世界读书日“亲子阅读”倡议书

2023年世界读书日倡议书15篇世界读书日倡议书14月23日，是“世界读书日”，是值得我们欢庆的节日。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，享受读书的乐趣，并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。

自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参与此项活动。

每年的4月23日，在世界的五大洲，肤色各异操着不同语言的人们做着同样的事情——读书，读书，再读书。

这是全世界读书人共同的节日!教育是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

之于教育，营造书香氛围也必然不例外，它必然也是一种相互的推动和唤醒。

从某种意义上说，一支与书香为伴的教师团队必然造就一个喜爱读书的学生群体。

然而当梦想照进现实难免会遭遇尴尬。

校园，它应当是文化的沃土，文化的沃土离不开读书，但是就在这片文化沃土之上，读书也是渐行渐远。

在繁重的工作压力包围下，能拥有充分的阅读时间的老师几乎微乎其微，能坚持读书并使之成为每天的必修课的老师更是寥寥无几。

当下，读还是不读，这几乎已经成了一个摆在教师队伍面前的两难问题。

答案是毋庸质疑的——读。

谁都知道现代社会是个知识高频率折旧的时代，对知识一劳永逸、以不变应万变已经是奢望。

作为教师不更新知识，成为学生面前的现代文盲将是必然的结局。

再看我们这一代教师的成长经历，我们无不都是在应试教育的桎梏中走来的，精神成长本身或多或少存在贫血，工作后马不停蹄地忙碌流失了很多读书的时间，我想也许我们很快就会面临“黔驴技穷”的窘境。

试想：当我们在孩子面前大吹读书的好处时，是否心虚过?当我们在课堂上夸夸其谈时，是否觉得底气不足?当我们为了晋级或升职搅尽脑汁写论文时，是否有江郎才尽的感觉?身为人师，的确不可不读书。

好在，我们总还有一种忧患意识，也总有一群先行者让我们在感动之余凭添了一份阅读的信念，在我们的周围，总有一种坚韧的阅读精神让我们泪流满面。

在春暖花开的四月，在4月23日“世界阅读日”这一天，“机关幼儿园读书活动”将拉开帷幕。

亲子读书活动倡议书范文3篇亲子读书活动倡议书范文1尊敬的各位家长，你们好！伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的`兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

在此，我们向各位家长发出倡议：1、为孩子创设一个良好的阅读环境。

为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角（有自己的书柜），让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。

在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。

购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。

家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴！4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭！把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田！让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱！亲子读书活动倡议书范文2亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。

2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们：大家好！我作为一名教育工作者，非常关注孩子们的成长和教育。

在这个信息爆炸的时代，阅读对于孩子的成长和未来非常重要。

由于现代科技的发展，孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多，阅读的时间也逐渐被短缺和替代。

为了培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。

亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。

通过亲子阅读，孩子不仅能获得知识和信息，还能与家长建立起积极的互动关系。

亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高，还能培养他们的思考能力、创造力和想象力，从而提升他们的语言表达和沟通能力。

此外，阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德，通过书中的人物和故事情节，让他们更好地理解世界和生活。

为了切实推动亲子阅读活动，我提出以下倡议：一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间，每天安排一段时间来和孩子一起阅读。

这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯，还能增强家庭的凝聚力和亲密度。

在这个固定的时间里，家长可以选择和孩子一起读书，或者让孩子自己阅读，家长在旁边陪伴。

二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍，包括童话故事、寓言故事、科普读物等。

通过多样化的阅读材料，孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，开阔眼界。

同时，家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物，引导他们走向正确的阅读道路。

三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动，鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。

这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力，还能培养他们对阅读的兴趣。

此外，家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式，激发孩子们的阅读热情。

四、示范和引导孩子阅读作为家长，我们不仅要鼓励孩子阅读，更要以身作则。

我们需要成为他们最好的榜样，示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。

同时，我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧，帮助他们克服困难，解决阅读中的问题。

绿色阅读从我做起倡议书范文（精选3篇）绿色阅读从我做起范文篇1亲爱的家长朋友：您热爱读书吗？您经常读书吗？您品尝过读书的快乐吗？您和您的孩子一起读书吗？读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识。

在4月23日世界读书日这一天我们发出读书倡议，让我们一同感受读书的魅力！读书吧！腹有诗书气自华，书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。

