高考地理母题揭秘考点106 选修海洋地理

“海洋地理”内容解析一、“海洋地理”结构分析（一）“海洋地理”在高中地理课程中的地位覆盖地球表面71%的海洋，是太阳系其它星球所见不到的最为独特地理景观。

尽管月球表面上的某些区域，也被人类冠以“风暴海”等地名，但事实上那里连一滴海水也没有。

海洋是云雨的故乡、生命的摇篮、资源的宝库、人类生存与发展的“第二空间”。

随着世界经济发展、科技进步和人民生活水平的不断提高，人类对资源的需求与日俱增，人口、资源、环境问题进一步加剧，海洋环境的研究，海洋资源开发利用、保护和管理，以及海洋教育已受到各国普遍重视。

1978年以来，我国中学地理课程中曾几度试图加强海洋地理教育，终因开课的学期及课时太少等各种客观原因，而屡屡出现反复。

海洋地理是地理科学与海洋科学相互结合的一门综合性学科，自20世纪60年代以来得到迅速发展，具有自然科学、社会科学、技术科学相互交叉渗透的特点。

海洋地理的研究对象除海洋水体外，还包括海岸与海底，其研究范围涉及到地球的岩石圈、水圈、大气圈和生物圈四大圈层。

研究内容主要包括海洋地理环境、海洋资源开发利用、海洋环境保护、海洋立法与管理以及海洋信息技术发展应用等。

我国是一个海陆兼备的国家，海疆辽阔，濒临太平洋与边缘海。

根据1994年11月16日生效的《联合国海洋法公约》规定和我国政府的主张，我国在“四海一洋”所辖海域面积达300万平方千米，相当于陆地面积的近1／3。

除了蕴藏丰富的海洋资源以外，辽阔的海域还是交通的通道、防御外敌入侵的天然屏障，开发利用海洋、发展海洋事业与中华民族的文明发展息息相关。

特别是21世纪中叶，我国人口将达到15-16亿的高峰期，由于陆地资源人均占有量少，环境压力大，海洋客观上已成为我国后备资源基地及某些主要战略资源的接替区。

大力发展海洋产业，是解决我国人口、资源、环境压力最现实、有效的途径之一。

我国作为一个发展中的沿海大国，国民经济要持续发展，必须把海洋的开发和保护作为一项长期战略任务。

高考海洋地理知识点海洋地理是地理学的一个重要分支，研究的是海洋的各种自然地理现象和海洋环境。

在高考中，海洋地理是一个重点考察内容，考生需要掌握一定的知识点。

本文将介绍一些常见的高考海洋地理知识点。

首先，我们来了解一下海洋的基本特征。

海洋是指地球表面的大片水域，分布在地球上占据71%的面积，其中有五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋。

这些海洋分布广泛，相互连接，形成了一个庞大的水体系统。

其次，海洋地理涵盖了广泛的内容，其中包括海洋的地形地貌、海洋的气候环境、海洋生物、海洋资源等方面。

这些知识点都是高考海洋地理中需要掌握的内容。

海洋的地形地貌是海洋地理的重要内容之一。

海洋地形地貌包括海底的地形和海岸线的地貌特征。

海底的地形可以分为海洋盆地和海岭两种主要类型。

海洋盆地是指海洋底部的大部分区域，通常为平坦的地形。

而海岭则是指海洋底部的山脊，延伸数千公里。

海岸线地貌主要有海岸平原、海岸陡峭和海岸沉积等不同类型。

海洋的气候环境是指海洋区域的气候特征。

海洋的气候与陆地的气候有很大的不同，主要包括海洋性气候和海洋沿海气候。

海洋性气候指的是海洋沿海地区的气候，受到海洋影响较大，气候温和湿润。

而海洋沿海气候则是指位于海洋附近，但受陆地和大气环流等多种因素影响的气候类型。

海洋生物是指生活在海洋中的各种生物，包括海洋浮游生物、海洋底栖生物和海洋中的哺乳动物等。

海洋生物是海洋生态系统的重要组成部分，对维持海洋生态平衡起着重要作用。

在高考中，考生需要了解一些重要的海洋生物，例如海藻、珊瑚、鱼类、海豚等。

最后，海洋资源也是一个重要的考点。

海洋资源包括石油、天然气、矿物资源以及渔业资源等。

这些资源在各个国家的经济发展中起到了不可或缺的作用。

考生需要了解一些重要的海洋资源分布和开发利用情况。

综上所述，海洋地理是高考地理学科中的一个重点内容，掌握一定的海洋地理知识点对于顺利通过高考至关重要。

考生们可以通过系统学习和复习，掌握海洋地理的基本概念和重要知识点，提高自己的综合能力和解题技巧。

高三地理海洋地理知识点人类与海洋的关系自古以来就十分密切，海洋不仅为人类提供了丰富的资源，还对地球的气候、环境和经济发展起着重要的作用。

在高三地理课程中，海洋地理是一个重要的知识点，下面将从地球的海洋分布、海洋资源、海洋生态和海洋污染等几个方面，进行探讨和论述。

首先，地球的海洋分布非常广泛。

近70%的地球表面被海洋所覆盖，形成了壮观的全球海洋。

地球上的海洋可以分为五大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。

这些大洋之间相互交界，形成犁型边界，促进了海洋的循环和交换。

此外，还有许多海洋和海湾，如地中海、红海、中国东海等。

这些海洋形成了世界的蓝色“肌理”，给人类提供了巨大的资源和发展机遇。

海洋资源是海洋地理的重要内容。

海洋供给了丰富的鱼类、贝类和海产品，为人类提供了重要的食物来源。

此外，海洋还蕴藏着丰富的矿产资源，如石油、天然气、盐等。

这些资源对人类的能源开发、化工生产和食盐制造起到了重要的支撑作用。

同时，海洋还拥有广阔的水力资源，可供发电和灌溉使用。

由于这些资源的重要性和敏感性，国际社会一直致力于海洋资源的保护和合理利用。

海洋生态系统是海洋地理的核心内容之一。

海洋生态系统由各种生物组成，包括浮游生物、底栖生物和大型海洋动物。

浮游生物是海洋食物链的基础，它们通过光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，维持着地球生态的平衡。

