班级工作汇报演讲稿
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班主任班级管理演讲稿(通用5篇)班主任班级管理演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《加强班级管理,提高育人效益》。
一直以来,班级管理工作千头万绪,纷繁复杂,有人说:“班主任是学校里最苦的岗位”。
在班主任工作的这些年中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。
下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法,不当之处,敬请大家批评指正。
一、从爱出发,严字当头,努力做到勤、细、巧。
1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术,一位管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱和尊重学生。
“如果学生是一个含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。
前苏联教育家马卡连柯也说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。
”因此,班主任对学生的爱,胜过千次万次的说教。
这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生,把学生当作知心朋友,敞开心扉,同时还必须有耐心,特别是对后进生的教育,应“长其善,救其失,扬其长,促其变”,要善于寻找他们的“闪光点”,适时地给予各种形式的表扬,从而增强他们的自信心和上进心。
关爱无小事,细小之处见真情,关爱要有差别,要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。
只有关爱尊重,才能赢得学生信任,班级这个大家庭才会温馨和谐。
2、严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过,由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。
这句话给了我很大的触动,因为在我看来,班级管理也是一场没有硝烟的战争,管理的成与败,要看班主任这只领头雁,能否严格要求他的群雁,时刻督促他们,不让任何一只掉队。
作为班主任,我深知对待学生要严宽有度,要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。
“不以规矩,无以成方圆。
”班级管理工作,首先要立规矩。
立规矩就要把握一个“严”字。
“从严治班,从严治学”,本学期一开始,我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》,对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分,以做到“有法可依”,严格实行学生个人得分扣分制,定期评比、定期总结,加强纪律性,学习无不胜。
班主任班级管理的演讲稿(精选 5 篇)大家下午好!今年是我做班主任的第三年,接下来就和大家谈谈我三年来班主任工作的一些做法、想法,和大家一起讨论讨论。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,养成教育更是如此。
因此无论哪个方面,都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。
这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才干有利于学生理解、掌握、执行,有利于在一天天的引导、纠错中形成习惯,以致于内化成学习和各项行为的方式方法。
例如学习方面,开学初,我们就得明确要求学生做到按时、独立、认真这么三个要求,而其中的认真又要细化为书写工整,格式正确,排版漂亮,仔细看题,独立思量,认真计算,不懂要问等具体要求。
固然光是有要求还是不够的,还必须制定严格的奖惩规定,写明达到目标有什么样的奖励,违反规则有什么样的惩罚。
以奖导行,以罚纠错,在一奖一罚上使各项规定、要求落到实处。
提出了具体的目标之后就要求学生严格的去执行,但是单单依靠班主任一个人的力量来监督所有的工作,就会很辛苦,而且容易顾此失彼。
所以这就需要我们培养一批得力的助手。
接下来我想谈谈班干部的培养。
1、班干部的设立在我班我设立了一那些班干部:班长、副班长、早读值日生、午休值日生、眼保健操值日生、卫生委员、语数英科代表班长管理其他班干部,并处理其他班干部处理不了的事情。
副班长协助班长,并兼任放学、做操等组织排队的工作。
早读值日生管理早上 7:50 之前到校的学生认真读书。
午休值日生管理中午 2:00 之前到校的学生在班级里面认真的读书或者歇息。
普通夏天的时候在教室歇息,春秋冬的时候在教室学习。
眼保健操值日生监督学生认真的做好眼保健操,这个学生的要保健操要做得好,这样可以知道同学做。
卫生委员负责监督班级的卫生,包括红领巾校服的穿戴。
语数英主要协助各科老师布置以及收发作业,并管理小组长监督没有写完作业的同学补作业、以及做错作业的订正。
2、班干部的选取对于班干部的选取,开始的时候我是让学生自由竞选,当选的班干部试用期是一个月,如果一个月内表现好就留用,不好就换掉。
班级汇报材料
尊敬的老师和同学们,
我想在今天的汇报中分享关于我们班级最近的一次户外活动。
这次活动是我们班级为了促进同学们之间的沟通和团队合作而组织的。
