何枝可依作文650字

高一800字议论文：绕树三匝何枝可依导读：本文高一800字议论文：绕树三匝何枝可依，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。

周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比尔?盖茨，本是一名外国大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！。

高考满分作文范文：绕树三匝何枝可
依
这篇高考满分作文范文：绕树三匝何枝可依，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
高考满分作文范文：绕树三匝何枝可依
原题回放
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多
好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑
到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被
羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只
忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不
要套作，不得抄袭。

文题诠释。

2006河南高考满分作文:绕树三匝，何枝可依“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。

周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比尔?盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！[名师点评]这篇满分作文立意准确，事例典型，富有文化意蕴。

一、本文根据题目材料准确提炼出“认清自己，勇于拼搏”的主题，围绕这一主题，展开议论。

文中，为突出主旨，作者多次点题，确保了文章中心鲜明，体现了考场作文的根本要求。

高中议论文1000字：何枝可依月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？——曹操历史的车轮缓缓辗过岁月的沧桑，留下的是先人的泪水汗水，记载的是今人的憧憬和希望；苍茫的历史长河奔涌未绝。

今天，科技悄然改变了我们的生活，书写了人类文明的新篇章，在历史的叉道口，今天的新新人类绕文明之树，该依何枝？绕树三匝，技术之枝可以依。

告别了刀耕火种、铁犁牛耕的原始落后的社会形态，依靠三次工业革命，人类社会大转型，世界因科技而改变。

试想，如果没有瓦特发明的蒸汽机，没有爱迪生发明的电灯，没有莱特兄弟发明的飞机，又怎么会有各式各样的电器，各种便捷的交通工具，阿姆斯特朗又怎能登上月球？技术，使生活精致，使世界精彩。

进入E时代，世界变小了，视界变大了。

享受着足不出户便知天下事的便利，我们拥有的资源比任何时代都要充足，生活得无比富裕而惬意。

于是，经过寻寻觅觅，人们发现：技术之枝才是可依之枝！绕树三匝，技术之枝不可全依。

亚当斯密曾说过：“一个社会要想有旺盛的生命力，就应当鼓励一切人在一切可能的方向上探索自己喜欢的生活方式。

”因为害怕孤单，有了即时聊天服务；因为需要传递信息，有了手机；因为追求刺激，有了电子游戏……人的欲望无休无止，因此各种新事物应接不暇的出现。

当人们沉浸在巨大的物质满足感的泥掉中不能自拔时，我庆幸，还有65位全球经济清醒地看到了被人们竭力掩盖的精神创疤，用令人震撼的数字给了我们一记精神的“清醒剂。

”青年，是人类的希望，青年的健康成长不仅能给社会注入活力，也能给整个人类以生生不息的希望，但是当越来越多的年轻人沉迷于虚拟的游戏世界幻想着不切实际的星际大战、魔兽大战时，年轻的生命被无情地吞噬着。

当越来越多年轻人麻木地敲击键盘，在玻璃屏幕后说着虚伪的话时，青春的活力在哪？物质越来越富裕，精神却越来越空虚。

当徐霞客经历千难万险历经十余年走遍的中国名山大川被我们几秒钟内搜索到时，那种心境是多么的不同？！如今，千里之外的世界近在咫尺，而近在咫尺的人情却仿佛在千里之外。

2023年高二议论文：何枝可依2023年高二议论文：何枝可依1曹孟德诗曰：“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？”扪心自问，自己“何枝可依？”什么是适合自己的？草原上有一只老鹰，它雄壮，迅猛，从空中俯冲，以锐利的爪子捕捉猎物。

