校长的堕落是底线的崩溃

校长廉洁自律心得体会党员干部要廉洁自律，是我们党历来就坚守的铮铮誓言。

国家的繁荣、社会经济的发展离不开风清气正的发展环境，实现学校又好又快发展也需要营造廉洁从政、廉洁从教的风清气正氛围。

作为一名学校领导，身处热点敏感职位，位于风口浪尖之中，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，坚持做到秉公用权，廉洁从政，才能确保工作平稳、健康、顺利进行。

一、坚定信念，加强学习信念的丧失，道德的堕落往往是腐-败发生的根源，稍有放松、懈怠，就可能权为私用，滑向腐-败的深渊。

所以，我们只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，用理性控制私欲，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。

学校的工作是一项服务性强、强度高的工作，我们要站在讲政治的高度，把学习作为一种责任，一种意识，通过相关学习来树立秉公用权廉洁从政的理想信念，提升服务效率，当今时代，随着城市化建设的不断深入，新情况、新知识、新观念不断涌现，如果不加强学习、不注重学习、不善于学习，就要被这个时代所淘汰。

当然，作为党的干部，我们更应把学习作为提高能力素质、推进事业发展的根本之道。

同时，学习的目的全在于运用，在于提高，要应把学习和实践结合起来，善于运用学到的知识解决实际工作中的问题，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，不断提高领导科学发展和促进社会和-谐的能力，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高拒腐防变的能力，打牢自己的思想防线，确保自己在任何时候都做到不以权谋私，不滥用职权，不贪赃枉法。

二、严于律己，率先垂范在党风廉政建设工作中，党员干部特别是领导干部是决定的因素。

作为学校领导干部，应该在四个方面做出表率。

一是在学习理论、坚定共-产主义理想信念上作表率。

理想信念是灵魂，是动力、是方向。

理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。

二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。

廉政警示教育片《坠落》观后感-警示教育
心得体会
一个县城学校的校长，因为自身的贪婪，没有坚守住为师的底线、为官的底线和为人的底线而贪污受贿，最终走向犯罪，给全体党员干部职工上了一堂深刻的廉政警示教育课。

进一步促进党员干部筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力，要求党员干部严格执行中央“八项规定”，自觉做到防微杜渐、警钟长鸣。

不忘初心，就是要心中有方向。

《坠落》以一名小县城的校长背叛党的宗旨，以权谋私、以身试法、自甘堕落，最终踏上一条不归之路的典型案例，真实地记录了在金钱和权利的诱惑下，曾经的为人师表逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。

片中贪污受贿的金额触目惊心，涉案人员的悔过自白发人深省，让在场的每位人员接受了一次心灵的洗礼。

听敲响的警钟，回顾我走过的人生路，我从一名普通职工做起，不论走到哪，我都能尽职尽责，认真完成组织交给我的任务。

每一步人生路是尽职尽责的路，是追求不止的路，要始终不渝地保持这种劲头，保持执政为民的情怀，清楚自己应该做什么，不应该做什么。

要时时刻刻清醒地认识到，还有很多事情要做，还有很多难题要解决，必须保持一股尽心敬业的精神，尽职尽责，追求不止。

该片教育我们广大党员干部要深入学习党章和其他党内法规，做到真学真懂，切实增强党章意识和纪律意识，时刻保持头脑清醒，清正廉洁，依法从政；要以案为鉴，防微杜渐，坚定理想信念，筑牢思想之基；要带头遵守党的各项纪律，特别是政治纪律、组织纪律和财经纪律，争做守纪律、讲规矩的表率，为建设新时代标杆引领型矿井提供坚强的作风保障。

校长下跪是矮化尊严的苦肉计作者：来源：《教育》2013年第16期时言评在5月23日《新华每日电讯》撰文指出：“校长下跪”的教育尝试，事实上更近似于一场矮化尊严的苦情表演。

