教孩子说人话、做人事
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中国民间常用俗语大全兵来将挡,水来土掩操心不见老不可同日而语冰冻三尺,非一日之寒拆东墙,补西墙不拉屎占茅坑病从口入,祸从口出常骂不惊,常打不怕“小二”管“大王” 不怕不识货,就怕货比货病急乱投医常说口里顺,常做手不笨挨着勤的没懒的不怕慢,就怕站不比不知道,一比吓一跳常在河边站,哪有不湿鞋矮子面前不说短话不怕没好事,就怕没好人不吃黄连,不知啥叫苦长他人志气,灭自己威风按下葫芦起来瓢不怕人不敬,就怕己不正不吃馒头争(蒸)口汽长叹不如慢磨八抬大轿请不去不怕一万,就怕万一不吃羊肉惹身臊长添灯草满添油八字没一撇不怕贼偷,就怕贼惦心不打不相识唱对台戏拔根汗毛比腰粗不求同日生,只愿同日死不打无把握之仗朝中有人好做官白披一张人皮不入虎穴,焉得虎子不打无准备之仗炒豆众人吃,炸锅一人事半斤对八两不食人间烟火不当家不知柴米贵车到山前必有路半路上出家不是省油的灯不到黄河心不死扯淡饱汉不知饿汉饥不是鱼死,就是网破不费吹灰之力陈芝麻烂谷子背着抱着一般沉不是冤家不聚头不分青红皂白撑死胆大的,饿死胆小的被人卖了还帮着数钱不死也扒成皮不够塞牙缝的成人不自在,自在不成人笨鸟儿先飞不听老人言,吃亏在眼前不管三七二十一成事不足,败事有余鼻子气歪了不养儿不知父母恩不见棺材不落泪成者王侯败者贼比登天还难不在话下不见兔子不撒鹰秤杆离不开秤铊比上不足,比下有余不知道哪头炕热不见真佛不烧香秤有头高头低比死人多口气不知哪块云彩下雨不进山门不受戒秤铊虽小压千斤便宜没好货,好货不便宜不知天高地厚不经一事,不长一智吃饱了撑的别人牵驴你拔橛子不撞南墙不回头不看僧面看佛面吃别人嚼过的馍不香兵败如山倒苍蝇不叮没缝的蛋不可不信,不可全信吃不了兜着走打铁还需本身硬吃错了耗子药船到桥头自然直刀快不怕脖子粗打退堂鼓吃定心丸船家的孩子会浮水刀枪药虽好,不破手为高打瞎子,骂哑巴吃饭想撑死,干活怕累死窗户纸一点就破刀子嘴,豆付心打一巴掌,给个甜枣吃力不讨好吹胡子瞪眼到什么山上唱什么歌打肿脸充胖子吃了豹子胆此地无银三百两到什么时候说什么话打着灯笼找不着吃了迷混药此时无声胜有声得便宜卖乖大白天说梦话吃了枪药了此一时,彼一时得理不让人大白天做梦吃人不吐骨头聪明一世,糊涂一时得了便宜卖乖大海里捞针吃人饭,拉狗屎从刀尖上爬过来的得饶人处且饶人大路朝天,各走半边吃人家的嘴短,拿人家的从小离娘,到大话长低头不见抬头见手软大门不出,二门不迈打不着狐狸惹身骚地在人种,事在人为吃人家饭,受人家管大难不死打不着野狼打家狗点腊烛不知油价吃软不吃硬大事化小,小事化了打柴的不能跟放羊的走爹死娘嫁人,各人顾各人吃哑巴亏大树底下好乘凉打倒不如说倒丁是丁,卯是卯吃着碗里的,望着锅里的大眼瞪小眼打灯笼找不着顶风臭十里丑话说在前头大意失荆州打掉门牙往肚里咽丢下嘴里的肉,去等河里丑媳妇早晚也得见公婆大丈夫能屈能伸的鱼打狗还得看主人初一一回十五一回胆小不得将军做东一榔头,西一棒子打虎不成反被虎伤出多少汗,吃多少饭当地生姜不辣斗大字不识一升打酒向提瓶子的要钱出家人不说在家话当耳旁风豆付掉到灰堆里打开窗户说亮话出水才见两腿泥当面鼓对面锣豆付一方扁担一条打开天窗说亮话出头的橼子先烂当面是人,背后是鬼肚子疼怨灶王爷打破砂锅问到底穿新鞋走老路当着矬子不说短话端人家碗,受人家管打如意算盘穿一条裤子刀架脖子上断了线的风筝佛烧一炷香,人争一口气对事不对人狗改不了吃屎好话说尽,坏事做绝福不双降,祸不单行多一事不如少一事狗眼看人低好借好还,再借不难该吃九升,不吃一斗躲了初一,躲不了十五狗嘴吐不出象牙好马不吃回头草干打雷不下雨躲雨跳到河里狗耷拉舌头不干鸡跷脚干好猫不叫,好狗不跳干的早不如干的巧恶人先告状顾前不顾后好人难做,白布难穿干活不由东,累死也无功儿不嫌母丑,狗不嫌家贫挂羊头卖狗肉好人死在证人手里甘蔗没有两头甜儿大不由娘官不大,僚不小好事不背人,背人没好事赶鸭子上架儿女情长,英雄气短官船漏,官马瘦好事不过三赶早不赶晚耳听为虚,眼见为实光许愿,不烧香好死不如赖活敢怒不敢言二一添作五鬼迷心窍好问的人迷不了路刚出狼窝,又入虎口翻脸不认人贵人多忘事好心不得好报胳膊拧不过大腿反其道而行之锅大勺有准和尚不知道士胳膊肘往外扭反咬一口孩子哭了,抱给他娘和尚好做,五更难熬隔墙有耳方是真的,药是假的害人之心不可有,防人之和尚无儿孝子多隔行如隔山心不可无房顶开门,灶坑打井合不拢嘴各打五十大板汗珠掉地摔八瓣防君子不防小人河里无鱼虾也贵各人的梦各人圆好饭不怕晚放长线钓大鱼黑狗偷了油,打了白狗头给个棒棰就当针好钢用在刀刃上放屁砸了脚后跟恨不得有条地缝钻进去给脸不要脸好汉不吃眼前亏肥的瘦的一锅煮恨铁不成钢功到自然成好汉不提当年勇肥水不流外人田横草不过恭敬不如从命好合不如好散费力不讨好横挑鼻子竖挑眼公道不公道,自有天知道好虎架不住群狼费了九牛二虎之力猴年马月公鸡下蛋,母鸡打鸣好话不背人,背人没好话风里来,雨里去后来者居上公说公有理,婆说婆有理好话不说二遍后脑勺长眼睛江山易改,本性难移货比货得扔,人比人得死开水不响,响水不开糊涂庙,糊涂神脚踩着刀尖过日子货卖一张皮砍的没有旋的圆糊涂庙糊涂神脚踏两只船饥不择食,寒不择衣看人脸色虎毒不食子揭不开锅盖鸡蛋里挑骨头看人下菜碟儿虎离深山被犬欺解铃还需系铃人鸡多不下蛋靠山吃山,靠水吃水花钱买罪受姐姐不嫁,耽搁了妹妹鸡飞蛋打靠山山倒,靠水水干画鬼容易画人难进了三宝殿,都是烧香人鸡飞狗跳墙空口说白话画虎不成反类犬近水楼台先得月鸡叫有早晚,天亮一起亮哭不得笑不得话经三张嘴,长虫也长腿近朱者赤,近墨者黑鸡毛蒜皮哭错了坟头换汤不换药经一事,长一智鸡窝飞出凤凰快刀斩乱麻黄瓜菜都凉了井里打水,往河里倒吉人自有天相拉不出屎来怨茅房皇帝不使病人井水不犯河水计划没有变化快拉完磨杀驴皇帝轮流坐,明年到我家敬酒不吃吃罚酒记吃不记打来得容易去得快皇帝女儿不愁嫁久病无孝子家丑不可外扬来的早不如来的巧会的不忙,忙的不会九牛二虎之力家花没有野花香来而不往非礼也会的不难,难的不会酒后吐真言家家有本难念的经来者不善,善者不来会说的不如会听的酒香不怕巷子深家有二斗粮,不当孩子王狼吃不见,狗吃打出屎来会说的两头瞒,不会说的旧的不去,新的不来两头传假传圣旨浪子当家,饿死全家旧瓶装新酒会说的说自己