主题班会(网络与生活)
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合理利用网络主题班会题目
《合理利用网络,畅享数字世界》
近年来,随着互联网的普及和社交媒体的兴起,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络的使用也存在一些负面影响和风险,特别是对于青少年群体来说。
为了引导学生正确地利用网络,学校开展了以《合理利用网络,畅享数字世界》为主题的班会活动。
首先,老师们向同学们介绍了网络的优势和便利性。
他们强调了网络给我们带来的信息获取、交流沟通、学习和娱乐等方面的好处,并提醒同学们要珍惜这一便利的工具,善加利用。
同时,老师们也对网络使用中可能存在的风险进行了讲解,比如网络诈骗、网络暴力、盗版等问题,希望同学们能够警惕这些风险,避免陷入其中。
其次,学校邀请了网络安全专家进行讲座,向同学们讲解了网络安全知识和技巧,教授了一些应对网络风险的方法和途径。
通过这样的讲座,同学们对网络的安全性有了更清晰的认识,增强了对网络风险的防范意识。
最后,同学们展开了讨论和交流,分享了自己对网络的认识和利用经验。
一些同学提到了自己在网络上学习新知识、和朋友交流、获取资讯的经历,也有一些同学分享了自己意外上当受骗的经历,大家就如何合理利用网络进行了热烈的讨论和交流。
通过这次班会活动,同学们对网络的认识更加深入,明白了合
理利用网络的重要性。
他们也明白了网络不是尽是安全的地方,并且要谨慎使用。
希望同学们能够树立正确的网络观念,利用网络的同时也要注重网络安全,畅享数字世界的同时也能做到心中有所戒。
主题班会上网
《上网的乐趣》
最近,班里的同学们都开始对上网产生了浓厚的兴趣。
为了让大家更加理性地利用网络资源,班主任特意组织了一次主题班会,让我们一起来谈谈在上网时应该注意的事项。
在班会上,同学们纷纷分享了自己在上网中的乐趣和困惑。
有同学喜欢通过网络游戏放松自己,有同学热衷于看各种视频,还有同学喜欢在网上学习新知识。
大家对于上网有不同的喜好,但也都意识到了上网时需要注意的问题。
我们一起讨论了上网时的安全问题,如如何避免网络诈骗、如何设置密码以及如何避免浏览不良网站。
还有许多同学分享了自己对于网络信息的辨别能力和判断能力的提高。
在这次班会上,大家都发现了上网可以给我们带来的乐趣,同时也意识到了上网需要理性和谨慎。
通过这次主题班会的讨论,我们都学到了很多关于上网的知识。
我们都会在未来更加理性地利用网络资源,享受上网带来的乐趣的同时,也注意网络安全和信息的真实性。
这次班会不仅增添了我们对上网的知识,也加深了同学们之间的友谊和沟通,是一次十分有意义的活动。
希望未来还能有更多这样有意义的班会,让我们一起学习成长。
网络安全主题班会(18篇)网络安全主题班会 1班会背景:随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。
活动目的:1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。
活动开始:一、导入师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发?4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。
国家网络安全宣传周主题班会5篇国家网络安全宣传周主题班会5篇网络与我们的生活紧密联系在一起,网络安全关系着所有人,教师对学生进行网络安全教育非常有必要。
下面是小编给大家整理的国家网络安全宣传周主题班会,希望大家喜欢!国家网络安全宣传周主题班会篇1教学目标:1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网,做健康阳光青年。
教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。
教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。
教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。
教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾,拒绝网瘾1. 网瘾是什么“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程,也是行为发展的终结。
心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
2、网瘾的危害青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。
停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。
网络安全主题班会【5篇】网络安全主题班会篇一一、设计目的:本次主题班会我采用了直观生动,有趣的现代化教学手段,让学生表演情景剧,把生活中发生的事情搬到课堂上,使学生真切的感受到网络的危害,体现了以学生为主体让学生自主参与,达到一种学生自我教育的良好目的。
活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性,并突出教育的'实效性。
希望通过班会,达到如下的教育目的:1、使学生明白沉溺网络具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到如何健康、文明、科学地使用网络。
2、使学生认识到作为一名小学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
3、通过班会前的采访、调查等活动,提高学生的社会实践能力,参与能力。
二、本次班会优点:本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。