它是想用精神苦肉计的方式，博取学生们的同情，进而催生自我改变的动力。

最令人不解的，其实不是校长下跪的行为本身，而是为什么学生会因此而变得“更懂事”。

深入分析可以发现，校长下跪引发学生内心震动，是因为在学生的观念中，校长代表的是一所学校的至高权力。

校长下跪低头，很容易让学生瞬间觉得这是莫大的妥协。

与平日里老师们的苦口婆心相比，这种“高级别”的妥协更容易触动学生的内心，并随即带来行动上的转变。

就人格尊严而言，校长老师和学生理应是平等的。

让学生下跪不是理所当然，校长下跪也不该充满励志色彩。

教育，应该用知识来感染学生、用文明来感化学生，即便用情感攻势，也应该是爱和关切，但绝不会是高高在上的训示，抑或者“校长下跪”这般的精神苦肉计。

因而，由这出“校长下跪”的教育闹剧，理应反思的，应该是学校的人格教育。

“校长下跪”对学生带来的转变，不是感恩教育的结果，恰恰是人格教育缺失制造的后果。

也许，学生变得懂事，是好的结果。

但不可忽视的是，即便是好的结果，“校长下跪”也是不合理的教化手段。

用文明说服学生，用平等对话学生，这样的教育，才不会以一种有缺陷的人格去治愈另一种人格缺陷。

在人格教育健全的校园里，在平等和自由意识丰沛的土壤上，校长下跪这样的“励志教育”，获得的不应该是掌声，而是诧异和嘘声，因为这更像是场胡闹。

当尊严成为教学的工具，也就意味着校长自身都不爱惜尊严，又怎么会爱惜学生们的尊严呢？教育是件极其纯粹的事情，“校长下跪”这种教育苦肉计，只是短暂的触动，并不能对学生的精神和价值产生正向且深远影响的劣性。

如此“新教育方式”，不要也罢。

“状元”远离数理化是多元选择李成在5月20日《人民日报》撰文指出：随着社会多元价值体系建立，越来越多的青年学子会服从内心召唤，选择并投身于自己喜欢的科学事业。

权 欲 膨 胀
年， 曾任 曲靖 市一所 中专 学校 的校 长近 ２ ０ 年， 先后获得
原来 ， 给 徐某 送钱 的这家房 地 产公 司在 争取 合作 “ 云南省教育 改革与发 展优 秀校长 ” 、 “ 全 国中等农 业学 开发 学校 新校 区 以换 取 老校 区土 地 的开 发权 中 ， 希望 校优 秀教 师” 等 诸多 荣誉 ， 然而却 没有经 受住金钱 的诱 得到 徐 某 的 帮助 。 得知 徐 某； 隹备 因私 出 国参 加 儿 子 惑， 最终 从一个 受人尊敬 的优 秀校 长沦为 阶下 囚。
走 向深 渊
检 方称 ， 在２ ０ ０ ９ 年至 ２ ０ １ ２ 年期间， 徐 某利 用校 长 多 了起 来。 看着老板们 挥金 如 便 利 ， 为当地 一 家餐饮 公 司进 入学校 食堂 和联 合 办学 土、 纸醉金 迷 的生活 ， 徐某 的心 提 供 关 照 ， 先后 ３ 次 收 取 这家 餐 饮公 司 老板 现 金 ６ 万
靠手 中 的权 力可 以轻 易获得 财 富 ， 这让 徐某 的 贪
徐某 １ ９ ８ ０年 ２月毕业 于 云南 一所 高校 ， 同年被 分 和学校 的合 作 。 配 到 曲靖 市 一 所 中专 学 校任 教 。 先 后担 任 学校 学 生 处处 长 、 校 办主 任 、 副 校长 等职 务 ， １ ９ ９ ４年 ２月起被 任 婪欲 望迅速 膨胀 。 “ 收钱后 ， 工程 款很快 就拨 给 了我们 。 ” ２ ０ １ １ 年初 ， 命 为学 校校 长。 担 任 校 长后 ， 徐 某 狠 抓教 育 教 学质 量 ， 同时 大胆 当地 一 建筑 公 司老 总将 ２ ０ 万 元现 金 “ 随手 ” 丢进 徐 某 探 索和 改 革 ， 学 校 占地 面 积 从 不 到 １ ２亩 扩 张 至今 达 的车 ， 感 谢 徐 某在 他 承 建 的学校 步 行 街 商铺 、 公 租 房 ２ ７ ３ 亩， 固定 资产 从 ７ ４ 万 元增 至如今 的近 ２ 亿元， 学 生 建设 中提 供 的方 便。后 来 为及 时拨 付工 程款 ， 这位 建 从１ ０ ０人左 右 发展 到 ４ ５ ０ ０多人 ， 专 业从 一个 拓展 至 如 筑 公 司 老总 还 先后 两 次 将 ４万 元 、 ３万 元 现金 直 接 放