在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。

读书吧！在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才；在读书中弘扬优秀的文化精神。

让浓浓的学习氛围助力我们掌握知识、爱岗敬业，让读书为我们进步与成功奠定基础。

读书吧！经典是时间淘洗后留存的精品。

经典的意义在于常读常新，无论时光如何流转，它们依然是读书人书架上不变的风景。

品读经典，在领会、吸收前人思想智慧的同时，也拓宽了我们的思维，增强了我们的思想力，完善与升华了我们的人生观和世界观。

读书吧！既要读也要思。

熟读精思，博学笃行，学而不思则罔，读而不用则怠。

体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。

读书的可贵之处在于读思结合，悟而成文。

读到精彩处，往往激动异常，思接千载，释书而执笔。

读书吧！既要读也要写。

古人云：不动笔墨不读书。

读写结合，以读促写，以写促读。

放手写下自己的学习工作中的所思所感所悟。

学习将因写而丰富，工作将因写而生动，人生将因写而精彩。

今天我们发出倡议：希望您每天都读书，每月读完一本书，每季度分享一本好书，并随时将您喜爱的段落摘抄记录，写下您的所思所想，让读书成为伴随终身的习惯，让书香传播四方！希望您和孩子每天一起阅读至少十五分钟，让这十五分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。

不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。

每周带孩子去一次书店或者图书馆，在书籍的熏陶下，让孩子生活多一份乐趣、情感多一份高尚、成长多一份睿智。

小学亲子共读倡议书范本尊敬的各位家长、亲爱的小读者们：大家好！我代表学校发起了一项小学亲子共读活动，希望通过这个活动，能够引导家长和孩子们建立良好的阅读习惯，共同享受阅读的乐趣，并在亲子共读中加深亲子间的情感交流。

下面我向大家宣读《小学亲子共读倡议书》。

一、活动宗旨阅读是人类获取知识、培养情操、提高综合素养重要的途径之一。

小学阶段是孩子们阅读兴趣逐渐形成、阅读能力快速发展的阶段，培养孩子的阅读习惯和阅读能力对于他们未来的学习和人生都具有重要意义。

因此，我们发起了这一小学亲子共读活动，希望能够引导家长认识到阅读对孩子们的重要性，激发孩子们的阅读兴趣，促进家庭教育的良好开展。

二、活动内容1. 家长和孩子每天共读时间不少于30分钟，选择适合孩子年龄和兴趣的优秀儿童文学作品，进行共同阅读。

2. 家长和孩子们可以自由选择共读的书籍，也可以参考我们为大家准备的书单，每月推荐一本优秀儿童文学作品。

3. 家长和孩子们在共读过程中注意交流，可以一起讨论书中的情节、人物性格等，共同探讨作品中的启示和教育意义。

4. 家长和孩子都可以在读后给予书评，分享自己的阅读感受和体会。

可以通过写书评、画画等方式进行分享，也可以参与学校举办的阅读分享活动。

三、活动目标1. 培养孩子们的阅读习惯：通过每天共读时间的设定，让孩子们养成定期阅读的习惯，形成对阅读的渴望和热爱。

同时，家长们也能在这个过程中发现和解决孩子们的阅读问题。

2. 增进亲子情感交流：共读是一个亲子间非常好的时机，通过与孩子共读，不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，也能增进亲子间的情感交流，加深家庭的温暖和幸福感。

3. 提高孩子们的阅读能力：通过共读，孩子们可以了解更多的词汇和知识，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养他们的想象力、创造力和批判性思维能力。

4. 丰富孩子们的文化素养：优秀的儿童文学作品是培养孩子们文化素养的重要途径，阅读可以带领孩子们进入一个广阔的世界，开拓他们的眼界，培养他们的审美情趣和审美能力。

幼儿园世界读书日活动《春暖花开、书香满家园》读书月全园倡议书亲爱的孩子、老师、家长们：你们好！沐浴着阳光和春风我们迎来了20XX年4月，同时也将迎来一年一度的世界读书日。

1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为人们生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可缺的一部分。

