遵守纪律主题班会活动设计方案

“做一名遵守纪律的小学生”主题班会教案一、活动目的:文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。

为了规范学生的一言一行，营造积极健康、文明向上的学习氛围，召开了此次主题班会。

二、活动准备：《小学生行为守则》资料、《一日常规》小卡片三、活动过程：1、“我”理解的“守纪”在班会一开始，我故意设计悬念，“什么是守纪？”孩子好像被我的问题问住了。

这时，周楠捷起来说：“我上课不讲小话，这就是守纪。

”孩子们就像被释放了的小鸟，一只只小手举起来，有的说：“我知道了，守纪就是遵守纪律。

就是说文明话，做文明事，不打人，不吵架，不骄傲蛮横，不任性……”这时我知道了，孩子们理解了“守纪”的含义了。

2、守纪应该这样做为了把“守纪”这个深刻的含义更好地让孩子理解，我决定把工作做细。

我拿出了《小学生行为守则》和《一日常规》资料，和孩子们一起学习，一边让孩子读，一边解释，孩子们对《小学生守则》和《一日常规》的规定比在开学时理解得更加透彻了。

接下来，我让孩子分步进行，你在教室、走廊、操场、家里、公共场所等地方都应该怎样做呢?孩子们畅所欲言，分别谈了自己对守纪的认识，说他们不应该做什么，应该怎样做，并对自身、班级及学校存在的不守纪的行为予以反思，逐步认识到不守纪的行为是不对的，进而对自己不守纪行为产生悔过感。

3、承诺：我是守纪好少年我为每个孩子发了一个小卡片，让他们在上面写上，你怎样做守纪好少年。

孩子们用他们稚嫩的笔在树叶上认真地写着，“我在公共场所不破坏公物”、“我要团结同学，不打架，不骂人，不随便乱丢垃圾，不进游戏厅等场所”……这时，我会心地笑了。

四、总结遵守守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体表现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位学生应具备的美德。

老师知道你们都能成为“守纪小学生”，让我们一同努力，从一言一行做起，从身边的每一件小事做起，做守纪好少年。

精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。

“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。

2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。

活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。

2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。

广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。

今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。

诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。

四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。

2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。

五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。

主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。

第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。

2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。

3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。

4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。

5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。

6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。

7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。

8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。

三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。

2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。

我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。

”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。

我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。

”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。

主题班会课方案四“遵守纪律,争做文明学生”主题班会教案主题班会课方案四“遵守纪律，争做文明学生”主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，帮助学生认识到遵守纪律的重要性，培养学生的自律意识和团队意识，促进全体学生形成文明行为习惯，共建和谐校园。

二、活动内容安排1.主持人开场引导–介绍主题：“遵守纪律，争做文明学生”2.学生分享环节–学生代表分享自己对纪律的理解，讲述身边遵守纪律的好榜样，激励其他同学。

3.小组讨论活动–分组讨论如何在日常生活中遵守纪律，提出相应的行为规范，并明确团队内各自的责任。

4.展示环节–各小组展示讨论结果，分享他们制定的遵守纪律计划和行动方案。

5.纪律宣誓仪式–全体学生起立，进行纪律宣誓，郑重承诺遵守学校纪律，做文明学生。

6.总结反思–结合活动内容，让学生总结活动收获，反思自己在遵守纪律方面还需加强的地方。

三、活动预期效果1.提高学生对遵守纪律重要性的认识，增强自律意识。

2.增进学生对团队合作的理解，培养团队精神。

3.激发学生的学习积极性，促进良好的学习氛围。

4.培养学生文明行为意识，营造和谐校园氛围。

四、其他事项•活动结束后，班主任老师可定期跟踪学生的纪律表现，及时进行奖惩措施，以保持学生的遵纪守法习惯。

•可鼓励学生在班级内建立“纪律监督小组”，相互监督，共同维护班级纪律。

通过本次主题班会活动的开展，相信能够为学生的健康成长和全面发展提供有效的引导和促进，培养优秀的文明学生。

特殊应用场合场合一：初中新生入学教育班会新增条款：•强调学校的基本纪律规定，针对初中生的特点进行解释和说明，如校园作息时间、校服要求、课堂纪律等。

•提供针对新生的纪律教育指导，包括如何适应新环境、如何与同学相处、如何遵守校规等内容。

相关问题及注意事项：•问题：初中生对新环境不熟悉，可能出现适应困难、违反校规等情况。

•解决办法：在教育班会中加强对校园环境、规章制度的介绍，设置导师制度或学长学姐帮扶新生，及时纠正违规行为，引导他们适应新环境。

纪律意识主题班会教案一、班会主题“纪律在我心，规范伴我行”二、班会背景在班级管理中，发现部分学生纪律意识淡薄，出现迟到、早退、旷课、课堂上随意讲话、不遵守校规校纪等现象。