乌鸦见了很是羡慕，也想要像老鹰一样帅气地在空中翱翔，于是偷偷模仿。

一天，它认为自己已经学得像模像样了，便像老鹰一样实践抓羊。

但它本不是老鹰，本身就没有这种潜能，结果反被羊毛缠住无法脱身，最终落入牧羊人手中。

乌鸦努力好学的.精神是可嘉的，但它忘了自己只是一只乌鸦，忘了考虑自己的优缺点。

人又何尝不是这样呢？要找准自己的位置，寻到自己的方向，生命才能呈现极致的美丽。

儒学发扬人孟子，早年周游列国推出“仁政”主张不被采纳，晚年便退而与弟子著书立说，终被他人接纳。

他被认为是孔子学说的继承者，人们尊他为“亚圣”。

由此可知，只要找准了自己攀附的枝头，生命意义之花就会全然绽放。

喜剧演员“憨豆先生”在演喜剧之前曾是一个从来都投不进球的补球员，本来大家都以为他球技太差前途黑暗。

而他却在偶然机会下进入娱乐圈，终成就风靡世界的“憨豆先生”。

他夸张的表情、憨厚的外表，在人们心中留下的是深刻的印象。

一代文学大师鲁迅，早年学医，认为医生能帮助病人重获健康，希望能拯救更多的人。

但当他作为军医奔赴战场，才发现医生能拯救的人是极少的，也是表面的。

于是毅然弃医从文，用文字作为最锋利的武器，与敌人作斗争，终成为中国近代最伟大的文学家。

人固然需要勇于拼搏，勤奋努力，但前提是认清自己应行走的道路，该选择的方向。

“绕树三匝，何枝可依？”适合自己的就是你巍然高立的枝头！2023年高二议论文：何枝可依2曹孟德诗曰：“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依？”扪心自问，自己“何枝可依？”什么是适合自己的？草原上有一只老鹰，它雄壮，迅猛，从空中俯冲，以锐利的爪子捕捉猎物。

乌鸦见了很是羡慕，也想要像老鹰一样帅气地在空中翱翔，于是偷偷模仿。

绕木三匝，何枝可依？作文
绕木三匝，何枝可依？
东北师大第二附小&nbsp六年十四班&nbsp&nbsp&nbsp务曦方&nbsp&nbsp&nbsp“月明星稀，乌鸦南飞，绕木三匝，何枝可依？”这是曹操的诗文《短歌行》中的诗句。

我们为什么不以此自问，“何枝可依？”问问自己什么才是适合自己的，找准自己的位置，找到人生的定位。

&nbsp&nbsp&nbsp从前的我总是幻想一夜暴富，或者当科学家之类的，但渐渐长大，我明白了大，我明白了那并不是我的梦想，而现在的我经过深思熟虑，我觉得我更适合做一个作家。

爸爸经常劝我：“作家有什么好，天天坐在电脑前写作，很枯燥的，总有一天你会受不了的，还是当一个建筑设计师比较实际。

”可我不是这样认为，作家天天写作固然有些乏味，但可以让更多人了解我的想法，看到我的作品，那多好呀！虽然以我活泼的性格来看，做作家的确有些委屈，但活泼的性格并不影响我的想象，作家只不过把想的东西落在笔头上而已，可以在自己想象的世界里遨游，那是多么美好的事情啊！
一代喜剧大师卓别林，少年时总因为其貌不扬而受人嘲笑，然而，在他的喜剧生涯中这恰好成了他的优势，他主演的默剧达到“此时无声胜有声”的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌成就他“上佳”的表演。

“良禽择木而栖”，我们不是动物，但应该比动物更加明白，只有找准自己适合的位置，生命才会闪光。

人生漫漫，生命悠悠，在前进的旅程里，不只需要拼搏的精神，更应该认清自己，只有二者结合，才能获得成功。

拥有自知和拼搏，光明灿烂的未来就在眼前，在拼搏后你就会明白“绕木三匝，有枝可依！”。

2022届高考作文写作指导：绕树三匝，何枝可依？阅读下面文字，根据要求作文。

一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑倒一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羽毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求：(1)立意自定，文体不限，文题自拟，不得套作，不得抄袭。

