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【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记
1. 第一天：我拿出一碗黄豆，准备泡黄豆。
我用水把黄豆洗净，去掉杂质。
然后，
我把洗净的黄豆放入一个大碗中，倒入足够的水。
水中的黄豆浮了起来，我发现其中有些
豆子受损或坏掉了。
我把那些豆子捞出来扔掉，只留下好的黄豆。
2. 第二天：我打开盖子看了一眼，发现黄豆已经泡了一天一夜了。
我仔细观察黄豆，发现它们变得饱满了，而且颜色也有点变深，变得更加金黄。
我目测了一下，发现黄豆的
体积也有所增大。
这说明黄豆吸收了水分，膨胀了起来。
3. 第三天：我再次打开盖子，闻了一下，有一种淡淡的豆香味。
我用手拿起一个泡
开的黄豆，感觉它很滑嫩，没有之前那么硬。
我尝了一口，发现泡黄豆的口感也变得更好了，更加软糯。
这是因为黄豆在泡水的过程中，水分渗透进了豆子内部，使得黄豆变软。
4. 第四天：今天我准备煮熟黄豆。
我将泡开的黄豆放入锅中，加入适量的水和盐，
然后慢慢煮开。
待水煮开后，我转小火继续煮10分钟，直到黄豆变得熟烂。
我捞出一个豆子，放在嘴里尝了一口，发现黄豆变得非常好吃，不仅味道鲜美，而且口感软糯。
我把煮
熟的黄豆倒进碗里，准备分享给家人。
通过这几天的观察，我了解到泡黄豆的过程中，黄豆会吸收水分，变饱满膨胀，并且
口感会变得更好。
我也学会了煮熟黄豆的方法，享受到了美味的泡黄豆。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记四则第一天：今天我要观察泡黄豆的过程。
我将黄豆洗净，准备用水泡一整天。
我发现黄豆的皮很硬，有些豆豆还有些损坏，不太完整。
我想，泡了之后豆豆一定会变得更加柔软，皮也可能变得更加薄弱。
我期待明天一整个黄豆的变化！今天早上，我迫不及待地打开了泡黄豆。
哇！真的好神奇啊！原本硬硬的豆豆，现在变得柔软了许多。
我用手一捏，豆豆就破开了，皮也被我轻易地剥离了。
感觉好像变出了新的豆豆一样。
我想，泡黄豆的过程中，水一定渗透到了黄豆的里面，让豆豆变得膨胀。
皮也变得湿润，所以很容易就破碎了。
今天我又泡了一些黄豆，准备观察一下长时间泡黄豆的效果。
我将黄豆放入水中，尽可能地不去动它们，看看会发生什么变化。
经过一天的时间，我发现黄豆变得更加膨胀了，豆豆里的水分也被吸收了很多。
有些豆豆表面还冒出了一些小气泡。
我真的太惊讶了！黄豆竟然连水分都能吸收进去，而且还能生成气泡。
原来黄豆是这么神奇的作物呀！今天是我最后一天观察泡黄豆了。
经过四天的观察，我对泡黄豆的过程有了更深入的了解。
黄豆从最开始的硬硬的样子，到变得柔软并且膨胀，再到最后吸收了大量的水分，生成了许多气泡。
这个过程真的让我大开眼界。
我觉得泡黄豆的实验很有趣，我以后还会继续做类似的实验来探索更多有趣的事物。
这就是我观察泡黄豆的日记。
通过这次实验，我发现黄豆是一个非常神奇的食物。
它不仅可以吸收水分，而且经过泡水变得柔软，吃起来更加好吃。
我觉得从小事物中发现的这些奇妙的变化，正是生活的魅力所在。
我会继续保持观察和探索世界的好奇心，让生活更加有趣！。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字观察一：今天，我们进行了一项有趣的实验——泡黄豆。
我首先拿出一小碗黄豆，把它们放入碗中，然后倒入清水，让黄豆完全浸泡在水中。
经过一段时间的泡水，黄豆开始发生了变化。
第一天：黄豆浸泡在水中，发现清水变成了黄色，黄豆也吸收了水分。
第二天：黄豆变得更加硬了，而且呈现出浅黄色。
第三天：我拿出黄豆，发现黄豆已经膨胀了，又白又软。
第四天：我将黄豆剥开，发现里面有一个小白芽，长得很短。
这个实验让我看到了黄豆在水中的变化过程，也让我更加了解了植物的发芽过程。
观察四：最后一次实验，我准备用果汁泡黄豆。
我选了橙汁、苹果汁和葡萄汁分别进行观察。
第一天：橙汁泡黄豆，水呈现橙黄色。
苹果汁泡黄豆，水呈现浅绿色。