教育系统违纪违法案件剖析报告教育系统原本应该是圣洁之地，然而近几年发生在学校的腐败案件如同笼罩在这片“圣坛”上的阴影,令人心情沉重。

仅2011年四川省内江市纪委就相继查处了国家级重点示范中学隆昌一中、省级重点示范中学资中球溪中学及隆昌六中等一批教育系统有关人员腐败案件，教育系统腐败案件的易发、高发态势令人担忧。

因此，深入分析教育系统腐败的特点、成因，并切实加强预防措施，对促进教育事业健康、有序发展无疑具有十分重大的现实意义.一、教育系统腐败案的特点分析（一)从涉案主体看,“一把手”违纪所占的比例大。

当前，中小学校普遍实行的是“校长负责制”，多数学校是校长和书记“一肩挑”，作为“一把手”的校长手中掌握着大量的公共资源和行政权力,权力过度集中，为“一把手”的权力寻租提供了机会。

同时,随着近年来各级政府不断加大对教育事业的资金投入，学校事业处于迅猛发展阶段，大量的基建工程付诸实施，往往出现“工程竣工，校长下马"的问题。

从近年来查处的教育系统违纪违法案件来看，特别是涉及学校的腐败案件，“一把手"违法违纪所占比例高达80％以上.如2011年内江市纪委就相继查处了三个学校的“一把手"腐败案件。

其中,隆昌一中校长曾某某因受贿51万余元被判处有期徒刑六年，并处没收财产40万元。

(二）从发案环节看,基建维修、后勤管理、物资采购、教师录用调动成为腐败的“重灾区"。

1。

在学校基建维修环节收受贿赂。

在学校新建教学楼、实验楼、教职工、学生宿舍及食堂、足球场、篮球场等配套的教学服务场所过程中,利用职务影响及便利,在工程招投标、施工、工程款拨付等环节收受不法建筑商的巨额贿赂.如隆昌一中原校长曾某某就利用职务上的便利，在修建隆昌一中博雅教学楼、致远教学楼、女生公寓楼、教师集资楼等过程中,先后收受隆昌县某建筑公司彭某等9人前后30次送的37。

6万元，副校长谌某某先后收受隆昌某建筑公司3次送的4万元。

多少？西安这所学校的做法并不奇隆，它是教育被
“ 绿肥红瘦” 再次拷 问校长底线
朱 彦体 （ 徽 省 濉溪 中学教 师 ） 安
“ 领 巾 ” 件 ， 谓 一 石激 起 千 层 浪 。舆 论 哗 绿 事 可 然而起 ， 时贬 抑如 潮 ， 间举 其多 宗 “ 一 坊 罪状 ” 可为 明
生 扎上 反 常 的“ 领 巾” 绿 或挂 上 刺 眼 的“ 校 服 ” 如 红 ，
冷的“ 噱头 ” 都有 其 宽广 而 深厚 的校 内外 背 景 和 根 ，
校 长底 线是 校长 思想行 为 的基础 ，坚 守何 种底
线便会生发何种行 为。一些具体行为、一些教育方 式 的选 用 ， 看似 与所谓 的“ 严 的底线 ” 庄 相距 甚 远 ， 但 更多的时候恰恰是“ 底线” 的种种折射 。不敢想象 ， 名 缺 失素 质 教育 坚 强理 念 的校 长 ， 在 “ 试 ” 会 应 与
一
“ 素质” “ 、升学” 发展”“ 与“ 、强制” 尊重” 与“ 之间作出 合理 的取舍 ， 会在 “ 人” 社会 ” “ 利” 济 个 与“ 、名 与“ 世”“ 、规定 ” 法式” 与“ 之间想出适宜的举措。同时也 不敢想象 ， 一个有着顽 固“ 应试教育” 意识窠 臼的校 长 ，能够跳出不牺牲学生乃至教师身心健康的代价 以获取个人 “ 名望” 的漩涡 ， 能够做 出既 中规 中矩又 不乏鲜活意识 的举动 。当然 ，我们不能武断地说 ， “ 绿领 巾” 红校服” 和“ 事件发生的学校就一定是其校 长身上 出了多么严重的问题 ， 但却可以肯定地说 ， 这
证。如 ， 剥夺了学生应该享有的佩戴红领 巾的权利 ； 侵犯 了学生 的价值尊严 ， 不仅让“ 差生 ” 感到 自卑和 受伤 ， 而且连其家长都有“ 负罪感” 以此将学 生“ ， 划 分 等次 ”有 失 公平 与 正 义 ； 碍 了学 生 向上 进 取 的 ， 阻