特此：一、倡议孩子们1.每天回家坚持读书10—30分钟。

（按年龄特点）2.积极参加幼儿园组织开展的读书月主题活动：制作图书、故事大王等活动。

3.不负春光节假日和家长一起去书店、图书馆选择自己喜欢的图书、感受读书氛围。

4.能分享图书、爱惜图书。

二、倡议家长们1.共订读书计划：和孩子一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。

2.共度读书时光：给孩子提供静心读书的时间，和孩子共同读书，分享读书的快乐，持之以恒，坚持每天陪伴孩子共同读书10-30分钟。

3.多陪孩子户外观察，为孩子自制图书提供素材。

4.利用节假日陪孩子去书店选书，去图书馆读书，感受读书的氛围。

5.支持孩子参加幼儿园组织的读书月主题活动：和幼儿共同制作图书，参加图书分享、好书推荐、家长读书沙龙等活动。

三、倡议教职工1.选择与自己专业的书籍：读以至用、提升专业技能。

2.诵读经典，益智强理；博览群书、博文强识：每天抽出30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，提升人文素质。

3.积极参加幼儿园读书沙龙活动：在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

4.各班教师为班级营造读书氛围：创设阅读区域环境、建立图书交换站、自制图书活动等。

5.班级教师积极参加和推广园内读书月活动，给家长、幼儿以支持。

本次主题活动主旨：通过亲子共读、师幼伴读等多元方式促进家长、孩子、教职工积极参加读书活动，爱上读书、让读书成为幼儿园的一道风景线。

幼儿园20XX年XX月XX日。

给家长的读书倡议书7篇给家长的读书倡议书1尊敬的家长朋友们：你们好！今年4月23日是第20个"世界读书日"。

在全球都弥漫着墨香的读书氛围中，培养孩子的读书习惯将会使孩子受益终身。

为了让孩子们从小爱上阅读，在"世界读书日"这个特殊的节日里，五家巷小学将开展以"弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观"为主题的系列读书活动。

特此我校向全体家长们发出倡议：1、在这一天，父母给孩子买一本新书，给孩子一个美好的祝愿。

2、本周五（4月24日下午2：30———4：00）学校邀请家长们参加"好书跳蚤市场"师生爱心义卖活动。

3、"亲子读书日——一个有意义的周末晚上"，倡导周末晚上家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

家长将亲子读书活动开展情况拍照片发给各班班主任。

4、暑假期间，学生与家长共同完成亲子阅读小报，开学进行评比。

5、发动学生和家长积极借阅图书，一起撰写读书心得，学校将在10月份评出"家庭阅读之星"。

6、家长鼓励孩子去读经典故事，在国庆放假期间，动员孩子们将读过的经典故事选择一个画下来，完成一个画作，画作可以形式多样。

家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁，让我们齐携手同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围吧！我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才的。

各位家长，让我们共同努力，让孩子在浓浓的亲情滋润里体会读书的乐趣，愿您的孩子成为我们大家的骄傲。

倡议人：___日期：20__年__月__日给家长的读书倡议书2莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。

世界读书日亲子阅读倡议书•相关推荐世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇）在现实社会中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书具有广泛的群众性的特征。

一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界读书日亲子阅读倡议书1亲爱的同学们：你们好!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的时节，我们共同迎来了第xx个世界读书日。

穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香飘荡。

读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座智慧宝矿，吸收一份精神补品。

读书可以决定我们成为什么样的人，无关能力，在于选择。

读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。

读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。

读书可以使人明志。

澹泊明志、宁静致远。

读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。

有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才干，以坚定的意志促成自己的学业成功。

读书可以使人砺行。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

读书是创造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读，终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。

读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。

读书可以使人丰思。

不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。

在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。

关于亲子共读倡议书范文（精选8篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长朋友：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

”这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。

它仿佛让我们看到这样的景象：夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。

一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“爸爸妈妈，和我一起读书吧！”于是，孩子依偎在爸爸妈妈的身旁，开始了美妙的阅读旅程。

这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。

和孩子一起读书吧，和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；和孩子一起读书吧，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；和孩子一起读书吧，孩子会在您的带领下奔向明亮的远方。

在这样一个春暖花开、阳光明媚的季节，在“世界读书日”到来之际，在我们洪家楼第三小学第八届读书节开幕的美好时刻，我们真诚地邀请您：1．加入到“亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2．给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，或者大人读给孩子听，或者孩子读给大人听，或者自己读给自己听，然后相互讨论、写心得、表演、辩论……，重要的是和孩子一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。