葡萄汁泡黄豆，水呈现深紫色。
第二天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
第三天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
第四天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
这次实验让我知道果汁对于黄豆的影响并不大，黄豆的变化和之前的实验差别不大。
通过以上四次实验，我对黄豆在不同条件下的变化有了更加深入的了解。
这个过程让我很开心，也让我明白了科学实验的乐趣和意义。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字标题：观察日记四则——泡黄豆日期：20XX年X月X日今天，我开始进行了一项有趣的实验——泡黄豆。
我想通过观察过程和结果，了解泡黄豆的变化。
实验一：正常泡黄豆我取了一些黄豆，并把它们放在一个碗里。
然后，我倒了适量的水，完全覆盖黄豆。
我将黄豆浸泡在水里一整夜。
第二天，我发现黄豆变得比原来大了一些。
我小心地拿起一个黄豆，发现它变得柔软了。
我尝了一颗泡软的黄豆，发现它更好吃了。
我惊喜地发现，黄豆泡软后不仅口感更好，还营养更丰富。
实验二：泡黄豆的时间延长接下来，我决定将泡黄豆的时间延长。
我把黄豆泡了两天。
结果，黄豆变得更加大，像小球一样饱满。
我拿起一个黄豆，发现它感觉像是在水里泡胀了一样。
实验三：过热泡黄豆这一次，我想看看黄豆会有什么变化。
我煮了一锅水，然后把黄豆放进去煮沸。
等水微微冷却后，我开始观察。
惊讶的是，黄豆的外观丝毫没有变化。
我捞出一颗黄豆，发现它变得特别硬。
尝了一颗，发现它口感变差了。
我意识到，过热泡黄豆会破坏了它原有的口感和营养。
实验四：加入盐泡黄豆我决定加入一些盐来泡黄豆，看看是否会有什么不同。
我在水中加入了适量的盐，搅拌均匀后把黄豆放进去。
经过一晚的浸泡，我发现黄豆的味道变得更咸了，但与此同时也更有嚼头了。
通过这次实验，我了解到泡黄豆的时间、温度和添加物对黄豆的影响。
黄豆泡软后口感更好，营养更丰富；过热泡黄豆会破坏黄豆的口感和营养；而加入盐可以使黄豆变得更咸，也更有嚼头。
泡黄豆是一个有趣且很有意义的实验。
（本作文纯属虚构，仅供参考）。
观察日记泡豆子_1000字篇一：泡豆子[400字]我们都见过绿豆。
今天，我要去做一个实验，你们想知道吗？那就跟我来吧！早上起来，我拿了一点绿豆，放进杯子里，然后，我又往杯子里倒了一点水，我正在等待的时候，妈妈叫了一声：女儿学习去了。
我只好去学习了，在学习的过程中，我一直惦念着小绿豆，它会不会出什么事了，我心里很不安稳，学完以后，我就迫不及待地赶回家，到了家后，我赶紧往厨房间跑去。
咦？豆子怎么还没发芽？怎么纹丝不动地躺在杯子里？我只好耐心地等待，可时间却不等人，一会儿到了中午，我就去吃中饭了，中午我去观察的时候，发现抽出了一条小芽，真像蝌蚪的尾巴。
第二天，我去观察的时候，绿豆抽出了一条条长长的枝条，像少女的长发，但是，我发现绿豆怎么变剩了一层皮？原先还是大大的，我疑惑不解地去问妈妈，妈妈说：豆芽就像自己的孩子一样，把所有的营养都给了豆子。
豆子抽出了越来越多的枝条，我兴奋地手舞足蹈。
妈妈叫我去做作业了，我就去了。
绿豆，你真是一个伟大的母亲！大自然里藏着许多奥秘，大自然你真是一位神奇的魔术师！篇二：泡豆子[300字]昨天早上，我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。
只见我将杯子装满了水，撒了四五颗小绿豆，小绿豆在水里跳着优美的舞蹈，在杯子中畅游着，他们的身子是多么光滑。
中午，我去瞧了瞧，绿豆娃娃就成了绿豆老头儿，脸上满是皱纹，没有像大胖娃娃的身子光滑无比。
下午放学，我的心咚咚直跳，三步并做两步地回到家，惊喜的发现买绿豆发芽了！发芽的绿豆犹如一个逗号，真可爱！昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白白胖胖的大肚皮。
