下载文档原格式
情态动词(Modal [ modi:] verbs )不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。
情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
情态动词主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.情态动词的特点：①情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加"not"。
②个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来③情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
情态动词的用法，意义：—般疑问句General ['d?enr?] Questions1. 基本结构：①谓语动词是助动词（do, have和be）、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。
★ be +主语+其它部分？★情态动词+主语+动词原形+其它部分？★肯定回答用Yes，主语情态动词.”，否定回答用No，主语情态动词+n ot. ”。
②谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does、Did，句子中谓语动词必须用原形。
★助动词+主语+ 动词原形 +其它Do your parents like English ？Yes，they do. / No，they don '③注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,already要改成yet ,some、something、somebody 等分别改成 any、anything、anybody 等。
在改成否定句的时候注意把too改成either, both改成neither, all改成none等.把第一人称1、we改成第二人称 you。
Are you from Japan ? Yes, I am . / No, I'm not .Is her sister doing her homework now ? Yes, she is . / No, she isn't .Does he work in a bank ? Yes, he does . / No, he does n't .2. 将陈述句变为一般疑问句①含be动词或情态动词的句子（秘诀：一调二改三问号）一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；二改：改换主语称谓，即将句中的主语l\my \mines\we\our\ours等第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；三问号：句末的句号改为问号。
一般疑问句用be动词（am /is主语+其他成分，+主语+提问的词.否定：No，+主语+提问的词+not.Are you from Japan﹖Yes ,I am．/ No, I'm not．Is her sister doing her homework now﹖Yes, she is．/ No, she isn't．Does he work in a bank﹖Yes, he does．/ No, he doesn't．Can you speak French﹖Yes, I can．/ No, I can't．一: 般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Catherine like animals? Can Jenny speak French?二: 如何将陈述句变成一般疑问句？1.如句中有be 动词（am、is、are、was、were can、may、must …）或助动词（do、does、did、have、had（完成时中））时，可直接将它们提到句首，句末打上问号即可。
主语为第一人称，应将其改为第二人称。
例：It was rainy yesterday.→Was it rainy yesterday?Tom's father can play the piano.→Can Tom's father play the piano?I have finished my homework.→Have you finished your homework?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。
具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did. 需要注意的是，借does或did后，原句的谓语动词要变回原形。
一般疑问句与特殊疑问句小结I. 一般疑问句1. 概念能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。
2. 含系动词be的一般疑问句的构成具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。
如：I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？It's a map of China. →Is it a m ap of China? 这是一幅中国地图吗？3. 含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。
如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？4. 含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does 为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some 还要变作any等。
如：She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？There are some books on my desk.→Are there any books on your desk?5. 少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓关键词，读作升调。
疑问句（ questions ）指提出问题，请对方回答的句子。
疑问句句末要用问号。
按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
（一）一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句（ general questions ），也可称为“ yes/no ” questions （是否型问句），因为它一般是由 yes 或 no 回答的，如：— Can you swim to the other side ？你能游到对岸吗？— Yes, I can. 是的，我能。
— No ，I can 't. 不，我不能。
— Have you locked the door ？你锁门了吗？— Yes， I have. 是的，锁了。
— No ，I haven ' t. 不，没有锁。
2 一般疑问句的结构（1）基本的结构为： be/ 助动词/情态动词 +主语+谓语/表语+（其他）,句子要读升调，如：Are they your friends ？他们是你的朋友吗？Does he go to school on foot ？他是步行去上学吗？Will you be free tonight ？你今晚有空吗？Can you play basketball ？你会打篮球吗？（ 2）陈述句亦可用作一般疑问句，多用在非正式文体中，句末有问号，用升调，如：Somebody is with you ？有人和你一起吗？He didn ' t finish the work ？他没有做完活吗？You are fresh from America ， I suppose ？我猜，你刚从美国回来吧？3、一般疑问句的答语（ 1）一般疑问句一般由 yes 或 no 来回答，如：— Are you tired ？你累了吗？— Yes，I am. 是的 ,累了。
