初中物理人教版九年级全一册第十五章第一节两种电荷练习题(解析版)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列四组物质属于导体的一组是A．人、大地、油B．金属、电木、橡胶C．石墨、大地、盐水D．玻璃、纯水、陶瓷2．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，其中甲带正电，丙带负电，甲，乙之间和丙。

丁之间的相互作用情况如图所示，则下列关于乙、丁的带电情况判断正确的是（）A．乙球一定带负电B．乙球可能不带电C．丁球可能不带电D．丁球一定不带电3．下列电学知识中正确的是（）A．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷B．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由毛皮向橡胶棒转移D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有电荷4．静电喷雾机可以喷撒农药，其工作原理是分别给农药粉和作物的叶片带上电荷，靠这两种电荷的相互作用力，把农药粉粒紧紧地吸着在叶片上。

下列判断正确的是（）A．农药粉一定带负电B．作物的叶片一定带负电C．农药粉和作物叶片带同种电荷D．农药粉和作物叶片带异种电荷5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．尘土满天说明分子在永不停息地运动B．卢瑟福发现了电子，说明原子可以再分C．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着斥力D．光年和纳米都是长度单位6．对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（）A．注射疫苗时，用针管把药液推入体内，利用了大气压强B．安全锤头部很尖，目的是使用时增大压力，容易击碎玻璃让人们逃生C．自行车轮胎上有花纹，是为了增大与地面的摩擦力D．梳头时头发翘起来，梳子和头发带同种电荷7．将带负电的橡胶棒靠近泡沫球，出现如图所示情形。

若改用带正电的玻璃棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互排斥，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带负电D．若相互吸引，则泡沫球不带电8．龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸” 字相同的是（）A．地球“吸”地面上物体B．两光滑铅块压紧后“吸”住C．两船并行相“吸”碰撞D．梳头后的梳子会“吸”头发9．如图所示，两个相同的验电器A和B，其中A带正电，发现验电器A的金属箔张角变小，验电器B的金属箔张角由闭合变为张开。

人教版物理-九年级全一册-第十五章-第一节-两种电荷-同步练习一、单选题1.下列说法中正确的是A.干燥的木头是绝缘体，潮湿的木头是导体B.各种酸、碱、盐的水溶液都是绝缘体C.绝缘体不容易导电，所以它们不是电工材料D.负电荷定向移动的方向是电流方向2.下列说法正确的是（）A.自然界只有正负两种电荷B.与带负电的物体相吸引的轻小物体一定带正电荷C.夏天雷雨时，天空中划过的闪电不属于静电现象D.摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移，使物体带上了正负两种电荷3.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是()A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核D.摩擦创造了电荷4.绝缘体是这样一种物质（）A.没有电荷B.没有电子C.几乎没有自由电荷D.没有正电荷5.闪烁的彩灯衬托出城市的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图所示，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一彩灯的灯丝熔断后，其他的彩灯仍继续发光，其原因是彩灯的结构中有（）A.特殊的灯丝B.金属杆引出线C.与灯丝并联的带绝缘层的金属丝D.彩灯内充有特殊的气体6.下列物质中都是导体的是（）A.铜丝、橡皮、石墨B.大地、食盐水溶液、人体C.塑料、橡胶、玻璃D.陶瓷、干木头、金属7.1s钟内通过一电视机的电量是0.18C，1min内通过一晶体管收音机的电量是3C，则通过电视机的电流I1与通过晶体管收音机的电流I2的大小关系是（）A.I1＞I2B.I1=I2C.I1＜I2D.无法确定8.关于导体和绝缘体，下列说法错误的是（）A.导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子B.通常情况下，塑料、玻璃、汽油都是绝缘体C.绝缘体内缺少自由电荷，所以不容易导电D.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料二、多选题9.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A.金属棒是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B10.（多选）下列说法中正确的是（）A.绝缘体不善于导电也不能带电B.金属善于导电也能带电C.绝缘体不善于导电但能带电D.金属善于导电但不能带电11.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是（）A.摩擦起电创造了电荷B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电12.下列关于如图验电器的说法中正确的是（）A.验电器可以检验物体是否带电B.验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C.验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D.验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷13.下面所述情况和装置中，属于对静电应用的是（）A.静电复印装置B.静电喷漆设备C.印染厂的车间内空气保持适当的湿度D.以煤为燃料的热力电站使用的静电除尘设备三、填空题14.将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示），细丝张开的原因是________.15.根据图中的现象可知，气球B带________电荷，若将带负电的橡胶棒靠近B球，它们会互相________ ．当带负电的橡胶棒接触验电器金属球，验电器内金属箔片张开是因为________ ．16.实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做________，它是利用同种电荷互相________的原理制成的．17.丝绸与玻璃棒摩擦后，玻璃棒带________电，将摩擦过程的丝绸靠近带负电的轻质小球时，会相互________．四、实验探究题18.（实验探究题）小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器，并进行了一系列实验．其中他还有玻璃棒、丝绸这两种器材．（1）请你简要说明怎样进行实验，根据发生的什么现象可以证明塑料尺子与头发摩擦后塑料尺子带正电还是负电？（2）①丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为玻璃棒带电．②毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，因为验电器带上了同种电荷．③塑料笔杆与头发摩擦后把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”出，是因为吸到笔杆上的纸带上了与笔杆相同的电荷．通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过________和________的方法带电．五、综合题19.石墨烯——改变世界的神奇新材料。