我小心翼翼的捧起绿豆儿，芽儿软软的，滑滑的，让人感觉十分得舒服。
有一个清晨，我醒来，急忙跑去看我的小。
泡绿豆观察日记400字泡绿豆观察日记400字（通用45篇）转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的泡绿豆观察日记400字，希望能够帮助到大家。
泡绿豆观察日记400字篇1上周三老师给我们一个任务，让我们观察豆芽是怎么长大的。
当天晚上，我就拿了一大把绿豆放入小盆中。
我心想：这么小的豆子能发芽吗？带着这个疑惑我便开始泡豆子。
第二天早上，经过了一夜的浸泡，水变成了浅绿色，豆子变得圆鼓鼓的就像喝饱了水。
看上去很可爱。
第三天早上，我一起床就来到厨房看看我的小豆芽有没有长大。
我发现它长出了一个小嫩芽，摸上去又嫩又软，我生怕把它的嫩芽碰断。
我心想：小豆芽好不容易才长大，我要保护好它。
第四天中午放学回家，我赶快掀开纱布，我发现小豆芽长成了大豆芽，并且长得很长。
在它身上的绿皮爆裂开，露出嫩黄色的豆身。
我急忙让姥姥看了看豆芽，姥姥说：“你的小豆芽明天就可以吃了。
”看着盆中我钟成功的豆芽，别提我有多开心了。
第五天中午，我一回到家就闻到香喷喷的饭香，原来是姥姥把我的豆芽炒成了一盘菜。
吃着我的劳动成果我非常开心。
这次种豆芽我学会了许多知识，过几天我还要种豆芽，让爸爸妈妈也尝一尝。
泡绿豆观察日记400字篇2前几个月，我泡了一些豆子，它们长得很高了，现在还在我家的花盆里呢。
它们与我经历了许多事情。
五月一日的上午，我拿着一个透明的玻璃杯子，往里面倒了一些水，然后放了一层面巾纸在下面，最后把几颗饱满的绿豆放在面巾纸上。
小绿豆静静地躺在纸上，像几个懒洋洋的小孩躺在那儿呼呼睡大觉。
第二天，我去看绿豆们，发现他们一个一个的变“胖”了。
我非常高兴，蹦跳着说∶“我的绿豆要发芽了！绿豆要发芽了！”到了下午，绿豆们脱去了它的绿衣裳，露出了白白胖胖的身躯。
第三天，它们长出了白色的嫩芽，有的芽是直的，头是尖尖的，就像一把利剑出鞘；有的是弯弯的，像一个驼背的老爷爷。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记一今天，我开始观察泡黄豆的过程。
我将一些黄豆放在一个容器里，然后加入适量的水，让它们浸泡。
我看到黄豆的外表变得湿漉漉的，而且水变得浑浊了。
过了一段时间，我发现黄豆的表面开始出现小气泡，像是小鱼在水里游来游去一样，非常有趣。
我还发现黄豆开始膨胀，变大了一些。
我立刻想到，这一定是水渗透到豆里，使得豆子变得膨胀起来。
第二天，我继续观察泡黄豆的变化。
当我打开容器的盖子时，我闻到了一股淡淡的味道，有点像是豆腐脑的味道。
我知道这是黄豆中的某种物质被水溶解出来了。
我发现泡黄豆的水变得更加浑浊了，甚至有一些黄豆的皮都脱落了。
黄豆也更加膨胀了，有的甚至裂开了。
我觉得这些现象都是因为豆子吸水后膨胀的结果。
我发现有一些泡黄豆的颜色变黄了，看起来更加鲜艳了。
我想这是因为黄豆中的色素溶解到了水中。
我发现泡黄豆的皮全部脱落了，里面的豆子变得很光滑。
第四天，我继续观察泡黄豆的变化。
当我品尝了一颗泡黄豆时，发现它的味道变得更加鲜美了，有种淡淡的甜味。
我非常开心，因为我想到了可以用泡黄豆来做豆浆或豆腐脑。
我还发现泡黄豆的颜色变浅了，变得更接近白色了。
我知道这是因为泡黄豆的色素在水中溶解后逐渐褪去的结果。
通过这几天的观察，我学到了许多关于泡黄豆的知识。
泡黄豆不仅可以变大、褪去外皮，还可以释放出味道和色素。
我非常喜欢进行这样的观察，因为它让我对自然界的事物有更深的认识。
我希望将来还可以进行更多有趣的观察实验。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字第一则：今天我拿了一些黄豆，放在碗里洗干净，然后放在水里泡着。
我发现，刚开始的时候，黄豆都是浮在水面上的，过了一会儿，有一些黄豆开始慢慢下沉了，而一些则依然浮在水面上。
我觉得这很有趣，于是我用勺子把那些浮在水面上的黄豆捞起来，发现它们比较轻。