— No, I ' m not. 不，不累。
— Does she do the cleaning ？她扫除了吗？— Yes ， she does. 是的，她打扫了。
英语语法之疑问句§1 ．一般疑问句: Is she from America ？她来自美国吗？§2 ．特殊疑问句: When is your birthday ？你的生日是哪天？§3 ．选择疑问句: Is this a dog or a cat ？这是狗，还是猫？§4 ．反意疑问句: You are a student ，aren't you ？你是学生，不是吗？1 一般疑问句(需要用yes 或no 回答的疑问句，叫一般疑问句。
)1) be 动词的一般疑问句: 句型：Be 动词+主语～？Is your father angry ？你父亲生气了吗？Yes ，he is.是的，他生气了。
No ，he isn't.不，他没生气。
Are there any birds in the sky ？天空中有鸟吗？Yes ，there are.是的，有。
No ，there aren't.不，没有。
Were the babies crying last night ？（进行时）昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？Yes ，they were.是的，他们在哭。
No ，they weren't.不，他们没哭。
Is English spoken all over the world ？（被动语态）全世界都说英语吗？Yes ，it is.是的。
No ，it isn't.不。
注意:进行时和被动语态（一般现在时、一般过去时、进行时）皆含有be动词，所以它们的疑问句和be 动词的疑问句相同。
2) 一般动词（实义动词）的一般疑问句:句型：Do （Does ，Did ）+主语+动词原形～？do you love me ?Yes, I do. No, I don’t.Does he have supper at home every day ？他每天在家吃饭吗？Yes ，he does.是的。
一、一般疑问句1、定义: 用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。
2、特点：1、以be动词am/is/are、助动词do/does、情态动词can/could/may、there be(即there is /are)开头；例：Is your father a teacher?/ Does Tom like apples? /Can Jenny speak English? /Is there a book on the desk?2、往往读升调3、陈述句变成一般疑问句的方法：1> 看陈述句中有没有be动词（am、is、are、was、were）或情态动词（can/could/may），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。
例：It is rainy now→Is it rainy now?Tom's father can play the piano.→Can Tom's father play the piano?There is a book on the desk.→Is there a book on the desk?2>如果句中没有be动词或情态动词，句首加do的相应形式（do、does、did），且原句的谓语动词要变回原形。
1.They go to school by bike. →Do they go to school by bike?2.Bill gets up at 6:30 every day. →Does bill gets up at 6:30 every day?3.The students saw a film yesterday. →Did the students see a film yesterday?注： 1.如果陈述句中有第一人称，则变问句时要变为第二人称。
I usually have lunch at school. →Do you usually have lunch at school?2.如果陈述句中有some, 则变问句时往往要变成any 。
疑问句（questions）指提出问题，请对方回答的句子。
疑问句句末要用问号。
按结构可分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
（一）一般疑问句1、一般疑问句概述一般疑问句（general questions），也可称为“yes/no”questions（是否型问句），因为它一般是由yes或no回答的，如：—Can you swim to the other side？你能游到对岸吗？—Yes, I can.是的，我能。
—No，I can’t.不，我不能。
—Have you locked the door？你锁门了吗？—Yes，I have.是的，锁了。
—No，I haven’t. 不，没有锁。
2一般疑问句的结构（1）基本的结构为：be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语+(其他),句子要读升调，如：Are they your friends？他们是你的朋友吗？Does he go to school on foot？他是步行去上学吗？Will you be free tonight？你今晚有空吗？Can you play basketball？你会打篮球吗？（2）陈述句亦可用作一般疑问句，多用在非正式文体中，句末有问号，用升调，如：Somebody is with you？有人和你一起吗？He didn’t finish the work？他没有做完活吗？You are fresh from America，I suppose？我猜，你刚从美国回来吧？3、一般疑问句的答语（1）一般疑问句一般由yes或no来回答，如：—Are you tired？你累了吗？—Yes，I am.是的,累了。
—No, I’m not.不，不累。
—Does she do the cleaning？她扫除了吗？—Yes ，she does.是的，她打扫了。
—No，she doesn’t.不，她没打扫。
（2）回答一般疑问句除了用yes或no外，也可用certainly，probably，perhaps，of course，all right，with pleasure等代替yes，用never，not at all等代替no，如：—Can you help me？你能帮个忙吗？—Certainly.当然。
情态动词在疑问句中的用法详解情态动词是英语中的一类特殊动词，它们用来表达说话人的意愿、能力、推测、可能性等情态。
在疑问句中，情态动词的用法有一些特殊之处。
本文将详细解析情态动词在疑问句中的用法，帮助读者更好地理解和运用这些动词。
一、情态动词的基本概述情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to等。
它们具有一定的共同特点，如一般情态动词后面接动词原形，具有否定形式和过去式形式的变化规律等。
在疑问句中，情态动词的用法会有所不同。
二、情态动词在一般疑问句中的用法1. Can/Could：用于表示能力或允许的情态动词。
在一般疑问句中，可以直接将can/could提到句首，构成疑问句，即“Can/Could 主语动词原形？”例如：“Can you swim?”（你会游泳吗？）2. May/Might：用于表示允许、可能性的情态动词。
