24.《出师表》练习题

《出师表》练习题含答案第一部分：阅读理解
阅读以下文字，然后根据文章内容回答问题。

文字内容：
吕布(172年－198年)，字奉先，三国时期著名将领。

他曾仕奉汉献帝，曾于193年至195年间在长安任冀州牧，他拥有雄才伟略和勇猛的武力。

吕布在世时被视为主公之下的第二人，武力被誉为当时冠绝天下。

《出使表》是杨修为吕布所作的一篇表文，主要是为了推荐自己可以出使新任的京东太守卢英，而在《表》文中向乡人推荐自己的功德。

内容道出了吕布在冀州为民众做出的贡献，同时也表达了他对于君主的忠诚和对命运的坦然面对。

问题：
1. 吕布是哪个历史时期的将领？
2. 《出使表》是由谁为吕布所作？
3. 谁是新任的京东太守？
答案：
1. 吕布是三国时期的将领。

2. 《出使表》是杨修为吕布所作的。

3. 新任的京东太守是卢英。

第二部分：问答题
问题：
1. 《出使表》的作者是谁？
2. 吕布因为什么而被称为当时冠绝天下？
3. 《出使表》的主要内容是什么？
4. 吕布在《出使表》中表达了哪些思想和态度？答案：
1. 《出使表》的作者是杨修。

2. 吕布因为拥有雄才伟略和勇猛的武力而被称为当时冠绝天下。

3. 《出使表》的主要内容是推荐自己可以出使新任的京东太守
卢英，同时表述吕布在冀州为民众做出的贡献。

4. 在《出使表》中，吕布表达了对君主的忠诚和对命运的坦然
面对的思想和态度。

以上就是关于《出使表》练习题的答案。

如有其他问题，请随
时提问。

基础知识练习一、给下列词语中的黑体字注音。

①涉罚臧否②中道崩租③以遗陛下④行阵和睦二、解释下列黑体字词的实词。

①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（）三、为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

A．用B．以致C．用来D．因为①是以众议举宠为督（）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（）③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（）四、下列句子读法停顿有误的一项是（）A．咨臣／以当世之事 B今／天下三分，益州／疲弊C．是／以先帝简拔／以遗陛下 D．亲／贤臣，远川。

五、按要求用原句回答：①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______六、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（）A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。

C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。

七、翻译重点段落愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

译：__________________________________________________________1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？_____________________________________________________________2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？______________________________________________________________3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?________________________________________________________________4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？______________________________________________________参考答案一、①（pǐ）②（cú）③（wè i ）④（mù）二、①发扬光大②不恰当③贤德的进柬④善良平正三、①（C ）②（B ）③（C ）四、（C ）五、①答：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，次后汉所以倾颓也。

24《出师表》-----诸葛亮(九上文言文复习指南)一、原文及译文二、文学常识1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。

2、表：古代奏议的一种。

用于向君主陈说作者的请求和愿望。

三、语音四、通假字1、必得裨补阙漏阙通缺，缺点、疏漏2、是以先帝简拔以遗陛下简通检，选拔3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头五、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身鄙野。