,不会说的嫁鸡随鸡,嫁狗随狗浪子回头金不换说别人锯响就有末见缝就钻老虎还有打盹儿的时候活人不能让尿憋死军令如山倒见过鬼的怕黑老虎屁股摸不得火冒三丈君子动口不动手见水就渴,见饭就饿老虎嘴里拔牙火烧眉毛不着急开弓不放箭姜还是老的辣老鸡不上灶,小鸡不乱跳火烧眉毛顾眼前开空头支票老将出马,一个顶俩牛不知角弯,马不知脸长萝卜白菜,各有所爱没有家贼引不来外鬼老牛拉破车牛打江山马坐殿萝卜快了不洗泥没有金钢钻,不揽瓷器活老鼠认为猫厉害牛耕田,马吃豆落水顾命,上岸顾财没有卖后悔药的老天爷有眼牛头不对马嘴落在鬼手里,不怕见阎王没有四两铁,哪敢打大刀老头吃糖,越扯越长女大十八变麻秆打狼两头怕没有弯弯肚子,不吞弯把老头要请,小孩要哄镰怕什么有什么麻雀虽小,五脏俱全没罪找枷扛老王卖瓜,自卖自夸旁观者清,当局者迷骂人不带脏字眉毛胡子一把抓姥姥不疼舅舅不爱刨根问底骂人不用打草稿明人不做暗事勒紧裤腰带跑了和尚跑不了庙买卖不成仁义在名倒着写乐极生悲赔钱嫁女儿买起马买不起鞍磨刀不误砍柴工雷声大,雨点小碰一鼻子灰买四两棉花纺一纺谋事在人,成事在天累死没人买棺材皮笑肉不笑卖狗皮膏药木匠多盖歪房冷手抓热馒头平时不烧香,临时抱佛腿卖啥吆喝啥木匠多了盖歪房立着放债,跪着讨钱破罐子破摔盲人骑瞎马木匠斧子一面砍脸红脖子粗破家值万贯猫哭老鼠假慈悲拿得起,方得下凉了半截七百年谷子八百年糠猫一天狗一天哪个庙都有屈死鬼良心叫狗吃了七大姑八大姨冒天下之大不韪哪壶不开提哪壶量小非君子,无毒不丈夫棋逢对手,将遇良材没病不死人哪里摔了跤,知道哪里路临死拉个垫背的滑牵一发而动全身没吃过猪肉,还没见过猪哪阵风把你吹来了留得青山在,不怕没柴烧走, 牵着不走,打着倒退脑袋别在腰带上路遥知马力,日久见人心没话找话前不着村,后不着店撵鸭子上架驴唇不对马嘴没有不散的宴席前怕狼后怕虎宁拆十座庙,不破一门婚驴驾辕,马拉套没有不透风的墙前人栽树,后人乘凉牛不喝水强按头乱成一锅粥没有会不着的亲家前言不搭后语人过留名,雁过留声山高遮不住太阳欠一屁股债三个饱一个倒人挪活,树挪死山中无老虎,猴子称大王枪打出头鸟三个不开口,神仙难下手人怕出名猪怕壮伤筋动骨一百天墙倒众人推三个臭皮匠,顶个诸葛亮人平不语,水平不流上不着天,下不着地强宾不压主三魂丢了二魂人情比纸薄上刀山,下火海强将手下无弱兵三句话不离本行人穷志不穷上赶子不是买卖强龙压不过地头蛇三年不上门,当亲也不亲人穷志短上梁不正下梁歪强扭的瓜不甜三年清知府,十万雪花银人少好吃饭,人多好干活上了贼船巧妇难为无米之炊三人行必有我师人生地不熟上门的买卖好做亲妈也有偏心的时候三十六计走为上人是铁,饭是钢上气不接下气擒贼先擒王三岁小孩都知道人往高处走,水往低处流上山打虎易,开口告人难清官难断家务事三天打鱼两天晒网人心不足蛇吞象上山容易下山难情人眼里出西施三天三夜也说不完人心隔肚皮上天无路,入地无门请将不如激将三下五除二人有脸,树有皮上牙打下牙请神容易送神难扫地出门人有人言,兽有兽语上有皇天,下有后土求人不如求己杀鸡给猴看肉烂在锅里上有老下有小拳头上跑马杀鸡焉用宰牛刀如入无人之境上知天文,下知地理让人家当枪使杀人不见血入乡随俗烧香得罪菩萨惹不起还躲不起杀人不眨眼软硬不吃舌头底下压死人人比人得死,货比货得扔杀人偿命,欠债还钱撒泡尿照照舍不得孩子套不住狼人不该死总有救杀人杀个死,救人救到底三步并作两步走射人先射马,擒贼先擒王人不可貌相,海水不可斗傻子过年看人家量三寸不烂之舌伸脖子等挨刀人不在大小,树不在高低山不转水转三分教七分练伸手不打笑脸人人不知鬼不觉山高皇帝远三分像人,七分像鬼伸手不见五指事是死的,人是活的身在曹营心在汉说的比唱的好听天塌下来有地接着是福不是祸,是祸躲不过身正不怕影子斜说你胖你就喘天天打雁,倒叫雁qian了是话就有因,是草就有根眼睛深山出俊鸟说人话不拉人屎是金子总会闪光天王老子都不怕神不知鬼不觉说人话不做人事是骡子是马,牵出来溜溜天无二日,人无二理生米做成熟饭说一千道一万是亲三分向天无绝人之路胜败乃兵家常事死马当作活马医是疖子早晚得出头天无一月雨,人无一世穷失败是成功之母死人都给说活了手大遮不住天天下乌鸦一般黑虱多不咬,债多不愁死要面子活受罪手巧不如家什妙天要下雨,娘要嫁人十个钱要花,一个钱要省他念他的经,我拜我的佛手伸的太长天知地知,你知我知十个指头不一般齐踏破铁鞋无觅处,得来全瘦死的骆驼比马大不费工夫添不满的窟窿十个指头有长有短兽医多了治死牛太岁头上动土跳进黄河洗不清十里不同俗输了官司才想出理来太阳从西边出来铁树开花,哑巴说话十里没准信树倒猢狲散贪多嚼不烂听风就是雨十年河东,十年河西树叶掉下来怕砸破脑袋贪小便宜吃大亏听拉拉蛄叫就不种地了十年九不遇谁家过年不吃吨饺子逃不出如来佛手心同桌吃饭,各自付钱十万八千里谁有粉不往脸上搽踢人一脚,需防一拳铜壶不漏水不滴时间不等人水高漫不过船剃头挑子一头热捅马蜂窝什么病吃什么药水火不相容天不怕,地不怕偷鸡不成反蚀一把米什么钥匙开什么锁水泼不进,针插不进天打五雷轰头顶天,脚踩地识时务者为俊杰水浅养不住大鱼天高皇帝远头痛医头,脚痛医脚屎窝挪尿窝睡不着觉怪床歪天机不可泄漏土多好打墙屎一把,尿一把说曹操曹操到天生一对,地就一双土埋半截子事后诸葛亮说大话使小钱天塌大家死,过河有矬子吐口唾沫一个丁无利不起三分早小菜一碟兔子不吃窝边草学好三年,学坏三天无米之炊小车不倒只管推兔子驾不了辕迅雷不及掩耳无巧不成书小孩嘴里无假话碗大勺有准哑巴说,瞎子听无事不登三宝殿小笼子关不住大鸟万变不离其宗咽不下这口气无所不用其极小命见阎王万事不求人烟酒不分家武官会杀,文官会刮小心没大错万事俱备,只欠东风盐打哪咸,醋打哪酸五百年前是一家笑掉大牙王子犯法,与民同罪严师出高徒物以稀为贵笑掉大牙砸脚面子往别人院里泼脏水阎王好见,小鬼难搪勿谓言之不预鞋湿不怕淌水往口袋里钻眼不见,心不烦习惯成自然挟天子以令诸侯往脸上抹黑眼不见为净媳妇不用夸,且等到婆家泄了气的皮球往脸上贴金眼大肚子小戏法变得再好也是假的新官上任三把火忘了自己是吃几碗饭的眼都不眨一下戏法人人会变,各有巧妙新婚不如久别忘了自己姓什么不同眼观六路,耳听八方新来乍到,摸不着锅灶围着锅台转瞎猫碰上死耗子眼睛里揉不进沙子新账老账一起算惟恐天下不乱虾不动,水不动眼泪泡饭吃心病还得心药医为人不见面,见面去一半先下手为强羊毛出在羊身上心急吃不了热豆付