为了增强学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，特组织本次主题班会。

三、班会目的1、让学生了解纪律的重要性，明确遵守纪律的意义。

2、引导学生反思自己的行为，认识到自身在纪律方面存在的问题。

3、帮助学生树立正确的纪律观念，养成自觉遵守纪律的良好习惯。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象全班同学七、班会准备1、收集有关纪律的故事、案例、名言警句等资料。

2、准备相关的视频、图片等多媒体素材。

3、安排学生排练小品。

4、制作班会课件。

八、班会过程（一）引入主题1、播放一段因不遵守交通规则而导致交通事故的视频，引导学生思考纪律的重要性。

2、提问学生：在日常生活中，还有哪些地方需要遵守纪律？（二）纪律的重要性1、讲述“邱少云在烈火中严守纪律”的故事，让学生感受纪律对于个人和集体的重要意义。

2、展示一些因企业员工不遵守工作纪律而导致企业遭受损失的案例，引导学生认识到纪律在工作中的重要性。

3、组织学生讨论：纪律对于个人成长和社会发展有什么作用？（三）班级纪律现状1、请班长总结近期班级纪律情况，指出存在的问题，如迟到、早退、课堂纪律不佳等。

2、让学生自由发言，谈谈自己对班级纪律现状的看法和感受。

（四）反思与讨论1、分小组讨论以下问题：（1）自己在遵守纪律方面存在哪些问题？（2）这些问题给自己和班级带来了哪些影响？（3）应该如何改进？2、每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

（五）小品表演1、学生表演小品《课堂风波》，展现课堂上不遵守纪律的现象。

2、表演结束后，组织学生讨论：小品中的行为有哪些不对？如果你在现场，会怎么做？（六）树立正确的纪律观念1、讲解遵守纪律的方法和技巧，如制定计划、自我约束、互相监督等。

2、引导学生树立正确的纪律观念，明白遵守纪律是为了自己的成长和发展，也是对他人的尊重。

遵守纪律主题班会活动背景一、活动目的：1. 帮助学生了解纪律的意义和重要性，培养其自觉遵守纪律的能力；2. 提高学生的自律意识，养成良好的行为习惯；3. 增强学生对纪律的认识，明确自己应当尽的义务和责任；4. 促进班级和谐发展，营造良好的学习氛围。

二、活动准备：1. 活动主题确定：遵守纪律；2. 活动时间：每周一下午2点；3. 活动地点：班级教室；4. 活动物品准备：黑板、粉笔、纸张、学习用品；5. 活动人员准备：班主任、学生班干部和全体学生。

三、活动流程：1. 活动开始阶段（1）主持人开场致辞：欢迎学生们参加本周的班会活动，并简要介绍本周的主题——“遵守纪律”；（2）主题解释：班主任向学生们讲解纪律的含义和重要性，引导学生们认识到遵守纪律的重要性和意义，培养其自觉遵守纪律的能力。

2. 活动展开阶段（1）学生互动环节：学生们围绕纪律话题交流自己的看法和体会，分享自己在遵守纪律方面的经验和感悟；（2）班干部发言：班级班干部代表围绕纪律问题发表自己的看法，号召全班同学共同遵守纪律，共同营造一个和谐有序的学习环境。

3. 活动总结阶段（1）主持人总结：对本周活动进行总结，强调遵守纪律的重要性，号召全体同学自觉遵守纪律；（2）班主任点评：班主任对本周的班会活动进行点评并提出建议，鼓励学生们坚持遵守纪律，做一个有纪律的好学生。

四、活动效果：1. 提高学生对纪律的认识：通过班会活动，学生们对纪律的认识更加深刻，明确了自己应当尽的义务和责任；2. 养成良好的行为习惯：通过班会活动，学生们将养成良好的行为习惯，自觉遵守纪律，做到言行一致；3. 营造良好的学习氛围：通过班会活动，班级学习氛围更加和谐，学生们能更好地专心学习，提高学习效果；4. 促进班级和谐发展：通过班会活动，促进了班级的和谐发展，增强了同学们之间的团结和友谊。

五、活动心得：通过本次班会活动，学生们更加深刻地认识到了纪律的重要性，促进了自己的成长和进步。

活动专题一我上学了课例设计3 我是守纪小标兵【活动理念】文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的总体体现。