我们选择了一个美丽的公园作为活动地点。
在活动开始之前,我们将同学们分成了几个小组,并分发了活动任务。
每个小组都有一个团队领导,负责组织和指导小组成员的工作。
接着,我们开始了一系列有趣的团队合作游戏。
第一个游戏是"人绳游戏",每个小组的成员必须手拉手围成一
个圆圈,然后在不松开手的情况下,将一根绳子在每个同学的身上穿过。
这个游戏考验了我们的团队合作和默契度。
接下来的游戏是"传球游戏",每个小组成员必须站成一列,用
双手接住传来的球,并快速传给后面的同学。
我们必须保持高度的集中和敏捷,以确保球不落地。
这个游戏展现了我们团队的协作和反应能力。
最后一个游戏是"找出路游戏",每个小组在一片迷宫中寻找出口。
在迷宫中有许多分岔路口,我们必须通过团队讨论和决策,找到正确的道路。
这个游戏锻炼了我们的团队智慧和解决问题的能力。
通过这些游戏,我们班级的同学们更加了解了彼此的优势和不足,并学会了如何在团队中相互配合和合作。
这次活动不仅促
进了我们的团队凝聚力,还增强了我们的团队合作和沟通能力。
希望我们班级能够继续积极参与各种团队活动,通过合作与成长。
谢谢!。
班主任经验交流演讲稿优秀4篇20xx年猪年匆匆而过,留下了一行行辛苦足迹,与孩子们成长了一年,没有骄人成绩,平凡中坚守了孩子们纯真一片天地,我们是这座花园中一颗蒲公英,没有牡丹富贵,没有玫瑰艳丽,坚韧地摇搁在风中,自得其乐!初三班主任工作,从早上六点半到了九点二十分日复一日管理工作,坐得住冷板凳,熬得住每次月考成绩浮动冲击,与学生们斗智斗勇度过的每一天,现在看来,熬过来的日子组成了半年岁月,以下是我的总结:一、班级目前状况:总人数是52人,男生是24人女生是28人;学校下达统招人数是10人,第一次考试达标人数是11人,超了1人,第二次考试达标人数是5人,差出了5人,第三次考试达标人数是8人,差出了2人,目前我们处于艰难时段,完成任务艰难。
二、班级问题总结1、抄作业,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
2、看课外书,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
3、吃口香糖,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
4、早课上课太困,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,老师叫起他们听课影响了老师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
5、早恋现象明显上升,部分女生有早恋现象,看出了早恋端倪,沟通教育,家长配合。
6、大闹现象易出安全问题。
学生们在课间时,在教室,走廊,卫生间里,爱打闹,爱生气易怒发生矛盾,监护好时间段才能保证安全问题。
三、如何提高学生成绩问题困惑五班最大问题,学生成绩不稳定,理科太差了,教学进度快,无法消化知识内容,大容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右,用了很多方法还是见效甚微。
班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。
全校定了272个标,5班十个标,预设完成学生名单:第一梯队:……,第二梯队:……,(他们在统招和配额之间)第三梯队:……(待看下次月考),(他们在配额挣扎线上,命运取决于统招的数量),初步有了以上梯队分界线。
小学班级管理经验交流发言稿6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。
下面是收集的小学班级管理经验交流发言稿6篇,欢迎参阅。
小学班级管理经验交流发言稿1各位领导教师:大家好!伴随着20xx新年脚步的临近,一学期的工作也将要划上句号了。
虽然自我走上工作岗位已经十二年有余,也多次承担班主任工作,然而在我们黄土梁子初级中学当班主任还是第一次,能够说在我们学校我是个新班主任。
今日与其说是谈自我当班主任的经验,不如说下面是自我这半年来当班主任的一点心得体会。
有人总调侃说班主任是世界上最小的主任,也有人抱怨说班主任是学校里最苦的岗位。
在这半年的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,也有几许收获。
从我接班那天起我就对我们班的学生说,七年十二班是我们的家,要把这个家建设好,是要靠我们大家共同的努力。
我作为这个“家”的“家长”也一向在努力:一、建立良好的班委会——建好和学生联系的桥梁班干部是班班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,所以我接班的头等大事就是组建一个好的班干部团体。
由于学生来自于不一样的小学,所以开学初我要求同学毛遂自荐,民主选举,最终由我权衡决定班委会成员并落实每位班干部的责职。
我们班的班长刘xx就是毛遂自荐的结果,因为当初学生到校后急需一名生活委员来负责同学们的充卡问题,当时他主动要求来当生活委员,之后发现这个学生很有组织本事和职责心,于是大家最终就一至选举他为我们班的班长。
这半年的事实证明他有实力当好我们班的班长。
我觉得班主任对班干部不能只是使用,还应当进行教育和培养,我要求班干部努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自我,同时注意工作方法。