尾巴翘到天上去了先小人后君子羊群里丢了羊群里找心里像压块石头未进山门,就想当方丈鲜花插在牛粪上养兵千日,用兵一时心提到嗓子眼里闻名不如见面县官不如现官腰里掖张牌,见谁跟谁来心有余而力不足屋漏又遭连夜雨香的不香,臭的不臭摇头不算点头算行不更名,坐不改姓无风不起浪想一出是一出咬人的狗不露齿行家一伸手,就知有没有无官一身轻响鼓不需重锤要钱没有,要命一条秀才遇到兵,有理说不清无理辩三分小不忍则乱大谋要想人不知,除非己莫为秀才造反,三年不成要用是宝,不用是草以眼还眼,以牙还牙一日不见如三秋一个和尚挑水吃,一个和要着没有打着有艺多不压身尚抬水吃,三个和尚没水吃一是一,二是二夜猫子进宅,无事不来一个葫芦两个瓢英雄难过美人关一条道跑到黑一把鼻涕一把泪一个将军一个令硬着头皮一条河有深有浅一把屎一把尿一个萝卜一个坑用人不疑,疑人不用一条鱼腥了一锅汤一报还一报一个牛是放,两个牛也是用着菩萨求菩萨,不用菩放一推六二五萨骂菩萨一辈子看不见后脑勺一个女婿半个儿一碗豆付,豆付一碗由着肚子,穿不上裤子一笔些不出俩(姓)字一个羊是赶,两个羊是放一问三不知油多不坏菜,礼多人不怪一不做,二不休一根肠子通到底一心不能二用油瓶倒了不扶一步错,步步错一根线拴两个蚂蚱一言既出,驷马难追有鼻子有眼一步跟不上,步步跟不上一棍子把人打死一样树开百样花有病乱投医一步一个脚印一锅搅马勺一张嘴难说两家话有仇报仇,有冤报冤一朝被蛇咬,十年怕井绳一会儿猫脸,一会儿狗脸一正压百邪有仇不报非君子,有恩不报是小人一朝权在手,便把令来行一家不知一家事一只脚棺材里,一只脚棺一代不如一代一家人不说两家话材外有毒的不吃,犯法的不做一肚子坏水一脚踢不出个屁来一只鸭子下水,十只鸭子有多少水和多少泥下河一分钱一分货一客不烦二主有福不用忙,无福跑断肠一着不慎,满盘皆输一分钱掰两半一块石头落了地有福同享,有难同当一醉解千愁一竿子插到底一匹马不走,十匹马等着有闺女不愁没有婆家一蹶屁股就知道拉什么屎一个巴掌拍不响一锹挖不出个井来有过之而无不及依样画葫芦一个鼻孔出气一人吃饱,全家不饿有话就说,有屁就放疑心生暗鬼一个槽不能拴俩叫驴一人一把号,各吹各的调有拣钱的没拣挨骂的以其人之道,还治其人之一个唱红脸,一个唱白脸一人之下,万人之上身有理不在声高以小人之心,度君子之腹一个蛤蟆四两力一人做事一人当有理走遍天下,无理寸步难行远水不解近渴有奶便是娘远在天边,近在眼前有屁股没处挨打越呆越懒,越吃越馋有钱不置半年闲宰相肚里能撑船有钱的王八大三辈儿在家靠父母,出外靠朋友有钱买马,没钱买鞍在哪摔交,在哪爬起来有钱难买愿意早上不知晚上事有钱难买早知道早知今日,何必当初有上坡必有下坡贼人怕贼偷有心插花花不发,无心插站着说话不嫌腰疼柳柳成荫照方子抓药有眼不识泰山照葫芦画瓢有眼的会吹,有弦的会弹这山望着那山高有一利必有一弊针大的眼,斗大的风有嘴就有路针尖对麦芒又想吃鱼又怕腥睁一只眼闭一只眼鱼过千重网,网网都有鱼知道尿炕就不睡觉了鱼怕离水,草怕见霜只可意会,不可言传雨天借伞重打鼓另开张欲速则不达重赏之下,必有勇夫冤家路窄醉翁之意不在酒冤有头,债有主左耳听,右儿冒远来的和尚会念经做糖不甜,做醋倒酸远亲不如近邻做一天和尚撞一天钟。
与学生同行共情,做有温度的教育作者:曾贵萍来源:《广东教学·教育综合》2018年第29期【编者按】教育是心与心的沟通,教育者要追求有温度的教育。
正如有人说:“教育的本义在立人,在‘上所施’与‘下所效’之间,给予人发展的能力,并引其向善。
教育如果忽略了‘人’,即使形式丰富多样,其实教育也没有真正发生。
”在教育教学中,韩宜奋老师以“少、慢、真、美”为理念,坚定“做真教育,做有温暖的教育”的信念,坚守“说人话,做人事,通人性,解人情”的原则,坚持“共情同行”的宗旨,创造了温暖自在、灵活丰富、高效科学、快乐轻松的语文课堂,让学生绽放了生命的光彩。
韩宜奋,中山纪念中学教师,广东省特级教师、广东省名班主任、广东省名班主任工作室主持人、广东省德育名师、南粤优秀教师、南粤建功立业女能手。
她信奉“少教育,慢教育,真教育,美教育”的理念,坚持“说人话,做人事,解人性,通人情”的原则,坚守“与学生共情同行”的宗旨,以电影为媒介,以书籍为载体,以文化做养分,打造了美好的班级,创建了快乐的语文课堂,经营着有温度的教育。
她跟学生零代沟,是广受学生欢迎的老师。
她以不应试的方式完胜高考,屡创佳绩。
曾贵萍(以下简称“曾”):在您的眼中,“好老师”是什么样的?韩宜奋(以下简称“韩”):好老师是宽厚仁慈、善解人意、开阔灵动、乐观幽默、善学多思、勇于担当、敢于改变、进步时尚、真实自然、淡泊名利、富有激情的,且能为孩子的成长添光彩,能优雅从容享受工作。
曾:在您的成长中,有哪些人、哪些事情对您影响至深?韩:在教言教。
在我的教育成长生涯中,对我教育思想的确立影响至深的是我参加过的两次比赛。
第一次是广东省教育厅首次举办的全省青年语文教师教改优质课大赛。
九十年代初,第一次有这样的比赛,大家都很想一展风采,于是绝大部分参赛选手都选取了最有把握的散文或诗歌阅读教学。
我却是这样想的:既然是教改课,那就应该大胆创新,勇于突破,做别人不敢做、不能做之事,哪怕是输掉了比赛,也是真正践行了“教改”二字。
读《对孩子说人话》有感500字
读《对孩子说人话》有感500字
以前,我动不动就跟父母要这要那,要吃的,要穿的,要用的,要玩的……可当我读了对孩子说人话这篇文章后,我明白了很多道理。
《对孩子说人话》这篇文章主要写了一件发生在一位8岁的`男
孩身上的事。
男孩兴高采烈地对作者说,只要他架子鼓过7级后,他妈妈就给他买一个苹果牌的手机。
男孩觉得这是理所当然的事。
当作者对他说了一番“人话”后,他终于明白了自己的错误。
这个故事使我明白了:动不动就跟父母要钱是不对的,父母赚钱很不容易。
再说了一个学生,每天的责任之一就是学习,不能因为学得好了,就要奖励。
看这篇故事时,我想到了自己,自己以前不就和故事中的那个8岁男孩一样吗?有一次,我数学考了100分,于是对爸爸说:“爸爸,我考了100分,应该给我买一辆自行车奖励我。
”现在想起来,自己
是多么不对啊!学习是自己的事,考100分是应该的呀。
现在,当我再跟父母要奖励时,我会问自己:你有资格跟父母提条件吗?你帮父母洗碗了吗?你帮父母洗衣服了吗?你帮父母拖过地了吗?父母下
