NIT-计算机基础模块
- 格式:ppt
- 大小:1.00 MB
- 文档页数:25


NIT考试计算机应用基础试题
一、 填空题(25分)
1、完整的计算机由硬件系统 和软件系统 两大部件组成的。
3、存储器可分为内存储器 和外存储器 两类。
4、微型计算机硬件系统一般应包括主机、键盘、鼠标和显示器 。
5、通过鼠标的基本操作方法有单击 、双击、右击、
6、WORD的任务栏主要由标题栏 、常用工具栏 、格式工具体栏 、状态栏 组成。
7、当选定文件或文件夹后,欲改变其属性设置,可以单击鼠标右键,然后在弹出的快捷菜单中选择命令。
8、若要取消全部已选定的文件,只需单击左键 即可。
9、一个工作簿有默认 3个工作表。每个工作表最多有 行 列。
10、WORD的默认的扩展名doc是 EXCEL的默认的扩展名xls
11、单元格F6位于6 行6 列。
二、选择题(40分)
1、 一个完整的计算机系统应包括__B______。
A.系统硬件和系统软件 B.硬件系统和软件系统
C.主机和外部设备 D.主机、键盘、显示器和辅助存储设备
2、CPU不能直接访问的存储器是____D____。
A.ROM B.RAM C.Cache D.CD-ROM
3、在微型计算机中, ROM是___A_____。
A.只读存储器 B.随机存取存储器
C.微处理部件 D.调整缓冲存储器 4、目前微型计算机中采用的逻辑元件是___C_____。
A.小规模集成电路 B.随机存取存储器
C.大规模和超大规模集成电路 D.分立元件
5、CPU能直接访问的存储器是__A______。
A.内存储器 B.软磁盘存储器
C.硬磁盘存储器 D.光盘存储器
6、下列存储器中,断电后信息将会丢失的是_B_______。
A.ROM B.RAM C.CD-ROM D.磁盘存储器
7、计算机中最小的数据单位是____A____。
A.位 B.字节 C.字长 D.字
8、WindowsXP的任务栏可以放在_D_______。
A.桌面底部 B.桌面右边 C.桌面左边 D.以上说法均正确
计算机nit考试试题
计算机NIT考试试题
近年来,计算机科学与技术领域的发展迅猛,计算机NIT考试成为了衡量一个人计算机技术水平的重要指标。NIT(National Institute of Technology)是印度国家技术学院的英文缩写,是印度最知名的技术学院之一。计算机NIT考试的试题内容涵盖了计算机科学与技术的各个领域,包括计算机网络、数据库、算法与数据结构等。下面将从几个方面介绍计算机NIT考试试题的特点和难点。
首先,计算机网络是计算机科学与技术领域的重要组成部分,也是计算机NIT考试的重点内容之一。计算机网络试题主要涉及了网络协议、网络拓扑结构、网络安全等方面。例如,考生可能会遇到这样一个问题:TCP/IP协议簇中的哪个协议负责将IP地址转换为物理地址?这个问题考察了考生对网络协议的理解和记忆能力。此外,网络拓扑结构也是考试中的热点内容,考生可能会被要求分析某个网络拓扑结构的优缺点,并给出改进建议。这种题目要求考生具备较强的分析和综合能力。
其次,数据库是现代计算机系统中用于存储和管理数据的重要组成部分。计算机NIT考试中的数据库试题主要涉及了数据库设计、查询语言、事务管理等方面。例如,考生可能会遇到这样一个问题:在关系数据库中,关系模式是什么?请简要描述关系模式的特点和用途。这个问题考察了考生对数据库基本概念的理解和表达能力。此外,数据库查询语言也是考试中的重要内容,考生可能会被要求编写SQL查询语句来满足某个特定的查询需求。这种题目要求考生具备良好的数据库操作和编程能力。
最后,算法与数据结构是计算机科学与技术领域的核心内容,也是计算机NIT考试的难点之一。算法与数据结构试题主要涉及了算法设计与分析、数据结构的实现与应用等方面。例如,考生可能会遇到这样一个问题:请设计一个高效的排序算法,并分析其时间复杂度和空间复杂度。这个问题考察了考生对算法设计和分析的能力。此外,数据结构的实现与应用也是考试中的重要内容,考生可能会被要求实现某个常用数据结构,并应用到某个具体问题中。这种题目要求考生具备扎实的编程基础和创新能力。