这样做会帮助您与孩子拥有更多的共同语言，建立温馨和睦、积极向上的亲子关系。

3．为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。

4．每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。

关于亲子共读倡议书尊敬的家长朋友们：你们好!读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。

养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

学校准备在___月——___月期间举办以“快乐读书”为主题的读书节活动。

我们也特别希望每一位家长积极参与读书节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。

为此，学校向每一个家庭提出如下建议：1、请您加入到“书香伴我成长”活动中来，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。

2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。

能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。

在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。

如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!3、积极配合学校搞好校园读书节活动。

希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”和“书香家庭”的评选活动。

引导孩子积极参与“献两本看百本”师生共建图书角的活动，你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。

愿每一个康城学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!谢谢您的支持!关于亲子共读倡议书（二）尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。

因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。

你读什么样的书就是什么样的人。

如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。

阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。

亲子共读，是长辈和孩子之间情感的交流。

在家庭中，大人和孩子一起读书、一起交流，能传递给孩子一个重要的信息：爸爸妈妈和我一起读书，他们很爱我，我们的家是一个温馨、和谐的家。

亲子共同阅读倡议书初中亲爱的家长和孩子们：阅读是一种具有深远意义的活动，不仅能够丰富知识，提升能力，还可以增进亲子关系，使家庭成员更加亲密。

共同阅读可以成为亲子之间一种难忘的交流方式，让孩子们在阅读中感受家庭的温馨，感受父母对他们的关心和支持。

我们在这里诚挚的邀请您和您的孩子，一起加入到共同阅读的行动中来。

我们每天抽出一段时间，尽量选择一些优秀的书籍，和孩子一起坐下来，一起阅读、讨论、分享。

父母在阅读中可以向孩子传授知识，教给他们如何阅读和感悟书中的知识，而孩子们也可以在阅读中表达自己的想法和见解，让父母更了解他们的内心世界。

通过共同阅读，不仅可以促进孩子们的语言和认知能力的发展，还可以帮助他们培养良好的阅读习惯和思维方式。

在这个过程中，家长和孩子们也会因为共同的阅读而变得更加亲密，家庭关系也会更加和睦。

我们希望您能和您的孩子一起加入到共同阅读中来，不只是为了让他们获得更多的知识，更是为了让他们在阅读中度过更多愉快的时光，为他们的健康成长创造更多美好的记忆。

让我们一起为共同阅读点燃激情，为亲子关系添上浓墨重彩的一笔。

谢谢！在共同阅读的过程中，父母和孩子们能够互相倾听彼此的声音，一同品味知识的甘甜。

父母可以在阅读中教导孩子如何理解和分析课文，培养他们的批判性思维和独立思考的能力。

而孩子们也可以在阅读中发现和分享自己的喜怒哀乐，让父母更加关心和理解他们的内心世界。

这样的亲子共同阅读不仅拉近了父母与孩子之间的距离，也让孩子们在思想上得到了更多的启发。

共同阅读也是一次亲子沟通的良好机会。

在阅读书籍的过程中，父母可以倾听孩子的解读，和他们一起探讨书中的人生哲理或者故事情节，当孩子对书中的内容产生共鸣时，他们会很自然地和父母分享自己的感悟，这不仅能够提升孩子的表达能力，还能增进亲子之间的理解与信任。

共同阅读也为父母与孩子提供了共同话题，增进了亲子之间的交流，让孩子们在家庭中感受到更多的关爱和理解，促进亲子之间的情感沟通，让孩子们在阅读中感受到家庭的温馨和温暖。

世界读书日“书香伴我成长”倡议书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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亲子阅读倡议书朗诵稿亲爱的家长和孩子们，今天，我想邀请大家一起来分享一种非常有益的活动——亲子阅读。