教学资料校长学习笔记失控的领导者在（驴得水）这部电影中校长孙恒海是一个个典型的知识分子。

他怀抱着教育的理想来到贫困地区，既不怕苦也不怕累，带着学校的老师扎根农村，致力于农村教育事业。

虽然缺水缺学生但是他依旧用着对教育事业的一腔热情，这是校长好的一面，所以刚开始张一曼最敬佩的就是校长。

但是校长也是“自私的〞，他的“自私〞不是为了自己，而是为了他的教育梦想。

为了保住一点钱投入学校的教育，为了糊弄教育部特派员他以“驴得水〞名义申请的补贴经费一事，他慌张找其他人来冒充驴得水，在不得已的情况下找到给学校修铃铛的铜匠来冒充“吕得水〞老师；为了劝铜匠配合特派员照相，他默许学校的女教师张一曼“睡服〞小铜匠；在铜匠老婆找来之后他为张一曼隐瞒了下来，但又时至美国人前来考查他为了尽快的解决当前的问题，让张一曼赶快解决铜奖的事情；当事情在教育部特派员面前败露之后，为了让小铜匠继续扮演“吕得水〞老师，他又纵容裴魁山痛骂张一曼，自己亲自把张一曼最喜爱的长发剪掉；为了不在美国“慈善家〞罗斯面前露馅，继续获得赔偿，他让自己的女儿假扮小铜匠未婚妻，以至于铜匠醒了之后又不得不走到与铜匠结婚的荒唐底部；一次一次，事情开展的越来月离谱，校长孙恒还海看来每一次都在积极阻挡事情的开展，却让事情开展的越来月糟。

在电影刚开始的一幕驴棚起火，校长抱着两床被子来救火，让大家都听他的指挥，结果转眼之间，火越烧越大，最终烧毁了驴棚。

这就是电影一开始对于校长的暗喻。

以教育为第—，为了做好教育这一件事，忘记了底线去做看似没错，却损害极大的坏事，从电影看起来校长都是脾气一直都很温柔，但为了教育他没有了原则，自己的底线在一点点地后撤。

