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下雨前的自然现象小学生作文在一个多云的早晨，我醒来的时候，发现窗外的天空乌云密布，好像有什么大事要发生。
我赶紧穿好衣服，跑到阳台上一看，哇，原来是要下雨了！这可真是个让人兴奋的消息，因为我最喜欢的事情之一就是观察下雨前的自然现象。
我看到天上的云朵变得越来越厚重，好像一块块巨大的棉花糖。
有时候，云朵还会像一群小绵羊一样悠闲地躺在天空中。
也有一些云朵会变得非常奇怪，有时候像是一只大象，有时候又像是一条长龙。
不过，无论变成什么样子，它们都是那么的美丽和神秘。
接着，我听到了远处传来的雷声。
那声音就像是一个大怪兽在低吼一样，让人感到有些害怕。
但是，我知道这是大自然在为即将到来的雨水做准备。
所以，我并没有感到害怕，反而觉得这是一种很有趣的现象。
然后，我开始看到了一些奇怪的景象。
比如说，有时候会有一道闪电划破天际，照亮整个城市。
有时候又会有一阵狂风呼啸而过，把树叶吹得到处乱飞。
这些景象让我感到非常的惊奇和兴奋。
终于下起了雨来。
一开始是小雨滴，像是无数颗珍珠落在地面上。
后来变成了大雨滴，像是一排排银色的子弹打在地上。
这时候，我会躲在家里听着雨声看书或者玩游戏。
感觉非常的惬意和舒适。
下雨前的自然现象总是那么的有趣和神奇。
每次看到这些景象，我都会感到无比的兴奋和好奇心。
希望以后还能有更多的机会去观察这些美丽的自然现象。
下雨了作文400字（精选53篇）下雨了作文400字（精选53篇）引导语：在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的下雨了作文400字，希望对大家有所帮助。
下雨了作文400字篇1每每下雨，我都会记起你——题记明明下午时，还是大晴天，转眼间，就是乌云密布，狂风大作。
不一会儿，倾盆大雨瞬间来了。
豆大的雨滴啪啦啪啦的掉了下来。
雨点落在农村的平房上，平房上瞬间出了白气，仿佛仙人腾仙驾雾一般。
我忽然记起，那天我为你撑伞。
那天你叫我出去玩，天还在稀稀落落地下着小雨，好像不打算停了。
脾气一向倔强的我怎么会就这样屈服呢？我就打着伞，骑着车，去找你了。
到了以后，我才发现，你很忙啊。
你在家里忙里忙外，我一时不知该怎么办，就站在了外面。
我看着你忙里忙外的，忍不住想要插手。
忽然，师傅对我说：雨下大了，你进来吧。
我摇摇头，看了看他，谢谢，等他忙完了，我们一块进去就可以了。
他看着我，刚想说话，师傅就说：算了，我给你拿把伞。
你们打着，等会一块进来吧。
不一会儿，师傅拿了两把伞出来，我拿了一把，说：谢谢，我只需要一把。
师傅便叮嘱说：快点干，雨又大了些了。
他把伞抢了过来，说：累了吧，我该你打回吧。
你忙完了吗？嗯，干完了，你没发现吗？我一直在看着你啊！！啊，这样，你就陪耍了我一下午，临走时说：要不你留下吃饭吧，等我送你回去吧！把你美的，我不会给你一丝送我的机会！我走了啊！雨停了，思绪回来了下雨了作文400字篇2夏天到了，雨水也似乎多了起来，在雨中欣赏着美景也更加美妙，尤其是雨后的校园。
雨稀稀疏疏的渐渐落下，一滴滴的，如同一颗颗雨珠落在操场上，滴答作响，淅沥沥的落在屋顶上，沙沙的洒在树叶上，仿佛少女正在轻抚着琴弦，又像是蚕宝宝细细吞食着桑叶……渐渐雨势大了起来，雨珠连成一片，如同一个从天而降的珠帘，烟雨笼罩着整片校园。
雨越下越大，渐渐像是断了线的珠子，一把把落在学校的湖中，砸出层层涟漪，不时有调皮的鱼儿跃出水面，好似想去接那晶莹的水珠。
小学生描写雨的自然现象的作文4篇在许多自然现象中，我最喜欢雨。
那么下面，我就为你讲述一下雨吧。
