测电阻实验
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电阻测量实验报告电阻测量实验报告引言:电阻是电学中的基本元件之一,它在电路中起到了控制电流流动的作用。
为了研究电阻的特性以及其在电路中的应用,我们进行了一系列电阻测量实验。
本报告将详细介绍实验的目的、原理、实验步骤、结果分析以及实验中遇到的问题和解决方法。
一、实验目的:本次实验的主要目的是通过测量不同电阻值的电阻器,掌握电阻的测量方法,熟悉电阻测量仪器的使用,并验证欧姆定律。
二、实验原理:欧姆定律表明,电流I通过电阻R时,电压V与电流I成正比,即V=IR。
根据这个关系,我们可以通过测量电流和电压来计算电阻值。
三、实验步骤:1. 将电阻器连接到电路中,确保电路连接正确无误。
2. 打开电源,调节电源电压为适当值。
3. 使用万用表测量电路中的电流和电压值。
4. 记录测量结果,并计算电阻值。
5. 更换不同电阻值的电阻器,重复上述步骤,进行多组实验。
四、实验结果分析:我们进行了多组实验,测量了不同电阻值的电阻器。
通过计算电流和电压的比值,我们得到了相应的电阻值。
实验结果表明,测量的电阻值与理论值相符合,验证了欧姆定律的正确性。
五、实验中遇到的问题和解决方法:在实验过程中,我们遇到了一些问题,如电路连接错误、测量误差等。
为了解决这些问题,我们仔细检查了电路连接,确保每个元件的连接正确无误。
同时,我们还注意了测量时的仪器精度和操作方法,尽量减小测量误差。
六、实验的启示和意义:通过这次实验,我们不仅熟悉了电阻的测量方法,还加深了对欧姆定律的理解。
实验结果的准确性也提醒我们在实际应用中要注意电路的连接和测量误差的控制。
此外,电阻测量实验也为我们今后学习和研究电路提供了基础。
结论:本次电阻测量实验通过测量不同电阻值的电阻器,验证了欧姆定律的正确性。
实验结果表明,测量的电阻值与理论值相符合,证明了实验的准确性和可靠性。
通过这次实验,我们不仅掌握了电阻测量的方法,还对电阻的特性有了更深入的了解。
这对我们今后的学习和研究具有重要意义。
初中物理测电阻的特殊方法测量电阻是物理实验中常见的实验之一,常用的方法有万用表电桥法和伏安法。
然而,在一些特殊情况下,我们需要采用其他方法来测量电阻。
下面将介绍几种特殊的测量电阻的方法。
1.等电势线法等电势线法是一种利用等势面的方法来测量电阻。
它适用于电阻很小的情况,其中一种常见的应用是测量电线的电阻。
实验步骤如下:(1)将待测电线直接连接到电源(电阻很小的情况下,可以近似看作导线)。
(2)在电源的正负极之间设置一个可移动的测量电桥。
(3)录下使电桥平衡时电桥两端的电位差。
(4)移动电桥到电线其他位置重复步骤3(5)根据实验数据,在不同位置的电位差和电流值之间绘制电阻分布图。
(6)根据电阻分布图找到电线两点间的电阻值。
2.热电阻法热电阻法利用物体导电性质随温度变化的特点来测量电阻。
它适用于需要测量高温环境或电阻很难直接测量的情况,如电阻在硝酸银溶液中的扩大和电阻深层测量。
实验步骤如下:(1)将待测电阻R连接到电源上,通过电阻上通过的电流使电阻升温。
(2)将热电阻测量装置与待测电阻的焦点相连接。
(3)测量电热阻降温前后的温度变化,得到电阻温度系数α。
(4)根据温度变化和电阻温度系数计算出电阻值。
3.惯性测阻法惯性测阻法利用磁场感应电动势的惯性测量电阻。
它适用于测量小电阻和高阻值的情况,如测量千分之一欧姆以下的电阻和精密电阻的测量。
实验步骤如下:(1)将待测电阻与电源串联。
(2)将电阻连接到一个惯性式霍尔元件电表上。
(3)在正弦交流电流通路中,记录霍尔元件电表的读数。
(4)根据霍尔元件电表的读数,计算出通过电阻的电流和电压差,再计算出电阻值。
4.同步测量法同步测量法利用电阻与电流的关系,通过时间测量电流与电压的相位差来测量电阻。
它适用于测量大电阻和低电阻率导体的情况,如金属的电阻率测量。
(1)将待测电阻R接入待测电流与参考电流的夹频电路。