第1节两种电荷1.甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是( )A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷2.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是( )A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体B.金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C.绝缘体也能带电D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子3.如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管．对这一现象，下列有关说法正确的是( )A.摩擦起电创造了电荷B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电4.如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是( )A.金属球带负电，金属箔带正电B.金属球和金属箔都带正电C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开5.下列现象中，不属于摩擦起电的是( )A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物6.三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况( )A.甲、乙球带异种电荷B.乙、丙球带同种电荷C.如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D.如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷7.下列措施中，不能有效去除静电的是( )A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡8.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有______的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物质间转移。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含参考答案一、选择题1．下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（）A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．失去了电子的物体带负电C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体原子核发生了转移2．下列选项中全部属于导体的是（）A．陶瓷、石墨、食盐水溶液B．橡胶、铜、水银C．塑料、金属、玻璃D．人体、大地、铁3．如图测所示，用带有正电的绝缘棒靠近悬挂着的轻质小球时，小球被吸引，则小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能带正电D．可能带负电，也可能不带电4．下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（）A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B．擦黑板时粉笔灰四处飘落C．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上D．电风扇扇叶上会有一层灰尘5．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，c球带负电，则下列说法正确的是（）A．a球一定带正电，b球一定带负电B．a球一定带正电，d球可以不带电C．b球一定带负电，d球可以不带电D．b球一定带负电，d球一定带正电6．如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。

下列说法错误的是（）A．静电释放器是由金属制成的B．人体通常情况下是导体C．人体与衣服摩擦可创造出电荷D．静电释放过程是电子在转移7．如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔先闭合再张开，下列说法正确的是（）A．橡胶棒接触前，金属球带正电，金属箔带负电B．橡胶棒接触金属球时，电流方向从橡胶棒到金属球C．摩擦过程中，正电荷转移到毛皮上D．两块金属箔张开时所带电荷总是同种电荷8．（多选）物理课上老师给同学们演示了一个实验：老师将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近时，细丝可以在空中飞舞，如图所示。

下列说法正确的是（）A．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移B．细丝和塑料管带上不同的电荷C．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥D．该现象可以解释验电器的工作原理二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案一、单选题1．如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下面说法正确的是A．玻璃棒和金属球都是绝缘体B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C．玻璃棒带正电，验电器带负电D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。

下列说法正确的是（）A．用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷B．该现象能说明橡胶棒带了负电荷C．验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥D．验电器金属箔片张开的过程中，瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片3．如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是A．细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B．细丝张开的原因是带了同种电荷互相排斥C．细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D．细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移4．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。

甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电5．在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的A．橡皮B．布质笔袋C．塑料三角板D．不锈钢尺6．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．宇宙中天体位置是恒定不变的B．宇宙是有起源的、膨胀的和演化的C．用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙D．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正、负两种电荷7．为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（）A．水结成冰后分子将停止做无规则运动B．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷C．地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心D．宇宙是一个有层次的天体结构系统8．关于物质结构和分子动理论的一些现象，下列说法中正确的是（）A．树叶在风中的无规则运动说明分子在水不停息地做无规则运动B．100mL的水和100mL的酒精混合后，总体积小于200mLC．固体分子之间只有引力作用D．原子不带电是因为原子核内的中子带的正电荷与核外的电子带的负电荷相等9．下列关于摩擦起电的相关说法中正确的是（）A．摩擦起电的过程就是产生正负电荷的过程B．摩擦起电的实质就是物体间发生了电子的转移C．两个轻质小球靠近时互相吸引，则它们一定带异种电荷D．摩擦起电时，最终带上正电的物体得到了正电荷10．关于电现象，下列说法正确的是（）A．同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥B．带电的物体能够吸引不带电轻小物体C．塑料管、陶瓷球、橡胶垫、铁丝都是绝缘体D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷11．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．小球被毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小球可能带正电也可能不带电B．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心C．原子、电子、质子和中子中尺度最小的是中子D．固体的分子之间只有引力，没有斥力二、填空题12．摩擦起电的原因是发生电子转移，如丝绸摩擦过的玻璃棒电子（填“得到”或“失去”），而丝绸带电。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 电荷带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。

这样的物体叫做带电体。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q 。

电荷的单位是库仑（C ）。

在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。

人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e 表示。

e ＝1.6×10-19 C 。

任何带电体所带电荷都是e 的整数倍。

自然界只有两种电荷 正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷（＋） 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷（－）。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

使物体带电的方法1.摩擦起电2.接触带电3.感应带电 检验物体带电的方法（1）使用验电器 验电器的原理：同种电荷相互排斥。

从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。

但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

（2）利用电荷间的相互作用。

（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。

中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

（验电器张角变小，或者验电器先闭合后张开） 摩擦起电摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电子的转移。