主要的成功之处表现在:1、班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,通过本次班会孩子明白网络的好处,网络的危害以及如何健康文明科学地上网。
2、通过班会,锻炼了同学们的动手能力,参与意识,发挥了同学们的创造性。
3、这次班会的开展,最后一个环节庄严而肃穆的宣誓,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心力。
同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。
4、主题班会给了同学们充分展示的机会,让他们看到了老师对他们的信任,让他(她)们在今后的学习和生活中充满自信。
5、主题班会对班集体的整体学风进行了引领。
班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。
三、本次班会存在问题:1、对于一个班主任而言,主题班会应该由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。
2、展示学生的机会可以更多些。
3、主题班会是浓郁班级学习氛围的需要。
4、主题班会是展示学生风采,激发学生创造性的舞台。
网络安全主题班会篇二通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。
如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。
网络班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的网络班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
网络班会教案篇1活动背景:网络游戏、特别是大型网络游戏的画面设计符合小学生的心理,刺激性强;程序设计合理,往往能赚取积分,能升级。
它们设计得十分诱人,充满暴力色彩。
游戏中虚拟的英雄在操纵下,运用各种武器,跳过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生,扣人心环,极富惊险刺激。
正是由于这类游戏刺激大、反馈及时、升级迅速等特点,让很多学生学不安心,食不甘味,睡不安寝,沉醉其中,不能自拔。
有些甚至走上违法犯罪的道路。
针对这种现象,我们应提高警惕,学会抵制诱惑。
活动目标:1、让学生了解什么是网络游戏,了解其实质。
2、活动和自由讨论让学生明白网络游戏的利弊,有所权衡。
3、此次活动,让学生互相学习,共同抵制网络游戏的不良诱惑。
活动对象:六年级(1)班课前准备:收集玩网络游戏成瘾的不良案例、全班分组准备网游主题的小品活动方式:1、案例分析2、学生分组辩论。
3、小品展示活动过程:主持人:老师、同学们:大家好!关于小学生是否应该玩网络游戏,我认为大家心中都有一个答案。
玩网络游戏对我们的身心健康有害。
比如说,有些同学长期玩网络游戏,导致严重的视力下降,早早地戴上了近视镜,严重的甚至视网膜脱落。
玩网络游戏时,我们的眼睛一直盯着电脑屏幕,电脑散发出的辐射就在伤害我们。
网络游戏对我们的毒害太深了。
下面一起来欣赏一个视频,视频中的主人公就是网路游戏的受害者。
一、观看视频。
视频中是某小学的三个学生,在网吧通宵玩电脑游戏后,准备回家,又累又饿,坐在铁轨上休息,不知什么时候就睡着了,其中一位同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。
一列火车疾驰而来。
一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。
幸存的那位同学后来说:“如果不是在网吧玩昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。
网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。
3、学习网络安全法,用于生活中。
活动形式:班会活动活动过程一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。
思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。
互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。
通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的`能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
还有什么影响?黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。
(幻灯片展示):据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾__网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。
“预防未成年沉迷网络”主题班会篇一班会背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的:1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。
活动过程:一、活动开始老师们,同学们,大家下午好!“文明上网,健康成长”主题班会正式开始了!不知大家有没有听过这样的一场旋风,“它风行于大江南北,奔走于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心”,这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题,让文明在网络信息大道上寻觅启迪,共同在e时代中健康成长。
二、案例展示下面我们来看几个案例(1):泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就这样断送了。