比如讲:安排学生打扫卫生是卫生委员最头痛的事,有的同学不肯打扫,有的同学只是留下来做做样貌,每一天要跟着喊叫,我明白后和他一齐分析原因,重新安排,实行劳动卫生承包,门、窗、地面桌凳,包区分配到人,卫生委员随时检查什么地方脏了,就找承包的同学,这样一来,所有的同学都很自觉的搞自我的卫生,也不用喊叫。
班级管理主题演讲稿3分钟管理班级靠班长一个人的力量是远远不够的,靠班干部团队也是不够的。
搞好班级团结,讲话才有人听、做事才有威信。
以下是小编给大家带来的几篇班级管理主题演讲稿3分钟,供大家参考借鉴。
班级管理主题演讲稿3分钟1亲爱的校长,老师,同学们:大家好!我是一班的朱艳,昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。
不仅是因为我要光荣地站在这里,介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。
而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:1、在我们班级里有个长期存在的图书角。
由每个学生志愿捐书,集中起来建成了一个小小的图书天地,不但丰富了同学们的课余生活,也使同学们建起了“家”的感情。
2、争当文明班级:在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。
要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求,并严格督促检查。
一开始呢,总是有几个同学做不好,爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。
这些都是脏乱的根源。
班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。
同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。
在学校举行的常规检查的活动中,我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。
这是我们全体54个学生共同努力的结晶、因为我们有一个共同的信念:做最好的自己,创最美的班级。
3、有较强的组织纪律性。
不迟到,不旷课、也是我们班的一大特色。
学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。
我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。
前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。
班级汇报温馨教室演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里,为大家介绍我们班级的温
馨教室。
首先,让我们来到我们班级的教室,这是一个明亮宽敞的教室,四周挂满了同
学们的作品和老师的指导,整洁的桌椅摆放整齐,每一张桌子上都摆放着整洁的文具盒和书本,墙上的黑板上写满了老师们的教学内容和同学们的心得体会。
每当我们走进这个教室,都能感受到一股浓厚的学习氛围。
在这个温馨的教室里,我们的老师们不仅是知识的传授者,更是我们的引路人。
他们用心呵护着我们,引导我们走向知识的海洋。
而我们的同学们也是互帮互助,共同进步的好伙伴。
在这里,我们不仅学到了知识,更学会了友爱、团结和合作。
除了学习,我们的班级还开展了丰富多彩的课外活动。
比如,我们经常组织一
些文体活动,如朗诵比赛、课外读书会、篮球比赛等等。
这些活动不仅锻炼了我们的身体,更加强了同学们之间的交流和合作能力。
同时,我们还经常组织一些志愿者活动,如义卖募捐、环境保护宣传等等,让我们的同学们懂得了奉献和责任。
在这个温馨的教室里,我们不仅学会了知识,更学会了感恩。
我们班级的同学
们经常主动帮助那些需要帮助的同学,老师们也经常给我们一些鼓励和引导。
在这里,我们不仅是学习的伙伴,更是成长的伙伴。
总之,我们的班级是一个充满温馨和爱的大家庭。
在这里,我们不仅学到了知识,更学会了感恩、友爱和奉献。
让我们一起努力,让我们的班级更加温馨,我们的未来更加美好!
谢谢大家!。
优秀班级演讲稿6篇优秀班级演讲稿 (1) 各位老师、同学:大家好!现在让我们一起共同来聆听二(13)这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的华彩乐章。
学习,一直是我们演奏的主旋律。
”努力学习,全面发展“是我们的口号。
上课时,每一位同学都专心听讲,勤做笔记,努力将老师讲的每一个知识点都铭记于心。
下课时,班级里没有打打闹闹的情形,唯有的是同学们为了一个问题而激烈辩论的声音,成绩较好的同学还会帮助别人解决疑难。
你若不信,我们的草稿纸上便是多得是不清的步骤和辅助线。
大家在月考中也竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。
学校举办的竞赛辅导中,我班同学几乎占了半壁江山。
在各类竞赛中,我班有多人获奖。
诸多的这些,都来自于13班同学的良好行为规范。
在班级中,制定着一系列的班规,其监督者是13班所有同学。
在班级中,每一位同学都公平竞争,第一批团员,就是由全班同学投票推荐;在班级中,班干部各尽其能,认真管理班中各项事务;在班级中,所有学生都非常默契,综合实践活动中,会自动形成一个个小集体,共同完成各种项目。
在班级中,曾经行为不好的同学在13班的影响感化下,成为了一个个好学生。
大家和睦团结、默默努力,成为13班良好班风的有力见证。
团结,是我们演奏的灵魂。
在刚闭幕的校运动会中,全班同学投入了无限的激情,构织成班级体育活动美丽风景。