而那些下沉的黄豆，摸起来感觉很沉，估计它们已经吸了很多水了。
我发现，泡黄豆的时候，有些豆子比较容易吸水，而有些则比较不容易吸水。
这是为什么呢？第二则：今天我看到泡黄豆的水变得有点发黄，而且有一些泡沫浮在水面上。
我仔细观察了一下，发现水里的杂质好像被豆子吸收了。
我取出了一颗泡软的黄豆，轻轻挤压了一下，果然有一些白色的液体挤了出来，原来是豆子里的水分。
看来，泡黄豆的过程中，豆子吸收了水中的杂质，同时排出了里面的液体，这样就能净化水分，使得豆子更健康了。
第三则：今天我做了一个小实验，我把泡黄豆的水倒出来，发现水变得有点粘稠，而且有一些沉淀在底部。
我想知道这些沉淀是什么，于是我用勺子捞了一些出来，发现是一些杂质。
我感到很惊讶，原来泡黄豆的水中有这么多的杂质，如果不倒掉的话，吃下去会对身体不好的。
所以以后泡黄豆的水一定要倒掉，不然水中的杂质会被吸收到豆子里，吃下去对身体不好。
第四则：今天泡黄豆的时间已经过去了一天，我取出了一颗泡软的黄豆，发现豆子已经变得很大颗，表面也有一层白色的薄膜，摸上去非常光滑。
我拿一把黄豆和泡软的黄豆对比了一下，发现泡软的黄豆比较容易压碎，而原来的黄豆比较结实。
我猜想，泡黄豆后，豆子吸收了很多水，变得饱满，所以比较容易碎。
看来泡黄豆是一种很神奇的现象，以后我要多观察，多思考，加深对泡黄豆的了解。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字这是高三学生小明的四年级作文，他写了四则观察日记，内容是他在家里泡黄豆的过程。
每则日记记录了不同的观察角度和心情。
观察日记一：泡黄豆的工具今天我决定自己泡黄豆吃。
我准备了几样工具：黄豆、盆子、水、和一个小勺子。
我用小勺子将一勺豆子倒进盆子里，然后用水将盆子填满。
一开始，豆子都是浮在水面上的，过了几分钟，豆子逐渐扩大吸水的面积，慢慢下沉到水底。
我看到水变得浑浊，黄豆也隐约可见了。
观察日记二：豆子的变化昨天泡豆子的时候，我发现黄豆开始变化了。
在水里泡了一晚上的黄豆，变得很大很圆，水里还浮着一层白色的东西。
妈妈告诉我，那是豆子释放出来的废弃物，叫做豆渣。
我仔细观察了一下，豆子很滑，表面泛着淡黄色。
我很想知道，这时的豆子会不会变得更好吃呢？观察日记三：爸爸的味道今天我吃到了爸爸用泡黄豆做的豆浆。
一开门，就闻到了浓浓的豆浆香。
爸爸把泡好的豆子放到豆浆机里，打碎后加了一些蜂蜜和牛奶，一杯美味的豆浆就做好了。
我把豆浆端到嘴边，一口喝下去，顿时觉得满口都是香滑的味道。
我知道，这一刻，爸爸用心煮的豆浆，一定是世界上最好喝的豆浆。
观察日记四：豆子的营养今天学校组织了一次班级活动，大家分成小组，自带食物分享给同学们。
我决定带一碗自己做的豆芽。
我将泡好的黄豆放在一个模具里，用纱布包好，每天给它浇水和晒太阳。
经过一周的护理，黄豆发芽长成了漂亮的绿色小芽。
我亲手将它们剥下来，清洗干净后，和同学们一起品尝。
大家都说，这是他们吃过的最新鲜的豆芽。
我知道，这个小小的黄豆，除了能做豆浆外，还能变成美味的豆芽，真是太神奇了。
这是小明对家里泡黄豆的观察日记，他从不同的角度观察了黄豆在水中的变化和豆子的营养价值。
通过自己的观察和实践，他增加了对食物的认识，也学会了珍惜和分享食物。
这样的观察日记不仅培养了小明的观察力，还提高了他的写作和表达能力。
泡豆子400字观察日记（精选28篇）泡豆子400字观察日记篇1九月十八日星期一晴泡豆子今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。
豆子有什么变化呢?我还不知道，等明天再说吧。
九月十九日星期二晴豆子变大了这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。
我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。
我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。
没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。
哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。
连我也可能不够它长得快呢!然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。
它们也会长大吗?呵呵，我们明天就知道了。
九月二十日星期三晴豆子发芽了这天，我继续观察豆子。
我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。
九月二十一日星期四晴奇特的差距这天，我又来观察豆子的变化了。
可意想不到的一件事情发生了。
我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。
另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。
而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧!它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。
看来，我的盒子过不了几天就要换了。
你看，他们的差距是不是很远啊?九月二十二日星期五晴豆子的芽长出来了我今天又继续来观察豆子了。
我一看，呀，不好了，豆子的芽太长了。
我急忙换上一个罐子，把芽装进去。
我再仔细观察豆子。
哦，豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。
再仔细看，啊，一株小小的嫩芽弯着腰就像在做‘压脚’。
这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?听爷爷说，那是豆子的茎。
豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
泡豆子400字观察日记篇26月15日上午天气晴第一天就在昨天晚上，作文老师，给我们布置了一个特殊的作业-泡豆芽，于是在第二天早上我叫妈妈分别准备了绿豆和黑豆两种豆子准备了两个饺子盘倒入水，把上面的透气盘遮盖在盘上使空气充足温度阴凉。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆
昨天，我在家里做了一个有趣的实验，就是泡黄豆。
我先是准备好了一碗黄豆和一盆水。
首先，我用水将黄豆洗干净，然后将它们放在碗里。
接着，我往碗里加了一些水，刚好淹没了黄豆。
我把碗放在一边，打算观察黄豆泡水的变化。
过了约十分钟，我发现黄豆的外皮开始变软了，水也变得有点黄。
我看到有些黄豆变得有些肿胀了。
大约半个小时后，我观察到黄豆的外皮已经完全变软了，有些黄豆的皮甚至裂开了。
此时，黄豆的大小也增加了许多。
最后，我用手将泡好的黄豆捞出来，发现它们变得非常柔软，有些黏糊糊的。
我尝了一颗，感觉味道非常好，比之前的黄豆更加美味。
通过观察这次泡黄豆的实验，我学到了很多有关黄豆变化的知识。
我知道了黄豆在水中泡一段时间会变得更加柔软和肿胀，黄豆的皮也会变得更加糯。
这是因为水分渗透到黄豆内部，使其吸收水分而膨胀。
在实验中，我还发现黄豆不仅可以煮食，也可以泡水食用。
泡水后的黄豆柔软可口，也更容易消化吸收，营养价值更高。
通过这次实验，我深深地体会到科学实践的乐趣和重要性，对黄豆的了解也更加深入了。
我希望以后还能继续进行更多有趣的实验，不断丰富自己的科学知识。
泡黄豆作文400字3篇泡黄豆作文400字篇1今天晚上，妈妈炒了一盘黄豆芽菜，我用筷子夹起一根豆芽，歪着脑袋想：“奇怪，豆芽是怎样长出来的呢？”于是我决定做一个实验：我从橱柜里拿出一个小碗，抓了一小把黄豆，把黄豆放到小碗里，再加点水。
过了一两个小时后，我又去观察黄豆，我发现黄豆的身上有许多皱，多么像八十多岁老奶奶脸上的皱纹呀！第二天一大早，我迫不及待地去看黄豆。
我发现黄豆宝宝把水快要吸干了。
黄豆宝宝喝多了水，肚子圆鼓鼓的，好像吃饱饭的小宝宝。
