。
2.自然环境，地形（主要地形区、气候、河流——密西西比河航运价值高）3.农业地区专业化（农业区的原因）、世界最发达的工业国家（主要工业区、美国硅谷）9.2巴西1.位置（海陆、纬度、半球），混血种人的社会（白种人占一半以上，混血种人数量多）2.自然环境，地形（主要地形区世界最大的平原、最大的高原，人口集中区），气候，河流（世界最大的河流，第二长河）3.工农业发展（咖啡、甘蔗、柑橘产量大，产品出口量大；矿产资源丰富——酒精汽车）4.热带雨林的开发和保护10.极地地区1.北极，气候特点，资源丰富，科学考察2.南极，自然环境特点，美称（白色荒漠、风库、冰雪高原原因），科学考察八年级上册第一章从世界看中国1.1疆域1.运用地图描述我国的地理位置及其特点。
（半球、海陆、经纬度）并可以描述我国纬度位置和海陆位置的优越性。
2.记住我国的领土面积（注意单位），在图上找出我国的邻国、隔海相望的国家和濒临的海洋。
3.认识我国既是陆地大国（包括四至点东西时间差异、南北气候差异），也是海洋大国（领海范围12海里）。
4.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称、行政中心和轮廓及位置。
1.2人口1.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。
2.运用人口分布图记住我国人口分界线，描述我国人口的分布特点并分析成因。
1.3民族1.我国民族组成，汉族92%，其他为少数民族，超过500万人的少数民族，少数民族人数最多的民族。
2.运用中国民族分布图，了解少数民族分布地区，叙述我国民族分布特征。
记住我国少数民族种类最多的省区是云南省。
第二章中国的自然环境2.1地形地势1.运用中国地形图，叙述我国地形、地势的主要特征及其影响。
2.运用地图记住我国主要地形区的分布，我国地形面积比例，中国最高和最低点。
3.熟记阶梯交界处山脉，以及各阶梯中地形区的分布。
2.2气候1.运用图表归纳我国气温和降水的分布规律及成因。
2.运用地图叙述我国温度带（根据气温南北差异结合农业生产实际）和干湿区（有降水量和蒸发量共同决定）的分布。
（记住包头市、塔里木盆地、北京）3.运用资料说出我国气候的主要特征以及影响因素。
4.运用资料叙述我国主要气候类型的分布、特征及其对生产、生活的影响。
5.重要的地理分界线：秦岭——淮河；我国夏季最热和冬季最冷的地方；我国降水最多和降水最少的地方。
2.3河流1.理解内流河、外流河、咸水湖、淡水湖的概念，记住我国最大的内流河、最大的淡水湖、咸水湖、第二大淡水湖、最大的外流河、第二长河等之最。
2.归纳我国外流河、内流河的分布特点。
3.了解京杭运河起止点、流经省区、沟通水系、作用4.在地图上找出我国的主要河流（长江、黄河、淮河、珠江、黑龙江、松花江、辽河、海河、雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、塔里木河、额尔齐斯河等），理解其水文特征和其他地理事物间的关系。
5.叙述长江水文特征（起止点、我国第一大河原因、流经省区、流经地形区、主要支流、上中下游划分、主要水利枢纽）以及不同河段的开发与治理。
6.叙述黄河水文特征（起止点、我国第二长河、流经省区、流经地形区、主要支流、上中下游划分、主要水利枢纽）以及不同河段的治理与开发。
2.4自然灾害1.可以区别气象灾害和地质灾害，并了解主要灾害的分布区及原因。
第三章中国的自然资源3.1自然资源的基本特征1.举例说明可再生资源和非可再生资源2.了解我国自然资源总量丰富，人均不足，时空分布不均匀等特点，树立保护与节约资源的意识。