在长跑的跑道边的看台上,啦啦队的摇旗呐喊声中能让人感受到13班同学的团结和激情。
在体育场上,我班的志愿者队伍随处可见,他们成为运动员有力的后盾,活跃在人群中。
这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们13班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体!我的演讲完毕,谢谢大家!优秀班级演讲稿 (2) 老师们、同学们:走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色转换,是每个同学刻不容缓的问题。
工作汇报演讲稿6篇工作汇报演讲稿 (1) 本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。
一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范、,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力。
通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
幼师班组总结发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:大家好!很高兴能在这个美好的日子,与大家相聚在一起。
首先,我要感谢每一位家长对我们班组的信任与支持,没有你们的支持和配合,我们班组的工作将难以取得今天的成绩。
同时也要感谢每一位孩子们,你们是我们最可爱的小天使,你们的笑容是我们最大的动力。
过去的一年,我们班组经过全体教师的共同努力,取得了一定的成绩。
在教育教学方面,我们通过精心设计的教学计划,努力培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力。
在课程设置方面,我们根据孩子们的年龄特点和不同发展阶段的需求,设计了丰富多彩的活动,让孩子们在玩中学,在学中玩,让他们在快乐中茁壮成长。
在班级管理方面,我们强调班级纪律和规范管理,使孩子们养成良好的生活习惯和行为规范。
同时,我们也注重培养孩子们的情商和社交能力,促进孩子们的自我认知和人际交往能力的提升。
我们相信,只有通过全面促进孩子的身心健康发展,才能真正实现教育的目的。
在家园合作方面,我们一直重视与家长的沟通与合作,通过家长会、家长课堂等形式,及时与家长交流孩子在学校的学习情况,征求家长的意见和建议,共同为孩子的成长发展努力。
我们相信,家校合作是孩子成长的桥梁,只有家园共同配合,才能真正实现教育的最终目标。
在教师团队建设方面,我们注重团队合作与良好的师德师风,积极参加各种培训和学习,不断提升自己的专业素养和教育教学水平。
我们相信,只有拥有高素质的教师队伍,才能为孩子们提供更优质的教育服务。
在未来的工作中,我们将进一步加强班组建设,不断完善教育教学工作,提高服务质量和水平,努力为每一个孩子打造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
我们将继续深化家校合作,密切家园联系,共同为孩子的成长努力。
我们将继续注重团队建设,培养教师团队的凝聚力和战斗力,共同推动班组的发展和进步。
最后,再次感谢各位家长对我们的支持与理解,感谢孩子们对我们的信任与爱护,相信在大家的共同努力下,我们班组的明天将更加美好。
高中班级工作总结范文3篇高中班级工作总结范文(1)在过去的一个学年里,高一(3)班在学校领导的关心下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养具备良好思想品质的人才。
我经常抽出时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
通过各种手段提高学生的思想修养,我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力创立优秀的班集体。
纪律教育是我抓班级工作的切入点,我对学生的纪律要求非常严格,要求学生在自修课时做到鸦雀无声,精心学习。
一学年来,我班学生已经根本上养成了良好的遵守纪律的习惯。
违反纪律的情况已经很少了。
在纪律管理中,实行班干部轮流值周制度,培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神,使个值周班干部在工作中能实事求是的反映班级中存在的问题。
加强学习方法的知道也是这一学年的工作重点,高一年级的学生普遍存在学习方法上面的问题,许多学生不适应高中紧张繁忙的学习生活。
加强各方面的指导,使学生适应高中的学习。
高一年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,平时的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我效劳的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。
小学班级管理演讲稿(集合14篇)小学班级管理演讲稿第1篇各位领导,各位老师:下午好,那在我们学校开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”也有一年多的时间了,在这当中,学校领导非常重视课题的研究,多次组织学习,转变我们的观念,让我们“对自主参与班级管理”有深刻的认识。
在多次的学习中,本人总结认为,实施自主参与班级管理的实质,就是为了让学生学会做主人,学会管理,提高自觉性。