阅读不仅可以让我们获得知识，拓展眼界，更能带来无穷的乐趣和温馨的时光。

在这个快节奏的社会中，我们常常忽视了与家人共度的宝贵时光，但亲子阅读可以成为我们建立亲密关系的桥梁。

孩子们，你们可以在和父母一起阅读中学到更多的知识，从中感受到他们的呵护和爱意。

父母们，与孩子一起阅读不但能培养他们的阅读习惯，还可以增进亲子之间的感情。

在这个过程中，我们可以一起讨论书中的问题，分享我们的看法和心得，这既可以扩展我们的思维，又能增加我们之间的交流。

而且，通过一起阅读，我们可以共同构建一个温馨、和睦的家庭氛围。

在营造这种氛围的过程中，我们可以互相学习，互相尊重，更好地理解对方。

在阅读的过程中，我们可以一起分享情感和体验，这将更加深家庭成员之间的情感联系。

因此，让我们一起携手，踏上亲子阅读之旅吧！在这个过程中，我们不仅能够获得知识，感受到快乐，更能增进家庭成员之间的感情，让我们的家庭更加温馨和美满。

谢谢大家！在孩子的成长过程中，家长们的陪伴和关爱是至关重要的。

亲子阅读不仅仅是一种活动，更是一种心灵的交流和培养。

通过阅读，我们能够帮助孩子建立正确的价值观和世界观，培养他们的情感和智力，让他们成为有爱心、有理想、有责任感的人。

父母的陪伴和倾听能够让孩子在亲子阅读中获得更多的收获。

在孩子面对问题时，给予他们耐心的倾听和理解，不但能够帮助他们解决问题，还能够让他们感受到自己在家庭中的重要性，增强他们的自信心和安全感。

在共同阅读的过程中，家庭成员之间能够建立更多的共鸣和情感联系，让家庭成员之间更加和谐和睦。

还有一点，亲子阅读不仅能够为孩子们提供知识和乐趣，还能够为他们树立榜样。

家长的行为和品格对孩子的成长有着深远的影响。

在亲子阅读中，家长们可以以身作则，向孩子们展示正确的价值观和行为准则。

让孩子在阅读中见证家长的睿智和品质，让理想和思想在阅读中交汇碰撞，这是一种无形的教育。

关于亲子共读倡议书实用尊敬的教育部门领导、亲子教育服务机构负责人、家庭教育专家以及广大家长朋友们：大家好！我是一名教育工作者，我在这里向大家倡议：让我们共同推动亲子共读活动的普及和实施，让父母和孩子们通过共同阅读的方式建立起更加紧密的亲子关系，促进孩子的全面发展！亲子共读是指父母与孩子一起阅读、书写、讨论不同类型的文学作品、知识书籍或其他内容的活动。

通过亲子共读，不仅可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力，还可以加强家庭亲密关系、促进家庭教育、激发孩子的想象力和创造力。

近年来，随着社会的发展和家庭教育观念的提升，越来越多的家长开始关注亲子共读的重要性，积极参与到共读活动中。

然而，还有许多家庭仍然缺乏意识和机会去进行亲子共读，这使得孩子们与父母之间的互动和沟通受到了限制。

亲子共读对孩子的成长具有重要意义。

亲子共读可以为孩子提供知识和信息，丰富他们的阅读经验，拓宽他们的视野。

通过亲子共读，父母可以引导孩子正确理解和评价书中的内容，帮助他们培养批判思维和判断力。

同时，亲子共读还可以提高孩子的语言表达能力、逻辑思维能力和想象力，激发他们对阅读的兴趣和热爱。

亲子共读对家庭教育也有积极的影响。

通过亲子共读，父母可以更好地了解孩子的兴趣和需求，促进亲子间的良好沟通，建立起相互信任和尊重的关系。

亲子共读可以为家庭教育提供一个平台，父母可以借此机会启发孩子的思维和创造力，培养他们正确的价值观和世界观，引导他们形成良好的行为习惯和道德品质。

为了推动亲子共读活动的普及和实施，我们提出以下建议：一、加强家庭教育宣传和引导。

通过各种渠道，宣传亲子共读的重要性和意义，提高家长的意识和参与度。

同时，引导家长正确理解和实施亲子共读，帮助他们充分认识到共读对孩子成长的作用和家庭教育的重要性。

二、建立亲子共读示范基地。

在各地建立一批亲子共读示范基地，为家长和孩子提供亲子共读的场所和资源。

示范基地可以包括公共图书馆、亲子教育机构、学校教育资源中心等，通过提供图书、教材、讲座等形式，向家长和孩子介绍亲子共读的方法和技巧。

爱上读书的倡议书6篇范例爱上读书的倡议书范例（精选篇1）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：大家好!书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。

从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

乐睿思幼儿园第二届亲子读书节活动在五月拉开序幕，我们将在读书月开开展各项读书活动，至此我们向全园师生、家长倡议：倡议孩子们每天回家阅读30分钟，养成良好的阅读习惯。