本文是小编为大家整理的小学生描写雨的自然现象的，欢迎阅读。
小学生描写雨的自然现象的作文一一场绵绵的秋雨，渲染了浓浓的秋意。
我临窗听雨，感受那淅淅沥沥的痛快，畅想秋雨过后的凉爽，仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山，还依稀有朋友欢笑嬉闹的声音，但这毕竟是潇潇秋雨，再美好的梦也要被淋湿。
我终于忍不住跳进雨中，仰望天空，却不是为了一丝丝的凉爽，或许是在默默祈求吧，祈求挽起这绵绵的愁丝。
这样的秋太凄凉。
秋雨和春雨何其相似?只是绵绵春雨萌发滋长了多少希望，让盼望长大的孩子爬到树杪上翘首以盼。
春雨滋生希望，秋雨徒增留恋。
一阵秋雨一阵凉，总是把冬的信息频传，在气势上已经萧杀十足。
尤其是深秋的雨，雨丝绵长，还浑身散发北风的味道，真让人担心会突然风化成皑皑白雪。
我沿着秋雨的轨迹，想要寻找雨的阀门，寻找通往夏的蹊径，寻找拴住秋的魔杖，寻找延缓冬的脚步的法宝……爱之深，恨之切。
凡人都跳不出这个怪圈吗?我恨这绵绵的雨丝，甚至想诅咒，却找不到恶毒的语言，嘴里念叨的仍是，菊花遇雨花更艳，红枫雨后态更娇。
站在雨中，无奈，无助，无语。
不如归去，临窗听雨。
静静享受这份大自然的馈赠。
小学生描写雨的自然现象的作文二今天上午，阳光明媚，天气闷热，人们汗流夹背，气喘吁吁地在大街上走着，热得人们只好在大树的阴影下乘凉。
这时，我发现几只燕子飞的和大树一样高，一群蚂蚁正在搬家，知了一个劲地在树上不停地叫。
旁边的花草树木一动不动地低着头，一副无精打采的样子。
到了下午，我在家里做作业，突然间，老天爷变了脸色，不一会儿，外面狂风大作，乌云滚滚，好像千万匹白色战马奔腾过来的声音。
忽然电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇飞舞，一声声炸雷震得玻璃“啪啪”直响，然后雨就像瓢泼似的从天空中倒下来，外面立即传来“哗啦哗啦”的声音，天空中形成了雨帘。
雨掉落在地上，溅起晶莹的水花。
路旁的花草树木好像没有喝过水似的贪婪地喝起雨水来。
小芳雨前雨中雨后景象写作文暴风雨春末夏初，正是雨季。
一天我正在补习班上课，突然，白白的天空已乌云密布，天色暗了下来，许多树叶都被狂风吹了下来，窗户吹得“啪啪”响，暴风雨就要来了。
果然，天下起了下雨，虽不大，但雨却像黄豆一样，把伞砸得“噼噼啪啪”响，这时，我们已经放学了，我站在楼道中等妈妈来接我。
雨渐渐大了，豆大的雨滴顺风落在楼道间，弄得全是水。
我冒雨跑到门口的小店前，这是，天一闪，伴之而来一声“轰隆巨响，我赶紧捂住耳朵，这时的雨好像是雷把天劈开了个口子，又像银河中的水全部泻出来了一样，下个没完。
马路上的水越来越多，水全流到了两边，形成了一条大水沟，虽然两边都有下水道入口，但是水太多了，不能一下子被“消化”掉，车经过时，车轮飞快的从水沟中穿过，溅起的水花足有一米多高，好似大海里的浪头。
终于，妈妈来接我了，他撑着伞，让我赶快钻进来，我飞快的跑进伞下，就几秒的功夫，衣服就湿了一大半。
在伞里也不行，伞差点就被风吹走了，大雨从伞下钻了进来，打湿了我们的头发，我们好不容易才打的回家了。
到七八点钟时，雨终于停了，看来下一场雨也并非坏事：雨全把灰尘冲走了，每一片树叶都像新生的那么绿，街上的汽车全部冲洗得干干净净。
一场雨让这个城市更加美丽了。
下雨的故事作文：雨是大气中发生的自然现象。
它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。
观察、认识雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写雨，是作文基本功训练的一项内容。
雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？注意抓三点：一是抓特点。
雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春雨和秋雨不同，细雨和暴雨各有千秋。
因此，我们在观察和描写雨时，就要注意抓住其特征。
如下面例段：不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。
只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里，烈日当空。
突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空.雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。
关于描写雨天即景的作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于雨的作文15篇关于雨的作文15篇关于雨的作文1“哗啦啦，哗啦啦………”你听，这是什么声音？啊！原来是下雨了！快和我来看看吧！远远望去，一层层水帘挂在空中。
雨越下越大。
看！屋顶脱去了暗红色上衣，披上了一件鲜红色披风。
小草在地上摇摆，原来是洗起了雨水澡。
走进雨中，细细观察。
树叶上的水珠晶莹剔透，在一个个小水洼里，淘气的小雨滴开起了狂欢派对，水面又热闹了起来。
在雨中，静静倾听大自然的声音，雨点落到我的雨伞上，滴滴答答；雨点在空中跳舞，哗啦哗啦；雨点落在地上，噼噼啪啪。
就这样，一滴滴不起眼的小雨点，奏成了一首美妙的交响乐。
抬起头来，张开嘴，一滴滴雨点跳进了我的嘴里。
咦？雨水竟然是甜的，就像那山中的清泉一样甘甜。
啊！一滴平平无奇的小雨点也有这么多美丽之处！只要细细观察，任何事物都有特点，这就是大自然的神奇所在！关于雨的作文2春雨，那雨声像是金丝鸟那绵长的歌喉，总让人感觉有丝丝的情意。
我丢下伞，一蹦一跳进了春妈妈造就的孩子——春雨的怀抱。
春风抚摸着我的头，而春雨则唱着动听的“歌”……夏雨，那雨声“霹雳啪啦”的，总让人感觉那是苍天因感动而流下的泪水。
但有些人觉得这是无稽之谈，错了，瞧——列日当头，在城市的街上，一些农民们不得不卖着西瓜，苍天的泪水是让他们凉快……秋雨，那雨声像是有种特别的感觉，总让人觉得有种调皮的样子。
它使劲用自己的力量使叶子断了茎，落到地面上，弄得树阿婆染黄的头发就落入土中，化成肥料。
唉，这绵绵的秋雨呀，化来一阵阵寒意。
冬天的雨，比谁都要受“委屈”得多。
冬天的雨和雪纷纷扬扬，可雨的力量哪有雪大，一会儿就变成了屋檐上的“水晶冰柱”，同学们只知这是雪的“杰作”，可没雨哪来冰?一个季节的雨，一个样;不同季节的雨，不同的样!我边听着“雨水声”，边想。
关于雨的作文3今天下雨了，雨下得细而小。
那小小的雨珠们顽皮地从天空中跳了下来，落在池塘里、小溪里、田野里，溅起了一朵朵可爱的水花。
“滴哩，滴哩……”这美妙的声音就像它们愉快的歌声。
要下雨了小燕小作文那天，天气闷热得让人透不过气来。
天空中乌云密布，就像一块巨大的灰色幕布，把整个世界都笼罩了起来。
风也不知道躲到哪里去了，树叶纹丝不动，就连平日里叽叽喳喳的鸟儿，此刻也没了声响。
我正走在回家的路上，心里琢磨着这鬼天气，八成是要下雨了。
果不其然，没一会儿，几滴豆大的雨点就“噼里啪啦”地砸了下来。
我赶紧加快脚步，想找个地方躲雨。
就在这时，我看到了一只小燕子。