班回家后,你问过他们累不累吗?显然我的答案是否定的,那么我就会告诉自己,你没有资格向父母提要求。
我们一定要记住:现在的幸福生活,都是我们的父母无偿提供的,父母并没有向我们索取回报,我们又怎能向他们索要奖励!最起码每位同学得把自己的学习、生活做好,我想这也是父母最想要的回报!。
喻世名言叙史统散而小说兴。
始乎周季,盛于唐,而浸淫于宋。
韩非、列御寇诸人,小说之祖也。
《吴越春秋》等书,虽出炎汉,然秦火之后,著述犹希。
迨开元以降,而文人之笔横矣。
若通俗演义,不知何昉?按南宋供奉局,有说话人,如今说书之流。
其文必通俗,其作者莫可考。
泥马倦勤,以太上享天下之养,仁寿清暇,喜阅话本,命内珰日进一帙,当意,则以金钱厚酬。
于是内珰辈广求先代奇迹及闾里新闻,倩人敷演进御,以怡天颜。
然一览辄置,卒多浮沉内庭,其传布民间者,什不一二耳。
然如《玩江楼》、《双鱼坠记》等类,又皆鄙俚浅薄,齿牙弗馨焉。
暨施、罗两公,鼓吹胡元,而《三国志》、《水浒》、《平妖》诸传,遂成巨观。
要以韫玉违时,销镕岁月,非龙见之日所暇也。
皇明文治既郁,靡流不波,即演义一斑,往往有远过宋人者。
而或以为恨乏唐人风致,谬矣。
食桃者不费杏,絺縠毳锦,惟时所适,以唐说律宋,将有以汉说律唐,以春秋战国说律汉,不至于尽扫羲圣之一画不止!可若何?大抵唐人选言,入于文心;宋人通俗,谐于里耳。
天下之文心少而里耳多,则小说之资于选言者少,而资于通俗者多。
试今说话人当场描写,可喜可愕,可悲可涕,可歌可舞;再欲捉刀,再欲下拜,再欲决脰,再欲捐金。
怯者勇,淫者贞,薄者敦,顽钝者汗下。
虽小诵《孝经》、《论语》,其感人未必如是之捷且深也。
噫!不通俗而能之乎?茂苑野史氏,家藏古今通俗小说甚富,因贾人之请,抽其可以嘉惠里耳者,凡四十种,畀为一刻。
余顾而乐之,因索笔而弁其首。
──绿天馆主人题第一卷蒋兴哥重会珍珠衫“仕至千锺非贵,年过七十常稀,浮名身后有谁知?万事空花游戏。
休逞少年狂荡,莫贪花酒便宜。
脱离烦恼是和非,随分安闲得意。
”这首词名为《西江月》,是劝人安分守己,随缘作乐,莫为酒、色、财、气四字,损却精神,亏了行止。
求快活时非快活,得便宜处失便宜。
说起那四字中,总到不得那“色”字利害。
眼是情媒,心为欲种。
起手时,牵肠挂肚;过后去,丧魄销魂。
假如墙花路柳,偶然适兴,无损于事;若是生心设计,败俗伤风,只图自己一时欢乐,却不顾他人的百年恩义,──假如你有娇妻爱妾,别人调戏上了,你心下如何?古人有四句道得好——人心或可昧,天道不差移。
说好话的句子人生1. 说好话的句子53. 是非当教育,赞美作警惕。
54. 闲人无乐趣,忙人无是非。
55. 人的眼睛长在前面,只看到别人的缺点,丝毫看不到自己的缺点。
56. 信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不到的事。
57. 改变自己是自救,影响别人是救人。
58. 发脾气是短暂的发疯。
59. 忘功不忘过,忘怨不忘恩。
60. 有心就有福,有愿就有力,自造福田,自得福缘。
61. 自己害自己,莫过于乱发脾气。
62. 能善用时间的人,必能掌握自己努力的方向。
犯错出悔心,才能清净无烦恼。
有多少力量就做多少事,不要心存等待,等待才会落空。
65. 天上最美是星星,人间最美是温情。
66. 君子如水,随方就圆,无处不自在。
67. 稻穗结的越饱满,越会往下垂,一个人越有成就,就越要有谦冲的胸襟。
68. 站在半路,比走到目标更辛苦。
69. 修行要系缘修心,藉事练心,随处养心。
70. 不要随心所欲,要随心教育自己。
71. 有时当思无时苦,好天要积雨来粮。
72. 虚空有尽,我愿无穷,发愿容易行愿难。
73. 好事要提得起,是非要放得下,成就别人即是成就自己。
74. 能干不干,不如苦干实干。
75. 人要自爱,才能爱普天下的人。
76. 为人处事要小心细心,但不要「小心眼」。
77. 不怕事多,只怕多事。
78. 人生没有所有权,只有生命的使用权。
79. 谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
80. 一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。
81. 愿要大、志要坚、气要柔、心要细。
82. 有愿放在心里,没有身体力行,正如耕田不播种,皆是空过因缘。
83. 慈悲没有敌人,智慧不起烦恼。
84. 布施如播种,以欢喜心滋润种子,才会发芽。
85. 君子立恒志,小人恒立志。
86. 人要知福、惜福、再造福。
87. 难行能行,难舍能舍,难为能为,才能升华自我的人格。
88. 唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。
如何帮助小学生克服说谎的心理【摘要】诚实守信是做人的基本准则,也是为人处事的基本美德。
爱说谎却是现代小学生心理不健康的一个突出方面。
作为一名老师,要时刻洞察每一个学生的思想动态,一旦发现学生有说谎的行为,就要积极地帮助他们。
“让每个孩子都抬起头来做人!”【关键词】小学生;说谎;心理健康前苏联教育家苏霍姆林曾说过:“作为一名教师,重要的不是你教出多少成绩优异的学生,而是你塑造了学生什么样的人格。
”教育的首要任务是教学生如何做人。
诚实守信是做人的基本准则,也是为人处事的基本美德。
而随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也日趋复杂。
这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。
加之现在的学生大多是独生子女,家长们无比的娇惯,所以很容易沾染不良习气,爱说谎就是其中一个突出的方面。
因此,作为一名老师,要时刻洞察每一个学生的思想动态,一旦发现学生有说谎的行为,就要积极地帮助他们。
一、现实表现我班学生小聪,长得很可爱,性格活泼,喜欢看课外书,人缘好。
父母是普普通通的农民,文化程度不高,但对小聪的期望很高,总想孩子将来能够出人头地。
