教育部护理308综合考研大纲

南华大学硕士研究生入学考试大纲

招生学院 招生专业代码 招生专业名称 考试科目代码及名称

护理学院 1054 护理学 308护理综合

一、考试内容

一、护理学基础

（一）护理导论部分

1．护理学主要涉及的人、环境、健康与护理的概念及相互关系、整体护理的概念和专业护士的角色。

2.健康和疾病的概念及其相互关系；影响健康的因素，现代疾病的特点和健康促进。

3．患者角色、患者的权利与义务；护士的角色功能；护患关系的基本内容和模式。

4．护理实践中的伦理与法律问题；医疗事故和护理差错。

5．一般系统论、人类基本需要层次论、成长与发展的理论和应激与适应理论、沟通理论、Orem自理理论、Roy适应模式、Nenman的系统模式。

6、护理程序的概念和步骤；护理诊断的定义、分类、陈述方式和常见的护理诊断；护理目标的陈述方式和要求；护理措施的分类和实施方法；护理评价的种类。

（二）护理学基础部分

1．环境因素对健康的影响和医院环境的调控；医院感染的概念与分类；清洁、消毒、灭菌的概念与方法；无菌技术的概念、操作原则和操作方法；隔离技术的概念、原则、种类及其相应的隔离措施；医院常见的不安全因素及防范措施。

2.入院程序及入院初步处理；新入院患者的心理需要；人体力学在护理工作中的应用。

3. 舒适和不舒适的概念、不舒适的原因；各种卧位；口腔护理和皮肤护理；疼痛的定义、性质、机制、原因及影响因素，疼痛患者的护理。

4.休息的意义；睡眠的生理、影响休息与睡眠的因素；促进休息与睡眠的护理；活动受限对机体的影响；压疮的预防和护理。

5.人体对营养的需要；医院饮食的种类和基本内容；管喂饮食和要素饮食的概念、内容和禁忌症与适应症。

6.体温的生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理；血压的生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理；脉搏的生理变化及异常、测量与记录；呼吸的生理变化及异常、测量与记录；缺氧的分类，氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防；吸痰的注意事项、操作要点；冷疗法的概念、因素和方法，热疗法的概念、因素和方法。

实用标准

文档大全 308-护理综合

护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。

一、考试目的

《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。

二、考试要求

测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容

一、护理学基础

1．护理学基本概念

（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系

（2）整体护理的概念

（3）专业护士的角色

2．护理程序

（1）护理程序的概念、步骤

（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式

（3）护理目标的陈述方式

3．护患关系与沟通

（1）沟通的概念、要素

（2）常用的沟通技巧

（3）不恰当的沟通方式

4．护理学相关理论

（1）一般系统论

（2）人类基本需要层次论

（3）成长与发展的理论

（4）应激与适应

5．护理理论 实用标准

文档大全 （1）Orem自理理论

（2）Roy适应模式

6．医院环境

（1）环境因素对健康的影响

（2）医院环境的调控

7．舒适与安全

（1）各种卧位

（2）运送患者法

（3）医院常见的不安全因素及防范

8．清洁卫生

（1）口腔护理

（2）皮肤护理

9．预防与控制医院感染

（1）医院感染：概念、分类、防控

（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法

（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法

（4）隔离技术：概念、原则、种类

10．生命体征

（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理

（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理

（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录

（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录

南华大学护理学院2019年硕士研究生入学考试大纲

一、初试—护理综合考试大纲

招生学院 招生专业代码 招生专业名称 考试科目代码及名称

护理学院 1054 护理学 308护理综合

一、考试内容

一、护理学基础

（一）护理导论部分

1．护理学主要涉及的人、环境、健康与护理的概念及相互关系、整体护理的概念和专业护士的角色。

2.健康和疾病的概念及其相互关系；影响健康的因素，现代疾病的特点和健康促进。

3．患者角色、患者的权利与义务；护士的角色功能；护患关系的基本内容和模式。

4．护理实践中的伦理与法律问题；医疗事故和护理差错。

5．一般系统论、人类基本需要层次论、成长与发展的理论和应激与适应理论、沟通理论、Orem自理理论、Roy适应模式、Nenman的系统模式。

6、护理程序的概念和步骤；护理诊断的定义、分类、陈述方式和常见的护理诊断；护理目标的陈述方式和要求；护理措施的分类和实施方法；护理评价的种类。

（二）护理学基础部分

1．环境因素对健康的影响和医院环境的调控；医院感染的概念与分类；清洁、消毒、灭菌的概念与方法；无菌技术的概念、操作原则和操作方法；隔离技术的概念、原则、种类及其相应的隔离措施；医院常见的不安全因素及防范措施。

2.入院程序及入院初步处理；新入院患者的心理需要；人体力学在护理工作中的应用。

3. 舒适和不舒适的概念、不舒适的原因；各种卧位；口腔护理和皮肤护理；疼痛的定义、性质、机制、原因及影响因素，疼痛患者的护理。

4.休息的意义；睡眠的生理、影响休息与睡眠的因素；促进休息与睡眠的护理；活动受限对机体的影响；压疮的预防和护理。

5.人体对营养的需要；医院饮食的种类和基本内容；管喂饮食和要素饮食的概念、内容和禁忌症与适应症。

6.体温的生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理；血压的生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理；脉搏的生理变化及异常、测量与记录；呼吸的生理变化及异常、测量与记录；缺氧的分类，氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防；吸痰的注意事项、操作要点；冷疗法的概念、因素和方法，热疗法的概念、因素和方法。

308-护理综合

护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其

中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。题型

包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。

一、考试目的

《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》

考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和

综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。

二、考试要求

测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容

一、护理学基础

1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系

（2）整体护理的概念

（3）专业护士的角色

2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤

（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式

（3）护理目标的陈述方式

3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素

（2）常用的沟通技巧

（3）不恰当的沟通方式

4．护理学相关理论（1）一般系统论

（2）人类基本需要层次论

（3）成长与发展的理论

（4）应激与适应

5．护理理论（1）Orem自理理论

（2）Roy适应模式

6．医院环境（1）环境因素对健康的影响

（2）医院环境的调控

7．舒适与安全（1）各种卧位

（2）运送患者法

（3）医院常见的不安全因素及防范

8．清洁卫生（1）口腔护理

（2）皮肤护理

9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控

（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法

（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法

（4）隔离技术：概念、原则、种类

10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理

（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理

（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录

（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录

11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法

（2）热疗法：概念、因素、方法

12．饮食与营养（1）人体对营养的需要