(带正电的原子核不能发生转移) 导体和绝缘体容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。

导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．到校了，早读和第一节课后，物理老师登场啦！老师先出了一道辨别导体和绝缘体的题目，下列物品常温下属于导体的是（）A．玻璃板B．陶瓷碗C．橡胶鞋D．金属勺2．如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电C．两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷3．验电器的金属箔片闭合着，小璐同学用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开，下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，毛皮得到电子，橡胶棒失去电子B．金属箔片张开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C．此过程中，橡胶棒上的负电荷移动到了箔片上D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片4．关于如图所示的验电器，下列说法正确的是A．验电器的金属箔是绝缘体B．验电器可以用来检验物体是否带电C．验电器的原理是异种电荷相互排斥D．用橡胶棒接触金属球，金属箔一定带正电5．在通常情况下，下列物体中容易导电的是（）A．玻璃棒B．铜丝C．空气D．汽油6．关于静电的知识，下列说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移玻璃棒上C．用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D．相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷7．如图，有甲、乙两个轻质小球，将甲与乙靠近时，它们相互作用的情况如下图所示，现将乙球移开后，让甲球与原来带正电的验电器接触，发现验电器的张角先闭合又张开，则下列判断正确的是（）A．甲球一定带负电，乙球可能带正电B．甲球一定带负电，乙球一定不带电C．甲球一定带正电，乙球可能带负电D．甲球可能不带电，乙球可能带正电8．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的B．铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力C．汤姆生通过研究，建立了原子核式结构模型D．太阳是恒星，它是银河系的中心9．用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质小球时，出现的相互作用情况如图所示。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．通常情况下，下列物质属于导体的是（）A．橡胶B．塑料C．玻璃D．钢尺2．如图所示，小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。

关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．摩擦过程中，产生了新的电荷B．下滑过程中臀部变热，是由于其含有的热量变多C．竖起的头发丝是因为分子间有斥力D．形成“怒发冲冠”现象的原理和验电器的原理相同3．图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷4．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．春天柳絮飞舞说明分子处在永不停息的无规则运动中B．摩擦起电的实质是质子的转移C．物理学家汤姆生发现了电子从而说明原子核是可分的D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的5．下列各组物质中，都属于导体的一组是（）A．自行车轮胎、食盐水、塑料绳B．玻璃、大地、油C．金属、石墨、人体D．硬币、干木条、玻璃6．一个轻质小球靠近丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则小球（）A．一定带负电B．可能不带电，也可能带负电C．一定带正电D．可能不带电，也可能带正电7．今年4月份，韵达快递员工感染新冠病毒，平遥立即进行全面排查，口罩成为人们的必需品。

N95口罩的核心材料是熔喷布，它是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电荷，从而吸附含有病毒的飞沫。

下列说法正确的是（）A．熔喷布通过摩擦创造了电荷B．飞沫的运动是分子运动C．熔喷布能吸引轻小物体D．温度越高分子运动越慢8．如下图所示，用毛皮擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A 的金属箔片张角变大，再用带绝缘柄的C 金属棒同时接触验电器A 和不带电的验电器B 的金属球，发现A 的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。