在这一年多以来,在座各位班主任为开展的“小学生自主参与班级管理模式研究”下了不少苦功、心思,得到不斐的成果,相信许多班主任都有很多的经验和体会,而我今天谈的点滴体会,只是抛砖引玉,希望得到各位老师的指导。
其实,在刚开始时候,我比较注重班级管理制度的实施,由我本人闭门造车地定下一条条规矩,也可谓详尽、明确、要求高。
在墙上一挂,明确规定了学生在班级里哪些可为,哪些不可为。
我想,这下子可好了,谁违规,就罚谁。
但事实上,制度归制度,学生的表现又是另一回事,制度常常被置于不被重视的尴尬境地,老师费尽心思调教班级,效果却不明显。
班级里的班干可谓健全,大至班长,小至小组长,配置周到,工作到位,但班级上时常遇到这样那样的麻烦事,同一问题现象屡屡出现,班干职能效应总不如意,那种焦虑就如《孟子》中所记载的梁惠王所说的那样:“寡人之于国也,尽心焉耳矣……,”“邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”这是为什么呢?我苦思苦想,总结出原因多多,关键是没有发挥学生的自主性。
譬如,制度的制定没有学生的参与、班干自身工作能力没有得到培训和培养、学生自觉意识没有树立起来、班主任的工作方式方法缺乏艺术性等,这样的制度就算是百分之百的完美,也只是一张空文,没有约束力。
那怎么办呢?后来我就想到了学生,想到了学生在班级管理中的主体地位。
首先要充分理解和尊重学生。
记得有一次,我班有一个同学因骂值日生而被扣分,我一听,马上到公布栏看了一下,确实是这样,于是我找来了陈XX同学,要求陈XX同学把当天的事写清楚,下午在全班面前说一说。
班组报告总结发言稿范文
大家好,很高兴能在这里给大家做一个班组报告总结。
在过去的一段时间里,我们班组经过大家的共同努力取得了一些进步,也遇到了一些困难和挑战。
接下来,我将为大家总结一下我们班组的工作情况。
首先,我们班组在工作中取得了一些成绩。
我们共同完成了一些重要的任务,取得了一些突破性的进展。
在团队合作方面,我们也取得了一些积极的成果,大家相互配合,共同努力,为班组的发展贡献了力量。
同时,我们也在工作中遇到了一些困难和挑战,比如项目进度延迟、人员调整等等。
但是我们团结一心,共同克服了这些困难,取得了一些阶段性的胜利。
总的来说,我们班组在工作中取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。
在未来的工作中,我们需要继续努力,保持团结合作的优良作风,共同克服困难,取得更大的进步。
希望大家能够继续积极配合,共同努力,为班组的发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家!。
班长工作总结演讲稿在班级管理中,班长针对本班的情况做一个发言,或者学生干部在召开的班级会议上需要做一个发言,下面是小编为大家收集关于班长工作总结演讲稿,欢迎借鉴参考。
班长期末总结发言稿亲爱的各位家长:大家好!我是本班的班长xxx。
首先,我简要介绍一下我们班的基本情况:本班现有学生xx名,其中xx名在校住宿,在校期间由学校统一管理,其余xx名或住家或在外租房居住,大部分有家长陪同照顾。
自班级组建以来,同学们严格遵守《xxxx中学生学生守则》和学校要求的各方面制度,同时,班级也制定了相应的赏罚制度和班规,比如迟到要罚站、无故旷课早退要记名处分、对表现优秀的学习小组进行班级内部嘉奖、对进步生优先发放助学金、对优秀学生发放奖学金等政策。
大半学期以来,本班在纪律、卫生、学习风气和班风班貌等方面赢了各任课老师和学校领导的多次赞许和认可,当然,这一方面是你们的孩子在校表现规矩,能够服从班级管理和班主任领导,不随心所欲、调皮捣蛋,另一方面也是你们教育有方。
我再次代表同学们对你们的辛勤付出和悉心教导说声:“谢谢!爸、妈,你们辛苦了。
”但是,同学们毕竟不是圣人,也存着一直屡禁不止的坏毛病,如自习课部分同学自由活泼、左右闲谈、看电子说、看小说、玩手机游戏。
课堂内外都有他们漫游的痕迹。
(具体事例各位叔叔阿姨待会可以同班主任具体了解或与学生代表面对面详细了解)。
所以,我们同学之间的成绩悬殊依然很大——好学生人家就一直是佼佼者,一路领先,而后进着,却一直扣着差生的帽子,紧追忙赶差距依旧存在,有人考到了xxx分,相对的就有人考xxx多分的。
所以,论学习的整体实力,我们班在理科班里面是倒数的一二名,我之所以要告诉你们真实的情况,也是想告诉你们我们在校阶段性学习的真实情况。
听到这样的结果,你们可能有点失望,我们也做过一周的反省和总结:是的,我们付出的还不够,但请你们期待,期末,我们会给你们一份满意的答案! 其次,请允许我介绍本班的学生干部。
大家好!我是XX班的班主任,很荣幸在这里向大家汇报我们班级过去一段时间的工作情况。
在此,我要感谢学校和老师们对我们班级的关心和支持,感谢同学们的积极参与和努力。
下面,我就从以下几个方面向大家汇报我们班级的工作。
一、班级基本情况我们班级共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
班级学生来自全国各地,具有较强的地域特色。
同学们性格各异,学习态度积极,班级氛围和谐。
二、班级工作目标1. 提高班级整体成绩,为同学们创造一个良好的学习环境;2. 培养同学们的团队协作精神,增强班级凝聚力;3. 关注同学们的身心健康,促进全面发展;4. 积极参与学校组织的各项活动,展现班级风采。
三、班级工作汇报1. 教学方面(1)关注学生的学习进度,定期与任课老师沟通,了解同学们的学习情况,及时调整教学策略。
(2)组织学生参加各类学科竞赛,提高同学们的学科素养。
本学期,我班同学在数学、英语等学科竞赛中取得了优异成绩。