底栖生物和大型海洋动物则构成了海洋生态系统的重要组成部分。

如珊瑚礁生态系统、海草床生态系统等，对于维护海洋生物多样性和海洋环境的稳定性具有重要作用。

然而，海洋污染是当前值得关注的问题。

人类经济活动和工业化进程导致了海洋环境的恶化。

例如，海洋油污染、塑料垃圾、废水和废弃物的排放等，严重破坏了海洋生态系统，威胁着海洋生物的生存。

此外，气候变化也给海洋环境带来了重大挑战，如海洋酸化、海平面上升等。

这些问题不仅影响到海洋生态系统的平衡，还对人类社会的发展和气候的稳定产生了重要影响。

综上所述，海洋地理是高三地理课程中的重要知识点。

高考地理海洋知识点地理是高中学科中的一门重点科目，而在地理的学习中，海洋知识点是其中的一个重要组成部分。

海洋涵盖广阔，内容丰富，对于高考来说，了解海洋知识点不仅可以帮助我们提高综合素质，还可以增加分数。

下面，让我们一起来了解一下高考地理的海洋知识点。

1. 海洋的定义及基本特征海洋是地球表面积极力最大的一个地理单元，它占据了地球表面的绝大部分。

海洋的特征包括：咸水、广阔、深邃、富含资源等。

2. 海洋的分布与特点海洋分布在地球的五大洋洲之间，其中最大的是太平洋，其次是大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。

海洋具有动力性强、分布广、透明度高等特点。

3. 海洋的潮汐与洋流潮汐是因月球和太阳的引力作用而引起的，高考中常考的潮汐类型包括大潮、小潮、日月大潮、日月小潮等。

洋流是海洋中水流的总称，包括暖流、寒流和赤道洋流等。

4. 海洋的生物资源及开发利用海洋生物资源丰富多样，包括海鱼、海藻、海洋微生物等。

而对于高考来说，需要了解的重点包括渔业资源、沿海渔业、海藻资源和油气资源等。

海洋资源的开发利用对于经济发展起着重要的作用。

5. 海洋的污染及保护海洋面积广阔，所以也容易受到污染的影响。

在高考中，我们需要关注的海洋污染类型包括：石油污染、化学品污染和垃圾污染等。

海洋保护是维护生态平衡的重要手段，需要大家共同努力。

6. 海洋对气候的影响海洋在地球气候变化中扮演着重要角色。

海洋的影响主要表现在热量调节、水汽来源、风向风力等方面。

高考中通常会考察海洋对于某个地区气候的影响性，需要我们灵活运用所学知识进行答题。

以上仅是高考地理中的一小部分海洋知识点，通过深入学习和了解这些知识点，我们可以更好地应对考试，并且为将来的学习、工作和生活打下坚实的基础。

希望同学们能够抓住重点，刻苦学习，取得优异成绩！。

高三海洋地理知识点海洋是地球上最广阔的水域，涵盖了地球表面的70%。

海洋地理是地理学中的一个重要分支，研究海洋的地理特征、海洋生态系统、海洋资源、海洋环境等方面。

掌握海洋地理知识对于我们了解地球和保护海洋生态环境具有重要意义。

本文将介绍高三海洋地理的主要知识点。

一、海洋分布与形成海洋广泛分布于地球表面，主要集中在太平洋、大西洋、印度洋和南冰洋这四个大洋。

海洋的形成与地球演化过程密切相关，主要分为原始海洋、古代海洋和现代海洋三个阶段。

原始海洋形成于地壳演化早期，古代海洋形成于地壳演化中期，现代海洋则是地壳演化的最终产物。

二、海洋地貌海洋地貌是指海底地形的形成和分布，包括大陆架、大陆坡、海沟、海底山脊等地形。

主要的海洋地貌形成过程有构造抬升、海洋沉积和火山喷发等。

地球表面上的各种地震、火山活动和地壳运动常常造成海底的地形改变，进而影响海洋生态系统和海洋资源的分布。

三、海洋生态系统海洋生态系统是指海洋生物和生物与海洋环境之间相互作用的综合体。

海洋生态系统包括浅海生态系统、沿岸生态系统和深海生态系统等。

浅海生态系统通常是生物多样性最丰富的区域，沿岸生态系统是陆地生态系统和海洋生态系统的过渡区域，而深海生态系统则是生物适应极端环境的典型。

四、海洋资源海洋是巨大的资源库，其中包含了丰富的矿产资源、能源资源、水资源和生物资源等。

海洋矿产资源主要包括海底多金属结核、石油天然气等；海洋能源资源主要包括潮汐能、波浪能、海流能等；海洋水资源主要用于淡化海水、供应饮用水和农业灌溉等；海洋生物资源则包括鱼类、贝类、海带等，为人类提供了丰富的食物和药物。

