小学一年级下册英语 《This is my head》优质课件PPT

This is my _e_a_r__ .
Thmisyiseye
________ .
_T_h_i_s__is__m__y__n_o_s_e__ .
This is your _h_e_a_d_ .
And _th__is__i_s_y_o__u_r_b__o_d_y.
A: Hi ! I ’m a panda. This is my …….
Module4 Unit1 This is my head.
hat hand head
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
Eye, eye , this is my eye. Eye , eye , this is your eye.
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.把贴好的图片展示给其他小组的同 学，并介绍图片中动物身体各个部 位。
mouth
eye
一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 好好的管教你自己，不要管别人。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 信念是一把无坚不摧的利刃。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游
Nose, nose, this is my nose. Nose, nose, this is your nose. Mouth, mouth, this is my mouth. Mouth, mouth, this is your mouth.

Module 4 Unit 1
This is my head.
nose
ear s
face
head
eye s
mouth
Let’s chant.
• Nose nose this is my nose. • Face face this is my face. • Head head this is my head. • Mouth mouth this is my mouth. • Ear ear this is my ear. • Ears ears these are my ears. • Eye eye this is my eye. • Eyes eyes these are my eyes.
head
This is my/your_____.
ear s
eye s face
mouth
legs
nose hands
Let’s play a game.
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 世界上没有比友谊更美好更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。

head
nose face eye
ear
Who can help me ?
nose face eye ear
Read and judge
1.This is your nose.
×
This is your ear.
2.This is my mouth.
√
3.This is your eye.
√
4.This is my ear.
1.head
4.nose
3.mouth
5. face 6.ear
Listen and choose.
A. B. A. B. A. B.
Look and match !
1. mouth 2. nose 3. eye 4. ear 5. head
6. face
7. body
A.鼻子 B.眼睛 C. 嘴 D. 头 E.脸
F.身体
G.耳朵
This is my nose.
This is my eye.
This is my head.
This is my body.
介绍自己的五官： This is my… 介绍对方的五官: This is your…
This is __m_ yeye. And this is ___y_o_uerye.
A. my, my B. my, your
Байду номын сангаас
Let's chant !
• Body, body, this is my body, my body, my my my. • Eye, eye, this is my eye, my eye, my my my. • Nose, nose, this is my nose, my nose, my my my. • Mouth, mouth, this is your mouth, your mouth, your

This is my _e_a_r__ .
Thmisyiseye
________ .
_T_h_i_s__is__m__y__n_o_s_e__ .
This is your _h_e_a_d_ .
And _th__is__i_s_y_o__u_r_b__o_d_y.
A: Hi ! I ’m a panda. This is my …….
Nose, nose, this is my nose. Nose, nose, this is your nose. Mouth, mouth, this is my mouth. Mouth, mouth, this is your mouth.
my
your
Touch, touch, touch your __!
我们，还在路上……
Module4 Unit1 This is my head.
hat hand head
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
Eye, eye , this is my eye. Eye , eye , this is your eye.
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.2.把贴好的图片展示给其他小组的 同学，并介绍图片中动物身体各个 部位。
mouth
eye
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月29日星期五2022/4/292022/4/292022/4/29 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/292022/4/292022/4/294/29/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/292022/4/29April 29, 2022

A: Hi ! I ’m a panda. This is my …….
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.把贴好的图片展示给其他小组的同 学，并介绍图片中动物身体各个部 位。
mouth
eye
my
your
Touch, touch, touch your ___.
This is my _e_a_r__ .
Thmisyiseye
________ .
_T_h_i_s__is__m__y__n_o_s_e__ .
This is your _h_e_a_d_ .
And _th__is__i_s_y_o__u_r_b__o_d_y.
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Module4 Unit1 This is my head.
hat hand head
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My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
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