它在低空来回穿梭，飞得特别急促，嘴里还不时发出“啾啾”的叫声。
我心想，这小燕子估计也知道要下雨了，正着急回家呢。
我跟着小燕子的身影看了一会儿，发现它飞得越来越低，似乎是在努力寻找着什么。
突然，它一个俯冲，飞到了路边的一棵大树下。
我好奇地走过去，想看个究竟。
走到大树下，我看到小燕子停在了一个树枝上，树枝下面有一个小小的鸟窝。
原来，这是小燕子的家呀！只见小燕子嘴里叼着一只小虫子，小心翼翼地放进了窝里。
窝里有几只小燕子宝宝，它们张着嫩黄的小嘴，“叽叽”地叫着，好像在说：“妈妈，我饿，我饿。
”小燕子妈妈一刻也不停歇，又转身飞了出去。
我站在树下，望着它远去的身影，心里不禁感叹，这当妈妈的可真不容易，就算要下雨了，也得先把宝宝喂饱。
雨下得越来越大了，打在树叶上“哗哗”作响。
我看着那个小小的鸟窝，心里有些担心小燕子一家。
这雨要是一直下，它们的窝会不会被淋湿？小燕子宝宝们会不会着凉？正想着，小燕子妈妈又飞回来了，这次它的嘴里没有叼着食物，而是一些柔软的草叶。
它把草叶放进窝里，像是在给宝宝们加厚“被褥”，好让它们能暖和一点。
就这样，小燕子妈妈来来回回飞了好几趟，每次回来不是带着食物，就是带着能让窝更舒适的东西。
而小燕子宝宝们，在妈妈的照顾下，安静地待在窝里，乖乖地等着雨停。
我在树下站了好久，虽然身上被雨淋湿了一些，但我的目光一直没有从小燕子一家身上离开。
这场即将到来的大雨，对我们人类来说，可能只是一场麻烦，需要找地方躲雨，需要担心衣服会不会湿，鞋子会不会脏。
四年级下册风雨雷电自然现象作文“哎呀，这天气怎么说变就变呀！”我看着窗外嘟囔着。
今天本来是个平平常常的日子，我和小伙伴们在院子里玩得正开心呢。
“哈哈，你来抓我呀！”我笑着对明明喊。
突然，天空一下子暗了下来，就好像有人把太阳给藏起来了似的。
“这是要下雨了吗？”我自言自语道。
风也跟着呼呼地刮起来，吹得树叶沙沙作响。
“这风可真大呀！”明明喊着。
我们赶紧跑到亭子里躲起来。
这时，闪电像一把利剑划过天空，紧接着就是一阵轰隆隆的雷声，“哎呀，吓我一跳！”我拍着胸口说。
雨开始稀稀拉拉地落下来了，打在亭子的顶上噼里啪啦响。
“哎呀，我们回不去啦！”我有点着急地说。
“别急别急，等雨小一点再走呗。
”明明安慰我。
我们看着外面的雨越下越大，就像有人从天上往下倒水似的。
“这雨什么时候才能停呀？”我忍不住抱怨道。
“肯定会停的啦，别着急嘛。
”明明说。
就在我们等得有些不耐烦的时候，天空中又响起了一阵特别响的雷声，“哇，这雷声也太响了吧！”我吓得缩了缩脖子。
“别怕别怕，有我在呢。
”明明拉着我的手说。
过了一会儿，雨终于慢慢小了，风也没那么大了。
“哈哈，雨停啦，我们可以回家啦！”我高兴地喊起来。
我们跑回家，衣服都有点湿了，但心情却很兴奋。
这风雨雷电可真是神奇呀，一会儿就把天气变得完全不一样了。
它们就像是大自然的魔法师，能变出各种不同的景象。
虽然有时候会给我们带来一些小麻烦，但也让我们看到了大自然的厉害和奇妙。
我以后一定要多观察观察这些自然现象，看看它们还能变出什么花样来！。
雷雨即景作文15篇雷雨即景作文15篇雷雨即景作文1入夏不久的一天下午，太阳向大地倾泻着他耀眼的光芒，团团热气向上升腾，把人整个儿包围起来。
一会儿西边涌起了乌云，直向人头顶压过来。
天色越来越黑，让人感觉到呼吸困难。
过了一会儿，树尖突然起了一阵响动，接着小树像醉汉一样左摇右晃起来，好像被一只无形的大手揉搓着；树上的.叶子像是受到了惊吓，四处飞舞，枝条像疯婆的长发在空中飘舞。
雷声先是在远处沉沉的闷响，隐隐约约的，似有若无。
后来雷声渐渐靠近，像是在头顶上炸开了；电光如银蛇般耀眼，迅速向空中划去，把大地照射得雪白，雷鸣夹着闪电，闪电带着雷鸣，整个大地都像在战栗、喘息。