今指品质低劣、下流。

2、由是感激感激：感动振奋。

今意指激动感谢。

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心遗憾。

今指十分憎恨。

4、诚宜开张圣听开张：扩大。

今指商店开始营业。

六、词类活用1、此诚危急存亡之秋也秋：时，时期（时候，时刻）。

2、恢弘志士之气恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。

3、猥自枉屈猥这里指：降低身份4、此皆良实良实：这里指善良、诚实的人。

5、庶竭驽钝驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。

七、一词多义1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。

（给予）（2）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的）2、效（1）恐托付不效。

（成效）。

（2）不效（效果）则治臣之罪八、重点解释1、遂许先帝以驱驰（奔走效劳）2、当奖帅三军（激励）3、臣本布衣：平民。

4、躬耕于南阳躬：亲自。

5、后值倾覆值：遇，遇到。

(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败。

6、以光先帝遗德光：发扬光大。

7、恢弘志士之气恢弘：发扬扩大。

8、引喻失义义：适当，恰当。

9、宫中府中宫中：皇宫中。

府中：朝廷中。

10、陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。

11、论其刑赏刑：罚。

12、是以先帝简拔以遗陛下遗：给予。

14、夙夜忧叹夙夜：早晚。

14、庶竭驽钝驽钝：比喻才能平庸。

15、攘除奸凶攘除：排除、铲除。

16、以彰其咎彰：表明。

17、则责攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。

18、以咨诹善道咨诹：询问19、察纳雅言雅言：正言20、以昭陛下平明之理理：治。

九、特殊句式1、躬耕/于南阳2、先帝／创业末半／而中道崩殂。

出师表练习题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。

2. “臣本布衣，躬耕于南阳”中的“布衣”指的是______。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到“三顾臣于草庐之中”，其中的“三顾”指的是______。

4. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”指的是______。

5. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指的是______。

二、选择题：1. 《出师表》的作者是谁？A. 曹操B. 刘备B. 诸葛亮D. 孙权2. “先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”原意是指：A. 身份低微B. 品质低下C. 地位低下D. 行为不端3. “受任于败军之际”中的“败军”指的是：A. 军队失败B. 军队胜利C. 军队解散D. 军队重组4. “临表涕零”的“涕零”指的是：A. 眼泪B. 鼻涕C. 汗水D. 雨水5. “今当远离，临表涕零，不知所言”中“不知所言”的意思是：A. 知道要说什么B. 不知道要说什么C. 想说的话很多D. 没有话要说三、判断题：1. 《出师表》是一篇记叙文。

（对/错）2. “先帝”在文中指的是刘备。

（对/错）3. “三顾茅庐”中的“三顾”是指刘备三次去请诸葛亮。

（对/错）4. “受任于败军之际，奉命于危难之间”是诸葛亮对自己忠诚的表达。

（对/错）5. “临表涕零”中的“涕零”是指诸葛亮在写表时感动得流泪。

（对/错）四、简答题：1. 《出师表》中诸葛亮为什么要写这篇文章？2. 请简述诸葛亮在《出师表》中表达的忠诚和责任感。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到的“先帝”和“陛下”分别指的是谁？五、翻译题：1. 请将“臣本布衣，躬耕于南阳”翻译成现代汉语。

2. 请将“受任于败军之际，奉命于危难之间”翻译成现代汉语。

答案：一、填空题：1. 227年，辞2. 身份低微3. 刘备三次去请诸葛亮4. 刘备5. 诸葛亮的忠诚和尽职二、选择题：1. C2. A3. A4. A5. B三、判断题：1. 错2. 对3. 对4. 对5. 对四、简答题：1. 诸葛亮写《出师表》是为了表达自己对刘备的忠诚，以及对国家和人民的责任感，同时请求刘禅批准他北伐的计划。