有一天,班里同学的70多元钱丢了,我经过观察发现小聪的可能性最大,但他死活不承认,后来我说调了监控,把他拿同学钱的前前后后看得一清二楚,他才流着眼泪勉强承认,但我问事情的经过,他还是没说实话。
而且又多次发现他有说谎的现象:不写作业就说放在家里了,拿了同学的学习用品就说爸爸给他买的一模一样的,把同学的书弄脏了也说不知道。
同学知道他喜欢说谎后都不愿意与他交朋友。
二、分析原因父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行时时刻刻都在影响着孩子的道德品质。
有些父母本身就喜欢用谎言来掩盖自己的缺点,在社会上为人处世很不真诚,在这种环境下长大的孩子不用教也会撒谎。
作为父母当然是不愿意培养出一个谎话连篇的子女,但在实际的生活中却不能以身作则,在生活的细节中常常不自觉地扮演了一个说谎者的角色,如答应孩子的事,到时却又不兑现,这就是言行不一的表现。
幼儿中班文明礼仪教案(共5篇)幼儿中班文明礼仪教案幼儿园礼仪教案:《人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪》教育的目的:幼儿礼仪教育,是塑造幼儿健全人格,培养良好的行为习惯,奠基人生的最佳开端工作。
提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终身发展奠定良好的礼仪行为品质。
形成了一个从善,从美,从真的良好礼仪氛围。
幼儿礼仪教育为突破口,重在养成,培养幼儿乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好,全面提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础;教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人,做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”;通过主题宣传和教育实践活动,使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”,形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”幼儿礼仪教育实践活动的内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
2、实践礼仪:让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来,通过让幼1儿亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面平衡的发展。
3、展示礼仪:通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动,展现幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。
4、宣传礼仪:通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、并要求孩子们把自己的学到的回家里给家人展示。
对校园的人文环境作精心规划与设计,在校园悬挂、张贴文明礼仪宣传标语;开辟名人礼仪宣传专栏;在走廊上设置温馨的提示话语、文明礼仪格言;布置“礼仪树”等,让校园的宣传橱窗、幼儿画廊等校园环境的每个细节都无声地、静态地传达着幼儿园的办学理念和文明礼仪知识。
、家园小天地专栏、“五彩贝”园刊、宣传橱窗、家长会等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣传到每一位教师,每一名幼儿,每一个家长。
Don't waste your life, where you will regret it.(页眉可删)文明说话礼仪知识大全对一个人来说,说话礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,说话礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
下面收集几篇关于文明说话知识大全,希望能够帮助大家!文明说话礼仪知识大全【1】【说话的礼仪】1、在倾听对方谈话时,神态要认真,切忌心不在焉。
2、不要漫无边际谈论不休,要给对方反表意见的机会。
3、不矫揉造作;要从容大方、谈吐优雅,给人以好的印象。
4、说话要灵活,在谈话中出现一些不愉快的情况时,你就是润滑剂,应及时转换话题,调节紧张气氛。
5、说话时声音要适中,以不影响别人为准。
在众人面前,切勿直斥对方的不是。
不搬弄是非,语人长短。
6、说话要入情理,在别人谈得兴高采烈时,应配合对方情绪,绝不可以无动于衷,漠然处之。
7、要兼顾在座的每个人,不要只顾自己高兴,对于那些说话少的尤其应照顾到,并设法打开他们的话匣子。
8、态度应谦虚,切忌武断。
不能事事都以自己的观点为标准,对别人的不同意见横加驳斥。
要友善、随和,绝不可以为对方说了一些错误的话而取笑别人。
【说话的礼仪与技巧】1、小事,幽默地说。
尤其是一些善意的提醒,用句玩笑话讲出来,就不会让听者感觉生硬,他们不但会欣然接受你的提醒,还会增强彼此的亲密感。
2、急事,慢慢地说。
遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。
3、没把握的事,谨慎地说。
对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。
4、没发生的事,不要胡说。
人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测或胡说没有的事,会让人觉得你为人成熟、有修养,是个做事认真、有责任感的人。
5、做不到的事,别乱说。
作为人事怎么跟员工沟通的问题作为人事部人员,应关心员工的生活,了解和体谅员工。
人事与员工友好的沟通,不仅可以得到员工的尊敬、爱戴,还可以让员工更好的为企业服务。