(2)卷面工整，字迹清楚，不少于800字。

写作指导本题考查材料作文的写作能力。

读懂材料是材料作文写作的重要前提。

读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。

要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。

还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。

首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。

对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

审题：这是一道寓言类的材料作文题。

材料中有多个对象，并有多种评价和倾向，所以可以从不同的角度审题。

（1）从寓意角度考虑：这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰，最后只能落得失败的后果。

从主旨角度，可以提炼出：盲目学习他人，丧失自我。

（2）从乌鸦角度考虑：乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿，便去尝试学习老鹰，有这事可以提炼出：要敢于挑战自我；要敢于尝试；要敢于创新。

（3）从词句角度考虑：材料中的关键句子有“牧羊人说：‘这是一只忘记自己叫什么的鸟。

’孩子摸着乌鸦的羽毛说：‘它也很可爱啊!’”牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定，而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定，可以提炼出对比型的话题：盲目模仿与敢于创新；模仿与创新。

绕树三匝，何枝可依作文绕树三匝，何枝可依作文 (6篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的绕树三匝，何枝可依作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

绕树三匝，何枝可依作文 1“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。

老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生本弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。

物犹如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，终于没有成功。

然而他却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳，总是成为别人的笑柄。

在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。

这不得不说，他那逗人乐的容貌有一定的功劳。

世界首富比尔?盖茨，本是美国著名学府哈佛大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了巨额的财富。