五、海洋环境保护随着人类活动的增加，海洋环境面临着严重的污染和破坏。

为了保护海洋环境，我们需要采取有效措施，如减少海洋污染、限制过度捕捞、保护珊瑚礁和湿地生态系统等。

同时，加强海洋环境监测和科学研究也是保护海洋环境的重要手段。

六、海洋法与海洋权益海洋法是规范国家在海洋利用和保护方面行为的法律体系。

高考地理海洋地理知识点地理是高考中占据重要位置的一门科目，其中海洋地理作为地理知识体系的重要组成部分，也是高考中的常考点。

掌握海洋地理知识对于高考生来说十分重要。

本文将从海洋地理的基本概念、地理特征、生态环境和资源利用等方面探讨海洋地理的相关知识。

一、基本概念海洋是指地球上的所有盐水体系的总称，包括大洋、海湾、海峡、海沟、海底高原等。

海洋覆盖了地球表面的71%，是地球上最广阔的地理区域。

海洋地理研究的是海洋的形态、构造、流动、气候、生物等方面的问题。

了解海洋地理有助于我们更好地认识地球的构造和气候变化。

二、地理特征1.地理位置：四大洋是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，它们之间通过海峡相连。

在地理位置上，大洋被陆地环绕，与陆地之间的相对位置不断变化。

2.海流：海洋中存在着各种不同性质的海流，包括暖流和寒流。

暖流使得沿海地区气候温和，而寒流则对沿海地区的气候产生影响。

3.海盆：海洋中的地形包括海盆、海岸、海底山脊等。

海盆是海洋中最深的部分，也是海底扩张的产物，其中的海水通常更深更密集。

三、生态环境海洋是一个复杂而多样的生态系统，其中有海洋生物、海底地形和海洋气候等多方面因素影响着海洋生态环境。

1.海洋生物：海洋拥有丰富的生物资源，分布有各种鱼类、海带、海藻、珊瑚和海洋哺乳动物等。

这些生物构成了复杂的食物链，维持着海洋生态的平衡。

2.海洋污染：随着人类活动的增加，海洋污染日益严重。

废水排放、油污、塑料垃圾等对海洋生态环境造成了严重破坏，对海洋生物的生存和繁衍产生了负面影响。

3.海洋保护：保护海洋生态环境是当务之急。

国际社会加强了海洋环境保护的合作和研究，制定了一系列保护措施，如禁止捕捞、建立海洋保护区等，以实现海洋的可持续发展。

四、资源利用1.渔业资源：海洋是一个重要的渔业资源库，各种鱼类和海洋生物为人类提供了丰富的食物资源。

渔业是沿海地区的重要经济支柱之一。

2.能源开发：海洋中蕴藏着丰富的能源资源，包括石油、天然气和海洋风能等。

专题海洋地理【互动导学】导学1 海洋的开发与治理1.海洋污染物的主要来源（1）污染物来源绝大部分来源于陆地上的生产过程。

①工业生产产生的污水和固体废弃物；②核电站排出的冷却水，核设施、核试验和核工业释放出来的放射性物质：③农业生产活动使用化肥、农药和杀虫剂产生的有毒物质超标的田间水和地下水；④生活污水；（2）沿海工业生产、海上石油运输和港口建设、海上油田开发是海洋石油污染的主要来源。

2.对海洋环境产生的危害（1）危害海洋生物及渔业生产；（2）通过食物链富集损害人类健康；（3）破坏沿岸旅游景观；（4）导致水体富营养化及地方性疾病。

3.保护海洋生态环境的主要对策（1）依法保护海洋环境：（2）加强污染源控制，加快沿海城市污水处理厂建设；（3）建立海洋自然保护区；（4）加强环境保护宣传、提高公众海洋环保意识。

4.海洋权益（1）维护我国海洋权益的重要意义①增强主权意识。

海洋权直接关系到国家的安全和发展。

②增强资源意识。

海洋资源是我国可持续发展的战略性资源，对于解决我国经济发展中所面临的资源、能源问题，具有重大的意义。

③促进我国高新技术发展的意义一现代海洋资源的开发能带动和促进我国相关高新技术产业发展。

1 下图示意我国福建省南部局部沿海全新世（开始于1.15万年前）以来海岸变迁状况。

读图，完成下面小题。

1．全新世以来海岸变迁的状况是（）A．一直向陆地方向后退B．一直向海洋方向推进C．先向陆地后退，再向海洋推进D．先向海洋推进，再向陆地后退2．对海岸线的变迁影响较弱的地质作用是（）A．河流堆积作用B．地壳升降运动C．风力侵蚀作用D．海浪搬运、堆积作用“吹沙填海”是在一定的海域打桩后用沙袋将该海域圈围起来，再用工程船的压1 （2020·成都二诊）阅读图文材料，完成下列要求。

海水透明度是指直径30厘米的白色圆盘垂直放入海水中的可见深度。

下左图示意黄海和东海局部海域2月和8月海水透明度的空间分布。

海带喜光，适温范围为1~13℃，以5~10℃生长最快。

2022年高考地理复习新题速递之海洋地理（2022年3月）一、选择题（共11小题）同学们暑假中观看了纪录片《超级工程》，纪录片中蕴含着丰富的地理知识。

请同学们结合所学知识回答1小题。

1．可燃冰主要是天然气水合物，主要埋藏在深海，可作为一种新型能源。

如图为“我国南海可燃冰富集区示意图”。

读图，我国南海可燃冰的开采面临的主要问题是（）①开采技术和成本要求高②可燃冰总储量少③容易破坏开采区海洋生态环境④分布不集中A．①②B．③④C．①③D．②④我国海洋专家对东海中部海域沿30°N纬线的海水性质进行了垂直采样研究（图1），并绘制了沿30°海域甲～乙冬季表层、底层海水多年平均温度和盐度空间分布状况图（图2）。

