2020-2021年高考政治一二轮复习必修1-4专题知识整合-中高考前沿

高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。

【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。

【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。

（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。

【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。

【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。

①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。

【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。

【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。

【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。

②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。

人教版思想政治必修模块复习指南（标示★的为复习的运用内容）必修①《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义：商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。

货币的本质：是一般等价物。

货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。

通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。

4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。

它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。

使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。

5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。

如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。

高考政治必修1~必修4重要基础知识整理与解析目录第一部分经济生活第一单元生活与消费考点1：货币的本质（3）考点2：货币的种类与形式（5）考点3：价格的决定与变动（7）考点4：价格变动对经济生活的影响（9）考点5：消费及其类型（12）考点6：树立正确的消费观（13）第二单元、生产、劳动与经营考点7：生产与消费（14）考点8：我国的基本经济制度（16）考点9：生产的微观主体——企业（18）考点10：劳动者（20）考点11：商业银行（21）考点12：投资与融资（23）第三单元收入与分配考点13：分配制度（25）考点14：效率与公平（27）考点15：国家财政（28）考点16：征税与纳税（30）第四单元发展社会主义市场经济考点17：市场经济基本原理（32）考点18：社会主义市场经济（34）考点19：科学发展观和小康社会的经济建设（36）考点20：经济全球化（39）考点21：国际经济竞争与合作（40）第二部分政治生活第一单元公民的政治生活考点22：我国的国家性质（42）考点23：我国公民的权利和义务（44）考点24：我国公民政治参与的途径和方式（46）第二单元为人民服务的政府考点25：我国政府的职能和责任（51）考点26：政府权力的行使与监督和政府的权威（54）第三单元发展社会主义民主政治考点27：我国的人民代表大会制度（57）考点28：我国的政党制度（60）考点29：我国的民族区域自治制度及宗教政策（63）第四单元当代国际社会考点30：国际社会的成员（65）考点31：处理国际关系的决定性因素（67）考点32：世界政治经济发展的基本趋势（68）考点33：我国独立自主的和平外交政策（69）第三部分文化生活第一单元文化与生活考点34：文化与社会（72）考点35：文化对人的影响（74）第二单元文化传承与创新考点36：文化的多样性与文化传播（77）考点37：文化的继承与发展（80）考点38：文化创新（83）第三单元中华文化与民族精神考点39：灿烂的中华文化（85）考点40：弘扬和培育民族精神（86）第四单元发展中国特色社会主义文化考点41：走进文化生活（89）考点42：建设社会主义文化强国（91）考点43：加强社会主义思想道德建设（94）第四部分生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神考点44：哲学是什么（96）考点45：哲学基本问题及基本派别（98）考点46：马克思主义哲学（100）第二单元探索世界与追求真理考点47：物质与运动（101）考点48：物质与意识的辩证关系（104）考点49：客观规律与意识的能动作用（106）考点50：实践与认识（108）考点51：真理（109）考点52：认识过程（110）第三单元思想方法与创新意识考点53：唯物辩证法的联系观（110）考点54：唯物辩证法的发展观（113）考点55：唯物辩证法的矛盾观（115）考点56：辩证的否定观与创新意识（119）第四单元认识社会与价值选择考点57：社会存在与社会意识（121）考点58：人类社会的基本矛盾（123）考点59：人民群众是历史的创造者（125）考点60：人生价值（122）考点61：价值判断与价值选择（125）考点62：价值的创造与实现（126）第一部分经济生活第一单元生活与消费考点1：货币的本质一、商品的基本属性【特别提示】1．有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。

2021年高考政治全套必考重点知识总结宝典（全四册）必修1经济生活1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。

商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。

3、货币流通规律？公式？商品价格总额待售商品量*价格流通中所需要的货币量= =4、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。

压力；（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。

6、供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

9、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结必修一《经济生活》必背100个知识点第一课神奇的货币1.货币具有使用价值和价值两个基本属性。

