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《孔乙己》原文+赏析原文鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜说，我样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。
外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。
他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督下，羼(chàn )水也很为难。
所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。
幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。
我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。
虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。
掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
孔乙己原文1. 原文简介《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，最早发表于《新青年》杂志，后来收录于《呐喊》小说集中。
这个故事以中国南方小城市的一个小酒馆为背景，描写了一个悲剧性的善良庸碌人物孔乙己的形象。
这个故事通过对孔乙己一生的描写，反映了人性中的善良与悲凉，并透露了对社会的深刻批判。
2. 原文正文孔乙己，他叫“孔乙己”，这姓名定是假的。
底下的人都叫他孔乙己，以为这是他的真正名字。
也没有人知道他姓什么。
有人说，他姓孔，姓乙，姓己，姓孔乙己都不一定。
他没有户口，出生的年月日也无从知道。
可是他自己记得清清楚楚，父母都没有，从小是孤儿，便没有了姓。
馒头店的童养媳那里听说他姓孔乙己，也忘了是合是不合，从此便叫他孔乙己。
孔乙己一天到晚干的事情，就是在流动人口中间，按着村庄顺序念馒头。
他是个弱智，别人叫他木头猪，也没有错。
他姓孔乙己也没有错。
底下的人都叫他孔乙己。
孔乙己这十年来的发展，也不过一联一钱钱地必给人念馒头罢了。
孔乙己常常去帮忙挑担，赚一些准备日常开销。
他没有体面住所，无法固定，挑担也好，送细软也罢，别人叫他借刀杀人，也不错。
但是孔乙己帮不上馒头店的主顾，故意赶他走。
赵白眼看不起他，便叫他孔乙己。
他就很感激赵白眼，店上店下的人叫他孔乙己。
孔乙己时常听人们这样说：「你！孔乙己！」可是他对此一点儿也不以为忤，因为这样的绰号是很应该的。
他也知道伊的孔乙己叫法，一点不为可笑，也不为可惜。
大约他自己也以为就该叫做孔乙己－－总之没有人叫他一声什么别的。
也许孔乙己这个名字是他自己定出来的。
据说，以前有一个他的亲戚，为了表示尊重，叫过他一声阔阔，可是他没有答理。
从此便改了称呼。
他也没尝过线说上半句脏话。
人们和他开玩笑，他从不发怒，满脸笑脸地听而不答，听到好像放屁。
只有当他喝了酒，喝得微醉时，有时方腊地哼出一点来。
因为他一生中有万分之一的时间忽然觉得有一点愤懑。
春秋的交接时候，母亲亡些年了，连他自己也被人遗忘，眼瞆瞆，他赤裸的暴露在尘埃中站了三月。
鲁迅的《孔乙己》主要内容《孔乙己》鲁迅原文（优秀）在鲁迅先生的小说里孔乙己让我的印象最是深刻，让我久久不能忘怀。
孔乙己是谁？他是鲁迅笔下的一个人物吗？不，他不是，我们身边也存在着不少孔乙已。
而让我们仔细反思一下自己，有没有做过看客。
有人说过，一个中国人和一个日本人相比，中国人是一条龙，日本人是一条虫。
而当一群人中国人和一群日本人相比时，中国人是一条虫，日本人是一条龙。
这句话的出现，就是因为中国存在太多太多的看客。
鲁迅先生十二岁时在鲁镇的一家酒馆里管酒。
孔乙己是店里的常客，为人很逗。
因没有进学，为人抄抄书，可他好吃懒做，不到几天便将别人的书纸笔砚带走了。
吃酒的人只当他是笑柄。
可他却从不拖欠酒钱，在一月内一定还清。
在中秋前几天老板忽然说：“孔乙己已经很久没来了，他还欠我十九个钱呢。
”后来吃酒的人说他偷了丁举人的东西打了大半夜，把脚打折了。
中秋过后，孔乙己用手走来了，要碗酒吃。
吃完酒又在众人的讥笑中走在手上走了。
此后在没见过他。
鲁迅先生所关注的不仅是孔乙己遭到的迫害和不幸，他更重视的是人们对孔乙己的不幸的态度与反应。
这里的人扮演的便是“看客”，把孔乙己的遭遇当作场“戏”。
孔乙己不在了，想他也只能是“看客”茶余饭后的笑料而已，一笑而过，可有可无。
鲁迅的笔下，活跃着一个迂腐寒酸的文人，孔乙己。
人们笑了他几十年，也感慨了他几十年。
人们有时不免仰天长叹：“科举制度究竟残害了多少人？有多少孔乙己似的悲剧？”“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”谁都想：挨过十年寒窗，有朝一日能够扬眉吐气，光宗耀祖。
科举制给人们带来了升官的希望，也给人们带来了痛苦的挣扎。
曾记否，古时的范进，从年轻考到白发，屡考不中，屡败屡战，偶然成名后喜极而疯，又是多么不正常而又正常的事。
继而，又出现了一个“站着喝酒而穿长衫的唯一之人---孔乙己。
”他在心底种满了功名的野草，经周边的风雨吹打，愈加疯长了。
对于他的爱慕虚荣，迂腐可笑，世人总是鄙视奚落，哪有人体谅他内心的悲苦。
九年级课文《孔乙己》教案九年级课文《孔乙己》教案（通用7篇）《孔乙己》是鲁迅小说的代表作之一，孔乙己是小说中主人公的外号。
以下是店铺整理的九年级课文《孔乙己》教案，希望对大家有用！九年级课文《孔乙己》教案篇1【教学目标】：1、学习小说运用“与手相关”的细节描写来刻画人物的方法。
2、通过“与手相关”的细节描写来分析人物的性格与形象。
【教学步骤】：1、集体忆读有关手的文学作品，并出示细节的定义作用及相关注意事项。
2、请同学们再读《孔乙己》，找找文中有哪些“与手有关的细节。
3、分组谈谈自己的阅读感受，分析其作用。
把写到手的相关内容加以解读，可以适当加入想象用具体的文笔描写出来，配图画。
老师板书，剖析人物。
4、造成孔乙己如此性格命运，难道真是这只“手”之罪吗?还有哪些无形的手将孔乙己推向死亡之路呢?挖掘主题。
出示“有形的手”“无形的手”的探究。
【教学过程】一、导入：同学们，今天我们就上一堂关于“手”的课，老师有一双手，请前排同学观察，说说这双手的特点。
这是一双瘦小的手，一双沾满粉笔灰的手，一双因长期写字变形的手，一双因粉笔灰而粗糙的手，一双温暖而有爱的手·····那么，我们来看一些文学作品中的手，你读出了手背后怎样的深意?《一面》中一双为革命辛勤工作身体瘦削的手，《甜甜的泥土》中离婚妈妈对孩子的思念、母爱的体现。
二、明确学习任务师：这节课的学习任务是：手中窥人。
我们读一遍：“从手看孔乙己”。
三、再读重点：请同学们再读《孔乙己》，找找文中有哪些“与手有关的细节描写”。
1、找出有关手的句子。
(1)、请大家用跳读的方法圈点批注。
请同学说出写手的句子，并分析手的功用。
(2)、请同学们说说这些手的功用是什么?仿造例句说。
例子：便排出九文大钱——有了几个钱，做姿态，摆架子，写出了他的虚荣和穷酸气，是一双在短衣邦面前摆阔的手。
(3)小组讨论交流。
(4)小组展示，比一比，看一看，哪个组总结得正确而全面。