05出师表文白对照1、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

译文字词：先帝：指刘备。

中道崩殂：中途去世。

古代皇帝死称“崩”或“殂”。

疲弊，指民力困乏。

诚：果真，实在。

秋：时。

2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

字词：懈，懈怠。

忘身：奋不顾身。

追，追念。

殊遇：特殊待遇。

盖：副词，推测原因。

陛下：对皇帝的尊称。

3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：字词：开张圣听：扩大圣明的听闻。

开张：扩大。

光：发扬光大。

恢弘：扩大，发扬。

妄自菲薄：随便看轻自己。

引喻失义：说话不恰当。

引喻：称引、譬喻。

忠谏：忠心地进行规劝。

谏，直言规劝，使改正错误，一般用于下对上。

不宜异同。

译文：字词：宫中：指皇宫中。

府中：指丞相府中。

陟：提升。

罚：惩罚。

臧：表扬。

否：批评。

臧否：善恶，这里用作动词，意思是评论人物好坏。

异同：这里是“异”的意思。

5、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

译文：字词：作奸：干坏事。

犯科：犯法。

科，法律条文。

有司：主管某部门的官吏。

论：判定。

刑赏：处罚和奖赏。

昭：显示，表明。

理：治理。

偏私：偏爱，不公道。

内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。

6、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

译文：字词：简拔：选拔。

遗（wèi）：给予。

7、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

译文：字词：愚：用于自称的谦辞，相当于“我”。

悉：副词，都，全。

咨：询问，征求意见。

裨补阙漏：弥补缺点和疏漏之处。

阙，同“缺”，缺点。

漏，疏漏。

有所广益：有启发和帮助。

译文：字词：性行淑均：性格品行善良公正。

淑均：善良不偏激。

晓畅：通晓，熟悉。

督：官名。

9、愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

九年级语文上册24课《出师表》练习题一、给加点字注音。

崩殂侍卫陟罚臧否郭攸之费祎以遗陛下裨补阙漏性行淑均行阵倾颓苟全猥自枉屈夙夜忧叹庶竭驽钝斟酌以彰其咎咨诹遗诏恢弘菲薄二、解释加点的词。

益州疲弊．．此诚危急存忘之秋．也此皆良实．．若有作奸．犯科．优劣．．．．也．．得所此后汉所以倾颓愿陛下亲．之信．之遂许先帝以驱驰．．后值倾覆．．深入不毛．庶竭驽钝．．．．．．．攘除奸凶临表涕零．．志士之气．．恢弘不宜妄自菲薄．．．．引喻失义．．．．陟罚臧否．．．．补救．．．．必能裨补阙漏晓畅．．．．军事臣本布衣是以．．先帝简拔以遗．陛下猥．自枉屈托臣以讨贼兴复之效．则责攸之、袆、允等之慢．以彰．其咎．以咨诹．．．．善道察纳雅言三、解释多义词。

1、道中道崩殂：2、遗以光先帝遗德：咨诹善道：先帝简拔以遗陛下：3、论宜付有司论其刑赏：4、无若无兴德之言：每与臣论此事：事无大小，悉以咨之：5、为俱为一体：6、行然后施行：若有作奸犯科及为忠善者：性行淑均：众议举宠为督：必能使行阵和睦：7、效愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪8、而先帝创业未半而中道崩殂可计日而待也9、于然侍卫之臣不懈于内欲报之于陛下也未尝不叹息痛恨于桓、灵也先帝不以臣卑鄙是以先帝简拔以遗陛下咨臣以当世之事恐托付不效，以伤先帝之明10、以遂许先帝以驱驰故临崩寄臣以大事也愚以为宫中之事受命以来，夙夜忧叹四、解释古今异义词。

1、诚宜开张圣听古：今：2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古：今：3、先帝不以臣卑鄙古：今：4、由是感激，遂许先帝以驱驰古：今：5、临表涕零古：今：6、先帝知臣谨慎古：今：7、臣本布衣古：今：五、词类活用：1、以光先帝遗德2、恢弘志士之气3、此皆良实4、亲小人，远贤臣5、深入不毛五、翻译句子。

1、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 诸葛亮C. 孔明D. 曹丕答案：B. 诸葛亮2. 《出师表》是在哪个时期写的？A. 东汉末年B. 三国时期C. 隋朝D. 唐朝答案：B. 三国时期3. 《出师表》是诸葛亮写给谁的？A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 吕布答案：B. 刘备4. 《出师表》中，诸葛亮主要表达了什么心情？B. 忧虑C. 感慨D. 感谢答案：C. 感慨5. 《出师表》中，诸葛亮主要向刘备提出了什么请求？A. 请求立刻出征B. 请求延缓出征C. 请求加强军备D. 请求加强对敌情报的收集答案：B. 请求延缓出征二、判断题1. 《出师表》是一封表白信。

