学校体育活动方案(通用8篇)
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关于学校体育工作实施方案(精品8篇)关于学校体育工作实施方案篇1学习目标:在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接棒方法。
发展跑的能力。
学习内容:接力跑学习步骤:一、游戏活动,充分热身教师活动:1、组织学生集队、队列练习。
2、带领学生进行游戏。
3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、小组长带领自己一小组进行裂队和并队的练习,做到动作正确、有精神。
3、积极地跟着老师进行模仿活动,并按老师提示的信号做动作,听到停后立即静止,听到数字后立即找到相应的小伙伴。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习,进行踢腿和加速跑练习。
组织:六列横队、集体围圈、小组分散二、合作学习,掌握动作教师活动:1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。
2、请一位学生配合讲解示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法,提示动作要点。
3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎样才能使又快又稳地进行传接棒,并指导小组长带领学生进行尝试练习。
4、组织学生进行比赛,为学生作好裁判。
5、引导学生作好小结和点评,引导学生说一说自己一小组在接力跑中的优势和不足。
学生活动:1、了解传接棒的重要性,仔细观察了解动作过程,认真听明动作要求,初步建立动作印象。
2、带着问题在小组长的带领下进行传接棒的尝试练习,提高动作的熟练性的同时能找到最适宜自己的传接棒方法。
3、积极参加比赛,为自己一小组争得荣誉。
4、积极参与点评,说出自己一小组在比赛中的优势和不足。
组织:小组均匀分配各人的站位场地器材:操场、接力棒六根课后小结:本课中比较令人满意是准备活动的游戏,这个游戏虽说很简单但学生游戏时的兴趣却是非常好,表现得积极而紧张,可以在不同的年级中运用,作为准备活动既可充分活动又能充分调动学生的积极性。
对于传接棒的掌握三个班级掌握各不相同,但总体还可以,传接棒都比较稳,但有的同学的动作做得并不是很好,有的同学的速度也不是很快,还有待进一步提高。
学校体育活动方案(13篇)学校体育活动方案1一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生"阳光体育运动"活动的通知》精神。
积极贯彻"健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。
二、工作目标通过"阳光体育运动"的开展,逐步完善学校的体育器材和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面发展,实现学生活泼快乐、健康成长。
三、工作内容1、加强宣传、营造氛围。
加强"阳光体育运动"的宣传,大力营造活动氛围。
各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,使广大师生深入了解"阳光体育运动"的重要意义。
使"健康第一"、"达标争优、强健体魄"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"等口号深入人心。
开展"致家长一封信"活动,使"阳光体育运动"深入到校外教育和家庭教育中。
同时,发挥新闻媒体的宣传作用,及时宣传、报道学校的"阳光体育运动"的开展情况,促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。
2、完善校园体育基础设施建设。
开展"阳光体育运动"要有良好的体育设施和器材做保证。
各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》,增加体育器材的数量和品种,配全、配齐体育器材,规范器材的使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。
学校大课间体育活动方案(8篇)学校大课间体育活动方案篇一为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题我运动。
我健康。
我快乐三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长:副组长:组员:实施内容:第一阶段以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。
制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。
上午9:50-10:20下午3:20-3:50开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进一步完善特色操,在原有基础上,创编新动作,加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段以“全民健身。
健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
学校阳光体育活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育活动游戏方案(精选8篇)体育活动游戏方案篇1活动目标:1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备:1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:1、引出主题,激发兴趣。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)(2)自由练习。
(重点)4、游戏:《小壁虎捉虫子》(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。
幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次体育活动游戏方案篇2活动目标:1、学习在直线两侧进行跳;2、在活动中萌发喜爱和保护青蛙的情感。
活动准备:活动场地。
活动过程:一、准备活动,教师:今天我们上课之前先来跟老师一起做一做小青蛙模仿操吧。
第1个8拍:青蛙五指张开手臂伸缩,同时两腿下蹲。
第2个8拍:五指张开在耳侧,半蹲的同时上半身转向左右观看。
第3个8拍:俯下四次做吃虫状。
第4个8拍:连跳四次叫“呱”二、基本活动1、启发和引导幼儿在直线两侧行进跳。
1)教师:小青蛙们生活在池塘里,它们喜欢在荷叶上跳来跳去。
看,池塘里有那么多荷叶,小青蛙们怎么样跳才能不落到水里去呢?请你们试一试吧。
2)幼儿到荷叶上试跳,教师注意观察。
2、重点讲解直线两侧行进跳的方法。
1)、教师:刚才你们是怎样跳的?(请幼儿说一说自己的方法)2)、教师小结并示范:双脚并拢,左跳、右跳、向前跳。