据此完成2题。

2．导致乙海域表层、底层海水温度差异比甲海域大的主要因素有（）①纬度位置②海域深度③洋流性质④太阳辐射A．①②B．①③C．②③D．③④“吹沙填海”是在一定的海域打桩后用沙袋将该海域圈围起来，再用工程船的压力泵及管线将圈外海底的泥沙和海水一起“吹”进目标圈，淤积成陆。

如图为某海域“吹沙填海”施工现场图。

读图，完成3题。

3．沙袋最主要的作用是（）A．圈定填海范围B．抵御海浪侵蚀C．运输设备，方便施工D．过滤海水，滞留泥沙4．早在20世纪，科学家们就预言21世纪是海洋的世纪。

世界各国也加快海洋资源开发的科技和资金投入。

下列做法中能够实现海洋资源可持续利用的有（）①制定渔业法，实行休渔制度②停止海洋矿产的开发③通过养殖，实现海洋农牧化④大力发展远洋渔业A．①④B．②③C．①③D．②④5．海洋发展战略是国家战略在海洋事务中的运用和体现，其体现的主要方面不包括（）A．海洋经济发展B．海洋科技进步C．海洋环境保护D．海洋旅游开发海洋权益是国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。

据此回答6题。

6．一国可主张海洋权益的范围包括（）A．本国的内水和领海B．本国管辖的毗连区、专属经济区C．大陆架海床和底土D．以上都是读江苏省海岸示意图，完成7题。

新高考地理知识点总结海洋海洋是地球上最广阔的一片领域，占据着地球总面积的71%。

丰富的海洋资源和神秘的海底世界一直以来都吸引着人们的兴趣。

而在新高考中，地理科目中也包含了与海洋相关的知识点。

本文将从多个角度来总结新高考地理科目中与海洋相关的知识点。

首先，我们需要了解一些海洋的基本概念。

海洋是指地球上咸水覆盖的区域，主要由太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洲际洋和北冰洋组成。

海洋是地球上最大的生态系统之一，拥有丰富多样的生物种类。

同时，海洋对地球的气候、水循环和能量平衡等方面具有重要影响。

其次，我们需要了解海洋的地理特征。

海洋地理特征主要包括海洋的分布、地形和海洋环流。

海洋的分布与陆地的分布形成鲜明的对比，海洋主要分布在地球的东、南、西三面。

地球上最深的海沟位于太平洋马里亚纳海沟，深度达11034米；而最大的海山则是太平洋大洋山脉。

此外，海洋中的环流系统对地球气候和生态系统具有重要的影响，如赤道洋流、北大西洋洋流和南大西洋洋流等。

接下来，让我们了解海洋的资源和利用。

海洋资源包括石油、天然气、矿藏、盐和渔业资源等。

其中，石油和天然气被广泛用于能源生产，渔业资源则为人们提供丰富的食物。

此外，海洋还被利用于海洋旅游、海洋运输和海洋科学研究等方面。

除了资源利用，海洋还面临一些重要的环境问题。

其中最突出的问题之一是海洋污染。

随着人类经济活动的增加，海洋中的废弃物、化学物质和油污等不断增加，对海洋生物和生态系统造成严重影响。

另外，气候变化也对海洋产生了重要的影响，如海平面上升、酸化和海洋生物多样性的减少等。

最后，让我们来看一些海洋保护和管理措施。

为了保护海洋生物和生态系统，国际社会采取了一系列措施，如建立海洋保护区、限制捕捞等。

同时，加强海洋观测和海洋科学研究也是保护海洋资源的重要手段。

此外，国际合作和公众的意识提升对于海洋保护同样至关重要。

总的来说，海洋是地球生态系统和经济发展中的重要组成部分。

通过全面了解海洋的基本概念、地理特征、资源和利用、环境问题以及保护措施，我们能够更好地认识海洋并对其进行更加有效的管理和保护。

高二地理选修2 海洋地理教学目标：一、海洋和海岸带1、海底地形的形成和分布规律2、海水温度、盐度的分布规律3、海—气相互作用及其对全球水、热平衡的影响4、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响5、波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用6、海岸的主要类型和特点7、海岸带开发利用的主要方式8、海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响二、海洋开发1、海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状2、潮汐能、波浪能等的特点以及海洋能的开发前景3、海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策4、开发利用海洋空间的重要性及其主要方式5、海洋旅游业的现状及发展前景三、海洋环境问题与保护1、风暴潮和海啸的成因、危害及应对措施2、海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，保护海洋生态环境的主要对策四、海洋权益1、内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念的区别2、我国海洋国情的基本特点和我国维护海洋权益的重要意义3、建立和维护国际海洋秩序的重要性本讲重点：1．海底地形、海水温度、盐度的分布规律2．海水运动形式的主要成因及其作用3．海洋资源开发利用的特点和现状4．风暴潮和海啸的成因、危害及应对措施5．内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念的区别本讲难点：1．厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响2．风暴潮和海啸的成因、危害及应对措施考点点拨：第一课时一、地球上的海与洋1对比项目洋海占海洋面积比重89％11％水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统2太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S”形。