A. 对B. 错答案：B. 错2. 《出师表》中，诸葛亮向刘备表达了自己的政治野心。

A. 对B. 错答案：B. 错3. 《出师表》是诸葛亮在临终前写的。

A. 对答案：A. 对4. 《出师表》中，诸葛亮向刘备提出了多个请求。

A. 对B. 错答案：A. 对5. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的忠诚和劝告得到了刘备的认可。

A. 对B. 错答案：A. 对三、简答题1. 《出师表》中，诸葛亮为什么要向刘备提出延缓出征的请求？答案：《出师表》中，诸葛亮向刘备提出延缓出征的请求，是因为他深知刘备的军队还没有完全准备好，而且敌人的实力也非常强大。

他希望能够在军队充分准备之后再出征，以增加胜利的机会。

2. 《出师表》中，诸葛亮在表达自己的忠诚时使用了哪些修辞手法？答案：在《出师表》中，诸葛亮使用了多种修辞手法来表达自己的忠诚。

例如，他用了反问句来强调自己对刘备的忠诚：“臣亮言之不预，谁敢论之？”他还使用了排比句，将自己的忠诚表达得更加生动有力：“唯愿陛下矜听。

”这些修辞手法使得他的表达更加深入人心。

3. 《出师表》中，诸葛亮对刘备的劝告有哪些？答案：在《出师表》中，诸葛亮对刘备提出了几点劝告。

首先，他劝告刘备不要轻易出征，要等待军队准备充分的时机。

《出师表》练习题1·下列句子读法停顿有误的一项是（）A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。

人2．按要求用原句回答：①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是__ ____②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_____ __③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是___ ____ 3．解释下列加点词的意思。

⑴先帝创业未半而中道崩殂崩殂：⑵此诚危急存亡之秋也秋：⑶引喻失义义：⑷陟罚臧否臧否：⑸宜付有司论其刑赏刑：⑹以昭陛下平明之理理：⑤夙夜忧叹: 夙：(7)遂许先帝以驱驰．．（）(8)故．五月渡沪（）4.解释下列各句中的加点字①中道崩殂道：②以咨诹善道道：5.为了不堵塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用原文填空)⒍诸葛亮认为，在执法方面应该“刑(处罚)”的是＿＿＿＿＿的人，应该“赏(奖赏)”的是＿＿＿＿的人，（用原文回答）⒎对1.2段文字的内容理解不正确的是哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。

（）A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。

⒏选段中，表现蜀国有利主观条件的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9解释加点字⑴悉．以咨之⑵必能裨补．．阙漏⑶性行淑．均10.解释下列各句中的加点字①以光先帝遗．德遗：②是以先帝简拔以遗．陛下遗：①有所广益．益：②至于斟酌损益．益：11.下列句子中，有一句与其他三句的志趣不同，这一句是（）A.躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）B.鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）C.采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》)D.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）⒓解释下列各句中的加点字①是以众议举宠为督以：②以塞忠谏之路也以：③以告光帝之灵以：④以光先帝遗德以：⑤以伤先帝之明以：⑥先帝不以臣卑鄙以：⑦咨臣以当世之事以：⑧悉以咨之以：⑨愚以为宫中之事以：。

《出师表》练习题一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 诸葛亮B. 曹操C. 司马迁D. 岳飞2. 《出师表》主要表达了哪种情感？A. 忠诚B. 怀疑C. 懒惰D. 嫉妒A. 世态炎凉B. 鞠躬尽瘁C. 背水一战D. 破釜沉舟二、填空题1. 《出师表》中，“_______，死而后已”表达了诸葛亮对国家的忠诚。

2. 在《出师表》中，诸葛亮自述“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于_______之中”。

3. 《出师表》中，“_______，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表明了诸葛亮报答先帝的决心。