(3)开展课后辅导,为学习有困难的同学提供帮助。
通过个别辅导和小组讨论,提高同学们的学习能力。
2. 班级管理方面(1)加强班级纪律,培养学生良好的行为习惯。
通过开展班会、主题教育活动,使同学们认识到遵守纪律的重要性。
(2)关注同学们的心理健康,定期开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师为同学们讲解心理健康知识,提高同学们的心理素质。
(3)加强家校沟通,共同关注学生的成长。
定期召开家长会,与家长交流学生在校情况,共同探讨教育方法。
3. 班级活动方面(1)开展丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺汇演、志愿者活动等,丰富同学们的课余生活。
(2)组织同学们参加学校组织的各类比赛,如篮球赛、辩论赛等,展现班级风采。
(3)加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
开展读书分享会、班级团建等活动,提高同学们的综合素质。
4. 班级荣誉方面(1)本学期,我班在学校的各项评比活动中取得了优异成绩,如优秀班集体、优秀团支部等。
(2)同学们在各类竞赛中取得了优异成绩,为班级争光。
班级工作汇报尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX学校XX班级的班主任,很荣幸向大家汇报我们班级在过去一段时间的工作。
一、班级基本情况我们班级共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX 人。
全体学生热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。
大家积极学习,努力进步,积极参加各项校内外活动,展现了良好的精神风貌。
二、班级工作亮点1. 学习方面:通过加强课堂管理,提高课堂教学质量,同学们的学习成绩稳步提升。
我们班级在学习氛围方面取得了明显改善,同学们相互鼓励、相互帮助,形成了一种良好的学习氛围。
2. 德育方面:我们班级积极开展德育教育活动,加强学生的思想道德建设。
通过举办主题班会、组织德育实践等活动,培养了同学们的社会责任感、集体荣誉感和自尊自信自强精神。
3. 课外活动方面:我们班级积极参加学校组织的各项课外活动,取得了良好的成绩。
同学们在篮球赛、足球赛、乒乓球赛、田径比赛等体育活动中,展现了顽强拼搏的精神。
在文艺演出、书法、绘画等活动中,展示了才艺和特长。
4. 班级管理方面:我们班级严格执行学校的各项规章制度,加强班级管理,建立了良好的班级秩序。
同时,我们注重家校合作,定期与家长沟通交流,共同促进学生的全面发展。
三、班级工作存在问题1. 部分同学学习态度不端正,课堂纪律有待加强。
2. 部分同学对德育教育认识不足,需要进一步提高。
3. 班级课外活动参与度不高,部分同学缺乏团队精神。
4. 班级管理工作中,仍有一些细节需要完善。
四、下一步工作计划1. 加强学习辅导,提高同学们的学习成绩,营造良好的学习氛围。
2. 深入开展德育教育活动,提高同学们的思想道德素质。
3. 鼓励同学们积极参加课外活动,培养团队精神和兴趣爱好。
4. 加强班级管理,完善各项工作,提高班级整体水平。
最后,我要感谢校领导、老师们对我们班级工作的关心和支持,感谢同学们的理解和配合。
我们会继续努力,为打造一个优秀、和谐的班级集体而奋斗。
优秀班主任班级管理的演讲稿4篇优秀班主任班级管理的演讲稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师:大家好。
今天,能站在这个讲台上我很自豪,也有几分惶恐。
我知道,还有很多的教师做得比教职员我好。
我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。
我调到九峰已经高中并且担任班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上,让学生能够更加自信,快乐的成长。
下面我就把我平时所做的工作几点体会:一、经典诵读:“与圣贤为友,与经典同行”为配合学校“两育”文化建设的开展,我身体力行地引导学生背诵数以千计的优秀古诗文。
让那些古典精品,照耀到每一个学生的血液和骨髓里。
在具体的操作过程中所,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间,让孩子们进行朗诵,同时向家长推荐一些优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着小孩在书香中一同成长。
我们班刘艺菲、王延聪的家长听话也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。
刘艺菲的姐姐曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我很谢谢把孩子们带入了想像成文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,柔软滋润着他们一颗颗幼小的心灵。
这学期,我班的刘益婷、王延聪补习学校参加学校举办的经典诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成绩,让班内用的孩子们羡慕不已,自那以后,孩子们诵读经典的热情更高了,这真是令人振奋。
二、精彩纷呈我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。
