新形势下如何培养和提升大学生的政治信仰

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新时代大学生政治素养的构成和培育

作者：寸朝艳

来源：《文教资料》2018年第30期

摘 要： 大学生政治素养指的是大学生在接受教育获得政治理论储备的基础上逐渐形成的政治态度、政治立场、政治信仰，进而具备的社会责任感及所形成的相应的政治行为能力的一个综合体现。它强调的是在整个政治实践过程中形成的修养，它在人的综合素养中居于核心地位。本文从大学生政治素养的构成入手、分析对其进行培育的必要性，提出有效提升大学生政治素养的基本途径。

关键词： 新时代 大学生政治素养 培育路径

一、新时代大学生政治素养的构成

大学生政治素养是大学生素养体系的核心素养，本身有着丰富的内涵，笔者将从以下几个方面了解大学生政治素养的构成。

（一）大学生政治理论素养

政治理论素养就是要求大学生在学习生活中注重政治理论知识的学习与积累，这是作为一名大学生应当具备的基本素养，但不能只靠课堂的灌输，新时代大学生一定要自觉夯实政治基础理论知识，认真学习扎实的马克思主义理论基础知识，认真研读马列主义经典作家的著作，坚定共产主义理想信念。了解国家大政方针政策，掌握时政热点，坚持中国共产党的领导，自觉学习党的基本理论知识。此外，也要了解西方国家政治发展史，各国国情不一，各有特色，我们要积极主动向他们学习，学习他们的先进之处和可取之处。

（二）大学生政治道德素养

政治道德是调节、调整人们的政治关系及政治行为的道德规范和准则。对于大学生而言政治道德一般指的在政治参与中应该具备的如正义、荣辱、善恶、是非等的道德规范。高校是学术思想、言论最为活跃的聚集地，大学生极易接收到新的思想和观点。这就要求大学生增强自律意识，强化道德规范。

（三）大学生政治心理素养

心理素养是个体素养体系中不可或缺的，它往往表现为一种持续性的心理状态。政治心理本身是一个复杂的范畴，从心理子系统包含认知、情感、意志和信念等因素①。大学生政治心理素养主要包括以下几个方面： 龙源期刊网

２００６年８月　第２３卷第４期　枣庄学院学报　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＺＡＯＺＨＵＡＮＣ　ＵＮＩＶＥＲＳ丌Ｙ　Ａｕｇ．２００６　Ｖ０１．２３　Ｎ０．４　

论新形势下大学生思想政治工作　张博　（山东艺术学院艺术文化学院，山东济南２５００１４）　［摘　要］新形势使大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。为满足社会对创新人才的需求，思想政治教育工作必　须在目前的教育改革转型时期，从教育观念、培养目标等方面着手，加强教育适应能力。这无疑给大学生思想政治教　育工作带来了诸多新的课题，这就要求我们结合当前的新形势，加强和改进大学生思想政治教育工作，积极构建新的　思想政治教育工作思路，寻找思想政治教育工作的新出路、新方法。　［关键词］大学生；教育观念；培养目标　［中图分类号］Ｇ６４１　［文献标识码］Ａ　［文章编号］１００４—７ｏ７７（２ｏｏ６）ｏ４—００７０—０２　思想政治理论课是大学生思想政治教　育的重要阵地。　当代大学生思想政治状况的主流是积　极、健康、向上的。但是由于受到一些消极　因素的影响，目前在一些大学生中不同程　度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价　值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺　乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较　差、心理素质欠佳等问题。一些大学生不　重视思想政治理论课的学习无疑是一个重　要的原因。因此，要充分发挥思想政治理　论课的主渠道作用，坚持马克思主义在哲　学、社会科学学科建设和教材建设中的指　导地位，进一步推动邓小平理论和“三个代　表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。　在教学方式上，注重理论讲授和行为实践　两个课堂，既进行正面理论讲授，又结合形　势教育展开讨论，把理论教学与联系社会　现实问题结合起来，引导学生正确认识理　解国内外形势，最终使马列主义、毛泽东思　想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想　扎根于学生心田。　校园网络是新形势下思想政治教育－ｖ　作的新内容。　网络化思想政治教育－ｖ作要取得理想　效果．就要充分发挥网络传播的优势，使思　想政治教育从“单向传授”走向“相．Ｎ２交　流”，从“平面”走向“立体”，而绝不能简单　地将传统的思想政治教育模式移到网上，　应该彻底改变思想政治教育－ｖ作单调乏味　的观念。首先应该ｉ＿ｋ学生乐于接受网络，　利用多种手段，丰富网络信息；再者网上思　想政治教育－ｖ作应该采用“一种声音，多种　手段”的模式，将有关报刊、杂志、电台的优　势集中起来。通过网站开辟丰富多彩的思　想教育栏目和－ｖ作信箱、ＢＢＳ，学生－Ｖ作网　站、开设论坛、建立思想政治教育－Ｖ作信息　数据库等形式，及时根据学生关心的问题　提供帮助和指导，我们可以就当前的热点　问题和学生交流，准确地把握学生的思想　脉络，从而增强思想政治教育工作的时代　感，提高高校学生思想政治教育工作的感　召力和渗透力。　在新形势下拓展大学生思想政治－ｖ作　的新领域。　１．校园文化是培养大学生严谨求实、　文明养成等良好品德的重要因素。要全面　建设体现中国特色社会主义，体现时代特　征和学校特点的校园文化，形成优良的校　风、教风和学风。以校园文化建设为抓手，　搭建思想政治教育新平台。始终坚持寓思　想教育和专业教育于文化活动中，把“高雅　艺术进校园”活动引向深入，把德、育、体、　美有机融合，促进大学生思想道德素质、科　学文化素质和健康素质的协调发展。　２．随着我国社会经济的发展，高校后　［收稿日期］２００６—０２—１８　［作者简介］张博（１９７９一）．男，山东枣庄人，山东艺术学院艺术文化学院助教，主要从事高校政治思想　作。　・　７０　・