三、判断题1. 《出师表》是诸葛亮在出征前写给刘备的表文。

（）2. 《出师表》中，诸葛亮提出了“依法治国”的理念。

（）3. 《出师表》通篇表达了诸葛亮对国家的忧虑和忠诚。

（）四、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮自述的生平经历。

2. 请列举《出师表》中诸葛亮提到的三位先帝旧臣。

3. 请分析《出师表》中诸葛亮表达忠诚情感的手法。

五、翻译题六、论述题1. 论述《出师表》在我国古代辞表文学史上的地位及其影响。

2. 结合《出师表》的内容，谈谈你对诸葛亮忠诚、勤勉、担当品质的认识。

七、匹配题请将《出师表》中的名句与它们所表达的主题进行匹配：1. "臣本布衣，躬耕于南阳" ________ A. 忠诚报国2. "受任于败军之际，奉命于危难之间" ________ B. 个人出身3. "侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者" ________ C. 临危受命4. "盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也" ________ D. 忠臣良将八、改错题1. “先帝不以臣孤陋寡闻，猥自菲薄，三顾臣于草庐之中。

”2. “然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之明德，欲报之于陛下也。

”3. “愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不臣之罪，以彰其慢。

”九、仿写题请仿照《出师表》的句式和内容，写一段话表达你对老师的感激之情：1. “臣自幼受教于先生之门，__________，__________，__________。

《出师表》练习题1、本文作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，杜甫慨叹他未完成先帝的遗志就死去的诗句是“出师未捷身先死长使英雄泪满襟。

”本文是一篇表文，它是古代奏疏的一种。

用于向皇帝陈述自己的愿望或请求。

本文情词恳切，有不少脍炙人口的名句。

陆游曾经称赞它为：“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

”出师中的“师”的意思是军队。

“出师”指的是率军队北上伐魏一事。

2、解释下面加点词在文中的意思中道崩殂：古时皇帝的死亡此诚危急存亡之秋也：时盖追先帝之殊遇：追念；优厚的诚宜开张圣听：应当不宜妄自菲薄：看轻自己引喻失义：称引，譬喻；不恰当宜付有司论其刑赏：交给；判定；惩罚或奖励以昭陛下平明之理：显示，昭示不宜偏私：偏袒私心先帝简拔以遗陛下：选拔；给予必能使行阵和睦：军队团结和睦此后汉所以倾颓也：衰败未尝不叹息痛恨与恒、灵也：痛心遗憾躬耕与南阳：亲自不求闻达与诸侯：闻名显达先帝不以臣卑鄙：出身低微，见识短浅后值倾覆：遇到；兵败猥自枉屈：辱，这里有降低身份的意思遂许先帝以驱驰：奔走效劳悉以咨之：都；询问故临崩寄臣以大事：托付庶竭驽钝：比喻才能平庸，这里是诸葛亮自谦的话攘除奸凶：排除，铲除以彰其咎：表明，显扬；过失陟罚臧否：奖励；恶裨补阙漏：弥补有所广益：增益，实效至于斟酌损益：兴办，增加则攸之、祎、允等之慢：怠慢深入不毛：不长草的地方以咨诹善道：询问臣不胜受恩感激：非常，十分临表涕零：面对；眼泪3、“今天下三分，益州疲弊”中的“三分”指什么？“益州”指什么？作者为什么先指出“今天下三分，益州疲弊”的情形？“三分”是指天下分为魏蜀吴三国“益州”是指蜀汉“今天下三分，益州疲弊”告诫后主刘禅蜀汉尚处在疲惫困顿之中，所面临的形势极为不利，要居安思危，励精图治，切勿贪图安逸享受。

4、白居易曾有诗云：“托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。

”对于诸葛亮效忠刘氏的情结作了高度评价，你是如何理解他与刘备父子之间感情的？试做分析。

报先帝忠陛下。

出师表练习题一、文学常识填空1．《出师表》作者是，字，是家、。

2．表：古代奏议的一种。

用于。

该文是作者率师北上伐魏时写给后主（姓名）的一篇表文。

这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名）。

3．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年之前。

他写这篇文的目的是：希望国内，有一个稳定的战略后方，使他“”的计划得以实现。

全文的主旨是：使后主认识到，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。

二、解释句中加点的实词：?1、中道崩殂．．（??????）??????????．．（??????）?2、益州疲弊3、不懈．于内（???）?4、此诚危急存忘之秋．也（???）?5、忠志．．之士（??????）??????????6、追．先帝之殊遇（???）?7、开张．．圣听（???????????????????）?8、以光．先帝（??????）??????????9、恢弘．．．．（????????）?．．志士之气（）?10、妄自菲薄11、以．塞忠谏之路（??）??12、以昭．陛下平明之理（）??????????13、陟罚臧否．．．．（陟，???。

