办学方向教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
李寺寨小学办学方向坚持“全面发展打基础，培养个性扶特长”的办学思想，坚持“以德治校、科研兴校、管理强校、特色立校”的办学方略，坚持“让每颗星星都耀眼闪亮，让每个孩子都快乐成长”的办学理念，坚持走内涵式可持续性发展道路，以弘扬中华民族传统文化为主线，不断推进素质教育，不断优化校本管理和校园文化，不断深化课程改革和校本教研，不断强化校本培训和特色创建，从而实现办学水平持续提升，成为镇级特色示范性学校。
（一）总体方向为学生营造最佳的成长环境，培养全面发展、人文见长、富有个性、勇于创新、敢于实践的四有新人。
1.形成和谐的管理模式以德治校，依法治校，建设和谐校园，构建和谐教育。
实现制度管理与科学管理的统一，目标管理与过程管理的统一，计划管理与绩效管理的统一。
形成现代管理文化，变单一的层次管理为多元的协同管理，变僵硬的制度条文为充满情感的人文关怀。
2.构建和谐的校园文化在物质文化层面，统筹规划，分步实施，加大专用教室的建设，同时致力于校园文化景观的建设，力求使每一个角落都具有教育意蕴、智慧启迪和人文关怀。
在精神文化层面，大力促进校风、学风、教风的和谐发展，立足于滋养学生的儒雅气、教师的学者气、学校的学术气，建设学习型校园，打造书香型校园，使学校不仅成为优美的花园，求知的乐园，还将成为师生成长的精神家园。
3.完善德育教育机制。
强化德育意识，建立多元德育网络，挖掘德育资源，拓展德育渠道，提高德育效能。
在各项举措中，特别要凸显中华民族传统美德和民族精神的教育。
完善德育管理规章制度，形成德育工作常规化。
4.建设一支高素质的教师队伍打造一支“敬业、博学、严谨、创新”的教师队伍。
五年内，教师学历大专达90%以上，本科达45%以上；培养一批市级教学能手和学科带头人，再打造一二名县内知名教师。
5.建设“全面+特色”的课程体系。
实现课程的人本化。
按照部颁课程计划，开齐开足课程。
开发校本课程，加强校本管理、校本教研及校本培训，结合乒乓球特色推进课程改革，改进教育评价。
加强语文、数学以外的综合学科的课程管理。
建设民族优秀传统文化教育特色课程，包括教材建设、课程设置、教育管理、教育科研和教育评价。
6.全面普及现代教育信息技术。
建设农村远程教育网，办好“红领巾广播站”，连接国际互联网，创建校园局域网，丰富资源，积极搜集并努力开发利用现代信息技术教育资源，充分利用农村远程教育资源和国际互联网教育资源。
提高技术，加强信息技术培训，使所有的45岁以下中青年教师和绝大多数45岁以上老教师能熟练使用现代教育信息技术。
实现信息技术和现代教育的有效整合，优化教育过程，提高教育效能，并能在现代信息技术教育研究上取得一定的成果，同时促进学校对外开放和交流。
李寺寨小学2017.2.10李寺寨小学办学思想及发展规化陈店镇李寺寨小学是一所具有特色传统文化底蕴的农村小学，这里积淀了厚重的教育教学思想，在一代代教育者的努力与追求下，陈店镇李寺寨小学不断丰富着自身的发展内涵，，得到了上级教育管理部门的肯定和表彰。
一、学校的办学思想办学理念创办农村一流学校办人民满意的基础教育努力把学校办成一流的农村学校，使学生通过在小学阶段的学习在德、智、体、美、劳等方面得到全面、和谐发展，，办出让家长放心、人民满意的教育是我们办学的宗旨。