简单1、小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（）A．都是因为异种电荷互相吸引B．都是因为带电体能吸引轻小物体C．前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体D．前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引【分析】物体相互摩擦可以使物体带电，相互摩擦的两个物体由于对电荷的束缚能力不同，所以会带上异种电荷；异种电荷相互吸引，带电的物体能吸引轻小物体．【解答】将塑料尺与头发摩擦后，塑料尺和头发带上异种电荷，所以塑料尺会吸引头发；带电体能吸引轻小物体，所以会吸引小狗的毛；故选C．2、下列现象能说明物体带了电荷的是（）A．靠近带负电的泡沫小球相吸引B．接触不带电的验电器金属箔张开C．靠近带正电的泡沫小球相排斥D．靠近不带电的泡沫小球相吸引【分析】电荷间的作用规律是同种电荷相斥，异种电荷相吸；即两个小球相斥，一定都带电，且带同种电荷；若两个小球相吸，有两种可能，可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．【解答】A、靠近带负电的泡沫小球相吸引，说明该物体可能带正电，也可能不带电，故不符合题意；B、接触不带电的验电器金属箔张开，即说明了该物体一定带电，故符合题意；C、靠近带正电的泡沫小球相排斥，即说明该物体一定也带有正电荷，故符合题意；D、由于带电体能吸引轻小物体，所以靠近不带电的泡沫小球相吸引，即说明原物体一定带电，故符合题意；故选BCD．3、用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图所示．则肯定不带电的小球是________；肯定带电的小球是________；不能确定是否带电的小球是________．A．E、F；A、B；C、D B．E、F；A、B；A、C和C、D【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．【解答】（1）A、B相互排斥，一定带有同种电荷．（2）E、F没有吸引和排斥现象，一定不带电．（3）A、C吸引，A带电，C可能带电，可能不带电．（4）C、D吸引，如果C带电，D可能不带电，可能和C带异种电荷；如果C 不带电，D一定带电．故答案为：E、F；A、B；C、D．故选A．4、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于________；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为________．【分析】要解决本题，需要了①摩擦起电现象；②带电体具有吸引轻小物体的性质；③电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑也带正电，同种电荷相互排斥的缘故．故答案为：带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥．5、2014年1月15日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸．消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆．下列措施中，不能有效去除静电的是（）A．室内用加湿器加湿B．用手触摸金属门窗C．用手触摸木制衣柜D．勤洗手、洗澡【分析】要去除静电人要接触导体才能把电荷导走，常见的导体有，金属，石墨、大地等【解答】A、用加湿器加湿能使室内潮湿，能把静电导走，能有效去除静电，故A不符合题意；B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗，电荷能导走，能有效去除静电，故B 不符合题意；C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走，不能有效去除静电，故C符合题意；D、水是导体，勤洗手、洗澡能有效去除静电，故D不符合题意．故选C．6、自然界只有________种电荷．电荷间的作用规律是________，验电器为什么能显示物体是否带电呢？如下图所示当验电器的金属杆、金属球、金属箔带电时，其中两片金属箔因带________而张开．用带负电荷的橡胶棒接触金属球的瞬间，橡胶棒上多余的一部分电子转移到金属球上，继而通过金属杆转移到金属箔上，此时，验电器中存在瞬间电流，电流的方向是________（选填“金属球→金属杆→金属箔”或“金属箔→金属杆→金属球”）．【分析】（1）自然界中的两种电荷，人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（3）电流方向与正电荷定向移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反．【解答】（1）自然界中只有两种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫正电荷，一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫负电荷；（2）电荷间的作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，验电器两片金属箔张开就是因为同种电荷相排斥；（3）用带负电荷的橡胶棒接触金属球，电子移动方向是：金属球→金属杆→金属箔，因为电流方向与负电荷定向移动方向相反，所以验电器中存在瞬间电流，电流的方向是：金属箔→金属杆→金属球．故答案为：两；同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；同种电荷相排斥；金属箔→金属杆→金属球．7、两个完全相同的验电器，分别带上不等量的异种电荷，现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开，则两验电器的金属箔（）A．张角一定都减小，且带上等量异种电荷B．张角一定都增大，且带上等量异种电荷C．张角一定是有一个增大，且带上等量同种电荷D．张角一定是有一个减小，且带上等量同种电荷【分析】①正负电荷之间会发生中和现象；②验电器是根据同种电荷相互排斥制作而成的，并且验电器所带的电荷越多，张角越大．【解答】（1）由于两个验电器带的是不同的电荷，所以在用金属导体接触时会发生中和现象，少的那种电荷会被多的电荷中和掉，然后剩余的电荷被两个验电器平分，所以最后两个验电器会带上等量的同种电荷；（2）由于发生了中和现象，少的电荷会被中和掉，而多的电荷由于中和现象也会减少，所以原来带电荷多的验电器的夹角一定会减小；故选D．8、通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是（）A．空气、塑料、人体B．陶瓷、湿木材、橡胶C．空气、油、塑料D．玻璃、油、大地【分析】导体容易导电的物体，包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；绝缘体不容导电的物体，包括：陶瓷、橡胶、塑料、干木、玻璃等．【解答】A、空气和塑料是绝缘体，人是导体．故A不符合题意．B、陶瓷和橡胶是绝缘体，湿木材是导体．故B不符合题意．C、空气、塑料和油都是绝缘体．故C符合题意．D、玻璃和油是绝缘体，大地是导体．故D不符合题意．故选C．9、冬天人们脱化纤衣服时有时会听到“噼噼啪啪”的声音，还可以看到电火花，试分析产生这种现象的原因．想一想，假如夏天你脱化纤衣服会看到这种现象吗？【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电，这就是摩擦起电现象．【解答】在冬天人们脱化纤衣服时，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，属于摩擦起电，电荷放电，发出啪啪声．夏天空气比较潮湿，产生的电荷通过大地及时导走了，不会发生放电现象．10、用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，如图所示，此现象说明（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着吸引力C．分子是带电的粒子D．带电体能吸引轻小物体【分析】通过摩擦塑料尺能够带电，据此分析它能吸引碎纸屑的原因．【解答】通过摩擦塑料尺能够带电，而用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，这说明带电体能吸引轻小物体．故选D．11、验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（）A．一定增大B．一定减小C．一定闭合D．无法判断【分析】验电器是用来检验物体是否带电的，验电器的金属箔张开的角度越大，说明带的电荷越多．等量的正、负电荷可以中和．【解答】与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当它接触带正电的验电器金属球时，如果橡胶棒带的负电与验电器带的正电等量时，刚好中和，金属箔闭合；如果橡胶棒带的负电比验电器带的正电少，会中和一部分正电，金属箔张开的角度变小；如果橡胶棒带的负电比验电器带的正电多很多，会把正电中和完，然后橡胶棒的负电转移到验电器上，可能使金属箔的角度变得更大．所以三种情况都有可能，无法判断．故选D．12、台式电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_______，可以_______轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上．【分析】本题依据摩擦可以起电，带电的物体可以吸引轻小的物体的知识来填空．【解答】散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了．故答案为：电（或电荷，或静电）；吸引．13、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带_______电，这是因为_______电荷相互_______．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球，塑料球远离玻璃棒，说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷．塑料球带正电，玻璃棒也带正电．同种电荷相互排斥．故答案为：正；同种；排斥．14、原子中带负电的粒子是（）A．质子B．中子C．电子D．原子【分析】根据原子结构的相关基础知识可以确定带负电的微粒是哪一个．【解答】由原子结构的相关知识可知：原子是由带负电的电子和原子核组成的，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的．所以原子中带负电的粒子是电子．故选C．15、在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了（）A．电子B．中子C．质子D．夸克【分析】根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动．后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成；据此回答问题【解答】在探索微小粒子的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由电子和原子核组成的，卢瑟福建立了原子结构的行星模型．后来，人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．故选A．16、下列物质，一般情况下属于导体的是（）A．玻璃B．橡胶C．铁钉D．陶瓷【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断．【解答】（1）玻璃、橡胶、陶瓷不容易导电，是绝缘体．（2）铁钉容易导电，是导体．故选C．17、楠楠同学在中考备考中，准备有：①透明塑料笔袋，②金属刀片，③塑料三角板，④铅笔芯，⑤橡皮擦等物品．上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（）A．