罚；臧，??；否???。

）?14、此皆良实．．先帝（??????）．．?（??????）15、是以16、裨补阙．漏（???）17、?优劣．．得所（???）18、不求闻达．．（????????）?．．（??????）?????????19、先帝不以臣卑鄙?20、深入不毛．（???）??21、责攸之、袆、允等之慢．（??????）??22、以彰．其咎?（???）23、临表涕．零???（???）三、理解性默写填空。

1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？，。

3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来；。

4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，；5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：；6．作者向后主提出的三条建议是：①；②；③。

第２４课出师表同步练习一、选择题1.下列加点字注音不完全正确的一项是（）A．崩殂(cú）恢弘（hóng）疲弊(bì)B.攘除（rǎng)裨补阙漏（ｑuē) 猥自枉屈（ｗěi)Ｃ.陟罚臧否(fǒu) 以遗陛下(ｗèi）性行淑均(háｎg)Ｄ.陟罚臧否（ｚhì) 夙夜忧叹（sù）斟酌损益（zhēn ｚhuó)答案:C解析：分析:C项“否”应读pǐ，“行”应读xínｇ。

点评：考查学生对常用字的字音的掌握情况。

２.与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是( ）A．恐托付不效,以伤先帝之明Ｂ．诚宜开张圣听，以光先帝遗德C.先帝不以臣卑鄙D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效答案:Ｄ解析:分析:D中“以”的意思是“把＂，D项中“以”也是“把”的意思。

A项，“以"的意思是“以致"；Ｂ项，“以"的意思是“来”；C项，“以”的意思是“因为”。

点评:考查学生对文言实词一词多义的掌握.３.下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也"中的“亡”意思相同的一项是（ )A．亡羊补牢,犹未晚也Ｂ.河曲智叟亡以应C．亡命天涯D．出则无敌国外患者,国恒亡答案：D解析:分析：A项中“亡”是“丢失”的意思;B项中“亡”是“无”的意思;C项中“亡”是“逃亡"的意思;D项中“亡"是“灭亡”的意思。

点评：考查学生对文言实词一词多义的掌握。

4.下列朗读语句停顿不正确的一项是（ )A。

臣／不胜受恩感激Ｂ。

然/侍卫之臣/不懈于内Ｃ。

以塞／忠谏之路也Ｄ。

此臣/所以报/先帝而忠陛下/之职分也答案：D解析:分析:D正确的停顿应为:此臣／所以/报先帝/而忠陛下/之职分也。

点评:考查断句能力.5．下面句子中加点词意思相同的一组是（ )A．太宗谓房玄龄等曰太守谓谁Ｂ.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心Ｃ．立闻亮卒卒闻有所获D.发病而死发闾左谪戍渔阳答案:B解析：分析:Ｂ都是“曾经”的意思.Ａ。

一、《出师表》理解性默写积累（1-20题用原文回答）（每空2分）1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：，，，。

2、作者认为可以出师北伐的条件是：，。

3、作者在《出师表》中写到自己所受到的“先帝之殊遇”：，，，。

4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准语句：，。

5、诸葛亮希望后主不要随便看清自己的句子：。

6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的句子：，。

7、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”与《出师表》中哪句话一致：，。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，，，，，。

9、表明作者志趣的句子：，。

10、指出出师战略目标的句子：，，，。

11、作者向后主提出的三条建议：、，、，。

12、说明蜀国当时所处政治形势的句子：，，。

13、表明作者无意于功名的句子：，。

14、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的：。

15、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”：，。

16、“故临崩寄臣以大事”的“大事”指什么：，，，。

17、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：，，，。

，。

18、有两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，概括为：、、。

19、《蜀相》“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”中“老臣心”是指：20、陈述作者临危受命的千古名句：，。