他们也脱掉了皱皱的“外衣”，只留下光溜溜的'“小身子”，好像又长大了一岁。
第二天中午，我又去观察黄豆。
我看见黄豆还没有发芽，很伤心，以为黄豆宝宝生病了。
而黄豆宝宝好像在说：“小主人，你不要着急，我肯定会发芽给你看的。
”站在旁边的妈妈对我说：“你要经常换水，黄豆才会快点发芽。
”我按照妈妈的话，每天都为黄豆换水。
又过了一天，当我再次跑去看黄豆时，我发现黄豆上冒出小芽，真像一个小逗号呀！到第四天，黄豆开始拼命地长芽，小芽又变成小蝌蚪了。
我一蹦三尺高，心情无比激动。
通过观察黄豆，我明白了一个道理：无论做什么事，只要有信心，就能成功。
泡黄豆作文400字篇2今天，老师让我们泡黄豆。
我回到家找出了罐子，把豆子一股脑儿地都倒进去。
这时一个问题出现了：是用凉水还是用热水呢？妈妈告诉我用凉水慢，用热水就快哦！那我就用热水吧。
过了一会儿，我看了一下，嘿！你还别说。
我之前倒进去的热水，都变浑浊了，豆子也有的脱皮了。
第二天，我又看了一下，发现水上漂着的许多豆子都已经发芽了，就像一只只小蝌蚪在水里快乐地游啊游。
豆子的外衣上起了一层皱纹，看起来像上了年纪的老人。
我翻了翻，突然发现了一颗不一样的豆子——其它的豆子都已脱皮、变形、发芽。
可是唯独这颗豆子还是原来又小又圆的形状，妈妈说这种豆子叫石豆。
因为它不发芽也不变形，像石头一样，所以叫石豆。
第三天，那些豆子鼓鼓的，就像一个个小胖子。
第四天，那些细小的芽变长了就像一条小蛇一样，突然空气里飘来股浓浓的`臭味，原来是豆子的味呀！妈妈说这代表豆子发酵了。
泡绿豆作文400字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：泡绿豆我很喜欢吃豆芽菜，但不知道它是怎么长的。
于是，我便找来几颗绿油油的绿豆小心翼翼地放进杯子里泡。
绿豆在水里泡得欢，在水中跳着圆舞曲哩！我想：希望你们能快点长大。
第二天，杯子里的绿豆完全变了样，有的绿豆脱掉它们绿色的“外套”，露出了白嫩嫩的，胖乎乎的身子；有的绿豆也太贪喝了，把衣服都胀破了；有的绿豆像个顽皮的小孩，向我露出了笑脸呢！早晨，我迫不及侍地去看我的绿豆宝宝们了。
只见杯子里己脱掉“外套”的绿豆中间出现了一条裂缝，从里面蹦出了小芽，有的像一个小逗号；有的像一个小钩；有的像一个“9”字，形形色色，真可爱！不几天，绿豆芽长得更高了，有约10厘米长。
一根根绿豆芽在杯子里像洗桑拿似的，在水里玩得正欢哩！豆芽上长出了许多小毛，摸上去舒服极了！豆芽的顶端还长出了嫩叶，从上往下看一根根豆芽就像一片小树林，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
我久久凝视着杯中的绿豆芽，觉得植物简直太有趣了！太神奇！篇二：泡绿豆今天，我做了一个小实验。
就是用水泡豆子。
首先拿一个胶杯子。
接着在胶杯子里放一些绿豆，在绿豆上放一些纸巾碎。
那绿豆皮青绿带有一点深绿。
皮上有一条短短的白色的痕。
然后在胶杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫过绿豆就行了！最后把杯子放在有阳光的地方。
第二天，我在阳台观察绿豆。
发现绿豆已经脱了绿皮了，露出白白的大肚子！我摸摸绿豆皮豆皮，感觉到很粗糙。
有些绿豆已经裂开了一条缝隙，长出一条短短的豆芽儿！到了第三天，我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了，这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。
今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来的形状就像一把小小的剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在妈妈的怀里不肯出来！通过这几天的观察，我会了认真观察事物，会发现很多奇特的东西。
豆子作文400字三篇豆子作文400字三篇豆子作文400字篇1今天，老师让我们回家泡豆子。
听说要泡豆子，我可开心了！回家后，我马上开始行动了。