我们用这种方法来跳荷叶吧!3、幼儿用直线两侧行进跳的方法练习跳荷叶,教师不停用语言提醒:左跳、右跳、向前跳。
三、游戏:“可爱的小青蛙”1、教师介绍游戏玩法:幼儿扮演小青蛙,用直线两侧行进跳的方法,到池塘对面捉害虫,捉到害虫后跑到操场中间,放进筐子里,然后再去捉不同的害虫,直到把害虫全部捉完。
学校运动会简单策划方案(精选8篇)学校运动会简单策划方案篇1一、活动目的为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定20--年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点时间:地点:学校操场三、比赛项目与报名50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。
四、人员员分工五、奖项设置:各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求:1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。
4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。
七、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程1、首先,有请校长宣布运动会开始。
我宣布:--小学20--年秋季运动会现在开始。
2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。
3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
学校运动会简单策划方案篇2一.赛事背景:在武汉城市运动会即将举办之际,在08奥运来临之际,在这秋高气爽的金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。
该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会,是全校范围内规模影响最广的大型赛事。
此次比赛共设_余个参赛项目,共产生_个名次。
比赛从11月_日到11月_日,地点为阳光校区操场。
举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。
通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。
学校举办运动会的实施方案(优秀8篇)学校举办运动会的实施方案篇1一、活动目标为进一步提高__学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。
定于4月13日下午,在学校操场开展春季运动会。
二、会前准备1.3月上旬确定比赛项目2.3月中下旬加强项目练习3.4月6日至4月11日各班准备班牌4.4月13日下午正式比赛。
三、比赛项目1.男、女4×110米接力赛2.低年级一分钟跳绳比赛3.中年级男、女分组拔河比赛4.高年级投掷板球比赛5.高年级440米跑比赛6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛四、活动流程(一)入场仪式1.运动员入场2.升国旗,奏国歌。
3.宣布比赛正式开始(二)进行比赛(三)颁奖(四)校长致闭幕词(五)活动结束五、人员分工总负责:负责人:主持人:裁判:场地布置:安全急救:奖状书写:学校举办运动会的实施方案篇2新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的.活力。
为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。
这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。
在这里,不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题:齐心协力,共创佳绩二、活动目的:营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨:为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。
同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。
我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式:趣味运动会。
五、活动时间:预备宣传时间:20__年__月中下旬—__月上旬。
活动比赛时间:20__年__月中下旬。
六、活动地点:足球场。
七、主办方:__学院学工部(处)、校团委策划承办方:校学生会文秘部校学生会体育部。
八、活动对象荆楚理工学院全体学生会成员九、前期准备1、组织工作:按学院分成__支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。
体育课教案优秀8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是牛牛范文整理的8篇体育课教案,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
教学内容:1、向后转走(齐步)2、迎面接力跑教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2、发展速度和奔跑能力。
教学过程:一、准备部分:(8')1、开课式。
2、队列练习:立正、看齐、稍息。
3、准备活动:慢跑200米,第八套广播操(8某2)二、基本部分:(28')1、向后转(齐步)(1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。
转时,两臂自然摆动,不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法:学生集体练习。
(4)注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。
2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。
2、迎面接力跑(1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。
(2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。
成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求:1.传递棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。
2.严格遵守纪律,遵守规则。
三、结束部分:1、整理放松。
2、小结、讲评。
3、宣布下次课内容;4、下课。