一、全国少儿计算机考试的性质与目的
全国少儿计算机考试(简称:少儿NIT),是由教育部考试中心组织计算机专家、计算机教育专家、教育心理学专家,针对5-16岁少年儿童认知能力和心理特点研究设计的计算机应用能力培训与考试系统。
举办这个项目的目的是贯彻落实小平同志"计算机教育要从娃娃抓起"的重要指示和党中央科教兴国战略,以及教育部《全国教育事业九五计划和2010年发展规划》、《面向21世纪教育振兴行动计划》的有关精神,普及计算机教育,培养二十一世纪人才。
二、全国少儿计算机考试的特点
· 以需要为前提:少儿NIT项目根据我国计算机普及教育的需要和信息技术的发展进行设计,内容上紧跟技术的发展,形式上活泼有趣、寓教于乐。
· 以适应为特色:吸纳剑桥信息技术(CIT)的思想精华,针对不同年龄段的认知能力和心理特点,采用模块化结构,每个模块设二至三个级别,其中,A级:5-8岁;B级:8-11岁;C级:11-16岁。每个年龄段均有不同的教学材料和教学方案,同时还把相应年龄段的其他学科知识,如语文、算术等,也通过多种形式贯穿在不同级别的教学内容中。
· 以质量为根本:具有完善的教学、考试管理体系,注重质量,教学人员均需经培训并考试合格后持证上岗
· 以考试促学习:做到考试与学习的有机结合,其目的在于便于学生及家长随时掌握学习的进度和效果。
· 以培训为核心:培训以"建构主义学习理论"为指导思想,以创设情境、协作学习、自主学习、任务驱动、效果评价等环节和方式,引发学员对学习计算机和使用计算机解决问题的兴趣并自主学习。
· 以第二课堂为基地:面向学有余力且对计算机感兴趣的学生,充分利用社会多方面的设备和教学力量,推广普及计算机教育。
· 以素质教育为宗旨,以培养跨世纪人才为目标:在培养学员的计算机操作能力和利用计算机进行思维能力的同时,突出知识的自我拓展能力、知识的检索能力以及创新能力的培养,发挥学员的主动性、个性、创造性,以适应二十一世纪信息化社会的需要。
NIT计算机应用基础模拟试题XP
一、单选题
A、只能将计算机输出的数字信号转换成模拟信号,以便发送
B、只能将输入的模拟信号转换成计算机的数字信号,以便接收
C、将数字信号和模拟信号互相转换,以便计算机发送和接收
A、教育机构B、军事部门C、商业组织D、国际组织
3.计算机病毒通常是可以造成计算机故障的(A)。
A、一段程序代码B、一个命令C、一个文件D、一个标记
4.下列关于存储器的叙述中正确的是(C)。
A、CPU能直接访问存储在内存的数据,也能直接访问存储在外存中的数据
B、CPU不能直接访问存储在内存的数据,能直接访问存储在外存中的数据
C、CPU只能直接访问存储在内存的数据,不能直接访问存储在外存中的数据
D、CPU既不能直接访问存储在内存的数据,也不能直接访问存储在外存中的数据
5.在计算机存储器的术语中,一个\包含8个(D)。
A、字母B、字节C、字长D、比特 6.在衡量计算机的主要性能指标中,一般通过主频和每秒百万指令数(MIPS)两个指标来加以评价的计算机性能是(B)。
A、价格B、速度C、可靠性D、性能/价格比
7.计算机的内存储器比外存储器(C)。
A、便宜B、存储容量更大C、存取速度快D、存取速度慢
8.计算机辅助设计的英文缩写是(A)。
A、CADB、CAMC、CAED、CAT
9.计算机硬件的五大基本构件包括:运算器、存储器、输入设备、输出设备和(B)。
A、显示器B、控制器C、磁盘驱动器D、鼠标器
10.在传统的计算机划代方式中,第三代计算机的硬件逻辑元件为(B)。
A、晶体管B、中、小规模集成电路C、大规模集成电路D、超大规模集成电路
11.通过Internet发送或接收电子邮件(E-mail)的首要条件是应该有一个电子邮件(E-mail)地址,它的正确形式是(A)。
12.计算机网络的目标是实现(C)。
A、数据处理B、提高处理速度C、资源共享和数据传输D、增加存储容量