印度洋：热带海洋面积大。

北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。

3．海（1）概念：通常一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。

选修海洋地理新课标等级考要求：1.运用图片资料，说明海岸的主要类型以及从海岸到海洋的地形变化特点。

2.观察海底地形图，运用大陆漂移学说、海底扩张理论与板块构造学说原理，分析海底地形的特点和形成过程。

3.说明从近海到大洋海水水文特征以及海水运动形式。

4.解释海洋与大气的相互作用关系，运用图表说明其对全球水循环和水热平衡的影响。

5.说明主要海洋资源的基本特点和应用前景。

6.举例说明当前海洋资源开发重大技术的应用。

7.举例说明主要的海洋灾害及其成因，以及相应的减灾举措。

8.说明海洋污染的形成及其对海洋环境的危害，简述保护海洋环境的主要对策。

9.结合实例，说明沿海地区的开发对于国家经济发展的重要作用。

10.根据《联合国海洋法公约》，解释内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架、公海和国际海底区域等概念。

11.结合近些年发生的海洋争端事件，了解钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛属于中国的立场和依据，说明维护国家领土主权和海洋权益的重要性。

[教材整体感知]考点一海洋水体1.【高考真题】【例1】[2020·江苏地理，30A(2)、(3)]图一为“我国东部部分海域等深线分布图”，图二为“沿30°N海域甲—乙的冬季表、底层海水多年平均温度和盐度空间分布图”。

回答下列问题。

(6分)(1)与甲海域相比，说明乙海域海水盐度的特点。

(3分)(2)与乙海域相比，分析甲海域表、底层海水温度的特点，并说明影响因素。

(3分)【题眼点睛】解答海水温度与盐度类题目的方法准确掌握影响海水温度、盐度的主要因素和海水温度、盐度的分布规律是解答该类问题的关键。

遵循“海区位置→相关因素→时空分布规律”的线索进行解答。

如副热带海区为什么海水盐度较高？思路是：副热带海区→副热带高压控制、气候炎热干燥，蒸发量远大于降水量→盐度高。

2.【方法规律】1．海水温度与盐度3.【好题演练】[2019·江苏地理，30A(2)、(3)]阿拉伯海是北印度洋的一部分，面积约386万平方千米，是全球表层海水温度最高的海域之一。

高二地理选修2海洋地理重点知识总结1. 海洋形成和海底扩张海洋形成是指地球诞生时开始形成海洋，并逐渐发展为现代海洋的过程。

海底扩张是指地球上海洋底部分不断向外扩展，形成新的海底地形的过程。

2. 海洋地形海底地形包括大陆边缘、大陆坡、海底峡谷、海底山脊、海洋盆地和海沟等。

其中，海底山脊是海底地形中最长、最宽、最高、最年轻和最活跃的地质构造。

3. 海洋环流海洋环流是地球表面海洋水体运动的总和。

它主要由风向、地球自转、海底地形、海水密度和大气气候等因素决定。

海洋环流对全球气候和海岸线演化有重要影响。

4. 海水的物理性质海水的物理性质包括热盐循环、海水密度、海水温度、海水压力、海水溶解氧和海水pH 值等。

海水的物理性质对海洋生物分布和生态环境的形成有很大的影响。

5. 海水的化学性质海水的化学性质主要指海水中含有的各种无机盐、有机质和微量元素等。

海水中的主要无机盐包括钠、氯、硫酸盐、碳酸盐、铁、硅等，这些无机盐对海洋生物生长和化学过程都有重要影响。

6. 海水污染海洋污染是指人类活动导致海洋中物理、化学和生物学环境变差的过程。

海洋污染主要包括化学污染、生物污染和物理污染等。

海洋污染对海洋生态系统和人类健康产生严重影响。

7. 海洋资源海洋资源主要包括生物资源、矿产资源和能源资源。

其中，生物资源包括海洋捕捞和海洋养殖；矿产资源包括海底沉积物、矿物和岩石；能源资源包括海浪能、海潮能和海洋温差能等。

海洋资源是人类发展经济和维持生态环境的重要来源。

8. 海洋环境保护海洋环境保护是指维护海洋生态系统的稳定和恢复、保持海洋资源的可持续利用和保障人类健康的目标，主要包括海洋环境监测、海洋垃圾处理、海洋污染治理和海洋保护区设立等。