体育教学设计篇二一、活动目标:1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
二、活动准备:1、装饰过的自行车轮胎每人一个。
(有大小)2、小兔和小乌龟饰各半。
(根据总人数)3、二棵大树,蘑菇若干。
(立体)4、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
体育活动怎么写教案(通用8篇)体育活动怎么写教案篇1一、教学课题跑是每个学生都具有的自然活动能力。
跑的快,是每个学生展现自我的愿望,又使其体验到成功的喜悦与快乐。
本课的教学重点是放在学生的学习过程中,发挥学生自主学习、合作学习的能力,重视过程性的评价。
本课不仅是为了让学生在奔跑中获得身心体验,培养快速奔跑中正确的身体姿势,发展和提高奔跑的速度和能力,还是为了增强学生的自信心,享受体育活动的乐趣,获得身体心理和社会适应能力的发展与提高,并通过合作学习、交流学习,优化学习氛围,挖掘学生的潜能,提高学习效果。
同时,师生间、学生间的相互鼓励、帮助,使学生勇于挑战自我、展示自我。
二、教学目标:1、认知目标:使90%的学生初步理解快速跑的动作方法并获得快速奔跑的身心体验。
2、技能目标:使80—90%的学生初步学会正确的快速跑的正确姿势,并通过“往还接力”提高学生奔跑的速度和能力、反应、协调等身体素质。
3、情感目标:培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、积极上进的优良品质。
三、教材分析本课选自人教版(三—四年级)体育教材第三章:走跑与游戏。
快速跑是小学四年级跑的重要教材。
跑的快,是每个学生展现自我的愿望,又使其体验到成功的喜悦与快乐。
在教材内容的选择上,由于单纯的快速跑对于活泼好动、富有求知欲望的学生来说,会显得枯燥无味。
对此,在新课标理念指导下,根据学生的特点,在教学中通过情景导入:“竞选冬季运动会短跑运动员”来激发学生的学习兴趣,从而达到本节课的教学目标。
四、教学重点:掌握快速跑的技能及学练方法教学难点:对跑产生兴趣,形成坚持锻炼的习惯五、教学方法(1)情景导入法:本课设计“为学校即将举行的冬季运动会选拔短跑运动员”这样一个情景,使学生在竞争、欢乐中完成本节课的目标。
(2)讲解法:教师语言清晰、表达能力要强。
(3)示范法:本课采用示范法,使讲解更加形象生动。
(4)启发式教学法:本课启发学生自己思考、合作探究,培养学生爱动脑,互帮互助的好习惯。
体育课课外活动计划(通用8篇)一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。
促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,以一小部分带动一大部份人,使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体,根据各自的特点,对学生进行第二课堂教学,以学习、比赛为进行训练,通过这些活动内容,强化学生健身的意识,培养学生对体育认识和理解,丰富学生的课余生活,从而达到提高学生体质的目的。
二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时,结合我校实际,尽可能开展内容较丰富,形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的,也同时为促进学生体格体能的完善和发展,培养学生对体育的情趣,坚强的意志和良好的社会情感,形成为较为良好的人际关系,学生通过参与这些活动,增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识,使学生在今后的学习生活中不断自我完善。
三、活动措施1、制定详细的活动计划;2、做好宣传工作,使学生明确意义,积极参与;3、定期组织竞赛活动,增强学生的竞争意识;4、指导教师组织学生进行有效的活动,负责学生安全;5、做好总结,不断改进。
四、活动时间:每周三下午课外活动注:雨天可作临时调整。
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康标准》为基础,结合体育教学和课外体育活动,充分利用本校资源,积极推广努力提高,大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮,培养学生对体育运动的兴趣,激发学生终身锻炼的体育意识,促进我校体育运动的全面发展。
二、口号“阳光体育,健康你我他。
”三、实施理念1、抓本质:首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求,发挥体育课教学特点,强调体育教学的重要性,同时通过体育课堂教学来提高改善,学生基本的运动技能,增强学生体质,培养学生主观能动性和自我终身体育意识。
学校体育特色活动方案8篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园运动会活动方案8篇校园运动会活动方案1一、活动背景为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示xx学院的风采。
我院将于20xx年x月x日组织举办第x届xx系列活动一春季运动会活动。
二、活动主题:xx春季运动会三、活动对象:全体xx学院同学四、活动时间及地点活动时间:20xx年x月x-x日活动地点:校足球场五、活动内容(一)男子组100米,400米,1000米,4x100米,4x400米(二)女子组100米,200米,800米六、比赛规则:按国家标准规则执行七、活动安排及流程(一).前期安排1、xx学院学生会准备活动策划书2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的`同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围。
3、联系各班的负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练。
4、安排干事购买或租借器材用具。
5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱。
(二)活动流程1、主持人介绍到场的领导和嘉宾2、领导致开幕词,宣布活动开始3、裁判员宣誓4、比赛正式开始(三)赛后工作由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动八、注意事项1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象;2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神;3、比赛中注意安全。
出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理。
4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛。