①③⑤B．②④⑤C．③④⑤D．①②④【分析】不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等．【解答】铅笔芯、金属刀片、塑料三角尺、塑料笔袋、橡皮这五种物质中属于绝缘体的是：塑料三角尺、塑料笔袋和橡皮；故选A．难题1、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．然后再根据电荷间的作用规律进行判断，得出正确结论．【解答】甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦甲夺得电子，因多余电子带负电，乙失去电子，因缺少电子带正电．分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引．故选C．2、如图所示，甲、乙是两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，若让乙球靠近甲球，在下列几种情况中，两球互相排斥的是（）A．甲球带正电，乙球不带电B．甲乙两球都带负电C．甲球带正电，乙球带负电D．甲球不带电，乙球带负电【分析】本题考查电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】由电荷间的相互作用规律可知：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，可知，要使两电荷相互排斥，两电荷必须带有同种电荷．故选B．3、下列说法正确的是（）A．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是因为摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到的毛皮上B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷C．一个导体带正电，说明这个导体上没有负电荷D．摩擦起电、感应起电、接触起电其实质都是电子的转移，但转移过程中电荷的总量是保持不变的【分析】摩擦起电、感应起电、接触起电的实质都不是创造了电荷，而是物体的正负电荷分开，或者是电子的得失、转移．【解答】A、用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是因为摩擦过程中毛皮上的电子转移到了硬橡胶棒上，故A错误；B、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子，而带等量的正电，故B错误；C、一个导体带正电，说明这个导体上电子电量少于正电荷电量，故C错误；D、摩擦起电、感应起电、接触起电其实质都是电子的转移，但转移过程中电荷的总量是保持不变的，故D正确；故选D．4、通常情况下，下列各组物品均属于导体的是（）A．干木棒、陶瓷碗B．塑料尺、食盐水C．金属硬币、人体D．石墨、空气【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，属于导体的是：食盐水、金属硬币、人体、石墨．其他属于绝缘体．故选C．5、带负电的物体接触不带电的与地绝缘的金属球，这个金属球会（）A．带正电B．不带电C．带负电D．无法确定【分析】一般情况下，物体显中性，原子核带的正电荷和核外电子带的负电荷相等，对外不显电性．原子核带的正电荷小于核外电子带的负电荷时，物体因多余电子带负电，得电子的本领减弱．原子核带的正电荷大于核外电子带的负电荷时，物体因缺少电子带正电，得电子的本领增强．带负电的物体夺得电子的本领小于不带电的金属球，接触时，金属球夺得电子，因多余电子带负电．【解答】带负电的物体带有多余的电子，夺得电子的本领减弱．当它与不带电的金属球接触时，金属球夺得电子，金属球因多余电子带负电．故选C．6、四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与C球一定带有异种电荷B．B球可能带电，也可能不带电C．B球与D球一定带有同种电荷D．D球可能带电，也可能不带电【分析】利用图示的A、B、C三个带电小球的相互作用情况，结合电荷间的作用规律，以B球的带电情况为突破口来解决此题．异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质．【解答】AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷．可能是正电，也可能是负电．BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体．CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体．故选D．7、在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A．钢丝能增大摩擦B．钢丝能反射光、美观C．钢丝容易传递热D．钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走【分析】人在地毯上行走时，由于鞋底会与地毯摩擦从而会产生电荷，电荷如果不能及时导走，就会因越聚越多而容易引起火灾，所以为了防止由于摩擦起电而发生火灾，我们就需要在地毯中夹杂着一些不锈钢丝，因为不锈钢是导体，它可以把产生的电荷及时传到大地上．【解答】当人在地毯上走过时，脚与地毯之间相互摩擦会使地毯带上电荷，而过多的电荷会使地毯变脏或有危险，如果加一些不锈钢丝可以将由于摩擦而使地毯所带的静电导入大地，以防静电造成的危害；故选D．8、毛皮摩擦过的橡胶棒带________电，它能吸引小纸屑说明带电体具有________的性质．【分析】1．根据正负电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷．2．根据电性可知：带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】根据正负电荷的定义可知，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷．橡胶棒能吸引轻小的纸屑．表明带电体有吸引轻小物体的性质．故答案为：负；吸引轻小物体．9、将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后_______，会_______不带电的头发．【分析】（1）两个物体摩擦时，出现带电现象，称为摩擦起电现象；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体．【解答】与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与头发摩擦过的气球摩擦起电，从而吸引不带电的头发．故答案为：带了电；吸引．10、天花板上挂了三个轻质小球，相互作用如图所示，已知A球会被用丝绸摩擦过的玻璃棒所排斥，则另外两球的带电情况是：B________，C________．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体．【解答】用丝绸摩擦过得玻璃棒带正电，A和它相互排斥，所以A是带正电的；如图：AB是相互排斥，A带正电，B一定带正电；BC吸引，C可能是带负电，可能不带电．故答案为：带正电；可能带负电，可能不带电．11、如图所示的仪器叫_________．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是_________（填“同种”或“异种”）电荷．【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器．【解答】如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．故答案：验电器；同种．12、有一天，小芳的弟弟问她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因．小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴．请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的．【分析】从化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会出现这种现象．【解答】答：人体与化纤衣服相互摩擦，摩擦起电后，人体与衣服带有异种电荷，根据电荷间作用规律可知，异种电荷相互吸引，所以人体和衣服会吸附在一起．13、只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．【分析】通过题意可知塑料吸管与纸巾摩擦后带了电，这是摩擦起电现象，现在要判断塑料吸管所带的电荷是什么电，首先我们知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，又知道同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，所以可以通过排斥还是吸引的现象来验证吸管所带的是什么电荷．【解答】塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就带异种电荷，排斥就带同种电荷．参考答案为：实验方案一：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电．实验方案二：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电．14、如图两个验电器A和B，其中A_________（填“带”或“不带”）电，B_________ （填“带”或“不带”）电，手拿一根带有塑料柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来，观察A验电器金属箔片_________，B验电器金属箔片_________，说明有_________通过金属棒从_________验电器移动到了_________验电器，可见金属_________（填“容易”或“不容易”）导电，实验中手持塑料柄而不直接接触金属棒的原因是_________．【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；（2）A因多余电荷，连接的瞬间，A带的电荷减少，说明电荷从A到B移动；（3）容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体．【解答】验电器A金属箔夹角张开，说明A带电，验电器B金属箔夹角未张开，说明不带电；用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来，连接的瞬间，A上带多余的电荷传到B上，使B带上电荷，A带的电荷减少，金属箔片张角变小；可见金属容易导电；手持塑料柄而不直接接触金属棒的原因是人是导体，直接拿金属棒，电荷会移动到人身体上．故答案为：带；不带；夹角变小；夹角变大；电荷；A；B；容易；人是导体．15、有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）A．若A带正电，则C一定带正电B．若A带负电，则C一定带正电C．A，B一定带同种电荷，C可能不带电D．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定ABC三者的带电情况．【解答】A、若A带正电，则B带正电，C有可能带负电，也有可能不带电．故A错误．B、若A带负电，则B带负电，C有可能带正电，也有可能不带电．故B错误．C、A、B由于相互排斥，一定都带同种电荷；但C有两种可能，带有与AB不同种的电荷，或者不带电．故C正确．D、若B带正电，A一定带正电，但C有两种可能：带负电或者不带电．故D 错误．故选C．16、对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．两个轻小物体相互吸引一定带有异种的电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．原子由带正电的核外电子和带负电的原子核组成D．摩擦起电过程中失去电子的物体带正电。