(2)调节夹频电路使待测电流和参考电流同步。
(3)测量同步点的相位差,根据相位差计算出电阻值。
仪器测量电阻实验报告1. 掌握使用电表测量电阻的方法和操作技巧。
2.了解电导率和电阻率之间的关系。
3.通过实验探究导体材料对电阻的影响。
实验仪器和材料:1.直流电源2.电流表3.电压表4.待测电阻5.导线实验原理:根据欧姆定律,电流I通过电阻R时,电压U与电流之间的关系为U=IR。
通过测量电流和电压,可以计算出电阻的大小。
实验步骤:1.连接实验电路:将直流电源的正极和负极依次与电阻两端连接,电流表并联在电路中,电压表串联在电路中。
2.调节电源电压为合适的值,使电流表显示适当的电流,避免超出电表的测量范围。
3.使用电表测量电阻:将电压表和电流表分别连接到待测电阻的两端,记录下电流和电压的数值。
4.根据测量结果计算电阻大小:使用欧姆定律公式R=U/I计算出电阻的大小。
5.重复实验步骤3和步骤4,测量多个不同电阻值的材料,记录实验数据。
6.计算电导率:根据电阻率的定义ρ=R*A/L,其中A为导体横截面积,L为导体长度,计算出电导率。
7.分析实验数据:绘制电阻与电导率之间的关系曲线,讨论导体材料对电阻的影响。
实验结果:通过实验测量得到了不同电阻材料的电阻值,并计算出了它们的电导率。
实验数据如下表所示:材料电阻值(Ω) 电导率(S/m)材料A 10.0 10.0材料B 15.0 7.0材料C 20.0 5.0材料D 25.0 4.0材料E 30.0 3.0实验讨论:根据实验数据可知,不同材料的电阻值和电导率是不同的。
可以看出,电阻值越大,电导率越小。
这是因为电阻率的定义中,电阻和导体横截面积成反比,和导体长度成正比。
电阻越大,说明导体的阻抗越大,流经的电流越小。
导体长度越大,电阻率越大,阻碍电流流动的程度也就越大。
此外,电导率是衡量导体导电性能的一个重要指标。
根据实验数据,电导率的数值与电阻率成反比关系。
电阻越大,电导率越小,说明导体的导电性能越差。
结论:通过本实验,我们掌握了使用电表测量电阻的方法和操作技巧。
测量导线电阻实验报告
实验目的:
本实验旨在测量导线电阻,了解电流通过导线时的电阻特性。
实验器材:
1. 直流电源
2. 变阻器
3. 电流表
4. 导线
5. 万用表
6. 连接线
实验原理:
导线的电阻可以通过测量电流和电压之间的关系来确定。
根据欧姆定律,导线的电阻R等于电压U与通过该导线的电流I 的比值,即R=U/I。
实验步骤:
1. 将直流电源接入实验电路中,连接电流表和变阻器。
2. 通过调节变阻器,使电流表读数维持在一个合适的范围内。
3. 使用万用表测量电源输出电压。
4. 注意记录电流表和万用表的示数。
5. 将电流表和万用表的示数带入欧姆定律,计算导线的电阻。
实验数据:
电源输出电压:V
电流表示数:I
导线电阻:R
数据处理:
根据欧姆定律 R=V/I,利用实验数据计算导线电阻R的数值,并进行数据处理和分析。
实验结果:
经过实验测量和计算,得到导线的电阻为R 欧姆。
结论:
通过实验测量和计算,我们得到了导线的电阻值。
这个结果表明导线对电流产生一定的阻力,电阻值越大,导线对电流的阻碍越大。
这一实验结果与预期相符。
实验注意事项:
1. 实验过程中避免触碰裸露的导线或电源。
2. 实验结束后及时关闭电源,拔掉连接线。
3. 实验操作中注意电流表和万用表的使用安全和准确度。
4. 实验中保持仪器和测试线路的接触良好,确保测量结果准确。
电阻测量实验的操作教案。
一、实验目的该实验的主要目的是了解电阻的测量方法和测量仪器,掌握常见的三种电阻测量法,即欧姆定律测量法、电桥测量法以及万用表的测量法,同时还需要掌握计算电阻的方法和公式。
通过该实验,可以帮助我们更深入地了解电阻的概念和作用,增强我们对电路的理解和应用能力。
二、实验原理(1) 欧姆定律测量法欧姆定律是电路中最基础的定律之一,该定律指出在一定温度下,通过一个导体的电流与通过其两端的电压成正比,和导体的电阻成反比。
欧姆定律用公式I=U/R表示,其中I为电流、U为电压、R为电阻。