九、经费预算项目金额(元)宣传条幅及展板饮用水(春季运动会,篮球赛)会场布置活动所需器材药品奖品总计校园运动会活动方案2一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。
二、比赛时间:初定于xx年5月29日(第13周周六)约半天。
三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。
学校体育活动方案8篇体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。
下面是给大家整理的学校体育活动方案,仅供参考希望能够帮助到大家。
学校体育活动方案1一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。
)组长:刘立副组长:李艳梅万圣国2、安全保障小组(负责学生安全工作)组长:万圣国3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)组长:万圣苍4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)组长:周焕金三、活动主题我健康、我阳光、我成长、我快乐四、活动要求:人人有项目,班班有团队,平时有活动,年终有评比五、具体项目1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课,上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
小学体育活动方案实施方案大全8篇体育活动是针对小学生生理和心理的体育熬炼的教育。
为了确保活动有序地进展,我们须要事先制定方案。
方案要怎么制定呢?以下是我收集整理的小学体育活动方案实施方案大全8篇,盼望对大家有所协助。
小学体育活动方案篇1教材内容:1、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求2、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。
课的任务:1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、熬炼习惯。
2、提高学生移动实力,初步驾驭所学动作根本技术。
3、开展协调实力和耐力素养,造就团结协作精神和不怕苦累的毅力打算局部:(1)绕篮球场慢跑(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步,各4×8呼。
组织:成一路纵队队形,前后间隔1.5m左右。
要求:精力集中、练习谨慎、动作整齐、有力度有幅度,使各关节和肌肉韧带充分活动开。
根本局部:移动技术练习:移动是篮球竞赛中队员位置、方向、速度改变时所采纳的各种脚步动作方法的通称。
移动是篮球技术的根底,一般可分为起动、跑、急停、跳、跨步转身及各种滑步和防守步伐等种类。
(1)起动:两膝微屈踵离地,前掌蹬地要有力、身体前倾移重心,前两三步短而急。
(2)变向跑:右脚内侧来蹬地,屈膝内扣移重心,体转前倾左脚迈,右脚紧跟加速移。
(3)侧身跑:放松前跑勿横移,留意球踪看场情,回头侧身腰放松,随时要把球来迎。
(4)后退跑:前掌蹬地,提膝后移,体稍后仰,踵勿着地。
(5)跳步急停:微向上跳,双脚着地,体稍后坐,双膝弯屈。
(6)跨步急停:一步跨大脚抵地,屈膝体仰重心降,二步着地脚蹬地,内转屈膝制动停。
(7)侧滑步:一脚蹬地一脚跨,蹬跨结合不穿插,低姿张臂来滑动,坐姿滑动要狠抓。
组织、教法、要求老师逐一讲解各个练习动作要点,重点与难点,并正、侧面示范,提出要求,订正易犯错误。
(1)起动:组织:成二列横队、前后相距4米,左右间隔3米,做好防守打算姿态。
体育课教案(通用8篇)体育课教案(通用8篇)作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的体育课教案(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体育课教案篇1一、教材:1、蹲踞式跳远;2、篮球比赛;3、篮球基本技术练习;4、足球比赛;5、足球基本技术练习。
二、教学目标:1、理解跑得快、跳得远的概念。
2、发展体能,掌握运动技术。
3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。
三、课开始的做法:1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。
2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。
3、教师导入语。
4、体育委员带领学生慢跑,教师场地上移动或随队跑,鼓励提醒学生不掉队。
5、学生模仿教师做几节徒手操。
6、以上练习用时10分钟。
四、学习教材的做法:1、蹲踞式跳远:a.四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远,练习内容有:5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。
b.练习次数为每项内容各一至二次c.练习用时10分钟2、足球与篮球:(1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏;(2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛;(3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习;(4)学生选项篮球进行基本技术练习有:投篮、运球、传接球练习;(5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合;(6)教师引导学生分组练习,进行场地巡视,了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。
指导学生练习。
(7)此部分练习用时18分钟至20分钟。
体育课教案篇2内容1:引导课,体育常识:制定锻炼计划和运动处方的方法目的1、通过本次课的学习,使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。
2、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
教学内容一、师生问好:宣布本次课的内容和任务,讲解课堂要求任务。
学校运动会策划方案8篇学校运动会策划方案8篇确保活动有序地进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、在运动会开始之前我们先写一份运动会的方案吧,你知道怎么写吗?下面小编给大家带来关于学校运动会策划方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校运动会策划方案(篇1)一、指导思想以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展。
二、工作重点1、激发体育兴趣。
德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的实质不在于传授身手,而在于激励、唤醒、鼓舞。