所以,什么样的员工沟通方式,才能让员工感觉舒服,并有助于成功呢?下面店铺整理了人事跟员工沟通的技巧,供你阅读参考。
人事跟员工沟通的技巧:鼓励新员工融入公司新员工刚进入公司不久,对公司归属感不强,对同事、上级管理还不了解。
这时,员工很在意自己的表现和在领导眼中的形象,会小心翼翼,避免犯错,更不容易怠慢自己的工作。
因此,管理人员对待他们的错误要宽容,以引导、鼓励为主。
例如:一位刚刚步入社会,没有工厂工作经验的员工,开始从事检验工作。
他特别用心地做了三天,但检出率还是不尽如人意,这时管理人员往往有以下不恰当反应:A:你把这些产品拿回去,全部重检一遍,检到合格再下班。
B:你去插架吧,这个岗位让新来的小李做好了。
上述反应不仅会打击一个新员工的自信,还会让他对公司产生抵触情绪。
相对而言,下面的反应方式就比较妥当:主管:你有没有发现,你漏检的产品有什么共性?员工:……主管:你漏检的产品主要是划伤和脏污问题,是不是培训的时候对不良标准没有记清楚?其他不良你都检出来了,说明你还是认真的,我让领班再给你示范几次,你注意记录一下。
如果有不明白的地方,就大胆问。
好吗?这样,员工既可以平静地认识到自己的错误之处,又学会了正确的处理方法。
人事跟员工沟通的技巧:试用期,谁会没点畏难心理有时新员工可能存在畏难心理,这时候,需要管理人员有策略地进行交流,增进他的信心,并融入工作。
如何激发信心?员工:我从来没有做过这种工作,恐怕做不好。
A管理:你连这个都做不了,还能做什么?B管理:我相信你能做好,回去好好做,做做就会了。
C管理:谁都是从不会做起的,不行就多看看别人怎么做的。
以上方式都不很妥当。
比较好的回答是鼓励加正面引导:主管:如果这项工作你不能完全做好,那哪些部分你可以做好呢?员工:这个工作可以分三个部分,我能完成好第一部分。
单田芳评书中的顺口溜A挨金似金,挨玉似玉。
挨着金銮殿,准长灵芝草;挨着茅房,准长狗尿苔。
挨着大树好乘凉。
B把脑袋晃的跟波浪鼓似的。
把眼珠子抠出来当泡儿踩。
把眼一闭,心说完了!把兵刃摇了三摇,晃了三晃……扳着橛子拉屎,蹬上劲儿了。
搬砖砸脚面,反巧弄个拙。
包子有肉,不在褶上。
抱粗腿,捧臭脚,顺风接屁。
被窝里放屁,吃独食儿。
比滑的还滑,比鬼的还鬼。
比秃尾巴狗还横。
闭门家中坐,祸从天上来。
兵随将令草随风,官大一级压死人。
兵来将挡,水来土囤。
不看僧面看佛面,不看鱼情看水情。
不怕千招会,就怕一招熟。
不怕不识货,就怕货比货。
不读哪家书,不识哪家字。
不怕没好事,就怕没好人。
不怕一万,就怕万一。
不到黄河不死心,不撞南墙不回头。
不但不乐意,就是不乐意,一百二十个不乐意。
不服高人有罪。
不冲假冲,不横假横。
不在二百五以上,不在二百五以下,正好二百五。
C才几个照面儿,……就累得鼻洼鬓角热汗直流……拆了茅房盖楼——臭底子。
吃饭不知道饥饱,睡觉不知道颠倒。
穿新鞋,不踩臭狗屎。
慈悲为本,善念为怀。
此处不养爷,自有养爷处。
此处不留爷,自有留爷处,处处不留爷,才把爷难住。
此人的武艺,不在二百五之上,不在二百五之下,正好一个二百五。
此山是我开,此树是我栽,若要从此过,留下买路财,牙蹦半个说不字,脑袋一刀砍下来,老子管杀不管埋,送你去那望乡台,让你见你二大伯(BAI,一声),从此一去回不来!车到山前必有路,船到桥头自然直。
长江后浪推前浪,尘世上一辈新人换旧人。
常在河边走,哪有不湿鞋。
常赶集,没有碰不上亲家的。
肠子都露出来了……那还活个什么尽啊?死就死了(LIAO)吧!出乎其类,拔乎其粹。
春天萌芽出土,夏天荷花飘飘,秋天树叶被风摇,冬天百草穿孝。
四字并成一字,不差半点分毫。
暑去寒来杀人刀,要抓紧时间学习为好!(咱们怎能不老?)矬姑伦敦,压姑伦敦,吨姑伦敦,没地方敦了。
D打人一拳,防人一腿。
打仗亲兄弟,上阵父子兵。
打仗没好手,骂人没好口。
朱永新新教育五大核心理念核心理念之一:为了一切的人,为了人的一切。
朱永新认为,教育目的本来就是为了人的发展,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间。
要关注学生和教师、校长、家长以及社会上所有人的发展。
新教育实验的目标是"追求理想,超越自我"。
他认为,参加新教育实验的所有学校的教师都应该有自己的梦,都应该给自己一种挑战自我的勇气,一种超越自我的精神。
新教育实验的价值取向是"行动",只要行动,就有收获。
核心理念之二:教给学生一生有用的东西。
朱永新说,目前以成败论英雄、以金牌论英雄、以升学多少论英雄的观点是错误的。
新教育实验行动方案的关键是,教一些学生一辈子真正有用的东西。
朱永新说自己是苏州大学毕业的,但他并不认为自己比北大、清华的学生差。
他说,他甚至可以到北大、清华去做教师、做教授。
关键是怎么样让学生有一个真正辉煌的明天,而不仅仅是辉煌的今天。
核心理念之三:重视精神状态,倡导成功体验。
朱永新对精神的作用高度重视,甚至有点儿夸大。
他认为,死人与活人的最大区别就是死人的精神不再存在了。
他说,有的人虽然活着,但精神不行,生不如死,与死人没有什么两样。
这正应了诗人臧克家的一句诗:"有的人活着,他已经死了。
"诗人虽然另有寓意,但朱永新却借此说明精神的重要性。
重视精神,就要让人们不断地感受成功,从而不断地相信自我,不断地挑战自我,从一个成功走向另一个成功。
核心理念之四:强调个性发展,注重特色教育。
朱永新说,特色并不意味着圆满,但特色就是卓越。
企业如此,学校如此,凡事莫不如此。
去年美国的《时代周刊》评选了世界上九大新兴科技城市,苏州是唯一入选的亚洲城市。
那么,能说苏州就是亚洲最好的城市吗?当然不能。
但苏州有它的特色,它是一个把传统和现代结合得非常完美的城市,它有一体两翼的城市格局,又有2500多年的文化底蕴,是外商投资的聚集地。
学校也是这样,没有自己的特色,是谈不上辉煌的。
怀冰对孩子说人话读后感读后感一嗨,亲爱的小伙伴们!今天我想跟你们聊聊我读《怀冰对孩子说人话》的感受。
这本书啊,真的让我有种眼前一亮的感觉。
以前总觉得跟孩子交流,就是告诉他们该怎么做,不该怎么做。
但读了这本书,我发现完全不是那么回事儿!怀冰老师在书里说,要跟孩子像朋友一样说话,别总是端着家长的架子。