在测量电阻的过程中,可以通过加上一个电源和一个待测电阻,来测量电阻的大小。
根据欧姆定律可以得到电流大小和电压大小之间的比例关系,进而根据两者之间的比值计算出电阻大小,即R=U/I。
在该测量法中,主要需要使用电源、多用表以及待测电阻这三种仪器。
(2) 电桥测量法电桥测量法是一种间接测量电阻的方法,它利用了电阻的等效原理。
将待测电阻与已知电阻组成一个电桥,调节已知电阻的大小,使得电桥达到平衡状态,这时可根据平衡时的已知电阻大小,来计算待测电阻的大小。
在该测量法中,主要需要使用光电桥、麦克风、电磁铁以及待测电阻这四种仪器。
(3) 万用表测量法万用表是一种常见的电测量仪器,它能够同时测量电压、电流和电阻等多种电性能。
在测量电阻时,接上两个电阻引线,选择电阻挡位,万用表会自动根据不同的电阻范围进行量程切换和数值显示。
在该测量法中,主要需要使用万用表和待测电阻这两种仪器。
三、实验操作步骤(1) 欧姆定律测量法①准备待测电阻、电源和多用表等仪器,将这些仪器连接成一个电路。
②根据欧姆定律公式I=U/R,测量待测电阻的电流和电压值。
③根据电流与电压之间的比例关系,计算出待测电阻的大小。
(2) 电桥测量法①准备待测电阻、已知电阻、光电桥和电压源等仪器,将这些仪器连接成一个电桥电路。
②调节已知电阻的大小,直至电桥达到平衡状态。
电阻的测量实验报告1. 实验目的本实验旨在掌握电阻的测量方法,了解电阻的基本特性以及影响电阻的因素,并运用所学知识进行实际测量。
2. 实验仪器和材料- 多用途数字万用表- 不同阻值的电阻器- 电源- 连接线等其他辅助器材3. 实验原理电阻是指电流在导体内流动时,受到阻碍的大小。
电阻的单位为欧姆(Ω)。
电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素。
实验中常用的电阻测量方法有两种:串联法和并联法。
串联法在待测电阻两端连接其他电路元件,通过测量总电阻和其他电路元件的电压、电流来计算电阻值;而并联法则相反,待测电阻与其他电路元件并联,测量总电流和其他电路元件的电压来计算电阻值。
在实际测量中,根据实际情况选择合适的测量方法。
4. 实验步骤1. 将待测电阻与万用表连接至串联测量电路,确保连接线连接牢固。
2. 打开电源,调节电压至适宜范围。
3. 万用表选择电阻测量档,记录下测量结果。
4. 将待测电阻与万用表连接至并联测量电路,确保连接线连接牢固。
5. 打开电源,调节电压至适宜范围。
6. 万用表选择电阻测量档,记录下测量结果。
7. 重复以上步骤,使用不同阻值的电阻器进行测量,确保准确性和可靠性。
5. 实验数据记录与分析实验数据如下:电阻值(Ω)串联法测量(Ω)并联法测量(Ω)-10 10.12 9.8847 46.94 47.09100 99.89 100.11从数据可以看出,串联法和并联法的测量结果基本符合预期,都在待测电阻的附近。
6. 实验结果与讨论通过本次实验,我们掌握了电阻的测量方法,并运用实际测量到的数据进行分析。
电阻的测量结果可能会受到一些因素的影响,如电源的稳定性、接触电阻等。
为了提高测量结果的准确性,我们应该选择质量较好的电源,并保持测量线路的良好接触。
在实验中,由于测量仪器的精度有限,测量结果可能会略有误差。
我们可以通过多次测量取平均值的方法来降低误差。
此外,在实际应用中,应根据测量目的和所需精度选择合适的测量方法和仪器。
电阻实验测量不同材料的电阻值在物理学中,电阻是指材料对电流流动的阻碍程度。
为了准确测量不同材料的电阻值,可以进行电阻实验。
本文将介绍电阻实验的步骤和方法,并对常见材料的电阻值进行测量。
一、实验步骤1. 准备材料:电源、电阻器、导线、电流计和电压计。
2. 连接电路:将电源的正极与电阻器的一端通过导线连接起来,然后将电阻器的另一端与电流计的一端连接起来。
接下来,将电流计的另一端与电压计的一端连接,最后将电压计的另一端与电源的负极连接。
3. 测量电阻值:通过调节电源的电压,使得电流计读数稳定在某个数值。