兴趣是的老师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。
我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。
2、处置好活动与学习的矛盾。
①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。
一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛。
4、做好宣传工作。
我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。
对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。
三、具体措施健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每天锻炼一小时。
1、要以北京年奥运会为契机,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起同学体育运动的`热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念,保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操、课间舞外,各班在老师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。
学校体育活动方案〔通用8篇〕学校体育活动方案〔通用8篇〕学校体育活动方案1一、指导思想为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以及学校提出的阳光体育方案,全面推动我校艺体活动的改革与开展,促进学校“大课间”活动的制度化和标准化,结合我校实际,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项表达学校或班级特色的工程技能和一项学生自主选择的艺体活动技能,特制订本施行细那么。
二、内容选择和目的要求1、长跑技能。
包括集体跑和自主锻炼。
每生每天至少1500米。
总目的:学生初步养成跑步时可以保持良好姿势的习惯,掌握科学标准的长跑动作要领,可以根据自身特点、即时身体状态和其他因素进展自我调整,学生体育素质测试达标率到达98%以上。
目的分解:〔1〕集体跑:通过“大课间”活动达成,每天学生1500米。
〔2〕自主锻炼:通过体育课和课余达成。
2、特色工程技能。
由各班自主选择合适学生年龄特点和具有班级特色的体育活开工程。
总目的:各班要选择适宜的特色体育工程,既要可以到达全员参与、强身健体的目的,还要合适本班规定场地,做到整齐美观,并遵循个体不影响整体的原那么。
通过活动的开展,到达一班一特色,特色有深意的目的。
目的分解:视各班活动特点自行制订。
学生自选艺体工程一个。
采取问卷的形式对各班学生自选工程进展统计,指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容安康向上的艺体工程。
学生自选工程每四周可提出申请更改一次。
三、原那么1.教育性原那么。
充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能,重视活动过程的教育。
2.科学性原那么。
遵循学生身心开展的规律。
从我校实际出发,合理的安排大课间的活动方案和内容。
3.全面性原那么。
师生共同参加,充分发挥师生的积极性和创造性,到达全体健身的目的。
四、施行措施〔一〕建立完善的保障体系,确保大课间活动有序开展。
1、时间保障。
学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间,假设遇阴雨天就改在室内进展,如:棋类活动、智力游戏等活动。
2、制度保障。
为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,须制定大课间活动班主任、体育老师的职责,建立了常规检查制、班主任现场催促制、班长体育委员负责制、活动评比制。
3、人力、物力保障。
大课间活动师生共同参与,活动中老师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动的参与者。
这既表达了国家所倡导的全民健身,又融洽了师生关系,有利于构建和谐、平等型师生关系。
大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。
4、平安保障。
划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
所有场地均安排老师进展现场活动指导,并催促学生平安。
5、组织保障。
为加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进展,特成立大课间活动领导小组:组长:李新朝副组长:徐志凯成员:朱世一李树辉刘菁王功芳〔二〕建立鼓励机制,充分调动师生参与大课间活动的积极性。
1、实行小组管理考核挂钩制。
2、鼓励活动内容、形式创新。
大课间活动除时间必须保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵敏性,发挥学校资优势,打造学校特色,鼓励同学们发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种工程。
四、大课间活动内容1、每天上午第二节课后大课间活动,开展必选工程活动。
2、每天下午第三节课后文体活动,前5分钟为必选工程活动时间,后15分钟为特色工程或自选工程活动时间。
每周一、三、五为班级特色工程活动时间,每周二、四为学生自选工程活动时间。
主要工程有:丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等群众创编游戏,以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。
3、根据学生活动情况和运动兴趣,定期更换运开工程,进步学生参与热情。
4、音体美个兴趣小组,根据学校安排自主组织小组活动。
五、大课间活动流程上午大课间:1、进场:5分钟〔放音乐〕2、必选工程〔长跑〕:10分钟3、自选工程:10分钟4、完毕:放松、回教室5分钟下午课外文体活动:1、进场:5分钟2、必选工程〔长跑〕:5分钟3、以班或小组为单位自主活动:15分钟4、完毕:放松、回教室5分钟六、管理责任制1、班主任负责制:要想进步大课间的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力,这些都是由班主任的特殊身份决定的。
班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班创编体育游戏;正确引导并以身作那么;参与学生活动,在大课间活动中负责本班纪律、平安。