2.拥有使用价值的物品不一定具有价值，而具有价值的物品一定具有使用价值。

3.国家有权发行纸币，但不得随意发行。

4.国家可以规定纸币的面额和发行量，但无权决定纸币的实际购买力。

5.货币供应量必须以流通所需的货币量为限。

6.货币供应量超过流通所需的货币量会导致通货膨胀。

7.货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。

8.信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，但并非完全安全。

9.汇率的变动对进出口有影响，本币升值有利于进口、对外投资、出国旅游和消费，但不利于出口和吸引外资。

10.XXX加息会导致国际资本流向收益更高的地方，从而导致其他国家资本外流。

第二课多变的价格1.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关。

2.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

3.商品价格上涨会导致人们减少对其购买，价格下降则会导致人们增加对其购买。

4.商品价格下降会导致生产者获利减少，从而压缩生产规模和减少产量；商品价格上涨则会导致生产者获利增加，从而扩大生产规模和增加产量。

5.价格对生活必需品的需求影响小，对高档耐用品的需求影响大。

6.市场决定价格与价值决定价格是一致的。

第三课多彩的消费1.生产决定消费，经济发展水平对消费水平有根本性和基础性的影响。

2.收入是消费的前提和基础。

3.恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的比例。

4.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。

5.勤俭节约、艰苦奋斗是一种精神财富，应该在任何时候发扬光大。

第四课生产与经济制度1.生产决定消费的对象。

2.生产决定消费的方式。

3.生产决定消费的质量和水平。

必修①《经济生活》的知识要点总结本书的层次是单元——课——框题——目，全书包括四个单元，每个单元包括三课及一个综合探究，每一课又包括两个框题，每个框题又下设若干目。

第一单元生活与消费包括三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。

第一课神奇的货币，包括两框：揭开货币的神秘面纱；信用工具和外汇。

其中第一框“揭开货币的神秘面纱”包括三目：货币的本质；货币的基本职能；纸币。

第二框包括两目：信用工具；外汇。

第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：1、商品的基本属性（提示：对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；2、货币产生的原因及其本质（延伸：货币并非天然都是金银，如在我国，主要的货币金属是铜）；3、货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；4、纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能）；5、纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩（延伸：不能认为货币供应就等于中央银行发行货币，市场上的货币供应量由两个部分组成：中央银行发行的货币＋商业银行创造的存款货币；现代社会流通的货币主要是商业银行创造的存款货币，而不是中央银行发行的货币；千万不要以为中央银行发行货币就等于发行纸币；通货膨胀有三种：需求拉动型、成本推动型、结构性；纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀——拉动消费和投资；对通货膨胀不能作望文生义的理解）。

第二框“信用工具和外汇”的知识要点：1、信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；2、支票的含义、类型及在使用上的特点（延伸：我国中央银行大力推动支票的异地结算，已在京津冀实行）；3、什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；任何价格都具有直接标价法与间接标价法；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也是以供求关系为基础，主要是受购买力平价的影响）；4、为什么要保持人民币的币值稳定。

高中政治大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展，或者某个新行业的出现——产业结构优化；促进新兴产业发展，产为结构升级转型，转变经济发展方式企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化，提高产品质量2.政府（国家）增加财政支出，去刺激生产或需求——通过财政政策调节，促使经济平稳运行(总供给和总需求平衡)/宏观调控；资源合理配置3.财政投入民生领域——促进公平,改善生活，提高生活水平和质量，4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置，促进生产要素有效使用，5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序，市场监管力度；诚信经营；市场准入规则、竞争规则、交易规则；制定规范市场的法律法规；企业要依法履行社会责任，提高社会影响力。

6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动，生产适销对路的高质量产品，转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)；8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府减少对企业的干预；在价格上，减少政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起决定性作用。

9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式，经济发展更加注重质量和效益；创新驱动，提高经济质量和效益；刺激消费，拉动经济，10.扶持中小型、小微型企业——鼓励非公有制经济发展，实现各种所有制经济公平竞争，提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。