海洋环境保护对维护全球生态平衡和人类自身利益至关重要。

综合复习海洋地理选修高考考点提示海洋和海岸带●观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。

●运用图表等资料，归纳海水温度、盐度的分布规律。

●运用图表，分析海——气相互作用及其对全球水、热平衡的影响。

●简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。

●说明波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用。

●运用地图及景观图片，概述海岸的主要类型和特点。

●列举海岸带开发利用的主要方式。

●运用资料，说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。

海洋开发●说出海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状。

●说出潮汐能、波浪能等的特点，以及海洋能的开发前景。

●运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。

●举例说明开发利用海洋空间的重要性及其主要方式。

●简述海洋旅游业的现状及发展前景。

海洋环境问题与保护●分析风暴潮、海啸的成因，说出其危害及应对措施。

●运用资料，说出海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，简述保护海洋生态环境的主要对策。

海洋权益●区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念。

●根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。

●举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性。

知识网络知识讲解海水温度和盐度海水温度和盐度是从静态角度认识海水理化特征。

是表示海水性质的重要指标，也是区分不同性质洋流的重要标志。

关于海水温度主要是了解其热量收支、时空分布规律、对气温的调节作用。

海水盐度主要介绍了其概念、影响因素及其分布规律。

影响因素主要是三个方面：降水量与蒸发量的对比关系、河川径流、洋流。

分布呈马鞍型的分布从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

海洋开发海洋资源开发是解决目前全球粮食、资源、能源等问题的重要途径。

目前人类开发利用较为广泛的主要是海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源。

考点一海岸与海底地形1．各种海岸类型的比较从大陆边缘到大洋中心,分为大陆架、大陆坡、岛弧、海沟、洋盆和洋中脊等类型.位于东非裂谷带上的红海,按照海底扩张学说理论,目前的红海（属于海洋时期）是随着裂谷扩张的,海水涌入,形成初期海洋,此后,随着洋壳不断生长,海底扩张形成宽广的洋盆,大陆不断向两侧分离,新的大洋就形成了.(1)①处海底地形是洋中脊①位于大西洋中间呈“S”形分布的海底山脉上,为洋中脊地形.(2)③处海底地形是如何形成的？第(2)题,③为太平洋中宽广的洋盆.(2)此处为洋盆,它是地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出,冷却凝结形成新的洋壳.新洋壳不断生长,随着地幔物质的对流向两侧推开,海底不断扩张形成的.(4)海域①～④中,与岛弧相伴出现的是________,该处岛弧是如何形成的？(4)④大洋板块因密度较大,位置较低,向大陆板块下俯冲至地幔,大陆板块受挤,隆起形成岛弧.第(4)题,岛弧、海沟常常相伴而生,根据位臵和形态可知,④是海沟,是海洋中最深的地方.考点三海洋资源开发与环境保护1．海洋资源的类型及开发利用(1)莺歌海盐场是我国主要盐场之一,从海水中获取海盐的主要方式是盐田法 分析莺歌海盐场形成的原因. 盐场形成与气候、地形和海岸性质有关. 坡度较缓的淤泥质滩涂地处夏季风的背风坡,降水较少.(2)海南岛周围海洋空间十分广阔,与海上活动相比,深海活动面临哪些问题？ 黑暗、高压、低温、缺氧.(3)随着海南省的发展,向海洋要陆地成为必然.人类“造陆”的主要方式有围海造陆和填海造陆两种,二者的主要区别是什么？ 围海造陆是利用堤坝将一片海域与海洋隔开,并将堤内海水排出,形成封闭陆地 填海造陆则是在沿岸浅海水域,通过堆积砂石、泥土和废料等建造陆地(4)海底仓库是未来海南省储存物品的方式之一.与陆地环境相比,海底储藏具有哪些优点？ 空间广阔、水温较低、温度变化平稳、远离居民区、低温缺氧.考点四海洋权益1． 《联合国海洋法公约》关于海域的划分南沙群岛是我国的固有领土,但近期国际纷争不断,许多岛礁被周边国家占领,严重损害了我国的海洋权益.结合下图,回答下列问题.1．海底矿产资源的分布 矿产类型 滨海砂矿分布 分布在滨海地区、河流入海口处矿产 砂2．海底扩张、板块构造学说对海底地形形成的解释渔场形成条件分析思路(1)从温度带看：我国的浅海渔场多位于暖温带和亚热带,海水温度适中.(2)从洋流看：我国近海既有暖流,又有沿岸寒流.在这两种洋流交汇的地方,鱼的种类、数量多,易形成渔场.(3)从海洋环境看：我国近海有广阔的大陆架,这里阳光充足,生物光合作用强,有丰富的浮游生物,为鱼类提供了丰富的饵料.(4)从地表径流看：入海河流带来丰富的有机质和营养盐类,为海洋浮游生物提供了源源不断的食物.盐场形成条件海盐生产受地理环境的影响很大,其中地形、气候及海水的盐度等都是影响产盐量的重要因素.从地形条件来看,盐场多分布在地形平坦,适于晒盐的泥质海滩上；从气候条件来看,要有利于海水蒸发的天气从海水角度考虑,应分布在陆地径流注入量小的海水盐度较高的地区.