这学期我们开展了“作诗素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的印象。
其中“小故事演讲比赛”活动,在举办之初,学生们都没有信心,无人敢上台演讲,最后还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们又进行一次小学生小故事演讲比赛,没想到孩子们在我谁知的鼓励下,积极踊跃的准备致词的小故事,最后使得那次我们那次的社会活动获得了成功,孩子们的自尊心自信心也得到了锻炼。
班级工作汇报演讲稿篇一:班级工作总结演讲稿一学期的学习生活在我们的欢声笑语中,很快过去了。
本学期班级仍然是以努力培养“做一个诚信人,练一手好技能”为班风,以同学全面发展为目标,继续落实同学常规管理。
本学期为了更好的完善班级制度,在操行评分中增减了一些项目,例如:原来每月,作业无缺交﹑迟交同学,加2分,后调整为每星期,作业无缺交﹑迟交同学,加1分;训练队训练的同学,操行评分加2分;考试成绩进步的同学,酌情加分。
本学期,在多次召开班委会后,班委的责任意识也越来越强,都能够很好地完成各自的任务。
在学习方面班级改变了以往的任务制度,让同学自己设立目标、安排规划。
使得大部分同学都养成了良好的学习习惯,能自觉学习,下面照片展现的课堂都是没有班主任在的情况下的。
本学期考试中共有25名同学进步明显。
本学期,团支书带领大家开展了以雷锋精神为榜样的青年志愿者活动,培养了同学乐于奉献的精神,下面为大家展示志愿者风采!第五周,我们班获得了一次为全校师生服务的机会,在这次值周过程中每位值日生都能尽心尽力,认真履行自己的职责。
下面是同学们认真工作时的照片!本学期各类文化节活动如火如荼,赛事成就遍地开花。
活动凝聚了班级力量、展现了班级风采。
在同学们的积极进取下,为班级及个人取得了荣誉。
下面就是同学们获奖的情况。
在各项比赛中有11人获一等奖,7人获二等奖,14人获三等奖。
在宣传委的带领下,每期黑板报评比都取得了较为满意的成绩。
此外我们班在本次文化节技能比赛中,荣获“珠算优胜”的称号,并取得“综合评比第三名”的优异成绩。
上学期,班级在出勤、卫生方面存在着很大的问题,但本学期我们改善了这些不足。
下学期,我们将把做的好的方面继续保持,改善存在不足的方面!相信我们在接下来的学期,乃至接下来的学习生活中能做的更好篇二:班级汇报演讲稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是14级应用心理三班的班长,XX个来自湖湘各地的同学在湖南中医药大学这片土地上结成兄弟姐妹,组成了应用心理三班。
三个月来,我们在学习中努力进取,在活动中积极踊跃。
如今我们已经成为一个团结、自信、友爱、坚定的班集体。
下面请允许我代表我们班级带领大家走进这个充满欢声笑语精彩纷呈的应用心理三班:记得大家刚见面时,互相还会有些尴尬。
也许是患难见真情吧,在军训时大家一起在烈日下汗流浃背,一起在雨中奋力奔跑,一起在正步时放声歌唱,让我们原本紧闭的心门打开了。
记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏,让我们一个靠一个坐了下去,当一人要放弃时,也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录,深刻体会到了了团结的力量,建立了集体意识。
班委会刚刚成立时,大家都各抒己见,无法相互配合,还产生了一点小隔阂。
后来组织了那次农家乐后,大家增进了不少感情,也找到了默契。
两个月过去了,对于刚入大学的我们,问题也是不少的。
第一,有些同学找不到大学的学习模式,无法很好适应大学的节奏;第二,在生活上有些来自外地同学也出现了水土不服的现象,身体一直不是很好;还有第一次寄宿的同学不能合理的规划生活费,第一个月就花费了不少钱却不知用在哪了。
更有些同学因为作息时间没有调整过来,白天打不起精神。
第三,有些同学抱怨时间太少,活动太多,都没时间静下心来学习。
针对第一个学习上的问题,我们组织了一场以《经验交流,学习计划》为主题的班会,提出了自己的问题,商量了建议,总结了方法。
让我们从中选取适合自己的方法更好的去适应大学生活。
到课率很高,没有特殊原因是不允许缺课,这一点我们班的学委很负责。
在辅导员的叮嘱下,我们已经习惯了坐在教室的前三排。
针对第二个问题,辅导员给经常来查寝,时不时告诉我们含浦这边的风大,提醒我们加衣。
在生活上,大家也能互帮互助,寄过宿的同学会帮助没寄过宿,给她们一些小建议,大家都能遵守寝室的规定,积极配合每一次校检院检,保持好寝室卫生。
大家都是在不同的成长环境下长大的,都拥有自己的小性格,在寝室里难免会有一些小摩擦,但是很快大家就能冰释前嫌,和好如初。
针对第三个问题,我们也和辅导员讨论过,也还在慢慢摸索出如何合理规划时间,还需努力中。
但大家积极参加各种校里院里组织的活动,也都有些成绩。
班上XX同学在校里主持人大赛进入了决赛;XX同学代表院里参加三湘读书月之我最喜爱的书籍推荐会荣获优胜奖;XX和XX同学在院里成语大赛中拿到了二等奖;在百科知识竞赛中我们全班28人组成了五支队伍参加了比赛等等······在近期我们将会组织一次班级考试,关于解剖学的,让班上同学在期末到来之前提前热热身。
为了更好的迎接期末,我们准备展开一次迎期末的动员大会,邀请直系学姐学长们来传授经验,为同学们解答专业方面的疑问。
成长的过程中,我们相互为伴,为梦想洒下汗水的同时互相送去欢乐、温暖与真情,共同感受着青春与生命。
未来的日子里,我们会继续发扬优良的班风,秉承“博学笃志,切问近思”的理念,牢记“心理三班,稳如泰山”的班训。