11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素质——劳动者是劳动过程中的主导力量；增强劳动者的就业竞争力，提高劳动者的职业技能；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供给侧改革14.发展落后地区、中西部等——新发展理念，促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力；扩大内需/促进共同富裕，促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增强国有经济的控制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/；走出去,綜合利用两种资源、国内国外两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收优惠——减轻负担,释放经济活力,提高积极性；实现经济持续健康发展/实现公平；降低制度性成本，加入研发投入，促进资金合理使用18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——新发展理念，创新驱动，有利于调整产业结构；优化利用外资结构,转变经济发展方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——使用价值是价值的基础，助推供给侧机构性改革，产品结构升级和优化，供给体系质量提升；为消费者提供优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级，满足消费者的需要等。

高中政治必修一到四的知识点总结高中政治必修一到四的知识点总结文科生想在高考的时候考好政治，复习的时候就要将必修一到必修四的知识点都复习巩固好。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修一到四的知识总结，希望对大家有用!高中政治知识归纳1、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质：全国人大是我国的最高国家权力机关，地方人大是地方各级国家权力机关。

职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。

①县及县以下由选民直接选举产生。

县以上(不包括县)的都是间接选举产生。

②都是差额选举(2)人大代表的职权：提案权，审议权，表决权，质询权。

3、国体和政体相互关系国体：即国家性质，我国的政体是人民民主专政。

政体：即政权组织形式，我国的政体是人民代表大会制度。

关系：国体决定政体。

我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。

政体反映国体。

人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质，保证了人民群众参加国家管理，保障了人民当家作主。

4人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义：它保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨：全心全意为人民服务。

7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导原因：只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境; 才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

9、“三个代表”重要思想关键：坚持与时俱进。

⾼三政治必修1-4知识点整理⼩编在这⾥整理了⾼三政治必修1-4知识点整理，希望能帮助到⼤家。

必修⼀经济⽣活1.商品质量越好，价格越⾼。

(价值是价格的基础，使⽤价值与价值量没有直接联系)2.使⽤价值不同是不同商品之间能够交换的原因。

(需要交换的原因)(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)3.价值是使⽤价值的物质承担者，⼆者是不可分割的。

4.某企业通过技术创新提⾼社会劳动⽣产率，使商品价值量减少。

(不变)5.商品价格下降的根本原因是个别劳动⽣产率提⾼。

(价值下降，社会劳动⽣产率提⾼)6.通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。

(未必)7.价值规律是市场经济特有的规律。

(商品经济)8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不⼀致也是等价交换的形式)9.等价交换是指每⼀次商品交换的价格与价值相⼀致。

(经常不⼀致)10.价格由购买⼒决定。

(购买⼒只能影响价格)11.随着⽣产⼒的发展和⼈们⽣活⽔平的提⾼，⽣存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

(⽣存资料消费是最基本消费，……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加)12.国有经济是社会主义经济制度的基础。

(公有制经济)13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。

(公有资产，国有经济控制国民经济命脉)14.⾮公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

(社会主义市场经济)15.劳动者的权利和义务是相统⼀的，不可放弃的。

16.银⾏存款利率提⾼，储户的实际收益越多。

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对⽐)17.⾦融债券具有信⽤度⾼、收益⾼和流通性强等特点。

(应该是政府债券)18.通过购买社会保险，投保⼈把风险转移给保险⼈，使⾃⼰所承担的风险损失降到最⼩。

(商业保险)19.在社会主义制度下，个⼈消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配⽅式并存。

(不能将分配原则等同于分配制度，按劳分配是社会主义公有制经济中个⼈消费品分配的基本原则)20.在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率;按⽣产要素分配体现了效率，忽略了公平。

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

原因：产生：它本身是一种商品, 作用：它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。

③货币的职能：4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。

影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。

②实质：供大于求, 表现：物价下降, 纸币升值。

影响；物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。

第二课、多变的价格（一）影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。

①供不应求, 价格升高。

A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。

②供过于求, 价格降低。

A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现；由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:（1）价格与价值的关系。

①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高；价值量越小, 价格越低。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。