社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的那个枝头，生命才能闪光。

乌鸦勇于拼搏，喜爱学习的精神固然是值得学习的。

然而它没有认清自己，最终是要以失败告终的。

“绕树三匝，何枝可依”，“绕树三匝”并非枝枝可依。

人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者兼备，才有可能成功。

拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现“绕树三匝，有枝可依”。

800字励志类高考命题作文：绕树三匝何枝可依【作文一】绕树三匝何枝可依生活就像一棵参天大树，我们总是需要依靠某些事物来支撑自己前行，这就好比是绕树三匝。

而何种枝干才能够成为我们的依靠呢？对此，我认为坚定信念、自强不息和与人为善是三种最佳的选择。

坚定信念是我们绕树三匝所需的第一环。

当困难和挫折丛生时，信念就如一盏明灯，照亮前行的路途。

在人生的匍匐前行中，我们总会碰到许多放弃的诱惑，但如果我们没有坚定的信念，那么就无法度过困难的曲折之路。

正如李白所言：“天生我材必有用”，只有坚定地相信自己是有能力成功的，我们才能够持之以恒地追求目标，终有一天驶向成功的彼岸。

第二个枝干是自强不息。

人生道路充满了荆棘与艰辛，只有不断地奋发进取，才能踏上成功的康庄大道。

自强不息是一种积极向上的人生态度，是一种永不停息的努力精神。

通过锲而不舍的努力，我们才能够充实自己的才华，提升自己的能力，最终获得成功的机会。

张海迪就是一个典型的例子。

他从小就患有肢体残疾，但他始终坚信自己能够超越困难，通过不断奋斗，最终在残奥会上成为一名多面手运动员，向世人展示了自己的无限魅力。

与人为善是我们绕树三匝最后的关键所在。

在现实生活中，我们不可能独立成长，需要与他人携手前行。

与人为善不仅能够提高自己的人际关系，还能够获得他人的帮助和理解。

与人为善也是一种无私的行为，让我们忘记自己，关心他人，给予他人帮助，帮助别人成功也是自己成功的一种途径。

因此，与人为善的态度是我们成功的重要支撑。

绕树三匝，何枝可依？答案只有一个：坚定信念、自强不息和与人为善。

只有这样，我们才能够在人生的舞台上展现最美的景色。

让我们时刻牢记这三匝，脚踏实地，继续前行！【作文二】绕树三匝何枝可依生活有时如同迷宫，我们在其中寻求出路。

然而，到底何种事物才能成为我们奋力前行的依靠呢？在我看来，信心、毅力和智慧是我们绕树三匝所需的最佳枝干。

信心是我们绕树三匝的第一支枝。

信心是一种不容小觑的力量，它能够让我们永远坚持下去，助我们克服各种困难。

【高考作文】绕树三匝何枝可依自古以来，人们便对树木有着深深的眷恋和敬畏之情。

树木是大自然的礼物，它们生长于大地之间，孕育着无尽的生命力。

而在这众多的树木中，有一种特殊的情感经历，让我对它们充满敬意与喜爱。

那就是"绕树三匝何枝可依"。

这句话取自唐代李白的《上李邕之维扬见过李使君》一文中，意思是绕到树的第三圈，任何一根枝条都无法依靠。

它形容的是一种无依无靠、孤独无助的境地。

这里的“绕树三匝”可以理解为我们寻找安全和力量的过程，所以一定是存在可依赖的枝条的。

在现实生活中，我们经历了无数的绕树三匝，寻求着心灵的港湾和爱的支撑。

这时，我们需要的并不是万能的异树，而是自己的力量和勇气。

当我们在绕树三匝时，我们才能触摸到自己的内心深处，才能真正了解自己的需求和能力。

在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只有在最困难的时刻才能变得更加强大。

正如古人所说：“骏马是在绝路上产生的，强者是在逆境中锻造的。

”所以我们应该积极面对绕树三匝，不畏艰难险阻，不放弃追求。

在学习上，我们也经历着绕树三匝的过程。

无论是掌握一门新的知识，还是攻克一道难题，我们都需要付出艰辛的努力和坚持不懈的精神。

而只有经历了绕树三匝的过程，我们才能真正理解、掌握知识的真谛。

正如孔子所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”在学习的道路上，我们需要通过不断的沉淀和实践，才能将知识真正变成自己的能力和素养，才能更好地应对未来的挑战。

而在人际交往中，我们也需要绕树三匝。

人际关系是社会生活中不可或缺的一部分，它既对我们的成长和发展有着重要的影响，也是我们生活中的一种力量和支撑。

要建立起良好的人际关系并不是一件容易的事情。

我们需要通过与他人的交流和相处，才能真正了解彼此，建立起信任和合作。

在这个过程中，我们可能会遇到冷漠、误解和困难，但我们不能因此而退缩，而是要坚持下去，直到找到那个可以依靠的支撑点。

绕树三匝何枝可依。

当我们绕到树的第三圈时，我们会发现，其实我们内心一直都有一颗支撑自己的小树苗。

【高考作文】绕树三匝何枝可依在大校园里，有一棵气势非凡的大树，它高耸入云，犹如一面庄严的旗帜，它骄傲而自豪地站在这里，似乎在警醒着迷失的行人，告诉他们要有坚定的信念和不屈的精神。