(2)浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去,可怜的奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!(3)一位13岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精神卫生中心专家提醒人们,上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。
(4)据法制日报报道,广西省柳州市某中学学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
(5)据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。
第1篇一、班会时间:2023年X月X日二、班会地点:学校多功能厅三、主持人:班主任四、参会人员:全体学生及班主任五、班会流程:1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 专家讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 结束语六、班会记录:一、开场致辞班主任:大家好!今天我们召开这次主题班会,主要目的是为了提高同学们对沉迷网络的认识,引导大家树立正确的网络观念,共同营造一个健康、和谐的校园网络环境。
希望大家能够积极参与,共同学习,共同进步。
二、学生代表发言学生A:大家好!我是一名高中生,最近我发现身边很多同学都沉迷于网络游戏,甚至有些同学因为沉迷网络而影响到了学习。
我觉得网络虽然给我们带来了便利,但过度沉迷网络会让我们失去很多宝贵的时间,影响我们的身心健康。
所以我希望大家能够合理安排时间,正确使用网络。
学生B:我同意A同学的观点。
我觉得除了网络游戏,还有很多其他的网络内容容易让我们沉迷,比如短视频、社交媒体等。
我们应该学会控制自己,不要让网络成为我们的负担。
三、专家讲座专家:大家好!我是来自XX大学的心理学教授,今天很高兴能和大家一起探讨防止沉迷网络的问题。
首先,让我们来了解一下沉迷网络的原因。
1. 缺乏自律:很多人沉迷网络是因为缺乏自律,不能控制自己的行为。
2. 环境因素:家庭、学校等环境因素也会影响我们使用网络的方式和时间。
3. 心理需求:一些人沉迷网络是因为他们在现实生活中无法得到满足的心理需求。
接下来,我将为大家提供一些建议,帮助大家防止沉迷网络。
1. 树立正确的网络观念:我们要认识到网络只是生活的一部分,不能代替现实生活。
2. 合理安排时间:每天给自己设定一个上网时间,避免过度沉迷。
3. 提高自我控制能力:学会拒绝诱惑,控制自己的行为。
4. 培养兴趣爱好:丰富课余生活,减少对网络的依赖。
5. 加强家庭教育:家长要关注孩子的网络使用情况,引导孩子正确使用网络。
四、分组讨论班主任将同学们分成若干小组,每组讨论以下问题:1. 你认为沉迷网络的主要原因是什么?2. 你是如何控制自己使用网络的?3. 你认为学校和家庭应该如何帮助同学们防止沉迷网络?五、总结发言班主任:经过刚才的讨论,我相信大家对于防止沉迷网络有了更深刻的认识。
小学生上网主题班会
《小学生上网安全》
近年来,随着互联网的快速发展,小学生使用互联网的现象也日益普遍。
在这种情况下,小学生上网主题班会成为必不可少的课程之一。
在这样的主题班会上,老师首先会向学生们介绍互联网的概念和作用,让他们了解互联网在生活中的重要性。
然后,老师会重点强调小学生上网要注意的安全问题,比如不随意点击陌生网站、不向陌生人透露个人信息等。
通过实例分析和讨论,让学生们了解到上网不当可能带来的安全隐患,并教导他们如何正确使用互联网。
除了讲解上网的安全问题,主题班会还可以邀请网络安全专家、家长代表等人士参与,向学生们普及网络安全知识,并提供解决网络问题的建议。
同时,学校还可以邀请警方或专业团体进行讲座,让学生们进一步了解网络诈骗、网络暴力等问题,并学会保护自己。
通过这样的主题班会,可以增强学生们的网络安全意识,让他们不仅能够善于利用互联网获取知识,也能够避免上网带来的负面影响。
同时,学校和家长也应该共同关注小学生的上网情况,保障他们在网络世界中的安全。
网络安全教育主题班会教案5篇网络安全教育主题班会教案【篇1】一、设计背景计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。
但是,越来越多的中学生上网成瘾。
我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。
网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网〃,是我们今天要讨论的主题!本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台,并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展,学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,讨论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?二、教学目标1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析,让学生了解网瘾及其危害3、学会健康上网、安全上网的方法三、教学过程1、导入:网络成瘾自测题2、认识网瘾,拒绝网瘾(1)网瘾是什么(2)网瘾的危害3、安全上网(1)网上交友需谨慎⑵“黑〃人电脑是犯罪(3)网上交易防陷阱(4)网上造谣也违法4、小结(1)讨论投票⑵小结网络安全教育主题班会教案【篇2】一、班会主题:提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标:1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。