这可太对啦!我就想起自己小时候,最讨厌爸妈那种高高在上的语气。
比如说,孩子考砸了,咱们别一上来就一顿臭骂,而是试着问问:“宝贝,这次没考好是不是心里也不好受呀?咱们一起找找原因怎么样?” 这样的话,孩子会觉得你懂他,而不是只关心成绩。
还有哦,书里提到要尊重孩子的想法。
哪怕他们的想法在咱们看来有点幼稚,也别轻易否定。
比如说孩子想当超级英雄,咱们别笑他不切实际,而是鼓励他:“那你可要好好努力,拥有超级英雄的勇气和智慧哟!”这本书让我明白了,和孩子交流,得真心、得平等、得有爱。
以后我要是有了孩子,一定得照着书里的方法来,和我的小宝贝成为无话不谈的好朋友!读后感二嘿,朋友们!我刚读完《怀冰对孩子说人话》,心里那叫一个感慨万千,忍不住来和你们唠唠。
你们知道吗?这本书真的是给我好好上了一课。
以前我总觉得对孩子嘛,说点大道理,他们就得乖乖听话。
可读完才发现,大错特错!就像书里讲的,孩子犯错的时候,别劈头盖脸就是一顿指责。
比如说孩子不小心打碎了碗,咱别吼:“你怎么这么不小心!”而是温柔地说:“宝贝,有没有吓到你呀,下次小心点就好。
” 这样孩子会更愿意听,也不会觉得害怕。
另外,怀冰老师还说,要多给孩子一些信任和自由。
别总觉得他们这做不好,那做不好。
要相信他们能行,让他们自己去尝试。
读完这本书,我就想啊,以后对待孩子一定要有耐心,要好好说话,让他们在充满爱和理解的环境中长大。
毕竟,孩子可是咱们的心头宝呀!怎么样,朋友们,你们要是读了这本书,说不定也会有和我一样的感受呢!。
家风家教故事演讲稿4篇家风家教故事演讲稿篇1我出生在一个教师之家,家风当然是必不可少的,它是一家的道德标准。
我的家风是:见人要讲礼貌,做人要诚实守信,充满孝心。
这些话就像海上的灯塔,指引着我前行,伴我成长。
让我先来说说礼仪吧!孔子曾说过:“礼之于人,犹酒之有襞也。
”我的家庭是个和睦之家,人人都讲礼仪,在这种氛围中长大的我,从小就学会了礼貌待人。
在暑假的时候,我和爸爸一同去了北京旅游,因为有一天自由活动的时间,我们想要去博物馆的缘故,就坐上了公交车。
刚上车的时候,我们都抢到了自己的座位,到下一站的时候,上来了一位白发苍颜的老奶奶,我爸爸一见立马站了起来,柔和的说道:“您坐我的位置吧。
”老奶奶也亲切的说道:“谢谢呀,小伙子!”我看见了,便想到:爸爸真不愧是我的好榜样,我一定要向他学习,下一站如果有老人上车的话,我一定要让座位。
下一站到了,我又看见了一位年过花甲的老爷爷,一摇一晃的上了车,我找准机会,迅速的站了起来,面露微笑的说:“爷爷,您做我的位置吧!”那位老爷爷见了慈祥的说:“真是一个懂礼貌的好孩子。
”爸爸就是我的榜样,我以有这样一位爸爸而骄傲。
正是爸爸的言传身教,让礼仪从小就驻扎在我心,也做了不少好人好事。
诚实也是非常重要的,有一句名言说的好,“人类最不道处,是不诚实与怯懦。
”我的妈妈为人真诚,实在。
比如他们学校让他们工作总结,一般别人都会在网上一查,然后抄上。
可妈妈却不同,她会把教学中的经验、不足、改进措施等一笔一划写出来,写出来的__符合学生实际,有实用价值,因此,经常受到领导的表扬。
她经常告诫我说:“抄袭是可耻的,自己的东西就要自己写,为什么要抄别人的,抄别人的那叫可耻——”有时作文不会写,在我想抄别人的时候,妈妈的这句话就时刻警醒着我,让我不值于犯错误。
在我身边有了妈妈这个诚实的人,就会让我变得越来越诚实。
最后要讲的是做人要有孝心。
古往今来,我们都说百善孝为先,孝都是我们所有儿女应尽的职责,我的爸妈就非常孝顺。
说人话,办人事,让人看——电视民生新闻节目随感一二三胡永亮近年来,民生新闻节目蚂蜂炸窝一样,大江南北到处嗡嗡。
几乎所有电视台都开办民生之类的新闻栏目,几乎所有记者都拍摄民生新闻。
不仅电视台一家,我们国家的新闻机构包括报刊、电台甚至网络新闻发布站点也都在关注民生,一时间都好像患了“民生新闻”传染病。
关注民生本来是好事儿。
有那么多新闻机构、新闻从业人员都来关注国计民生,这说明现代的新闻媒体已经走进下层社会,走进老百姓身边;说明新闻媒介技术已经大范围普及,数字科技明显有了更广泛的应用,更多的家庭都有了数字信息接受终端设备;说明新闻媒体已经感受到了新闻资本运营市场的严峻态势,意识到了自身应该怎样才能拥有更大的市场,才能赢得更靠得住的生存发展条件;也说明了信息本身和信息技术在现实传播中终于在大踏步的消除过去十分突出的“信息传播接受的不平等”状况,正在越来越快的消除地大物博的祖国大地上存在的“信息贫困”。
最终说明,我们这个国家发展了,我们这个社会正在越来越文明。
然而,我们兴奋之余,又不能不想想:这么多的民生新闻节目,这么多的民生新闻信息,在这么多的新闻机构传播中,究竟有多少真正起到了应有的效用?究竟有多少在传播途中就变形流失,成了无效的新闻甚至是“垃圾新闻”?不可否认,所有新闻信息传输都会有软硬条件和大小环境的电阻消耗,都会有流失和衰减情况。
但是,排除各种主客观因素造成的信号衰减之外,让人难以忍受的是新闻传播中的“扭曲变形”问题。
这种情况如今已相当严重。
最明显的例子,一个新闻事件在网络上已经轰动得了不得了,报刊、电视、电台采用之后,许多情节竟然各有不同。
譬如金水大道与文化路交叉口发生车祸,一辆大货车夜晚“飞车”,一连撞倒七辆夜间也在高速行驶的轿车。
有三辆轿车车身完全变形,另外四辆被撞出十到十几米远近,四轮朝天翻了肚。
事故造成23人受伤,3人当场死亡,长达50多米的道路隔离护栏毁坏严重。
截至发稿当天,20多名伤者仍在医院抢救,其中12名伤势严重者仍然昏迷未醒。
教孩子说人话、做人事
摘要:家庭教育不仅决定着子女的成长与发展,也关系到民族的素质与未来。
作为家长,应当把教育子女当作一项伟大而崇高的事业,不断全面提高自身的素质,学习和掌握新形势下家庭教育的特点、规律和方法,对孩子说人话,教孩子做人事。
关键词:家庭教育;说人话;做人事
中图分类号:{g40-01} 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)07-0133-02
有一篇发表于《新民晚报》的文章,题目是“对孩子说人话”。
文章中讲了这样一件事:
暑假期间,怀冰的一个朋友把他的只有十三岁的儿子送到了澳大利亚西澳大利亚州(western australia)首府佩斯怀冰的家中,说是为了要给儿子见见世面,长长见识,请怀冰帮忙照顾这孩子一段时间。
于是怀冰便不是很情愿地接受了这项对一个未成年男孩“照顾”的任务。
怀冰从机场接回男孩,就对这个孩子说了一番可能很多人认为不是很近人情的话:我虽然是你爸爸的朋友,而且你爸爸也托我照顾你在澳大利亚的一个月的暑假生活。
但我要告诉你的是,我和你爸爸仅仅是朋友关系,我不欠你爸爸的,我对照顾你的生活自然也并没有什么责任,因为他也不欠我的,所以我们之间是平等的。
你现在已经十三岁,吃饭、睡觉、打扫卫生这些基本的生活能力都应该学会了。
所以从明天起,你要自己订好时间,按时起床,我不会叫你。
一早我就去上班,所以你起床后,要自己做早
餐吃。
吃完后你得自己洗碗洗盘子。
你的衣服要自己去洗,洗衣房就在那里。
我有空的时候可以带你去逛逛,但是你自己得尽快熟悉这里的环境。
这是一张城市的地图和公共汽车的时间表,你自己先熟悉熟悉,看好地方决定要去哪里玩儿,你在弄清楚路线和车程以后,可以自己去。
总之,你自己的生活问题你要自己解决,你要尽快独立起来。
因为我有我的事情要做,希望你的到来不会给我增添麻烦。
这样的谈话可能深深触动了这个十三岁的小男孩,他眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友
的一番言语,若有所思。
在北京家里的时候,什么事情都不用他管,什么事情爸爸妈妈都会安排好,而现在——最后,当怀冰问他听明白了没有的时候,尽管很不情愿,但是他还是点了点头,表示明白了。
暑假过后,这个男孩回到了北京的家中。
他的爸爸妈妈以及家人很惊奇地发现,这个孩子变了,而且变得让人不敢相信——他什么都会做了!他生活很有规律了,起床后叠被子、吃饭后洗碗筷,清扫屋子,使用洗衣机洗衣服,按时睡觉,对人也变得有礼貌……他的爸爸妈妈对怀冰感激不尽,简直佩服得五体投地。
看过这个故事,相信每一位家长和老师,都会有很多感触,肯定也会对自己的家庭教育产生一些反思。
由这个故事,我还联想到民国时期,那时虽然社会动荡,然而民风依然淡定,人们依然胸怀信念依常识做人行事。
当时有一本小书,叫作《开明常识课本》,不过薄薄几毫米,却如同一位循循善诱的先生,用最简单、最朴实的
语言教导人们知道德,明礼仪;学知识,会做人。
这套教材由知名编辑家傅彬然先生编纂内容,知名画家都冰如先生绘制插图。
全书既教知识又教做人,从自然常识到到生活常识再到社会常识。
编写者以儿童的视角和兴趣为出发点,以发散性的提问为中心,引导儿童的认知活动,既充分调动了孩子们的好奇心理,又引导他们循序渐进地掌握各类常识。
在课文表现形式上,整体上图画与文字有机结合,简明的文字内容配以写实的插图,质朴纯真、生动有趣,容易吸引儿童的认知兴趣,并形成直观的常识印象。
这套教材的刊行,反映了当时的社会对于儿童教育的重视,而且当时的人们对于如何教导孩子知道德、明礼仪、学知识、会做人,也是很讲究科学方法的。
而在21世纪的当下,我们对于孩子的教育是不是更科学、更理性了呢?答案当然是不完全肯定的。
每天中小学上学放学的时间,各个学校的大门口人挤人、车靠车,送孩子上学的家长比孩子还多。
大学又何尝不是这样!每年9月开学,在高校,几千名新生,连同比他们数量还要庞大的家庭陪送队伍成了校园里一道独特的风景线……一些家庭都会自发组织一支数量庞大的“陪送团”,少则父母两人,多则包括爷爷、奶奶、叔婶姑姨等六七人,能入围的“队员”都会乐此不疲地为准大学生们整理行装。
从准备出发到报名交费、领取被褥、挂好蚊帐、交代饮食卫生、交通安全、天寒加衣……这也从另一个侧面反映了中国家长对于孩子教育的一种错位。
而孩子教育的错位并不仅仅影响孩子高尚的道德、独立的人格、健康的
体魄、渊博的知识的养成,而且影响一代人的健康成长,往远了说,会影响民族的未来。
著名儿童文学家郑渊洁曾在博客里说,在温哥华冬奥会的直播中,他观看完女子1500米短道速滑决赛,中国选手周洋成为冠军,他非常激动。
更让他激动的是夺冠后的周洋面对中国央视记者的提问,发表了这样的夺冠感言:我终于能让我的爸爸妈妈生活得好了。
这样发自肺腑的感言,这种感情的自然流露,让郑渊洁感慨:周洋的夺冠感言真牛,她说出了“人话”。
郑渊洁还由此联想到虎年春晚安排众多萌童面对亿万观众大喊“你们喜欢我吗”作秀的场面,并且直言:教孩子从小不说人话,是对民族的犯罪。
周洋的言语才让我们更加看到了中国的希望。
现在每个家庭独生子女居多,家长对孩子疼爱有加,这是很正常的。
正是因为家长大多有这种“含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了”的溺爱心理,所以孩子在家里什么事情也不会做,什么事情都由家长包办代替。
该放手的事情也不敢放手,唯恐孩子累着伤着。
即使是鸡毛蒜皮的小事,也得替孩子干了。
久而久之,就造就了这样一代“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝。
这种不正常的家教方式,是不可能培养出思想健康、人格健全、身体健壮的新一代的。
如果不引起重视,不加以改进,最终后果就是可能危及民族与国家的未来。
对此,笔者也是深有体会的。
作为一个家长,回顾自己对孩子的教育历史,也是有很多值得反思的地方。
孩子已经长大,但是在生活的很多方面显得还是很不令人放心,譬如说生活缺乏规律,家务
活不会做,自理能力欠缺等等方面。
这些问题显然与自己对孩子的教育管理和生活指导有关,自己到现在为止还把孩子当儿童对待,家务活从来不让做,该放手的也不敢放手。
当然这种不放心的心理正是自己在家教上不够成功的主要原因。
家庭是社会的细胞,是人们生存的港湾。
家庭教育不仅决定着子女的成长与发展,也关系到民族的素质与未来。
西方一位思想家曾经说过:“国家的命运与其说是掌握在掌权者手中,倒不如说是掌握在父母手里。
”作为家长,应当把教育子女当作一项伟大而崇高的事业,不断全面提高自身的素质,学习和掌握新形势下家庭教育的特点,规律和方法。
所以,希望朋友们在读了这篇文章、看了这则故事之后,能有一些启发,能够有更多的人像怀冰那样,对孩子说人话,教孩子做人事。