在一般疑问句中，可以直接将may/might提到句首，构成疑问句，即“May/Might 主语动词原形？”例如：“May I borrow your pen?”（我可以借你的钢笔吗？）3. Must：用于表示必须、推测的情态动词。
在一般疑问句中，可以直接将must提到句首，并在句末加上否定词not，构成疑问句，即“Must 主语动词原形？”例如：“Must I finish the project today?”（我必须今天完成这个项目吗？）4. Shall/Should：用于表示建议、意图的情态动词。
在一般疑问句中，可以直接将shall/should提到句首，构成疑问句，即“Shall/Should 主语动词原形？”例如：“Shall we go to the park tomorrow?”（明天我们去公园好吗？）5. Will/Would：用于表示意愿、请求的情态动词。
在一般疑问句中，可以直接将will/would提到句首，构成疑问句，即“Will/Would 主语动词原形？”例如：“Will you help me with my homework?”（你能帮我做作业吗？）6. Ought to：用于表示应该、责任的情态动词。
一般疑问句一、什么是一般疑问句？答：能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。
二、一般疑问句的结构1:含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：be + 主语 + 其它部分？情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分？肯定回答:“Yes，主语+be\情态动词.”;否定回答:“No，主语+be\情态动词+not.Eg： Is this your English book？肯答： Yes，it is. /否答： No，it isn`t.Eg: Are these your English books？肯答： Yes，they are. /否答： No，they aren’t.(注意：这两句中，在回答时必须将this\that与these\thosefen分别变为it和they)Eg ： Can you speak English?肯答： Yes，I can./否答： No，I can’t.2:含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句，其结构为：助动词(Do\Does) + 主语 + 动词原形 + 其它？肯答“Yes, 主语+ do\does.”/否答“No, 主语+don\does not.”Eg： Do your parents like English？肯答： Yes，they do.否答： No，they don’t.三、一般疑问句的回答正如前面所述，回答一般疑问句时有肯定回答和否定回答两种方式，肯定回答以Yes起句，否定回答用No开头。
但对一般疑问句的回答也不是一成不变的。
肯定回答还可以用OK./Certainly.等；否定回答可用Sorry./Sorry，I can`t.等。
Eg： Can you speak English?肯答： Certainly \ Of course.否答：Sorry, I can’t.四、一般疑问句的语调朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。
七年级下册英语语法：一．情态动词的用法（1）Can情态动词can有一定的词义，但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。
情态动词can 没有人称和数的变化。
其具体用法如下:1.表示”能、会”,指脑力或体力方面的”能力”。
例如: I can speak English.我会讲英语.Jim can swim but I can't.吉姆会游泳,但我不会.2。
表示"可能"，常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。
例如: Han Mei can’t be in the classroom。
韩梅不可能在教室里。
Can he come here today， please？请问他今天能到这里来吗？ 3.表示"可以”,常用于口语中，指许可或请求做某事。
例如： Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗? You can go out.你可以出去了? 补充：①can在口语中可以代替may,表示许可或可以。
②can't在口语中代替mustn't时,表示禁止或不准.例如：You can't play football in the street。
不准在马路上踢足球。
③情态动词can的过去式could,用于现在时，可使语气更委婉、更客气。
例如： Could you help me with my English?你能帮助我学习英语吗？ 情态动词can的基本句型1。
肯定句型为:主语+can+动词原形+其它。
例如: They can play basketball。
他们能打篮球. She can dance.她会跳舞。
You can go to watch TV.你可以去看电视了。
2.否定句型为:主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示”某人不能(不会.不可能）做……”。
其中can't是can not的缩略式，英国多写成cannot。
情态动词（Modal [‘modl:]verbs）不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。
情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
情态动词主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.情态动词的特点：① 情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加"not"。
② 个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。
③ 情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
情态动词的用法，意义：情&用法注意事can 1. 表具某种Can表在能力； Could 表示去could 能力能力 . 可用 be able to 代替；was/were able to 表示成功做了某事2. 表求和允① 求用 could 气委婉②允不用 could.3. 表“可能① can 用于否定和疑句性”(could 不限 )② can (be) 表示有候会（常与 sometimes, at times 用）may 1. 表求和允① 求用 might 气更委婉。
might ②允用 may，表示“可以”（表示允不用might ）。
2. 表可能性此意常用于肯定句。
（ might 可能“也”最小）3 表祝愿固定句型“ May+主 +V 原型”：May you succeed!must 1. 表“必”① must 多表主、在 / 将来; have to 多表客、去② mustn't 表 " 禁止 " ；否定用needn't / don't have to2. 表推：“肯只用于肯定句。
在否定句 / 疑句特殊用法（1）表惊异、疑、不相信、不耐等。
（此意常用于否定句、疑句或惊句气） Can/Could this be true?（2）can not ⋯too \enough 表示 "无怎 ``````也不分","越`````` 越好 " ：You can't be too careful.你越心越好（1）may/might well+V 原形：表" 完全可能 , ，很可能 "= be very likely to: He may well be proud for his son.（ 2）may/might as well+V原形：" 最好，可以，倒不如"You may as well stay here over night.（ 1）表示必然果：All men must die.人固有一死。