三、班会背景:新学期伊始,我所带的大一学生己经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
⽹络信息安全主题班会教案(通⽤5篇)⽹络信息安全主题班会教案(通⽤5篇) 作为⼀名教职⼯,很有必要精⼼设计⼀份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗?下⾯是⼩编整理的⽹络信息安全主题班会教案(通⽤5篇),欢迎阅读与收藏。
⽹络信息安全主题班会教案1 教学⽬的: 互联⽹的建设对扩⼤学⽣的知识⾯,提初学⽣处理信息的能⼒起到积极的作⽤,但⽹络信息鱼龙混杂,对学⽣思想品德形成的影响,既有积极的⼀⾯⼜有消极不利的⼀⾯。
应通过有效引导,使学⽣充分利⽤互联⽹的优势获取更多的知识,同时避免陷⼊“误区”,促进学⽣⾝⼼健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握⾃⼰,迎接马上临近的初考。
教学过程: ⼆⼗⼀世纪是⽹络的时代,我们的⽣活、学习、⼯作等都离不开⽹络。
科学技术的⽇新⽉异,快捷、便当的互联⽹便为⼤家了解、认识、探索外⾯的世界提供了⼀条捷径。
不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“⽹吧”不能⾃拔,把⼤量的时间⽤于上⽹聊天、游戏和交、友等,给⾃⼰、家庭、学校带来了⼀系列的问题。
这节班会课我们来⾛进⽹络、讨论⽹络、正视⽹络。
⼀、上⽹情况调查 通过问卷调查了解学⽣的上⽹情况 1、你是否有上⽹()A、有上⽹B、没有上⽹ 2、上⽹的时间()A、经常B、⼀周⼀次C、⼀⽉⼀次D、偶尔有 3、上⽹的⽬的A、看热点新闻B、上聊天室聊天C、玩游戏D、查找学习资料 4、(1)上⽹⼊聊天室()A、有B、没有 (2)⼊聊天室占上⽹时间的⽐例()A、全部B、3/4C、1/2D、1/3以下 (3)⼊聊天室的⽬的A、交朋友B、学习C、倾诉D、渲泄 5、(1)上⽹玩游戏()A、有B、没有 (2)玩游戏的时间占⽤电脑时间的⽐例()A、全部B、⼤部分C、⼩部分D、没有 (3)玩游戏的⽬的()A、娱乐B、锻炼⼿脑C、赌博D、竞赛 (4)认为玩电脑游戏是()A、增长了知识B、锻炼了⼿脑C、影响了学习D、影响健康 6、互联⽹对个⼈兴趣爱好性格的影响()A、兴趣更⼴泛、求知欲更强B、对其它活动的兴趣减少 C、淡化了与⼈的交往,性格⽐以前孤独 D、业余时间充实有意义 ⼆、学⽣阐述对互联⽹的认识(对互联⽹不客观、错误的给予纠正和引导) 三、⼩品表演和上⽹⼼理分析 1、⼩品表演: ⼩明对上⽹⼊了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
网络安全教育主题班会(精选7篇)网络安全教育主题班会(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。
下面是由给大家带来的网络安全教育主题班会7篇,让我们一起来看看!网络安全教育主题班会(精选篇1)教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。
2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。
3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。
二、网络安全概述:1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
有关网络的主题班会
《网络世界,我们如何应对?》
主持人:各位老师和同学们,大家好!今天的主题班会我们将围绕着“网络世界,我们如何应对?”展开讨论。
网络在我们生活中扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了方便和乐趣,但同时也带来了一些不好的影响,比如网络安全问题、沉迷网络等。
那么,我们应该如何正确地应对网络世界呢?
首先,我们需要关注网络安全。
随着网络的普及,各种网络安全问题也随之而来,比如网络诈骗、个人信息泄露等。
我们要做到谨慎使用网络,不轻易相信来历不明的信息,不随意泄露个人信息,加强网络安全意识。
其次,我们需要正确对待网络游戏和社交平台。
网络游戏和社交平台给我们带来了娱乐和交流的机会,但如果沉迷其中就会带来危害。
我们要学会控制自己使用网络的时间,不要让网络成为我们生活的全部。
最后,我们需要注重网络素养的培养。
网络时代,信息爆炸,我们需要有辨别真假信息的能力,学会正确地利用网络资源,不能被各种谣言和虚假信息所误导。
在网络世界里,我们要保持警觉,学会正确地应对各种网络问题。
希望通过今天的主题班会,大家能够增强对网络的认识,提高网络素养,让网络成为我们进步和娱乐的良好平台。
谢谢大家!。
关于网络主题班会
《网络主题班会:传播健康网络文明,共筑和谐网络空间》
网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,而随之而来的网络问题也在日益增多。
为了引导学生正确使用网络,营造健康的网络环境,学校组织了一次以网络为主题的班会活动。
在班会上,老师首先向同学们介绍了网络的重要性,以及网络所涉及到的一些问题。
比如网络暴力、网络欺凌、网络依赖等等。
这些问题不仅影响到同学们的身心健康,也会对整个学校的网络氛围产生负面影响。
接着,老师还通过案例教学的方式,让同学们了解了一些网络不良行为所带来的后果,引起了同学们的极大共鸣。
随后,学校还邀请了网络安全专家为同学们介绍了一些网络安全知识,如何保护个人隐私,如何正确使用网络等。
专家的讲解深入浅出,让同学们对网络安全有了更深的了解。
活动的最后,同学们进行了自由发言环节。
大家分享了自己的网络使用经验,互相交流了对网络的看法。
通过这次班会活动,同学们对网络问题有了更深刻的认识,同时也加强了对网络安全和健康使用网络的意识。
网络主题班会是学校进行网络教育的一种有效方式,通过这样的活动,学生们能够更加深刻的了解网络问题,提高网络安全意识,共同营造一个和谐、健康的网络环境。
相信在老师和学生们的共同努力下,学校的网络环境一定会变得更加美好。