人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）1．甲、乙两个轻质小球相互吸引，把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互排斥，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电C．一定不带电D．一定带负电2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以转化为导体B．金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子3．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（）A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、玻璃、人体、黄金4．下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子5．摩擦起电现象说明了（）A．物质是由分子组成的B．分子是由原子组成的C．原子是由更小的微粒组成的D．用摩擦的方法可能创造电荷6．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．原子核从玻璃棒转移到丝绸C．电子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒7．将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。

下列有关叙述正确的是（）A．甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B．甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C．甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D．甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过8．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。

如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角（）A．甲、乙都增大B．甲、乙都减小C．甲、乙都不变D．甲减小，乙增大9．如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定10．将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引（没有互相接触）．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球不正确的是（）A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥C．一定被排斥D．可能被吸引，也可能静止不动11．科学家研究发现，原子是由带负电荷的和带正电荷的构成的。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(含有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷B．丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子C．验电器是利用了同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的原理制成的D．摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质2．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．锡箔纸B．陶瓷碗C．塑料袋D．橡胶垫3．在研究电荷间相互作用时，四个悬挂着的泡沫小球a、b、c、d相互作用的情况如图所示，则c球可能（）A．不带电B．带与a球不同的电荷C．带与b球不同的电荷D．带与d球不同的电荷4．在下面电学中的几个小实验，说法正确的是（）A．甲图将气球在小女孩头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，因为气球带电，头发也带电B．乙图用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C．丙图a带正电，b不带电，用金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中正电荷从a向b定向移动D．丁图用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电5．尊老爱幼是中华民族的优良传统！小明端热水、爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头的温馨画面如图所示，下列说法正确的是（）A．用塑料梳子梳头发的过程中，通过摩擦起电创造了新电荷B．泡脚和接脚都是通过热传递的方式增加脚的内能C．用水泡脚是利用水的比热容较大能放出更多的热量D．用干燥的塑料梳子梳头发，头发越梳越蓬松，是因为头发带异种电荷相互排斥6．如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（）A．一定带正电B．一定带负电C．带负电或不带电D．无法判断7．用一个物体接触带正电的验电器的金属球时，验电器的金属箔合拢，则这个物体（）A．带正电B．带负电C．不带电D．带正、负电都可能8．甲、乙、丙是三个轻质泡沫小球，甲、乙、丙和丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互作用时的场景如图所示。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．导体容易导电是由于A．导体中存在大量的自由电子B．导体中存在大量的自由离子C．导体中存在大量的自由电荷D．导体中存在大量的带电粒子2．将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相排斥，则由此可判断（）A．小球可能不带电B．小球一定带负电C．小球可能带负电D．小球一定带正电3．如图所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，这是由于（）A．摩擦起电创造了电荷B．毛皮上的电子转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的电子转移到毛皮上D．毛皮上的正电荷转移到了橡胶棒上4．如图所示，I S内通过导体甲处横截面的电量为Q甲，I S内通过乙处的横截面的电量为Q乙，下面说法中正确的是（）A．Q甲＞Q乙B．Q甲＜Q乙C．Q甲=Q乙D．无法确定5．如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后，可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。