我国的盐场海岸带开发方式的要求海岸带在开发过程中,不同的开发方式对选址有不同的要求,具体模式如下：日本福岛核电站核泄漏造成严重的海水污染,洋流对其所起的作用是一方面扩大污染的范围,另一方面原污染区加快海水的净化它将随日本暖流、北太平洋暖流漂向北美洲西部沿海地区.日本多火山、地震,是因为日本位于亚欧板块和太平洋板块相互碰撞处日本北海道附近,因日本暖流和千岛寒流交汇形成著名的北海道渔场.简述防范海啸等海洋自然灾害的措施.加强海洋自然灾害的预报与监测；加强沿海工程设施建设；提高人们的防灾减灾意识与自救能力.赤道附近海域水温最高,海水盐度曲线却呈波谷状,其原因是___________________.常年太阳直射热量充足全年降水丰富赤道地区终年受赤道低气压控制,降水量丰富,降水量大于蒸发量,盐度较低.海水的主要热源是太阳辐射,受太阳辐射的影响,表层海水温度由低纬向高纬递减（全球海水表层温度随纬度分布的规律）“海洋资源多样性与可持续发展”是人类共同关注的议题.下图示意东亚部分区域.读图,回答下列问题.指出图示半岛南部地区的主要海岸类型,并说明该海岸发展滨海旅游的有利自然条件.基岩海岸.海岸线曲折,多岛屿,有众多的海蚀地貌景观；海域水浅,光照充足,水生生物多样；亚热带季风气候,气候宜人基岩海岸轮廓分明,线条强劲,气势磅礴,不仅具有阳刚之美,而且具有变幻无穷的神韵.常有突出的海岬,在海岬之间形成深入陆地的海湾.岬湾相间,绵延不绝,海岸线十分曲折,是重要的旅游资源.简述海洋生物多样性面临的主要威胁.过度捕捞；海洋污染与近岸海域生态环境的破坏；全球气候变化(变暖)等.在近岸,海洋生物主要遭受过度捕捞和海洋污染、生态环境破坏的影响,就全球海洋而言,主要是全球气候变暖造成海水温度升高和海平面上升等问题,改变了海洋生物的生存环境.考点二海水的温度与盐度1．海水温度分布规律及其影响因素(1)空间分布规律(2)海洋表层水温具有日变化和年变化的规律.对同一海区而言：2．海水的盐度(1)海洋表层盐度分布规律及其原因度赤道附近海区副热带海区副极地海区(2)例2】(2012·江苏地理)下图是北太平洋局部海域海底地形简图.读图,回答下列问题.(1)根据《联合国海洋法公约》规定,①处海域属于________.该处海底储量巨大的矿产资源是________.海上航行、海底隧道和港口建设均利用的海洋资源类型是________.(2)①②④三处比较,表层海水温度最低的是________处,原因主要是________.(3)2011年12月18日,③处附近一座海上石油钻井平台倾覆,救援船只因舷窗破损进水导致作业中断.造成这次救援中断的主要自然原因可能是________、________.a．天气严寒b．台风影响c．海浪和海冰冲击d．海水污染严重(4)④处海底地形类型为________.试分析其形成的主要原因.答案(1)公海多金属结核(或锰结核、铁锰结核)海洋空间资源(2)④纬度高(3)a c(4)海沟大洋板块与大陆板块碰撞,大洋板块向下俯冲.解析解答本题的关键是结合图例,分析海底地形、海洋资源、海水温度等.(1)①海域位于大洋之中,属于公海.北太平洋海底蕴藏着丰富的锰结核资源.海洋资源按其属性分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能源和海洋空间资源等.海底隧道和港口属于海洋空间资源.(2)影响海水温度的因素,在不同纬度主要受太阳辐射的影响,在同一纬度主要受洋流的影响.图中三地温度的差异主要是由纬度不同造成的,纬度高,获得的太阳辐射少,水温低.(3)能够造成救援船舷窗破损的因素只能是外来的力量,海水污染不会产生损毁力,③处纬度较高,不可能有台风.(4)从图中可以看出,④处的水深在6 000 m以上,且呈弧形向南凸出,可推断为海沟,海沟是大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的.【例3】(2011·江苏地理)阅读材料,回答问题.材料一下图为太平洋西部部分海域海洋初级生产力分布图.材料二海洋初级生产力是指浮游植物、底栖植物及自养细菌等通过光合作用制造有机物的能力,以每年单位面积所固定的有机碳或能量来表示.海洋初级生产力主要受光照、温度、营养盐、海水垂直运动等因素的影响.材料三海洋初级生产力决定了鱼虾蟹等海洋生物饵料多少,进而影响海产品产量的高低.(1)图示海区海洋初级生产力的分布特点是__________.(2)E地海洋初级生产力高的原因是,位于长江口附近,海水中的________________较为丰富；海底地形类型是________________,深度较__________________,________________较为充足.(3)①、②、③地中,渔业资源最丰富的是______________地,原因是_____________________.(4)沿海易发生赤潮,其危害是____________________.答案(1)由沿海向外海递减(2)营养盐大陆架浅光照(3)③海洋初级生产力较高,饵料丰富(4)威胁海洋生物生存；破坏海域生态环境解析(1)从图示数据的变化可以分析海洋初级生产力的分布特点.(2)E地处在长江入海口附近,从图中可以看出,地处大陆架,海水较浅,光照强,利于海洋生物的生长.(3)①②③地海洋初级生产力,由小到大,其渔业资源的丰富程度也是由小到大.(4)沿海赤潮对沿海环境、海洋生物都会产生影响.2．读下图,回答下列问题.图中M群岛上有丰富的泥炭以及铅、煤、铁、银等矿藏资源,近海域有丰富的渔业、石油和天然气资源.(1)M群岛所在处的海底地形是______________,判断依据是______________________________.(2)图中①②③洋流中,对秘鲁渔场形成有重要影响的是________(填代号),该渔场形成的原因是__________________________________________.(3)M群岛及附近海域有丰富资源,完成下表.