我想，这些都是暴雨来临前的先兆啊！骤然间，地面起了阵炒豆般的声音，击打起一阵尘雾，直扑人口鼻。
这雨声越来越大，越来越密，直汇成哗哗雨声一片。
风、云、土地混成一体，连成一片，分不清哪是树，哪是地，哪是云。
天空好似是眼中筛下无数雨滴，雨点打在房顶，啪嗒啪嗒直响，在房檐上看到落下千万条瀑布；雨点打在路面，溅起水花，腾起一团团水雾。
天和地无法分开，天上的河往下落，地上的河横着流，汇在一起，成了急流，冲刷出一个白亮亮、光闪闪的水世界。
雷雨即景作文2蝉夏时分，太阳像开水一样洒落下来，整个世界死气沉沉，让人感到十分抑。
忽然间，起风了，树木随风摆动。
一阵风过去了，天渐渐暗了下来。
地上，蚂蚁一团一团的，在搬家；蜻蜓在低空中飞来飞去。
天边出现了一团团黑墨似云。
乌云越积越低，越积越低。
突然一阵“轰隆隆”的雷雨打破了寂静。
转眼间，一道道闪电划过了天边，闪着刺眼的光芒。
伴着闪电和雷声，天昏地暗，下起雨。
雨先是很稀疏，豌豆大的雨滴一滴一滴地落下来，打在地上。
那水滴顿时炸开，形成一朵朵水花。
渐渐地，雨大了起来，越来越密，越来越密。
雨就像断了线的.珠子，直往下落。
雨落在地上、窗上、雨伞上。
发出“噼里啪啦、噼里啪啦”地响声，这是多么像一支美妙的交响曲啊！听了让人闲逸，让人舒服。
下雨自然现象作文200字(推荐35篇)下雨自然现象作文200字第1篇9月2日，也就是我们开学的第一天，这一天下了整整一天的雨。
中午时分，我们举着伞到食堂去吃饭。
一路上“雨精灵”“嘀嗒，嘀嗒”地唱着歌，落到伞上，它们沿着伞一起下滑，碰到小伙伴就把它拉上，很快，顺着伞掉进了旁边的小水洼里，和边上的“雨精灵”来了个大聚会。
吃好中饭，雨很快洒满校园的每一个角落，地上的积水一大片一大片，“雨精灵”们好似在开一场盛大的会议，搞得同学们不得不从旁边绕道而走。
回到教室，我趴在窗边仰望天空，调皮的“雨精灵”时不时蹦到我的脸上，此时天空阴沉沉、灰蒙蒙的，我心想：“这些“雨精灵”一定是天空的孩子们，要不然怎么会一下雨，天空就会显得情绪这么低落呢？下雨自然现象作文200字第2篇一天，燕子妈妈带着她那可爱的小燕子到森林里练习飞行。
忽然，燕子妈妈觉得天空非常潮湿，它感觉要下雨了。
于是，她说：“好孩子，你要跟着妈妈飞行，知道了吗?”“好呢!”乖巧的小燕子轻声应着。
小燕子只见燕子妈妈不断的降低飞行的高度，越飞越低，她也就只有随着燕子妈妈的后面往低处飞去。
疑惑不解的小燕子想到：妈妈这是要干什么?飞了一段路程后，郁闷的小燕子终于忍不住问道：“妈妈，你是要干什么呢?”燕子妈妈慈祥地看着她说道：“如果空气非常潮湿，就预示着快要下雨了。
因为空气潮湿或天下雨，小虫子们的翅膀沾上水就变沉了，它们也就飞不起来啦!我们在低处飞行也就更容易捉住小虫子啦!”话刚说完，雨滴宝宝就马上到地球上来游玩了。
果然，燕子宝宝看见了许许多多的小虫子。
“可以吃一顿美味大餐啰!”小燕子兴高采烈地大声叫唤着。
于是，它立刻津津有味地吃起来了。
下雨自然现象作文200字第3篇夏天到了，天气非常炎热，但一场夏雨却为炎热的天气增添了一丝丝清凉。
夏天的雨天下得很急，原本还晴朗的天不一会儿就刮起了大风，天空变得灰蒙蒙的，忽然一道闪电，仿佛一条白线把天空分成了两半。
“轰隆隆”一声惊雷来，街上的人们行色匆匆，要赶在雨前面快走回家。
下雨前的自然现象作文【篇一：小学作文：雨天的作文】雨天的作文今天是个下雨天，天阴沉沉的。
放学的时候，我走在学校的楼梯上透过玻璃窗向校门口看去，只见到各种各样的雨伞在人们的手里像波浪一样起伏不平，真是太壮观了，当时真想用照相机拍下来啊!走在路上，我伸出手来想去接天空中的雨，只见雨像牛毛一样细密，落在我的手上如水雾一样薄薄的一层。