他总想让人听他的指挥，但事情一直在他的操纵之外发生到最后的彻底失控。

.。

压在校长头上的“三座大山”天堂完全小学校长蒋明利校长确实辛苦！如同《围城》内外之人，当了校长，进了围成，没当校长，驻足其外，不知其艰辛也。

当然，把她当做事业来经营的人，才有此感觉！当年做校长，我也是通过竞聘演讲测评选拨上来的，在业务上是响当当的。

但是在很多人眼中，校长的优势是关系足、效益好、钱可以乱花、吃饭送礼方便等等。

如果这样去想校长，学校在他的手中，我不敢想象是什么样子的了！也许很多人狭隘的想法能成为主流，但是真正让有事业和责任心的校长去这样做的，是少之又少的。

从我个人的看法来分析，目前悬在校长头上的“三座大山”或“三把利剑”，即是质量、安全、经费。

许多原不该由校长承担、由学校承担的，都一股脑儿推给了校长。

我们的校长也是人，也有家庭，也有个人好恶，如此以往，谁还想去做这样的校长？安全、资金、纠纷、应酬……校长似乎都是第一责任人，不然很快就会出现一些不和谐音程。

的确，现在学校出了事、教学出了差错、管理出了问题，自然而然，都会大喝一声：校长干什么去了？然后是所向披靡，追究校长的责任。

美其名曰：校长是学校之魂，一个好校长就是一所好学校。

言下之意：一所出了问题的学校，责任肯定在校长身上。

教学质量是压在校长头上的“第一座大山”。

不管愿意不愿意，校长都得跟着教育局长拼命追求教学质量，特别是升学率。

学校教务处成了会计室，成天都在算分数，期中考试、期末考试、调研考试、中考和高考的分数册就是局长的帐单，局长就凭手上的这本帐单来考核校长。

奖惩条理细了又细，条条都与金钱挂钩。

名列前茅者奖，中流者批评，排后者惩罚，末位淘汰。

校长不得不急功近利，把沉重的压力转嫁到教师和学生身上，不择手段地抓分数，包括弄虚作假、体罚或变相体罚学生、驱赶“差生”，压倒对手……来增加高分率，减少低分率。

“分”是学生的命根，也是老师的命根，加薪晋级、评先评职、福利奖金全靠分数。

泰山压顶，谈何育人，真是愧对学子，误人子弟。

安全问题是压在校长头上的一座沉重的“大山”。

识 的 自信 和 道 德 的 自信 ， 实 于 大 学 的 核 心 价 值 ， 忠 对
不 合 理 的政 策 、 令 说 “ ”我 们 可 以找 到许 多 的 先 命 不 ， 例 。蔡 元 培 做 北 京 大 学 校 长 时 ， 屡次 以辞 职 等 方 式 曾 向北 洋 军 阀政 府 说 “ ” １２ 不 。 ９ ３年 １ 那 次 辞 职 ， 曾 月 他
会提供示范的。 大学 的独 特 性 决 定 了 它不 应 该 是 一 个 承 良心 的 准 则 ， 须 考 虑 自己 的利 益 得 失 。 讲 是非 ， 无 只 行 政 机 构 ，大学 校 长 也 不 是 一 个 普通 的行 政 职 务 ， 一 不 问 利 害 ， 是 他 们 作 为 大学 校长 的底 线 。这 样 的大 这
准 正 日渐下 滑 ；大 学 在 物 质 化 方 面 的数 字 越 来 越 大 ，
（ 为伴 摘 自 ２ ０ 风 ０ ８年 ５月 １日《 谊 报 》 插 图 ： 罡 ） 联 陈
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大学 的精 神 气 度 、 求 反 而 越 来越 小 。 追 在公 众 的 眼里 ，
昔 日笼 罩 在 大 学 头 上 的 光 环 已渐 渐 黯 淡 ， 自大 学 校 来
在 一 个 正 常 的社 会 里 ， 学 不 仅 是 知 识 、 术 的 国 迁 校 的要 求 。 大 学 还是 思 想 的 中心 、 求 真 理 的 中 心 ， 要 给 全 社 追 是 １ 中心 ， Ｏ
在 已 经 消 失 的那 个 时 代 ， 进 、 之 间 ， 次 次 把 它 丑 陋 的一 面暴 在 世 人 Ｌ一 ０ 教师博览露
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面前 。最 新 的一 个 让 大 学 蒙 羞 的案 例 ， 是广 西 师 大 等 高 校 的校 长在 年 轻 的 评 估 组 女 秘 书 面前 摧 眉 折 腰 的 新 闻 。只有 把 朱 清 时 校 长 的 言论 ， 放在 这 样 一 个 现 实 的环 境 下 ， 们 才 能 体 会 其 意 义 ， 能认 识 到 即 便 是 我 才