同时记录下电压计的读数。
根据欧姆定律,电阻值可以通过电流和电压的比值得出。
4. 重复实验:重复上述步骤,以减小误差,得到多组电流和电压的数据。
二、测量材料的电阻值1. 金属材料:金属材料通常具有较低的电阻值。
通过实验测量,可以得到不同金属材料的电阻值,并进行对比分析。
常见的导体材料如铜、银和铝等,它们的电阻值较小,适用于电线和电路连接。
2. 半导体材料:半导体材料的电阻值介于导体和绝缘体之间。
通过实验测量,可以得出不同半导体材料的电阻值,并进行对比分析。
常见的半导体材料如硅和锗等,它们在电子器件中起着重要的作用。
3. 绝缘体材料:绝缘体材料通常具有较高的电阻值。
通过实验测量,可以得到不同绝缘体材料的电阻值,并进行对比分析。
常见的绝缘体材料如橡胶和塑料等,它们用于电器绝缘和保护。
三、实验注意事项1. 实验室环境:实验室环境应保持干燥和清洁,以减小外界因素对测量结果的影响。
2. 电阻器选择:根据所需测量的电阻范围选择合适的电阻器,以确保测量的准确性。
3. 稳定电流:在每次测量时,要保持电流稳定,以获得可靠的电压读数。
4. 多次测量:为了减小误差,需要进行多次测量,并取平均值作为最终结果。
5. 安全措施:在进行电阻实验时,应注意电流和电压的安全范围,避免触电和电路短路的风险。
四、实验结果分析通过电阻实验测量不同材料的电阻值,我们可以获得各种材料的电阻特性。
初中测电阻的六种方法
伏安法测电阻实验是初中物理最重要的实验之一,但除此方法外,还有几种测量电阻阻值的特殊方法。
测电阻的六种方法如下:
一、伏安法测电阻,一个电压表和一个电流表,通过选择内接法和外接法,就可以测一个未知电阻,常用的口诀是:大内偏大,小外偏小。
其意就是大电阻用内接法,测量值比真实值偏大,小电阻用外接法,测量值比真实值偏小。
二、安安法测电阻,两个电流表可以测电阻,但是前提条件是一个电流表内阻已知,是一个等效的电压表,这个电流表是并在待测电阻两边。
三、伏伏法测电阻,两个电压表也可以测待测电阻,但是前提是一个电压表内阻是已知量,这个电压表是一个等效的电流表,和待测电阻是串联关系。
四、等效法测电阻,用一个电阻箱和一个单刀双掷开关,利用流过电阻箱电流和流过待测电阻电流相等,可以用电阻箱读数等效为待测电阻阻值。
五、半偏法测电阻,通常有电流半偏和电压半偏,利用滑动电阻器第一次调节,让表满偏,第二次保持滑动电阻器位置不变,调节电阻箱,让表半偏。
六、电桥法测电阻,三个已知电阻和一个未知电阻构成先串再并的电路,调节阻值,让电流计示数为零,利用电势判断,分压关系求解待测电阻。
电阻测量实验的步骤与技巧电阻是电学基础中非常重要的一个参数,它在电路分析和设计中扮演着至关重要的角色。
因此,了解如何准确地测量电阻值是必不可少的。
本文将介绍一些电阻测量实验的步骤与技巧,帮助读者更好地掌握电阻测量方法。
一、实验步骤1. 准备工作在进行电阻测量实验之前,应先确保所需的仪器设备和元件齐全。
通常需要一台数字万用表、一块电阻器、电源和连接导线等。
同时,检查电源是否正常并确保实验环境安全可靠。
2. 连接电路将电阻器的两端分别连接到万用表的两个测试引脚上,确保连接牢固。
此外,还需将电源的正极与电路的一端连接,将负极与电路的另一端连接。
3. 调整电源和测量范围根据电路中电阻器的阻值范围,调整万用表的测量范围。
一般建议选择能够包含待测电阻值的最小测量范围,以提高测量的准确性。
同时,设置适当的电源电压,确保电流合理。
4. 测量电阻值当所有的连接都完成后,可以开始测量电阻值。
关闭电源,观察万用表的读数。
如果万用表自动测量功能可用,直接读取测量值即可,否则需要手动记录读数并进行判断。
二、技巧与注意事项1. 保持电路稳定在进行电阻测量实验时,要保持电路稳定。
避免因电源波动、导线接触不良等问题造成误差。
定期检查电路连接和电源状态,确保测量结果的准确性。
2. 避免温度差异电阻值与温度密切相关,应尽量避免温度差异对实验结果产生影响。
如果电阻器较热,可以等待一段时间,使其温度趋于稳定再进行测量。