天气降温了，所以雨水在我的掌心里让我感到冰凉冰凉的。
马路上的车很多，排起了长长的队伍，像一条长龙一样看不到头和尾。
由于是下雨天，每辆车都打开了雨刮器，雨刮器左一刮右一刮，怎么也刮不完，谁让它是个雨天呢!1【篇二：下雨的时候(800字)作文】精选作文:下雨的时候(800字)作文一天，大树、小花、小草和其他动物们都等待着下一场大雨。
蜻蜓特意飞到地处来报信：雨姐姐来啦！雨姐姐来啦！大家快准备接水！太好了！我的花瓣都已经水分不足了，我一定要接更多的水！花朵兴奋地说。
沙沙沙轰隆隆呼呼呼春雨姐姐和雷公公在风妹妹的带领下找到了这里，小雨妹妹，换班！好咧！（雨姐妹换班咯），风妹妹真淘气，总是在这里跑来跑去，把小花小草弄得直喊救命。
风妹妹，别太淘气了，赶快赔礼道歉！雨姐姐说。
风妹妹笑呵呵的小花小草那儿道歉：对不起！小花说：那你以后千万别这样乱跑哦！不然的话我的花瓣都会吹掉了的！呵呵！风妹妹摸着头傻傻的笑了起来。
以后要走慢一点，这样最好了。
风妹妹，你别站在这儿傻笑，赶快工作啊！哦哦！好好恐怖！小花???锣碌乃担?ldquo;雷公公，请请请别吓唬我们。
没法，雷公公说，是我的习惯。
小树叶问风妹妹：洗刷刷，洗刷刷，雨一停我就很干净了，小风，你能帮我洗洗吗？好好好风妹妹就给小树叶挠痒痒了。
哎哟哟，好痒，好痒风妹妹！要洗就好好的洗，别捣蛋！春雨姐姐说。
还是小雨姐姐好！小花说着喝了很多很多的水，味道好好，要多存一点了，哇哇哇哇好饱好饱！摆个姿势多接水，小草说啊呀！接不下啦！树爷爷，能不能帮我接点水呀？我当然答应啦！大树爷爷大大方方地答应了小草的托付。
小蜻蜓不服气的插进来，说：还不是我报来的信息，不然你们都接不了雨水了，我没有地方接水，总要分给我一点点嘛。
好呀！蝴蝶姐姐把地上的树叶洗干净之后，把树叶做成水杯状，就递给小蜻蜓。
蝴蝶姐姐的手真巧，还乐于助人。
谢谢！不用谢！沙沙沙雨，还是那样下着。
三年级:缤纷时刻篇一：下雨的时候小学生作文下雨的时候轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
紧跟着，传来了一片“哗――”的声音，下雨了。
“下雨啦！”小猴大声地叫着，接着，许多小动物便从屋里走了出来，还自言自语：“终于下雨了！”可不是吗！这地方已经几个月没下雨了，小花、小草、大树都枯萎了，小动物们都渴得要命！”这时，一只青蛙说话了：“根据我们观察，这场雨至少要下半天！”“太棒了！”“又有水喝了！”??许多小动物欢呼。
小兔也说话了：“我们应该建一个蓄水池，把水储存起来，以免以后发生旱灾，没水喝呀！”大家都觉得小兔说得有理，便立刻在一大块空地上挖了起来。
小猪、小熊、小狗力气较大，便带头拿起铲子挖了起来，小猫、小兔跑得较快，便负责把挖出来的泥土用推车运到别的地方去。
大树、小草和小花也情不自禁地为他们加起油来：“加油！加油！加油！??”别的小动物也忙得不亦乐乎。
由于小动物们齐心协力，所以蓄水池也在最短的时间内挖好了。
“糟了！”小猴大叫：“我忘了选择地方，刚刚我们挖蓄水池的地方，雨水最稀疏，至少要三天三夜才能满！”此时，小猪不慌不忙地说：“这还不简单！再挖一个不就得了呗！”但显然，时间已经不够了，因为青蛙告诉他们：“雨在过一小时就要停了。
”怎么办呢？“我们可以用一个东西把水装满，再运到池子里去！”小猴想了想，说。
“可是用什么运呢？”小山羊提出一个问题。
小猴望了望一些已经枯黄了的芭蕉叶，又想了想，说：“我有办法啦！可以用芭蕉叶！”对呀，可以用芭蕉叶！霎时，许多小动物跑到那堆芭蕉叶旁，一个动物拿一个芭蕉叶，举在头上，满了便快步走到蓄水池旁往里面倒。