创新臻美诚爱扬善求是唯真办学特色信息化人文化科学化精细化塑有理想的教师育有特长的学生办有特色的学校科学发展育人为本全面发展目标的确定引领是学校发展的前进方向，，正是体，学校教育就是要培养出社会所需的各类，，让师生得到全面的发展，应竞争日益激烈的当今社会。
教师发展目标精于科研素质全面终身发展学生发展目标志存高远务实求真和谐创美博学向上身正敬业善导创新乐学善思自主合作，体现了我们立足今天关注学生明天发展的，再现了小学教育的核心价值----促进学生全面和谐可持，我们还必，，积极引导广大教师认真分析和研究当前基础，，广泛吸纳国内外办学的经验，陈店镇李寺寨小学丰厚的文化底蕴，，，，特色更鲜明。
二、对学校未来一段时期发展的设想在现代教育科研兴校的时代，，立，深化教学改革、提升教学质量、实现学校；二靠创新。
我们必须努力做到厚积薄发，，确立学校科学的发展战略和策略，为全校师生共同追求的宏伟蓝图。
学校的建设2018，学生课，实现“班班通”现代化网络教，开展，进一步打造“花园式学校”。
2017年3，，管理制度。
讨论通过学校发展规划、规章制度、、、、、以科研促学校发展。
打造优秀教师团队、、骨干的带头作用、、让每一名专任教师都能成为教、科研工作的行家里手、面的专家。
未来发展方向2017年继续改善教育教学环境。
到2018年学校完成自身的文化积，形成独立的品牌，形成品牌特色办学2020，、使学校办学水平和品质处在陈店镇前列、县内有一定影响。
三、对学校工作切入点的选择，，，，，事，科学发展。
李寺寨特色的管理文化。
1、决定我们班子成员不但应该成为学科教学的行家里手，科研工作的专家，，先士卒努力工作的教师榜样，求真务实、、、诚实守信、、始终成为学校教育教学改革、学校工作的排头兵。
2，，我们充分利用对科研课题的研究达到师生，学校的持续发展。
把教科研与学校的日常教学活动紧，，同时结合自身的教学实践创作定期，完成理论建树。
以科研促进教师专业成长，战略。
1、，，让教师在教育过程中享受快乐，，实现不断发展。
以学2，，，喜欢读书，坚持读书，，，真正实现“乐，让书香飘满校园。
3学能手、教改能手、模范班主任、教科研先进个人、师德标兵、优秀，，提供制度经费陈店镇李寺寨小学的名师生之星、纪律之星从而激励师生追求自我不断发展。
4、强化学习型师生团队的管理。
全体教职工要树立终身学习的理念，并保持开放的学习心态，学习型组织、、、代性变化，，使每一个人胸怀大志、成果。
1，撰写学习体会和理论文章，，，是一种情感的交流，，育人的爱是多元化的，，只要是真心的关怀实实在在的爱，，管理者与教师之间，，师生之间就一定能和睦相处，校园就会更加和谐。
2求、价值取向的体现和历史积淀的反映。
用学校精神统领学校成员的意志和行为，倡导积极向上的锐意进取精神、严谨治学精神、无私奉献精神、团队协作精神、开拓创新精神，校精神风貌的，形成学校的核心竞争力。
形成具有鲜明特色的李寺寨精神是我们的共同目标。
我们提出的“教为人、为能人、学靠我们去努力践行、不断弘扬和发展。
1宗旨的教育。
小学教育是基础教育的基础，，，让素质教育变为我校具体的教育实践。
我们要本着全面发展打基础，学生健康、和谐发展，充分发挥学校资源优势，为学生全面发展创造最佳条件，发挥学科教学的教育优势，提高学生的基础素养，，调动学生的教育自主性和学习能动性。
2，，保证教学环节和过程的工作质量。
，以课改为组成部分，成为提高教育质量的必由之路。
，也有着发展史上，为实现学校的伟大目标而奋斗。
李寺寨小学2017.2.10汇报材料李寺寨小学地处三乡交界处，交通便利，民风淳厚，村委人口1500多人，现有学生168人，教师7人。