“无能”校长驯服少年心头猛虎作者：依江宁来源：《莫愁·智慧女性》2018年第02期有这样一位老师，她创办了全国独一无二的民办学校，只招收中考分数300分以下、未来一片灰暗的孩子，且不收学费。

在她手下，一个个“小混世魔王”从无法无天变得有情有义，从四处惹祸变成四方传爱。

驯服少年心头那只猛虎2003年，因结婚生子，30岁的李路静辞了在深圳外企的工作，回到家乡河南，在安阳定居。

她应聘到卫生学校，当了语文老师，开始面对一群青春叛逆期的孩子。

有“小霸王”式的学生欺凌同学，李路静拎起椅子丢过去，长久地镇住了对方。

但要怎么做，才能去掉问题少年心中的戾气，让他们更包容、友爱？此后，又目睹了好几个孩子因群殴被打傻、打伤，她不停地思忖着这个问题。

2008年，李路静拿出积蓄，租下滑县一处废弃校舍，创办了文心高中，招收既上不了高中，也考不进职业技术学校的孩子。

这样的孩子在农村非常多。

学校性质是民办非营利，财政一直吃紧。

但对校长、也是唯一的专业教师李路静来说，更困难的，是如何面对那些心有猛虎的少年，以及绝望焦躁的家长。

头一年，报名60多人，等开学军训，真正来的只有13名学生。

空荡荡的饭堂里，李路静难过地落泪。

李路静让孩子们晚上一起游戏，围坐着唱“萤火虫飞，在黑夜里散发光芒”，周末带他们去劳动，体验生活不易……有家长不满：“神经病吧？带着孩子玩儿。

要赶紧学知识！”李路静说，许多孩子经历了父母离异、家庭暴力、被同学孤立，甚至一个人蹲在纸箱里找安全感。

孩子已然如此，还强调学习，是本末倒置。

总之，来这里的孩子普遍厌学。

他们被认为没前途，将来只能打工，或走上更糟的路。

可李路静意识到，他们不是真的糟糕，只是被周围人嫌弃，内心痛苦，因此用顽劣来自我武装，做出格的事，好显得强大。

正因为了解孩子的痛苦，李路静不愿用恐惧让他们臣服。

她坚信他们有“求生的欲望”，都能“浮起来”。

为了拉他们一把，她决定先帮着“转习气”。

两个学生要打架，她站中间：“想打，从我身上跨过去。

⼀些校长很努⼒的把学校⼲黄了！
现在很多舞校校长不管什么课都去听，都觉得很好，可是学了⼀些不落地的课后学校黄了，到黄的那天也不知道怎么黄的，⼀肚⼦委屈？我也学习，我也努⼒，怎么就黄了呢？
其实道理很简单，就像假医⽣看病⼈⼀样，表⾯看起来是专业医⽣，可是事实是不了解医⽣的业务，假医⽣很尽⼒，病⼈很配合，可⼀出⼿病⼈就死了，因为假医⽣对所有的病⼈都⼀个治疗⽅法，根本没有临床经验，没有专业知识，所以不要病急乱投医，不要盲⽬跟风，了解⾃⼰的事实情况再选择。

也不要怕，有问题找当瑟，当瑟有舞校20年的舞校管理临床经验，国际化的芭蕾专业知识，帮你理顺舞校发展路线，舞校运营管理，品牌升级，绩效考核，团队打造等舞校必备的技能，4⽉2-4⽇北京开启校长必备的《舞校运营宝典》，帮你打通舞校管理的任督⼆脉。

《底线》专题片观后感舒兰市十六中学校2016年11月30日，舒兰市教育局组织收看《底线》警示教育片，看了这些发生在身边的党员干部违法乱纪的案例，对于腐败分子的腐败行为，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。