2、班干部日日检查制:〔1〕检查出操人数;〔2〕检查进退场秩序是否整齐,是否有说笑、混乱现象;〔3〕检查出操速度;〔4〕检查活动质量;〔5〕检查所带器材情况;学校体育活动方案2一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
积极贯彻“安康第一”、“每天锻炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代安康理念,以全面施行《学生体质安康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把活动与加强学校体育课程建立、进步德育工作实效,促进和谐校园等严密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,进步学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体安康素质,推进校园体育文化建立,以实际行动迎接全国阳光体育活动展示在我县的成功召开。
二、组织工作机构:组长:XX副组长:XX成员:XXXXXX全体班主任三、活动主题:我阳光我运动我安康我快乐四、活开工程要求:学校有统一大活动级级有特色小活动人人天天健身运动五、施行内容、时间、方法:〔一〕第一阶段:20xx年3月1、调整课时设置和作息时间。
〔教诲处〕〔1〕按新课程标准要求开足体育课。
〔2〕设置阳光体育活动课课间:每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。
2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。
〔教诲处、团委、体育组、班级〕根据上级安排,于3月中旬正式启动,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把“每天锻炼一小时,安康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”理念深化到学生中去,唱响“阳光、快乐、安康”主题。
启动仪式活动内容:各班组织XX一中启动仪式暨“我阳光我运动我安康我快乐”学生签字仪式,以此为启动开展阳光体育活动。
3、制定活动方案,落实活动人员。
〔教诲处、体育组〕〔1〕每天学校统一安排阳光体育活动课〔早操、大课间活动〕教练,负责开展的体育活动组织指导。
七年级:主管领导:XX成员:XX〔负责人〕XXXX八年级:主管领导:XX成员:XX〔负责人〕XXXX〔2〕体育组根据学校施行方案制定活动方案,落实班级阳光体育活动,负责组织学生参加活动、进展平安管理、纪律管理等。
安排好学校集体活开工程,有特色的年级团体运开工程4、开展阳光体育运动:〔体育组〕〔1〕认真组织好每天的两操活动:第一局部:早操〔20分钟〕第二局部:眼保健操〔5分钟〕第三局部:播送操〔10分钟〕;第四局部:大课间活动〔时间30分钟〕;〔2〕全面施行《学生体质安康标准》,保质保量上好体育课。
〔3〕开展好阳光体育活开工程:学校集体工程:②播送体操《舞动青春》〔负责人XX〕②校园集体舞〔负责人XX〕③七年级特色活开工程:竹竿舞〔男〕、踢毽子〔女〕④八年级特色活开工程:武术操〔男〕、跳绳〔女〕〔二〕第二阶段:20xx年4月1、积极准备,强化训练,参加全镇体育活动展示会。
〔4月10日〕2精心组织阳光体育活动课,使活动常规化。
3、开展兴趣体育竞赛活动,如游戏、拔河、篮球、羽毛球、阳光伙伴等。
以两种方始进展:一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛;二是由体育教练组织开展现场体育比赛。
六、活动要求:1、统一认识,达成共识。
全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念,贯彻新课程理念,明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义,不折不扣地落实学校和年级制定的详细活动方案,保证活动时间和效果。
2、宣传到位,形成制度学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义,引导师生、家长树立“安康第一”思想。
全体师生要争做宣传员,积极向社会、家庭宣传,得到社会、家庭支持,营造“每天锻炼一小时,安康工作五十年,幸福生活一辈子”的言论气氛,使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。
老师力争全员参与,精心组织阳光体育活动,努力形成常规的体育活动,形成制度。
3、加强管理,注重评价强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,纳入班级、年级等考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
XX一中学校体育活动方案3一、指导思想为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”方案,积极响应“每天锻炼一小时,安康工作50年,幸福生活一辈子”的口号,为学生参加体育锻炼创造有利条件,丰富学生课余生活,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
中心校特制定如下施行方案:二、组织机构xxxxxxx三、活动原那么1、全员参与性原那么:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原那么:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原那么:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体老师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、平安性原那么:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,在选用器材时注意平安,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、制定学校体育工作方案、学生体育竞赛方案、体育老师的培养培训方案,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育老师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育老师要加强自身学习,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。
学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5、学校分管领导、体育老师、班主任要各司其责,履职到位;各任课老师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、活动措施1、开足开齐体育课,进步课堂教学质量完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。