答案(1)大陆架水深小于200米,(2)②海水上升,饵料丰富(3)空间资源——建港口；生物资源——海洋捕捞,养殖；矿产资源——开采解析根据M群岛处的等深线的数值大小和疏密关系可以判断,M群岛所在处的海底地形是大陆架.秘鲁渔场形成与秘鲁上升流有关,因此选②.M群岛及附近海域有丰富的旅游资源、空间资源、生物资源、矿产资源等.3．2011年,由中国海洋石油总公司和美国康菲石油公司合作开发的渤海湾蓬莱19－3号油田6月4日发现漏油,到7月5日,漏油严重污染面积已达840平方千米.据此完成下列各题.(1)渤海石油泄漏造成的危害主要有哪些？(2)针对渤海石油泄漏事件,请你谈谈应采取的积极补救措施.答案(1)破坏海洋生态环境,危及渔业生产,破坏海滨娱乐场所,使整个海洋环境退化.(2)加强对海洋石油开采的监测；对于已经泄漏的石油,应进行科学清除,避免产生二次污染.解析第(1)题,石油泄漏可以造成海洋生态破坏和海洋环境污染.第(2)题,尽快清理,防治污染造成更大危害,同时要加强监管,防止同类事件的发生.4．读图,完成下列问题.(1)中国首次北极科学考察航线经过的板块有太平洋板块、____________板块和____________板块.(2)航行途中经过的著名渔场是____________,其成因是________________________.(3)沿这条航线,海洋表层水温逐渐变______________,原因是__________________________________________________________________________________________.与同纬度大洋相比,上海附近海区表层盐度较________,主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(4)近年来,有关北冰洋的国际竞争愈演愈烈,简述这些国家产生竞争的主要原因.答案(1)亚欧美洲(2)北海道渔场日本暖流和千岛寒流在此交汇(3)低纬度渐高,海水受到太阳辐射渐少低上海位于长江入海口,大量径流对海水稀释作用强(4)北冰洋自然资源丰富,特别是石油资源丰富；占有北冰洋领土可以拓展生存的空间,缓解陆地环境的压力；北冰洋航线是联系三大洲的捷径,战略地位突出；北冰洋可作为战略缓冲地带,利于加强国防安全等.解析第(1)题,图中沿线经过了太平洋板块、亚欧板块和美洲板块.第(2)题,日本北海道附近有世界著名的北海道渔场,其成因是日本暖流和千岛寒流交汇而成.第(3)题,海水温度的变化规律是由赤道向南北两侧逐渐降低；海水盐度受气候、径流量影响明显.第(4)题,可从资源、空间、位臵等方面分析.5．根据材料,回答下列问题.材料一长江口夏季盐度分布图(盐度单位：%)材料二江苏盐场分布在北起苏鲁交界处、南至长江口这一斜形狭长的海岸带上.(1)说出图中海域等盐度线分布特点及形成原因.(2)简述江苏盐场形成的有利自然条件.答案(1)等盐度线从河口地区呈舌状或口袋状向外海凸出,数值从近岸向外海递增.长江水量大,强大的稀释作用使长江口盐度呈此特点.(2)海水盐度大；雨季短,多晴天；泥质海滩；地势平坦开阔.解析(1)读图可知,图中等盐度线从河口地区呈舌状或口袋状向外海凸出,这是由于长江带来大量淡水汇入海洋,在入海口盐度最低,从而使盐度从近岸向外海递增.(2)盐场形成的有利自然条件包括海水盐度、天气、海滩等方面.7．读下图,完成问题.(1)海洋与大气之间存在着____________与__________的交换.通常情况下,赤道太平洋海温分布是西暖东冷,从而使西太平洋与东太平洋之间形成一个大气热力环流(即沃克环流),请在图中画出沃克环流的方向.(2)一般说来,沃克环流发生异常的直接表现就是太平洋中部__________的减弱或增强.当沃克环流异常强劲,就会导致________(东或西)太平洋下层冷海水上泛增强,洋面异常____________温,从而出现____________现象.(3)沃克环流异常薄弱时所产生的影响可能有___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案(1)物质能量画图略(顺时针)(2)信风东低拉尼娜(3)直接导致中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至引起洪涝灾害；使热带西太平洋降水减少,造成印度尼西亚、澳大利亚严重干旱解析第(1)题,海洋与大气之间时刻不停地进行着物质和能量交换；结合热力环流的形成原理画出顺时针方向环流.第(2)题,太平洋中部信风的强弱会导致太平洋东西部海水温度的差异变化,使沃克环流出现异常；沃克环流异常强劲说明东西部差异增大,东部水温更低,为拉尼娜现象的表现.第(3)题,沃克环流异常薄弱说明东西太平洋温差变小,东太平洋水温增高,使太平洋两岸气候发生异常.[最新考纲] 1.海洋和海岸带：①海底地形；②海水温度与盐度；③海—气相互作用；④海水运动；⑤海岸与海岸带；⑥海平面变化.2.海洋开发：①海水资源；②海洋化学资源；③海底矿产资源；④海洋能；⑤海洋生物资源；⑥海洋空间；⑦海洋旅游.3.海洋环境问题与保护：①海洋自然灾害；②海洋污染与环境保护.4.海洋权益：①海域的划分；②我国海洋国情；③国际海洋秩序.[分析解读] 1.以海洋科学考察为背景材料,考查相关海洋知识；从世界某海域入手,判断该海域的地形、分析地形的成因,或者从世界火山地震的分布、世界重大的地质灾害为切入点,运用海底扩张说、板块构造学说解释灾害的成因.2.以海陆轮廓图为切入点,考查海水的温度、盐度和海水运动及其产生的影响；以世界区域图为切入点,或是以近几年气候变化数据为素材,考查海洋与大气间水热交换问题和厄尔尼诺(拉尼娜)现象的成因、危害及防治；分析海洋各类资源、海洋空间、海洋旅游业的开发.3.以世界区域图或现实的海洋污染事件为背景,集盐度、温度、洋流、径流和气候为一体,对海洋环境保护、海洋交通运输等进行综合考查.。