看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。

这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。

其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。

权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。

从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。

作为一名基层学校的校长，在今后的工作生活中我将恪守思想道德防线、法律法规红线和廉洁从教底线，贯彻落实好中央八项规定，做到以下几个方面：一是始终坚定理想信念。

认真学习习总书记一系列重要指示，始终用党的创新理论武装头脑，推动工作。

坚决拥护党中央的方针政策，在任何时候都要保持立场坚定，旗帜鲜明。

始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，力所能及地为师生办实事，解难题。

始终坚定共产主义理想信念，不断加强世界观、人生观、价值观改造，自觉战胜和克服各种挑战和诱惑，永葆共产党员的本色。

二是始终坚持严格要求。

认真学习党章以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，认真学习国家的法律法规。

从点滴小事严起，从具体细节抓起，始终严格要求，让自身言行始终处于纪律的约束之中。

无论是工作还是生活中，无论是在台上还是台下，对党纪国法都要始终心怀敬畏之心，将其作为不可触碰的高压线，既要管住八小时以内，又要管住八小时以外。

公办校长二线后去民办校，半年后，就不想再干了，啥原因55岁就二线了，正是年富力强，经验丰富的年龄，但，为了给年轻人腾位子，也为了干部的年轻化，许多地方实行干部二线政策，包括学校的校长。

钱拿了事难干。

我曾经的同事王校长是正高级，去年到龄二线了，今天这个请明天那个送行，连续喝了有2个月，实在受不了了，又经不住朋友的诱惑，就到外市一个民办学校二次上岗做校长了。

今年春节回来，我们在一起相聚，他说不想再干了，本来寒假前就决定不干了，但老板死活不同意，实在不行就等到来年暑假再说，他也只好如此了。

饭前大家还都挺羡慕的他的，一句“不想干了”引起了在坐所有人的好奇心，干的好好的，为啥就不想干了呢？有责任无权力。

看到大家迫切想知道的样子，他叹了口气，就像苦大仇深一样，缓缓道来。

民办学校校长不是想象的那样好干，和公办学校完全不是一个路子。

优点只有一点就是待遇不错，收入高。

大家等着他说多少，可他就是不说，于是七嘴八舌，估计年薪不会少于20万。

缺点是干的不舒心、不顺手，心里憋屈，整天提心吊胆。

主要有五个方面的原因：一是办学理念不同，公办学校是为国育才，目的是培养国家接班人，立德树人，成人成才成功，体现的是“为公”。

而私立学校是为了钱，忽悠社会、忽悠家长、忽悠学生，想方设法提高声誉赚更多的钱，体现的是“私”。

放弃原有的办学理念，改弦易辙，能接受吗？二是办学路径不同。

民办高中校办学目标就是为了本科和名校升学率，分数至上，学生成了考试机器，国家的教育方针、教育目标、教学大纲、课程安排，通通不作数，高考考什么老师就教什么，学生就学什么，一切为了升学，再就是店铺。