我拿出绿豆，只见小小的豆子绿绿的，皱巴巴的，摸上去硬硬的，像老人满是皱纹的脸。
到晚上一看，豆子都膨胀起来了，像一个个小胖娃娃，摸起来感觉滑溜溜的。
第二天早上，豆子长得更胖了。
它的体积是原来的两倍，有的'紧身衣都撑破了，有的还长出白色的小尾巴，好可爱呀！中午，它们一个个脱下了外套，尾巴长得更长了。
晚上的时候，那嫩芽足足有1厘米长了，像小象的鼻子。
第三天，我再去看的时候，只见豆芽又长长了一大截，那长长的身子像一条条小蛇宝宝。
第四天，只见绿豆宝宝的衣服全部都撑破了，小尾巴都有3－4厘米长了。
那一条条“小蛇”懒洋洋地躺在杯子底部，正在睡大觉呢！原来它是晚上长个子，白天睡大觉呀！第五天，我惊奇地发现豆苗冒出来了。
小小的豆苗正伸展出两片嫩黄的叶子，就像英文字母“V”，又像豆苗摆出的剪子手，好像在说：“耶！我长大了！”我的豆子每一天都有新的变化，它从一颗小小的种子，长成了嫩绿细长的豆苗，我的心情非常高兴。
生命，真是一个奇迹！豆子作文400字篇2有的事看似简单，背后其实暗藏玄机，比如夹豆子。
“别跑！别跑！你已经被包围了！赶快投降，逃犯！”你以为是警察正在抓逃犯，那就大错特错！其实，我们正在玩夹豆子的游戏。
我们的老师举行了夹豆子的比赛。
她先叫两位同学上来比赛。
比赛开始，同学们就扯开嗓子：“陈文铭加油！陈文铭加油！宫涵东漏油！宫涵东漏油！”我也不由自主的喊起来了。
看到两位同学紧张的神情，我额头直冒汗！好像比赛的是我一样。
“停止！”老师数了数，叫道：“宫涵东58VS陈文铭50，宫涵东获胜！”看到这么有意思的比赛，我便兴奋的去报名了。
“第十八场，方灿皇VS冬雨欣”老师说。
我十分害怕，害怕会像前面的失败者一样差距太大。
心脏：咚，咚，咚打鼓一样，像有什么东西在撞。
一秒，两秒时间流逝着。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
今天，我和妈妈一起做饭，我们要泡黄豆，我很兴奋地拿着黄豆去冲洗。
我认真地观察着黄豆，发现它们是圆圆的，外面有一层褐色的壳，像一个小球一样。
但是，黄豆表面有些干燥，没有水分，我知道这会影响它的口感。
我看到妈妈拿出了一个玻璃盆，她说这是专门用来浸泡黄豆的，因为玻璃比塑料更卫生。
我听了妈妈的话，感觉很有道理。
我把黄豆放在盆里，然后加入清水，这时我发现黄豆游动起来，好像在玩耍一样。
妈妈说，这是因为黄豆的密度比水小，所以它会漂浮在水上。
接着，我和妈妈一起数着黄豆，一共有一百颗。
然后，妈妈告诉我要泡一整天，这样黄豆会变得又大又嫩。
我想：一整天，那不是很长吗？但是，我也知道泡越久，黄豆就会更好吃。
最后，我们把玻璃盆用保鲜膜盖上，放到阳台上。
我知道这样可以让阳光和空气充分进入玻璃盆，让黄豆更容易吸收水分。
我学到了很多关于泡黄豆的知识，我觉得做饭不仅仅是烹饪，更是一个学习的过程。
我希望以后有更多的机会可以和妈妈一起做饭，一起学习。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字今天，我们学校的小朋友们来到了厨房，学习泡黄豆，看到一个黄豆泡了一夜，肥大圆润，呈微黄色，让我们感到惊奇和满足，于是我决定写一篇关于泡黄豆的观察日记。
第一次观察：泡黄豆怎样才能发芽呢？看到标准的黄豆颜色，大小，圆润而坚硬，泡黄豆一定会发生什么变化呢？我把黄豆洗净后，放在了一杯水中，看到黄豆翻滚，浮起来后，我打算把水洒掉，但是当黄豆泡完一夜后，我的孩子们告诉我有个“小学大发明”，是为了让黄豆发芽，需要经过高温处理后，加水泡发，看到黄豆的滋味，非常可口，他们草草地认为这个方法不好执行，于是，他们又将黄豆放回水中泡发，我只能说，养成观察的好习惯，是一件健康又有趣的事情。
第二次观察：泡发黄豆水对我们的大脑是否有影响？我的孩子们，看到泡过的黄豆变得容易吃，可口，感觉脑子里的血液流动更加畅通，我告诉他们，这个想法其实是正确的，黄豆泡水后，发酵产生了天然有益菌，可以帮助改善我们肠道的微生态，促进营养的吸收，让脑子工作得更好，所以我们应该经常喝黄豆汁，脑子才能更好的运转。