大家一起继往开来、携手共进,共同创造心理三班美好的明天!最后感谢院领导老师对我们班的支持!谢谢大家!篇三:班主任工作总结演讲稿我的班主任工作总结各位领导、老师大家好!今天安排我在这次会议上发言,实在愧不敢当。
因为我在班主任工作中,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。
第一、做好班主任,必须要做好学生的养教育工作。
首先要注重学生的养成教育。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐。
学生每天的学习、班级的纪律、班级的卫生等等,因此,我们平时注重学生的养成教育,班级的管理就会变得简单得多。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯,结合本班的实际情况,制定了详细的班级量化管理细则。
包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等,让班干部担任值日监督员工作,并做好情况记录。
每周一班会课进行小结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,取得了良好的效果。
班内自由散漫的现象少了,主动学习的多了;原来一天一打扫的教室还是纸片乱飞,现在天天干干净净;各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果。
其次,注重学生的思想教育。
思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个(转载于: 小龙文档网:班级工作汇报演讲稿)对社会无用的人。
所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。
为培养学生的爱心,我经常利用课外时间给学生讲许多真实生动的爱心故事,并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目,并让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后,注重学生的激励教育。
在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。
在教育中少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都充满爱心,发现每一位学生的闪光点。
班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。
班主任要真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。
在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手。
班上的许多工作我都交给他们去做,我充分信任他们,相信他们能做好。
但是我并不袒护他们。
班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时,我会像对待其他同学一样指出错误。
但我从不讽刺挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了,他们既有了责任心有很讲究方法,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下,整个班级养成了良好的行为习惯和卫生习惯。
第二、施展爱心,做学生的贴心我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们谈心,从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生。
通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。
作为一名班主任要做到大爱当头,爱自己的事业。
不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。
我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。
只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值。
班里有一位学生,刚来时流里流气的,迟到、逃课、打架、闹事、顶撞老师、欺负同学等等,多次教育都没什么效果。
我改变了一贯的做法。
不再光批评,而是通过课余时间和他交朋友,和他的所谓“哥们”了解他的思想动向,根据他的心里特点选择适当的方法帮助他、教育他。
现在他基本上能自觉遵守纪律,不在犯浑了。
第三、宽容友善,做一个理智型的班主任我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。
不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。
此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭于萌芽之中。
可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的能成为学生的朋友;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以杨校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁壮的成长,为了能让矿区中学的发展前景更加辉煌而奉献我们的全部心力吧!。