3. 考虑电路拓扑在实际电路测量中,电路的拓扑结构会对电阻值的测量产生影响。
对于多电阻器串并联的电路,需要根据具体情况选择合适的测量方法。
例如,如果是串联电路,应在待测电阻两端测量电压,通过欧姆定律计算出电阻值,而对于并联电路,则需分别测量电流和电压再计算电阻。
4. 多次测量取平均值为了提高测量结果的准确性,建议进行多次测量并取平均值。
每次测量结束后,记录读数并进行比对。
如果测量结果相差较大,可能存在误差,需重新进行测量或检查电路连接。
十种测电阻方法归纳(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。
由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法"。
1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。
4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处.ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。
ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。
5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。
(2)按电路图连接电路。
(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。
②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。
③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处.)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1。
5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。
实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1 灯丝暗红 12 微弱发光1。
53 正常发光2。
5同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度.随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度升高。
(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。
6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。
是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。
通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度.) 那是什么因素影响了灯丝的电阻呢?(是温度.)温度越高,灯丝电阻越大。
测电阻实验
一、读数
1、游标卡尺:主尺(mm )+刻度(不估读)*标度 游标总刻度
标度1
=
主尺:游标零刻线左侧的部分 刻度:主尺与游标上下对齐的刻度
2、螺旋测微器:主尺(mm )+刻度(估读)*0.01 主尺:螺旋左侧部分 刻度:注意估读
二、电表的改装→小改大 改装的标志:有定值电阻 1、电压表的改装(改装为0-U ) 原理:串联分压,改电压表
g I U
I U U g g g
R R R R I U g g g
-=⇒⎪⎩
⎪⎨⎧==-
2、电流表的改装(改装为0-I ) 原理:并联分流,改电流表
⎪⎩
⎪⎨⎧==-g g
I I U g g g R R I U
三、电表的选择 1、电压表的选择
①两个电压表的量程都小于电源电动势E ⎩⎨⎧→→→→选大量程不改装无定值电阻选小量程