这时，一个小动物发现地上有一个乘满水的芭蕉叶在缓缓地挪动，由于好奇的驱使，它将芭蕉叶慢慢拿起来，发现许多密密麻麻的小蚂蚁。
原来，小蚂蚁也加入到了他们运水的行列！其实，不仅有小蚂蚁，小鸟、大树都在帮助他们。
一只小鸟咬着芭蕉叶一头，另一只小鸟咬着另一头，他们正在往蓄水池那飞，一些离蓄水池近的树正在拼命将自己的树枝伸向蓄水池，让叶子上的水滴进去??经过动物们的不懈努力，水池内的水终于满了，小动物们齐声高喊：“成功了！”就在这时，雨后的篇二：以“下雨的时候”为题的作文范文及点评“下雨的时候”作文点评下雨的时候高二（19）班廖思芳雨一直在下，丝毫没有要停的迹象。
我小心翼翼地卷起裤腿，背上书包大步向前跨越式奔跑。
父母不在家，而我却忘记带伞，于是就出现了这狼狈的一幕。
我讨厌这场雨！暗黄色的路灯伴随着这寂寞而又轻狂的雨滴声渐渐暗淡，晚自习后形形色色的花伞也渐渐消散。
全身几乎已经湿透的我顺着公园的环形路跑到一个亭子下躲雨。
我烦乱地整理着自己湿漉漉的头发。
忽然，一个影子从亭内站起，吓我一跳。
借着这唯一剩下的亭子里的灯，我看清是个女孩，十来岁的样子。
我清了清嗓子，镇定了一下气急败坏的情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊：“姐姐，姐姐，你等一等！”我停了脚，回过头来。
“姐姐，你能不能帮我到前面的那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方约50米的地方果然有个报亭。
“买报纸？”我有些惊讶。
“嗯，买份《武汉晚报》。
”女孩一边说一边将一枚硬币和一把伞递给我。
我更奇怪了，心想：这个小女孩为什么在一个漆黑的雨夜里让我这个全身早已湿透的陌生人帮她买份报纸呢？但我没说出口，天这么黑，总不能对一个这么小的孩子提的一个这么小的要求都不能满足吧？拿着钱，打起伞，我就过去了。
将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那孩子还站在亭子里。
雨越下越大，我的心里乱极了，语气似乎有些重地说：“你怎么还在亭子里呢？报纸和伞都还给你了啊！快回家去！”“我怕被我妈妈看到了。
” 女孩怯怯地说。
“你妈妈？你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的人。
”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩。
小女孩低头摩挲着手中的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸。
那报亭总是漏雨，她说卖不掉，明天就没人要了。
她肯定全身都湿透了。
我在这儿等她一个多小时了，她肯定卖不掉的。
”我看了看手表，已经快十点了。
我转头看着小女孩，在我惊得说不出话来的时候，她妈妈已经打烊了。
小女孩把报纸往我手里一塞：“姐姐，给你看吧，或者，你也可以把它当伞用。
”说完，她从亭子里跑开了。
我将报纸揣在怀里，似乎有千斤重。
我尽力去保护着这用爱凝结的报纸，不让它淋湿。
我的眼眶湿润了，再次奔跑在回家路上的时候，我早已分不清眼里那湿湿的到底是雨还是泪，我只知道，这场雨，没有白下。
因为，在下雨的时候，我体会到了浓浓的母女之情，浓浓的爱??我收藏着这晚的“雨”，收藏着这份报纸。
现在，每当下雨的时候，我都能清晰地回忆起这一刻，这充满人间真情的一刻，这个让我一生都无法忘怀的一刻。