下列说法正确的是（）A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷B．静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷C．静电除尘纸吸附灰尘利用了带电体可以吸引轻小物体D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引6．如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。

下列说法中正确的是（）A．静电释放器是由玻璃制成B．人体通常情况下是绝缘体C．人体与衣服摩擦可创造出电荷D．静电释放过程是电子在转移7．小梦不小心把一些干燥芝麻洒在地板上，她取出保鲜袋在衣服上摩擦几下，靠近地上的芝麻，芝麻立刻被吸到保鲜袋上，关于这一现象下列说法正确的是（）A．摩擦创造了电荷使保鲜袋带了电B．保鲜袋带上了电荷说明它是导体C．若保鲜袋失去了电子，则它带正电D．衣服和保鲜袋摩擦后带上了同种电荷8．如图所示，一小朋友从塑料滑梯上滑下来后，她的很多头发竖了起来，那么从滑梯上滑下来时，小朋友的头发（）A．一定失去电子B．可能得到质子C．一定带同种电荷D．可能带异种电荷9．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带上了负电荷，这说明摩擦使橡胶棒（）A．得到了电子B．失去了电子C．得到了质子D．失去了质子10．有A、B、C三个轻质小球，当两两靠近时，彼此都相互吸引，则这三个小球（）A．三个小球都带电B．只有一个小球带电C．一定有一个小球不带电，另两个带异种电荷D．一定有一个小球不带电，另两个带同种电荷二、填空题11．丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒上带电，一个物体带了正电后与另一个物体靠近，发现它们能互相吸引，则另一个物体可能带电或电。

第1节两种电荷学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题( )A. 灰尘的自然堆积B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘2. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。

先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管。

对这一现象,下列说法中正确的是( )A. 摩擦起电创造了电荷B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3. 如图,实验中的女生长发上扬。

下列选项中,不属于保证该实验成功的必要条件是( )A. 金属球壳必须带电 B. 身体必须直接接触金属球壳C. 身体必须与金属球壳不断摩擦D. 身体与大地之间必须用绝缘材料隔离4. 橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒()A. 失去一些电子B. 得到一些电子C. 失去一些质子D. 得到一些质子5. 下列说法不正确的是()A. 带负电的物体接触验电器的金属球后,金属球、金属箔均带上负电B. 两个小球彼此靠近时相互吸引,则两球一定带异种电荷C. 6.25×1018个电子所带的电荷量是1 CD. 把一个带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,则这个带电体一定带负电荷6. 如图所示的是三个用细线悬吊着的轻质小球A、B、C的相互作用情况,那么下列说法中正确的是( )A. 如A带正电,C一定带正电 B. 如A带负电,C一定带正电C. 如B带正电,A一定带正电,C一定带负电D. A、B一定带同种电荷,C则可能不带电7. 带正电的物体与不带电的验电器接触后,验电器的金属箔片张开,以下解释中正确的是( )A. 验电器带正电,物体上的电子转移到验电器上B. 验电器带正电,验电器上的电子转移到物体上C. 验电器带负电,物体上的电子转移到验电器上D. 验电器带负电,验电器上的电子转移到物体上8. 打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及其原因是( )A. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流B. 水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流C. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D. 水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流9. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是( )A. 大气压的作用B. 摩擦力的作用C. 分子间有斥力D. 同种电荷互相排斥10. 楠楠同学在中考备考时，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦等物品。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是（）A．人体、大地、塑料B．玻璃、橡胶、陶瓷C．金属、油、橡胶D．大地、金属、盐水2．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。