多年来我校始终坚持党的办学路线方针政策，以为学生一生的发展来奠基为己任，以德育为首，质量为重为立校之本。
近年来，随着留守儿童的现象出现，问题学生、学生问题层出不穷。
我们始终认为所有问题的出现都是由于道德的缺失，因此我校始终坚持德育教育为首，开展不同形式的德育教育，比如利用雷锋日开展学雷锋做好事活动，号召全体师生参与到活动中来，涌现出无数的好人好事，六年级学生李克还被评选为镇先进道德标兵。
我们还利用红旗下的讲话对学生进行文明礼仪教育，我们还经常对学生进行爱国主义教育，了解烈士先进事迹，学习烈士精神。
本期我校还请来感恩教育团队对学生进行感恩父母、感恩老师教育，学生思想受到触动，感情被激发，当学生泪流满面的喊着父母、叫着老师的时候我相信，我们的孩子是充满希望的，我们的教育是成功的。
当然，教学是学校工作的中心，一切工作都是为教学服务的，当我们的孩子拥有高尚的情操，拥有向善向美的灵魂的时候，我们的教学也会水到渠成的，多年来，我校坚持不折腾不闹腾默默无闻育人，兢兢业业教书，我们重视年轻教师的培养，尤其是信息化的利用更是掀起了全校教师探索课堂改革的热情，每个人每个周都上一节电教课，我们没有娴熟的电脑技术，可是我们有永不服输勇于探索的精神。
老教师以身作则，年轻教师虚心学习。
这就是我们学校的工作态度，学风浓，教风正使我们学校赖以生存的法宝。
新蔡县的第一位清华大学生是从我校走出去的，北京理工大学有我们的学生，北京政法大学有我们孩子的身影，还有矿业大学等等。
正是有了过硬的教学质量，我们才能在交通便利的三乡交界处，在私立学校林立的环境中生存下来。
我们坚信只要我们的质量有了保证，只要我们被家长所信任，我们学校一定会长盛不衰，一定会发展壮大。
在平时的工作中，我们除了日常教学和德育教育之外，我们学校非常重视安全教育工作，开展了不同方面的安全教育，比如七防安全知识、防震安全知识、校园安全知识、食品安全、安全图片展览、卫生健康知识以及安全知识竞赛等。
我们每个学期至少召开两次安全演练，本期我们举行了高空疏散演练、消防安全演练以及防溺水签名活动。
我们学校还与班主任，班主任与老师签订了安全责任书，形成了家校共管安全的局面，除此以外，我们学校还与家长签订了接送协议，由家长负责学生上下学的安全，起到良好的效果。
我们为了丰富学生生活，还举行了运动会、朗读比赛、书法文艺演出，阳光大课间等活动，使学生的生活多姿多彩我们学校打算在未来的两到三年，建齐各种功能室，使我们的各种器材真正能服务于教学，实现班班通，建立标准计算机教室一座，用信息化技术丰富我们的课堂，享受先进的教育资源，对于老师我们坚持走出去请进来的办法，每年都会安排一部分教师出去学习先进的理念、方法，以点带面，使我们的教师始终保持先进的理念，同时我们重视师德师风的培养，使我们的教师拥有强烈的使命感。
我相信一个拥有责任感的教师群体才是学校最宝贵的资源，也是学校长盛不衰的根本。
李寺寨小学2017.2.10河南省义务教育学校办学条件基本标准一、总则为加强我省义务教育学校标准化建设，推进义务教育均衡发展，依据国家有关法律、法规和我省经济社会及教育发展规划，本着立足当前、着眼长远、统筹城乡的原则，制定本标准。
《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（以下简称《标准》）是各级政府及有关部门规划、建设和管理学校的重要依据。
《标准》规定的各项办学条件是新建义务教育学校必须严格执行的基本标准。
现有学校办学条件尚达不到《标准》要求的，应完善办学条件，逐步达到标准。