每当我走在它的旁边时，总有一种强烈的喜欢，想要拥抱它，与它亲近，然后再借助它高耸的枝桠，远眺一幅壮丽的画卷。

我曾经在树下安静的坐了很久，仿佛我呆在这里，与大树成了无话不谈的朋友。

它的枝干宽阔有力，好像在告诉人们只有坚定的信仰和意志才能支持着世间的种种。

我跟着它的枝桠一路上望去，突然眼前豁然开朗，像发现了新世界一样，五颜六色，璀璨夺目。

然后我就想，我也要活出自己的独特风采，才能生命不息的航行，抵达自己的目的地。

然而，令人遗憾的是，这棵树旁边却常常出现垃圾堆，真是堪比人类的软弱无力。

它们贪婪的占据着它旁边的空间，挑战着它的尊严。

我看到了这一切，我的心情变得沉重，我意识到，宇宙之大，万物其一，我们的生活环境却是如此脆弱。

我们应该好好保护这颗树，好好保护自己的生命空间。

如果我们没有做到，那么我们将会付出惨重的代价。

因此，保护环境，拥抱大自然，是我们每个人应该做的事情。

我们要尽量减少环境污染，让那棵气势非凡的大树保持着它独特的风格，为我们带来世间最美丽、最安宁的景色。

如果我们能够积极参与到环保中来，对于我们的未来，在美好中充实，在充实中经验，在经验中成长，在成长中超越!最后，让我与这棵大树告别，我们一路有缘，愿你的生命之路，也因美好的缘份而成为更美，更高，更远，更能磨练出我们心中最坚定的目标和坚不可摧的精神，让我们一同努力，为美好的未来做出贡献。

【高考作文】绕树三匝何枝可依每一次高考，都是一场年轻人生命的决战，顶尖的学生们几乎要为整个青春时光的辛勤努力铸就华章。

我也清楚地记得，那个梦寐以求的高考结果发布的日子，迎来了我一生中最为重要的时刻。

飞速流淌的光阴中，高考怎样通过升高我的目标，让我成为一位助人为乐的优秀人呢？高考如同家树，其实是我成长的筐篮，让我发现了自己的优点与缺点，使我能够面对困境，努力克服，成为更好的自我。