读书月期间每周至少去一次图书馆或书店，阅读量至少10本书。

全园幼儿积极参与我园图书图书跳蚤市场。

学会爱护图书，不损坏书不撕书，与家长一起参与图书修补活动。

大班段、学前班幼儿积极参与我园诗歌朗诵会活动。

倡议家长们给孩子提供良好的阅读环境、静心阅读的时间以及许多有益的书。

坚持每天和幼儿共同阅读30分钟，感受亲子阅读的快乐。

读书月期间每周至少带孩子去一次图书馆或者书店，让孩子感受读书的气氛，培养良好的阅读习惯。

提供家里的旧书来园参加图书跳蚤市场积极参与“故事妈妈(爸爸)进课堂”活动。

每周参加“图书漂流”活动，写图书漂流笔记。

大班段、学前班段家长积极参与我园诗歌朗诵会活动。

倡议老师们营造良好读书气氛，创设园内读书环境，以亲子作业的形式鼓励幼儿多读书。

园内开展图书义卖活动，让孩子学会买卖并懂得旧物的循环利用。

积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。

积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。

积极参与诗歌朗诵会，感受诗歌的美妙。

用餐前、午睡前开展讲故事活动，营造读书环境，开展读书小课堂。

爱上读书的倡议书范例（精选篇2）广大市民朋友们：书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，是社会进步、文明演进的重要标志。

正值开化全民读书周开幕之际，我们特向广大市民朋友发出倡议：让读书成为一种生活习惯。

阅读铸就未来和希望。

我们倡议全体市民立即行动起来，多读书，读好书，把读书作为一种生活态度，一种精神追求，养成良好的读书习惯，每天读书一小时，每月阅读一本书，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。

亲子阅读倡议书（一）引言概述：亲子阅读是指家长与孩子一起阅读和分享书籍的活动。

在当今社会中，由于互联网的普及和娱乐选择的增多，越来越多的孩子对阅读失去了兴趣。

为了激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和认知水平，我们提出亲子阅读倡议，鼓励家长们参与孩子的阅读活动。

正文：一、培养亲子共读的习惯1. 定期选择适合孩子年龄的书籍。

2. 创造安静的阅读环境。

3. 指导孩子选择感兴趣的书籍。

4. 设置固定的阅读时间。

5. 鼓励亲子间的交流和讨论。

二、提升孩子的阅读能力1. 鼓励孩子朗读和理解阅读内容。

2. 培养孩子的词汇量和理解能力。

3. 教授孩子阅读技巧和方法。

4. 培养孩子的阅读速度和流畅度。

5. 鼓励孩子写读后感和口头表达。

三、加强亲子情感交流1. 利用阅读引发亲子对话。

2. 选择有故事情节的书籍进行共读。

3. 倾听孩子的阅读心声和感受。

4. 分享家庭读书时的快乐和欢笑。

5. 培养家族阅读的传统和记忆。

四、开阔孩子的视野和想象力1. 按照孩子的兴趣选择多样的书籍。

2. 阅读跨文化和跨领域的书籍。

3. 引导孩子观察和思考阅读材料。

4. 鼓励孩子模仿书中的角色和情境。

5. 利用阅读推动孩子的创造力和想象力。

五、营造良好的阅读氛围1. 家长要以身作则，自己也积极阅读。

2. 社区组织亲子阅读活动。

3. 鼓励孩子参加图书馆和书店的阅读活动。

4. 给孩子提供丰富多样的书籍资源。

5. 学校和家庭共同努力培养孩子的阅读兴趣。

总结：亲子阅读对培养孩子们的阅读兴趣和能力有着重要的作用。

通过培养亲子共读的习惯、提升孩子的阅读能力、加强亲子情感交流、开阔孩子的视野和想象力以及营造良好的阅读氛围，我们可以让孩子从小就享受阅读的乐趣，并从中获得知识和成长。

因此，我们呼吁家长们积极参与亲子阅读活动，共同为孩子的健康成长努力。

亲子阅读活动倡议书(10篇)亲子阅读活动倡议书6尊敬的家长：您好！您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。

”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。

3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。

在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。

从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧！每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光！热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。

读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。

让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前将孩子拥入怀中，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。