那晚的雨，我永远记得??简评：这篇文章中的故事，作者曾经在多年前的某个杂志上见过，经作者这样一改造，就成了一篇优秀的记叙文。
许多同学应试时都选择写议论文而回避记叙文，原因是议论文有一套基本的模式，考试时无非根据题目的要求找几个例子，可以速构，即使得不到高分，也低不到哪儿去。
而记叙文则不同，没有现成的模式，没有感动人的故事，即便有个好一点的故事，写出来也是平平淡淡，又臭又长，吃力不讨好。
本文的作者将生活中的一件小事着力挖掘，写成了一篇表现人间真情的感人至深的记叙文。
根据这次作文的要求，作者将故事的背景放在一个下雨的晚上，对下雨的场景描写真实，生活化，在主要人物出场前，已经将坏境渲染得很充分。
而对文章的主体部分，作者也没有平铺直叙，而是运用成，强烈地感染着读者。
作者情感变化的线索十分明晰，由开头的讨厌雨到后来的收藏那晚的“雨”，前后呼应，首尾圆合。
读者也因为这场雨经历了一次心灵的洗礼，感受到了人间至情。
下雨的时候高二（19）班张紫悦当下雨的时候，心灵是一种深深的沉醉，来不及想什么，只是对原野被冲淡了的新绿、柔和的水天一色不经意地说一声：“真美！”当雨点用它最纤细、最柔和的小手扣醒万物朦胧的睡眼时，春天便衣袂飘飘地来到了大地。
雨点降落到倒映着天空的湖面时，湖水微笑地说“痒”；雨点收敛双翼，飘落到树梢时，枝头的凝绿便多了一份光泽与灵秀，雨点肩并肩，织作一层层凉丝丝的纱，急促又安静地散落到大地上，原野上便渗入了生命的欢快与清新。
面对着期待已久的春天，桃树的花蕾兴奋得胀红了脸，于是雨点便将这些玲珑的花蕾洗净又擦湿，直到它们拥有水晶般的纯净与优雅。
小溪叮咚地欢畅着，雨点便跳起灵动、轻盈的舞来，在澄澈的溪面摆动起自己的裙裾。
一切都这样美好，在一个下雨的春天。
黑幕合起，是时候换下燥热的烈日了。
于是，配以诗化的语言，精描细绘，为读者奉上了这篇唯美的散文。
做生活的有心人，以阳光的心态、审美的眼光来观察生活，感受生活，你就能写出锦绣文章，活出滋味儿。
下雨的时候高二（19）班许颍琦时间会不会一成不变？不会，比方说在下雨的时候。
当那些说不清来自哪里的水珠裹住我所处的空间时，总给我周日在教堂虔诚地祈祷的感觉。
不是吗？窗户外嘈杂的声音，缤纷的灯光，通通被阻隔。
时间凝固了，只有不同的味道，和水墨的色调，和一份属于我自己、我这个实实在在的个体的思想。
每当下雨时，很自然地，就想起苏轼和那首传世之作《定风波》。
再去叙雨中的人，只怕是会惹恼千年前那场雨。
我们只需记得雨中苏轼的一句“余独不觉”，这便是苏轼为人的魅力所在。
受打击，遭排挤时“余独不觉”，道中遇雨，自然也是不觉。
苏轼用品行限制自己的行为，因为他相信，生活是美好的。
这便是所谓的“内圣外王”。
所谓的中华民族精神从何而来？正是一个个苏轼在下雨的时候向我们输出。
文明、思想既然已经产生，下一步便是传承。
记得余秋雨先生曾在《文化苦旅》中写到，他简评：本文谈的是中国文化的传承与发展的问题，视野开阔，思想深邃，文笔老辣，字里行间透出深深的忧国忧民之情。
以雨入题，古今中外之人事皆摄入笔端，形散神聚，意蕴深长。
而“下雨的时候”作为作者思想的触发点，在文中时时出现；所写内容无不与下雨联系上，题目与内容浑然天成，时事与所学课文水乳交融。
活学活用，学以致用，位卑未敢忘忧国，秀才能知天下事??这些赞语，用在本文作者身上毫不为过。
下雨的时候高二（19）班叶思浩当我们静下来的时候，思绪敏感得像极易燃烧的油，哪怕只是微小的来自外界的刺激，也会使它顿时迸发出无数的火花，或者说更似一匹脱缰的野马，在意识的原野里奔腾。
大自然的雨，总能敲开人的心扉，让思绪恣意奔流。
雨从天而降，虽然在很高的地方开始它的旅程，然而一刹那便结束了。