二、补充题（共4分）21、文中提到的“亲贤臣，远小人”相当于今天我们选拔人才提到的“”（非文中成语）。

22、武侯祠中的一副对联：两表酬三顾，一对足千秋“两表”指的是：“一对”指的是：三、解释加线古今异义词（每题2分）1、此诚危急存亡之秋2、引喻失义3、诚宜开张圣听4、陟罚臧否5、先帝不以臣卑鄙6、由是感激7、痛恨于桓、灵也8、临表涕零9、臣本布衣。

《出师表》练习题及答案篇一：《出师表》练习题含答案《出师表》专题练习一[甲]出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝．．不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，．．尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。

至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以．长尺寸。

若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。

”及卒，如其所言。

——《三国志·蜀志·诸葛亮传》1. 解释文中加点词语的意思。

（2分）（1）卑鄙____________ （2）悉2．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分）A. 先帝不以臣卑鄙B. 不别治生,以长尺寸C. 咨臣以当世之事．以负陛下．3．将下面的句子翻译成现代汉语。

（2分） D. 不使内有余帛，外有赢财，受任于败军之际，奉命于危难之间。

4．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。

（4分）二①先帝创业未半而中道崩殂，令天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

??②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

5．写出加粗字在文中的意思。

秋：__________ 光：____________义：__________6．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

（3分）①侍卫之臣不懈于内：②先帝不以臣卑鄙：③后值倾覆：7．第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________，不应该_________________， __________________，__________________。

出师表练习题及答案出师表练习题及答案一、选择题1.《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 曹丕C. 曹植D. 曹植和曹丕合作答案：B. 曹丕2.《出师表》是在哪个历史时期写的？A. 三国时期B. 春秋战国时期C. 汉朝D. 隋朝答案：A. 三国时期3.《出师表》是曹操写给谁的？A. 曹丕B. 曹植C. 曹操的部下D. 曹操的上级领导答案：C. 曹操的部下4.《出师表》的主要内容是什么？A. 表达对上级的忠诚和请战的决心B. 表达对上级的不满和要求辞职的意愿C. 表达对上级的赞美和请求晋升的愿望D. 表达对上级的批评和希望下课的要求答案：A. 表达对上级的忠诚和请战的决心5.《出师表》的写作目的是什么？A. 表达个人情感和思想B. 批评上级领导C. 请求晋升和提升自己的地位D. 请求出征和为国效力答案：D. 请求出征和为国效力二、简答题1. 简要概括《出师表》的主要内容。