下列说法错误的是（）A．与纸垫摩擦过的羽毛与纸垫带异种电荷B．与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移C．与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体D．与纸垫摩擦过的羽毛吸引金箔与验电器的工作原理相同3．1909年，卢瑟福做了用α粒子轰击氢原子核的实验，发现了质子，提出了原子核式结构模型，以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是（）A．原子-质子-原子核B．原子-电子-原子核C．原子-原子核-质子D．质子-原子核-原子4．如图所示是小明用装有静电除尘纸的拖把擦地板时的情景．静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发“清扫”干净．下列说法中正确的是（）A．静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷B．静电除尘纸因摩擦带电而成为导体C．静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有异种电荷D．静电除尘纸吸灰尘是利用同种电荷相互吸引5．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是A．A、B两球一定带不同种电荷B．B、C、D球都带同种电荷，A球带异种电荷C．A球可能不带电，B、C、D 三球一定带同种电荷D．A球一定不带电，B、C 两球带不同种的电荷6．如图所示，是四个相同的轻质小球相互作用的情况示意图，其中小球A与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥，那么，D球的带电情况是（）A．带正电B．带正电或不带电C．带负电D．带负电或不带电7．甲、乙两种物体，甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力，将它们相互摩擦后分开，下列分析中错误的是（）A．甲得到了电子带负电B．乙失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥8．下列关于粒子的说法正确的是（）A．新冠病毒随飞沫传播，是一种扩散现象B．原子是由质子和中子构成的C．手捏海绵，体积变小，说明分子间有间隙D．“花气袭人知骤暖”，说明分子的热运动与温度有关9．对下列图示实验的解释错误的是（）A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈10．如图所示，气球与身上的毛衣摩擦过程后，可以吸起纸屑，下列说法正确的是（）A．毛衣与气球摩擦过程中创造了电荷B．气球能带上电荷，说明气球是导体C．用毛衣摩擦过的气球只能吸引纸屑D．毛衣和气球间一定发生了电子转移二、填空题11．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（正/负）电，具有的作用，进而吸附一些粒径较小的污染物。

第十五章电流和电路第1 节两种电荷1.下列物品通常情况下属于导体的是( )A.橡皮B.金属小刀C.塑料刻度尺D.木制三角板2.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了( )A.使车辆更加美观B.增大车受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火3.下图是一种按钮开关的截面图,图中C 是按钮,D 是外壳,A、B 各有接线柱与电路相连接,则( )A.A、B、C 是导体,D 是绝缘体B.A、B、D 是导体,C 是绝缘体C.A 和B 是导体,C 和D 是绝缘体D.C 和D 是导体,A 和B 是绝缘体4.电荷在导体中能够移动, 叫作导体,叫绝缘体,金属导电靠的是。

5.氧的原子核有8 个正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带有库仑的电荷。

6.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。

根据西耳斯资料石棉玻璃云母羊毛毛皮铅绢纸木棉蜡根据赫西·蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇(1)物理学中把与摩擦过的带的电荷叫正电荷,把与摩擦过的带的电荷叫负电荷。

(2)由表可知玻璃与石棉摩擦后带电。

(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸(选填“强”或“弱”)。

(4)由表(选填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况。

1.甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。

由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领( )A.甲的比乙的大B.乙的比甲的大C.一样大D.无法判断2.个带电小球相互作用的情况如图所示,已知A 球带负电荷,则B、C、D 三球带电荷的情况是( )A.B 球带负电荷,C 球带正电荷,D 球带正电荷B.B 球带负电荷,C 球带正电荷,D 球带负电荷C.B 球带正电荷,C 球带负电荷,D 球带正电荷D.B 球带正电荷,C 球带负电荷,D 球带负电荷3.(2018·江苏常州中考)2017 年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。

人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习（含答案）一、单选题1．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（）A．大地、食盐水B．铝、陶瓷C．水银、橡胶D．塑料、人体2．玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使丝绸（）A．失去一些电子B．得到一些电子C．失去一些质子D．得到一些质子3．下列有关电的知识判断，不正确的是()A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10－19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10－19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子4．三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，以下判断正确的是（）A．A、B球肯定带异种电荷B．B、C球肯定带异种电荷C．若A球带正电荷，则C球可能带负电荷D．若A球带正电荷，则C球可能带正电荷5．小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对这两种现象解释合理的是（）A．都是因为异种电荷互相吸引B．都是因为带电体能吸引轻小物体C．前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体D．前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引6．a、b、c三个带电小球，已知a、b两球互相吸引，b、c两球互相排斥。

若使a球与不带电的金属小球d接触后，再将小球d靠近c球，那么c、d两球将（）A．互相吸引B．互相排斥C．不吸引也不排斥D．以上情况都可能7．手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（）A．M带正电B．M不带电C．手摩擦M时，正电荷从手转移到M D．手摩擦M时，电子从手转移到M8．用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现金属箔的张角变小，则验电器的带电情况为（）A．带正电B．带负电C．不带电D．不能确定9．如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，若丁带正电，则甲、乙、丙三球的带电情况是（）A．甲球带正电，乙球带负电，丙球带负电B．甲球带负电，乙球带负电，丙球带正电C．甲球带正电，乙球带负电，丙球带正电D．甲球带负电，乙球带正电，丙球带负电10．验电器A、B原本均不带电，如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用带手柄D的直棒C同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中错误的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥B．直棒C为导体，手柄D为绝缘体C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子由玻璃棒转移到丝绸D．直棒C同时接触两验电器的金属球时，直棒C中的电流方向为从B向A二、填空题11．（2023 来宾）自然界只有两种电荷，同种电荷相互，异种电荷相互．12．19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带（正／负）电荷的粒子——电子，进而认识到摩擦起电并不是创造了电荷，实质上是发生了转移．13．常温下橡胶棒是体（选填“导”或“绝缘”）；而橡胶棒与毛皮摩擦使橡胶棒带（选填“正”或“负”）电，如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明同种电荷相互。