德育教育的国家民族、爱国主义、人生观价值观世界观，都不被重视，一切为了升学，只为个人的成功上位。

只重视分数，不重视德育教育，能行吗？三是当家不做主。

私立学校校长最主要的是“担责不当家，当家不做主”。

校长只有事权，人、财、物的权力都不在校长手里。

说了不算，算了不干，凡是花钱的事都难办，不花钱还能办啥事，教职工心里都明白，你校长的角色定位，靠校长的业务能力，靠人格魅力，靠思想工作，那是苍白无力的。

校长失职心得体会总结（热门21篇）第二段：了解政策规定，做好信息收集（200字）。

作为培训校长，我们首先要了解双减政策的具体规定，因此对文件、通知等政策文件的学习是非常重要的。

在这个过程中，不仅要了解政策的背景和出台的原因，还要对政策目标和要求进行深入理解。

同时，还需要与教育局、教研室等相关部门保持紧密的沟通交流，了解政策的最新动态和解读，及时准确地掌握政策实施的最新情况。

只有深入了解政策，我们才能更好地制定具体的改革方案和落实措施。

第三段：优化课程设置，推动素质教育（300字）。

双减政策要求学校减少作业量，这就对培训校长提出了更高的要求。

我们需要不断优化课程设置，合理安排学科内容和学习任务，做到科学明确的教学目标和合理的教学方法。

要注重培养学生的创造性思维、实践能力和综合素质，注重学生全面发展。

在课堂上，我们要倡导积极向上的学习态度，引导学生养成主动学习的习惯，积极参与课堂活动，培养自主思考和解决问题的能力。

这样，我们才能真正实现教育资源的优化和学生的全面发展。

第四段：加强师资队伍建设，提高教育教学质量（300字）。

教师是学校的核心力量，是双减政策实施的关键。

因此，作为培训校长，我们要加强师资队伍建设，提高教师的教育教学质量。

首先，我们要注重教师的岗前培训和继续教育，为教师提供学科知识和教学技能方面的支持和指导。

其次，我们要加强对教师的督导和评价，及时发现问题，切实解决教学中存在的困难和挑战。

此外，我们还要注重建立起一套科学有效的教学质量监测和评估机制，为教师提供具体的改进建议和指导意见，提高教育教学的质量和效果。

第五段：加强家校合作，共同促进学生发展（300字）。

家庭教育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的重要环节。

因此，我们需要加强家校合作，共同促进学生发展。

在实施双减政策的过程中，我们要通过多种形式和渠道与家长进行沟通，让家长了解政策的背景和目标，解除他们对教育改革的担忧和顾虑。

关 键 词：禽兽校长狗血指数、坑爹指数：禽兽校长所引发的恶劣影响、全民公愤，五颗星都不够给打分的，给一百颗星拿去填平你们那难以满足的欲望沟壑！小编评语：你们这样丧心病狂，你们的家人知道吗？！这一年，禽兽校长和老师的频频面世，让我们见证了一个又一个“高学历”“高修养”“人类灵魂工程师”的中老年男人们一秒钟变成衣冠禽兽型的变态猥琐男。

当美女们举起“校长开房找我”这样荒诞的标语时，我们发现，禽兽校长伤害的不仅仅是小学生，还有全中国13亿人民，禽兽校长身体力行地挑战着人民群众的忍耐底线。

他们在一所学校里拥有最高的权力，他们掌控着这些孩子。

而对于那些孩子来说，学校在他们生活中所占的比重远远大于了家庭，再加上生理知识的缺乏，于是当邪恶的躯体披上了光鲜的外衣时，悲剧就这样发生了。

时过境迁，我们再提到“老师是神圣的职业”，仍然十分的认同，老师必须是一个传统意义上的好人，因为老师影响着整个人类的发展。

然而，禽兽校长的出现开始让我们质疑教育、质疑学校、质疑老师，一个人的童年决定了这个人在今后回馈社会的方式，而禽兽校长正在亲手毁掉整个人类的将来。

我们唾弃这些道貌岸然者，希望那些遭受过伤害的孩子们能快速地，用飞奔地，走出伤害造成的阴影。

借用豆瓣人“囧之女神”的一句话：我们也许无幸在少年时遇上善良的人，但成年后，我们依然能当一个快速逃离苦难的人。

禽兽校长，你的底线和良知呢？事件阅读：2013年5月8日下午，几名在万宁后朗小学与万宁思源学校上学的孩子失踪，父母们立即报案。

警方于5月10日分别在海口和万宁大洲岛度假山庄酒店605房找到被海南省万宁市第二小学校长陈某某与万宁市房管局职员冯某某带去开房的6名小学女生。

2013年6月底，在广州工作的彭女士将7岁的儿子从老家湖北接到广州过暑假。

7月8日，她在给孩子洗澡时，发现孩子屁股上长了些肉瘤。

医生诊断，孩子发病前3个月有不洁性接触，染上肛周尖锐湿疣。

在家人追问下，小冬称曾受到小学某男老师性侵，家人遂报警。

失去监督是校长腐败的根源
严阳
【期刊名称】《甘肃教育》
【年(卷),期】2011(000)019
【摘要】近日，浙江永康反贪局破获一起教育系统贪污学生午餐经费的腐败案，涉案人员包括当地教育局原局长、12名中小学原校长等15人，涉案总金额达400余万元。

8月4日，金华永康检察院反贪局透露，这样的“蛀虫”校长一下就抓了12个，随着调查的不断深入，最后发现教育局长也“湿了鞋”。

（《京华时报》）
【总页数】1页(P16-16)
【作者】严阳
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G471.2
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