答案：《出师表》是曹丕写给曹操的一封表状，内容主要表达了曹丕对曹操的忠诚和请战的决心。

曹丕在表中详细陈述了自己的才能、经验和军事计划，请求曹操让他出征，并表示愿意为国家效力，为曹操建立功勋。

2. 为什么《出师表》被誉为中国古代文学的珍品？答案：《出师表》被誉为中国古代文学的珍品，主要有以下几个原因。

首先，它是一篇具有极高文学价值的表状，曹丕在表中运用了丰富的修辞手法，语言优美，文笔流畅，给人留下深刻的印象。

其次，它表达了曹丕对国家的忠诚和为国效力的决心，展示了曹丕的政治抱负和才能。

最后，它体现了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神，具有深远的历史意义。

三、论述题《出师表》反映了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神，请谈谈你的看法。

答案：《出师表》确实反映了中国古代士人的忠诚和为国家效力的精神。

在古代中国，士人被视为社会的精英，他们有义务为国家效力，为国家的繁荣和安定贡献自己的力量。

《出师表》中的曹丕正是一个忠诚的士人典范，他在表中表达了对曹操的忠诚和请战的决心，展示了自己的才能和军事计划，以期能为国家建立功勋。

出师表同步练习题及答案一、《出师表》作者诸葛亮，字孔明，三国时期着名的政治家、军事家。

二、表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

三. 字词解释(一). 重点词语1.崩殂:死.崩.古时指皇帝死亡. 殂.死亡2.秋: 时3.殊遇:优待.厚遇。

4.光:发扬光大5.恢弘: 发扬扩大.6.引喻: 称引譬喻7.义: 适宜.恰当 8.臧否: 善恶9.陟:奖 10.昭:表明，彰显 11.理:治12.简拔:选拔 13.遗:给予 14.咨:询问15.裨:弥补 16.性行淑均: 淑: 善均: 平17.驱驰:奔走效劳 18.不毛:不长草的地方。

19.攘除:排除，铲除 20.损:除去 21.益:兴办.增加22.慢:怠慢.疏忽 23. 彰:表明.显扬 24.咎: 过失25.诹: 询问 26.效: 实现 27.诚: 确实(二)通假字1. 简通拣: 挑选2. 阙通缺: 欠缺.不足.缺点(三) 古今异义词1. 卑鄙: 古义: 身份低微.见识短浅今义: 品质低劣.下流2. 痛恨: 古义: 痛心遗憾;今义: 十分憎恨3. 感激: 古义: 感动今义: 激动感谢4. 开张: 古义: 扩大今义: 指商店开始营业（四）成语归纳1.开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见2. 妄自菲薄:过分看轻自己. 引喻失义:说话不恰当4.作奸犯科:做奸邪事情.触犯法律5.苟全性命:苟且保全性命6.斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革7.感激涕零:形容感激得留下了眼泪8.不知所云:不知道说些什么9.三顾茅庐:用来泛指诚心诚意一再邀请10.亲贤远佞:亲近贤臣.疏远奸邪小人11.计日而待:数着日子等待.指马上就要实现12.危急存亡：情势危险急迫，关系到生存或灭亡。

13.裨补缺漏：弥补缺点和疏漏之处。

四. 条件句1.分析蜀国(益州)当时形势不利的客观条件:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危机存亡之秋也。

2. 作者分析当时有利的主观条件:然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。

出师表练习题及答案### 出师表练习题及答案#### 一、填空题1. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相_________所写，用以表达对先帝刘备的忠诚和对国家事务的忧虑。

2. 文中“受任于败军之际，奉命于危难之间”描述的是_________在危难时刻接受重任的情形。

3. “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“臣”指的是_________。

4. “今当远离，临表涕零，不知所言”中的“涕零”意味着_________。

#### 二、选择题1. 下列哪一项不是《出师表》中提到的内容？A. 诸葛亮对先帝的忠诚B. 诸葛亮对国家的忧虑C. 诸葛亮的个人成就D. 诸葛亮对后主的忠心2. “臣本布衣”中的“布衣”指的是什么？A. 普通百姓B. 官员C. 士兵D. 学者3. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“崩殂”意味着什么？A. 事业成功B. 事业失败C. 事业中断D. 事业完成4. “此诚危急存亡之秋也”中的“秋”指的是什么？A. 季节B. 时期C. 地方D. 人物#### 三、简答题1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出北伐的原因。

2. 诸葛亮在《出师表》中表达了哪些对国家的忧虑？#### 四、翻译题1. 将“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”翻译成现代汉语。

2. 将“臣鞠躬尽瘁，死而后已”翻译成现代汉语。

#### 五、论述题1. 根据《出师表》，分析诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

#### 答案#### 一、填空题1. 诸葛亮2. 诸葛亮3. 诸葛亮4. 泪流满面#### 二、选择题1. C2. A3. C4. B#### 三、简答题1. 诸葛亮提出北伐的原因是为了完成先帝刘备的遗愿，恢复汉室，实现国家的统一和强盛。

2. 诸葛亮对国家的忧虑包括国家的存亡危机，年轻皇帝的治理能力，以及自己年老力衰可能无法完成使命。

#### 四、翻译题1. 我没有祖母，就不会有今天的我；祖母如果没有我，她的晚年将无法得到安慰。