新形势下高校思政教育面临的挑战及对策

党和政府历来重视青年学生的教育培养工作，中华民族的伟

大复兴寄托于青年一代，未来世界的竞争其实就是青年的竞争、

人才的竞争。思想政治教育担负塑造青年学生灵魂的重任，目前

全国各大高校面向本专科生均开设了思想政治教育课程，且安排

了大量的学时，内容也相当丰富、全面。在广大教育工作者的积

极努力、不断探索下，高校思政教育工作取得了很大成绩，为培

养大批合格的祖国建设人才做出了有益贡献。但是，我们也应该

看到，在新形势下，高校思政教育工作正面临着极大挑战，也存

在着不少问题，这不能不引我们的高度重视。

一高校思政教育面临的挑战

30多年的改革开放，使神州大地发生了翻天覆地的变化，

国家由闭塞走向开放，经济由迟滞走向蒸蒸日上，文化由沉闷走

向繁盛，生活方式由单调走向多样，与此同时，新观念悄然而生，

新事物不断涌现，社会生活出现贫富距离拉大、道德滑坡、社会

矛盾突出等现象，这一切，不断折射到当代青年学生的思想上，

也是高校思政教育工作不得不面对的各种挑战。

1.多元文化背景下的信仰动摇

开放的中国拥抱世界，随着国门洞开，各种思潮不断袭来，

各种文化在神州大地上相互交流、交融、碰撞。多元文化为青年

学生带来更为开阔的视野，但多元文化也必然带来多样的价值观念。青年学生的思维尚显稚嫩，对价值目标的追求并不明确，对

世事万物的理解还很不充分，面对由多元文化带来的内容各异、

表现纷繁的多样性选择，他们时常难以把握，难以做出正确选择。

同时，在西方“淡薄意识形态”思潮影响下，他们的信仰发生动

摇，对未来充满迷茫，内心备受煎熬。

2.新媒体对思政教育的冲击

信息技术的革命化飞跃，使新媒体时代向我们扑面而来。当

代大学生已普遍使用和接触手机博客、微信、QQ群、虚拟社区、

人人网等，这些新型媒体工具在为青年学生提供即时的新闻资

讯、便捷的通信联络手段的同时，也将各类或优或劣、混淆杂乱

的东西带入校园学子的视野。大学生们的交流日益社会化，社会

稍有“风吹草动”都会在学生们的思想上得到即时反应。学生的

２００６年第５期　辽宁师专学报（社会科学版）　

（总４７期）　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＬＩＡＯＮＩＮＧ　ＴＥＡＣＨＥＲＳ　ＣＯＬＬＥＧＥ（ＳＯＣＩＡＬ　ＳＣＩＥＮＣＥＳ　ＥＤＩＴＩＯＮ）　Ｎ０．５　２ｏｏ６　

Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｎｏ．４７　

谈当代大学生思想政治素质提高之途径　

张　颖　

摘要：　大学生思想政治素质如何，关系到国家的前途和命运。作为师范院校政治教育专业的大学生，我们要充分认识到强化　自身政治理论素养、提高自身政治理论水平的重要意义，增强使命感、责任感和紧迫性，在学习理论知识、掌握专业技能的同时，不断　拓宽思路、改进方法、突出重点环节，努力提升自身的思想政治修养，为今后走上教育教学工作岗位奠定坚实的思想基础。　关键词：　大学生；思想政治素质　中图分类号：Ｇ６４５．５　文献标识码：Ａ　文章编号１００８－－３８９８（２００６）Ｏ５—ｏｏ６８—Ｏ２　

胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上强调指出：“进一步加强和改进未成　

年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项　

重大决策，对于确保我国在激烈的国家竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，进而实现现　代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重　

大而深远的战略意义。”大学生思想政治素质如何，关系到国家的前途和命运。作为师范院校政治教育专业　

的大学生，我们要充分认识到强化自身政治理论素养、提高自身政治理论水平的重要意义，增强使命感、责任　感和紧迫性，在学习理论知识、掌握专业技能的同时，全面查找自身在思想政治上存在的缺点和不足。在学　

习实践中，我们要不断拓宽思路、改进方法、突出重点环节，努力提升自身的思想政治修养，为今后走上教育　教学工作岗位奠定坚实的思想基础。　

一、充分认识提升自身思想政治素质的重要意义　

大学生群体以其系统的知识体系、扎实的基础理论、专业的知识技能，被视为社会发展的宝贵人才资源、　民族振兴和祖国富强的希望和未来。大学生思想政治素质如何，能否成为中国特色社会主义事业的建设者