（2）表示一种与人愿望相反、不耐的感情色彩，可“一定要、偏偏、非要”：If you must know, her name is定是、准是”中用 can/couldwill 1. 表意愿 , 决心Would 此时为 will 过去式，无意would 等义差别2. 表经常性，习Would 表过去反复的动作 / 某种倾惯性，倾向性，向 ( 相对于 used to 无“现已无此习惯”之义。
)3. 表功能，性质叙述真理： The tree will leavewithout water for 3 months.4. 表估计：“想此意表对目前事物的预料。
That必，大概” （只will be the postman时态区别）ringing.(would 表示过去 / 现在；will 表示现在 / 将来 )5. 表“请求 / 要此意用于疑问句，常与 you 连用求”Will you give me a piece of（ Will you ？）paper?shall 1. 表征求意见用在第一、三人称Shall the （shan’t ）（“好不好”）reporters wait outside orwhat?2. 表允诺、威用于第二、第三人称胁、警告、命令Passengers shall not talk with或根据规定有the driver while the bus is义务做moving3. 表规章、法用于所有人称令、预言：“必Every competitor shall wear a须”numbershould 1. 表示道义上有时表示劝告： You ought to ought to 的责任，义务或/should pay more attention to要求，what your lawyer says.2. 表示推测和肯定的语气没有must 用于推测时可能性，是强“ ( 按理说 ) 应This pen ought to /should be该”之意yours.3. 表示说话人此意常用于第一人称时：的一种谦逊，客You are mistaken, I should say.气，委婉的语气( 依我看你是搞错了 ) Mary.（1）will 表命令（说话者确定命令一定会得到执行）或允诺： You will report to meafterwards.( 命令 )They will get enough money from me.(允诺) （2）可用于祈使句附加疑问句 ( 反义疑问句 ) ： ( 此时 would 比 will委婉) Don ’t go now, will you?（3）would 短语： wouldrather/would prefer 宁愿；wouldlike/would love喜欢/想要（见注意①）点 2 其他示例：He shall have the book when I finish reading.(允诺)You shall fail if you don't work harder.（警告）You shall come at once.（命令）（1）should 用于疑问句中表示说话人对某事不能理解，惋惜，感到意外，赞叹，愤怒、惊异等感情，意为“竟会”，有时也用于陈述句中（2）Should 还可以用在 if 引导的条件从句，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全没有可能，相当于“万一”的意思。
（见注意②）一般疑问句General ['d ?enr?l] Questions1.基本结构：①谓语动词是助动词（ do, have 和 be）、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。
★ be + 主语 + 其它部分？★情态动词+ 主语 +动词原形+ ★肯定回答用“Yes，主语情态动词.”，否定回答用“No，主语+not. 。
”其它部分？情态动词②谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词 Do、Does、Did ，句子中谓语动词必须用原形。
★助动词+主语Do your parents like English？+ 动词原形+其它Yes， they do. / No，they don ’t③注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候, already 要改成 yet ，some、something 、 somebody等分别改成 any、anything 、anybody 等。
在改成否定句的时候注意把 too 改成 either , both 改成 neither , all改成none等.把第一人称 I 、we 改成第二人称 you。
Are you from Japan﹖Yes, I am．/ No, I'm not．Is her sister doing her homeworknow﹖Yes, she is ． / No, she isn't．Does he work in a bank﹖Yes, he does．/ No, he doesn't．2.将陈述句变为一般疑问句①含 be 动词或情态动词的句子( 秘诀：一调二改三问号)一调：即把句中的be 或情态动词调到主语前；二改：改换主语称谓，即将句中的主语称分别改为相应的第二人称you\your\ yours I\my \mines\we\our\ours等；等第一人三问号：句末的句号改为问号。
如：I am an English teacher. →Are you an Engl ish teacher?We can speak English fluently. →Can you speak English fluently?②含行为动词（或称为实义动词）的句子( 秘诀：一加二改三问号 )一加：即在句首加助动词Do或 Does；二改：①把谓语动词改为原形；②、改换主语称谓（同第一组）；三问号：句末的句号改为问号。
We read English every morning.→ Do you read English every morni ng?Tom’s father listens to English on the radio every evening.→Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?特殊疑问句The special interrogative sentence1.以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
2.①疑问代词：what（什么）who（谁，作主语）which（哪个，在一定范围内选择）whose（谁的，指附属关系）whom（谁，作宾语）②疑问副词：when（何时，询问时间）where（何地，询问地点）why（为什么，询问原因）how（如何，询问手段，方式，工具以及程度）2.语序：①如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：Who is singing in the room﹖Whose bike is broken﹖②如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：特殊疑问词 +一般疑问句【特殊疑问词 +be/助动词 /情态动词 +主语 +谓语】What does she like?What class are you in﹖Where are you from﹖What time does he get up every morning﹖How do you know﹖。