“讲文明，懂礼貌，守纪律”是每一位学生应具备的美德。

本次主题班会，旨在规范学生的一言一行，营造积极健康、文明向上的学习氛围。

【活动目的】1．让学生懂得遵守纪律是取得成功的前提，是学习和生活正常进行的保证。

2．让学生懂得文明守纪是一种良好的品德，让学生做到“讲文明，懂礼貌，守纪律”。

【活动准备】多媒体课件等。

【活动过程】一、创设氛围，激发兴趣1．播放一组反映同学们平时违纪行为的照片边播放照片边让学生说一说哪里做得不对，应该怎么去做。

2．交流感受（1）看完这些图片，你有什么想说的吗？（2）想一想日常生活和学习中，还有哪些不讲文明、不守纪律的行为。

3．点拨提升同学们，没有规矩不成方圆，我们只有遵守学校纪律，讲文明，懂礼貌才能成为一名合格的小学生。

二、创设情境，提出问题1．情景一下课了，小明和小亮在楼道内一路呼喊，追逐打闹……2．情景二班里正在上课，老师在讲台上在给同学们讲解着课文。

小红和同桌在悄悄地说话，边说边笑出了声音；小丽的桌子上放着一本漫画书，她正在津津有味地看着……3．谈论交流同学们，如果你遇到这种情况，你会怎么劝导他们？4．温故知新齐读《小学生行为守则》《小学生一日行为规范》三、解决问题，形成共识1．观看录像观看录像《丽丽的烦恼》。

（录像主要针对上课不专心听讲，做小动作，甚至影响周边同学的课堂普遍现象编制）2．我来支招看到丽丽这么烦恼，你有什么好办法帮帮她吗？（主要针对周围同学的违纪行为提出规劝以及改正措施）3．小组内讨论，选代表发言4．教师总结发言同学们，我们不光在课堂上要遵守纪律，生活中的很多时候也需要我们遵守纪律。

我们在参加升旗、集会或者观看演出等的时候应该怎么做呢？四、拓展延伸，总结提升1．欣赏《小学生一日行为规范歌》背好书包上学校，站直行走不乱跑，见到老师有礼貌，清晨问早午问好。

纪律主题班会活动教案（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!纪律主题班会活动教案（精选15篇）纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。

第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅记录人：李婷婷一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，XX班于2023年3月15日开展了“遵守纪律，从我做起”的主题班会活动。

本次活动旨在通过案例分析、小组讨论、知识竞赛等形式，使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性，从而自觉地将纪律观念融入到日常学习和生活中。

二、活动流程1. 开场致辞班会活动在主持人张晓梅同学的开场致辞中拉开序幕。

她首先对同学们的积极参与表示了感谢，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 案例分析主持人播放了一段关于学生违纪行为的视频，视频中展示了同学们在课堂上玩手机、迟到、旷课等违纪行为。

观看视频后，同学们陷入了沉思，纷纷表示对视频中违纪行为的反思。

3. 小组讨论主持人将同学们分成若干小组，每组选取一名组长，共同讨论以下问题：（1）你身边有哪些常见的违纪行为？（2）违纪行为对个人、班级和学校有哪些危害？（3）如何做到遵守纪律，从我做起？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

各组组长代表本组发言，分享了讨论成果。

4. 知识竞赛为了巩固同学们对纪律知识的掌握，主持人组织了一场知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们热情高涨，积极参与。

在紧张激烈的竞赛中，同学们不仅巩固了纪律知识，还增进了彼此之间的友谊。

5. 颁奖环节根据知识竞赛的成绩，主持人宣布了获奖名单，并对获奖同学表示祝贺。

随后，同学们为获奖者颁发了奖品。

6. 总结发言主持人对本次班会活动进行了总结，她强调：（1）遵守纪律是每个学生的基本素养，希望大家从自身做起，养成良好的纪律习惯。

（2）班级纪律关系到每个人的学习和发展，希望大家共同努力，营造良好的班级氛围。

（3）遵守纪律要从小事做起，从现在做起，让纪律成为我们生活中的一部分。

三、活动效果本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。

同学们在活动中深刻认识到遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级和学校的发展贡献力量。

遵守纪律注意安全主题班会教案三篇遵守纪律注意安全主题班会教案1教学目的：对学生进行用电防火防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

资料准备：《安全教育读本》教学过程：一用电安全1学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。

)2教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二防火安全1提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

)2根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。

其次：发现火灾要想办法自救。

再次：要知道报火警电话：119。

还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三防溺水结合现实生活中因游泳玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四结合实际进行防止高楼坠下误服药物中毒等教育。

五课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全防火安全防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?遵守纪律注意安全主题班会教案2教学目标：1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。

2.掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。