高考让我拥有了方向感。

在高中的学习过程中，我不断地成长。

我在这个过程中做了不少试错，经历了许多不成功，这也让我想明白了自己未来的方向。

高考的要求非常明确，是激发我们奋发向前的动力。

在准备高考的过程中，我发现自己擅长数学和英语，这也成为我大学专业选择的重要依据。

通过高考，我知道了自己真正的兴趣和擅长的领域，为我的未来规划提供了有力的支撑。

高考让我学会了认真应对挑战。

这是一场严峻的考试，而我只有一次机会展示自己的成果。

在这场考试里，我充分发挥了自己的能力和潜力。

我参加了备考班，每天坚持进行模拟考试，在这个过程中积累了大量的经验和知识，提高了自己的应对能力。

我还制定了详细的备考计划，并按计划完成每一项任务。

这让我深刻地意识到，面对挑战时，只有脚踏实地、专心努力，才能取得好的成绩。

最重要的是，高考让我明白了成绩不是唯一的评价标准。

高考是一张试卷，而我是一个人，还有着更多的特点与价值。

通过高考，我认识到了自己的不足之处。

高考的失败并不意味着我自己是一个失败的人，它只是告诉我自己还需要更多的努力和学习。

我在高考后积极寻找新的方向和目标，继续努力追求自己的梦想。

我参加了社会实践活动，积极参与志愿者服务，帮助他人，并且还自己学习了一些技能，丰富了自己的经验和知识储备。

在我看来，高考只是我们成长道路上的一个转折点。

虽然它对我们的人生具有重大意义，甚至决定了我们未来所面临的机会和选择，但高考只是我们人生中的一个重要经历，不是我们人生的全部。

无论是成功还是失败，我们都应该勇敢面对，坚强自信。

【高考作文】绕树三匝何枝可依人生，就像一棵大树，我们在这棵大树下生长，伴随着树枝的扶持，将这些经验、故事和感悟绕树三匝，积淀成生命中的珍贵财富。

那么，何枝可依呢？或许，这三匝树枝就是家庭、友情和爱情。

家庭是我们生命中最坚实的支撑。

它是我们最初的归宿，是无法取代的温暖。

在家庭里，我们得到了父母的呵护、支持和关爱。

父母用他们的双肩为我们撑起了整个天空，给予了我们无尽的力量和支持。

正是家庭，使得我们有了勇敢面对外界世界的勇气，有了对生活充满信心的勇气。

有了温馨的家庭，我们才能在世界上四处游荡，最后总能回到家的港湾中。

家庭，是我们生命中最温暖、最美好的地方。

友情，也是我们生命中重要的一部分。

在我们逐渐长大的过程中，朋友成了我们生活中非常重要的支撑。

他们懂得我们心中的苦楚，托我们生活中的波折。

他们用浓浓的情谊守护着我们的成长之路。

朋友是我们生命中不可或缺的一部分，他们给予我们了无尽的关心、理解和支持。

在面对形形色色的困难时，朋友是我们坚实的依靠；在面对充满挑战的未来时，朋友是我们永远不会放弃的陪伴。

在人生的旅途中，友情用它的温暖，舒缓了我们无数次的疲惫和孤独，让我们看到了生命的希望和美好。

友情，更是我们生命中不可或缺的三匝树枝。

爱情，就像一股暖流，涌动在我们心间。

它似一股暖流，涌动在我们心间。

它的温暖，似一片夕阳，在我们生命的旅途中为我们温暖，使我们常乐于坚守。

爱情，总是那么过往心头，仿若那棵大树，它承载着我们的悲欢离合，承载着我们荒废又充实的生命。

爱人为我们的人生带来了无数次的喜悦和美好，它也让我们肩负着家庭责任，关照爱人和孩子的稍许辛劳。

爱情，是我们生命中的最美好的感情，它给予了我们结婚生活，成就了我们幸福家庭。

爱情，更是我们生命中不可或缺的三匝树枝。

于是，绕树三匝何枝可依呢？或许这三匝树枝就是家庭、友情和爱情。

有了温馨的家庭，我们才能在世界上四处游荡，最后总能回到家的港湾中。

有了朋友，我们在面对形形色色的困难时，总有了坚实的依靠，有了充满希望的信心。

高考满分作文范文：绕树三匝何枝可依这篇高考满分作文范文：绕树三匝何枝可依，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！高考满分作文范文：绕树三匝何枝可依［原题回放］阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

［文题诠释］2006年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。

首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。

那就是：注重思辨，强调联系。

我们不妨把三年考题所体现岀来的思维关系展示岀来。

2004年考题：相信自己与听信别人的意见。

话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。

2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。

2006年材料所体现岀来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

可以看岀，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考岀学生的思维水平。

实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的手段。

其次，2006年考题与往年相比，也岀现了一些新变化。

在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。

相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。

这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。

高考满分作文欣赏：绕树三匝何枝可依？满分佳作绕树三匝，何枝可依?河南考生“月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶上俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的“枝头”。

而乌鸦生来弱小，却一味模仿老鹰，自然事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。

物犹如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的“枝头”，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立用“仁”治国的完美社会为志向，周游列国后没有成功，退而办学，他却成了很好的老师，弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

可见，找到自己的“枝头”，生命的价值才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑。

后来，在他的喜剧生涯中，这恰恰成为一种优势。

他演的无声喜剧电影，达到了“无声胜有声”的境界。

我们不能不说，事业的成功，离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。

世界首富比尔•盖茨，本是美国某著名大学的一名学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑研发、设计，终于积累了世界上无人能比的财富。

社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的“枝头”，生命才能绽放光彩。

乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神，固然是值得肯定的，然而它不能认清自己，注定是要以失败告终的。

“绕树三匝，何枝可依?”绕树三匝，并非枝枝可依。

人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者俱备，才有可能走向成功。

拥有自知与拼搏，光明就在你的眼前，在努力过后，你会发现——“绕树三匝，此枝可依!”【名师点评】文章突出的优点是，考生对所给材料寓意的把握准确到位，分析、论述全面而辩证。

作者在肯定人要有“勇于拼搏的精神”的同时，提醒我们“更应认清自己”，强调只有这样，才能“找准自己的位置，找到自己的归附”，进而“走向成功”。

高考/备考辅导2006年全国卷I高考满分作文：绕树三匝何枝可依“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。

周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比尔？盖茨，本是一名外国大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！2006年全国卷I高考满分作文：绕树三匝何枝可依.doc [全文共772字] 编号：7705886。