第三次观察：黄豆泡发后的特点有哪些？看到泡发后，黄豆表面变得更光滑了，容易消化，口感更食欲，而且黄豆具有很高的营养价值，越长时间泡发，营养更加丰富，所以，我们每天都应该喝黄豆汁，才能保证我们吸收足够的营养成分。
第四次观察：黄豆泡发后可以加什么调味料让它更好吃？我看到孩子们用凉白开水泡发后的黄豆，尝起来，回味悠长，很美味，我告诉他们，黄豆上面可以撒些盐，醋，糖等调味料，非常美味，不仅美味，而且还可以补充我们的营养。
观察完泡黄豆的全过程，我不仅更加了解到泡发黄豆的好处，还学会了许多小技巧，对于我们日常饮食非常有帮助。
因此，有很多人在生活中非常喜欢泡黄豆，因为这是一种既营养又美味的食品，所以我们要注意每天都喝泡黄豆汁。
写泡豆子的作文400字
小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。
4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，下面是小编为你带来的写泡豆子的作文400字，欢迎阅读。
【篇一：泡豆子】前几天，我找来一个小桶，一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。
黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。
我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。
它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。
我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。
我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽，心里乐开了花。
【篇二：泡豆子】今天放学回家，我想观察泡豆子。
五点钟，我从厨房拿出了几颗豆子，放在碗里，再舀一瓢水，泡
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起来。
过了40分钟，我出来一看，豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。
接着，我仔细地观察着黄豆，发现有几粒黄豆在冒气泡，我想是因为豆子在吸水的缘故吧。
又大约过了20分钟左右，豆子的皮有一点要爆裂的样子，这是为什么呢？原来，豆子的皮要吸收水分，胀大，然后，再让豆子吸收水分。
第二天早上，豆子全胀大了，差不多有原来的两倍大，这大概就是豆子没老没晒干之前的绿毛豆了吧。
第二天中午，我又看了一次黄豆，豆子已经涨得像花生米一样大。
我轻轻剥去他的外衣，我惊呆了，黄豆不仅会胀大，还会在水中发芽，我看着那一粒粒黄豆上长了一颗颗黄绿色的芽，心里甭提多高兴了。
第三天，我又迫不及待地跑去看黄豆。
泡黄豆的水变得浑浊不清，我把碗摇了一下，水黏黏的凝固在碗壁上。
忽然，我闻到一股淡淡的异味。
一开始，我以为是豆子的清香，后来，味道越来越重，这时，我才知道是豆子的异味，我立刻把水换掉了。
【篇三：泡豆子作文】那天，周老师给我们布置了一个神秘的任务：泡豆子。
回到家，我从一小袋绿豆中挑选了颗粒饱满的20颗，放进了两个透明的玻璃杯。
我往杯里倒了一些水，刚好没过豆子。
我曾在一本书上看到过：为了让豆子保持湿润，我们可以在上面盖上一块湿布。
于是我又找来一块干净的布，轻轻地把它盖在上面。
第二天放学回家，我迫不及待地掀开那块布。
啊！豆子胖了整整一圈，豆壳的颜色也浅了一些。
第三天，我发现豆子的“外衣”已经完全脱落了，露出白白嫩嫩的“小肚皮”，可爱得很。
我小心翼翼地把豆壳挑出来，扔掉。
嘿，它们还真像一群胖胖的“小娃娃”。
再仔细一看，“小娃娃”的头上居然有了一根小小的辫子。
第四天，我发现那些“小辫子”都长长了。
有的弯弯像问号，有的细长像感叹号，还有的在水中平躺着像个破折号……
我拿起杯子轻轻一摇，豆子又像小蝌蚪似的，在水中嬉戏起来，有趣极了！。