改装有定值电阻
②一个电压表的量程大于电动势E ,另一个电压表量程小于电动势E →靠近谁,选择谁
2、电流表的选择
①两个电流表的量程都小于
x
m R U ⎩
⎨
⎧→→→→选大量程不改装无定值电阻选小量程
改装有定值电阻 ②一个电流表的量程大于x m
R U ,另一个电流表量程小于x
m R U →靠近谁,选择谁
四、电流表的接法
1、内接法(大内偏大 x R >>V A R R )
①大内偏大:大电阻内接法,测量值大于真实值 ②测R =
测测I U =>真测真真
真
R R R I U >⇒=
③电流表阻值已知一定用内接法
2、外接法(小外偏小 x R <<V A R R )
①小外偏小:小电阻外接法,测量值小于真实值 ②测R =测测I U >=真测真真
真
R R R I U <⇒=
五、电路图
①分压式:拨动滑动变阻器改变待测电路的电压
②开始时,滑动变阻器滑到最右端(使待测电路短路,起保护作用)。
六、习题
1.(2019年全国Ⅰ卷)某同学要将一量程为250 μA 的微安表改装为量程为20 mA 的电流表。
该同学测得微安表内阻为1 200 Ω,经计算后将一阻值为R 的电阻与该微安表连接,进行改装。
然后利用一标准毫安表,根据图(a )所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表)。
(1)根据图(a )和题给条件,将(b )中的实物连接。
(2)当标准毫安表的示数为16.0mA 时,微安表的指针位置如图(c )所示,由此可以推测出所改装的电表量程不是预期值,而是 。
(填正确答案标号) A .18 Ma B .21 mA C .25mA D .28 mA
(3)产生上述问题的原因可能是。
(填正确答案标号)
A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 Ω
B.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 Ω
C.R值计算错误,接入的电阻偏小
D.R值计算错误,接入的电阻偏大
(4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R
的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k= 。
2.(2018年天津卷)某同学用伏安法测定待测电阻x R的阻值(约为10 kΩ),除了x R,开关S、导线外,还有下列器材供选用:
A.电压表(量程0~1 V,内阻约为10 kΩ)
B.电压表(量程0~10 V,内阻约为100 kΩ)
C.电流表(0~1 mA内阻约为30 Ω)
D.电流表(0~0.6 A,内阻约为0.05 Ω)
E.电源(电动势1.5 V,额定电流0.5 A,内阻不计)
F.电源(电动势12 V,额定电流2 A,内阻不计)
G.滑动变阻器0R(阻值范围0~10 Ω,额定电流2 A)
①为使测量尽量准确,电压表选用_____,电流表选用____,电源选用____。
(均填
器材的字母代号);
②画出测量x R阻值的实验电路图。
③该同学选择器材、连接电路和操作均正确,从实验原理上看,待测电阻测量值会___
其真实值(填“大于”“小于”或“等于”),原因是__________。
3.(2018年全国卷Ⅱ)某同学组装一个多用电表。
可用的器材有:微安表头(量程100μA,内阻900Ω);电阻箱1R(阻值范围0~999.9Ω);电阻箱2R(阻值范围0~99 999.9Ω);
导线若干。
要求利用所给器材先组装一个量程为1 mA的直流电流表,在此基础上再将它改装
成量程为3 V 的直流电压表。
组装好的多用电表有电流1 mA 和电压3 V 两挡。
回答下列问题:
(1)在虚线框内画出电路图并标出1R 和2R ,其中*为公共接线柱,a 和b 分别是电流挡和电压挡的接线柱。
(2)电阻箱的阻值1R = Ω,2R = Ω(保留到个位)。